随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
评选先进集体公示 教师评选工作报告篇一
今天我站在这里参加二〇_年度学校年度优秀教师评选，作为一名年轻教师，我深知在众多优秀的同事中，我还有好多没有你们做得好，因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀，是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人，我愿意一直朝着这个目标努力，奋进!
一、班主任工作
作为一名共产党员，一名班主任，一名青年教师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进，发扬模范带头作用，我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者，我热爱自己的工作，“学高为师、身正为范”，并以此作为我的教育理念，不断鞭策自己。刚送走的九年级，我出色完成了学校给定的各项任务，达到了在平行班中流失率为零的指标，各项班级管理深得学校好评，在中考中也取得了可观的成绩。九月份，我接手七(1)班班主任兼英语教师，在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，注意班级班风、学风的培养。坚持6到6查，早上6点起床，晚上10点半后睡觉的习惯。我深知，工作重在平时，常抓不懈，长期的努力，班上做到了有老师无老师一个样，人人都是班级小班干，个个都是班级小主人，学校布置的各项活动都能出色完成，我还积极撰写班主任管理心得，在省的班主任“比访同行”论文大赛中，我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖，多次获得区一等奖。由于我的努力，多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀，我坚持新课改理念，积极撰写论文，在湖北省20_年中小学教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课比赛和论文各在黄陂区教科研成果评选活动中荣获一等奖。我还努力钻研毕业班的各年的试题，在20_年黄陂区中考模拟试题征集活动中，命制的《初中英语中考模拟题》被评为优秀教学资源。我还在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作，用发展的观点看学生。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。
三、考勤方面
我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
我知道，所有成绩的背后，离不开各位领导、老师的支持与理解，在教育的岗位上，我还须不懈的努力!优秀教师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我!
谢谢大家!
教师评选推荐工作报告范文4
评选先进集体公示 教师评选工作报告篇二
公司各部门：
2017年，恒泰公司全体员工在公司党政正确领导下，在各部门的通力配合下，努力拼搏，团结进取，较好地完成各项工作任务。与此同时，也涌现了一批爱岗敬业、默默奉献的优秀员工和先进单位，为了弘扬先进，展现公司员工的风采，形成人人争当先进的良好氛围，经公司研究决定开展评选先进集体、先进个人、荣誉员工的活动。本次评选活动以党支部、部门为单位，评选出先进单位2 个、先进班组4个、劳动模范2人、先进个人15名、安全先进个人15名。（其中劳动模范2人在先进个人、安全先进个人中产生）。现将有关事项通知如下，望各单位认真评选。
一、评选条件
（一）先进单位评选条件
2.单位各项制度健全，管理规范，纪律严明，无违法、违纪现象；
4.职工队伍安定团结、奋发向上，有较高的政治、业务素质和优良的工作作风。
（二）先进班组评选条件
3.本班组成员无违章违纪，工作积极主动、服务热情周到，工作效率高；
4.安全生产，全年无重大伤残事故。 （三）劳动模范评选条件
1.爱岗敬业，无私奉献，开拓进取，勇于创新，具有较高的思想政治素质、高尚的道德品质和优良的工作作风，有广泛的群众基础，无违法违纪行为。
2.在生产、销售一线艰苦岗位，兢兢业业，任劳任怨，勤奋工作，并作出显著成绩。
3.在推进技术进步和创新，技术研究和攻关及推广新技术、新材料、新工艺，组织研究科研成果转化应用等方面作出突出成绩。
4.在防范重特大事故、应对重大突发事件、抢救企业财产和员工生命财产方面有突出贡献。
5.在构建和谐企业，深化企业改革，强化企业管理，推进技术进步，重视安全生产、节能减排、环境保护、资源节约，实现企业资本保值增值等方面作出显著成绩。
6.在党的建设、思想政治工作、企业文化建设、维护员工合法权益等方面成绩突出。
（四）、先进个人评选条件
1.认真学习科学文化和业务知识，不断提高自身综合素质；
2.爱岗敬业，恪尽职守，钻研业务，勇于创新，勤奋
工作，在生产管理、经营管理、增创效益方面特别优秀者；
3.模范遵守公司各项规章制度，全年无违法违纪。
（五）安全先进个人评选条件
1.政治思想素质好，能联系安全生产实际，牢固树立“安
全第一”的思想；
4.遵纪守法，全年无违章违纪，无三违，在安全方面做
出突出贡献者。
二、评选办法
1.各支部要认真评选，充分发扬民主，广泛征求职工的
意见；
3.申报先进单位的部门要填写先进单位申报表，并附申报先进单位材料；
三、评选要求
2.各支部要高度重视，认真研究，坚持民主集中制原则，确保评选质量；
3.先进个人候选人要写出先进事迹材料（字数400字以上），申报先进单位的.部门要写出申报材料（字数600字以上），于十二月二十日前上报公司政工部。
附件：1、先进个人名额分配表；
2、先进集体申报表
3、先进个人申报表
二o一五年十二月一日
各分团委，各团支部：
一年以来，校团委在校党委和上级团组织的正确领导下，全面落实科学发展观，深入学习宣传贯彻党的精神和校第二次党代会精神，团结带领广大青年学生在促进学校实现内涵式发展方面做出了积极贡献，取得了一定成绩。
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评选先进集体公示 教师评选工作报告篇三
为了本次评优工作能够顺利开展，增加工作的透明度，使之合理化、规范化，特制定本评选细则。
一、校级优秀团支部评选条件和程序
校级优秀团支部从07、08、09级团支部中择优选报，原则上各年级限报两个。
申报条件：
4.团支部能有效地开展具有支部特色的支部活动、主题团日活动;能结合支部具体情况开展丰富多彩的文体活动，并积极参加和配合学院以及学校团组织的各项活动;支部同学积极参加校内外各类比赛并获奖。
评选程序：
3. 校团委评定：在各学院团委上报初评结果的基础上，校团委按照评优标准和细则进行评定。
二、校级优秀团干部评选条件和程序
校级优秀团干部需具备以下条件：
1.思想政治素质过硬、热爱共青团工作，具有较强的工作能力;
3.遵守学校的各项规章制度，学习目的明确、刻苦努力、成绩优良;
4.经常深入到团员群体中，认真耐心地做好思想教育工作，在各项工作中以身作则，在团员中起表率作用。
5.具体评选程序：由学院团学组织推出候选人，经院团委讨论通过后，填写《优秀团干申报表》，以电子版形式报校团委审批。
三、校级优秀学生干部评选条件和程序
校级优秀学生干部需具备以下条件：
2.热心承担社会工作，切实起到骨干带头作用;积极组织开展各项活动;
3.热心为同学服务，有很强的工作能力和突出的工作成绩，在同学中具有较高的威信。
4. 具体评选程序：按照名额分配，由学院团学组织推出候选人，经院团委讨论通过后，填写《优秀学生干部申报表》，以电子版报校团委审批。
四、校级优秀团员评选条件和程序
校级优秀团员需具备以下条件：
1.具有较高的思想政治素质，遵守学校的各项规章制度;
2.团员意识强，能够模范履行团员的权利和义务;
4.积极完成团组织交给的各项任务，及时反映青年学生的意见和要求，在主题特色团日活动、社会实践、校园文体活动、青年志愿者等中表现突出。
5、具体评选程序：由学院团学组织推出候选人，经院团委讨论通过后，填写《优秀团员申报表》，以电子版形式报校团委审批。
五、优秀新生团支书评选条件和程序
校级“优秀新生团支书”是为表彰各20xx级基层团支部书记在20xx-20xx学年各项团日活动中的突出表现，从广大团支部书记中树立起标兵形象，将其有创新特色的团支部工作经验在全校范围内推广，以此将基层团支部工作推向新的台阶。
1.思想素质过硬、在同学中具有较高的威望和号召力;
3.遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，努力刻苦，成绩优良;
4.立足本职岗位，积极实践，勇于创新，工作成绩突出。
5.具体评选程序：由学院团学组织推出候选人，经院团委讨论通过后，填写《优秀新生团支书申报表》，以电子版形式报校团委审批。
评选先进集体公示 教师评选工作报告篇四
我叫马倩雯，是全椒三中三(3)班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是^v^校园环保之星^v^。
平常，我在家里经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节约用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。
为了环保，我在家里节约用水：刷牙的时候立即关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。
为了环保，我会节约用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。
为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。
为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守学校的^v^两无^v^制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。
在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。
评选先进集体公示 教师评选工作报告篇五
1、训练考核(加分制)
按照大队考核方案，月底考核。分队队员训练考核加分总和除以分队总人数，得队员考核平均值，三个分队按照平均得分由大到小排序，分别为第一名、第二名、第三名。
2、考勤(扣分制)
分队队员请假扣分总和除以分队总人数，得分队请假扣分平均值，三个分队平均请假扣分由小到大排序，分别为第一名、第二名、第三名。
3、违纪(扣分制)
分队队员违纪扣分总和除以分队总人数，得分队违纪扣分平均值，三个分队的违纪平均扣分由小到大排序，分别排名为：第一名、第二名、第三名。
3、个人内务(加分制)
分队队员个人内务加分总和除以分队总人数，得分队个人内务加分平均值，三个分队的内务平均加分由大到小排序，分别排名为：第一名、第二名、第三名。
4、集体卫生(加分制)
由当日值班民警组织副分队长(或班长)每天对集体卫生不少于一次的检查。(值班民警外出执勤，由队部领导负责检查)内务检查共分9项，记10分，打扫清理干净整洁得额定分，未打扫或 打扫不彻底该项不得分。
评比结果按各分队得分总数排出名次，如天数不均衡，按照每天的平均得分计算排名。
1、值班分队(10分制)
(1)厕所大便池1分:
(2)厕所小便池1分;
(3)厕所地面1分;
(4)洗碗池1分;
(5)楼上洗刷间1分;
(6)餐厅桌面1分;
(7)餐厅地面1分。
(8)院内卫生2分;
(9)车棚内车辆摆放1分;
2、各分队宿舍(10分制，楼上5分、楼下5分)
(1)床铺1分;
(2)地面1分;
(3)鞋子摆放1分;
(4)室内物品放置1分。
(5)楼梯(1分)