隐形的翅膀读后感(优秀13篇)

环保工作涉及到的方面广泛，需要政府、企业和个人共同努力。环保总结要注重客观真实，准确反映环保工作的成绩和不足，提出可行的改进意见。以下是关于环保的一些成功案例，希望可以给大家提供启示。

隐形的翅膀读后感篇一

微暖的风中，天空放晴，学校的心理活动启动了。全校四个专业部的老师、同学都积极参与。全校的心理委员和心理协会表演了手语操，舞蹈社表演了健美操，表现出了心理健康与身体健康同样重要。

第一个参加活动的'专业部是计算机部，各班同学在班主任、班长、心理委员的代理下积极参加活动，做游戏。“风吹草动”“蜈蚣翻身”每位同学都似回到了童年时代，带着一颗充满童趣的心，每一个游戏都将同学们带入了高潮部分，写心愿贴心愿也让同学们把自己的心愿能够大胆的写出来，并展示在其他同学的面前。

第二天是我们航空旅游部展开的活动，不仅参加了学校规定的活动，还突发奇想的玩出了“老鹰捉小鸡”“瞎子摸鱼”等活动。这些活动更是大大提升了同学们的兴趣，整个活动下来每位同学都是一张意犹未尽的友情，接下的邮电部与艺术部也是如此。

从四个专业部活动效果来看，学校开展的心理活动月中的游戏不仅能激发同学们心中已失很久的童心，还能让一些平常不善于与人交流，比较内向的同学变的外向，让他们的心理变得更加的健康。

心理的不健康是会给人类的身体带来危害的，在当代社会，心理不健康的同学占了很大一部份，有些是因为家庭的原因，让自己变得自闭，在学校也不善于与他人交流，许多的心里话堵在心理最后倒致意有了自闭症，这也给同学，老师带来了一定的麻烦，随后学校请来了《隐形的翅膀》的主人公当事人李智华老师，李智华老师是一个出生100天就失去了双臂的人，试想一下如果当时李智华老师因为失去了双臂而颓废，自己看轻自己，她也就会患上心理疾病，然而她却没有那样做，反而一直坚持努力的考取了一级心理咨询师，也拥有了一个幸福美满的家庭，我想可能是她想以自己的亲身经历来说说一些有心理疾病的人吧，让他们从自闭的心里走出来。

心理月活动给我的感触很深，我感受到了学校给予我们的关爱，因此我也希望通过此次的活动，同学们能够变得更加的团结友爱，大家相处能够其乐融融，积极参加一些体育锻炼及有益身心健康的活动，使自己共同拥有身体与心理的健康，让自己能生活得更加愉快、充实。

隐形的翅膀读后感篇二

如果说海伦凯乐离我们太遥远，如果说那些身残志坚的故事只是存在于我们脑海最虚幻的画面，那么如今，在听完李智华老师的故事之后，我们又如何为我们的不知足找理由。

百日之难，上帝竟那么不眷顾她这个小生命，浓烟四起，大伙之中她失去了自己的双臂，从此，她与正常人便不再画等号。可是如今，在二十多年后，她站在舞台上向我们讲述着她成功的历程，无论过去她受过多少苦，在这一刻，她就是胜利者!

李智华老师说，即使上天夺去了她一部分身体，但至少给她一个健全的大脑。面对命运，她选择了不放弃，一件事情只要有百分之一，千分之一的希望，她就会付出自己百分之百的努力。

我一直在深思，那是需要多大的勇气，才能不顾外人的流言蜚语，继续生活;要有多坚强的毅力，才能让她在求学生涯中，拼命坚持到最后!在这晃荡的时光里，斑斓的故事如同榕树一般，生长出繁杂的根须，疯狂的扎入我们的脉络。所有的意愿与不情愿，构成我们的人生、听完她的故事，我觉得自己卑微的如一颗沙粒，沙粒昏黄，暗淡无光。我们走过的路并未那么坎坷，我们中的大部分学生都是在父母的庇护下长大的，我们就像温室里的花朵，怎会经历外界的风吹雨打，是因为我们的生活太美好，太舒适。

我感到惭愧，与她相比，自己仿佛卑微得如同尘埃，可是过去的终究过去了，在怎么不美好不美好也都过去了，毕竟岁月无恒。让过去的过去，让到来的到来。现在正是时候，我们只能在人生这条前途未知的荆棘路上，不断向前，不断奔跑，直到生命终结。

失意的时候，总是要忍不住说日子难过，但日子再难也得过。人生如爬山，苦难便是通向山巅的崎岖小路，不曾经历苦难，你就只能永远在山脚下徘徊，永远不会有一览众山小的欢快。对啊，只有在经历了荆棘无数的路途以后，才有可能凭着自己坚强而不懈的毅力登上巅峰，饱览苍翠的空蒙山色。

让我们对所有的苦难心存感激，投入我们所有的激情与斗志，怀着感恩与追求过好每一天，用一生的无畏和执着去浇灌生命之花!

面对命运，我们越挫越勇;对于荆棘，风也永不停息!

清风洒脱;佛平世间无奈的苦痛。

劲风狂然，追求生命感激的荆棘!

隐形的翅膀读后感篇三

爱！爱是无处不在的。

有时候，父亲或母亲给我们的一丝丝至爱，我们感觉不到。因为爱是隐形的翅膀，但它无时不刻的在我们的身边飞翔。

我是能感受到的。是的，在每一个夜晚我正做着甜美的梦时，把被子蹬开的时候，我感受到妈妈的爱，她一次次帮我盖上了被子。在我看来，母亲多么善良，母爱是多么伟大。有一种坚持不懈的力量支撑着她。

我又感受到父爱和父亲的责任感。在我感冒的时候，妈妈给我戴上帽子。爸爸背着我去医院，在他那温暖的肩膀上，我觉得父亲对我的爱异常增加。泪水模糊的我看不清外边的`世界——我感受到了父爱。

父爱和母爱是伟大的，这是我真实的想法。因为他们给我带来的温暖和幸福让我的生命充满了欢声笑语。

隐形的翅膀读后感篇四

从小到大，我读过无数本书籍，其中给我印象最深的便是“隐形的翅膀”这本书。它点点滴滴地记录了一位名叫萧涵的故事。

萧涵考上了一所有名的寄宿制高中，摆脱了罗嗦的妈妈之后，与在同一寝室中的另外两名女生一起开始了全新的高中生活。学校的生活新奇而又有趣，但是与快乐同步的还有接踵而至的烦恼与伤感。这些事情让萧涵渐渐地变得成熟和坚强，让她学会在不断变化的生活中逐步前行。

开始当我拿起这本书时，就被题目给吸引住了。在阅读中，我才发现萧涵学会埋藏自己内心的真实想法，或许这也是每个孩子所必须经历的吧！记得小时候，每当小孩子不听话时，大人们一本正经地告诉小孩子，别人都喜欢听话的小孩。孩子们为了获得别人寥寥无几的称赞，为了成为一个听话的、循规蹈序的好孩子，将自己最童真的心给掩埋了起来。当然这种行为的出发点都是好的，只是忽略了孩子们的感受。

当所有困难都经历过后，回头再来看看自己走过的路，这才发现自己所经历过的事件是那样的怀恋与不舍。虽然每次的问题都很棘手，但我相信在亲情与友谊的“支持”下，一切都将成功。

在这本书里，最真挚感人的便是贯穿全文的亲情与友谊。当我们遇到困难时，亲人会鼓励我们，朋友会理解我们。同时，亲人、朋友的鼓励和理解更像一双隐形的翅膀，支持着我们向着希望与未来展翅飞翔。

我相信只要勇敢地面对困难，美好的未来最终会向我们“走来”。愿每一个人都能找出自己背上的`那双“隐形的翅膀”!!!迈向成功的殿堂！！！

隐形的翅膀读后感篇五

三月二十九日，学校组织小学部全体观看露天电影。影片的名称是《隐形的翅膀》。电影的女主角是志华。

志华从小意志坚定，想要考上大学。在她高中时，有一次去放风筝，风筝卡到电线杆中间了，她就随地捡起一根木头，用木头去碰电线杆，想把风筝钩下去，但是她引发了爆炸，电流通过木头击中了她，使她不得不被截肢，从此她失去了双手。后来，她想不开，去跳湖了，但在父母的鼓励和帮助下，她又从人生的道路中重新站了起来。她努力学习用脚来做正常人用手能做的事。之后，一所高中愿意收她，但是又一件折磨她的事来了，她妈妈得了精神分裂症，还去跳了湖，志华看见妈妈跳了湖，就学习游泳，但最后她在学游泳的时候，她妈妈死了！但这些事都不能影响志华坚强的意志——她得了游泳冠军！

志华坚强的意志成就了她辉煌的一生，我们应该学习她坚持不懈的精神！

学校组织这次活动我很满意，因为通过这次活动让我们大家学到了坚持不懈的精神！

隐形的翅膀读后感篇六

“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……”。当我看着荧幕上那个坚强而美丽的女孩微笑着唱出这首歌的时候，便被她对生命和理想的追求而深深的打动了。

故事在内蒙古草原上。正值花季的女孩儿志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华很痛苦，也曾想到过自杀，是爸爸妈妈的教育和爱唤醒了她重新面对生活的勇气。志华的努力，她终于在全国残疾人运动会上了好成绩，了进军残奥会的资格，并考取了梦寐以求的医学院，找到了属于的那一片天空。

我无法想象是失去了双臂，会变得怎样，志华的坚强和勇敢令我惊讶，我很佩服她。她失去了双臂，但她在面前低头，而是昂起头来，克服重重，了更多的成就，就像志华的游泳教练说的一样，“上帝给你关上了一扇门，却打开了一扇窗”。当我看到最后的游泳比赛，志华在水中努力的身影时，我由衷的为她感到骄傲，为她感到幸福，为她感动得流下眼泪。她正如《隐形的翅膀》歌中，说的：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”我们有着健全的身体，但有人却不知道珍惜，我们像温室里的花朵，经不起风雨的打击，因为有辛勤的园丁保护着我们，让我们避免任何会伤害我们的东西。这点，野花比我们强，他们矗立在狂风暴雨中，经得起风雨的打击。

在我们身边还有的残疾人榜样，如大家熟悉的张海迪，海伦·凯勒，桑兰等，她们生活中的榜样，拥有着许多可贵的品质，应当从她们的身上学会微笑着，勇敢的面对的生活，就像从这部电影中看到的一样。志华的坚强让我佩服，她的信心值得拥有。

志华的笑声仿佛又在我耳边萦绕，志华的坚强也深深地印在我的脑海里，我会永远记住志华，无比坚强的女孩和她身上那永远的快乐和勇气！

隐形的翅膀读后感篇七

前段时间，我看了一部名为《隐形的翅膀》的电影。它讲述了这样一个故事：女孩志华放风箏时出了意外——风筝触到了高压线使她失去了双臂。然而在经历过一次次磨难、一次次风雨的洗礼后，原本痛不欲生的她用坚强书写了生命的辉煌。她成了全国残疾运动会游泳冠军，还圆了自己上大学的梦。

看完这部电影后，我思绪万千，一个故事，浮现在我的脑海中。一个十几岁的女孩，不小心掉进了一个深10多米的坑中。她并没有绝望，用手指挖了一个又一个的助爬坑，爬上去，跌下来，爬上去，跌下来……最后，她终于爬了出来，得救了。她凭着一股永不放弃的精神，创造出了一个生命的奇迹。

在生命的困境前，这两个柔弱的女孩都选择了勇敢面对。在风雨中磨励，在困境中奋起。只要你够坚定，就能走出失败的阴影，成为生活的强者。

隐形的翅膀读后感篇八

今天，我们学校组织观看了《隐形的翅膀》这部电影，我被影片中志华身残志坚的精神深深感动了，心中久久不能平静。

影片讲述的是：15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学放风筝时，不幸被高压电击中，失去了双臂，而志华的母亲也因此患上了精神病。志华曾经自暴自弃，想自杀，但在父母的鼓励下，她又重新振作起来。为了重返校园，她在家刻苦训练，付出了比常人多几十倍的努力，先后学会了用脚写字，用肩膀夹着笤帚扫地、穿衣、做饭等。后来，志华被游泳教练看中，经过艰苦的训练，志华在全国残疾人运动会上取得了好成绩，获得了进军残奥会的资格，同时又获得了她梦寐以求的大学通知书。志华是一个非常努力的女孩，为了学业，为了父母，她付出了比常人百倍的努力。她为了能够写字学习，练得脚都磨起了血泡仍不停歇。我被这种顽强的精神打动了，我们在学习中，生活中，可能遇到这样那样的困难，有的人从此消沉，悲观厌世，一蹶不振。当困难挡在我们面前时，我们应该向志华学习，学习她那种百折不挠，奋力拼搏的精神。

隐形的翅膀读后感篇九

隐形的翅膀读后感篇十

习惯了都市电影里城市的声色缤纷光怪陆离，猛然间，派塞外原野的朴素风光洗净了眼睛并触动了灵魂。

残缺的身躯，完整的人格；平凡的生活，伟大的灵魂；不屈的意志，辉煌的人生。部以描写残疾人生活和情感世界为主题的电影《隐行的翅膀》是部具有时代感的励志剧。它的时代感表现在个花季残疾少女的年轻追逐梦想与生活的人生历程，用她蓬勃的生命力和顽强的生命意志阐释了“生命与励志”，为生存、成长及融入社会而发生的故事的伟大精神在充满爱心的社会上，尽管肢体的残缺、生活的不完美，使作品的可视性略有缺撼，但作品对“生命与励志”的精神阐述令人感动和震撼。

这是部讲述伤痛与承受的电影。应该如何对待过去人生的累累伤痕？

电影的场景是那么熟悉：散发着泥土气味的田野，弯曲泥泞的乡间道路，简陋低矮草原小屋，青春而又倔强的孩子们，孤单的风车和天空中飞翔的风筝，疲惫而朴实的张张面孔，朴素黯淡的服饰，好心的人们，这些，都让我想起了自己生活过的农村的真实面目，嗅到了熟稔亲切的气息，切并无不同。导演抛弃了城市，抛弃了都市电影中惯常的炫耀，把镜头对准农村和残疾人这个特殊群体，用沉稳的节奏饱满的镜头感，大群非职业的演员，平淡而认真地讲述着朴素简单而厚重的故事，涂抹着强烈浓郁的生活化风情。

又比如那些个小小的风筝，在电影中起着暗示身份关系和连接故事的道具的作用。穿插在影片中的些熟悉的'歌曲，不仅适时增添了生活的气息，而且出现在本剧场景中，对比映照其中的深意不言而喻。

电影以“隐行的翅膀”为名，实则暗示着人生的对生活的勇气和坚定的信念。人生的每次经历都是段路。我们正如电影中的角色，犹在路上。我们生命中所有的经历和过往，所有的欢喜悲伤，难道不都是丰富着生命本身吗？残疾孩子的人生命运，表现他们以残疾之躯创造生活，以不屈意志奋力拼博，以真挚情感互相关爱，从而象健全人样自尊、自信、自强、自立。全剧本着真实、朴实、亲切、感人的现实主义创作原则，以塑造人物为主，以情动人，主题突出、情节生动、语言朴实、充满生活气息，感情真挚朴实。剧情的起伏跌宕真实地反映了残疾人艰辛痛苦而又奋发向上的生活状况，细腻地揭示了残疾人丰富多彩的情感世界。在这个特别变革的大时代里，每个中国人都会有关于生命的思考；在这个真实感人的残缺家庭里，每个观众都会为这些残疾人的生存与生存价值所感动；在这些个特殊群体里，每个人都看到了他们崇高的精神品质。人，活着就是要创造，要探索。哪怕是肢体残缺，思想的火花也决不能停止迸发。这就是生命，这就是励志所磨砺出的生命之美。

它教会了我们怎样面对挫折时，转换心态，让人生的过程能享受快乐，并最终赢得自己想要的结果。

直努力去改变，有天，你会突然发现，世界因你的改变而突然全变了样——这才是大智慧的美丽人生。

隐形的翅膀读后感篇十一

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞！给我希望！

当我看完《隐形的翅膀》这部残疾少女和命运顽强拼搏的影片时，我被主人公志华那经过命运惨烈打击之后依然不屈不挠抗争的精神所震撼，所感动了。

这是一个发生在美丽草原上的故事。15岁的志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝庆祝，却不幸被高压电击中。经过医院全力抢救，终于保住了性命，但却失去了双臂。失去双臂的志华痛苦不堪，原来一切需要用手来做的事，她都无法自理，生活变得非常艰难。她想回到学校上课，却被学校拒绝了，原因是她没有双手无法写字做作业。.....面对着失学和生活无法自理的困难处境，志华非常痛苦，想要了结自己的生命，但是爸爸妈妈鼓励她，给予她勇气使她最终放弃自杀的念头。后来，志华参加了高考，她的分数过了线，但因为没有双手又报的是医科专业，她最终没有被录取。失望再一次降临。不料妈妈知道了她没被录取的消息，受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，再也没有回来，志华家又陷入迷茫，悲痛的状态。.....志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸将妈妈亲手为她做的龙风筝放上天空，风筝越飞越高。.....仿佛志华妈妈正在为女儿骄傲！

看过影片之后，最不能忘记的，不是他们残疾的身体，而是他们惊人的毅力，淡定的姿态与灿烂的笑容。他们的身体因精神的完整而美丽。想起张韶涵的一首歌：就算受伤，也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望。.....我思绪万千的和志华对比，我显得是那么渺小。志华在难以忍受的困难面前并没有退缩，而是以惊人的毅力和坚强的意志获得了成功。我想：生活对志华是多么不公平啊！跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到处玩耍，可以……我应该珍惜现在的生活，更应该把力所能及的.事情做的更仔细，更精致，更加一丝不苟！

隐形的翅膀”，将会带着的梦想，像风筝一样在无边无际的天空飞翔。.....

人没有了双肢就像小鸟失去了翅膀，花草树木失去了滋润一样，就好比没有了生活能力，没办法生活下去。

影片中的小女孩志华在一次意外中，也失去了双肢，她也曾想过是否该继续生存下去，而她在爸爸妈妈的劝说下，她选择了生存下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被体校录取了。

志华的这种行为，是常人难以想像，难以做到的。她在比赛中取得胜利的关键在于：别人休息时，她还在拼命训练。我们要向她学习的是：坚持不懈的精神。

虽然，我们没有残疾，但是，我们对待学习，要像志华一样，奋发向上。我们已经五年级了，不能老想着去玩，要把精力全部放在学习上。

这部影片给了我许多感想和启发，让我终生难忘。它不仅让人感动，还告诉我们一个道理：只要坚持不懈的努力，不管你是否残疾，都能达到你想要的目标。只要你有志气，有毅力，无论什么事都能做好。

天有不测风云，人有旦夕祸福”。女孩因风筝掉到了高压设备上她去够，不幸被电击打，使她失去了双臂。

人最宝贵的就是健康，不要因小失大。物品损失了可以在买，健康损失了是买不了的。

当光明变成了黑暗，原来活泼快乐的女孩转眼间变成压抑痛苦的女孩。这种巨大的转变沉重的打击着女孩的心灵，谁也想不到会发生这种事。女孩失去了双臂，她丧失了生活的能力，这意味着她每天都会在痛苦中渡过，每做一件事都是极大的困难。失去了健康，才懂得健康的珍贵。人能健康快乐的活着，就是最大的幸福，没有什么比健康快乐更重要了。我们要珍惜每一天，让每一天都过的有意义，做自己想做的事，获得更多的快乐。

女孩失去了双手，她只能让父母帮助她来生活，但她并没有失去生活的信心。于是，她每天都练习压褪，她忍着痛终于把腿练的非常柔软。她学着用脚写字，一次写不好再写，不知她写了多少万次，每一次的练习都是痛苦的折磨，就是再累她也没有放弃。她对自己充满希望，相信自己一定能用脚来生活，减少父母对自己的帮助，可见她是一个多么懂事的孩子啊！她没有因为自己是个残疾人，而使父母整天为她操心。慢慢地她学会了用脚来生活，还能用脚来做饭。这些在我们看来是不可能实现的事，她居然实现了，她用顽强的毅力战胜了自己，挑战着人生。

隐形的翅膀读后感篇十二

我看过许多电影，有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危机》等，可我最喜欢的是《隐形的翅膀》了。

这个故事主要讲小女孩志华的一生。小女孩志华和伙伴放风筝的时候，风筝被一阵风刮到了电线上，志华找来了一个石棒子，想把风筝从电线上弄下来，可志华用的石棒子刚碰到电线，就被电给电了一下，志华妈妈连忙把志华送进医院。看到这里，我们全场都泪如泉涌，看到这么一个好女孩竟然被电给击断了手臂，大家应该知道，手臂是我们人生最重要的五官啊！

有一次，志华用自己的脚趾写字，就这样连续好长时间，她的脚趾都磨得长起泡泡，可是，她练出了一手好字。

这时的我想起了以前的自己，实在惭愧。脚受点儿小伤就不肯走路，怕碰到伤口会疼；天稍微有点冷，就不愿帮妈妈洗碗，更别说受到什么挫折了！有时候偶尔被大人说几句，那些不争气的泪珠儿就会涌出来。与志华比起来，我脆弱多了！

自从我看了《隐形的翅膀》后，我懂了什么叫坚强，什么叫毅力。志华失去了那勤快的双手和双臂，可志华却凭着坚强的意志取得了比四肢健全的常人更加优异的成绩。她这种精神从此也激励了我，让我从今以后都乐于助人，让大家都拥有一份快乐，让大家都有一份幸福。

有一次，我脚扭伤了，我本来想不走路的，可我的脑海突然浮现出《隐形的翅膀》的画面，我连忙站起，根本不管自己的脚已经扭伤了，直接迈开大步，走向学校，那时的我，虽然觉得自己的脚有些痛，但是，为了增加自己的'意志，我直奔学校。

志华这种精神，值得我们学习呀！我决心克服自身的弱点，做一个像志华一样坚强的人。

隐形的翅膀读后感篇十三

可是她并没有这样放弃，而是更加的努力。别人能做到的事情，她也能做到，用惊人的毅力，学会了用脚写字，用脚吃饭，用脚穿衣服，用脚打字，还学会了骑自行车！她坚强的面对残酷的生活，从来都不放弃。

她的家庭，原本很幸福，但是因为志华，欠了很多债，虽然穷，但温馨。一家人和和睦睦的。而且她还拥有性格不同的爸爸妈妈，妈妈的宠爱和爸爸的恨铁不成钢。促使了志华克服了重重困难。基本过上了正常人的生活。

志华很爱她的'妈妈，她妈妈曾经因为受不了刺激而自杀过，志华去救妈妈，可是因为不会游泳而和妈妈一样深陷水中，最后还是别人救了她们。因为这件事，在一次学校挑选运动员时，本要当田径运动员的志华毅然决然的选择了游泳，原因震撼了所有人：“我妈妈下一次出事时，我还可以救她。”

最后，就是那个激动人心的残运会了，比赛开始了，我们全部人为志华加油，最后还是志华赢了，我们全部人都为志华鼓掌！最后更加让人兴奋的是，志华收到了大学的录取通知书！这是志华也是她的家人都梦寐以求的事情，也是大家都盼望的结局。

最后，我得到的感受是：志华虽然没有手，就像天使没有了翅膀，但是天使没有翅膀，照样可以飞翔，因为只要努力！