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六年级自我回顾(热门17篇)

时间:2024-02-23 04:29:03 作者:书香墨

范本可以给我们提供一种参照和比较的标准,帮助我们不断完善和提高自己的写作水平。以下是小编为大家推荐的一些范文范本,希望能够为大家的写作提供一些借鉴和参考。

六年级自我介绍

大家好!

我叫xx,xx年出生于一个知识分子家庭。

就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。

这种成长环境使我从小就养成了不少好习惯。进入小学后,在学习上,我努力刻苦,争当先进;在劳动中,我不怕脏,不怕累。

就在小学二年级时我还光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,将来还要向团组织靠拢。

在平日里,课外阅读是我的最大爱好,几年间我省下了大量零花钱全部买了书。

都有过广泛阅读,我的写作水平也有了很大改善。我还爱好xx获了xx奖...今天我能有这样的成绩归功于辛苦培养我的老师和父母,谢谢你们,同时,感谢各位支持我的同学,是你们带给了我成长的欢笑和快乐...

六年级自我评价

还有半个月我们就要离开xx小学这所美丽的学校,融入到新的生活中。对此,我想对我六年的小学生活作出些评价与总结。

对一、二、三年级的概括,就只是玩。上课、作业什么的全都不关我的事。游戏王(一种卡片),纸飞机,还有弹尺子等游戏才能让我们打起精神。分数在我看来一点也不重要,玩这些游戏称王称霸才是问题。我苦苦钻研许久,终于成为班上数一数二的高手。到现在一直都很怀念那么自由欢笑的时光。我一直都不后悔那时没有好好的学习,因为玩老师儿童的天性嘛!

四年级可谓是小学生活的一个转折点。我的心里面渐渐地对未来有些想象,再加上老师和家长说教,我开始有些害怕自己一事无成,于是决心认真学习。很快,我的成绩有了一些起色,在一次语文测验中拿到了全班第一的成绩,并且老师还让我在全班面前读作文呢!这次的成功让我的信心有了很大的提升,更让我觉得:原来拿到好成绩的滋味也是不错的啊!我在爸爸妈妈的陪伴下开始每个星期背一篇宋词或是古文,这更让我的语言素养有了一些提高。

跳过五年级,到了这个即将结束的学期。我也基本改掉不认真听讲的坏习惯,但是我们班一些很有趣的同学时常让我在上课的时候也会哈哈大笑,遭到了不少老师的批评。作业方面,不知什么时候开始,一见到作业就烦,所以质量和工整程度都好不到哪里去了。纪律,是一直最厌烦的东西,每个学期都因为这个受到很多地批评和完成了很多检讨大作。测验、分数方面,还是比较稳定,自己也还比较满意了。

六年级小学生毕业感言回顾

经过六年的酸甜苦辣,我们终于要毕业了。这六年是一点一滴的走过,有时悲伤有时快乐,时间不等人,人生航海,我们好比舵手,驾着一叶孤独舟在茫茫大海中飘荡,在人生的崎岖路途中,无处不是痛苦,只有靠着自己的努力与奋斗,才能到达光明彼岸。

这六年转眼间就要跟朋友分离,不到一个月就要离开母校,我的身分将不再是民族国小学生,也不能和师长、同学一起玩,不能参加热闹的运动会,也不能闻校园裡的花香,时光匆匆,岁月如梭,就剩下不到叁十天,在这叁十天中我想起许多回忆,一年级当我刚踏入学校,有大象图案的我以为大象班,有兔子图形的我以为是兔子班。

走进教室认识了许多朋友,女老师对我们不错,只骂我们不打我们,是一位好老师;一~二年级读完后,叁~四年级我认识许多新的同学,他们都很友善,男同学对我很好,有邱伟纶、王培名、黄亨通、卢健璋。

读完叁~四级,要升上五~六年级时,刚进教室吵死人了,也没看到老师,班上各聊各的,当我们发现老师来了,班上剎时鸦雀无声,在老师亦师亦友的教导下,我度过了丰富难忘的两年。

离毕业还有六十天,薰风席席,吹起我无限回忆,每个回忆都刻在我脑海中,我总会不时想起五上、五下、六上、六下的中秋茶会、运动会、大会操、潮间带校外活动、美浓之旅、毕业旅行、天使与魔鬼化妆......等活动,这些回忆一一浮现在我的脑海裡。

再二十几天就要跟相处六年的母校说再见,也要跟教室、师长、朋友、同学说再见,毕业并不是结束而是一个新的开始,当我走出学校成为国中生,我会更勇敢地面对新的开始。

老师的期许。

栢豪的反应快,这六年的回忆一定丰富难忘吧!平时要多读书,写。

作文。

时更要专心,这样才能让语句更流畅,情感表达更情楚。祝栢豪踏实的努力、学习,成功是给坚持到最后一刻的人。

六年级自我介绍

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!

我是四(1)中队的陈逸凡,今天能站在台上,把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空,我感到非常的荣幸,我要感谢老师和同学们给我这次宝贵的机会。

我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿,喜欢计算机、下围棋,每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋,在黑白对决中我学到了许多围棋的精髓,我现在是围棋一级,有兴趣的同学有空可以跟我下一盘哦!

我尤其喜欢体育运动,打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通,实小的操场就是我的乐园,同学们称我为运动健将,体育老师叫我跳绳达人。我还是一个爱学习,爱挑战的男孩儿,课余时间喜欢阅读各类课外读物,尽情畅游在书的海洋里,沐浴知识,感悟生活,收获快乐,快乐就是在去年的上海市“读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。

作为一名班干部,我将继续保持热爱劳动、热爱集体的优点,关爱身边人,做好老师的小助手,同学们的好榜样。我一定不辜负大家的信任,力争做到最好!在今后的学习和生活中,我还将以更高的要求来鞭策自己,以实际行动为班级和实小添光彩。谢谢大家!

六年级自我介绍

六年级一分钟的自我介绍范文我叫xxx,今年8岁,在长南路小学读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。

我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。

我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?

六年级一分钟的自我介绍范文我是广昌实验小学三年级六班的xxx,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。

我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!

六年级一分钟的自我介绍范文姓名:少颖

性格:开朗,有同情心,爱笑,但更爱哭。

模样:大大的眼睛,白白的皮肤,头上有一条长长的马辫,苗条。

职务:在班里当班长、语文科代表,在学校担任正大队长、大会主持人。

奖项:四年级数学竞赛获得了二等奖,英语竞赛获得了三等奖,画画获得银奖、新蕾奖。

优点:

1、学习成绩好,每年的成绩在班排前十名,级前五名,有几年在级获得了第一名。

2、工作负责任。

3、写字工整,画画漂亮,班上的黑板报画画、写字都属我。

4、爱看书,在书上学到很多知识

但有一次晚上十点半,我坐在床上津津有味地看着《格林童话》,爸爸叫我快关电睡觉,但我还想看下去,就关上台灯,用手电筒照着,一个字一个字地看,由于光线不足,所以从那次以后,两只眼睛就多了两个框,变成了四眼妹。

缺点:爱哭,为了这点,父母不知教育过我多少次要坚强,谁知越说我越哭地伤心。

朋友们,你们愿意跟我交朋友吗?

六年级自我介绍

大家好!我叫张xx,也有人叫我张泡沫,我今年10岁了,是吉林省榆树市新立中心小学的学生。我的身高是145厘米,稍微有点胖,圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛下面一双小而有神眼睛,高高的鼻子,一张小嘴。

我的性格活泼开朗,爱说爱笑,喜欢跟人开玩笑,我幼稚调皮,异想天开,是个十分乐观的女孩子。

我擅长的科目是美术,音乐,语文。我的数学学的不是很好,我很爱写作文。

我的兴趣爱好很广泛,看书,唱歌,跳舞,弹琴。没事时经常看一会儿书,弹一会儿电子琴,再跳一会舞,唱一会儿歌,很少有闲着的时候。也经常模仿电视里的歌手唱歌,有一次我听见一个歌手唱:“村里有个姑娘叫小芳……”我就试着改成了:“我家有只小猫叫小花……”其实我最喜欢的还是和小朋友们玩游戏,这可能是我们孩子共同的爱好。

我最爱看的书就是漫画书,记得有一次还因为看漫画入迷弄出了个笑话呢。那是三年级的时候,我在看漫画《父与子》,妈妈让我去买酱油,我就应了一声慢悠悠地拿着漫画下楼去小卖店买酱油。我边走边看,到了小卖店老板问:“小姑娘你买什么?”当时正看到父亲正给孩子糖果吃,我就随口说了一句“糖”,老板给了我一袋白糖,我也没细瞅就回家了。回到家里把糖给了妈妈,妈妈一见我心思全在漫画上就知道咋回事了,哭笑不得地说:“你呀,拿你真是没办法……”你们说这件事好笑吧。

“金无足赤,人无完人”我也有一些缺点。比如:爱跟人斤斤计较,一旦自己有理我就不会轻易放过他,如果要是给他人气坏了,我也完蛋了。我的缺点就是太抠了,别人一向我借东西或者要吃的,我想都不想张口就说“不!”

这就是我一个乐观开朗,爱说爱笑的小女孩,还有我很喜欢交朋友,你愿意做我的朋友吗?

六年级语文复习回顾教案

一、知识与技能。

1、认读本课生字、新词。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

二、过程与方法。

1、通过开火车读达到认读本课生字与新词的目的。

2、通过各种形式的朗读,加深对课文内容的理解。

三、情感、态度与价值观。

用比较快的速度读懂课文,感受“舞台对我有着神奇的吸引力”,

体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力,感受戏剧表演的神奇魅力。

重、难点与关键。

1、引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力。

2、体会在艺术之路上,人们所付出的心血和汗水,以及不一般的勇气和毅力。学法提示。

在读熟课文,整体感知课文内容的基础上,抓住课题,勾画重点句子,结合自己的生活实际,边读边想象,体会“我”学艺的艰辛和在舞台上炼就的勇气和力量,感悟舞台艺术的神奇魅力:

1、勾画出课文描写“舞台对我有着神奇的吸引力”的句子,谈谈自己的感受。

2、结合生活实际,谈谈自己在学习成长的路上得到的锻炼和力量。

教具准备:

文字、图片课件。

教学时间:

一课时。

教学过程。

一、问题导入。

1、同学们请读出老师所写的字。(板书:舞台)你认为什么是舞台呢?

2、本文题目是《我的舞台》,(板书:我的)面对这样的题。

目你有什么要问的吗?(我的舞台是谁的舞台?我的舞台是怎样的舞台?)。

3、谁来回答他提出的问题?(我的舞台是本文作者吴霜的舞台;每个地方都是她唱戏的舞台。)谁来介绍一下吴霜?(学生介绍吴霜,课件2补充。)。

吴霜,吴祖光、新凤霞之女,著名歌唱家。剧作家。早年毕业于中央音乐学院,是位花腔女高音歌唱家,后留美6年学习西乐。代表作品《光明三部曲》:《别为你的相貌发愁》。《女人漂亮》。《父女惊魂》。著有《别问我的父母是谁》。《吴霜看人》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。

二、整体感知。

1、看来同学们在课下下了一凡功夫,对课文有了一定的了解。下面谁来挑战字词。(课件3)。

2、谁来概括文章的主要内容?

3、是呀,舞台成就了吴霜,炼就她的勇气和毅力。请速读课文思考下面两个问题:

a吴霜对舞台有着怎样的情感?找出文中的句子,用横线划出。(舞台对我有着神奇的吸引力)。

b请简要概括文中哪些事情可以表明她对舞台的感情?(板书5件事情)(想好后在小组内交流。)。

三、细读品味。

课文用了5个事例展现了“舞台对我有着神奇的吸引力”,下面我们再细读课文,找出你认为最能表现“舞台对我有着神奇的吸引力”的相应语句加以简要分析。想好后可以在小组内交流。

1、我还没有出生,就和舞台接下了不解之缘。

(1)你从哪里看出舞台和“我”结下了不解之缘?

(2)读了句子,你感受到什么?

是啊,在娘胎时,“我”就“登台唱戏”;一出世,就亮开嗓门唱;这些精彩的描写让我们感受到了“我”的艺术天分。

2、一次,小花猫看得兴起,竟蹿上了床。我为赶它下“台”,脚下没留神,一个倒栽葱,摔下床来,直摔得我眼冒金星,半天没缓过劲儿来。

“我”刚会走路,就在小床上模仿母亲“演戏”,“我”的观众无处不在,奶奶、爷爷,就连小花猫也成了“我”的观众。一个活泼可爱、热爱艺术的孩童形象活生生地出现在读者面前,“我”的家里是多么热闹,作者笔下的场景是多么生动有趣。

3、每次演出,我一定要到台上去看,即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,也兴味盎然。

“兴趣盎然”指我看戏的兴趣很浓,“憋闷”一词写出了“我”热得难受。我们看到了一个孩子对评剧的钟爱,不难看出“我”的成功离不开艺术的熏陶,母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了“我”,小小年纪就随母亲到处奔波,艺术的种子早已埋在了“我”的心理,这是多么让人感动的一幕。

4、六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋。

“抻”,从一侧或一端托起沉重的物体,课文指师傅从“我”身体的一侧托起我。“抻”,拉;扯。课文指师傅像拉面条一样地拉“我”的身体。“目不忍视”,眼睛不忍看,形容“我”练功的样子很可怜。俗话说“台上一分钟,台下十年功”,“我”的成功除了家庭的熏陶,更离不开“我”常年不懈的努力。“黑脸大汉”指的是师傅给人以威严的感觉;“生面团”写出了“我”身体的柔弱。“为所欲为”的意思是想怎样干就怎样干,大多指干坏事,这里反映了师傅对“我”的严格要求。

作者抓住这几个动作,写出了“我”学艺的艰辛。满脸的泪水和汗水,使奶奶心疼,但是奶奶并没有阻止师傅的“为所欲为”,而是“目不忍视地躲到里屋”,这并不是奶奶对“我”的无情,而是饱含着奶奶对“我”的厚望。在这里,我们体会到了作者的用词是多么的精妙,更深刻地体会到了“我”这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执着追求。

5、过渡:

作者在舞台上慢慢长大,凭着她的执着坚定,吃苦耐劳,师傅严格要求,母亲一反娇宠的常态和奶奶无情地躲进里屋,炼就了她无比的勇气和顽强的毅力。让我们一起读最后的一句话。出示句子:

我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我无比的勇气和毅力。

六年级自我介绍

我叫xx,xx年出生于一个知识分子家庭。

就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。

这种成长环境使我从小就养成了不少好习惯。进入小学后,在学习上,我努力刻苦,争当先进;在劳动中,我不怕脏,不怕累。

就在小学二年级时我还光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,将来还要向团组织靠拢。

在平日里,课外阅读是我的最大爱好,几年间我省下了大量零花钱全部买了书。

都有过广泛阅读,我的写作水平也有了很大改善。我还爱好xx获了xx奖...今天我能有这样的成绩归功于辛苦培养我的老师和父母,谢谢你们,同时,感谢各位支持我的同学,是你们带给了我成长的欢笑和快乐...

六年级自我评价

我是一个小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来,在老师和同学的帮助下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的.好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我是一个很淘气的男孩子,虽然淘气,但是学习比较认真,能认真完成作业,上课认真听讲。成绩还不错。我也是一个热心肠的男孩子,经常帮助同学。我有一点小毛病就是自习课上总爱说话。以后我要改掉这个缺点,争取全面发展。

六年级自我介绍

大家好,我叫赵一,今年11岁。

我长着一头乌黑的长发,一对炯炯有神的大眼睛在一对剑眉下面一眨一眨的。一张小小的而又能言善辩的嘴长在矮矮的鼻梁下面。个子虽然不高,但充满了灵气。

赵一是一个十分简单的名字,但是我的生活却不简单。

我是一个性格外向爱笑的女孩子,每当我被某件事情的可笑之处感染时,不会掩面而笑,而会直面大家发出爽朗的笑声。

我有一个爱好朗读的特长,我从小喜欢读诗词,每次遇到优美的文章时,我就会认真的反复地读,用心去体会每一个字。

我是一名乐于助人的女孩子。当同学们有困难时,我会主动帮助他们。比如同学们有不会的难题时,我会耐心的教他解题方法。

我的名字叫赵一,是赵氏家族中的成员。

赵氏家族的伟人甚多,有智勇双全的赵子龙,有宋朝开国皇帝赵匡胤等。而且赵氏在百家姓中排名第一,所以我为自己姓赵而感到自豪。

为什么我的名字只是一个简单的“一”字呢?这里有个双关的含义。一是因为妈妈希望我做任何事情都一心一意;二是希望我能不论做什么都能获得第一名的“王冠”。一个简单的“一”字却蕴含着妈妈寄予我的期望和对我深沉的爱。

这就是我,一位热情开朗、爱好朗读、乐于助人的女孩。

回顾暑假六年级作文

爸爸难得有空带我去永嘉玩,还有叔叔阿姨和很多小朋友,在那里等着我们呢,我心里非常高兴。

足足开了四个小时才到永嘉枫林高速出口下。我们到了宾馆时,爸爸的同学们都已经到了,叔叔和阿姨都是警察,都是爸爸警校的同学;还有七位小朋友,都比我小。爸爸说我是老大,是队长;我很开心!

我们相互认识了一下后,就准备去漂流和游泳了。可是我忘记带拖鞋了只能光着脚丫,像赤脚兵一样,艰难的踩在石子路,一步一步走到码头。我们上了一只竹筏,撑竹筏的是一位老爷爷,他拿着长长的竹竿跳上竹筏,叫我们穿上救生衣,然后一边撑竹筏一边开心的和我们聊天,告诉我们楠溪江有趣的故事。我们所有的人一共上了三只竹筏,我们每个小朋友都拿着水枪,打水仗。当三只竹筏靠近的时候,我们就开枪,水枪打在空中就散开了,像下雨一般。爸爸偷偷告诉我,叫我往高处打,而且要一股脑儿打完,这样水柱就会随风飘的很远;我就试了一下,真的像爸爸说的,水柱打的很远,打的叔叔阿姨他们身上都是水。阿姨们还打起了雨伞,笑声一片。

竹筏渐渐地到了终点,我们下了竹筏。终点站那儿的清澈见底,好多的人在溪中嬉戏。叔叔阿姨们也下水了,小伙伴们在水中玩的不亦说乎,可是我只能在岸边看着,因为我鼻炎冬病夏治,不能下水,好失望。真希望下次能下水和他们一起玩水!

回顾暑假六年级作文

放暑假,我是多高兴啊!我以为把作业做完,就可以痛快地玩耍,看电视,打电脑游戏,自由自在。可是,为了钢琴考级得优秀、乐理考优秀,这个暑假我有些忙,有些紧张。

每天反复弹考级的曲子,要背得滚瓜烂熟,要弹得强弱明显,感情投入。天天弹,天天练,枯燥无味。上乐理课早晨七点要到教室,风雨无阻,睡懒觉可不行了。

这个暑假下雨天比较多,应该骄阳似火,却经常阴雨绵绵。妈妈说学海无涯苦作舟,我说学海无涯诺亚舟。妈妈说暑假里多学些东西。我说暑假应该是休息的,玩的。妈妈没话说了,脸色像窗外的天黑了下来。

八月十四日,考级结束了。耶!我可以无忧无虑的玩耍啦!

回顾暑假六年级作文

今天下午,我正在写作业,突然隐隐约约地听见奶奶对爷爷说:“咱下午蒸窝窝头吧!”“什么?蒸窝窝头?太好了!”我一蹦三尺高,急忙跑到奶奶身边,央求奶奶:“奶奶,您不是要蒸窝窝头吗?我也想蒸。”奶奶毫不犹豫地回答我:“行,那你也蒸吧!”“奶奶万岁!”我再一次一蹦三尺高。

准备开始蒸窝窝头了,我高兴得不知道该怎么办才好。对了,我应该做一些准备工作。我先像模像样地把围裙穿上,又大摇大摆地走到了厨房,站在水龙头旁边,把手用肥皂搓了一遍又一遍。哎!总算洗干净了,我终于可以开始蒸窝窝头了!嘻嘻,今天我可要好好地露一手,让大家惊讶一下。

“玉米面——军队,上啊!”我大喊一声,玉米面们就赶紧冲了上来,好了,开始做吧!我学着奶奶的样子,先拿起一小团面,把这团面揉圆,再捏成魔术帽的形状,然后小心翼翼地把里面掏空。别看这么简单的步骤,做起来可难着呢!我做了好几个,可是在捏的时候,不知道为什么,玉米面们总是不听我的话,我一捏它们就散开了。我不灰心,在奶奶的指导下,我终于也做好了两个比较像模像样的窝窝头。接着,我又开始做窝窝饼了。哈哈!这个简单,只需要拿一团面,把这团面搓圆,再把它压扁,这样,一个窝窝饼就做好了。我起劲地搓着,压着,不一会儿,我就做了很多。

奶奶把做好的窝窝饼放在了锅里,又打开了炉子,告诉我30分钟以后,窝窝饼就熟了。在我焦急的等待下,窝窝头和窝窝饼终于出炉了。看着热气腾腾的窝窝饼,我也顾不上热了,抓起一个窝窝饼就大口大口地吃了起来。嗯!真好吃,真好吃!我又吃了第二块,真是越嚼越香呀!

通过今天的体验,我明白了:原来蒸窝窝头看起来简单做起来难,我以后要多多练习,才能像奶奶那样,做出又好看又好吃的窝窝头。

回顾暑假六年级作文

这个炎夏,我们的喜悦与激情更是给它热上加温。我的心澎湃汹涌,因为我好期待我会过上一个很与众不同的暑假生活。

我深知,我要踏入六年级的行列,我会是全校最耀眼最伟大的。所以,的同时,我也适量的安排。半个月,我在学习英语,掌握一门语言是真的很不容易,要了解国外的人情世故更不简单。每日清晨都是头脑最清醒的时分,也是力最强的时刻,因此,枝头鸟儿叫之时,我就要匆匆赶去补习班,开始了我一个上午的英语学习生涯。这一个月下来,我感觉这过得跟一样儿,多多,益处大大!

暑假里最缺不了游戏的伙伴。家里,让整个家乱蹦带跳的淘气鬼,让整个家温馨的果——,便是我倾诉、玩耍的对象。如果弟弟不去幼儿园,我就会当起一位满腹文学,气质非凡的“唐”。我运用电脑的动漫教学,趣味游戏,开心巩固的方法,来让我的弟弟更早接触学习,为他以后的学习生涯打下坚实的基础。户外,我们几个好伙伴更是翻山越岭、东游西荡,玩得开心的同时更注意。

热闹的园、奇幻的海底世界、充满欢声笑语的游乐场也是我们尽情享受刺激的最佳娱乐场所;极具特色的云南丽江、素有“甲天下”之美誉的桂林山水、热辣辣的湖南常德,更是我们的最佳明智之选。还有电视上的精彩、有意义的节目啊,图书馆里深奥的图书啊、电脑上的即使新闻啊,都是我必看的要点。

回顾暑假六年级作文

快乐的暑假很快就过去了,我躺在床上,想起了暑假里的一件快乐的事。那是今年夏天我在海南旅游时发生的一件事。

旅游的第三天,我们来到了大东海海湾游玩。在海滩玩了一会儿水,我觉得无聊极了,便上岸休息,突然,我看见一个牌子:远海潜水。咦?潜水呀,听起来挺有趣的。于是,我就让爸爸买了票和一包鱼食。ok。潜水教练教了我几个手势,便让我们去穿潜水服。呵,这种衣服可真有趣,连体的,穿起来紧紧的,像猪八戒穿着蜘蛛精的网一样。还穿鞋呢!

停,那是什么,在海底爬行?呵,是一只小螃蟹!这只小螃蟹可真有意思呀!竟然是红色的。红色的螃蟹不是熟的吗?难道有人将熟螃蟹仍进了大海里?可它明明在动呀!于是我便问教练。一问便知,海里的螃蟹本来就是红色的呀!

我打开鱼食,喂了起来,就有好多鱼来吃了。哇,有神仙鱼,大嘴鱼,还有一些其它不知名的鱼类。神仙鱼好看极了,有黄白条纹,上面还有一个像眼睛的东西。它还会变色呢!好漂亮呀!

不一会,教练便把我拉到了岸上。时间到了,我依依不舍地离开了。

啊,这真是一件开心又让人难忘的事情呀!我将永远记住这件事。

六年级自我介绍

尊敬的各位老师:

大家好!

对我来说,看电视找是我的兴趣。我每天放学,写完作业后,电视就成为了我的“朋友”了。我爱看各种节目,特别是动画片,因为,我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识,每次看节目,我就像一只婪难的小蜜峰,来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视,我的心就像被一只小虫在爬似的,看来,只有电视救得了我这个电视迷。

我有一个理想,就是长大当一个大作家,怎么样?远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导作文班,我现在相信出高徒,在的指导下,刘劲松一定可以成为高徒的,我对未来充满信心。

这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”,谢谢大家!

回顾暑假六年级作文

暑假里有很多趣事发生,但最有趣的还是体育场一日游。

这天上午,妈妈带着我和弟弟来到体育场,刚到门口,我就看见了蹦蹦床,我说:“妈妈,我要玩蹦蹦床,。”妈妈说:“你都多大了,还玩蹦蹦床,让你弟弟一个日去吧!”我说:“不行,弟弟自己取回很不安去昂的,我上去看着他不是也行吗?“妈妈说:“那好,你们去玩吧。”我一听这话,马上蹦了起来:“哦耶!太好了。”刚上蹦蹦床,就摔了个跟头。妈妈还笑我说:“多大了,还摔跟头。”我又站了起来。我看到有一个充气马,我就上去骑,谁知马屁股漏气,我一坐上去,又摔了个跟头,我生气地说:“不玩这个了,去玩别的。”我看到哪里有很多人在玩独木桥,我也就跑过去玩,这次还算顺利,没有摔倒。玩了一会儿,我又不想玩蹦蹦床了,我说:“妈妈,我要玩旋转木马。”妈妈说:“玩去吧!”坐在旋转木马上,特别凉快,我向旁边一看,还有镜子,再看看镜子里面的我,玩得满头大汗,脸像一个红苹果。

午饭过后,妈妈把她的手机拿出来给我,我说:“干什么?”妈妈说:“你看看相册就知道了。”我翻开相册,里面照的都是我和弟弟玩时的照片。里面还有一张我四脚朝天的照片,这是我爬充气山时,踩空了,所以就从上面摔了下来,谁知刚好被妈妈拍到。里面还有好多搞笑的照片,我越看越觉得搞笑。

体育场一日游真是太愉快了,我要把这些快乐时光都记录下来。

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