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钻石品质散文随笔(优秀5篇)

时间:2023-09-30 18:24:45 作者:影墨 钻石品质散文随笔(优秀5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

钻石品质散文随笔篇一

镜子里的女人

理所当然的骄傲

无懈可击的高贵

穿越目光的火线

宠辱不惊

恪守自己的爱情

坚定执着

我的妒忌

掩藏不住

只因镜子里闪耀的光芒

第一款:秋水伊人

设计以单颗钻为主,铂金的优美弧度含住璀璨的钻石,有如伊人的一汪秋水,

秋水脉脉含情

伊人千娇妩媚

回眸间顾盼生辉

第二款:春光乍现\云开日现

阳光从流云中挣脱出来,钻石的明澈与铂金的流线完美的结合,造型灵秀而典雅。

最是那一抹光华,

掩去一切的喧嚣。

乍现出炫目之美。

第三款:倾城之恋

穿越亘古传奇,

作永久的.守候

生成这倾城之恋

第四款:心心相印

四颗心簇拥着美钻,相互交织,铂金与钻石的光芒相互印照,整个设计雍容华贵,显出睿智的光芒。

逃离尘世繁杂

彼此从心相依

永恒停驻于此

第五款:天使的泪

别致的水珠造型中,晶莹剔透的钻石的光芒。阳光般散开,随风舞动。简洁而淡雅是这款设计的主要特点。

眼泪坠下优雅的,

带着天使的祝福

闪动着清澈纯洁

第六款:万种风情

光洁的铂金与夺目的美钻相缠绕,两者交织成劢开的花朵。举手投足间便有这万种风情。设计展现了一种古典的美。

风姿绰约的摇曳,

妖娆多姿的转动,

铸成这绝世美丽。

钻石品质散文随笔篇二

1. 我卖的是钻石,您买的是青春。

2. 钻石到手,青春拥有。

3. 千娇百媚,一钻倾心。

4. 让海誓山盟永世铭心。

5. 一饰铭心,恪守不变。

6. 美人一钻,美丽倾城。

7. 因为爱情,白首不离。

8. 典藏唯美,妆点你的倾城之恋。

9. 爱可倾城,钻石永恒。

10. 你的美丽,一见倾心。

11. 千金一诺,一饰铭记。

12. 一生的承诺,一世的情缘。

13. 红花配绿叶,靓女戴钻石。

14. 一见倾心,缔造美好未来。

15. 美好的誓言,一生的幸福。

钻石品质散文随笔篇三

1. 缘来今生,只为与你相遇。

2. 铂宝利,你我的共同选择。

3. 今世有约,一生一“饰”

4. 铂宝利,戴来属于你的魅力。

5. 一生只为拥有你,铂宝利。

6. 聚焦世界目光,“缘”来只有你。

7. 惊世绝俗,魅力无限。

8. 美丽无处不在,铂宝利。

9. 引领“饰”尚,为我独秀。

10. 铂宝利,美丽不能没有你!

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钻石品质散文随笔篇四

《七颗钻石》教学设计之三

佚名

《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫・托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话.作者观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星,展开了在丰富的联想和想象,为我们讲述了一位姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般珍贵的水,她们的爱心升腾到空中,幻化成普照大地的钻石般夺目的星座,从而告诉读者,爱心的力量是神奇的,愿爱心像大熊星座一样普照人间.

教学目标:

使学生感受到文章体现的人物美好的心灵

感受想象在文中所起的作用,并尝试运用

教学过程:

一、导入:

同学们,浩瀚的宇宙,总是充满神秘,让我们对它产生许多美妙的遐想.当我们看到那皎洁的月亮,你想到了怎样的神话故事?(学生:嫦娥奔月,吴刚伐桂等)那夜空中美丽的银河,又让你联想到什么呢?(学生:牛郎织女)虽然我们知道这些都不存在,但我们依然为这些美丽的传说着迷.今天,让我们走近耀眼的大熊星座,听俄国著名作家列夫托尔斯泰将一讲它的动人故事.

二、教学过程:

1、自读课文,注意语速,用简洁的语言说说故事内容.

2、你认为这个小姑娘是怎样的人?画出相关的语句做简单说明.

(学生:三次爱心行动;动词等.)

3、小姑娘的小罐神奇在哪里?作者为什么把水罐写得这样神奇呢?

4、作者在故事中想歌颂什么?你从中受到什么教育呢?

5、体会下面句子表达了怎样美好的愿望?

“那颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座”

6、闭上眼睛试想,如果没有爱心行动,世界会变得怎样?

三、想象力训练:

出示下列两题:让学生以小组为单位任选一题(体现自主性,差异性),然后全班交流.

1、童话说“小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了”.如果小姑娘这时候做了个梦她会做一个怎么样的梦呢?发挥你的.想像说说梦中的情景.

2、“这时,小姑娘再也忍不住------要讨水喝”假如你是作者,你会如何续写下去呢?给故事续写一个结尾.

四、课堂小结:

小姑娘的爱心,就想天空中的七颗钻石,闪闪发亮,照亮每个人的心灵.这堂课的学习是否也在闪光的东西留在你的心里了呢?谈谈你的一堂课的收获吧.(学生回答)

五、课后探究:

收集关于宇宙中事物的神话传说,出一期小报,一个礼拜后交.

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钻石品质散文随笔篇五

今天,我们班成了名副其实的钻石世界,为什么呢?就听我慢慢给你讲吧:

事情是这样的,一开始,黄文渊同学送我一个大大的钻石。

然后,钱薇同学说:我也有啊!给你看!,她话音刚落,就跑到座位上去拿。没一会儿,她拿来的钻石让我惊讶极了:足足有碗口那么大的袋子里竟然装满了钻石!里面有圆的、方的、三角的、四叶草的;大钻、小钻;粉钻、蓝钻、红钻、黄钻、绿钻、青钻、紫钻,甚至还有跟鸡蛋一样大小的钻石!这个神奇的袋子里面几乎装着世界上所有的钻石!

我连忙跟钱薇同学撒娇:拜托,送我一个嘛!她大大方方地让我自己挑一个,我挑了一个浅绿色的四叶草。我抬头一看,我身边几乎站满了全班同学!人越来越多了,甚至连男同学都围了过来,有的同学伸手要来抢我的钻石。我拿了钻石之后紧紧地握在手心里头,赶快从人群中溜走了,哦,刚才真险呢,差点被抢了宝贵的钻石!我再看钱微同学,她的身边依然围满了同学,她的同桌在维护着秩序,高声喊着:排队!排队!可还是毫无用处,我心想:嘿嘿,幸亏我早些抢到了钻石,要不然的话可就没有我的份了!这时,耳边传来钱薇同学大声喊着:男生不允许拿!男生不允许拿!我抬头一望,看到钱薇同学把手作成喇叭状正喊着。

过了一会儿,我又跑到钱薇同学身边,摇着她的肩膀撒娇说:拜托拜托,你的钻石实在太美了,再给我一个嘛!说着,我还抱了抱她。她便又给了我一个粉色的四叶草。我接过钻石,又抱着摇了摇她说:谢谢你哦,我的钱薇!

突然,上课铃响了,我赶快回到坐位,准备好下一节课的书本。下一个课间,同学们又开始讨论起钻石,我的同桌(就是上次要借我电动橡皮的男生),他得意地说:呵呵,我的钻石有七颗呢。我瞟了一眼,他最大的钻石也不过一颗葡萄那么大,其它都是他自己从家里带来的。我就说:阿切,你的钻石不就是自己家里带来的嘛!他听了,气得直跺脚。

放学后,我遇到了我的好朋友王知萌同学,她说她很想看看我的钻石长什么样。我给她看了,并且送给她了一颗透明的葡萄大小的钻石。她感激地说:谢谢你,小向向!

现在,你知道为什么我们班是钻石世界了吧。

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