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2023年疫情后学校开学准备方案(优秀7篇)

时间:2023-10-07 19:45:22 作者:雁落霞 2023年疫情后学校开学准备方案(优秀7篇)

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

疫情后学校开学准备方案篇一

1.加强防疫工作领导小组等组织管理工作,第一责任人和直接责任人必须在岗在位,确保防疫应急预案落实到位、确保防疫工作无疏漏。

2.严格控制聚集性活动。各年级在防疫期间,严格压缩各类会议规模、数量和频次,一律暂缓开展各项聚集性活动。

3.严格落实晨午检制度。各年级每日应当由班主任或授课老师落实晨检、午检工作。晨午检要做好记录,建立体测台账。班主任和授课老师还要经常询问和观察,要点为:新冠相关症状,如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者,在体温测试确定后,应立即引导至校内隔离观察室,并通知其家长,联系定点医院发热门诊,尽早就诊治疗。

4.严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤学生,追踪缺课缺勤原因,并做好记录。各年级每日登记缺勤教职工,追踪缺勤原因,并做好记录。疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤,需进行零报告。

5.疫情期间,每天中午中心小学西大门实行封闭管理,不在校就餐的学生一律从校东大门进出,家长接送孩子一律不准进入校园。各年级参照执行。

(二)及时补充物资储备

安排专组专人,有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

(三)建立家校联动机制

持续通过微信公众号、家长群、校工作群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因防疫需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。要避免因学校疏于管理造成学生在防疫期间辍学。

(四)加强防疫宣传教育

1.利用显示屏、宣传橱窗、班级黑板报、召开主题班会、开展知识竞赛等多种形式加强防疫知识宣传教育,教育学生养成良好的个人卫生习惯。

2.深化宣传教育。高度重视疫情舆情工作,积极应对网络舆情,引导舆论走向,防止虚假消息扩散。引导师生对网络信息不盲从、对舆情不扩散,有独立、正确的思考能力,明辨是非。

(五)加强教育教学秩序管理

1.在防疫未解除前,所有教职员工都要佩戴口罩上岗,所有学生都要佩戴口罩进入校园。

2.仍在居家留观时间内无法参加学校统一教学活动的学生,授课教师按照线上教学相关规定对其开展线上教学活动;仍在居家留观时间期内的教师,要统筹安排好教师授课。

3.暂不组织开展校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。倡导开发微课。参加各个层次国培教师必需按时完成线上学习任务,按时上交相关作业。

4.严格控制聚集性活动,暂停如升旗、跑操等,坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。学生大课间活动由教导处(校)安排实行错峰、分区域、分散活动。

5.课间休息时间,原则上以一个班级及以下为单位在教室外休息或适当活动,禁止串班、串楼层。授课教师下课时要打开教室窗户通风。要安排教师轮流值班,加强对学生的课间管理。

6.实施错峰离校制度。各年级、班级要将学生离校时间及时告知学生家长,各班级学生必须按照各年级规定时间在教室外排好队,由班主任(授课教师)带领,送到校门口,由家长按时在校门外接走学生,避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。针对中心小学各班还有部分学生从西大门进出,将以教室楼层为单位,三两班级组队,由授课教师带队送到西大门口,带队教师名单由办公室主任上报防疫领导小组。

7.留意教师、学生的日常行为和表现,针对师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,要有针对性地开展师生心理健康教育。

(六)持续搞好校园环境卫生

1.加强人员密集场所卫生管理,每日对教室、图书室、少先队活动室、教师办公室、实验室、厕所等公共活动场所进行清扫与消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用,必须使用的公共上课场所(如音乐室、少先队活动室、电脑室、实验室等),要坚持使用一次消毒一次。

2.教育学生勤洗手,尤其在眼保健操、午餐前、大小便后,提醒学生洗手。

3.保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测,体温不超过37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

(七)加强校园安全工作

1.加强门卫管理工作。各年级实行封闭式管理,严格落实“五个一律”,即未经校防疫领导批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生员工进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。

2.加强每天值日工作。各年级安排好每天的值日老师,值日老师每天早晚放学时都要按时到岗,不得有任何理由缺勤或迟到,如确有特殊情况,必须提前跟校领导小组请假。

疫情后学校开学准备方案篇二

1.成立防疫领导小组。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:各班老师

2.职责分工

(2)校长为第一责任人,分管校长为直接责任人,各部门负责人为本部门防(得本站网)疫工作责任人。各班主任对所在班级负责,落实“日报告、零报告”制度。

(3)后勤保障组:

组长;xxx,

组员:厨房工作成员

职责:负责食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作;负责报告伙房工作人员的健康情况。

(4)安全保卫组:

组长:xxx,

组员:xxxxxx

职责:负责外来人员及门岗进出人员的管理,对人员进行测量体温;每天对全校情况进行汇总上报;负责舆情宣传及引导教育工作。

(5)应急处置组:

组长:xxx

组员:各任课老师。

职责:负责突发情况的处置,由防疫领导小组统一指挥,完成防疫小组交待的各项任务。

(二)筑牢防疫防线

坚决执行xxx市政府关于防疫的有关规定,全面发动、全体动员,严防死守,不留死角。疫情期间校园实行全封闭管理,动员所有走读生留校住宿;暂停校园对外开放,持续开展摸排跟踪工作,摸清寒假期间师生外出、在家情况。及时通过微博、微信公众号、家长群等网络渠道,发放假期生活提示,开展健康教育,持续向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求,引导学生和家长居家或外出时做好防疫。密切关注疫情对学生家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响,确保家庭困难学生正常生活和学习。

(三)强化假期值班值守

全体教职工要强化责任意识,继续落实好假期值班值守,主要负责人要亲自参与值班带班,值班电话、网络24小时畅通,坚持落实“日报告、零报告”制度。主动向社会及家长公布各类防疫及规范办学行为的监督举报电话,主动回应群众关切。

(四)开展线上学业指导

根据有关要求,按照协同推进、分类实施、全员覆盖的原则,充分运用线上资源和现代信息技术,科学制定教学计划,开展网络教学、线上答疑、线上辅导等学业指导,妥善安排延期开学期间的教育教学,确保每一名学生做到“停课不停学、停课不停教”。广大教师要主动作为,教师承担的在线授课和辅导工作量,纳入绩效考核和收入分配。

疫情后学校开学准备方案篇三

一、工作目标

为应对新型冠状病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在学校发生发展,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识,提高广大学生师生的自我保护意识。

二、编制依据

根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及各级教育部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。

三、适用范围

1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。

2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。

3.无论是开学前,还是开学后,根据上级教育部门统一安排,协助做好疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。

四、基本原则

1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组,一旦发现发生疫情,做到预案启动,统一指挥,全员参与。

2.立足预防。做好发生疫情的应对准备,保障校园不发生疫情。做好预防,一是宣传教育,二是落实措施。

3.生命为本。以师生生命为本,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施,确保在校师生无症状,感染师生不入校,最大限度保障师生安全。

4.科学应对。做好预警研判和预先推演,学习预防专业知识,做到科学应对,正确应对,快速反应,果断处置,沉稳不乱,细致周密,有序有效。

5.依靠当地。落实学校主体责任,建立学校内部协同机制,立足自救自助,同时紧紧依靠当地政府及部门,协调社会资源,主动汇报沟通,主动参与所在区域工作,全面做好校园疫情防控。

第二章组织机构及职责

五、组织领导机构

学校成立应急处置指挥部。

总指挥:__x

常务指挥:__x

副指挥:__x__x

成员:

全体中层干部、年级组长、班主任、全体教职员工

主要职责:负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作,对各职能小组的工作进行指导,对其负责;向上级部门请求救援,协调社会资源等。

下设机构

1.组织协调组

组长:__x

成员:__x__x

主要职责:负责具体指挥、组织疫情处置工作,督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作;负责综合协调工作;负责部门、单位来人接待工作。

2.紧急救护、疫情报告组

组长:__x

成员:__x__x

3.通讯联络宣教组

组长:__x

成员:__x

主要职责:负责对校内疫情相关联络、通知,对全校师生进行防疫知识宣传教育工作。

4.后勤保障组

组长:__x

成员:__x

主要职责:负责处置安全事件过程中的车辆保障,负责接待用品,负责用餐、饮水,负责通讯设施,安保设施等的保障工作;急需用品立即采购。负责维护秩序,把好校门关口;协助救助等其他工作。

5.家长接待组

组长:__x

成员:__x

主要职责:做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作,做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。

7.安全保卫组

组长:__x

成员:__x__x李__

主要职责:做好学校疫情期间的学校安全保卫工作,做好校门封闭管理,严防外来人员进入校园,内防扩散外防输入。

第三章预防工作措

六、预防工作措施

1.建立组织机制。加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,确保沟通顺畅,协调配合。

2.专业培训。组织教职工学习应急预案的内容,学习防控专业知识,明确发生疫情时自己的工作职责,增强责任意识和安全意识。

3.全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育,包括微信群、公众号、校园网,帮助师生提高防范意识、了解防治知识。引导师生科学做好防护,保持充足睡眠,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式;将防治专业知识、政府及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家长。

4.备足预防用品与药物。利用假期,学校总务、医务室及时采购必备足额的预防用品和药物,根据相关要求,学校将配备大型红外体温仪一台,各班配有红外额温计,师生备足适量的医用外科口罩、免洗洗手液、以及医用手套、消毒剂(漂白粉、医用酒精等)等防护用品。

5.建立跟踪指导去过中高风险地区的省外、境外师生制度,确保做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。办公室负责教工,总务处负责社会服务后勤人员,教导处负责学生,第一时间摸清去过中高风险地区师生名单。首先对全校教职工和学生进行一次新冠状肺炎情况的全面排查,初步了解到有哪些高危传染人群(有去过中高风险地区、有接触过中高风险地区的人、身体有发热症状等三类人员);其次,将该类人员进行一人一案,办公室主任跟踪教师,总务主任跟踪后勤人员,班主任跟踪家长和学生,配合卫健、街道等部门对三类人员执行一日一报原则,密切关注该类人员体温等状态的变化,每天嘘寒问暖,了解情况,及时跟踪,及时上报。第三,建立三类情况的家长微信群,便于进行防控方法的交流,以利于学校具体的宣传和指引,第四,严格执行三类人员居家自我隔离14天的要求,该类人员需隔离期满才可返校。

6.根据上级教育部门统一要求和疫情情况推迟开学;做好推迟开学情况下的应对方案,主要是通过网络技术的教育教学方案。(此项内容学校将提前做好规划,专门部署,做好教研,本预案不详述)

7.保持备战状态。值班人员坚守学校,在岗在位。每天清理学校环境卫生,保持校内清洁,无卫生死角。每天清空垃圾桶。

8.加强信息沟通。非常时期,需要与家长联系的事务可能较多,班主任确保与每一名家长联络畅通。

9.严控人员出入。疫情解除之前,对在校学生,无特殊情况不外出。严格封闭管理,控制外来人员随意进入校园,谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的,停止提供。

10.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息,不谈论小道消息,不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。(可传播官方权威媒体的信息,关注卫健委、专家发布的信息,积极传播防治肺炎等传染病有关知识。)

第四章应急处置

七、预案启动

1.未开学。学校推迟开学,说明疫情形势更加严峻,或在好转但未消除,这种情况下,学校提前做好以下工作。

一是做好利用信息技术进行教育教学的预案;

二是开学时间到了还没开学,则通过信息技术实施在线教育教学;

三是根据上级教育部门统一要求,协助做好向学生及家长的宣传教育工作。

2.已开学。如果疫情形势好转以致消除,经上级同意学校可开学。开学后需做好监测和预防,做好场所消毒通风,实施校门口体温测量晨检制度和学生缺课登记追问制度。每天定期对关键部位进行消毒,包括门把手、水龙头开关。晚上对校园所有室内场所进行紫外线消毒一个小时以上。保持厕所通风,每节课上课期间坚持清洁,保证厕所和办公室洗手液的供应。每次功能室使用后马上进行消毒后再使用。保持校园预教室的清洁卫生,每天清空垃圾桶垃圾。学生在校园的活动场所每天消毒一次以上,每周对校园消杀一次以上。如果发现有师生体温过高或其他疑似有症状,甚至多名师生出现症状,要立即启动应急机制,进行应急处置,做到早发现、早报告、早治疗。

疫情后学校开学准备方案篇四

疫情防控期间学校开学工作方案

2020疫情防控期间学校开学工作方案

5、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

(六)加强校园安全工作 严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

疫情后学校开学准备方案篇五

1.做好全体师生员工防疫排查工作,努力将疫情阻隔在校园之外,为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础。

2.统一购买:一次性医用外科口罩、红外体温监测仪、消毒液等防护必需品。

3.进行一次全方位安全大检查和消毒工作,对办公室、教室、食堂、厕所等场所进行一次喷雾消毒,不留卫生死角。

4.制定食堂运转详细方案,严查食堂工作人员身体健康状况,严控食品进货渠道,严管食品进入校园流程。

5.本期暂不接受外地转进学生;教导处安排好教科书和作业本的整理与发放工作。

(二)开学当日进校流程

1.各班提前通过班级群对学生进行注册、报名,缴费采取微信转账方式,家长不得进入校园。

2.各班通知学生及家长出发前自行检测体温,若体温超过37.3℃,暂时不要返校,继续居家观察休息。

3.开学当天学生戴口罩,分年级、分班级、分时段错峰入校,在校门口自觉接受体温检测(由值班行政人员和老师共同参与),体温正常者进入校门;若体温超过37.3℃,回家观察休息,必要时到医院就诊。严格控制家长进入校园。

4.学生进校后直接进入班级,班主任立即安排好座位,不得有学生在走廊走动、串班、不得有学生在操场追逐跑动。

5.上好健康教育“第一课”。各年级、班级要以当前防疫为重点,上好开学健康教育第一课,对学生进行健康知识和传染病预防知识教育;教育学生在教学、办公区域应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。

6.各班级必需根据教导处和总务处的安排,按时、错峰、有秩序地到指定地点领取课本和作业本。

疫情后学校开学准备方案篇六

协调家长配合做好疫情防控各项工作,指导学生做好社区报备、接受居家观察或接受集中隔离等配合工作。做好学生未经批准一律不得返校的宣传与监督,主动联系每一位学生,随时畅通联系、传递信息,提醒和强调不得提前返校和跨区异动等要求。

2.做好开学申报批准工作。提前15天告知学生具体开学时间,要求学生在返校日前14天向学校提出返校申请,严格落实每日健康报告制度(可使用省教育厅依托支付宝开发的终身学习电子卡,具有健康打卡、身份识别、安全扫码等功能)正式开学前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)。假期未在湖北等疫情高发区停留或途径,且未接触确诊/疑似病例或病毒核酸检测阳性的无症状感染者,无发热和呼吸道症状,经批准后可按时返校。

3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

疫情后学校开学准备方案篇七

学生开学之后,学生应该做哪些防御工作呢?

1、掌握基本防御知识所谓基本的防御知识,就是目前公开场合所传递的防御知识,有些地方印发了防御手册供大家学习,甚至编成了预防顺口溜。比如像如何洗手,如何戴口罩,如何正确丢掉口罩?什么时间换口罩?与别人接触应该保持什么样的距离?穿着什么样的衣物?据专家说毛性衣物病毒存留时间较短,减少与别人碰触身体,不扎堆。

2、尽量减少语言上的交流众所周知,目前新型冠状病毒性肺炎主要的传播途径还是靠飞沫传播。所以回到学校之后减少和其他同学的语言交流是防御病毒的比较好的办法,虽然这样可能会影响到学生之间的感情,但这也是在疫情特殊情况下的一种自我保护的办法,无伤大雅。

3、保证个人生活卫生很多同学平时由于没有养成良好的卫生习惯,导致自己经常生病。那么这次新型冠状病毒让大家认识到讲究卫生的重要性。所以如果你是这样的学生,请务必要从现在开始改掉你的坏毛病,养成良好的个人卫生习惯。

个人的学习用品要经常进行适当的消毒,宿舍里个人的床上用品也要经常洗,尤其是袜子,鞋子,内衣等。饮食方面更要注意,俗话说得好,病从口入。既要合理膳食又要吃得健康,吃得有营养。如果家里有条件的同学可以多从家里带一些食品,相信学校食堂一定会严格管控,但是能自己吃还是尽量自己吃。

4、身体弱的同学可以再延迟同学们每个人的体质是不一样的,有的同学精力旺盛,身体健康。也有的同学身体一直以来偏弱,再加上学习上的巨大压力,这种同学经常会发烧感冒。身体的免疫力比较差,吃饭也吃不好,睡眠质量很差。如果是这样的同学,李老师建议可以和老师多请几天假。

因为,这次新型冠状病毒主要侵犯的对象是中老年人。而中老年人的身体偏弱,免疫力差,抵抗病毒的能力差。

这就告诉我们一个道理,身体免疫力差的人最容易感染这种病,当然这也适用在身体偏弱的学生身上。那些平时经常生病请假的同学建议不要早开学。

总结:学习很重要,但生命更重要。在重大疫情面前,请同学们一定要先保住生命,保住健康。做好以上几点,做好必备的预防工作,我们才有资本谈学习,希望广大的学生能够重视。

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