听英语名师讲座心得（汇总16篇）

学好英语可以更好地理解英美文化，享受英美文学、电影、音乐等的精彩内容。英语阅读的技巧和理解能力的提升是通过阅读大量英文材料来实现的，以下是小编为大家整理的英语阅读练习材料，供大家练习。

英语讲座心得

英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢？我们老师常说：“要埋头拉车，还要抬头看路。”以下算是我在老师同学的帮助下摸出的一些路吧，写出来供大家参考。

古人说：“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响，与现代心理学的看法不谋而合。你会发现，大家都在同一间教室里上课，受同一位老师教诲，甚至智商也接近，学习效果却很悬殊。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。

怎样调整自己的心理状态呢？

首先，要对外语保持长时间稳定而积极的'态度。这可以归结为“恒心”两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。其次，还需要一定的自律能力。该复习时不复习，遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不断积累扩大。所以，需要有自律能力，约束自己按科学原则去运转。

一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没底。这些方法，虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量实验，无可辩驳地证明：眼口手舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。

学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残疾外语”——眼能看口不能说的“哑巴外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。

经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，以为这样可以一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。

英语讲座心得体会

一般来讲，第一篇文章最难的，是出题人震慑你用的，如果不会或者觉得太难可以不作，或者放到最后做。然后你倒着做，先做最后一篇，这样会容易些，也能建立起你对考试的自信。

正确的答题方法是，先看题目，再看文章的第一句和最后一句话，第二句和倒数第二句话，这里一般是文章的topic所在。但要一定要注意看最后是否有”but“，如果有的话要特别注意。然后根据题目的要求在文章里面找keywords，再一目十行的找数字。这样的话35分钟的时间可能还会有剩余，阅读理解考的就是时间。这才是解决问题的关键所在，所以平时做题练习的时候就要养成这样的习惯。

四、词汇问题。

四级词汇包括我们初高中学习过的1800-2300个单词，还包括四级考试大纲要求的约4300个单词。但实际上这里面有一些单词是重复的，只不过是解释的意思不一样而已，也就是说一个单词考多种解释词条的问题。这样的话，只要复用式掌握2500个关键单词就可以了。同时要搞清楚单词的搭配关系，熟悉固定的搭配。六级词汇也大致相仿，只不过数量上稍微多一些而已。

那么怎么记忆这些单词呢?应该在短期内集中突破。2个月内四六级单词过2-3遍。单词的记忆是重复的过程，任何人任何方法都不能让你一遍就记住所有的单词。考试大纲要求的词汇至少要记忆3-4遍。

单词记忆的方法有很多种，你要找到适合自己的方法，当然也不要只使用一个方法，应该多种方法相结合的记忆效果最佳。

1。死记硬背法。

2。英英解释法。形象化是一种能力，也是背单词是一种能力。

4。词根词缀法。这是根据英语的发展规律来理解记忆单词的一种方法。5。类比的方法。进行同义词的比较，有助于加深对词汇的阿理解和记忆。6。生活中学英文。这是利用生活环境中的一切机会和条件来学习英文，充分利用琐碎的垃圾时间。

在记忆单词的过程中，每一个上升期面对一个平台期，所以不要为某一阶段的停滞不前而泄气。你要为自己定下一个更高的目标，即使达不到也会比现在更高。况且只要你努力，就会达到，这也是对自己毅力的挑战。所以，不要把记忆单词看成是germany(折磨你)，而是应该养成良好的习惯：

1。每天坚持学英文，不要间断。而且学习要投入，否则没有效果。

2。考前反复看四六级真题，近5年的考试真题10套就足够，再多也没有意义。

随着社会和经济的发展，英语的生活环境将不可避免的伴随你的一生，如同你的呼吸。只要你愿意，你就会从中获得更多的信息。获得更多的竞争力，让你的生活更加丰富多彩。考试对你而言仅仅是一个task而已。这种良好的心态会让你慢慢的体会到英语环境的美好，体会到一种思想超前的快感和年轻的心态，体会双语人生中的幸福。这种奇妙的感觉，类比于新概念四册课文里罗素说的，”青春不只是你生命中的一段时期，而是你心中的一种状态。

英语讲座心得体会

4月23日下午，张老师组织工作室的导师和学员们在新世纪学校观摩学习闻达英语培训学校上的一节30分钟的展示课。同为英语老师，且听且反思。感触很深，感想很多。

自我介绍——有趣有效！

闻达年轻亲和的老师，自我介绍中文名字让我眼前一亮。寥寥简单几笔，一只小鱼，一个太阳。而当孩子们自然的说出英文fish or sun 抑或是中文“鱼或太阳”时，她却板书“miss 鲁” 。而这样的热场和自荐也巧妙的运用了即将开讲的主题——拼音英语，音形文字。

用母语教第二语言——实用实效！

自然拼读——将中文的声母韵母延伸到英文的元音和辅音。将音形文字迁移成学习单词的最高效方法。见词能读，听音能写。老师用一首字母发音歌曲结合动作让孩子们通过不同的形式反复模仿反复跟唱，不拘泥于全英的课堂，用孩子听得懂的语言去解释、去鼓励、去称赞。

课堂评价阶梯——淡化竞争，强化努力。

用小组阶梯的形式分为两个小组，有进步的依次上不同等级的台阶。上到顶级可以得到一本书，再回头攀登。强化学生通过自己的努力一起为小组贡献力量。上台阶的形式让学生知道，学习新知识一定有困难，但是也会收获成长更多。

培训学校于公立学校相比，有更多选择的自由。无论从教材、学生、教学方式方法、甚至是理念上都有更大的自主选择权，而不用受体制内的种种干扰和限制。这就决定了他们可以更专注于英语教学，钻研教学教法，积极创设教师的培训和提升机会。

初一英语名师讲座心得体会

初一英语名师讲座是我校近期举办的一项重要活动，旨在提高学生们的英语学习水平。在讲座中，名师们以丰富的教学经验和生动的教学方式，为我们揭示了一条高效学习英语的方法。通过参加这次讲座，我受益匪浅，深感英语学习的乐趣和重要性。

第二段：讲座内容概述。

名师讲座主要包括了英语学习的技巧、学习策略和语法应用。对于技巧方面，名师分享了如何运用有效的单词记忆方法和语法理解技巧，帮助我们更好地掌握词汇和语法知识。而在学习策略方面，名师强调了多听多读多写多练，通过听读写练相结合的方式，培养我们的英语听说读写能力。

第三段：学习方法的改变。

通过参加这次讲座，我意识到了许多学习英语的盲点和不足之处。过去，我仅仅注重背诵单词和语法知识，而忽略了真正的语言运用能力的培养。名师给了我一个全新的视角，从听、说、读、写等多个方面进行学习，使我明白了英语学习是一个全方位的过程。现在，我每天都会听一些英语新闻和英语歌曲，通过听的环节来提高我的英语听力水平。同时，我也鼓励自己多读英文原版书籍，并积极参加英语口语角活动，提高自己的语言表达能力。

第四段：英语学习的坚持。

改变学习方法只是第一步，坚持才是成功的关键。名师告诉我们，每天定期学习英语是提高英语水平的有效途径。因此，我坚持每天学习至少一个小时的英语，不仅完成课堂上老师布置的作业，还主动寻找一些英语学习资料进行阅读和整理。并且，我也利用晚自习时间和周末时间找同学们一起进行英语口语练习，相互帮助，共同进步。

第五段：总结。

通过这次名师讲座，我不仅学习到了许多实用的学习方法和技巧，更重要的是培养了一种乐观向上的学习态度。我相信只要坚持不懈、持之以恒，英语一定会成为我发光的羽翼。我将时刻保持对英语学习的热情和动力，努力超越自己，成为一个优秀的英语学习者。同时，我也将积极向身边的同学们传播学习英语的方法和经验，共同进步，共同成长。

总结：通过初一英语名师讲座，我明白了学习英语的必要性和重要性。坚持正确的学习方法和态度，相信自己能够取得进步。在接下来的学习中，我将努力克服困难，不断提高自己的英语水平，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

初一英语名师讲座心得体会

近日，本校在校园大礼堂举行了一场初一英语名师讲座。作为学生代表，我有幸参加了这次讲座，并从中受益匪浅。我将以五段连贯的篇章，分享我的心得体会。

首先，我要提到讲座的内容。讲座主题为“英语学习的关键”。在讲座中，名师用生动活泼的语言，让我们深刻认识到了学习英语的重要性。他指出，英语是全球通用的语言，在国际间起着重要的交流作用。而且，英语是我们升学和就业的一大硬性需求。因此，学好英语是每个初中生的必修课。

其次，讲座的形式给我留下了深刻的印象。名师采用了互动性强的方式进行讲解，在座的同学们都积极参与其中。我记得，在讲座的开始，名师就给我们每人发了一本小册子，上面有课堂要点的摘要和一些练习题目。这让我们很容易跟上讲座的内容，也能更好地加深记忆。此外，名师还设置了多个互动环节，如答题环节和角色扮演等，使讲座显得更加活泼有趣。

第三，我从讲座中获得了提高英语学习能力的方法。名师以自己丰富的教学经验向我们传授了一些学习技巧。他建议我们要多听多说，快速提高口语能力；要多读多写，提高阅读和写作能力；要多背多练，巩固语法和词汇；要多思多疑，注重培养思维能力。这些方法都非常实用，我相信只要我能坚持去实践，我一定能在英语学习上取得更大的进步。

第四，名师在讲座中还给我们提供了一些学习资源。他强调，为了提升英语水平，我们需要拓宽学习资源，多接触英语。他特地为我们推荐了一些优秀的学习网站和APP，如“英语流利说”和“百词斩”等。他说这些平台既有专门的英语课程，又有海量的英语文章和视频资源，非常适合我们利用空闲时间进行学习。

最后，我想说的是，这次讲座对我来说是一次很好的学习机会。通过讲座，不仅让我知道了学习英语的重要性，还学到了一些行之有效的学习方法和技巧。我相信只要我能坚持刻苦学习，我一定能在英语学习上取得更好的成绩。此外，讲座也增加了我对英语学习的自信心，让我对未来充满了希望。

总之，初一英语名师讲座给我留下了深刻的印象。通过这次讲座，我认识到了学习英语的重要性，并获得了一些宝贵的学习心得。我将会充分利用好这些学习资源，努力提高自己的英语水平，迎接未来的挑战。我相信，通过不断努力和实践，我一定能成为一名优秀的英语学习者。

初一英语名师讲座心得体会

前言：

近日，我有幸参加了一场初一英语名师讲座，此讲座由知名英语教育专家主持，内容包括对英语学习的重要性、学习方法以及如何在初一阶段打好英语基础等相关内容。通过此次讲座，我收获颇多，以下是我的心得体会。

第一段：认识到英语学习的重要性。

在讲座中，名师首先强调了英语学习的重要性。他指出，在当今互联网和全球化的时代，掌握一门外语已不再是一个优势，而是一种基本的实用能力。尤其是英语，作为一种全球通用语言，掌握英语不仅可以扩大我们的视野，促进国际间的交流合作，还可以为我们的未来发展打下坚实的基础。通过名师的讲解，我深切认识到了英语学习的重要性，决心在今后的学习中更加努力。

第二段：学习方法的探索和总结。

名师进一步分享了一些高效的学习方法，帮助我们更好地掌握英语。他强调了“多听多说”，即通过大量的听力训练来提高对英语的理解和口语表达能力。他还指出，在学习过程中，我们应该注重语言的运用而非单纯的机械记忆。为了让我们更好地理解这一点，名师还举了一些生动的例子，并分享了一些有关背诵和模仿的技巧，这些方法不仅能够提高我们的口语表达能力，还有助于我们对英语语法和词汇的掌握。通过学习方法的探索和总结，我积累了一些实用的学习技巧，相信在今后的学习中会产生实质性的帮助。

第三段：培养兴趣，激发学习动力。

名师在讲座中，强调了培养兴趣和激发学习动力的重要性。他指出，兴趣是学习的最好老师，只有对英语抱有浓厚的兴趣，才能持之以恒地学下去。为了培养我们的兴趣，名师推荐了一些英语学习资源，如英语原著、英语歌曲、英文电影等。他还提到了利用英语学习来了解外国文化和拓宽自己的视野，进一步增加对英语学习的兴趣。通过名师的讲解，我意识到培养兴趣对于学习的重要性，我决定在今后的学习中，要通过多种方式培养对英语的兴趣，努力激发学习的动力。

第四段：合理规划，科学学习。

名师在讲座中还向我们介绍了一个合理规划学习时间的方法。他建议我们制定一个详细的学习计划，每天安排一定的英语学习时间，并在规定的时间内集中精力进行学习。同时，他提醒我们要避免拖延症，及时分配时间，合理安排课外活动和休闲娱乐。通过名师的指导，我意识到学习时间的合理分配对于学习效果的提升起着重要的作用，并将学习计划制定作为今后学习的一个重要环节。

第五段：肩负责任，提升自我。

名师最后在讲座中，强调了作为初中生要肩负起学习英语的责任。他鼓励我们要树立正确的学习态度，放飞自我，勇于表达。他还提到，学习只有自己能够改变自己，只有自己更上一层楼。通过讲座，我对于自己在学习中的责任有了更深刻的认识，在今后的学习中，我将时刻铭记名师的教诲，不断提升自我。

结语：

通过初一英语名师讲座，我对于英语学习的重要性、学习方法、培养兴趣、合理规划和肩负责任等方面有了更深刻的认识，同时也获取了一些实用的学习技巧。我相信，只要我在今后的学习中将这些理念付诸行动，努力奋斗，定能取得更好的学习成绩。同时，我也要将所学知识分享给身边的同学，共同进步，共同成长。

名师讲座心得体会

名师讲座心得体会

虽然李xx老师讲的我们在上《教学论》时也差不多都学过，但还是觉得收获不小。她给了我们一些很好的教学建议：

1、注意学科知识与生活主题相结合。应以“三贴近”为主，教学中所举例子应贴近生活、贴近学生、贴近实际。她以高一经济生活《影响价格变动的因素》一文的导入为例，一个老师用的是“白菜价格的变动”，另一个用“肯德基”的例子。“白菜”比较贴切于家庭主妇，而肯德基更贴近于学生生活。不过我理解是，如果是在乡镇中学的话会相反。

2、坚持正确的价值导向，采用灵活的教学策略。在教学中，所举之例应以正例为主，因为中学生的判别能力比较弱。像如301昆明暴力恐怖事件，李老师认为不应该向学生提。以正例为主我是非常赞同的，就像现在社会上仍存在腐败，但我们更应该看到党中央反腐的决心与努力。阳光照在一棵树上，应该看到沐浴在阳光下的那棵树，而不是背光的树影，教师若没有一颗阳光的心，整日自怨自艾、抱怨社会的不公与黑暗，那么，他就不会教出阳光的学生。但是，说到昆明暴力恐怖事件，我认为在《政治生活》关于“民主与专政”的时候，解释专政时还是可以用的。

3、强化实践环节，丰富教学内容。教学应积极创设情景，并引导学生参与。

4、创造性的使用教材。像窦桂梅在《为生命奠基》中所讲的，要“超越教材”：用教材而不是教教材。灵活运用教材，不受教材约束。实际情况进行适当的扩展、增加或删除。即立足于教材又不拘泥教材。李老师给我们举了《文化生活》中《源远流长的中华文化》一课为例，举例我们不需拘泥于课本的`目顺序及内容顺序。

5、创造性的开发和使用课程资源。如文字与音像资源、人力资源、实物资源、信息化资源、实践活动资源、身边、国内、国际资源等。

末了，李老师建议我们要做一个有文化的教师，做影响学生生命成长的“重要他人”：

1、要不断进行教学反思：教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。

2、要相信学生：学生的能力不是我们教会的、讲会的，也不是他们自己听会的、看会的，而是在这些种种实践活动的设计、参与、总结中生长起来的。

3、要敬畏学生：“敬畏”是对一切神圣事物的态度。敬”是严肃，认真，免犯错误；“畏”指“慎，谨慎，不懈怠”。

名师讲座讲座心得体会

近日，我有幸参加了一场由名师主讲的讲座。此次讲座深入浅出，既有理论的指导，又有实践的案例，使我受益匪浅。下面就是我对此次讲座的心得体会。

首先，名师在讲座中强调了学习的方法和效率的重要性。他指出，学习方法的好与坏直接影响着学习效率，进而决定了学习的成败。他建议我们在学习的过程中要注重积累和总结，要注重思考和提问。他还介绍了一些提高学习效率的方法，比如制定合理的学习计划，注重学习技巧的掌握等。我深感受益匪浅，并立即在实践中付诸行动。我制定了每天的学习计划，注重积累和总结，对待学习充满了激情。

其次，名师还重点强调了良好的学习心态和积极的情绪对学习的重要性。他告诉我们学习的过程中难免遇到困难和挫折，但是只要保持良好的学习心态，坚持积极向上的情绪，就能够克服困难，取得良好的学习效果。他还以自己的亲身经历为例，鼓励我们面对学习中的困境时，要勇敢面对，坚持不懈。这对我来说是一次重大的启示，使得我意识到自己的学习心态和情绪的重要性。在之后的学习中，我主动调整了自己的心态，保持积极向上的情绪，果然发现自己在学习上有了更大的进步。

第三，名师在讲座中谈到了时间管理的重要性。他通过讲解自己的时间管理经验告诉我们，学习生活中合理安排时间是高效学习的关键。他建议我们要养成制定学习计划的习惯，合理安排时间，坚持时间管理。他还分享了一些时间管理的技巧，如优先处理重要的任务，避免拖延等。我深深地体会到了时间管理对学习的重要性，立即开始了时间管理的实践。通过合理安排我的时间，我发现自己的学习效率大大提升，学习任务的完成质量也有了显著的提高。

第四，名师还特别提到了良好的学习环境对学习的影响。他告诉我们在学习时要选择一个安静、整洁的环境，避免嘈杂的声音和杂乱的物品对学习的干扰。他建议我们保持学习环境的整洁，养成良好的卫生习惯。他的讲解让我认识到自己的学习环境还有待提高，于是我开始主动整理学习环境，提高学习的效率和质量。

最后，名师还鼓励我们要培养良好的学习习惯。他告诉我们只有建立良好的学习习惯，才能够真正提高学习效果和学习质量。他建议我们要保持学习的持续性和稳定性，养成良好的学习习惯，如定时复习、写读书笔记等。这个建议让我深受启发，我开始根据自己的实际情况制定了一系列的学习习惯，并逐步坚持下来。我发现，良好的学习习惯不仅提高了学习效果，还培养了我的自律和坚持的品质。

通过参加名师的讲座，我收获颇丰。讲座中的精彩内容对我的学习和成长带来了极大的推动力，让我更加明确了自己的学习目标和方法。我相信，只要我按照名师的教诲，认真学习，不断反思和总结，必定能在学习的道路上取得更好的成绩。

名师讲座心得体会

20xx年12月22日下午，我又一次聆听了老师的讲座。讲座一开始，我就被李老师温暖的话感动了——他说把ppt背景设计蓝色，是为了缓解参训老师的眼睛疲劳，因为白底黑字看时间久了眼睛容易累。我之前听过几次李老师的议课，每次都有不同的收获。所以今天趁着李老师为其他乡镇老师培训这个机会，我来蹭李老师的讲座，恰好他带来的《如何提高观课有效性》正是我所需要的，真的是不虚此行啊！

名师就是名师！李老师不仅在我们学校上课时新课引入新颖，他今天的讲座同样让人耳目一新。他以欣赏两首不同曲风的歌曲开始，引出每个老师都有不同的闪光点，教学方式和风格不同。接着，李老师从时代不同，教师的责任不同，教师角色转变进行了阐述，教师由最开始的教书匠到负责教学、再到现在的教育工作者的转变，说明了时代在变，教师的责任也发生了改变。

在此之前，我听得最多的就是上课、听课和评课，今天李老师让我们听到了不一样的内容：作课、观课和议课。这不但是对教育理念和教学态度的改变，同时也对教师提出了更高的要求，不再是拿着课本就可以上课的时代了。

关于有效，李老师从三个词进行的讲解：效果、效用、效率。李老师用图片展示了生活中真实的事例，充分说明了有效的重要性。说到观课和议课，已经从教几年的我真的很惭愧：因为我最怕的就是学校开展公开课之后的议课。其实，每次观课的时候，我不知道要观什么、听什么、记什么，所以，在后面的议课环节，我更是无从下手，不知道讲课老师的优点和不足是什么，又怎么提建议。

短短两个小时，并不能教会我如何观课和议课，但由此我明白了一个深刻的道理：短短几分钟的议课，其实是需要背后付出诸多努力的，是需要认真钻研教材、合理分析学生、学习课程标准、研究核心素养和其它教育教学理论的。

以前参加的那些培训，我都是为了完成“任务”而已，所以每次听讲座的时候都是兴致很浓，结束之后就很快忘得一干二净。蛋今天听过李老师的讲座后，回家的路上，我就一直在反思自己在这几年的教学生涯中好像没有太大的'长进。李老师在讲座结束时说的“欲穷千里目，更上一层楼。”与我们共勉，我想他是在鼓励我们年轻教师一定要坚持不懈地努力，尽快提升自己；我即使不能成为名师，也一定要让我的孩子们在课堂上能够快乐地学习、健康地成长。

参加名师讲座心得

为帮助青年教师提高学科专业研究水平及课堂教学实践能力，张晓辉名师工作室举行了一场小型的谈话式讲座。我作为工作室的学员有幸参加了此次活动。

张教师从我们过去一年多的实际教学入手，分别就解答教学中的疑惑、记分册的记录与用法、作业的选择与布置、对学生作业的批改与二次批改等方面帮助我们有效地解决了教学中的实际问题。此外，张老师特别关照我们要遵循“以生为本，学为中心“的教育教学理念，帮助学生养成良好的学习习惯。讲座期间，我和其他老师互相交流，积极探讨，发挥集体的智慧，解决了不少自己教学实践中的疑难。

面对面的`交流，一对一的解答，这种谈话式的讲座虽没有大讲座般盛大气场，却有着大讲座难以达到的效果。对于初入教育教学岗位的我们老师，此次活动使我收获不小，成长不少。

讲座英语心得体会

第一段：引言（150字）。

近些年来，讲座英语已成为大学生学习和成长中非常重要的一部分。作为大学生，我们经常参加各种讲座，从中获取新知识，提升自我素养。在这个过程中，我深深体会到讲座英语的重要性，并收获了很多宝贵的心得体会。

第二段：提升语言技能（250字）。

首先，讲座英语能够有效地提升我们的语言技能。参加讲座会使我们接触到高级英语表达方式，拓宽我们的词汇量，提高听说读写的能力。坐在观众席上，听着流利的英语演讲，我们不仅能够吸收新的词汇和基本表达方式，还能学习到合理的语法运用和正确的语调语气。此外，讲座中的互动环节也让我们有机会与讲座嘉宾或其他观众进行英语交流，锻炼口语表达和听力能力。

第三段：增长知识见闻（250字）。

其次，讲座英语使我们能够增长知识见闻。讲座的主题常常涵盖科学、文化、社会等各个领域，讲座嘉宾通常是在某个领域有较高造诣的专家学者。他们通过讲座分享自己的研究成果和心得体会，帮助我们了解最新的学术发展和社会动态。比如，我曾参加过一场心理学讲座，听到专家讲解了有关人际关系的心理学理论，使我对人际交往产生了新的认识。通过讲座，我接触到了很多平时无法接触到的知识和见闻，拓宽了我的眼界，提升了综合素质。

第四段：培养思辨能力（250字）。

此外，讲座英语帮助我们培养了自己的思辨能力。讲座中的主题常常具有一定的争议性，或涉及一些先进技术和理论。通过参与讲座，我们不仅能够听到不同观点的声音，还能借此机会学习思考和分析的方法。讲座的互动环节会引导我们思考一些问题，提出自己的观点，并将其与他人进行交流和辩论。这样的锻炼不仅提高了我们的思辨能力，还培养了我们独立思考和辩论的能力，对我们的学习和未来的职业发展都大有裨益。

第五段：总结（300字）。

总而言之，讲座英语在大学生学习和成长中扮演着重要的角色。通过参与讲座，我们不仅能够提升语言技能，还能增长知识见闻，培养思辨能力。因此，我们应该积极参加讲座，亲身体验其中的乐趣和收获。同时，我们也应该在讲座中保持专注和积极思考，善用笔记和记录工具，将学到的东西运用到实际生活中。讲座英语作为一种学习和交流的形式，应当得到更多的关注和利用。相信通过不懈的努力，我们定能在讲座英语中取得更多的进步和收获。

名师讲座心得体会

5月10—11号，全市幼儿教师在上司领导的组织安排下听了南京特级教师的教课观摩课，使教师深受震惊，真实感觉到了"新课程，新理念，新思路"带来的新变化。

刚接触学前教育时，我本来不过感觉照料少儿子是件简单的事，只需有耐心，爱心，责任心，再加上会一些基本技术就好。经过专业入门课和朱家雄教授进一步对学前专业的论述，我越觉察适当一个幼师是难的，当一个优异的幼师更是困难困苦的事情。

孔起英老师深入浅出的解说，让我理解学前教育改革是件艰巨的事。要从传统观点转到行为上来。我们不单要有专业的理论知识，更要将理论付诸实践，更要着重幼儿活动的教育过程。讲座中最让有所触动的，是要求幼师不单有基本知识，更重要的是，要懂得自然知识，人文科学知识，并且将这些科学知识融入幼儿园教学中。而不是简单的将生活知识再做无用之功，浪费人力物力，且让少儿失掉了对世界的探究的好奇心。这影响的不不过一代人而关乎着国家将来科技的发展。

周洁老师对《在多元的游戏中玩唱歌曲》的解说中，我深刻领会到教育的不单是孩子，还有无数的'家长需要我们的帮助。因为在这浮躁的时代，家长假如没有正确教育孩子的方法，孩子就成了烦躁时代的学习机器，成了最可悲的牺牲品。因此指南不单是对老师提出要求并且还有我们的家长，这就要求幼师要与家长交流，不可以拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。

关于老师对指南的解读，我领会到幼儿教课不可以小学化，不可以一味违反少儿的身心发展规律要求孩子理解数与数学。毕竟发展都有渐渐累积的从量变到质变的过程。因此指南要求幼师与家长要学会充足的尊敬幼儿的好奇心和学习兴趣。让孩子直接感知，实质操作，亲自体验，在做中学，玩中学，生活中学。

名师的讲座让我得益匪浅，更让我有深重的压力，做好幼师是艰巨的，要坚持努力学习!

名师讲座心得体会

9月2日上午，学校组织全体教师到多媒体教室听名师讲座，这对于我们教师来说是个难得的学习机会。通过听名师讲课能给我们带来更直接更有效的帮助，他们详细地讲述了他们从教多年的心得与体会以及对教育教学的观念，我们从中学到了宝贵的教学经验，也受到了启发，对新课改有了新的认识。给我们今后的教学工作指明了方向。

新的理念体现先进的教育教学思想。不同的教学理念，会带来不同的教学设计，取得不同的学习效果。教师的教育观念决定着教师的行为，教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。教师注重激发学生的学习积极性，向学生提供充分的学习活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的学科知识与技能。充分尊重学生的主体地位，发挥教师的引导作用，使每一位学生都能全面和谐地发展。

二、必须深刻透彻的理解教材。

对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好。深刻透彻的理解教材是对教学做充分的准备，把教材钻研得越深，课上起来就越简单、越得心应手。只有这样，教师对每一节课的..设计才有独到之处，不因循守旧，拓宽思路，努力把课讲出新意，并在某些方面有所突破，引起学生学习欲望。

教学方法是为了完成一定的教学任务,教师和学生在共同活动中采用的手段。它对于实现教学任务有重要的意义，教学方法使用得当,可以在规定的时间内获得最佳效果。在教学中由于同一班级学生学习基础和个性各不相同，教学方法也不能一样，要因材施教。近年来，多媒体计算机又进入课堂，为我们的教学提供了方便，运用多媒体计算机辅助教学，能吸引学生的注意力，使学生形成鲜明的表象，启迪学生的思维，扩大信息量，激发学习兴趣。只有找到有效的教学方法，才能提高教学效率。

总之，通过收看名师讲座，使我受益匪浅，它更新了我的教育观念，丰富了我的教学经验，改进了我的教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。今后我将努力加强课堂教学研究，提高课堂教学效率。前不久,观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。

名师讲座心得体会

____年12月26日在杜桥小学我参加了毕业班教材解读、复习辅导报告会活动，这次报告会很成功，我聆听了专家张珍珍老师的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下面从以下几个方面来说一下自己的感受：

一、争做一个智慧的人，懂得坚持，会反思，有多层次的思维方式，从而提高教育效率。

听了张珍珍老师的讲座后，我发现张老师是一个十足细致的人，她认真总结和概括三年来的小学毕业班试卷，仔细研读自己孩子的毕业试卷，分析和解读教材，进而设计复习计划，对学生进行复习辅导。从她身上，我学会了作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。

看到张老师自己出的试卷，我发现自己根本没有认真做很多事情，更别提通过研读教材和毕业班试卷然后自己出卷考查学生了。张老师很有心，把自己的总结和分析，在试卷中体现出来了。从本次学习后我也要做个有心人，及时收集资料以提高教学质量。

学生在听力部分的听问句选答句这一类型的题目上失分很多，另外学生在笔试部分的连词成句、阅读理解、单项选择以及新出的题型完形填空中失分更是相当惨重的，尤其是连词成句。一直以来，对于学生的这一错误我都手足无措，无可奈何。听了张老师的讲座后，我的条理清晰多了，首先，在对待学生的错误的态度上应是：理智、冷静、淡定。其次，在孩子身上找原因，在自己身上找原因，最后再找出对策，相信孩子都是聪明的'，会学好的。

通过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。

听名师讲座心得体会篇“一带一路”不是狭义上的中欧班列，而是全方位、深层次的交流合作，高铁项目也是铁路建设的重点项目之一。例如，雅万铁路合作项目的成功签署，标志着作为“一带一路”建设一项早期重要成果进入全面实施阶段。高铁，作为中国的一张新“名片”，得到越来越多国家的认可和引进，也是因为中国高铁的经济效益让世界很大国家“眼红”。在时间就是金钱的21世纪，中国高铁“朋友圈”让很多不可能变成可能，一个个“中国式奇迹”得以成功实现。中国高铁不断拓展国外项目，更多的是让“中国式奇迹”能够遍地开花，促进经济全球化蓬勃发展。“一带一路”是中国面向世界的诚意，铁路建设让合作有了现实基础。铁路设施的日益完善，逐渐形成规模效应，经济效益不断传来捷报。这并不是结束，而是开始。我们有理由相信，“一带一路”将沿线国家团结在一起，进入新的篇章。

作为“一带一路”中“五通”的重要基础和耀眼名片，中国铁路一直在加快“走出去”的步伐，近年来，铁路企业不断改善运输经营理念，提高运输效率，整合运输资源，夯实国内的铁路运输业务，并积极拓展国际铁路联运业务，致力于将中国铁路打造成现代化运输企业。在“一带一路”的促使下，中国铁路在国际联运业务上不断做出拓展，至五月，中国铁路依托新要大陆桥和西伯利亚大陆桥，已经形成了西、中、东三条中欧铁路运输通道，中国铁路已经构建了中欧班列运行线51条，国内开行的城市更是达到了28个，能够到达欧洲11个国家29个城市。根据中国铁路总公司的统计显示，截止5月，中欧班列开行量较去年同期增加了612列，增长158%。中国铁路将成为中国在“一带一路”上的重要基石，也将成为中国在“一带一路”上璀璨的明珠之一。

名师讲座

最近，我参加了一场由学校组织的名师讲座，在听完讲座之后，我受益匪浅，心中也有了更深的感悟，下面我将分享我的心得体会。

第二段：主题叙述。

讲座的主题是“如何提高学习效率和学习方法”，名师详细讲述了如何制定科学的学习计划，如何管理时间和规划任务，如何运用多种学习方法来提高学习效率等等。

第三段：学习计划的制定。

在讲座中，名师强调了学习计划的重要性，她说：“好的学习计划可以让你更好地管理和利用时间，提高学习效率。”于是我开始意识到，制定好学习计划非常重要。名师还说，制定学习计划要考虑目标、时间、内容和方法等因素，要合理规划自己的时间，定期复习知识点，及时总结，这些都有助于提高学习效率。

第四段：学习方法的改进。

名师在讲座中介绍了不同的学习方法，包括阅读、笔记、讨论、实践等等，引导我们去寻找适合自己的学习方法，以满足自身的学习需求。她提到要多做笔记，帮助我们更好地进行知识的消化，而且在涂鸦、画思维导图的过程中，也具有促进记忆、拓展思路的作用。

第五段：总结。

通过这次名师讲座，我不仅获得了许多学习方法和技巧，也锻炼了自己的学习意识。我深刻地认识到学习不是一成不变的，我们需要不断地改进自己的学习方法，适应不同的学习环境和任务。学会如何学习，不仅是学生必须具备的技能，也是一个人终身成长的关键。

结尾：

细心的你可能已经发现了，我在这篇文章的开头就说了我要分享我的心得体会，在这里我要再次说一遍：通过参加名师讲座，我学到了制定好的学习计划对于提高学习效率的重要性、寻找适合自己的学习方法和不断改进自己的学习方法，这些都让我对学习有了更深刻的认识。