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六年级自我介绍
我，一个平凡的女孩子，头上长着柔顺光滑的头发，刘海剪得平平的，把头发扎起来就像个天真无暇、‘温柔可人’的“仙女”。圆圆的脸颊上拥有着精美的五官：高挺的鼻子下有着一张能说会道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，头的两侧有一双“顺风耳”。还有的是：我是一个乐观其成的女孩，无论是在家里，还是在学校，爸爸妈妈、同学、朋友和老师都称呼我为“开心果”。对于这个称呼，我感到万分的自豪和喜悦。
我的.性格千变万化，很怪异，是说变就变的，谁也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生气的语气来顶撞我，或是用肮脏的语言来侮辱我、骂我的话。我敢保证：即使前一刻我是跟你在开玩笑，可后一刻我会大发雷霆的反驳你，然后火冒三丈的走开，不再理你。可是等过了一个小时后，我会主动地跑去和你玩，或许，当时的我会把一个小时前所发生的事像橡皮擦错别字一样抹掉，忘得一干二净。若你问起我来，我会说：“切！区区小事，没关系。”
嘻！我的性格难捉摸吗？其实不难，只要你了解我的一切，与我好好相处。那你就像吃饭一样很容易地捉摸我的性格，并且发现我是个平易近人的女孩。
希望大家会喜欢我这个“开心果”吧！
六年级自我介绍
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!
我是四（1）中队的陈逸凡，今天能站在台上，把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，我感到非常的荣幸，我要感谢老师和同学们给我这次宝贵的机会。
我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿，喜欢计算机、下围棋，每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋，在黑白对决中我学到了许多围棋的精髓，我现在是围棋一级，有兴趣的同学有空可以跟我下一盘哦！
我尤其喜欢体育运动,打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通，实小的操场就是我的乐园，同学们称我为运动健将，体育老师叫我跳绳达人。我还是一个爱学习，爱挑战的男孩儿，课余时间喜欢阅读各类课外读物，尽情畅游在书的海洋里,沐浴知识,感悟生活,收获快乐,快乐就是在去年的上海市“读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。
作为一名班干部，我将继续保持热爱劳动、热爱集体的优点，关爱身边人，做好老师的小助手，同学们的好榜样。我一定不辜负大家的信任，力争做到最好！在今后的学习和生活中，我还将以更高的要求来鞭策自己，以实际行动为班级和实小添光彩。谢谢大家！
六年级自我介绍
我是河南省济源市黄河路小学6年级四班的一名小学生，我叫郑舒心。我长着长长的头发，一双小的不能再小的眼睛，两个深深的酒窝，厚厚的嘴唇，别人常说我很可爱。
我长得胖乎乎的，很是可爱。我经常穿可爱型的衣服，冬天还戴上了可爱的耳暖和手套。我在家说方言，到学校里说普通话，当家人让我说普通话时，我会羞涩的不敢看，嘴也不敢张。
我很爱参加娱乐活动：跳舞唱歌……我也很爱看书。有一次，我去厕所带了一本作文书，津津有味地看起来。过了一会儿，爸爸敲门了，说：“里边有人吗？把门开开！”我说：“我在厕所呢？”爸爸说：“都占厕所30分钟了，把门开开。”我连忙把书藏在了洗衣机里，跑了出来。只见爸爸进来左晃晃右找找，在洗衣机面前停了下来，弯下腰，搜出来三四本作文书，说：“狐狸尾巴露出来了吧！”我低下头，一声不吭。
我既是开心果，又是爱哭鬼。经常在家里闹些笑话“绯闻”。但如果哭了也许房都会塌了呢！那时家长都会给我“跪地求饶”了，我就会哈哈大笑。
同学们经常夸我品格好，这还得从一件事说起。记得是在我三年级的时候，我前面的大哥哥丢了一个香蕉皮，我连忙跑上去捡起来对大哥哥说：“哥哥，你的行为很不好，吃完应该扔到垃圾筒里呀，而你却扔在地上，这样人们看不着，踩上去会摔倒的。”哥哥笑着摸着我的头说：“我都这么大了，还不如你这个小朋友，真是不该呀！”我笑着对他说：“没关系，以后注意就行了！”然后哥哥对我说了声：“谢谢！”我心里美滋滋的。从此我就成了“品格王”。
这就是我，一个有着多样特点的女孩儿！你们了解我了吗？愿意和我交朋友吗？
六年级自我介绍
大家好，我叫赵一，今年11岁。
我长着一头乌黑的长发，一对炯炯有神的大眼睛在一对剑眉下面一眨一眨的。一张小小的而又能言善辩的嘴长在矮矮的鼻梁下面。个子虽然不高，但充满了灵气。
赵一是一个十分简单的名字，但是我的生活却不简单。
我是一个性格外向爱笑的女孩子，每当我被某件事情的可笑之处感染时，不会掩面而笑，而会直面大家发出爽朗的笑声。
我有一个爱好朗读的特长，我从小喜欢读诗词，每次遇到优美的文章时，我就会认真的反复地读，用心去体会每一个字。
我是一名乐于助人的女孩子。当同学们有困难时，我会主动帮助他们。比如同学们有不会的难题时，我会耐心的教他解题方法。
我的名字叫赵一，是赵氏家族中的成员。
赵氏家族的伟人甚多，有智勇双全的赵子龙，有宋朝开国皇帝赵匡胤等。而且赵氏在百家姓中排名第一，所以我为自己姓赵而感到自豪。
为什么我的名字只是一个简单的“一”字呢？这里有个双关的含义。一是因为妈妈希望我做任何事情都一心一意；二是希望我能不论做什么都能获得第一名的“王冠”。一个简单的“一”字却蕴含着妈妈寄予我的期望和对我深沉的爱。
这就是我，一位热情开朗、爱好朗读、乐于助人的女孩。
六年级自我评价
还有半个月我们就要离开xx小学这所美丽的学校，融入到新的生活中。对此，我想对我六年的小学生活作出些评价与总结。
对一、二、三年级的概括，就只是玩。上课、作业什么的全都不关我的事。游戏王(一种卡片)，纸飞机，还有弹尺子等游戏才能让我们打起精神。分数在我看来一点也不重要，玩这些游戏称王称霸才是问题。我苦苦钻研许久，终于成为班上数一数二的高手。到现在一直都很怀念那么自由欢笑的时光。我一直都不后悔那时没有好好的学习，因为玩老师儿童的天性嘛！
四年级可谓是小学生活的一个转折点。我的心里面渐渐地对未来有些想象，再加上老师和家长说教，我开始有些害怕自己一事无成，于是决心认真学习。很快，我的成绩有了一些起色，在一次语文测验中拿到了全班第一的成绩，并且老师还让我在全班面前读作文呢!这次的成功让我的信心有了很大的提升，更让我觉得：原来拿到好成绩的滋味也是不错的啊！我在爸爸妈妈的陪伴下开始每个星期背一篇宋词或是古文，这更让我的语言素养有了一些提高。
跳过五年级，到了这个即将结束的学期。我也基本改掉不认真听讲的坏习惯，但是我们班一些很有趣的同学时常让我在上课的时候也会哈哈大笑，遭到了不少老师的批评。作业方面，不知什么时候开始，一见到作业就烦，所以质量和工整程度都好不到哪里去了。纪律，是一直最厌烦的东西，每个学期都因为这个受到很多地批评和完成了很多检讨大作。测验、分数方面，还是比较稳定，自己也还比较满意了。
六年级自我介绍
大家好！
我叫xx，xx年出生于一个知识分子家庭。
就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。
这种成长环境使我从小就养成了不少好习惯。进入小学后，在学习上，我努力刻苦，争当先进；在劳动中，我不怕脏，不怕累。
就在小学二年级时我还光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。
在平日里，课外阅读是我的最大爱好，几年间我省下了大量零花钱全部买了书。
都有过广泛阅读，我的写作水平也有了很大改善。我还爱好xx获了xx奖...今天我能有这样的成绩归功于辛苦培养我的老师和父母，谢谢你们，同时，感谢各位支持我的同学，是你们带给了我成长的欢笑和快乐...
回顾暑假六年级作文
在这个漫长的暑假中，出现了一个令我出乎意料之外的插曲。
7月5日下午，妈妈在网上查到了一个一中招生---小学升初中的消息，我喜出望外的说：”妈妈，你明天也要给我报名!“在这时，我心目中以为考初中是一件多么简单的事，可是后果却与我想的相反。
7月6日早上，爸爸带着我去报名，出来后，爸爸千叮嘱，万嘱咐我7月10日那天要带铅笔，草稿纸，中性笔*****什么什么的，啰哩啰嗦。说完，我们便进入了黄金紧张的4天时间中。
第一天，妈妈爸爸让我把3-5年级的奥数书拿出来一本本的看。我看完了3年级的奥数书后，我本想休息一下，看一下电视或是玩一下，可是没想到当我手里拿着遥控器，屁股刚挨到凳子时，爸爸突然吼起来：“宇，过来，做几道六年级奥数题，现在不能看电视，等你考上一中再看。”我不情愿的噘起嘴来到了房间里做题。晚上，地上黑呼呼一片，只有那天上的月亮与星星在说话，还有对面那栋楼亮着灯。11点钟了，我和爸爸还在研究数学题，妈妈一次一次的叫我们上床睡觉，我们执意不肯，只好无可奈何。我和爸爸的嘴巴也不听使唤的张起哈欠，上下眼皮也开始打架起来。于是，这天的魔鬼训练终于结束了。
连续了几天，我都熬出了熊猫眼。在第四天，我正在不耐烦的看作文，心里想着：早知道这么辛苦，就不去考试了。这不，老爸又拿着新花样的题来考我了!
晚上，我正在洗澡。一个电话打来后，公公突然说什么给我报喜了，我焦急的问：“什么呀?”公公说：“一中教委处打来电话说取消明天的考试。”我又一次喜出望外，同时又一次伤心。伤心是什么呢?就是必须小学毕业、初中毕业再去考一中就很难考上，一共有5门课程要考，总分要在550分以上。哦!天哪!看我有多矛盾。
当天晚上，我就和公公出去散步了，我玩的很开心，因为我可以不用担心明天考一中的事。
怎么样，痛苦吗?高兴吗?这是我暑假中的第一个插曲，不知以后还有没有!好啦!拜拜啦!
回顾暑假六年级作文
在学校里一个学期的紧张学习结束了，我迎来了轻松多彩的暑假生活，真是让人心花怒放啊！
暑假长得很，可以做很多事情，而我却在耐心、认真地学踩自行车。
今天，大舅给我买了一辆自行车，我看了以后，心里就像喝了蜜似的，但很可惜，我还不会骑呀！大舅对我说：“你这么大了，也该学骑车了，再不会骑车，岂不是笑话？”
我听了，毫不犹豫地说：“不管有多大的困难，我一定会战胜它！”
第二天，我就推着自行车到院子里学着骑，大舅在车的后面扶着，我的心还是紧张得怦怦直跳，大舅说：“我会一直在后面扶着你，你眼睛看着前面，精神集中点，我一定会骑好的！”听了大舅的话，我试着骑。这时，车头摇摇晃晃，大舅在后面说：“别害怕，我扶着呢，你握紧车把，精神集中一些就行了。”我按着大大舅说的做，好不容易才把车头平衡，大舅说：“骑快点，加把劲！”我的车速加快了，大舅不知什么时候放开了手。正在这时，一块石头把我绊倒了，我的手擦破了皮，膝盖流血了。我当时很想哭，但是没有哭出来，因为我知道哭是没有用的。
从地上爬起来之后，我又向自行车发出挑战。我相信这一次一定能行。大舅又像上次那样扶着我往前跑，这一次似乎没有障碍物阻拦我，大舅又放开了我，我的车终于能平衡了，我高兴地叫着。但也许是太得意忘形了，车在拐弯时一不留神的，我又栽倒了。这一次摔得更重，眼泪在眼眶中直打转，我真有点动摇了。大舅似乎看穿了我的心思，他一边擦药给我一边说：“失败乃成功之母，别灰心！不骄不躁，一定能成功！”我听了惭愧地点点头。
只休息了两分钟，我就向自行车又发起了第三次挑战。这次，我一定要骑好！大舅也不像上次那样扶着我，他只是在旁边跟着我的车子跑，给我鼓劲。好不容易，我上了车，把车弄平衡了。在拐弯的地方，我小心翼翼地转动车把，这次，我居然没有摔跤，并且骑得很快，渐渐的，我已能操纵自如，我真是感到无比的自豪！
暑假过得真快。
六年级语文教研组工作总回顾
本学期，我们六年级语文教研组的每位教师根据学期初的教研工作计划，积极参加县、校各级教学研讨活动，切实开展组内教研活动，提升教师专业素养，提高课堂教学效率，六年级语文教研组工作总结。现将这一学期的工作总结如下：
我们组内的每一位老师不但工作勤勤恳恳、脚踏实地，而且乐学善思。只要有机会，我们便积极参加各级各类教学研讨活动。本着相互交流、学习的想法，我们组由李丽华老师执教公开课《文言文两则》，杜文飞老师说课，朱海容老师评课，拉开了学校语文教研组活动的序幕。
在我们教研组，互帮互学，已成为一种良好的风气。组内始终洋溢着工作的激情和对教学无止境的探索。没有任务，没有命令，完全从教学出发听课评课，办公室里也是进行教学和管理经验交流的场所。更可贵的是，组内的成员总能将自己在外学习后的所得，毫无保留地与同组教师交流、分享，工作总结《六年级语文教研组工作总结》。
本学期，为了使综合实践活动开展得更丰富、更有效，我们组集思广益，开展了丰富多彩的活动。比如，结合“难忘的小学生活”这一综合性学习活动，我们在班内掀起了一系列的活动：参观永嘉中学校园、共读《童年河》、互写同学赠言、看电影《百鸟朝凤》影片、围绕“难忘师生情、同学情”写作文等，尤其值得称道的是，在各位语文老师的`精心策划与征订、修改下，我们每一个班的孩子还制作了《班级毕业文集》。看似不起眼的一本文集，凝聚了老师的心血，也体现了各班孩子的语文能力。
这个学期，我们在指导学生获奖方面成绩显著：在小文学家评比活动中，陈仙基、李丽华、胡燕琼、杜文飞老师指导的四名学生均获县“提名奖”，朱海容老师指导的学生瞿凡翔荣获市“提名奖”。
在县艺术节硬笔书法比赛中，杜文飞指导的6名学生成绩斐然：朱轩熠、陈茜茜、吴扬、潘叙言、周弘迪获得县一等奖，杨彬如获得县二等奖。朱轩熠、陈茜茜、吴扬参加市艺术节硬笔书法比赛均荣获二等奖的好成绩。
在这一学期里，有喜有忧，有笑有泪。我们学会了彼此之间的取长补短，学会了共同分担艰难困苦，学会了合作中的共同提升。今后，我们教研组将一如既往，将各项工作开展得更好！
回顾暑假六年级作文
今天，刚刚放假，当我进门是妈妈突然对我说：“彤彤，放暑假了，妈妈和爸爸决定这个月让你当家。这是这个月的生活费，这些钱只包括吃的和用的，你要把好关，不然月底要饿肚子哦!如果那样的话，你要为大家想办法!”
这个月我当家?我不会是听错了吧!这是什么点子呀!哼!这有什么难的，我天天看妈妈买东西，已是轻车熟路了，哈哈哈，今天我也当家了。
我接过钱对妈妈说：“妈妈，放心吧!我这月一定把生活调剂的有滋有味!”妈妈拍拍我的头说：“好儿子，妈妈相信你!”
我回到我的房间先算算一天合多少钱，我一算一天才合16元多点，我记得妈妈一次买菜有时要花好几十呢，给我的钱是不是有点少呀?哦!我明白了，妈妈这是在考验我，哼!想难住我呀，没门!咱们走着瞧!
我看着钱心中有点小窃喜，哈哈，我要治一治妈妈，以前我想吃冰激凌，妈妈会找好多理由不给我买，这下妈妈想吃时，我也说：“吃了会拉肚子，扁桃体会发炎的。”让妈妈也尝尝想吃啥不给买的滋味。
晚上我早早的就睡了，想第二天早点起床给爸爸妈妈做早饭，这样会省下一笔钱的。可是第二天我睡过了头。哎!我只好到街上给爸爸妈妈买早饭，爸爸不放心也跟着去了。(文章阅读网：)。
我站在那里不知所措，爸爸拍拍我，给我指了指说：“把钱给他。”
哎!真是不当家不知道难呀!同时我也体会到妈妈爸爸的辛苦了!
回顾暑假六年级作文
爸爸难得有空带我去永嘉玩，还有叔叔阿姨和很多小朋友，在那里等着我们呢，我心里非常高兴。
足足开了四个小时才到永嘉枫林高速出口下。我们到了宾馆时，爸爸的同学们都已经到了，叔叔和阿姨都是警察，都是爸爸警校的同学;还有七位小朋友，都比我小。爸爸说我是老大，是队长;我很开心!
我们相互认识了一下后，就准备去漂流和游泳了。可是我忘记带拖鞋了只能光着脚丫，像赤脚兵一样，艰难的踩在石子路，一步一步走到码头。我们上了一只竹筏，撑竹筏的是一位老爷爷，他拿着长长的竹竿跳上竹筏，叫我们穿上救生衣，然后一边撑竹筏一边开心的和我们聊天，告诉我们楠溪江有趣的故事。我们所有的人一共上了三只竹筏，我们每个小朋友都拿着水枪，打水仗。当三只竹筏靠近的时候，我们就开枪，水枪打在空中就散开了，像下雨一般。爸爸偷偷告诉我，叫我往高处打，而且要一股脑儿打完，这样水柱就会随风飘的很远;我就试了一下，真的像爸爸说的，水柱打的很远，打的叔叔阿姨他们身上都是水。阿姨们还打起了雨伞，笑声一片。
竹筏渐渐地到了终点，我们下了竹筏。终点站那儿的清澈见底，好多的人在溪中嬉戏。叔叔阿姨们也下水了，小伙伴们在水中玩的不亦说乎，可是我只能在岸边看着，因为我鼻炎冬病夏治，不能下水，好失望。真希望下次能下水和他们一起玩水!
回顾暑假六年级作文
我是一个自信乐观的女孩，但是在音乐上，我却失去了这份自信。
暑假，妈妈给我报了一个暑假才艺班——吹葫芦丝。开学的第一天，我迈着欢快的步伐走进才艺班，找了一个安静的座位，坐在那里，激动地等待着上课。没过多久，只见一位老师翩翩而来，她让我们每人上去领乐器，之后，老师给我们讲解吹葫芦丝的要点——葫芦丝基本爬音。老师一边讲解，一边示范，然后叫我们自主练习，同学们纷纷开始行动了。
我也不甘示弱，坐在那里安静地练习起来，可是练了很久，依旧没有练会爬音。我举手问了老师，老师叫我练习一遍，看后，沉思了好久，对我说：“你的小拇指比别人短一截，不太适合吹、啦、弹、奏等乐曲……”
回家后，我独自在房间里面哭泣，心想：放弃算了，我不是练葫芦丝的料。我随手拿起葫芦丝，把它丢在一边。后来，我走进客厅，打开电视看了起来。不知多久，我看到电视里正在播放一则新闻——一位指挥家正在美国纽约大厅里指挥交响乐。解说员说道：“这是一位智障人员，他的智力相当5——6岁儿童，但是凭着自己对音乐喜爱坚持下来。”听完解说员的介绍，我陷入沉思：一个残疾人竟能取得成功，我，还有什么克服不了的事能?我重新回到房间里拿起葫芦丝，又开始练习。尽管我知道，我要练习好吹葫芦丝比他们花更多的时间，但是，我不在乎。
现在，我真正懂得了：只要我们有毅力，肯脚踏实地去做一件事，总会有所收获。
回顾暑假六年级作文
你的暑假是如何玩的，我不知道。然而我可以让你走进我的暑假生活，一起来happy。
我喜欢画画，喜欢画各种各样的女孩子，卡通娃娃，于是一个个炎热的下午就这样在我的画笔下变得宁静，我也会边画画边听磁带，抑扬顿挫的朗诵声传达张爱玲笔下的市井风情，传送着《奥斯卡经典电影金曲》中曼妙的音乐。这时我不仅会用我的耳朵，也会用我的心去聆听。那种感觉让人心旷神怡，因而我称之为玩。
我喜欢看杂志，最使我着迷的是《读者》、《高中生》、《故事会》、《花季雨季》等，打开扉页，字里行间藏着的又是另一个宽阔、美丽的世界，让人情不自禁就沉迷于其中。“笑话幽默”“名人轶事”各有各的智慧，“世界之窗”“大千世界”让你足不出户，畅游四海，知晓世界。“心灵驿站”让你疲惫的心尽情的呼吸新鲜空气。还有噢，真是一言难尽。总之里面有我的“秘密花园”。
我也喜欢在晚上与父母相聚一堂时，听父母谈论他们大半世来的所见所闻，偶尔我会一时心血来潮地拿出笛子乞求爸爸教，母亲在一旁伴着音乐哼着小曲，我的脑子里没有一个完整的音乐细胞，但音乐的实效不就是为了愉悦身心吗?能够沐浴在家庭的温馨中我很满足了。我也喜欢一大清早出了门在大街小巷里自由的穿梭，想着我的心事。也喜欢背着一个包作徒步旅行，享受大自然的美好风光，倾听天籁之音。我喜欢在夜深人静时思索数学题，或者信手拈来一张报纸或产品说明书，不管是中文还是英文，都会毫无顾及的大声朗诵。
我陶醉于我的暑假生活，它让我感受到生活的美好、充盈，即使最无聊的事情——卖报中也毫不吝啬的赐予了我一段美丽的友情。她是一个比我大一岁的女孩，在湘北女子学校读书，她的脸生的并不美，却充满自信，微笑如此迷人。她口齿伶俐，社交好，这是让我明显感受到的。作为同行的她，在那段枯燥乏味的卖报生活中给我许多鼓励。那一次，我在心中再次呐喊：“每一个女孩都是落入凡间的天使，为了装扮这个世界而来。”
暑假再美好，毕竟已经成为昨天，今天的你我已经迈入了新学期，明天又将是紧张忙碌的学习。学习也可以列入你玩耍的行列当中，当然这里的玩耍是指即可以愉悦身心，又可增长知识的事，如果还不能那就请收收心，将自己崭新的一面呈现。现在从这个新的起点开始出发，手挽手迈向不远的终点，那里有胜利的旗帜向我们招手。加油!为我们自己。