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高校创意宣传片篇一
为进一步推进我校心理健康教育工作的开展,提高广大师生的心理健康意识,促进师生之间、生生之间有效沟通,营造良好和谐的校园心理氛围,携手互助共成长。特举办第三届心理健康周活动。
5月25日是我国的“心理健康日”,“5.25”取谐音“我爱我”,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。
在广大师学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的.理念,为全校师生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。
20xx年5月19日-5月25日
我爱我——做个快乐、健康、自信的我
全校师生
1.心理健康知识教育宣传活动
(1)制作宣传版块
利用橱窗、宣传展板进行心理健康知识的前期宣传。
(2)“我爱我——做个快乐、健康、自信的我”开幕式(5·19)
大型手语舞表演——“我真的很不错”
2.心理健康周系列活动
(1)团辅活动(5·20)
以“珍惜当下,实现自我”为主题,举办一次大型团辅活动,旨在让学生了解自我、接纳自我,并有所超越,实现自我价值,能以积极的心态面对生活,展望未来。
(2)专题心理讲座——情绪管理(5·21-5·22)
(3)观看一部心理健康电影——头脑特工队(5·22-5·25)
(4)召开一次心理主题班会(5·19)
在活动周,各班结合实际情况召开一次以心理健康为主题的班会。主题班会课案发心理咨询室(xx)
(5)出一期心理健康为主题的黑板报
在活动周,各班出一期心理健康黑板报,要求内容丰富,贴近学生生活,学校将于5月24日组织检查。
(6)广播站宣传(5·19-5·25)
在活动周,校园广播站推出心理健康教育主题栏目(如“心灵之声”),于每天三节课下固定时间播放关于心理方面的小知识、小故事、歌曲等。
3.活动总结
在活动周结束后,学校将对本次活动进行全面总结。
高校创意宣传片篇二
1、1事故原因及影响分析
本物业服务物业管理区域业主公共服务,为确保疫情期间员工及服务管理区域人员防范安全,最大限度的减少或降低服务区域人员感染新冠病毒风险,特制定本预案。
1、2预防及应急措施
1、2。1预防措施
做好对员工宣传及教育培训以及对客宣传工作,运用宣传栏、语音广播,宣传画报,画册等多种形式科普预防传染病的知识,每日定期对管理区域主干道,重点部位,重点区域进行消杀,人员进出按要求核实,测温,人行出入岗设置鞋底消毒毯,快递临时放置点进行定时消毒,电梯定时消毒及设置隔离按钮,纸巾防护等措施。
1、2。2应急措施
备好应急物资并制定相应制度,防疫物资实行专人专管。确保物资用量及库存满足服务防疫管控需求。对全员进行应急预案培训,在管理服务中不断总结并修订、完善。
2、应急处置基本原则
坚持“安全第一、预防为主,统一指挥、分级负责,快速反应、协同应对”的基本原则。
——安全第一、预防为主:疫情期间管控服务紧急事件处置要以人为本,把安全作为首要目标,做好服务与防范两手抓工作。
——统一指挥、分级负责:在社区及管理处应急指挥体系下,充分发挥各职能部门作用,逐级落实安全责任制,严格执行应急管理机制。
——快速反应、协同应对:各职能部门接到警讯后立即奔赴现场,按照预案既定方案各司其职,相互配合应对突发情况。预防为主,综合治理。坚持防范与管控报备相结合。做好预防、预测、预警和预报工作,做好常态下的风险评估、物资储备、管理要求更新或升级、完善物资装备、预案演练等工作。
3、应急组织机构及职责
3、1组织机构
按照《bz203-01-_应急管理规范》要求,管理处成立应急指挥小组(二级应急指挥中心),由项目经理任组长,各部门负责人任组长、班组长、管家任组员。应急领导小组下设安全保卫组、综合协调组、医疗救护组、善后处理组。
3、2职责
3、2。1应急领导小组职责
贯彻落实国家及集团公司有关突发事件应急管理的法律、法规及有关规定。
a)负责突发事件应急决策和部署,负责指挥、协调应急准备、应急响应、应急救援和决定应急结束等工作。
b)统一协调和调度项目一切有效资源进行防疫与应急处理。
c)接受上一级应急处理指挥部对突发疫情的统一指挥和调度。
3、2。2安全保卫组职责
负责管理区域人员规范管控;负责突发疫情人员、区域警戒隔离设置;负责突发疫情应急现场的安全监督和管理;定时巡逻居民生活区采购点物资消杀及人员密度监管情况。
3、2。3综合协调组职责
根据应急救援领导小组的指示,协调与外部应急力量;政府部门的关系;抢险现场人力资源的调配;安排人员协调与当地政府、卫生行政主管部门、疾病预防控制中心的工作,将当地政府的指令、卫生主管部门和疾控中心的各项预防控制措施和要求,迅速向应急救援领导小组汇报。
3、2。4医疗救护组职责
负责防疫物资输送;做好疫情发现后的人/区域升级消杀与疫情定点医院联系、护送被救治人员。
3、2。5善后处理组职责
负责员工/客户家属安抚、补偿或慰问;稳定员工及业主情绪,确保管理区域生活有序。
4、处置措施
根据传染病疫情事件的严重情况,分级实施控制措施,根据疫情发展情况及时扩大应急响应,积极寻求外部社会救援力量。
4、1一般事件
当因疫情管控造成人员出入不便、不配合现场管理的一般性突发事件时,岗位员工应立即将发生的情况(包括时间、地点、症状、人员数量等)上报应急救援领导小组领导,对现场情况做好沟通解释工作,必要时寻求相关职能部门介入,确保现场管控安全,有序。
4、2疫情确认及重大疫情
发现管理区域及员工出现疫情时,应立即向应急救援领导小组领导报告,项目布置安排好人力、做好安全保卫工作。各部门接到应急响应的通知后,应按各自的职责对疫情事态情况进行处理。对发现疑似或确诊人员应立即隔离观察并送至指定医院医治,并按相关要求摸排其行动轨迹和密切接触者,确保防控及时,得当,有力,不扩散。
4、3扩大应急响应
现场应急指挥部对事故的发展态势及影响进行动态监测和评估,并随时反馈给上级应急管理部门,为应急决策提供依据,如升级达到启动高一级响应程序条件,应及时提高应急响应界别、改变处置策略,同时向上级和社会救援力量求助。
4、4应急结束
在隔离观察或治疗时间段内,已隔离病员均得到有效治疗,且未发生新增疑似病例及确诊病例时,由应急救援日常管理机构负责人报告应急救援指挥部。持续做好疫情期间安全防范管控直至政府解除“突发疫情事件”响应管控结束。
4、5后期处置
疫情事件结束后,按照把事故损失和影响降低到最低程度的原则,及时做好生产、生活恢复工作。按照“四不放过”原则,及时、准确查明传染病疫情的原因,深刻吸取事故教训,制定防范措施,落实责任制,切实做好安全防范。
4、6总结归档
收集、整理应急救援工作记录、方案、物资配备使用等资料,组织各部门对应急救援过程和应急救援保障等工作进行总结和评估,提出改进意见和建议,形成内部案例或管理经验。
5、应急物资与装备保障
应急救援物资是应急救援和处置的重要支撑。坚持“谁主管、谁负责”的原则,做到“专人管理、专物专用”。已消耗的应急救援物资要及时申请补充。
高校创意宣传片篇三
二、活动背景: 父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去,但父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?为此,本支部响应学校号召,特开展以“感恩父母,亲情回赠”为主题的团日活动。
三、活动内容
1.活动时间:5 月 26 日
2.活动地点:待定(找一空教室)
3.活动对象:全班同学
4.主办单位:08级电子商务二支部
四 活动流程:
2、活动阶段:a.所有的同学在预定的教室集中.
b.安排人员书写活动主题在黑板上.
c.进行诗歌朗诵(无言父母爱)
d.讲述自己与父母间的最感人的亲情故事(按小组进行)
e.组织全体同学在准备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝福.
f.安排人员收集所有同学的父母的联系地址.
g开展小游戏(穿针引线)、小组节目
3、活动结束后,整理好活动现场;进行总结。
五、活动的预期效果
我们希望能通过这次活动达到以下几个目的:
1、 让我们的同学更多的更好的关心父母
2、 让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情
3、 借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱
六、活动预算
卡片费用、邮寄费用、水、针、线 共计50元