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2023年六一活动方案小学一年级(实用10篇)

时间:2023-10-11 16:38:09 作者:琴心月 2023年六一活动方案小学一年级(实用10篇)

在制定活动方案时,我们需要考虑各种因素,如参与者的背景、时间和资源的限制等。制定活动方案时需要考虑活动的时间、地点、人员和预算等方面的因素。接下来是一些适用于不同场景和目标的活动方案范文,可以根据自身情况进行参考和借鉴。

六一活动方案小学一年级篇一

田径场

一年级全体师生,每班选五个家庭参加

1、游戏方法:

10位家长分两侧站立,要求将学生头部碰线通过中间洞口。时间限制为6分钟。在规定时间内完成的,即为满分。高度大概为1.4m,地上铺设垫子保护。

2、游戏规则:

学生离地后,必须到另外一侧才可以下地,否则扣掉1分。规定时间内未完成的,1人扣1分。全分为5分。

1、游戏方法:

5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。家庭接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

2、游戏规则:

运水多者获胜。

1、游戏方法:

半个篮球场,家长脚上扣6个气球,学生踩球。家长躲避学生,避免被踩球。

2、游戏规则:

两个班为一组进行比赛(如:一班学生踩二班家长的球,二班学生踩一班家长的球),在规定时间内剩下的`球多的班级获胜。

六一活动方案小学一年级篇二

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

主会场:一年级——班教室。

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

1、仪式:出旗,敬礼,唱队歌。

2、班主任致新年贺词。

亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。刘老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

3、齐唱《新年快乐》。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

5、游戏:

a摸鼻子游戏:画一张卡通画,让学生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中奖励一把小刀。摸不中表演一个节目。参加人:xx。

b击鼓传花游戏:击鼓,传花。鼓声停止,花传到谁手中,谁表演节目,表演好的同学奖励三颗糖。参加人:xx。

c抢凳子游戏:每次六人参加,放五个凳子,播放一段音乐,参加人随音乐绕凳子转圈,音乐停止,参加人抢坐凳子,每次淘汰一人,每次减少一个凳子,最后一人胜出,胜出者奖励五颗糖。参加人:xx。

d吹蜡烛游戏:点燃蜡烛,放置在离学生两米远的地方,学生吹蜡烛,吹灭蜡烛,奖励一块橡皮,没有吹灭的学生表演一个节目。参加人:xx。

6、仪式:退旗,敬礼。

各自以匿名方式写在纸条上交班主任,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家天天都开心,年年都进步。

六一活动方案小学一年级篇三

1、为了丰富学生的课外生活,增强学生的.观察力,培养学生热爱大自然的情感,特组织本次实践活动。

2、提高学生综合素质,增强学生的团队精神。

20xx年4月4日(周五)

南洲里公园

一年级全体师生

徒步

1、4月2日上午九点(大课间结束之后)在校门口集合出发,下午2点左右回校。

2、学生自带午餐及饮用水。

3、行走当中,学生们可以观察路边的植物和冬天有什么不同?说一说自己找到的春天。

4、到达南洲里后可以组织学生自由活动,提醒学生注意安全。

1、排队行走安全:一切行动听从指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)在老师视线范围内活动,不得随意离开,

(2)不乱丢废弃物,扔在自备的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、活动结束,整队回校。

六一活动方案小学一年级篇四

活动形式:

讲故事

活动对象:

一年级全体学生

活动时间:

xx年5月下旬

活动宗旨:

提高同学们的语言表达能力,培养学生的语言掌控能力,深度发掘我校的优秀学生,丰富我校的校园文化,寻求全面发展的艺术人才,构建健康和谐的育人环境。希望孩子在学知识的同时,更能在学习中成长,进步。我们让孩子讲故事就是让孩子能走上讲台,在人前讲话,树立孩子的自信心。

活动主题:书中自有好故事,伴我一起健康成长

活动口号:讲故事,真有趣!

参赛要求:

1、故事内容、题材不限。

2、所选故事内容健康,生动有趣,适合低年级的学生特点。

3、语言生动、流畅,表情丰富,动作自然。

4、普通话标准。

5、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

参赛流程:

1、首先由各班初选。每班推选两名学生参加年级组的比赛。

2、确定参赛人选,5月下旬进行年级比赛。

3、评选一、二、三等奖及优胜奖若干名。

参评细则:

1、每位评委总分10分,最后取平均分。

2、所选故事内容健康,富有教育意义,生动有趣。(3分)

3、语言生动、流畅,(2分)

4、表情丰富,动作自然。

(2分)

5、表达能力强、普通话标准。

(2分)

6、讲述有创造性。

(1分)

奖项设置:

一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名、优胜奖7名。

六一活动方案小学一年级篇五

本次活动旨在丰富学生的课余生活,展示学生的个性和风采,弘扬“运动,阳光,健康,快乐”的主题。同时,增强学校和家庭的联系。让家长、教师对学生有更全面的了解,也让学生更充分地享受校园生活。

一(3)班全体学生,家长及任课老师。

20xx年xx月xx日下午

室外,一(3)班教室

室外

1.排球操展示

(要求队形整齐,动作到位,整齐划一,有节奏感。)

2.单人抛球10下展示:

(以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形。)

3.排球对抛10下展示:

(以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形)

a.小兔跳:向右转,跑步走到白线那,向后转,分别从这边跳到那边,哪组最先跳完为胜。

b.打保龄球:还是小兔跳的对形,分别派一名学生站在对面相应距离,放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去,比一比哪一组最先击完。

室内:

1.节目展示:

《小树叶》

《国旗国旗真美丽》

互动游戏

猜词语:老师手里有一些词语,我们请两位小朋友上来,一位小朋友用语言来形容这个词语,另一个小朋友面朝大家,看哪组小朋友在一分钟之内,猜对的`词语多,哪一组就算赢。(太阳,闹钟,星星,沙滩,月亮,照相机,白云,汽车,飞机,阅读,排球,扫地,燕子,刷牙,做操,午睡,电视,电脑,写字,香蕉,西瓜,葡萄,苹果,电风扇,空调,钢琴,打鼓,折纸,桌子,过年,鞭炮,烟火,拜年,汤圆,跳舞,唱歌)

枪凳子:每组选一名代表,随着音乐6人抢5张凳子。分两组,可以玩8轮。

舞蹈:《拉丁》

《快乐崇拜》

《你早》

2.任课老师讲话。

3.优秀作业展览。

一年级庆元旦活动主持稿主持人:

亲爱的同学,家长们,大家好!

新年的钟声就要敲响,时光的车轮碾过留痕,小树又增加了一个年轮,我们也又增长了一岁;伴随着冬日温暖的阳光,20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来,让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来!下面我宣布:一年级3班20xx年元旦晚会正式开始。

首先让我们一起来欣赏孩子们演唱的校歌《排球少年》。(音乐)

孩子们稚嫩的歌声,在我们听来宛如天籁。我们的孩子像离开了大树妈妈的小树叶,他们自由自在,他们天真活泼。下面请欣赏由马语燕,周妍,马子怡,沙石宇,丁周凯,蔡伟带来的歌曲《小树叶》。

主持人:让我们轻松一下,玩个互动游戏吧。希望我们的家长积极参与哦。主持人出示一个词,由孩子表演,家长猜词。看哪一队在一分钟内猜的词语多,就算获胜。(太阳闹钟星星沙滩月亮照相机白云汽车飞机阅读排球扫地燕子刷牙做操午睡电视电脑写字香蕉西瓜葡萄苹果电风扇空调钢琴打鼓折纸桌子过年鞭炮烟火拜年汤圆跳舞唱歌)

主持人:接下来玩的游戏,大家一定非常喜欢。“抢凳子”我们14个小组,各派一名代表上来,分成两组,6人一组,围绕5张凳子转,听老师的哨声一响你们就赶紧坐下去,没抢到凳子的小朋友出局,剩下的小朋友继续玩。

主持人:轻松过后,让我们继续来欣赏孩子们的表演吧。请听朱志棋,薛彦晨,桂鑫,崔阳帅,夏润康,马优带来的歌曲《太阳》,掌声欢迎!

主持人:听说我们的陈妍小朋友周末还在学习拉丁舞呢,让她给我们秀一段,怎么样?掌声有请。(放音乐)跳得真好,我代表我们全班小朋友祝你在20xx年,学习进步,舞蹈进步,舞出精彩,舞出辉煌。下面带来的舞蹈是比较动感的《快乐崇拜》,请表演者:沈阳,朱志棋,季铮铮。(音乐《快乐崇拜》)欣赏完动感精彩的舞蹈,让我们的心情也随着他们的舞步平息一阵,来听听优美的音乐《你早》表演者:陈妍,沙路路,马春霞,周泉隆,沙添其,朱杨杰。

主持人:下面请大家掌声欢迎郭老师给我们说两句。

主持人:此时此刻,我们一(3)班教室里充满的是欢声笑语,时间过得真快,不知不觉,活动已接近尾声。最后,让我们一起来唱《爱我你就抱抱我》,是啊,爱我你就抱抱我,爱我你就陪陪我,爱我你就夸夸我。

一年级3班20xx年元旦晚会到此结束,再次祝老师同学家长们新年快乐,心想事成!

六一活动方案小学一年级篇六

使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师例举用电事故惨剧,并及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。

所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即告诉大人截断电源,不能自己行动。

用电安全歌谣:

照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间。变压器,不能攀,高压电源很危险,一旦接触人身体,命归黄泉上西天。

二、防火安全

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的'肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

用火安全歌谣:

青少年,莫玩火,星星之火可燎原,烧了房子烧了山,一不小心要坐监。遇火灾119,火警电话记心头,速离险境求援助,生命安全是最关键。

三、防溺水

回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,说说日前钱塘江涨潮卷人事件,结合学校的情况,要求学生不能到东北角生物池里去玩,游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。

防溺水歌谣:

私下河,不安全,要防头晕与痉挛,一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。

河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸,,绕道行走才安全,雨过天晴家家乐。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

六、作业:检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。

六一活动方案小学一年级篇七

本文目录
  1. 一年级活动方案
  2. 一年级春游活动方案
  3. 升旗仪式及一年级学生入队仪式活动方案
  4. 一年级写比赛活动方案

:xx年5月17日下午。

发学生的爱家乡及团结协作的情感!

1:给每位同学发一张绘画纸。 

2:同学们讨论一家我们的家乡在什么地方,有什么特色,

例如,住的房子有楼房,毡房,穿的衣服有什么特色,戴的帽

子有什么特色,周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样

子画下来。

3:让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下,让

他们讲述一下,或看看xx年前阿合奇的照片是什么样子的和现

在家乡的情况比较一下,让孩子们明白。建设家乡是我们每个

人的责任和义务,树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。

4:孩子们完成作品之后,参加活动的老师按照作品是否突

出主题,是否干净,色彩的明艳度,内容是否贴合实际等方面

一起评出优秀的作品。

5:奖品设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖(交

作品的同学都有)

二等奖3名   奖状3张   转笔刀3个 

三等奖5名   奖状5张   水彩笔5个

鼓励奖若干名  铅笔10包

:活动结束后总结,通过这次活动,同学们了解了家乡的风土人情,增强爱家乡的意识。

一年级组

xx年5月16日

一年级活动方案(2) | 返回目录

今年的春游游地点是在,3月末的公园呈现出另一番迷人的景象,可谓是春回大地,莺歌燕舞,百花齐放,在学校活动的基础上,本班的活动实施分六个步骤:

一、赏春景。看一看,说一说、画一画、拍一拍,十八般武艺全上来,然后分小组展示“我眼里的秋天”。(回来后进行绘画或者摄影比赛,评定奖次!)

二、赞春天。唱唱春天的歌,背背与春天的诗。(可事先准备好歌曲、诗歌,最好在家里练一练)

三、说说春天的保健知识。如:服装、饮食等方面要注意什么。(让孩子事前准备一下!)

四、春日美食品尝会。学生把之前和家人一起亲手做的好吃的带上,分小组边吃边介绍美食的营养、做法。(还要进行评奖,看看谁比较能干!)

五、回家写春游日记

最后请家长务必对孩子进行安全教育和卫生养成教育。

一年级活动方案(3) | 返回目录

一、升国旗

主持人主持词

执勤中队:六年级中队   中队辅导员:xx老师 

旗    手:          主持人:

第一项:出旗,全体立正

第二项:升国旗,奏国歌,全体少先队员敬队礼

第三项:高唱国歌,请大家随录音唱

第四项:国旗下(讲话)朗诵

第五项:呼号:请大家举起右拳跟我读:认真读书,发奋学习,积极行动,放飞希望

礼毕

二、一年级入队仪式

1、赵校长讲解关于少先队的基本知识

(1)、少先队的成立中国少年先锋队成立于1949年10月13日,今年的10月13日是少先队的第61个生日。它是由中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织。

(2)、队旗

队旗是少先队组织的标志,有大队旗、中队旗、小队旗三种,一个学校建立一个大队部,大队下设中队,中队下设小队。队旗是红色的,红色象征革命胜利,队旗中央的五角星代表中国共产党的领导。以后队员们参加少先队的任何活动都要准备相应的队旗,如分班举行的入队仪式配备的是中队旗。

(3)、红领巾

红领巾是少先队员的标志,代表着红旗的一角,是无数革命烈士用鲜血染红的,要求每个队员每天上学都必须系红领巾。

(4)、队礼是少先队员参加少先队活动时的基本礼节,其标准形式是:右手五指并紧,从右前方高举头上(注意:五指要直要并紧,手举出去要高过头),如星期一的升旗要敬队礼,中队辅导员必须教会每个新入队的队员敬队礼。

(5)、宣誓的标准形式新入队的队员入队时、少先队员参加庄重的宣誓活动时,要进行宣誓。宣誓时须做到:右手握拳,拳心向下,与耳并齐,跟着领呼人说誓词内容,最后说到宣誓人时,报上自己的名。

2、大队辅导员宣布入队队员名单

一年级一班:

一年级二班:

3、xx老师讲解红领巾的佩戴方法,教师或高年级的老少先队员为新队员佩戴红领巾

红领巾的正确系法

口诀:披在肩上边,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖。

4、学敬队礼

各中队老师或高年级同学示范

5、大队辅导员带新队员宣誓:( 举起右拳)

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量。

宣誓人:

6、新队员代表讲话。讲话人:

7、呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗。时刻准备着。

我们的活动到此结束,请各中队整队带回。

一年级活动方案(4) | 返回目录

为弘扬中华民族传统文化,重视学生良好写习惯的培养,让学生从小练就一手好,全面提高学生写水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展低年级写比赛活动。

:全班开展比赛

:一年级全体学生

时间: 11月26日(星期一下午第二节)

地点:班级教室

:由班主任统一规定。

1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;

2、统一用铅笔抄写;

3、比赛用纸班级统一下发;

4、每位参赛者,按规定的文,在规定的方格上抄写一遍;

5、注意要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别

由班主任在本班评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,获奖的学生由班级颁发奖状;一等奖作品将进行展示。

工整匀称;大小适中;没有错别;卷面整洁。

一年级全体语文老师。

六一活动方案小学一年级篇八

1、通过活动,在秋游中感受祖国山河的美丽。

2、在活动中提高学生的观察、想象和动手能力,培养艺术欣赏能力。

3、培养学生集体观念、互助精神。

4、爱护自然环境。

1、爬山进橘园观察橘子,采摘橘子。

2、用心观察、感受橘园的美。

3、在大草坪上开展丰富多彩的游戏活动。

第一阶段:10月31日~11月3日

1、召开班主任会议,明确活动内容,讨论活动要求。

2、班主任宣讲活动内容,提出活动要求。

※有序上下车,在车内不喧哗,旅途中不把头伸出车窗外。

※爱护花草树木,不乱扔垃圾。

※摘采橘子,讲谦让。

※分配各小队人员,确定小组长。在规定的区域活动,活动中不随便离队,有事离开向老师报告。

※保管好自己的物品,增强自护意识。

第二阶段:11月4日

秋游活动

第三阶段:

1、总结交流活动情况。

2、展示活动成果,用图画的形式展示自己的收获。

六一活动方案小学一年级篇九

为了落实新课改的精神,培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力,增强团结、友爱、合作精神,提高对语文阅读的兴趣,提高学生的综合素质,进一步推进学校素质教育,丰富校园文化生活,给全体学生提供一个展现自我,展示特长的舞台,我们一年级三个班级开展了以“画家乡,爱家乡”为主题的语文综合实践活动。

(1)关注兴趣:基于学习者的需要、动机,兴趣和直接经验来设计、实施相关活动,充分关注学习者的兴趣和直接经验,并以此为基础实现对传统语文学科知识结构与逻辑体系的超越。

(2)回归生活:回归儿童的生活世界,活动设计向真实生活情景转化,最大限度地回归儿童的生活世界。这是语文综合实践活动选择内容时必须坚持的一条最基本的准则。

1.动脑背《画家乡》:小学生只有背诵大量的课文,实现“量”的积累,才能充分地汲取文章的精华,得到文化的浸润,从而丰富自己的语言。现代心理学的研究表明,儿童时代是记忆的高峰阶段。我们完全可以利用这一黄金时期让小学生背诵一些美文佳作名篇警句,让语言文字在儿童心底多一些积淀,多一些感悟。

2.动手画家乡:引导学生用画笔展现家乡的美,以图画的形式表现家乡的美。

3.动嘴说家乡:锻炼学生口头表达能力,学会倾听,互动交流。 4.动手写家乡:可以写家乡的美丽景色,也可以发挥想象写二十年后的家乡。既锻炼学生的写作表达能力,又激发学生想像力。

六一活动方案小学一年级篇十

元旦来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

2、活动地点:一(11)班教室

3、参加活动对象:一(11)全体学生

一、集体跳开场舞---《铃儿响丁当》

二、原地转圈+脑筋急转弯

游戏规则:

1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。

2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。

三、才艺展示

规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。

四、游戏:快乐夹球

游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

老师送给孩子礼物---变魔术

师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

五、活动组织:

主持人:邓博仁、李子怡

评委:正副班主任

圣诞礼物派发员:黄露

摄像:家长委员会成员

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