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实践学校个人工作计划(专业22篇)

时间:2024-01-13 16:21:26 作者:曼珠

在学校里,我们可以学习到课本上没有的实用技能,提升我们的综合能力。在学习与成长的道路上,总结是一种重要的方式,下面是一些学生在学校总结中的心得和体会。

实践学校个人工作计划

具体目标。

1、研究性学习:增进学生对自然的了解与认识,增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。

2、社区服务与社会实践:主动积极地参与社会活动和社区服务,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。

3、劳动与技术教育:掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责的生活态度。

具体要求。

1、亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。

2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务意识和对社会负责的态度。

3、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活态度。

4、激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度。

学校个人工作计划

以11年秋沙市教育局工作会议精神为指引,认真贯彻“和谐、优质、发展”六字方针,以办学思想“以书香为伴,与生命同行”为统领,坚定生命即教育原点观,坚持“践行办学思想,打造书香学校”的发展主题,立足办学途径,弘扬“红星精神”(艰苦奋斗、合作探究、追求一流),深化课程改革,规范学校管理,提高教育质量,发展写字特色,全面、和谐、持续地提升学校、教师、学生的生命质量。

长远目标:打造现代的“书香门第”,培养有文化底蕴的新人。

近期目标:争当课改排头兵,争做市区质量强校,争为社会公认特色学校,争创人民满意学校。

(一)践行办学思想,营造“书香”学校。

办学思想是学校文化的核心价值取向,是学校发展的“魂”。学校坚守“以书香为伴,与生命同行”的办学思想,用这个思想统领支配学校的一切办学行为;坚持立足办学途径,拓展办学途径,寻求和实施办学策略,不断营造“书香”学校。

1、解读办学思想,把握学校文化的本质。

教什么?怎么教?为什么这么教?是教师职业生命中永恒的三个问题。学校引导教师通过这“三个问题”的不断追问,强化学校及教师对教育是什么、学校是什么的继续追问,促使教师认同办学思想,共同打造“读书成风、求知若渴、外探内省、博学精思,启智扬善、追求创新”的书香文化,体验“知的渴求、爱的渴望、善的情怀、智的热爱,以及自我的超越和创造的激情”的生命价值。

2、立足办学途径,打造“书香”文化。

办学途径是学校生命发展的通道。沿着办学途径,才能找到学校管理的要素----人和事,学校管理的着力点----现实需要与未来发展,实施有效管理。学校通过“营造书香校园,触摸真实生活,共建生命课堂,倡导校本教研,拓展墨趣空间”,不断开拓办学途径,实现人、财、物、事即办学思想、办学行为与办学绩效的整合,突现“书香”文化的特征。

3、完善学校规章,促进学校管理规范化。

规范化管理是学校正常运转的基石,是学校走向人本化管理不可逾越的鸿沟。完善的规章制度是学校规范化管理的硬件。学校围绕着“用办学思想引领学校制度创新”的目标,对学校章程、教育教学管理条例等系列的规章制度进行重建;通过职代会的审议和执行力的加强,促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重强,促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重建与落实的过程是办学思想物化的过程。

4、加强教师队伍建设,促进教师专业化发展。

教师是实施办学思想和建设学校文化的主体。学校以“校本”为指导,以提高教师的职业道德和技术为目的,坚持“学习、工作、反思一体,强化反思;教师、专家互动,突出主体;课题为载体的演绎型科研、‘小现象真问题’为特征的归纳型教研互促,注重实效”的策略,整合校本培训、校本教研、校本管理和校本课程开发,即将教师队伍建设贯穿于学校工作的全过程,促进教师专业成长。

(二)触摸真实生活,体验生态德育。

生命与生活一体两面,生命存在于生活之中,生活是生命的展开与历程。教育因生命而特有,它应该根植于生活。学校致力于构建“触摸真实生活”的全新德育模式,通过构建民主的班级生活、开放的校园生活、真实的社会生活等,让教育回归生活,指向生命,让学生走进生活,在熟悉的、生动的、真实的生活情境中,认识生活,学会生活,创造生活,从而养成良好的生活习惯。

1、构建民主的班级生活。

班级建设要以班级的民主管理为抓手,以班风建设为目标,以学风建设为重点组织实施。德育处在过程管理中,结合“五名”工程的实施,制定班级专项计划,开展书香班级评比活动,并注意发现和培养典型,以点带面;在终结管理中,通过自评与他评为每个班级画像,形成特点。

2、构建开放的校园生活。

校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手,以校风建设为目标,以快乐课间活动为重点组织实施。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾广播站、小记者团的载体作用,促进校园生活建设。

3、构建真实的社会生活。

社会生活要以社校互动为抓手,以形成良好的家庭生活习惯为重点和目标组织实施。充分发挥班级博客的作用,进行便捷的家教沟通。德育处要注重从内容与形式上进行引导与激励。

4、强化德育管理。

强化德育管理要以德育管理条例的重建为契机,研究学校德育管理的特点和重点,建设学校德育的管理模式与特点。

5、加强德育队伍建设。

德育队伍建设要强化两种意识(人人即德育工作者、事事即德育活动),突出两支队伍(班主任队伍、学生干部队伍)的建设。

秉承“以人为本,特色立校,为学生的一生奠基”的办学理念,以“加强教师队伍建设,促进学校内涵发展”为指导思想。坚持为教育教学服务,以抓教学质量为目标,以常规教研为基础,以发挥市区校级骨干教师辐射示范作用为突破口,深入开展农村中学教研组建设课题研究,加强学科基本功竞赛,充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用。

1、以教师队伍建设为中心,强化落实各级各类培训,形成“团队带教”的相应机制。

2、完善校级小课题申报、考核、评价制度,增强教研活动、备课活动的实效性。

3、深入宣传学习推广教研组建设阶段成果“三员、三查、三评、三识”尽可能把研究行为转化为相应部门的管理行为。

4、借助网络教学随笔的形式,以评价和展示教科研成果为核心,推进课题过程管理与研究。

三、工作要点及思路。

第一、进一步完善教师“团队带教”的相应机制。

到校三年以内的青年教师,以备课组为单位,开展“团队带教”。

具体措施:

1、每月随堂听同组教师的课或同科其他教师课4节以上,(含教研组教研活动课)备课组长组织教师听青年教师课每月1节以上,根据听课发现的问题,及时沟通确定带教的主题。听课记录及心得交教科室每月检查一次。

2、认真参加各级优质课,竞赛课活动,同组教师关心指导。

3、青年教师积极参与网络教研(教学随笔等)认真总结教学得失及教学问题。

4、每期结束前一个月,通知教科室上1—2节汇报课(所在组教师、教务主任,科研室主任、分管校长参加)。

5、统一考学科青年教师承担月考、半期试题命题工作。备课组长组织全组教师认真审核修订保证试题质量。

6、制定“团队带教”考核办法,对团队带教成绩突出的发放荣誉证书并给予备课组物质奖励。

第二、进一步强化市区级骨干教师在学科领域的辐射引领作用。

具体措施:

1、开学后落实市区骨干教师承担讲座等多种形式的校本培训任务。

2、根据自愿和学校确定的形式落实对学科团队建设指导任务,签定责任书,落实具体责任。学年末召开学科团队建设经验交流会,考核市区骨干教师辐射引领效果,推广成功经验。

3、按照市区骨干教师对非规范级学校的要求,加强对骨干教师过程管理(示范课2节/年;网络教学随笔、调研报告、课题申报等)组建考核队伍,并真正落实考评职责。

第三、完善校级骨干教师培养考核机制。

具体措施:

1、在学校新领导班子面前,重新梳理修订校骨干教师考核评选指标体系和教育科研奖励办法。再审订通过后加强宣传,提高知晓度。

2、协助学校相关部门完善教师科研评价指标,形成相应与评职评优相关联的系列制度。

第四、以校本教研为中心,深化课程改革。

具体措施:

(1)强化各学科“集体备课”研究。

在个人独立备课的基础上,根据学科特点备课组长自行组织备课组成员集体备课、同时派专人进行本学科教学资源包的建设,学年末展示学科资源包建设情况。

(2)加强新课程改革理论学习。

基础教育课程的改革,要求教师全面更新教育观念,树立正确的课程观、教学观、学生观、人才观、质量观,适应新课程,真正走进新课程。每一位教师都要加强学习,重视培训,提升理念。为此,我们必须继续开展新课程改革的校本学习,努力提高教科研能力。

实践学校个人工作计划

继续贯彻落实虹口区中长期教育改革和发展规划以及虹口区教育工作会议的精神,以学校三年办学规划为载体,以构建“和谐校园”为目标,合理配置教育教学资源,深化教育教学改革,营造学校文化,大力加强师资队伍建设,实现学校的内涵发展。

主要工作:

1、结合学校三年规划,继续完善学校各项管理制度,谋求学校新发展。

2、以科研引领各项工作,以师资队伍建设为核心,加强教师校本培训。

3、加强师生道德建设,优化学生成长环境,内化学生品德行为。

4、以“三个课堂”“教学有效”为目标,精心组织教研活动,加强质量监控。

5、加强爱校教育,以校园安全为第一己任。

具体措施:

一、锻造和谐团队,铸就师德师魂。

目标是激发人的责任心的助推器,明确的目标是工作的动力。本学期,学校将通过“三动”,即目标推动、领导带动、榜样促动,激发教师的内驱动力。学校要把“师德”和“师能”建设摆在队伍管理的首位,创设一个和衷共济的集体氛围。

1、加强领导班子建设。

学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识,进一步振奋精神,一心一意谋发展,使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变,以带动教师队伍素质的提高。

本学期,学校领导班子将开展“榜样推动,创建好班子”的活动,通过举行教育理论和管理理论的学习,结合三年规划的实施,举行第一届领导班子管理论坛,通过每周的班子例会,强化“服务意识”和“效率意识”,努力构建和谐、团结、创新的领导班子。

2、加强教师德育建设。

学校继续定期组织全体教师培训学习,努力提高每个教师的德育素质和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。

切实确立“全员育人”的观念,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确任课教师在班级集体建设中的职责,让每个人意识到自己的育人任务,切实承担自己的职责。

加大班主任建设的力度,开好每月一次的班主任例会,明确学习目标,不断充实学习内容,要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中。本学期,学校将建立《余一小学班主任管理档案》,针对班主任工作有突出成绩的恩平老师,在档案中设立名师篇,将自己的班主任工作经验、班级工作特色案例等内容进行展示,不断提升班主任管理班级的主观能动性。

认真做学生的表率,全体教师每日自觉用《虹口区东余杭路第一小学教工每日自检自律》《教师个人发展三年规划》来反思自己的教育教学行为,深化“在育人中成长”师德建设研讨主题,在学生、家长、社会等层面树立教师良好的职业形象。

二、加强校本培训,提高专业水平。

在实施提高教师教育专业水平的研究与实践中,深化“专业发展年”工作,根据教师的学科特点和需求,针对教学中出现的问题,学校要立足自培,将“个人自培”与“学校自培”相结合。一是强调“学校自培”,尽一切可能为教师的发展和成功创造必要的条件。二是强调“个人自培”,立足岗位,在教学改革中完善自我,提高自我,发展自我。

1、开设自培课程。

学校立足岗位,立足自培,以内请行家的方式,遵循自培课程的“五结合”原则,先后将开设《今天怎样做班主任》、《德育工作的机遇和挑战》、《探究型课程讲座》、《科研入门》、《二期课改下的课堂教学研究》等课程。通过一系列的课程培训,教师能将学到的教育教学方法运用于教学实践。

2、重视教师基本功培训。

(1)通用基本功。

本学期,我校将继续对教师进行三笔字、信息技术培训,尝试对教师进行简笔画培训,使教师掌握扎实的基本功为教学提供保障。学校将通过举行教师现场板书比赛、朗读比赛等活动,促进教师基本功水平的提高。

(2)学科教学基本功。

继续自主申报一堂校级公开教学,教学实践中积极践行新的教学理念,把学习的权力交给学习主体——学生,让学生在学习(解决问题)的过程中恩平拥有快乐,有所收获,以形成新的教学效果关,全面提高教学效率,切实避免穿新鞋,走老路,期末总评优秀公开课。

3、重视教研组建设。

加强教研组建设,是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元,教研组工作必须上一个新台阶,必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划,活动过程要具体体现全过程,有重点,有专题,有资料记载。期末我们将组织教研组的教研专题汇报会,展示各教研组教研活动的成果。

4、以网络为载体,基于教师自己的教学进行研究。

继续以周五为校本教研日,以校园网论坛、博客为教研平台,围绕提高课堂教学效率和教学中的疑难问题,开展问课、上课、听课、评课、反思等一系列活动。教师要及时把活动中的感受和收获记录到自己的博客网站。

5、实施“读书富脑工程”,树立教师终身学习的意识。

坚持“四主”读书策略:学习内容以时事、名著和新课程为主与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主与集体组织学习相结合;学习时间以业余为主与课内指导相结合;考核展示以实践成效为主与检查交流读书笔记相结合。

“读书富脑工程”努力使广大教师通过读书具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,一种追求完美的人生信念,不断增长生活智慧,提升人生价值。

三、践行德育为先,添彩行规。

1、立足常规德育,促进规范管理。

学校抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。制定《东余杭路第一小学德育管理制度》及班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制,坚持每日常规检查。开学初,各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生日常行为规范守则》,《东余杭路第一小学学生一日常规》,集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力。

本学期还要不断完善“五项奖”月检查评比细则,行为规范评出金雨燕、银雨燕、铜雨燕奖;卫生分为a、b、c三个等级,并把每次的结果公布在每个教室的班级名片“成长园”内。从而使规范的行为、良好的习惯在评比中实现由他律到自律的内化,充分挖掘学生自我管理、自我教育的潜能。

加强法制教育。学校德育室将继续邀请校外辅导员来校辅导,进行普法教育,增强学生的法律意识、交通安全意识。

开展好学生的心理健康教育,开展健康校园活动,做好心理教育工作,促进学生的心理健康成长。

2、强化德育工程,浸润雨燕文化。

尝试开展“雨燕银行蓄美德”活动,利用校园广播、宣传橱窗、班级黑板报以及实践活动基地等宣传阵地,通过“雨燕之星”评选活动,表扬宣传恩平身边先进教师、突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育,真正做到学校无小事,事事教育人,学校无闲处,处处教育人。

组织学生参加社会实践活动和社会公益劳动等。每次活动德育室进行统筹安排并进行“文明礼仪之星”、“环保卫士之星”“安全活动之星”的评比,要让每一次活动都使学生有所收获,在实践中得到锻炼,丰富自己的阅历,开拓自己的视野,提升自己的人文素质。德育室在认真组织开展活动的同时,要及时做好资料的积累和梳理工作。并及时把工作中出现的感人事迹、特色活动,上传到区教育网、德育团队网或者有关报刊,并不断更新学校德育之窗的建设,以展现我校师生的良好精神面貌。

3、有效开展分年级德育主题活动,使各年级德育内容专题化、规范化。

一年级:迈好学习第一步——以“习惯养成教育”为主题;

二年级:迈好成长第一步——以“文明守纪教育”为主题;

三年级:迈好人生第一步——以“感恩责任教育”为主题。

四年级:迈好健康第一步——以“珍爱生命教育”为主题;

五年级:迈好理想第一步——以“爱国成才教育”为主题;结合半日快乐活动日,继续落实每月主题“节”教育。每次活动进行统筹安排并进行“文明礼仪之星”、“环保卫士之星”“安全活动之星”的评比,要让每一次活动都使学生有所收获,在实践中得到锻炼,丰富自己的阅历,开拓自己的视野,提升自己的人文素质。德育室在认真组织开展活动的同时,要及时做好资料的积累和梳理工作。并及时把工作中出现的感人事迹、特色活动,上传到区教育网、德育团队网或者有关报刊,并不断更新学校德育之窗的建设,以展现我校师生的良好精神面貌。

4、定期组织队干部沙龙活动,争做班主任的好帮手,大队部的得力干将各个中队实施“规范+特色”的管理机制,通过强化辅导、严格要求,加强队干部的独立工作水平,形成各具特色的中队干部工作作风。各中队要做好文明班级评比和“雨燕之星”评选活动,积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“雨燕之星”,成为全体队员的好榜样。

5、建立联系网络,健全家委会制度。

建立学校、家长、家庭三结合的联系网络,健全家长委员会工作制度和家长学校制度,继续做好家庭教育课题,开办家教讲座,积极开展家庭教育指导,向家长介绍系统的、科学的家庭教育方法,最大限度地争取家长对学校教育的支持。

四、潜心教学研究,提高教学水平。

1、创新学校课程,张扬学生个性。

(1)自觉严格执行学校课程计划,决不擅自调课。

(2)学校教师利用暑假编写了校本课程,开学第四周,教导处将组织有关力量进行校本课程归整活动,并由老师执教,进而修整完善。

(3)尝试半日快乐活动日课程。

2、加强常规管理,提高教学效率。

学校将进行“教师教学卷宗”的`研究和探索,力求体现教师在教学工作中的思考和提高。教师在整个教学流程中要努力实现三维目标的达成度。

(1)备课:以精心为核心,提倡备详案;仅有电子教学稿的,还需备有手写稿。手写稿上要能看出对教学过程,教学重点、难点的再思考。

(2)上课:教师上课前要有充足的准备并提前二分钟进课堂,技艺类老师必须在课前到班级带学生进专用教室;教师必须有案上课;上课时须以身示范,振作精神,严守时间不拖堂,珍惜课堂35分钟,保质保量保时完成教学任务。

(3)作业:教师科学安排作业并重视作业批改,做到快收、快批、快评,做到日日清、周周清、月月清。不准布置无效的惩罚性作业。并及时积累分年级、分学科每日练习设计资料。

(4)辅导:教师要加强提优补差工作,确保合格率,提高优秀率。对于学困生应从情感入手,动之以情、晓之以理、导之以行,多一点关爱、多一点激励、多一点交流。切勿使补差工作流于形式,不求实效,事倍功半。(5)听课:加强随堂听课的力度。本学期,我们各学科由行政人员、组长组成学科听课组,加强对每个教师每个学科的随堂听课,与教师一同加强对教材的钻研,切磋,促进认真上好每一堂课,课后进行教学反思。

3、加强特殊学生管理。

教导处为特殊学生(包括学困生等)建立档案,听取学困生心声,了解学困生的需求以及任课教师的教学辅导方式及辅导效果。通过伙伴帮助、方法辅导、榜样学习、奖项激励(按时完成作业奖、作业认真奖、上课认真奖、成绩进步奖)等形式促进特殊生进步。

3、倡导竞争亮相,提升教学层次。

新的学期,新的挑战。师生们要努力在各级各类学科评比中崭露头角以提升学校的办学层次。教导处将进一步倡导竞争亮相之风气,将进一步提供竞争亮恩平相之舞台。通过争取区级开课、邀请片级观摩、开展校级评优等使一部分教师得到锤炼,培养一批教坛新秀。对于区级的学生评比活动,学校也将鼓励教师全力辅导,力争榜上有名。

五、强化各类保障,促进学校发展。

1、增强后勤服务意识,树立后勤服务形象。

2、加强对食堂卫生、安全、教育收费等问题有高度的负责精神。

3、勤于调查,做好教育资源的管理和使用。认真执行财物购买、财产登记、公物损坏报修制度。

4、财务经费要精打细算,严格执行“一费制”。严肃财务制度、严格财务纪律,努力保障教师的福利待遇。

5、各工会小组要继续开展组室文化的评比活动、比智慧、比干劲、比和谐,树立良好工会小组群体形象。

6、树立安全重于泰山意识,认真做好安全文明校园。开展经常性的安全检查和监督,加大安全工作投入,发现问题及时整改,消除安全隐患,确保师生安全。

7、以创建健康促进学校为目标,规范校园管理,要严谨细致,持之以恒,保持整洁,使校园的每一角、每一室都能成为校园管理的窗口。重视学校红十字工作,经常宣传红十字精神,让人道、博爱、奉献的红十字精神充溢校园。要加强食堂的日常严格管理、确保食品卫生,对学生进行健康教育及卫生习惯教育、监督与检查。

8、继续做好语言文字、图书阅览等管理及教学业务档案等工作。做好图书的登记造册工作。做好退管会、共青团以及计划生育工作。党、政、工、团、妇紧密配合,开展丰富多彩的活动。

本计划在实施过程中将不断修正,逐步完善。

实践学校个人工作计划

物理、化学、生物三门学科是以实验为基础的科学。

物理、化学、生物实验对于培养学生的观察能力、动手能力和创造能力,有其它教学方法和手段不可替代的重要作用。也是实施素质教育和进行课改的有效途径。只有应用科学管理的原理和方法,确立为教学服务为师生服务的意识,有效地利用实验室各种仪器设备和主、客观条件,才能充分发挥实验室在学校教育教学中的作用。本学期实验室计划做好如下几项工作。

1.做好实验室的环境布置工作,为迎接八十一周年校庆作准备,仪器做到定橱定位,合理存放,科学管理。建立各种帐册和台帐。根据教学进度做好各年级的演示实验和分组实验。演示实验中做到效果明显,实验过程中注意实验的直观性,背景的突出,活动的东西容易引起学生注意等;分组实验中做到仪器完好,根据学生的年龄特点配备好仪器,下班辅导,出现故障及时排除。

2.认真做好实验室的各种帐册和台帐记录。

3.根据教材要求,结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制,尽力满足教学需要,使物理实验的开设率为100或大于100。

4.做好高二年级物理实验的会考工作。

5.实行信息化管理,将仪器帐册输入电脑。按固定资产要求做好总帐、分帐,做到帐、物、卡三相符。

6.搞好实验室的常规管理工作,做好防火、防盗,清洁卫生工作等。

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学校个人工作计划

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施。

(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。

安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,定期对学校安全隐患的排查做到早发现早整改,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

在11月份期间开展安全教育月活动。

(二)加强文明礼仪教育。

1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

2、为促进学生更好地发展,学校将优化学生“星卡”激励性评价制度,让学生文明程度有一定的提升。

3、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。教室安排要做到有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强队伍建设。

1、加强班主任队伍建设,强化全员育人机制,继续做好学校特色项目“班主任德育管理工作及队伍建设”;开展“创建特色中队”活动,利用班队课或课余时间开展综合实践活动,繁华班级文化生活。尝试班干部轮流制度。开展第--届校级班主任论坛工作。

2、加强少先队建设,认真举办“大队委竞选”、“一年级入队仪式”、“毕业典礼”等主题大队会仪式。

3、加强学生社团建设,成立校篮球队、乒乓球队、健美操队、象棋队、国旗班、队长学校、绿叶广播站等。

(四)高质量举办校科技节,继续做好“学军”活动;积极参加瑞安市体育节等各类赛事,力争在比赛中取得新的突破。

学校个人工作计划

以邓小平理论、三个代表重要思想等为指导,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,加强学校人文建设,培养更多人才。

二、奋斗目标。

1、制定各项规章制度,强化规范化管理。

2、全面提高教育教学质量,突出教育研究,要求每个教师上课有特色,教学基本功有提高。

3、努力走特色学校之路。

三、具体措施。

1、强化德育工作,开展各种教育活动。首先规范学校的一日常规,教师的一日常规,使每个教师爱岗敬业,按照规范要求自己,全心全意做好教学工作。其次,在学生中开展学守则,学规范活动,每个学生达到五爱的要求,利用周一的升旗仪式,以及清明节等重大节日对学生进行爱国主义教育,把爱国主义的热情落实到实际行动中。再次,在思想教育的同时,培养学生勤奋惜时,好学上进的良好学风,开展学习守则、规范的活动。

2、深化教学研究活动,通过教学质量。为确保教学质量的提高,必须科学组织教育教学活动,不随意增减或更改课程,每个教师做到,钻研教材,精讲精练,向课堂要效益,向课堂要质量,采用多种教学手段,提高授课效果。在教学过程中必须做到三突破:即一是研学生的学习心理活动和认识规律,启发调动学生学习的内在动力,在当堂吸收,当堂巩固上有突破。二是培养学生观察力,思维能力,分析解决问题能力上有突破,三是精讲精练,在指导学生改进学习方法上有突破。四为主即教师为主导,学生为主体,训练为主线,阅读为主干。四基本即明确基本要求,贯彻基本原则,掌握基本途径,落实基本训练。

3、强化考评,激励竞争。我校将进一步加大考评,考核力度,建立健全各项规章制度,实行奖惩兑现,做到有令必行,认真记载。

总之,本学期,我们必须加强自身建设,务实求真,团结奋进,为开创一个崭新的局面而不懈努力。

1、整理环境。

2、召开校务会议。

3、建立健全班级组织。

4、制定各项计划。

5、对学生进行日常行为规范教育。

6、落实教研课题。

7、对学生进行安全教育。

1、召开专题班会“祖国在我心中”对学生进行爱国主义教育。

2、对学生进行安全教育。

3、组织教师家访。

4、组织一次作业评比活动。

5、对备课作业进行检查记载。

十一份。

1、检查教学进度,结束期中课程。

2、拟定期中复习计划。

3、组织期中考试。

4、期中评估,试卷分析。

5、各班总结。

6、抽查部分学科作业。

7、召开期中总结会。

1、召开各班班干会议“进一步强化班级管理”。

2、备课评比。

3、出一期专题墙报。

1、组织元旦文娱联欢会。

2、结束课程,拟订复习计划。

3、评选最佳作业,最佳教案。

4、组织期末考试。

5、填写学生素质报告书。

6、各班报“三好生”名单。

1、民主理财。

2、整理档案,做好试卷分析。

3、安排学生寒假生活。

4、给放寒假,报护校名单。

个人学校工作计划

为确保创建“绿色学校”活动顺利展开,现将本学期工作任务分解如下:

1、宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。

二、专用场所类生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。

1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建;。

2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建;。

3、环境小组由总务处蔡副主任负责。

1、由教务处定时间及人员;。

2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文。

3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课,要求有课时和教案;。

4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。

1、环境保护是我国的一项基本国策。

2、保护环境,人人有责。

3、人类只有一个地球。

4、谁污染谁治理,谁开发谁保护。

5、保护环境,需要人人都献出一点爱。

6、一切单位和个人都有保护环境的义务。

学校个人工作计划

工作要求:以“实施人才强校战略,促进人才和师资队伍建设”为主题,积极筹备召开全校人事人才工作会议。

3、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设的相关政策和配套措施。

时间安排:3月份完成大会筹备方案,上半年陆续完成“实施意见”及相关政策和配套措施的制订,力争10月份成功召开全校人事人才工作会议。

一引进、选拔和培养高水平优秀人才。

工作要求:以引进高层次领军人才为重点,坚持引进、培养和使用相结合的原则,面向国内外,多渠道、多形式引进高层次领军人才和有重要影响的中青年拔尖人才;采取适当措施,充分发挥学院在教师队伍建设,尤其是人才引进方面的主导作用,调动全校教职工引才聚贤的积极性,力争高层次人才引进工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基础上,突出以事业留人、环境留人,促进优秀人才向重点和优势学科、特色专业、精品课程汇聚,使他们才得其用、用有所成。

1、修订完善高层次人才引进办法,力争在高层次人才引进方面有新突破;

3、协同教务处做好专业负责人的选拔和培养工作;

4、会同科技处学科建设办公室认真做好学科梯队的建设工作。

时间安排:4月底前完成相关文件的制订,力争上半年出台并实施。

二认真做好各类高层次人才资助项目的申报及专家推荐工作。

工作要求:按照上级有关文件规定,及时认真地做好“六大人才高峰”、“访问学者项目”等高层次人才资助项目的申请,以及“享受政府特殊津贴专家”、“有突出贡献中青年专家”等人才的推荐工作。在建立高层次人才信息库并实现动态管理的基础上,做好现有各类人才的服务与管理工作,做好各类人才培养项目的督促检查工作。

时间安排:根据上级有关文件安排及时完成有关的申请、推荐工作。

三加强科技创新团队的建设力度,做好教学团队的选拔组建工作。

工作要求:

2、在认真论证的基础上,以计划任务书为依据,切实做好科技创新团队的建设工作。

时间安排:3月底前完成科技创新团队建设经费的拨付到位及相关工作的启动;协同教务处,9月底前完成教学团队的选拔和组建工作。

四开展优秀教师教学名师的评癣表彰活动。

工作要求:会同教务处、研究生院认真做好优秀教师教学名师的评选和表彰工作。

时间安排:上半年完成评选办法的制订工作,10月份人事人才工作大会上表彰。

时间安排:5月底前形成实施方案初稿,6月底前征求意见并交教代会讨论,7月底前报常委会批准,9月份正式实施。

三积极探索人才的个性化管理和柔性化管理的途径和方法。

工作要求:积极探索多元化用人模式,结合《高层次人才引进办法》、《雇员制管理办法》的修订,完善人才柔性引进管理办法,建立起更加合理、灵活、有效的用人机制,促进人事管理和人才工作进一步科学、规范、高效。

时间安排:5月底前完成文件的修订,报校务会批准后实施。

工作要求:修订完善教职工年度考核指标体系,严格考核工作,实现考核结果与津贴挂钩,促进教书育人、管理育人、服务育人,提高教学和科研水平。

时间安排:上半年完成文件初稿并广泛征求意见,人才工作大会时出台,xx年终考核时实施。

一完善人事管理规章制度。

工作要求:进一步加强制度建设,不断完善规章制度,规范工作流程,构建以人才选拔、吸引、培养、使用、评价、激励为主要内容的人才人事政策体系,使之科学化、规范化、系统化。汇编人事管理方面的规章制度,提高政策透明度。

时间安排:上半年逐项成文征求意见,下半年人才工作大会时全部出台。

二加强人事管理信息化建设。

工作要求:进一步加强人力资源管理网页和人事信息数据库建设工作,力争建成一个资源丰富、信息发布及时的人力资源服务平台,一套能全面、动态反映人才与师资队伍等多方面信息的数据库系统,为领导决策、教职工评优、奖惩、职称评审等方面提供及时、准确的客观依据,推进我校的人事管理信息化建设。

时间安排:上半年完成软件选择、招标工作,下半年完成数据库建设。

三做好人事档案管理工作。

工作要求:严格人事档案管理,按规范完成人事档案的整理,完善并严格落实档案的接收、传递、查阅制度,加强x和安全防范等工作,做好迎接省委组织部检查的准备工作。

时间安排:按省委组织部的要求及时完成。

四做好人事处的自身建设。

工作要求:按照今年的省人事工作会议精神,努力建设校园xxx人事。

2、进一步规范内部管理,不断改进工作作风,增强服务意识,倡导实事求是,注重调查研究,提高办事效率。严格执行党风廉政建设责任制的有关规定,坚持办事政策公开、程序公开、结果公开,xxx决策、xxx管理,自觉接受群众监督,公道正派,勤政廉政,构筑防腐拒变的思想道德防线。

时间安排:贯彻于全年工作中。

一认真细致地做好劳动工资、福利保险和临时用工管理等工作。

二做好教师资格认证、职称计算机考试、各类专业水平能力测试等报名工作。

三做好工勤技能岗位人员考工定级和技师推荐工作。

新的一年,我们将以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态,与时俱进,正确把握新形势对人事人才工作的新要求,以人为本,规范高效,务实创新,xxx同进,认真做好xx年的人事人才工作。

实践学校个人工作计划

为更好地指导学院安排好20xx年度实践教学工作,学校在今年实践教学工作的基础上,经充分讨论,形成了20xx年实践教学工作计划,现将重点内容通知如下:

一、进一步探索实践教学新模式,优化实践教学内容,形成以能力培养为主线、课内课外相结合的具有专业特色的实践教学体系。重点进行各实践教学环节的规范管理及各级大学生校外实践教学基地建设工作。计划在学院自建的基础上,学校评审确认授牌,新建校级紧密型大学生校外实践教育基地3-4个。

二、20xx年度校级学生创新创业训练项目计划立项320余项,按照二级学院实际情况分配指标进行评审立项。鼓励学生通过实施科研项目发表的论文、获得专利发明授权,学校年度目标总数各100篇(项)左右,根据实际情况将指标分解到各学院,专利申请费学校不再资助,指导教师奖励按照学院指标及学校相关文件执行。

继续加大力度完善学科竞赛激励机制,进一步完善指导竞赛工作量统计及竞赛基本运行经费划拨工作,20xx年各级学科竞赛获奖指标比增加10%以上。省级、国家级竞赛项目根据浙江省教育厅(大学生科技竞赛委员会)公布的竞赛项目进行实施。

四、为更好地指导学生创新创业训练,20xx年度学校计划开设30多门次相关科技创新创业训练辅导课程,每个学院要开设1门全校性公选课(1-2个学分)、开设1-2门本专业选修课(20xx级培养方案修订时规划专业选修课2-3个学分,学生毕业要求达到的创新学分增加到4学分)。

五、继续强化师范生教学技能训练与考核工作,改革教育实习管理,完善校院两级管理模式,将实习带队教师指导工作及相关经费划拨到包干学院进行管理。在落实安排学生实习任务时,对实习学校信息进行公开,给学生更多的调整选择空间。

六、为展示20我校大学生在国家级、省级学科竞赛及其它科技创新活动中取得的成绩,举办学校第二届大学生科技创新成果展示。20xx年拟申报15项国家级大学生创新创业训练计划项目,严格按照国家级创新创业项目管理办法推进已立项的国家级项目的实施。加强各项目间的交流协作,在学生之间实现经验分享,心得交流,举办“国家级大学生创新创业训练计划项目”展示报告会、成果交流论坛2次。

七、加大毕业论文(设计)工作改革力度,着力提高毕业(设计)论文质量。各学院结合专业特点和人才培养要求,制定毕业(设计)论文实施细则或改革方案,经学校审核后执行。

20xx年继续使用本科生毕业(设计)论文抄袭检测系统,制定具体使用方案,用好用足系统检测篇数,切实实提高毕业论文质量。

学校个人工作计划

以党的十八大精神为指导,落实“把立德树人作为教育根本任务”的要求,坚持“每个孩子都是一朵花”的办学理念,实行“礼仪四方、艺圆人生”的校训,坚持“团结、坚毅、专业、出众”的校风、“修身、习艺、敬业、有为“的教风、“明志、学礼、奋发、上进”的校风。以学校《章程》的制定与落实为契机,进一步推进学校管理精细化,课堂教学实效化,责任落实明确化。努力构建“学生有特长、教师有新招、学校有发展”的艺高发展新常态。

二、工作目标与任务。

(责任部门:校长室、办公室、工会)。

(责任部门:办公室、教研处、工会)。

(责任部门:政教处、团委、关工委)。

(责任部门:教务处、督导室)。

(责任部门:教研处)。

6.坚持安全为先的原则,不断强化后勤管理工作,高标准推进硬件设施建设,浓郁校园文化。建立优质高效,财务规范的后勤管理体系。

(责任部门:总务处、会计室、政教处)。

(一)精细化管理:各司其职,各负其责。

学校是一部大机器,这部“机器”的快速运行全靠各部门协调运转,任何一个“零件”的不协调运行都会使“机器”运转产生问题,因而,学校精细化的管理要做到分层、分块,横向到底,纵向到边。工作中严格执行“谁分管的谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁的活动谁负责”的岗位责任制,提高教职工的责任心和使命感。变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,要求每一个人都要到位、尽职,第一次就把工作做到位,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。

精细化管理必须有制作作为保障,“有一套好制度才有一所好学校”,制度不仅可以促使标准的实现,能促进效率和业绩的提升,近期,学校将着手制定章程,让学校的.各项工作有章可循。

本学期,学校管理将进一步扁平化,赋予年级部主任的自主权和话语权。年级部负责贯彻落实校长室的指示、决议和工作要求,负责年级的日常教育、教学、教研和德育管理工作,组织好师生的各项日常活动。

(二)队伍建设:师德为先,德才兼备。

本学期,学校将加强党员、干部队伍建设,充分发挥党员干部的战斗堡垒作用,通过每月20号的党员活动日活动,交流思想、工作,达到促进学校发展的目的。中层干部队伍是学校发展中的中坚力量,学校将整合和优化干部队伍,按照市教育局《关于规范市直学校中层机构设置和中层干部管理的意见》,进一步加强对中层干部的管理、考核。

教师队伍建设上,着力建设一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的师资队伍。学校将进一步加强师德师风建设,打造教师学习共同体,构建学习型组织,为教师学习交流搭建平台,并努力为教师的成长创造机遇,争取培养一批市级骨干教师,推优出一批师德修养好,教学理念先进,教学基本功扎实,课堂教学特色明显的教师。本学期,学校将进一步加大教师培训经费的投入,培训项目上,在兼顾全面的基础上突出重点,适当向优秀的青年教师倾斜。

(三)德育工作:立德树人,注重体验。

十八大报告提出“要把立德树人作为教育的根本任务”,应该说这样的认识我们都有,但这样的实践我们未必到位。要实践到位,在认识上还要重视两点:一是以德量人而非唯分论人,我们不是放弃分数只论德育,而是多元评价,促进学生健康发展;二是全员德育。全体教职工包括非教学线人员,都要有参与德育的意识和实施德育的责任,德育不全是政教线班主任之事,校园之内人人有责,班主任和政教线人员要在德育专业化方面发挥作用。

本学期,学校将考虑整合德育活动,形成系列化,做大做强做成影响,形成特色。社团建设一直是我校的薄弱环节,学校将鼓励教师参与指导学生社团建设,通过社团凝聚一批优秀学生,培养学生管理骨干,既促进其自身综合发展又可以协助学校管理,以点带面形成示范。谈心斋要继续发挥心理辅导、思想引领、目标鼓励等教育作用,同时,要开展学生生涯规划教育。发挥品牌优势,扩大影响力。

在德育实践上,要在学生文明礼仪、学习习惯、学风建设、生活习惯等方面体现教育效果。政教处、团委和关工委要积极利用重要纪念日或主题日,开展切合学生身心特点、符合学生审美情趣的传统教育或主题教育,力求由外到内地,走进学生心理进而生发影响。活动要有形式、有内容、有实效,形式营造氛围,引起重视;内容提高载体,取得实效,活动要最大可能地触动学生心灵。

实践学校个人工作计划

20-年,为确保学校稳定的教学及生活秩序,我校以抓教职工的职业道德教育和学生德育为根本,以抓好日常行为规范为突破口,在县委、县政府及政法委的领导下,开展以下综合治理工作:

一、健全综治工作组织体系和工作制度。

1、为确保综治工作的顺利开展,学校完善以校长为组长的综治工作领导小组,下设办公室,一名副校长亲自抓综治工作。根据工作实际,学校将继续完善综治工作各项规章制度。

2、在制度健全的基础上,重点抓好安卫科、综合值班小组、宿管小组和班主任队伍,形成综治工作齐抓共管的良好局面。

3、强化责任意识。一是强化责任意识。为使工作落到实处,校长、副校长及各科室层层签订了安全责任状。学校每学期都召开综治工作会议,研究新情况,解决新问题。做到以预防为主,有计划、有部署,打好提前仗,掌握主动权。

4、五是抓好七个年级部,各部之间要协调工作,服从学校的统一管理。综治工作形成了学校统一部署、统一督查、副校长领导年级部具体落实的工作机制。

5、定期召开会议,研究新情况,布置阶段性工作任务。严格督查,及时公开,及时处理突发事件,不推诿、不拖沓。

二、加强教师职业道德教育,确保学校大局稳定。

1、结合教育机制改革,对教师进行形势教育,提高教职工的忧患意识,增强岗位责任感和事业心;为稳定教师队伍,对全校教师进行了爱校教育,重点是增强教师顾全大局意识和集体主义精神。

2、加强年级教学管理,严肃办公纪律。教师签到签退,教务处抽查坐班,严格考勤评比,严格绩效奖惩;继续施行a、b部管理制度,激发教师竞争意识,调动教师工作的自觉性、积极性。

3、抓好安全教育活动,发挥党员的模范带头作用,增强教师的顾全大局意识和团队意识。

三、加强学生思想品德教育,形成德育活动常态化。

1、完善“学校、家庭、社会三位一体的德育体系”,充分发挥学生会和团委会职能,完成学生会和团委会换届工作,培养一支优秀的学生干部队伍,积极组织学生团体活动。举办家长会,及时与家长沟通学生的在校情况;邀请司法人员到校对学生做司法报告;与派出所加强联系,处理校内外纠纷,保证校区安定。

2、加强对青年班主任的培训和指导,形成一支爱岗敬业、适应新形势的班主任队伍;鼓励班主任撰写教育论文,组织班主任经验交流会。严格班主任值班制度,完善班主任考核制度,继续实行班主任评议制度,增强班主任竞争意识。继续实行周日例会制度,细化无缝隙管理。

3、德育活动常态化。每个学期,做好学生主题教育计划。继续开展军训、国防教育,入学纪律教育,诚信教育,炫丽青春、和谐校园歌咏比赛、责任与你同行等主题教育。

4、试行德育管理积分制。对学生的在校行为实行积分,动态管理,小事提醒,按积分给与相应处分。提高学生遵纪守法的自觉性。

四、坚持量化和公开,搞好排调,化解矛盾。

1、为提高教师的敬业精神,继续开展教职工评议学校、向家长征求意见、学生评议教师、党员互评、群众评议党员、学生评议班主任活动,促进学校工作,加强师生沟通,提高教师工作的针对性和积极性。

2、进一步规范各种收费,坚持公开公平。一是规范学校收费,将加大治理乱收费工作力度纳入学校综治工作重要日程。二是对班级实行零班费制度,必须的活动费用,收支要向学生交代清楚。三是完善教辅资料征订制度,实行教务处、校长逐级审批制度。四是坚持校务公开。

3、定期征集师生意见,搞好排调,对敏感问题作了及时处理,坚持量化公开制度,消除涉及师生利益的敏感点,将矛盾处理于萌芽之中。

五、创设安全稳定的工作环境,创建平安校园。

1、层层签订安全责任书,建立多层次安全工作机制。安卫科结合安全教育日、安全教育周,开展火灾、震灾安全演练活动。

2、完善膳食管理中心规章制度,实行双层管理、双层监督制。餐厅的管理情况由学校和承包公司共同监督。学校采取学生问卷表、学生座谈会等形式,对饭菜质量、卫生、价格进行监督,及时整改,确保学生饮食安全。

3、完善宿舍管理中心规章制度,严格宿舍管理制度,进一步明确宿管员工作职责,包括《安全制度》、《卫生制度》、《来访登记制度》、《纪律规定》等,对管理员每周一进行教育培训。实行责任制,设专人检查楼层纪律、卫生、安全,每晚熄灯后抓纪律、查人数,对打仗、喝酒、抽烟、夜不归宿等违纪学生从严处理。

4、强化安全检查,及时消除安全隐患。按要求配备消防器材,对一些建筑物按消防要求进行改造,制订消防安全规定和应急预案。加强电路整修,对用电设施进行全面排查。

5、抓好校园卫生,创建绿色校园。政教处卫生小组负责划分好各班卫生区,学生每日一扫。聘用保洁员,做好教学楼办公楼和校园的卫生工作。每天对各班的卫生进行量化评比,并及时进行通报。加大环境建设力度,搞好硬化、绿化、美化。

六、实行封闭管理,确保治安稳定。

1、为保证校园安全和正常教学秩序,实行全封闭管理。聘请保安人员,制作车辆出入证,实行出入登记制度,来客必须做好登记,学生出入必须要有假条,严禁闲杂车辆及校外闲散人员入校。制定相应预警机制,加大检查力度,制定了对门卫的奖惩办法。

2、学生一律住校,每月放假一次,保证了校园安静,防止失盗及学生与校外人员纠纷。

3、实行“学校综合值班制度”。每天一名校领导带班,一名主任具体负责值班,下设政教值班人员,负责校园安全;教务值班人员,负责教学楼内秩序;晚睡值班人员,负责晚睡纪律与安全,做到“每天无缝隙管理”。

七、做好校园周边环境治理。

制定“平安创建活动方案”,开展“平安创建活动”。对校园外小卖部、小商贩进行清理,并随时治理,集中整治与平时治理相结合。同时加强交通安全教育和治理,邀请交警员到我校进行交通安全讲座,每逢放假时联系交警队在校门口进行交通疏导,切实保证学生安全。

我校将在今后一年的工作中,更好的开展工作,进一步保持好稳定局面和提高教育教学质量,为高校输送更多的人才,为我县的教育大业做出应有的贡献。

实践部个人工作计划模板

很多人都说科创部是冷衙门,我不信我就改变不了,为了使科创部在我们学校重展雄风,我决定从以下几个方面着手:

(1)在大一各班成立科技兴趣小组,实行以点带面,让大家都投入到科技这个氛围中。毕竟科创部人手少,力量有限,通过这种方式可以快速的开展活动。

(2)对部员进行科技创新意识的培养,并由部员将精神传达给所在班级的小组成员,为扩大科创活动在全校的开展作好充分准备。

(3)如果有条件的话,可以在院运动会结束后,举行手工艺品设计大赛,锻炼同学们的动手能力和创新意识。(由全校同学们自愿参加)。

(4)举办一些科技创新讲座,由有相关知识的专家老师或有创新经历,并且已经获奖的学长为本院同学介绍创新思路,带动学习氛围,激发创新意识。(主要有邀请学长或专家、宣传讲座、开展讲座三阶段。前期做好活动策划及与专家沟通工作,中期做好宣传工作,激发同学们的兴趣,使之自愿参加,后期做好工作总结。)。

(5)在全院范围内举办大学生科技创新作品稿件征集活动,由专家老师分类评奖,对获奖同学做出一定奖励。

(6)与宣传部和其他兄弟部门合作,及时将有关科技创新的活动及各级比赛通知给本院同学并对结果做出有效及时的反馈。

(7)设置多个联系点给本院同学(部长及部员的电话),以便于其将良好的创新思路及设计理念反映给本部,届时本部将尽量把想法变成现实,满足同学们的创新需求。

以上只是我的短期设想,至于成立兴趣小组,前途是光明的,但是道路是曲折的,还得个部门的相互配合,但是大家一定要相信我,我有信心也有能力搞好科创部。

学校实践工作计划模板

随着新学期的到来,20__年秋季的学习、工作已经全面展开。本学期,社会实践部将在校团委、系团总支的领导下,秉承传统,在积极完成学校、系部的任务的同时,认真开展本部门工作,努力进行新一阶段的开拓与创新,充分发挥社会实践部的职责,建立和巩固相关实践基地,为同学们提供更多的实践机会,推动我院社会实践的良性发展。

本学期,为了是本部能得到进一步的发展和提高,我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展。

一、完善本部门相关制度,明确部门分工,加强内部沟通与合作。按期召开部门例会,部署相关时期的工作任务。

二、与相关实践基地保持不间断联系,为学院成员提供更多的实践机会,锻炼他们的实践能力,提高他们的社会实践水平。

具体活动安排如下:

1、配合系部进行暑期社会实践报告的收集、整理、评比工作。

2、完成招新工作。吸纳新成员,召开新学期新成员第一次部门例会。实行以老带新,让新成员尽快做到工作上手。

3、带领本部门部分成员开展相关社会实践工作,让新成员尽快熟悉社会实践部。

4、督促部门工作创新,集思广益,挑出好点子。

5、让骨干干事独自开展部门工作,从中挑出更好的。

6、配合系部的团总支学生会改选,做到优中选优。

7、完成部门工作交接,尽最大努力帮助新任负责人接手工作。

本学期,社会实践部将在系团总支的领导下,带领广大同学再接再厉,让社会实践部成为学校、系部认可和信赖的组织。

个人毕业实践工作计划

社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节,是学生在掌握课堂所学知识基础上,通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动,巩固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值,以及专业行为方式的理解,在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。按照社会体育专业培养目标的要求,学生在大学四年级集中一个半月时间(250学时左右),在教师和机构受聘督导的指导下,到实习机构(康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司)进行全面系统的专业实习,接受聘请的专职督导人员的指导。实习的具体目标是:

1、通过系统和规范化的实习,使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。

2、整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。

3、发展专业自主能力,增进专业自我发展。

4、培养专业意识,验证专业价值;培养反思、批判精神,促进专业成长。

5、积累专业实务经验。

在实习结束之后,每位学生可依据实习感受和体会,将其总结和提炼,写出毕业论文。

二、实习的组织、领导

毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。

实习领导小组

组长:罗林

成员:各实习指导教师

三、毕业实习内容及时间分配

序号

毕业实习教学工作内容

起止时间

教学目标、要求

1

健身俱乐部经营与管理

21天

以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点,着眼于体育经营管理实践能力的培养。以国内外经典案例和实习实践基地为平台,以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式,培养学生实践能力,巩固俱乐部管理相关理论。

2

体育场地设施建设与管理

21天

参与公司场地建设与管理的各种实践活动,在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解,培养学生实践操作能力,巩固专业理论。

合计

42天

毕业实习起止时间:2017年1月19日—4月30日

四、毕业实习单位选择及实习生编组

实习机构:与我院签署共建协议的三个实践教学基地:康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院;以及学生自主选择的实习单位。

实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。

学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批,集中实习者到班长陈武惠处报名。

提交申请及报名截止时间:2017年1月10日

五、毕业实习内容安排与要求

(一)项目一(名称): 社会体育专业实习

1.实习内容:

(1)健身俱乐部经营与管理。

(2)体育场地设施建设与管理。

2.操作过程:

(1)毕业学生向实习领导小组提出实习申请。

(2)毕业学生与督导老师商讨与选择本人实习场所。

(3)与实训基地(机构)联系,并得到对方认可。

(4)制订实习工作计划。

(5) 提交督导老师审核。

(6) 提交实训基地(机构)审核。

(7) 执行计划(实习)。

(8)按计划递交体育日志、自我评估、机构导向报告、实习小结、自我评估报告、实习报告等文字材料。

(9)评估并评分。

3.基本要求:

(1)院系成立学生实习领导专案小组,负责学生实习各项事宜, 领导小组成员由学院领导、专业老师和 2-4名实习学生组成(学生由实习学生选派代表组成)。

(2)学生必须按要求完成实习前的准备工作,严格遵守学校及实习机构的安排,服从督导管理,并在实习机构按照规定完成实习任务并完成实习各要件(实习报告、实习契约、实习机构导向报告、实习日志、自我评估报告等)方可取得学分。

(3)实习的督导由学院老师或实习机构受聘人员担任,督导必须经过专业培训,每个实习机构配备一名督导。督导必须审核学生的学生实习计划和各种报告,有责任及时给予实习学生做出评估、提供建议,实习结束后应及时审核学生的实习报告和小组感受分享。

六、毕业实习纪律和注意事项

1、学生必须在实习基地完成规定任务方可取得学分。

2、学生要求实习,必须征得指导老师和督导的同意。

3、学生参加实习前,必须经过实习前培训。

4、学生必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务,认真参加实结、考核和交流。

5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

6、学生必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。

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七、毕业实习成绩考核及办法

(一)上缴成果

1、实习报告(个人或小组形式撰写) :字数3000字以上,实习结束后,交给学院。

(1)总结实习经验:个人感想与体会;对实习机构有什么新的认识?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?对社会体育有没有新的体会?等等。

(2)实习报告应紧密结合实习单位的实际。

(3)实习报告集中体现专业水平和专业能力。

4、《实习日志》 《实习日志》是实习生每天实习工作实际的记录。每天必须完成日志每周交给督导老师批阅。其内容:

(1)当天实习工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

(2)当天实习工作的内容,重要工作的过程(应有时间、地点、事由的详细叙述)。

(二)成绩评定

(总分 100分):

实习日志( 30分)

实习报告( 35分)

教师观察、小组分享( 25分)

出勤( 10分)

一、实习目的

1.毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生的职业道德、业务素质和动手能力的重要环节。学生通过实习走向社会,接触实务,了解经济管理和财会会计工作现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备。

2.毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。

二、实习要求

1.实习前的准备

(2)每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比较扎实的专题,以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做准备。

2.实习中的要求

(1)学生必须经常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志(每周一篇),及时与指导教师进行沟通。要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系3次。

(2)在实习期间必须遵守实习单位的作息时间,遵守实习单位的有关纪律。

3.实习后的要求

(1)请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章;

(2)请单位指导教师对学生在实习期间的表现进行具体评定并签字;

(3)写一篇不少于1000字的实结。

三、实习内容

1.了解实习单位的基本情况和营业范围,从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等。

2.对企业:掌握该企业会计核算的全过程,采用的核算方法及其原理,具体来说包括以下几个方面:

(1)设置的会计科目、采用的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法;

(3)有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程;

(4)存货采购、验收、领用、清查的核算和管理;

(5)内部控制制度以及执行情况。

4.对会计师事务所:

(1)了解事务所的业务范围和工作流程;

(2)熟悉审计业务的审计过程和审计重点,了解审计技巧;

(3)掌握审计工作底稿和审计报告的编制方法。

四、实习进度的大体安排

20xx年5月:实习结束。完成并上交毕业实践报告,同时上交实习期间填写的实习周志和实习鉴定表等。

五、毕业实习学校指导老师安排表

序号学生班级指导老师人 数

1会计0831周 艳19

2杨令芝19

3宋鲁萍15

4会计0832张凤明24

5彭湘华24

6会计0833董文秀27

7张流柱24

8会计0834谢辉15

9银样军18

10唐淑文18

11会计0835佘浩27

12许宗保25

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合计255

一、实习目的

毕业实习是培养学生综合运用所学理论知识,解决实际问题能力的一个重要环节。通过毕业实习,使学生将三年来系统学习的理论知识与企业实际相结合,巩固和加深理解所学专业理论知识,培养学生独立分析问题、解决问题的能力,培养理论联系实际的工作作风,为毕业论文的研究以及今后走向工作岗位奠定良好的基础。

二、实习要求

2、虚心向实习单位教师学习,勤学好问;

3、了解企业的组织机构及各主要部门的职能、权限;了解企业生产运行的全过程;

4、具体掌握企业的会计核算、财务管理、会计制度制定与执行以及会计软件使用等情况;

5、收集与毕业论文有关的资料;

6、完成必要的考核及实习报告;

7、经常与学校指导教师联系、沟通,汇报实习情况;

8、按时返校。

三、实习方式

按照实习大纲的要求,借鉴其他有关财经院校的经验,结合会计专业实际情况,采用分散实习方式进行。即由学生自行联系实习单位,按照实习大纲的要求进行。

四、实习时间

20xx年12月16日——20xx年1月10日(共四周),校外实习学生要求在1月6日前将相关材料寄至指导老师。

五、具体实习内容

基本技能与基本认识方面

1、珠算:针对结账、对账等环节进行珠算的训练;

2、点钞:在出纳岗位或职工发放工资时,练习点钞的指法,提高点钞的速度及准确性;

5、数据书写:编制凭证、登记有关账薄时,正确书写阿拉伯数字和汉字大写;

6、错误更正:对编制凭证与记账过程中出现的各种错误,采用正确的更正方法进行更正;

7、票据管理:主要包括空白支票、作废支票以及印章等的管理。

? 会计核算方面

2、掌握应收款项、存货、固定资产、无形资产等的核算方法,熟练进行账务处理;

3、掌握负债和所有权权益的核算方法,正确进行账务处理;

4、掌握企业会计报表的种类、基本结构以及编制方法;

5、掌握各个报表数据间的钩稽关系,能够进行初步的财务报表分析;

1、了解企业的资金筹集渠道、筹集方式;

2、了解企业流动资产和固定资产的管理状况,分析和研究避免国有资产流失的有效途径;

3、了解企业成本费用开支范围和列支渠道;

4、了解企业利润的分配程序和考核方法,学习企业的内部经济责任制。

会计电算化方面

2、能够按照正确操作程序进行操作,处理好操作过程中出现的问题;

3、了解企业今后财务软件的应用思路。

会计制度方面

1、了解企业执行国家财经法规、会计制度的情况;

2、了解企业内部有关会计制度制定与执行情况;

3、有针对性地提出会计制度建议。

六、实习考核办法

毕业论文写作是开放教育各专本科专业的重要教学环节。它对于检验学员几年的学习成果,培养学员基本的理论研究能力和水准,促进学员学以致用,提高综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力具有极其重要的意义。

可以这样讲,如果说工业的语言是“蓝图”的话,那么,科学的语言就是“论文”了。作为一名大学毕业生,不会撰写文章,不擅长以这种“语言”去传播学习和探索精神,不利于教学实践。教学实践中,一份优秀的教案、一份优秀的工作总结教育所悟、所感,就是一篇深邃的教育论文。论文不在大小,再有所感悟;有新的探索和总结就是好的论文。

一方面,从学员的角度来说,毕业实践环节使学生感受到一次综合运用所学的专业理论知识,分析和解决实际问题的训练,是一次独立完成课题研究的“实战演习”,是最后的冲刺和拼搏,以此培养学生的实际的工作能力和正确踏实的工作作风。同时培养学员具有初步的科学研究意向和培养研究科学的能力。论文过程包括搜集资料、调查研究、阅读文献、写作技巧运用、工具书的使用等能力。

另一方面,从学校来讲,是一次对学员几年来学业水准进行比较全面的检查、考核和衡量,也是对教学成果和教学质量的综合检验。通过学生的专业研究,反映专业教学过程的管理效果和教学质量,反映学生的社会实践意识和社会实践能力,反映学生的社会适应性,从而指导今后的教学过程和教学质量的管理,更好地为学生服务。

一、毕业实践环节领导小组:

组长:某某,某某学校校长

1

成员:某某,某某学校董事长

某某,某某学校教务部主任

二、毕业实践辅导安排

开题老师:某某,某某大学开放教育护理学专业专本科责任教师。

论文指导:某某

资料准备:某某,12春秋季开放教育护理学专业专本科导学教师。

时间内容:毕业论文,教育教学实践

辅导时间:2017年02月22日9:00,12春秋季开放教育护理学专业专本科学员填写资料。2017年02月22日9:00毕业论文开题(辅导)。

三、学生基本情况

本次参加毕业实践学员是开放教育12春秋季护理学专业专本科学员,共计41人,其中12春秋专科23名,11春秋本科18名。本科学生全部为护理学专业毕业。从统计可以看出,本科学生基础较扎实,专业基础也较扎实,了解开放教育模式的较多。

四、填写表格:

1、毕业生登记表;

2、毕业生必备表

3、毕业论文选题表;

4、毕业论文评审表;

5、社会实践评审表;

6、专科毕业证书复印件。

2

五、论文指导步骤安排

1、准备阶段:2017年02月22—30日,确立毕业论文、调查报告研究题目。

2、撰写阶段:2017年03月01—11日:毕业论文、调查报告第一稿撰写,呈报指导老师批改,评价。

3、修改阶段:

(1)2017年04月 1—20日,根据指导老师批改,评价,修改毕业论文第一稿,第二稿呈报指导老师批改,评价。

(2)2017年04月 20—05月10日,根据指导老师批改,评价,修改毕业论文第二稿,第三稿呈报指导老师批改,评价。

(3)2017年05月 10—30日,根据指导老师批改,评价,修改毕业论文、第三稿,第四稿呈报指导老师批改,评价。

(4)2017年06月20日前,根据指导老师批改,评价定稿后的论文,本科学员将辅导老师鉴定定稿一式三份送导学教师(班主任)准备答辩;将所有辅导稿件、论文(设计)表(教师签字的)、毕业实践表(加盖公章的)、教师批改记录表交导学教师备案。

4、本科论文答辩:时间待专业责任教师确定后,电话通知学员答辩时间。

六、几点基本的要求

1、字数:论文,本科5000字以上;格式按照指导教师要求严格执行

2、不能有违四项基本原则;

3、文前必须有论文提纲,字数一般在500—800字左右;

4、必须全部是打印稿,且须有封面,定稿后交定稿一式三份;

6、将毕业论文电子文稿交导学教师(班主任)。

七、以往毕业论文中存在的主要问题

论文写作:

1、文不对题或题目太大或陈旧过时;

2、缺乏作者个人的观点和见解,人云亦云;

3、论文似乎是在回答问题或者是单纯的案例分析;

4、将下载论文和调查报告原文无丝毫修改送交;

5、违背专业规定、论文主题非所学专业;

6、语句表达不清或纯粹在凑字数;

论文答辩

8、论文答辩自己论文中的问题找不见;

9、论文答辩中不会选择资料;

10、过度紧张,不会组织语言,不会组织材料,语无伦次,答非所问。

八、毕业论文答辩陈述的提纲

4、论文的闪光点 5、存在的问题

实践部个人工作计划

经过两个多月的暑假,说长不长,说短不短,我们在大学的第一个暑假过得都非常的充实。我们部门有在外面厂里打工体验的,也有在外搞推销的,也有在家里帮助家里干农活的,总之部门成员对自己的暑假都有不同的体会。这也是我当部门负责人所希望的。

我作为负责人之一,我想我们部门应当做个适应本部门的工作计划,因此我觉得我们应该从如下的几点做起:

一、要求部门成员做好榜样,给新生留个好印象。

二、加强与南院原有实践部的衔接协调工作。

三、九月份做好部门宣传工作,让新生队我们部门有一定的了解,并对适合本部门的人选且有意愿加入本部门的人员加以留意。

四、写一份具体部门纳新的一份计划书。

五、十月纳新完毕,准备一次部门活动(具体活动活动待定)。

六、本学期主要精力把实践部打造成一个学习型团队,准备把部门成员分成两到三个组,根据成员各自专业的特点,规定大家两周交一个关于某某活动或者其它方面的策划或者方案。让部门成员感觉实践部是可以学到很多东西的一个部门。

相信在部门成员努力下,实现上述的计划内容是能实现的,而且我们部门也会比以往更加壮大,我只要在这个位置上就会努力带领部门成员尽百倍力气去实现它。

实践部个人工作计划

无论是做什么工作,严密的计划是成功的一半。因此,在新的学年我们法学院社会实践部制订了周密的年度工作计划。

二、部门职责。

社会实践部,顾名思义就是带领同学们参加社会实践、直接与社会密切联系的部门。我们部门主要的工作职责有以下几点:

1、负责大学生科研立项、学术报告会等课外学术科技活动和社会公益性活动的开展,提高大学生的思想观念。

2、组织和引导大学生走向社会,参与各种社会实践活动,提高大学生的社会实践能力,促使他们在实践中增长知识、能力。

3、组织全院的青年志愿者在校内外开展一系列志愿者服务活动,增强大学生的志愿服务意识和奉献精神。

4、协助分团委、学生会各部门开展工作,指导院系的社会实践工作。

5、深入社会,与部队、企事业单位、社区街道办等建立良好的合作关系,积极拓展社会实践阵地。

6、与各兄弟院校加强联系,增进交流。要抓住各种机会,创造。

实践可能。尽力为我院广大同学提供锻炼与展现能力的机会,促进理论与实践的紧密结合。

三、

部门工作计划我们部门和其他部门一样,可是说是主要工作可以分为两大块:一是在举行大型活动的时候去拉赞助,二是举行各种实践活动丰富大学生的课余生活。本学期,我们在做好这两项工作的同时要更加有所创新,再创佳绩。

四:年度工作安排。

活动名称:

聋哑学校送温暖法院旁听。

12.4法制宣传日。

慰问老干处。

十二里河小学支教。

3.15维权日宣传。

帮图书管理员整理图书。

五、

总结。

新的一学年要有新的气象,一个学院课余生活是否丰富、理论与实践是否能够很好的结合起来与我们社会实践部有着密切的联系,在新学年中我们要更加努力,做好我们的本职工作。真正做到协助老师、为同学服务。

一、本学期部门工作整体思路。

对实践部的认识、举办活动等的基本知识还不是很清楚。因此本学期在办好本部各项活动的前提下,要培养和锻炼骨干,尤其侧重建立健全内部机制,以提高骨干的各项能力。为下一届的学生会输送更多能力突出的同学!

2、这届实践部的活动要力求加强与相关联系单位的沟通,特别是校外活动,要能够在办出我们院特色的同时增进我们之间的友谊,能够更好的为以后的工作铺路!

3、在日常的学生会工作中正确合理地处理与其他部的关系,对其他部门工作鼎力支持,克服“本位”思想;在部门间促进骨干的交流,增强部门凝聚力,增进学生会的团队合作精神。

4、抵制部门内部的例会制度。根据实践部活动特点,采取机动会议制度,做到时间和效率的化!

二、工作职责。

l、要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局,同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作,争取能创出有特色的品牌项目。

2、组织成员进行工作交流,提高干事的公关技巧,加强他们的业务能力。

3、在社会实践中,集思广益、积极筹备,争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。

三.健全部门内部机构。

基于建立并合理管理部门日常事务,明确部门骨干分工全面发挥。

骨干能力,增进团队合作精神的思想,将在我部门中实行副部长带头责任制。根据这一学期短的特点,将本学期分为三个档期,每个档期由一名副部负责活动的主要策划,集中到点,做到效率至上!挑选专人负责摄影、宣传等工作,是每个人都有自己负责的方面,在搞活动是做到能散能整!

四.短期内部门工作重点。

1.骨干的培训。

由于新干事对部内工作不熟悉,干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何,实践部所负责的具体工作又将怎样进行,这些都已成当务之急。对干事的培养将伴随活动的开展而展开,在活动中让干事熟悉实践部,了解活动程序。

2、做好交接工作。

尽快与以前建立良好关系的单位做好交接工作,征求一下他们对实践部的建议,询问一下他们的需求,为以后开展有针对性的工作做准备!

3.做好协助工作。

近期将有许多活动陆续举行,本部门一定全力配合兄弟部门做好服务工作,协助其他部门顺利地完成活动。

随着新学期的到来,20xx年秋季的学习、工作已经全面展开。在新的学期,社会实践部在分团委的领导下分成了社会实践部、青年志愿者中心两个部门。这既是机遇也是挑战。本学期,社会实践部将在校团委、分团委的领导下,在积极完成学校、学院的任务的同时,认真开展本部门工作,努力进行新一阶段的开拓与创新,充分发挥社会实践部的职责,建立和巩固相关实践基地,为同学们提供更多的实践机会,推动我院社会实践的良性发展。

本学期,为了是我部能得到进一步的发展和提高,我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展。

1.继续认真贯彻学校、学院的相关文件精神,努力学习,勤奋工作,加强对干事的思想道德素质培养。

2.完善本部门相关制度,明确部门分工,加强内部沟通与合作。按期召开部门例会,部署相关时期的工作任务。

3.号召本部门成员认真学习学院、学校精神,根据自己日常学习、工作的表现,作出自我评估和自我定格。

4.继续与相关实践基地合作,为学院成员提供更多的实践机会,锻炼他们的实践能力,提高他们的社会实践水平。

具体活动安排如下:

1.进行暑期社会实践报告的收集、整理、评比工作,对在暑期社会实践中表现特出的团队和个人进行表彰。并完成校团委关于学院暑期社会实践优秀组织奖的申报工作。

2.吸纳新成员,制定新的部门规章制度,召开新学期第一次部门例会。

3.与安县桑枣实践基地联系,商讨相关社会实践事宜。

1.带领本部门部分成员到安县桑枣实践基地开展相关社会实践工作,并对实践基地的巩固与发展与基地进行协商。

2.开创新的实践基地,从绵阳相关企业中收集就业实践信息,为学院同学提供本学期的社会实践信息。

3.开展“感恩祖国,感恩社会”活动,提高同学们的思想道德素质。

活动时间:待定。

活动人数:30人。

活动经费:50。

1.联合青年志愿者中心开展一系列志愿服务,走进绵阳敬老院,看望孤寡老人。

2.消防安全教育图片展。随着天气的转冷,开展此项活动,意在让广大学生增强消防安全知识,做好校园防火工作,确保自身和校园安全。

活动形式:展板、横幅。

活动地点:老区柳池、新区七彩柱广场。

活动经费:待定。

1.开展12月4日的全国法制日宣传活动,向广大学生宣传我国的法制体系,增强同学们的用法、守法、护法的意识。

活动时间:12月4日。

活动地点:待定。

活动经费:待定。

活动人数:待定。

2.开展12.9纪念活动。

活动时间:12月9日。

活动形式:图片、讲座。

活动经费:待定。

活动人数:全院学生。

3.组织本院学生到安县实践基地实践,商讨寒假社会实践事宜。

活动时间:待定。

活动地点:安县桑枣镇。

活动人数:12人。

活动经费:待定。

1.开展寒假的社会实践动员大会,部署寒假社会实践任务,号召广大同学积极参与到寒假社会实践中来。

活动时间:待定。

活动地点:待定。

活动经费:待定。

2.统计学院寒假社会实践组队情况,并给予指导。

3.进行本部门的寒假社会实践组队。

4.对本学期工作进行总结,完成部门成员的考核工作。对下学期工作开展进行规划。

本学期,社会实践部将在校团委、分团委的领导下,带领广大同学再接再厉,让社会实践部成为学校、学院认可和信赖的组织。

社会实践部个人工作计划

随着新学期的到来,20xx年秋季的学习、工作已经全面展开。本学期,社会实践部将在校团委、系团总支的领导下,秉承传统,在积极完成学校、系部的任务的同时,认真开展本部门工作,努力进行新一阶段的开拓与创新,充分发挥社会实践部的职责,建立和巩固相关实践基地,为同学们提供更多的实践机会,推动我院社会实践的良性发展。

本学期,为了是本部能得到进一步的发展和提高,我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展。

一、完善本部门相关制度,明确部门分工,加强内部沟通与合作。按期召开部门例会,部署相关时期的工作任务。

二、与相关实践基地保持不间断联系,为学院成员提供更多的实践机会,锻炼他们的实践能力,提高他们的社会实践水平。

具体活动安排如下:

1、配合系部进行暑期社会实践报告的收集、整理、评比工作。

2、完成招新工作。吸纳新成员,召开新学期新成员第一次部门例会。实行以老带新,让新成员尽快做到工作上手。

3、带领本部门部分成员开展相关社会实践工作,让新成员尽快熟悉社会实践部。

4、督促部门工作创新,集思广益,挑出好点子。

5、让骨干干事独自开展部门工作,从中挑出更好的。

6、配合系部的团总支学生会改选,做到优中选优。

7、完成部门工作交接,尽最大努力帮助新任负责人接手工作。

本学期,社会实践部将在系团总支的领导下,带领广大同学再接再厉,让社会实践部成为学校、系部认可和信赖的组织。

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学校实践部工作计划

忙碌的'十一月已经过去,在妖风肆虐的校园里,我们实践部将一如既往的支持职师院的工作,在独立开展本部门工作的同时,积极协助我院团总支学生会各部门开展活动。

一.每周实践部部门例会不断。加强各副部干事的工作交流,切实让干事更好地熟悉部门工作。例会中进行工作统计,总结,使信息交流更加规范化。

二.协同支教队努力做好每周末义务家教活动。义务家教是我们实践部打算做的一项长期活动,在活动过程中,我们各部门干事也体会到了社会实践的重要性,不仅与受助的孩子们结下了深厚的友谊,也是自己在社会实践中得到了提升。

三.各副部干事积极参加“阳光晨跑”活动。南昌的冬季里,妖风肆虐,冷冽萧瑟。但是,我们将会用我们的热情,在校园里畅快奔跑,用汗水融化这个寒冷的冬季,加强我们的身体锻炼,使生活充满阳光。

以上是我们实践部十二月的工作计划,希望在新的一个月里,我们将继续用充沛的活力和热情为大家服务。

社会实践部个人工作计划

时间:

地点:化工楼前。

内容:9月7日找薛老师开条借桌子。10日下午2:00到场,四人布场。

二、活动名称:实践基地信息平台的建立。

内容:1、先在新生参观周邓纪念馆时把其设为基地。

2、从过去的实践基地信息中选出可长期合作的基地,由四位部长带领部员联系,取得他们的支持。

3、回校向学院党支部、入党申请人小组宣传,得到他们的支持。

4、在天外天或求实bbs上设置实践基地信息专栏,定期更新。

注意事项:1、要常与基地联系,保持网上信息的即时性。

2、有队伍去实践时,要派一名本部成员进行协调。

3、在网上的信息平台上不要留基地的地址及联系方式,只留活动内容和我们的联系方式。

三、活动名称:院级党校社会实践。

注意事项:1、由于过去通知实践基地过于匆忙,使得对方不便安排任务,只能让我们做一些类似打扫卫生的事。因此,最好提前半个月左右通知实践基地。

2、可以考虑实践内容先征求党校学生的建议,以便组织他们想做的实践活动。

四、活动内容:内部实践拓展。

内容:1、素质拓展活动。具体活动征求大家的意见。

2、回收军训服。军训结束后,大多数同学都不再穿军训服。我们可以以一定的价格买得这些军训服,再卖给原厂家,或转卖给群体(比如农民工)。

3、其他志愿服务。鼓励本部成员申请当志愿者,并从志愿者服务网站上查询信息,组织本部成员(甚至本会成员)进行志愿服务。

4、为了锻炼本部成员(以及其他部门成员)的实践能力,我们自己也可以去实践基地实践,尤其是去那些缺乏人手的基地,由此也可维持来往。

以上是上学期的工作计划,对应该计划,我们有短期计划和长期计划:

短期计划:10月底前,本部成员彼此认识,部长基本了解各部员的特点,每个成员有自己负责联系的实践基地,学院党支部、入党申请人小组知道信息平台。

中期计划:上学期结束前,成员彼此熟悉,已在网上建立起信息专栏。本部成员成功组织过。

两次内部实践拓展活动。

此外,还有一个建议:各部门在举办活动时,可邀请一至两名其他部门的成员参与,以加深各部门对其他部门工作的了解。

实践部个人工作计划

作为物电学院学生会青年实践部的一位新成员,我感到很高兴、很自豪,毕竟不是所有人都有这样的机会。对于我来说,进入学生会是一个锻炼的机会,也是考验我的时候。在以后的工作生活中,我会以积极向上的态度对待问题,认真负责的做好我的工作。

青年实践部是一个充满了爱心的部门,这是我一直都很向往的地方。能够帮助别人,带着爱心去温暖他人。同时,我也希望自己能够体现出自己的能力与价值,特做了以下工作计划。

一、送温暖到小学。

小学的教育一直是社会所关注的话题,那里有我们祖国的花朵,有我们未来世界的开发者。我们会在校园里去宣传这件事情,号召更多的人来参与我们,让我们的活动办得更大更好,我也会协助我们的部长,让我们的工作顺利开展。

二、我院各班级学期实践工作总结及评比。

在学期接近尾声之际,我们将对班级对本班本学期的实践活动进行工作总结,归纳一学期以来本班参加、开展的各项实践活动。各班实践委员负责此项总结工作,并对工作进行思考。要求实践委员认真进行总结,并上交院社会实践部。我们将根据各班的上学年的实践活动,确定好下年的针对各班的实践活动的开展方向。

本学期接近尾声,我们开始对着学期的工作进行总结。在错误中成长,在成功中收获经验。

四、学校各种志愿者活动。

青年志愿者活动是我校组织的各种义务活动。为此,我院在活动前期进行阶段性准备工作。策划书的精心编写,为活动的有序进行将作出规划;必要人员的联系工作,确保活动的顺利进行;一是前期的准备,是活动得到更好地宣传。在这些工作有条不紊的进行下,相信我院志愿者活动工作定会圆满完成。

另外,我还要向部长,以及各学长学姐学习,他们比我们更有经验,更懂得如何处理,那些为人处事的道理。

最后祝愿物电学院学生会青年实践部在各部门的协助下能顺利成功的完成以上各项工作,取得圆满成功。在这繁忙的季节里,我们也对我们的工作进行适时的总结,以期待本学期的工作能够更加顺利的进行。

物电学院团总支学生分会。

2012.09.26。

实践部个人工作计划

时间:

地点:化工楼前。

内容:9月7日找薛老师开条借桌子。10日下午2:00到场,四人布场。

实践基地信息平台的建立。

内容:

1、先在新生参观周邓纪念馆时把其设为基地。

2、从过去的实践基地信息中选出可长期合作的基地,由四位部长带领部员联系,取得他们的支持。

3、回校向学院党支部、入党申请人小组宣传,得到他们的支持。

4、在天外天或求实bbs上设置实践基地信息专栏,定期更新。

注意事项:

1、要常与基地联系,保持网上信息的即时性。

2、有队伍去实践时,要派一名本部成员进行协调。

3、在网上的信息平台上不要留基地的地址及联系方式,只留活动内容和我们的联系方式。

院级党校社会实践。

注意事项:

1、由于过去通知实践基地过于匆忙,使得对方不便安排任务,只能让我们做一些类似打扫卫生的事。因此,最好提前半个月左右通知实践基地。

2、可以考虑实践内容先征求党校学生的建议,以便组织他们想做的实践活动。

内部实践拓展。

内容:

1、素质拓展活动。具体活动征求大家的意见。

2、回收军训服。军训结束后,大多数同学都不再穿军训服。我们可以以一定的价格买得这些军训服,再卖给原厂家,或转卖给群体(比如农民工)。

3、其他志愿服务。鼓励本部成员申请当志愿者,并从志愿者服务网站上查询信息,组织本部成员(甚至本会成员)进行志愿服务。

4、为了锻炼本部成员(以及其他部门成员)的实践能力,我们自己也可以去实践基地实践,尤其是去那些缺乏人手的基地,由此也可维持来往。

以上是上学期的工作计划,对应该计划,我们有短期计划和长期计划:

短期计划:10月底前,本部成员彼此认识,部长基本了解各部员的特点,每个成员有自己负责联系的实践基地,学院党支部、入党申请人小组知道信息平台。

中期计划:上学期结束前,成员彼此熟悉,已在网上建立起信息专栏。本部成员成功组织过。

两次内部实践拓展活动。

此外,还有一个建议:各部门在举办活动时,可邀请一至两名其他部门的成员参与,以加深各部门对其他部门工作的了解。

学校个人工作计划

(1)注重学校网站建设,定期充实网站,使内容丰富有吸引力。形式上:注重版面、文字和图片的设计;内容上:教研部每周上传授课内容总结;教务部每周必做课堂新闻上传工作,5个班次轮流上传。

(2)合作网站。很多招生代理的网站都是免费的,如神州学习网、培训通等。可以发表本学校的课程信息、特点等。这些网站能在百度、谷歌搜到。

(3)严格执行每天发帖的工作,保证发帖质量。是无需付费的广告,必须重视。可以考虑增加搜狐,新浪,qq等。

(4)增加百科词条。是指可以在百度百科、搜搜百科、互动百科等网站中建立和自己业务相关的一些词条。

(5)做好网站推广工作,尤其是百度推广,也可以考虑google推广。

(6)做各科历年真题以及模拟题下载资源的链接,以增加网站访问量和学校知名度。

(1)学校领导参加各类社会活动。如讲座、公开课等,派发名片,增强人脉,提升学校知名度。

(2)学校举办考前mba、以及在读mba公开课。邀请有兴趣的学员参加。

(3)走进名企。与企业合作,给企业内部员工做讲座。加深员工对mba的了解,从而引导其参加mba考试。

(4)校校合作。与其他没有竞争关系的培训学校合作,双方互惠互利,协助对方的宣传;互换生源,资源共享,开发潜在隐形客户。

(5)广告宣传。选择宣传费用较少,宣传效果较好的载体做广告宣传;到各大企业、写字楼、图书馆,以及人口集中的繁华地段派单,或发放印有学校介绍的小礼品。

(6)拓展其他市场。增加不同年龄段的培训课程和科目,涉足领域越广,人气越好,更扩大学校知名度。

(7)举办各种社会活动,英语角,英语比赛等。

维护好与老学员的关系,服务好老学员,与老学员建立信任。建立老学员介绍新学员的奖励制度,并认真执行。可以通过定期回访,经常性沟通等手段来维持客户关系。例如可以利用短信、邮件、卡片传情,手册指导等方式,不定期给每名学员发送短信,邮件,卡片等。

教育培训市场越来越激烈,培训机构普遍存在生源不足,可通过第三方招生机构拓展更多生源渠道。培训机构的招生和办学成本越来越高,招生推广费用和越来越大,可借助第三方招生机构的专业服务来降低招生费用和化解招生风险。

彻底了解竞争对手的师资,学费,上课形式等情况,对比总结出我们学校的优势条件。实时掌握竞争对手的动态,做到依照竞争对手的情况,我们做相应的策略调整。

必须重视企业内训,提高内部员工的素质与专业知识。专业有素的招生队伍,是保证生源的最关键要素。

文档为doc格式。

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