社会实践是培养学生社会适应能力和独立自主能力的有效方法。下面是一些精选的社会实践总结案例，希望能对大家的写作有所帮助。
社会实践家乡发展心得体会
社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。在一次社会实践活动中，我回到了自己的家乡，观察到了家乡的发展变化和存在的问题。通过这次实践，我深刻认识到了家乡发展的重要性，也对家乡发展中的问题有了更清晰的了解。
回到家乡，我惊喜地发现家乡已经发生了巨大的变化。道路拓宽了，环境变得更好，新的建筑和设施开始在家乡建设中兴起。这些变化的背后，是家乡发展经济的成果，也是地方政府和社会各界人士的共同努力的结果。家乡的变化给我带来了骄傲和自豪，也让我对家乡的未来发展充满了期待。
然而，家乡的发展也存在一些问题。土地资源有限，空气污染和垃圾问题不容忽视，农村人口外流严重。家乡的发展中，必须正视这些问题，并及时采取措施解决。对于土地资源的合理利用，需要加强规划和管理；环境保护是家乡可持续发展的基础，应当加大环境管理和治理力度；为了解决农村人口外流问题，需要加强农村基础设施建设，提高农民的生活质量。
在家乡的发展过程中，我感到自己作为一名普通大学生也可以为家乡的发展做出自己的贡献。我可以积极参与到环境保护和社区建设中，参加志愿者活动、倡导垃圾分类等来改善家乡的环境。我还可以利用自己的专业知识和能力，为家乡的发展提供技术支持和建议。同时，我也意识到家乡的发展不仅仅依靠政府和企业，每个人都有责任和义务为家乡的发展贡献自己的力量。
作为社会实践者，我对家乡的发展充满了希望。我希望能看到家乡的经济进一步发展，人们的生活水平不断提高。我希望家乡的环境能变得更加美丽，空气更清新，生态更健康。我更希望家乡的文化能够传承与发扬，让世人知道家乡的魅力。为了实现这些愿望，我将继续为家乡的发展贡献力量，与家乡人民一起奋进。
总结：
通过这次社会实践活动，我对家乡的发展有了更深入的了解，并对家乡的未来充满了希望。同时，我也明白了个人对家乡发展的重要性，作为一名年轻人，我应积极参与到家乡的建设中，为家乡的发展贡献自己的力量。家乡的发展是一个长期的过程，需要全社会的共同努力，只有每个人都为家乡的发展贡献自己的智慧和力量，才能实现家乡振兴的目标。
家乡社会实践心得体会
坚持了几天，我的努力得到了大家的认可，渐渐地也得到了大家的帮助。我想，我们之间既是竞争对手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店员，只有互帮互助才能使彼此生意兴隆，全店的销售业绩也能更高。
最重要的一点，就是我认识到自己性格上的一大缺点：易于自卑。刚到店里的前三天都是零销量，看着周围没什么文化的同事都精明能干，我很自卑，甚至怀疑多年来为教育付出的时间，经历，金钱是否值得。然而朋友的一席话让我茅塞顿开。我分析了失败的原因有以下三点：首先，销售不是我的强项，我也未经过专业培训，更没太多实际经验，而且社会阅历少，和各类人交流过程中把握不好对方心理。其次，我和那些在社会上打拼的人的差距也许就在于此：他们早经历了我今天才遇到的挫折和困难，相比之下，我还是不成熟。而且社会角色不同，生活压力不同，对自己的要求也不同。这份工作对于他们来说也许是一家人生活的保障，也许是还贷的需求，也许是子女教育的来源，而对我来说却是对社会的初探，当然我没有那样大的动力。再次，我对产品不熟悉，无真机演示等这些客观因素都直接导致销量低。分析了原因之后，我便下定决心尽自己最大努力去弥补差距。第二天我从公司配了主推机型的演示机，利用午休时间去周围大型手机卖场学习，以顾客身份亲身体验，到同品牌柜台前“取经”。晚上回到家，我便上网查找本品牌企业概况以及营销技巧。平时在卖场虚心向同事请教，取长补短。而且时刻进行积极心理暗示，及时调整心态不急不躁。在短短两天里，我觉得自己像变了个人似的，自信多了，推销起来也如鱼得水一般。在接下来的几天里，我不断积累经验，销量稳步上升，甚至超过其他品牌。我这时意识到，要永远坚定地相信自己，因为我还是有很多优点的，比如态度端正，做事认真负责。
有一天，一个法国人来到店里，那些平日里能说会道的店员都顿时成了哑巴。我则大大方方地用英语和他交谈，在我的帮助下他选购了一款称心的手机。在周围人羡慕的目光中我感到很自豪，他们能做的事我也能学着做好，而我能做的他们却做不到，至少短时间内学不会。我想这就足以回答我之前的疑惑了：多年来的教育，尤其大学教育，教给我的是学习的能力，教我学会辩证地思维，而且最重要的是为我开辟了一条完善自我的道路。
十几天的实践很快结束了，虽然挣了不到一千块钱，却挣到了用一千块钱买不到的经验和生活。
寒假家乡社会实践心得体会
寒假作为一年中最长的假期，是我们学生最期待的时间。而我在此假期选择了回到家乡，参加社会实践活动。通过这段时期的亲身经历，我深刻感受到了社会的复杂性和真实性，也对个人的成长有了更深入的认识。以下是我在寒假家乡社会实践中的心得体会。
在家乡社会实践的过程中，我首先要面对的是沟通能力的提升。我明白，在与各个社会群体进行交流时，语言的流利与否直接影响着双方之间的沟通和理解。于是，我努力选择与不同年龄、职业、教育水平的人进行交流，意识到每个群体都有其自身的价值观和见解。在这个过程中，我学到了尊重他人的思想和体验的重要性。通过与家乡的老人们交流，我发现他们在乡村发展上提出了许多一针见血而又实用的建议。同时，也在和一些农民工的交流中，认识到了他们辛苦付出的一面。这段时间的社会实践，让我认识到了交流的重要性，也提高了我的沟通能力。
寒假家乡社会实践，让我深刻感受到了社会的复杂性和现实性。在这段时间里，我关注了许多社会问题，其中最引人关注的就是教育问题。我发现了家乡的很多学校条件都很差，有的甚至连最基本的设施都不具备，让我感到非常惋惜。与此同时，我也了解到了许多孩子因为贫困而无法享受到良好的教育资源。这让我更加珍惜现在所拥有的一切，并激发了我为改善家乡教育状况尽一份力的决心。
在家乡社会实践中，我还意识到自己是一个社会成员，应积极参与到社会实践中去。我参与了一些志愿活动，例如与公司合作开展的助学活动、与社区居民合作的垃圾分类宣传等。通过这些活动，我了解到了家乡社区的运作机制和居民的需求，也帮助我更加全面地认识到社会中的各种问题。我发现，只有通过积极参与，我们才能够真正地体验到社会的复杂性和困难。
寒假家乡社会实践给我个人成长提供了机会。通过亲身参与社会活动，我不仅培养了自己的团队合作能力和组织管理能力，还提高了我的问题解决能力和创新能力。在志愿活动中，我遇到了各种问题和困难，但正是通过这些挑战，我学到了不少宝贵的经验和技能。这段时间的实践经历让我更加自信和自信，我更加明确了未来的发展方向。
通过家乡社会实践，我深刻领悟到了社会的复杂性和真实性，也对个人成长有了更深入的认识。在这段时间的活动中，我不仅提高了沟通能力，认识到了社会问题，还主动参与到了社会实践中去，同时也获得了个人的成长和成就感。通过这次寒假家乡社会实践，我深刻认识到一个人只有融入社会、服务社会，才能真正发挥自己的价值并成长为更好的自己。
家乡社会实践活动心得体会
家乡是每个人的根，它的文化和历史是人生的重要组成部分。在学生时代，我们不仅应该关注教科书中的知识，更应该去了解和参与家乡的社会实践活动。最近，我参加了一次家乡社会实践活动，让我深深感受到了家乡的魅力和生命力，这是我难以忘记的体验。
第二段：家乡的历史和文化。
我的家乡位于江苏省东南部，是一个历史悠久的城市。在社会实践活动中，我们了解了家乡的历史和文化，参观了一些具有代表性的建筑和博物馆。例如，新四军纪念馆、沐春阁、状元楼等等。这些都是我家乡的文化遗产，它们见证了家乡的发展历程，也是民族和国家文化的重要组成部分，它们的存在使我们感到自豪和自信。
参加社会实践活动，让我对社会的认知更加清晰。这次活动，我们深入了解了家乡的社会组织、社会福利、教育和就业等方面的情况，这些为我打开了一扇窗户。我认识到，一个城市的发展和繁荣离不开其社会的支持和力量。这些社会力量涵盖了城市的各个层面，各种各样的组织和人员都在为城市的发展努力着，这也提醒我们，每个人都可以为社会作出贡献。
第四段：家乡需要我们。
在社会实践活动中，我们也看到了家乡目前正在面临的一些发展问题，例如环境污染、城市拥堵、城乡差距等等。同时，我们也意识到，这些问题需要我们一起来解决，需要我们的努力和奉献。我们是家乡的未来，需要我们的参与和付出，让我们的家乡更加美好。
第五段：总结。
这次家乡社会实践活动让我更加深入地了解到了家乡的故事和发展过程，也让我意识到我们每个人都可以为家乡的建设贡献力量。作为一名学生，参加社会实践活动是非常重要的，这对于我们的成长和发展都有很大的促进作用。最后，我希望每个人都能够了解自己的家乡，了解社会实践活动的重要性，为家乡的发展和繁荣做出自己的贡献。
家乡社会实践活动心得体会
近年来，家乡社会实践成为了大学生们在暑期期间必不可少的一项活动。通过实践活动，大学生们可以更深入地了解家乡文化，增加社会经验，提高实践能力。在这次家乡社会实践活动中，我深受启发和感动，获益良多，下面我会介绍我的心得体会。
第二段：事前准备。
在参加家乡社会实践活动之前，我们做了一些必要的准备。首先，我们上网搜索相关资料，了解我们要前往的地方的相关情况，以便更好地为活动做准备。其次，我们认真看了活动的安全规定，以确保我们的安全。此外，我们还组织了一次集体会议，讨论如何更好地完成任务。通过以上准备，我和我的同伴们充分了解了此次活动的目标和意义，以免在后续活动中出现不必要的危险和失误。
第三段：实践过程。
在实践过程中，我们真正了解到了家乡文化的丰富。通过此次活动，我了解了我家乡博大精深的文化，并在活动中加深了对家乡文化的理解。我们参观了当地的博物馆，聆听了讲解员们的讲解，了解了当地的历史和文化背景。通过户外探索，我们也深入的了解了当地自然环境的变化和特征。我们在整个过程中发现了许多有趣的现象，也尝试解决了其中的疑惑。
第四段：个人体验。
在实践过程中，我和我的同伴们得到了许多宝贵的经验和体验。不仅学到了知识，还让我们体验了实践中的紧张，充分锻炼了我们的解决问题的能力。我们也更加深入地了解了家乡，感受到了家乡的魅力和美丽。在这里，我也想把这一次实践活动所带给我的智慧和能力传递给更多的人。
第五段：收获与建议。
在这次活动中，我收获了很多，并从中发现了一些不足之处。在未来的实践过程中，我们需要更好地进行前期准备，并在实践过程中及时发现和解决问题。我们还需要更多的时间来了解当地的文化，增长见识。以及，利用当地的资源进行更加深入的实践探究。通过这次活动，我深深意识到学习和实践的重要性。回到校园，我将继续努力，继续学习和实践，不断提高我的实践能力。
社会实践家乡发展心得体会
第一段：引入背景，说明选择的主题以及重要性（200字）。
家乡的发展一直是我心中的牵挂，为了更好地理解和解决家乡的发展问题，我决定参加社会实践，以期能够积累实践经验、增长见识。在实践过程中，我深刻体会到了家乡发展的紧迫性和艰巨性，也认识到了自己在家乡发展中的责任和使命。在此连贯的文章中，我将分享我在社会实践中的心得体会，以及对家乡发展的思考和建议。
第二段：认识到家乡的发展问题，感受到发展的压力（250字）。
在社会实践中，我深入家乡农村、城市和工业区进行调研，发现了家乡发展中的一些突出问题。农村地区的基础设施落后，农民收入难以增长，教育医疗等公共服务仍然不完善；城市化进程中的环境污染和交通拥堵问题严重；工业区缺乏可持续发展战略，存在生产过程中的环境污染等问题。这些问题给家乡的发展带来了巨大的困扰，并使我深感家乡的发展压力。在社会实践中，我认识到了这些问题的紧迫性和必要性，也感受到了自己在家乡发展中的责任和使命。
第三段：反思自身在家乡发展中的角色和责任（250字）。
参与社会实践让我反思了自身在家乡发展中的角色和责任。作为家乡的一员，我应该积极参与到家乡的发展中，投身到解决家乡问题的行动中去。无论是通过行动呼吁政府加大对基础设施的投入，还是发动和组织义工活动为农村学校捐赠图书和文化体育设备，都是我能够做出的贡献。社会实践让我深刻认识到，改变家乡需要我们每个人的共同努力，而自己可以为家乡的发展作出的贡献是多种多样的，只要心怀坚定和热爱家乡的情怀，就一定能够找到自己的发力点和切入点。
第四段：总结家乡发展的现状和问题，并提出经验和建议（300字）。
社会实践让我对于家乡发展的现状有了更清晰的认识。我们家乡的发展虽然面临着巨大的挑战，但也存在着许多机遇和潜力。在家乡发展中，我们需要发掘和利用好家乡的独特资源，特别是人文资源和自然资源。我们可以通过发展乡村旅游等方式，提升农民收入，改善农村基础设施和生活环境。在工业区发展中，要加强环保意识，建设绿色工厂，推动可持续发展。同时，政府部门也需要加大对基础设施建设和公共服务的投入，加强政策的制定和实施，引导家乡发展。
第五段：展望未来，号召更多人参与到家乡发展中（200字）。
社会实践让我认识到，改变家乡需要每个人的共同努力。我希望通过我个人的努力，能够鼓励更多的人参与到家乡的发展中，让家乡变得更加美丽和繁荣。无论是家乡的村民、农民还是工人、学生，每个人都可以为家乡的发展做出贡献。我相信只要大家同心协力，积极行动起来，家乡的明天一定会更加美好！让我们一起为家乡的发展努力奋斗吧！
乡村发展社会实践心得体会
近年来，乡村振兴成为中国社会发展的一个重要课题。很多学校组织学生到农村进行社会实践，以促进乡村发展。我也参加了其中的一次活动，对乡村发展有了更深刻的认识，并体会到了自己的成长。以下是我个人的心得体会。
第一段，回顾自己的乡村实践经历。在这个部分，可以简单描述自己参加的乡村实践的具体内容、时间、地点，以及自己在其中有哪些体验和感受。例如：“我和同班同学们在2019年秋季学期的一个周末，前往江苏省淮安市的一个偏远乡村进行了为期两天的社会实践活动。活动中，我们参与了当地居民的日常生活，了解了乡村发展中存在的问题和机遇。”
第二段，分析乡村发展的现状及问题。在这个部分，可以通过自己实践所见所闻，结合相关资料，对当地乡村的生产、交通、环境等方面进行简单分析，指出存在的问题和不足。例如：“在我们所到的乡村，由于交通不便、人力成本高昂等原因，当地农民的种植、养殖和销售等方面面临很多困难。而且很多乡村资源被浪费和破坏，例如水源污染、荒山荒地等。”
第三段，探讨乡村发展的机遇和前景。在这个部分，可以指出当地乡村所面临的机遇和发展前景，以及自己对于未来农村发展的看法和展望。例如：“尽管乡村出现了一些问题，但也存在很多机遇和前景。例如，随着城市化的推进，越来越多的城市人口会涌入农村，带来机遇和活力。同时，政府也加大了对乡村的扶持力度，提高了农业的关注度，农民也可以通过互联网等途径了解到新的市场和机会。”
第四段，分享乡村实践的好处。在这个部分，可以总结自己参加乡村实践的收获和好处，例如能够锻炼自己的批判性思维、领导能力、团队协作等方面，同时也能够了解到不同的生活方式、文化和价值观，增进自己的人文素养和社交能力。
第五段，总结和感悟。在这个部分，可以简短总结文章的主要内容和观点，并发表自己的感悟和思考。例如：“通过这次乡村实践，我更深刻地认识到农村发展中既存在困难和挑战，也有机会和前景。我对未来农村的发展充满了信心，同时感谢这次实践让我认识到自己的不足和成长的机会。”
乡村发展社会实践心得体会
乡村发展是当前全国关注的焦点，从国家政策到地方领导都在积极推动乡村振兴，而乡村发展社会实践也是落实政策的重要方式。我在暑假期间，参加了一次乡村发展社会实践，这次经历让我深感其重要性和意义。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：了解乡村贫困与发展。
在这次实践中，我们首先了解了贫困的根源和当地村庄的发展状况。我们发现，贫困的原因多种多样，如自然灾害、疾病等因素，同时也存在着外来劳动力的大量流失和老龄化的问题。但是我们也看到了许多鼓舞人心的发展动力，如生态环境优越、文化底蕴丰厚、农村旅游资源丰富等。乡村发展的道路不容易，但是我们未来的希望就在这里。
第三段：参与实践，了解情况。
在实践中，我们深入了解了当地的发展情况，与村民交流，了解他们的困难和需求。我们还一起参与了在乡村小学的教学活动，帮助孩子们完成作业和体育课。同时，我们对当地垃圾分类、农业种植等问题进行了探讨和实践。这些实践让我们更真切地感受到了乡村的发展现状和难题，也让我们更加坚定了未来参与乡村发展的决心。
第四段：发展乡村需要多方支持。
乡村发展不是一朝一夕所能解决的问题，只有全方位的支持和努力才能实现可持续发展。政府需要出台更有力的政策，引导企业和社会资本进入乡村投资，促进乡村经济的发展。此外，社会团体、志愿者等在发展基础设施、改善生活环境等方面也能够发挥重要的作用。帮助乡村发展不仅是一件光荣的事情，更是一种社会责任。
第五段：结论。
参与乡村发展社会实践，让我深刻地认识到乡村发展的前景和现实问题。在这次实践中，我也明白了乡村发展需要多方支持，无论政府、企业、社会团体还是个人，都能够为乡村振兴出一份力。我相信，在大家的共同努力下，中国的乡村一定能够实现转型升级，迎来更加繁荣和美好的明天。
寒假家乡社会实践心得体会
寒假是学生们温暖的度过寒冷冬日的时光，是回家乡与亲人团聚的日子。然而，与此同时，一些大学生也选择利用这段时间参加家乡社会实践活动，通过参与社会实践来丰富自己的知识和经验。我也是其中之一，今年寒假，我参加了家乡社会实践活动。通过这次社会实践，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，社会实践活动让我深刻认识到了家乡的真实情况。平时在学校里，我们学习的是大量的理论知识，对于实际环境了解甚少。然而，家乡社会实践活动给予了我一个机会，通过走访社区、参观企事业单位等，我第一次真正认识到了家乡的经济状况、社会风貌以及人们的生活状态。在这个过程中，我发现了许多问题，比如某些农村地方的基础设施薄弱，一些市区里的老旧建筑亟需改造，等等。这些问题的存在让我进一步意识到，作为一名大学生，在今后的学习和工作中，我应该努力学习专业知识，为家乡的发展作出贡献。
其次，社会实践活动让我增强了沟通和交流的能力。在参加社会实践的过程中，我和各个社区、企事业单位的工作人员有了很多的接触。通过和他们的交流，我了解到了许多新鲜的事物和观点。同时，我也学会了与不同的人相处和沟通。在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，比如有时候我的表达能力不够，有时候我遇到了一些难以沟通的人。然而，我并没有放弃，而是通过与他们的交流和观察，不断改进自己的沟通能力，从而更好地与他们合作和交流。通过这次实践，我发现，沟通和交流能力是十分重要的，它不仅能帮助我们更好地理解他人，还能帮助我们更好地解决问题和取得合作。
再次，社会实践活动让我更好地认识到了自己。通过这次实践，我发现了自己的优点和不足。我发现自己在面对困难时能够坚持不懈，努力解决问题；同时，我也发现自己在某些方面还需要提高，比如更加关注细节、更加注重团队合作等。通过认识自己的不足，我下定决心努力改进自己，争取在今后的学习和工作中做得更好。我相信，通过不断地反思和提高，我一定能够成为一名更出色的人。
最后，社会实践活动让我感受到了社会的温暖和厚爱。在参加实践过程中，我遇到了许多热心肠、乐于助人的人们。他们不仅为我提供了帮助和指导，还给予了我很多鼓励和支持。这些心灵的温暖让我更加坚定了自己努力学习和工作的信心，同时也让我更加感激自己家乡的社会环境。
总之，通过这次寒假家乡社会实践活动，我收获了许多宝贵的经验和体会。我不仅更加了解了家乡的真实情况，也增强了自己的沟通和交流能力，更好地认识了自己，并感受到了社会的温暖和厚爱。在今后的学习和工作中，我将坚持不懈地努力学习和提高自己，为家乡的发展做出更大的贡献。
返家乡社会实践心得体会
我的家乡在—农村，在农村长大的我对家乡这几年的变化看在眼里，记在心里。在衣食住行文卫几个方面，家乡都有了翻天覆地的变化。
穿衣由简单朴素，难以保暖，到华丽大方，结实舒适。现在的农村人摒弃了曾经的单调乏味的服饰，换上了色彩艳丽的品牌服装，保暖已不是主要的追求，经济舒适逐渐成为最终目的。原来的追求填饱肚子，现在的追求饮食营养健康。
农民种地原来种地缺乏专业知识，亩产几百斤，还得缴纳农业税，现在农民种地有了技术，知识增加了，亩产千斤以上，同时种地还能得到国家的补助。农村还实现了机械化生产，收割机，水泵，插秧机，大型的机械让原本复杂的劳作变得简单。
农村劳动力剩余，继而吸引了大批投资商到农村办厂，既利用农村的剩余劳动力，又能利用农村成本低的优势，实现了互利双赢。粮食产量提高了，农民的'腰包鼓起来了，加上国家的优惠政策让农民种地的积极性大大提高，生产生活都得到了大幅度改善。
农村以前的建筑多以低矮的草房土房为主，现在大部分都住上了宽敞明亮的平房，条件好的盖起了小洋楼，有的年轻人在外工作还选择在城市里买房。室内的家居设备也信息化，现代化。原来用电都困难，使用的是煤油灯，土质锅灶，有个收音机就不错了；现在用电那是最最基本的，室内从白炽灯过渡到了节能灯，彩电已不足为奇，液晶电视开始受到亲睐；农民也开始接触到了计算机，与信息高速公路接轨，真正体会到了地球村的感觉；太阳能，冰箱，洗衣机，电磁炉等等，全都走进了寻常百姓家。在通讯方面，每家每户都装上了固定电话，手机也越来越普及，人们享受到了无线通讯的快捷与方便。
以前的农村，通的是最难走的泥路，路上跑的是笨重的大三轮，手扶车，牲畜拉的车走起来颠簸不用说，还扬起漫天灰尘；现在村村通上了平坦的水泥路，国家的汽车下乡让有条件的家庭配上了面包车，小轿车。摩托车，电动车逐渐成为大众化的代步工具。四通八达的农村公路还通上了公交车，远近交通都很方便。
农村的文化建设也得到了显著改善。国家重视三农，努力贯彻落实“三个代表”重要思想，搞三下乡活动，使得农民的文化生活发生了翻天覆地的变化。
从原来的上不起学，买不起书，到现在的义务教育，设立助学金等，农村孩子摆托了文盲的束缚，接收到了文化教育，素质提高了。老一代农村人深刻体会到了没文化的痛苦，十分重视子女的教育，鼓励读书，期盼能把孩子送到高等学府，接受高等教育，成为国家栋梁之才。在这样的环境下，农村的孩子发奋读书，考高中，考大学，乃至出国深造，在外打拼，让农村人都扬眉吐气了。
原来农村人看病难，没钱看病，也没有先进的医疗设备，大病小病都没个着落。而现在，农村的卫生条件大为改善，药店，诊所，大的医院都基本上能解决农民的身体问题。为了照顾农村，国家还给农村办了医疗保险，看病报销让农村人看病更加省钱，农民有病不再拖延，健康状况较以前提高了许多。
改革开放的伟大政策改变了中国的道路，改变了中国人的生活。相信在不久的将来，农村生活必然奔小康。
文档为doc格式。
家乡记忆社会实践心得体会
每个人的成长都离不开家乡的烙印，它承载着我们无数的回忆和情感，是我们心中最珍贵的地方。而在这个特殊的时期，社会实践也成为了我们了解家乡历史文化和社会发展的一种途径。在完成社会实践的过程中，我不仅学到了许多知识，也更深刻地认识到家乡记忆的价值，下面就来分享一下我的体会。
第二段：认识家乡的重要性。
通过社会实践的活动，我更加了解到了我的家乡——一个既古老又现代的城市的发展历史和文化底蕴。我们参观了一些历史文化遗址，如博物馆、纪念馆等，这些场馆展示了许多具有代表性的文物和历史文献，让我深刻的认识到了家乡的历史渊源和文化内涵。同时，也看到了家乡的一些发展情况，如建筑、商业、旅游等，这些都是我们熟悉的生活场景，而社会实践让我们更加全面地了解了家乡的真实面貌，更好地理解和认识到了家乡的重要性。
马上要发大展开了，各地振兴自然成为了热门话题，而家乡就像是我们花费很多年岁的精细曲线，每一笔都刻印在人们的记忆里。每一个人都有着自己与家乡的联系，它可能是那座悠远的山峰，也可能是那间故居里传手下来的做饭的祖屋。家乡不仅仅是我们成长的地方，更是我们战斗的起点，它滋养了我们的思想，为我们提供了无尽的力量，让我们能够在遥远的未来道路上不停的前行。
通过社会实践的活动，我们不仅仅了解了家乡的历史和文化，还学到了不少社会实践的技巧和经验。比如调查研究，我们分组到各个社区、企业和学校进行问卷调查，这让我们更加深入地了解了家乡的人口情况、经济发展状况、文化氛围等，并且了解到了社会实践的调查和分析方法，对今后的学习和生活都非常有益。另外，在清洁公园和社区的过程中，我们体验到了环境保护的重要性，通过自己亲手动手，清理出一个干净、美丽的社区和公园，让我更加珍惜生活环境的宝贵资源。这些经验和启发让我意识到，在学习、工作和生活中都要保持好奇心和实践精神，多动手多尝试，才能更好地学习知识，更加深入地了解学习和生活中的各种问题。
第五段：结语。
家乡是我们身份的象征，永远伴随着我们成长的经历。社会实践让我认识到了家乡的重要性和珍贵性，也让我对家乡密切了解，为家乡发展的健康和进步做出了贡献。我相信，在未来学习和生活的道路上，家乡的记忆和文化会一直伴随着我们，为我们的成长和前进提供强力的支持和指引。
社会实践最美家乡心得体会
社会实践是学生与社会接轨的一种重要方式，有助于拓宽眼界、提升思维能力和社会责任感。我曾参加过一次社会实践，去探访了山西省的一个偏远山区。在这个美丽的地方，我体验到了许多前所未有的感受，进一步感受到了家乡的美与温情。因此，我想借此机会分享一下我在这次实践中所领悟的“社会实践最美家乡”的心得与体会。
第二段：家乡的美。
首先，我想谈谈家乡的美。在这次实践中，我发现即便是偏远的山区，它也有着自己的独特之处。那里有粗犷、原始的自然风光，美丽的景观和独特的人文特色。我发现，在很多地方，我们都能够发现如此美丽的一面。有时候，我们太过熟悉这里的一切，忽略了身边的美景。但是，只要我们用心去发现，或许就会惊奇地发现，这个家乡竟如此美好。
第三段：家乡的温情。
除了美景外，家乡的温情更是让我感受到了这座山区的特殊之处。当我们到达那里，看到当地的居民时，我感觉他们的笑容非常真诚和温暖，夹杂着一丝喜悦。他们不分你我，将我们当做自己人看待，和我们分享他们的生活故事和心情。这种温情让我们感到窝心和亲切，也让我们更加爱这个家乡。
第四段：家乡的未来。
然而，即使是如此美好的地方，也存在一些面临的问题。例如，环保意识淡薄、基础设施欠缺等问题。这次实践让我认识到，虽然这里有美景和温情，但仍需要我们的努力去完善它。我们应该积极参与环保和产业发展，为这个家乡创造更美好的未来。因此，我们应该深刻认识到我们的责任和使命，让家乡更加美好。
第五段：结语。
回顾这次社会实践，我深刻感受到家乡的美和温情。这次实践是一次宝贵的机会，让我拥有了更加丰富的社会经验和人生阅历。我希望以后还会有更多的机会，去感受家乡的美与温情。同时，我也希望能够为家乡的未来做出更多的贡献，为这个更美好的家乡而努力。
总之，社会实践是一次难得的机会，给我们提供了更宽广的视野和机会，也让我们有机会参与社会建设和发展过程。去发现家乡的美和温情，实践家乡的文化与环保，助力家乡的发展与繁荣。希望大家也能够亲身去感受这份可贵的经历，并用自己的行动去为家乡贡献自己的一份力量。
返家乡社会实践心得体会
通过实践调查和参与体验的方式对家乡的旅游产业，旅游文化及旅游景点进行调查，加深对家乡的了解和认识。
详细内容：
大一生活的第一个学期结束了，学校放了寒假，同时也布置一个寒假实践调查的任务，大学的学习生活要比高中轻松得多，但我们却获得了更多的生活经验与实践经验，这个假期放了足足40多天，所以也打算在这些天里多参加一些实践活动，锻炼一下自己的能力，顺便完成假期作业，于是就以调查为名进入了县文物旅游局开始了自己本次的实践调查活动。
由于是调查，自己又对这工作方面毫无经验，所以并未真正参与其中的工作，而是查阅了一些关于家乡旅游的发展前景，同时也客串了一下景点导游，顺便在这里为大家介绍一下我家乡的旅游产业，也算是展示一下我的实践成果吧。
祁县是国家历史文化名城和晋商故里，有着悠久的历史，灿烂的文化和丰富的旅游资源，也是山西旅游业发展比较快的县之一。现已形成了乔家大院、昭馀古城、梨花菀、九沟四个核心景区，12个景点一日游格局，形成了较为完善的吃、住、行、游、购、娱等旅游产业体系。推出了独具特色的节庆活动“晋商社火节”、“梨花节”，影响力不断提升。乔家大院为国家4a级景点，国家二级博物馆。先后荣获“山西省十大优秀旅游景区”、“中国影响力旅游景区”、“中国最美旅游胜地排行榜”，同时被中国大学生推选为“中国大学生最喜欢的100个旅游景区”之一。
调查中我也学到了不少知识。山西省是文物大省，祁县又是文物重点县之一，而祁县的旅游业又是以文物资源为依托发展起来的。县级重点文物保护单位135处，一般不可移动文物254处。但是以上文保单位大部分分布在偏僻的乡村，道路崎岖，交通不便，给文物保护及管理带来诸多不便。而从事文物保护及管理工作的人员匮乏，尤其没有文物修复、古建设计和电脑制图的专业人员，这样使全县的文物保护、管理及安全工作带来很大的困难。所幸的是开放的乔家大院、渠家大院由于有专门的保护机构并有专人管理，再加上每年有一定的保护资金投入，使这两处国保单位得以保存完好，多年来未发生失火、失盗以及人为、自然损毁等事件。
其中最让我印象深刻的就是当导游的那几天，为了当好导游，把家乡的.景点宣传给外来的游客，花了好长时间把景点的手册和内容牢记于心，甚至自己一个人在家自己联系，每天早早的就要坐上班车赶到景点，下午再坐回家，在解说的过程中也遇到不少问题，我及时的请教前辈，纠正了自己的不足，在这个过程中不但锻炼了自己的胆量，增长了知识，也加深了对家乡的了解和热爱。
实践所得的认识：
1。在社会实践的同时，一定要认真思考，认真总结经验。使自己在社会上的实践上升一个层次。不要为了实践而实践，而是要拓展自己的认识，提高自己的认识水平，为以后自己的生活提供一个良好的基础。
3。对于自己的理想必须去敢于坚持，在打工或者社会实践的同时，我们一定会遇见许多挫折的，我们一定要敢于纠正自己的错误，解决自身存在的矛盾。只有这样，学习与社会实践相结合，我们才能使自己的人生更加完善和充实。通过参加社会实践，使自己充分了解了自己，使自己的人生观更加科学。对于自对自己以后的人生规划更加的清醒。
4。在实践的过程中来自父母无微不至的关怀和帮助，学会感恩，出门在外更别忘常给父母打几个电话，问问平安。
社会实践最美家乡心得体会
社会实践是大学生们在校园外学习、实践知识、掌握技能的重要途径，也是增长阅历、锻炼意志的好机会。在这次社会实践中，我深深感受到了家乡给予我的深深爱意和关怀，更让我懂得了如何珍惜和爱护家乡。
第二段：家乡风景的美丽。
我的家乡地处一条美丽的江河之畔，在江河两岸，绿树成荫，鸟语花香。尤其是春天，桃花盛开，桃花海更是美不胜收。夏天，茂密的森林和千年古树为我们的家乡带来了清新和凉爽的气息，更好的滋养了我们的心灵。秋天，金色的稻田和绿意盎然的大片养殖场展现出我们家乡的朝气蓬勃，让人心旷神怡。而冬天，则是银装素裹，白雪皑皑，柔和的阳光洒向你的脸上，让人感到无限温暖。美丽的家乡风景，让人欣喜不已。
第三段：家乡的深厚文化底蕴。
家乡不仅风景秀丽，更有着深厚的文化底蕴。它荟萃了中华民族几千年的文化精华，也孕育了数不胜数的名人。如李白、杜甫、白居易、陆游等文化名人更是在家乡留下了他们的足迹。城郊风情、山间传说、民间艺术等所蕴含的浓厚文化底蕴，更让我们深深感受到了家乡的魅力。
第四段：家乡人民的热情好客。
第五段：结尾。
在这次社会实践中，我深深感受到了家乡给予我的深深爱意和关怀，让我更加懂得了如何珍惜和爱护家乡。只有通过我们每一个人的奋斗和努力，我们的家乡才能更美好，更繁荣，更美丽！作为后起之秀的我们，在未来的日子里，一定要努力学习知识和技能，以更高的境界更加深入地发掘家乡，进一步发挥家乡的价值和作用，争取实现我们更加灿烂的未来。
家乡发展调研社会实践报告
《关于家乡农村中小学教育问题的调查报告》应老师要求我们对某某乡镇“农村中小学教育问题”进行调查。本次调查以小学和初中的农村教师、学生、家长为主要对象，调查的四个部分分别是：教学问题、教师问题、学生问题、家长问题。其中以教师问题和学生问题为重点。现将此次实践活动的有关调查情况报告如下：
为了更清楚家乡的农村教育状况，我为此在家乡进行了“农村中小学教育问题”调查。本次调查以走访调查及座谈的形式为主，走访了共三个中小学，调查了小学生25人，初中生34人，老师及校长19人。通过调查，了解了农村教师、学生和家长对教育的看法及其总体教育状况，并对中国农村教育的发展方向和模式做了进一步的思考。
(一)教学问题。
在农村，九年义务教育已无法满足绝大多数家长和学生对教育的要求，他们要求上高中、上大学。有62.5%的家长希望孩子拿到大学以上学历。在回答升高中的原因时，64.18%的学生选择是因为他们自己喜欢读书，而选择是家长要求的仅为3.49%。看来，事实上相当多的学生和家长已经认识到了受教育的重要性。
孩子们是渴望知识的，农村也是需要人才和技术的。但是从调查情况看，农村中小学教育存在着很多问题，主要包括以下几方面：
1、公共教育经费短缺，导致办学条件和办学效益差。教育主管部门的领导对素质教育不够重视，教学设施简陋，教师队伍教法相对陈旧严重影响着素质教育的实施。
2、师资队伍不稳定，总体素质不高。
3、思想观念落后，教育价值趋向多元化、务实化、功利化。调查中没有一个孩子表示将来会回到自己的家乡。
4、教学内容和教学手段脱离农村实际，人才培养与农村经济和社会发展不相适应。
（二）教师问题。
调查发现，相当大数量的教师对生活表示不满意（51.8%）和比较不满意（7.8%），感到压力很大。我总结了一下，有以下几个方面原因：
1、不合理的农村教育编制导致农村教师的工作量很大。
2、尽管近些年来大力倡导素质教育，实施更新壮大着新课程改革，但谁都清楚高考制度不改革，老百姓认可的还是能真正改变孩子命运的考试分数，升学率也就关乎学校生存。面对动辄“下岗”“走人”的内部管理体制，老师们为了保住“饭碗”，感觉压力很大。
3、最近几年教育部门出于维护学生权益考虑，对老师限制很多，比如不准打骂学生，不准开除学生等。然而受社会大环境的影响，学生个性越来越强，纪律越来越差，暴力倾向突出，打架斗殴时有发生，谈恋爱的越来越多，教师对学生的组织与管理难度也越来越大。同时受社会不良风气的影响，学校和社会越来越关注学生在诸如被敲诈、勒索、恐吓等人身、精神方面被伤害的问题，这使得老师们经常“提心吊胆”“如履薄冰”。
另外我发现，还有几个关于教师较为集中的问题是：
1、农村教师水平远远低于城区教师水平。虽说教师整体学历在提高，但大部分的学历是通过函授和自考取得的，正规的全日制本科大学生回来的还是比较少。反而外调城镇的几乎全是骨干教师，以致走访的几所中学几乎都没有高级教师。
2、随着普及九年义务教育的不断深入，农村教师队伍的结构已由原来的公办、民办、代课教师变成了全部是公办教师，但是音乐、美术，微机等教师严重不足。
（三）学生问题。
学生主自学习的现状与思考。
在调查学生的学习态度或学习主动性方面，大部分学生都有明确的学习目标，但学生的学习目标大部分是家长、老师压出来的，成绩认可高，重视分数的达80%。在所学课程中，选择英语最薄弱的学生比例最高，占了47.67%。然而对于“你想如何提高”这一问，我原先设计了“自己复习巩固”，“请家教”，“参加培训班”和“其他”四个选项，结果有56.3%的同学选了其他，询问后发现学生们想到的更多方式包括家长指导，向同学、老师请教等等。调查表明，46.1%的农村学生在平时能努力学习，并持之以恒，但也有34.5%的农村学生平时学习没有规律，主要靠在考前加班学习来应付考试。
通过和学生们接触，结合自己的经历，我觉得制约农村学生学习进步的主要因素是农村中小学生学习易受外界因素的影响，需要不断督促才能认真学习。学生们将学习效果不理想主要归因于学习方法有待改进，但由于59.3%的农村学生一般都要承担部分家务劳动，难以保证他们拥有充足的学习时间。此外，农村基础教育条件较差、学习资源匮乏、教师的教育思想观念落后等问题也严重制约着农村学生的学习。
（四）家长问题。
在回答“你觉得所在地区教育状况如何”的问题时，75.36%的家长选择“一般”，5.8%的家长认为“较差”。可以看出，很多家长对当地教育状况并不满意。如栾卸村，拥有生产康必得的集团公司，当地农民收入较高，但由于很多家长不满足于当地教育，就将孩子送往城里上学。
当问及“您对孩子在校表现情况了解程度”时，只有17.5%的家长表示很了解，而选择“基本不知道”的占20%。然而在回答“对孩子学习上关心程度”时，却有58.75%的家长表示很关心。这其中似乎存在着矛盾，即对孩子在校表现基本不知道又何以说对孩子学习很关心呢？对此我询问了部分家长，原来很多家长认为对孩子学习成绩的关心即是对孩子学习关心的全部表现。
对家长问题的一些思考：
1、家长没有家教意识。绝大多数家长认为教育就是在学校读书，学生有问题就是学校教育的问题，把自身置之于外。
2、家长没有教育能力。绝大部分家长最多只是初中水平，而且又不是从事教育职业，就是他们重视家庭教育，其能力也是相当有限的。
（五）基础教育学校“空巢”状况。
2.原因：
2国家经过教育改革教育发展迅速，农村的基础教育学校愈加多与日益减少减少学龄儿童不相适应！
农村人口素质有了明显的提高，“少生、优生、优育观念”影响大！
社会保障体系健全与完善，养儿防老观念愈加淡薄，少了后顾之忧！
由于农村基础教育设施落后、教育水平低下、师资力量薄弱、学校分散、国家经费投资巨大且整合难度大，为了提高教育水平、便于整合师资力量、教育经费的投入有效性所以撤并学校！
经济的大发展农村进程务工热潮带走了一批学生、而且农村愈加对教育的非常重视想方设法给孩子一个好机会上好的学校以便改变命运、光中耀祖！
由于农村条件差、工作压力大老师不愿去农村；托关系找人去好一点的地方教书!
（六）农村留守儿童困境：
1.现状：父母进城务工，孩子留在农村上学无人照顾!
例子：留守儿童的数据。
1对孩子成长的影响：
3）学习问题。无人监管，逃学上课不学习沾惹社会恶习后辍学等。
3）生活问题。父母不在身边，他们不懂照顾自己致使生活混乱，容易受到社会习气的影响!
2.对社会的影响：不利于教育质量的提高；有碍高素质人才的培养；不利于社会和谐发展；不利于新型农民培养，新型农村的形成！
原因：由于留守儿童缺少监督缺少关爱与落后的教育水平使得留守儿童人身体、心理、学习、生活问题严重对于他们成长成才和对建设和谐社会影响巨大！
结合调查情况以及自己的思考，我认为，要解决农村教育问题，应主要抓以下几点：
发展经济学家的研究指出，第三世界国家的初等教育和中等教育“学习方法简单和学习内容贫乏是与大多数教师能力差和缺乏主动性密切相关的，他们往往得不到应有的工资，没有兴趣，也没有机会更新自己的知识，提高自己的教学水平”。我们的农村初中教育基本上就属于这种情况。解决“教师行为滞后”问题的有效办法：一是提高教师的工资水平，为他们提供接受继续教育和进行终身学习的经济保障；二是改革教育系统的人事制度，保证教师考核的公开性、公正性、科学性，营造一个合理、高效的竞争环境；三是提高继续教育和终身学习的质量，改变当前继续教育中的形式主义和低效局面。
我们可以尝试在农村初中进行初中后职业教育——学期职业培训或“３＋１”制的培训。但是从调查情况看，在我们当地，学生家长及教师对此却不以为然。原因还是职业教育与经济社会发展的结合不紧密，就业渠道不畅。调查中一位校长说到，他曾经去青岛考察过，青岛的职业教育培养培训的都是紧缺人才，毕业后都能找到工作，职业教育很受欢迎。因此实行职业教育应以就业为导向、符合农村的条件，只有这样，才能促进农村经济、文化的发展。
（三）解构封闭传统体制，充分利用社会资源，积极支持社会力量兴办教育机构私立学校应该是一种补充、激活农村教育的最好形式。然而，在我们当地农村，私立学校几乎没有。最终使我们的教育成为独家经营，始终处于“老大”地位，传统、封闭、死守教条，以致病入膏肓，不可救药。因此应大力支持和促进民办教育健康发展，以切实扩大高中的办学规模，解决农村初中升高中的瓶颈问题，缓解升学的巨大压力。
结语：我们应时刻抓住时光带来的机遇，尽力弥补农村基础教育的短板，有计划的发展农村基础教育。农村基础教育的发展需要顺着时代潮流，着重培养有思想的新型人才，然而需要全社会的共同努力和经济发展的支持！
家乡社会实践活动心得体会
家乡是一个人的根，也是一个人最亲近的地方。在校园里，我们常常被书本知识所占据，很少有机会参与社会实践活动，了解家乡的风土人情。然而，社会实践活动是丰富我们知识、拓展我们眼界的重要途径。在家乡社会实践活动中，我们不仅走访了乡间村落，体验了农村生活，还开展了志愿服务活动，感受到了社会责任和爱心的重要。在此，我将各自心得体会分享给大家。
第二段：乡村寻访体验。
在家乡社会实践活动中，我们走访了乡间村落，体验了农村生活。这是我们平时走进不了的地方，却充满了生命的活力和乡土文化的精髓。在乡村寻访中，我们看到了不仅仅是平凡的农民，更看到了他们的辛劳和付出。我们走进他们的田地和家里，认真聆听他们的话语，感受到他们的喜怒哀乐和生活态度。通过乡村寻访，我们意识到了家乡的丰富与美好，也为自己的生活和学习中注入了新的动力和方向。
第三段：志愿服务体验。
志愿服务是一种无私的奉献，在家乡社会实践活动中，我们也体验到了这种奉献的快乐和价值。我们去到了一所特殊学校，与孩子们交流互动，为他们送去了温暖与关爱。我们看到了孩子们的天真和善良，他们对生活充满了热情和憧憬。通过志愿服务，我们感受到了社会责任和使命，也认识到了自己的责任与担当。
第四段：心灵感悟和收获。
通过家乡社会实践活动，我收获了很多。我感受到了生命的可贵和宝贵，感受到了爱的伟大和深刻，也感受到了责任的重要和意义。在这个过程中，我不仅仅学到了知识，更学会了幸福的重要和意义。我认识到了自己的不足和缺点，也明白了为社会做出贡献的重要和价值。家乡社会实践活动让我更加珍惜生活，也更加信任自己的力量和潜力。
第五段：总结和展望。
家乡社会实践活动是一种全面而丰富的体验，在其中，我们不仅仅学到了知识，更学会了生活的意义和价值。我们走进了乡间村落，感受了农民的生活和文化，也开展了志愿服务活动，感受了社会关爱和责任。这些都让我们更加了解自己的家乡和人民，让我们感悟到生命的真谛和意义。在未来，我们还会继续参与这样的活动，用自己的力量和智慧为社会做出贡献。
家乡发展调研社会实践报告
还没放假的时候，就有同学问我：“胡双，你们暑假社会实践做什么?”我会告诉他：“农村基础教育资源，小学教育这方面的，在我家乡做。”很多时候，别人只关心你做了什么，做出了什么，而只有我们自己知道为什么要这样做。
我很清楚自己为什么选择这个主题。我的家乡位于河南省潢川县一个普通的村子。家乡所在的镇——双柳树镇(又简称双柳)——以农业为主，工业发展不多，但一个典型的特点是，整个信阳地区是河南省劳务输出大军的主力。表现在我们村就是，每年村里大约95%以上的青壮年都会到江浙一带打工，他们仅在春忙秋种、逢年过节的时候才回家看看。外出务工的大潮使得双柳人渐渐富裕起来，条件变得好了，但是家乡在很多方面的情况却并没有跟上经济发展的步伐，更糟糕的是，有些甚至比以往更坏了，比如环境，比如村小学的教育问题。
我们村的小学叫做彭畈小学。在我上小学的时候，学校有学生400人左右。每年秋季的开学典礼上，窄小的操场上总是挤满了活泼可爱的孩子。那时，学校有不少年轻、富有激情与活力的老师，他们给我们讲过《三国演义》，办公室有过钢琴声;那个时候，村小的毕业生和镇上中心小学的小学毕业生基本上没有差距。而现在，彭畈小学20xx-20xx学年在校学生人数不到80人，只开班到三年级，今年秋季开学以后可能连三年级也开不下去了。学校有八个老教师，我上学的时候他们就在教，现在还是他们留在彭畈小学，年底之前还有两个要退休了;学校校舍十多年来基本没有太大变化，曾经狭窄的操场，现在反而种上了树，树下杂草丛生;无情的蜘蛛网默默查封着这所历经沧桑的小学。无独有偶，彭畈小学的变迁在双柳并非个案，其他村的情况与之相似，也是也不容乐观。总之，整个双柳的基础教育现状令人痛心疾首!
1927年3月5日，毛泽东发表《湖南农民运动考察报告》。这是青年毛泽东历时32天，游历湖南五县之后得出的`一份“社会实践报告”。当年，尚处幼年的共产党缺乏革命斗争经验，不了解农民运动情况，党内外对于农民革命斗争主要持责难态度。持相反意见的毛泽东遂决定亲历亲为，在1927年1月4日至2月5日，重点考察了湖南湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五个县的农民运动，写成了《湖南农民运动考察报告》，提出了解决中国民主革命的中心问题——农民问题的理论和政策。这份报告对于指导近代中国革命具有重要意义，可谓是实践出真知的标杆之作。
其实，毛泽东在湖南长沙第一师范学习期间，就非常注重读“无字的书”。用今天的活来说，就是向社会学习，深入实际，调查研究。xxxx年夏天，毛泽东就曾与萧子升一道，利用暑假时间，不携分文，游学湖南诸县，接触社会，了解百姓，体验当地风土人情。一个多月的游学，途经5个县，行程近千里。回校以后，毛泽东写了许多笔记和心得，第一师范的同学和老师们看了都赞誉毛泽东是“身无半文，心忧天下”。这样的游学，毛泽东有过多次，收获很大;了解了社会，观察了民情，对他以后进行革命活动产生了深远的影响。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。正处于大学时代的我们与毛泽东的年龄相仿，虽然所处时代背景和生长环境大有不同，但这不应该成为逃避实践的借口。我们有必要向毛泽东学习，不光读“有字的书”，更要读的“无字的书”，从无字之书中的东西必然与课堂上的高数物理不同。然而，“无字的书”并不是那么好念的，我知道认真进行社会实践的困难，逃避总不是办法，只有努力面对。
比如村小学生人数减少这一问题，我们之前能够想到的原因主要有两个：一、由于计划生育，人口出生率降低，当地适龄儿童总人数减少;二、村小教育质量越来越差使得乡下学生大量转入双柳镇第一中心小学(以下简称完小)。但在走访的过程中，除了自己能够想到的原因，我们还获知：一、双柳外出务工现象很普遍，很多家长会将孩子带在身边，让孩子在外地上学;二、近年双柳树镇大力推进城镇化建设，城镇人口增加，农村人口减少，富裕起来的家乡人为了让孩子接受更好的教育，努力让孩子往“高处走”。这些信息更加接近实际，是在教室空想所不能得到的。遗憾的是，由于时间和技术限制，我们并不能准确获知上述几种原因影响村小学生人数减少的权重。
社会实践只进行了不到七天。但这七天，我们对家乡农村小学的了解程度却比过去十多年更多。我们走访了潢川县教育体育局、双柳树镇中心校、双柳树镇第一中心小学、双柳树镇第二中心小学、彭畈小学、天桥小学、曙光小学，我们在中心校和完小的档案室获得了很多有效的统计数据，我们挨家挨户做了200份左右的问卷，累计走访人次近400人。我们确实发现了很多问题，找到了这些问题的根源。唯有实践，才是解决问题的根本!
对于课题本身来说，我们对村小学生人数减少的原因有了更加深刻的认识，对造成农村小学教师结构严重不合理的因素做了多方面了解，我们还看到了农村小学在基础设施建设与维护方面所面临的困境。我们主要了解了双柳五所小学的基本情况，并与这些学校的校长或者教师进行交谈，走访了小学周边居民，了解他们对当地小学教育的认知情况。(具体结果见本次社会实践的调查报告)社会实践使得我们看到了现有教育体制下的弊端，更为重要的是政府所应当肩负的责任。这里面有很多复杂的情况，有些是我们能够掌控和了解的，有些是我们能够了解但无力改变的。通过这次社会实践，我们对双柳农村小学教育的看法更加实际而深入，但在如何解决这些已发现的问题方面，我们仅能依据调查结果给予建议，至于能否有效执行，主要还是在于政府了。心有余而力不足，大概就是这样了，这也是学生进行社会实践的不足之一。
在课题之外，更多的则是对于“豫东南”团队成员的锻炼，譬如交流沟通、语言表达能力、团队合作、分配分工等等。记得第一天我们在彭畈小学做问卷调查，第一个调查对象是个大婶。她认字不多，问卷看不懂，这可难倒了我们。为了保证走访和调查能够进行下去，我只得亲自出马，一边和她聊天，一边把问卷内容融入家常话中，折腾了十多分钟，总算打开局面，完成了第一份问卷，真不容易。针对这一情况，我们立刻商讨对策，决定变换问卷调查方式，在乡村不单纯做问卷，而是和老百姓们一边聊天，一边了解我们想要的信息。通过这种方式，我们在乡下的走访和问卷调查才得以维持。
在走访的过程中，有位叔叔反问我们：“你们现在做的有什么用呢?政府又不管你们事儿，说白了你们也就是自己了解了解情况，其实就是无用功。”这番话一直触动着我，虽然直白难听，但却是事实。说实在的，即使在教育这个冲突不是很剧烈的领域，调查到最后，已经很明显地涉及到了政府部门的作为和利益问题。对此，我们基本上无能为力，仅仅能够把自己的调查结果反馈过去，期望他们能够有所改变。或许我们现在还无力改变现实，但我们至少有了更加清醒的认识，在社会实践的过程中锻炼了自己，收获了友谊，学到了许多在学校里学不到的东西，这就是价值了!
“豫东南”是一个团队，胡长国、黄开东、付杨、彭晓燕，我们一起顶着炎炎烈日，穿街过巷，出谋划策，共同努力。感谢所有人的付出与汗水。大家都晒黑了。在乡下跑的那几天，黄开东一家会在中午把我们叫去吃饭。清凉解渴的西瓜，丰盛的午餐总令我们感到特别不好意思。在联系完小档案室和双柳树镇中心校时，黄开东的妈妈彭仁玉老师为此劳心费力不少，给我们提供了很多重量级帮助，感谢已经不足以表达了，好人一生平安吧。除此之外，在我们进行社会实践的过程中，还有很多不知名的热心群众，没有他们的关心和支持，我们不可能进行得如此顺利!再次，一并道一声谢谢和珍重了!
虽然短暂，注定是铭记于心的经历!
返家乡社会实践心得体会
在今年暑假期间，本人在__市福仁堂药房连锁有限公司进行了为期一个月的社会实践。实践期间在单位指导员工的帮助下，我了解并熟悉了公司的推销及服务流程，在一定程度上提高了自己推广与推销产品的水平，在沟通与处理事务能力均得到了很大的锻炼和提高，现将暑假期间社会实践的具体情况及体会作出一个系统的总结。
广东__福仁堂药房连锁有限公司成立于20__年6月，公司总部设在广东省__市__镇。其北临中国商业名镇小榄，南接__市区。公司总部面积16000余平方米。厂区环境清新优雅，绿草茵茵，生机勃勃。公司属下近50间直营门店遍及__市各区域。各门店与公司总部全部实现光纤连接，实行数据与数码管理，年营业额逾亿元。公司本着“创诚信品牌，做百年老店”的经营理念，力争塑造“福仁堂——非常专业化+服务第一品牌连锁药房”，让福仁堂及其弘扬的“健康是福，仁爱无限”的人文理念家喻户晓。
第一周：熟悉公司业务的组成，了解单位的公司机构设置，掌握该公司的日常事物及规章制度。辅助其它员工处理些日常的工作。第二周：在了解了公司的业务其主要产品的性能，参数和价格后，开始在各镇区的药房销售产品，向顾客介绍产品，并向其推销某些产品。也处理一些售后服务的事宜。并在空闲时间帮助正式员工做一些力所能及的事情。第三周及第四周：学习进行产品的日销售结算及月销售结算，防止订单发生错误，或者帐目不符，并接受一定的`公司管理知识及经验。
在接下来的几天里，我认真研读了有关的公司制度，也熟悉了公司的基本业务，对机构人员的设置也有了一定的了解，明确了公司相关负责人的权限以及公司的销售的程序及流程，通过这几天的学习与询问我基本弄清了以上需要掌握的内容。于是单位带我的主管便教我了些最基本的销售知识，并且有意识的让我独立的应对一些顾客。
几天以后，对公司产品的性能参数，价格等方面都已经比较熟悉了，就单独到__各个镇区向一些药房和顾客们推销产品，并对产品的一些售后事宜进行处理。在实践中慢慢提高自己的销售能力，而且在无形之中也大大提高了自己与人相处与沟通的能力。
经过一段时间的产品推销后，开始接触公司销售部门的另一道流程，那就是进行产品的结算及帐单的订对，并从公司的一些管理人员那里学习到一些管理的基本知识，毕竟他们的经验比我要丰富得多，在各方面都是我学习的对象。8月20号离开实践公司，圆满结束社会实践。
这一次的暑假实践时间并不是十分的长，虽然只有短短的四周的时间，但对自己两年以来大学生学习是一个很好的检验与巩固，使我自己认识到了很多的不足，从中不断地学习与提高。
从当初对各项工作的生疏与不懂，到最后在公司主管的帮助下，能独立的进行一些简单的处理，这对我而言就是一种巨大的收获。实践的过程是单调乏味的，但是当你真正的深入其中的时候却会发现是乐趣无穷的，自己的事业感和对这份工作的责任感也不禁油然而生。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素质，正所谓做一行要懂得这一行的行规，在这一点上我在那里有很深的体会，个人的工作能力跟为人的交际能力也是十分重要的，这样才可以把自己的工作完成的更加出色。
再次，我觉得要想把销售产品做好不单要有销售技巧，更要精通产品知识，产品知识好比双刃剑，它既可以增强你的自信心，又可以提高你介绍产品时的说服力，在面对顾客的各种提问时应对自如。有了信心，你说话就可以理直气壮;应对自如就可以使顾客对你的产品重新认识，感兴趣，进而产生购买欲。不要厌倦和顾客的频繁接触，培养好感情可以给你增加朋友。而这位朋友既可以成为你的用户，也可以成为你的帮手。总之是好处多多啦。
这次实践给了我很好的学习与时间的机会，无论对我的人际交往还是处事能力都有了很大水平的提高，这次社会实践为我将来的工作、生活打下了良好的基矗这次实践也让我长了不少销售方面的知识，也懂得了许多销售中的做人道理，也更清楚地认识到自己的不足和缺点，这些都是在实践中发现的，也就是课本之外的知识。每个人、每个大学生都要走向社会，在走向社会之际能有这样一次的体验是很荣幸的，当我走向社会的那一天开始，我相信这一段实践定会让我在大路上走得越来越宽阔!