为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
学校社团考核展示方案篇一
校园文化是大学生成长成才的沃土，是大学生活的植根点和兴奋点，也是高校育人的永恒主题。我校历来注重用先进的校园文化占领校园舞台，提出“高标准、高起点、高品位”的创新要求，将时代气息与百年文化底蕴科学整合，致力于构建富有特色培养大学生综合素质的服务体系，服从服务于青年学生的成长成才。学生社团活动是活跃校园文化的重要阵地，也是拓展大学生素质的一个重要环节。我校各学生社团紧密围绕学校中心工作，充分发挥社团优势，争创学生社团品牌，取得了可喜的成绩，涌现出一大批先进集体和个人。
xx师范大学全体在校学生
为了表彰先进，树立典型，进一步推动学生社团沿着健康、向上的方向发展，展示学生社团新风貌，扩大学生社团的影响力和感召力，为繁荣校园文化做出更大的贡献，校学生社团联合会决定表彰一批优秀学生社团干部、学生社团优秀指导老师、学生社团工作积极分子。
1、由校学生社团联合会联合各院社团部共同开展；
2、活动坚持内容形式多样化,充分展现师大历届及现任社团优秀干部的突出贡献及人格魅力。
学校社团考核展示方案篇二
为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激—情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
“舞动心旋”假面舞会
11月28日18：30——21：00
大学生活动中心
面向全院
面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下（35张），并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传，高校网宣传等（a。海报宣传———海报、喷绘、横幅、宣传单b。联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传）。由三人负责各海报及联系电台等工作。
2、恰恰舞：由主持人宣布舞会开始后，先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上场。
3、兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上场。
4、游戏：需要男生一人（可根据现场人数适当增加）和全部女生配合。首先请出这位男生上台（遮住眼睛或背对女生们），女生们请全部起立，主持人向男生士发问，（例：请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢？例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。）台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下，主持人继续发问，一直问到现场只剩下一位女生为止！这位女生便是台上男生的梦中舞伴了！
5、游戏便结束~！要求两人共跳一舞华尔兹。各种音乐穿插，时而轻柔，时而劲爆，让现场观众根据音乐的节奏来跳。
6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：参加者根据卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。
7、主持人总结结尾。舞会结束
8、观众离场，工作人员清理场地一、活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的`舞会让你重新体验生活的激—情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
学校社团考核展示方案篇三
教学目标：
1、学习五瓣花的剪法。
2、学习基本的剪纸技法。
3、培养团结协作的品质。
教学重点：学习五瓣花的折纸方法。
教学难点：用基本的剪纸方法进行装饰。
学具准备：彩色手工纸、绘图铅笔、剪刀、胶棒、彩色卡纸。
教学过程：
一、学习五瓣花的折纸方法。
1、将正方形彩纸对角对折。
2、以心点为轴，在三分之二处折叠。
3、再将此处对折。
4、最后将剩余部分向后折。
二、复习基本的剪纸方法。
1提问：你还记得我们学过哪些剪纸的基本技法吗？
2、通过回答引导学生回忆月牙条、柳叶纹、刻圆孔、菱形、水波纹等等。
三、作业要求：
1、剪纸时要先剪内部小块再剪大块，最后剪外轮廓。
2、剪纸的线条要流畅。
3、仔细认真你的作品将是最棒的。
4、一定要注意安全呦！
四、学生动手实践：
教师加强个别辅导。
五、作品展示：
1、教师导言：一朵朵梅花已经盛开了，同学们快来装扮我们的这棵大树吧。
2、学生将自己的剪纸作品粘贴到大树上，要注意互相合作，形成一幅完整的画面。
六、小结：
通过同学们的共同努力，完成了这幅“梅花图”。梅花又称报春花，有吉祥及自强不息之意，为人们所赞颂。
下面我们一起朗诵《咏梅》这首诗
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
学校社团考核展示方案篇四
剪纸小组
课题：五瓣花
教学目标：
1、学习五瓣花的剪法。
2、学习基本的剪纸技法。
3、培养团结协作的品质。
教学重点：学习五瓣花的折纸方法。
教学难点：用基本的剪纸方法进行装饰。
学具准备：彩色手工纸、绘图铅笔、剪刀、胶棒、彩色卡纸。
教学过程：
一、学习五瓣花的折纸方法。
1、将正方形彩纸对角对折。
2、以心点为轴，在三分之二处折叠。
3、再将此处对折。
4、最后将剩余部分向后折。
二、复习基本的剪纸方法。
1提问：你还记得我们学过哪些剪纸的基本技法吗？
2、通过回答引导学生回忆月牙条、柳叶纹、刻圆孔、菱形、水波纹等等。
三、作业要求：
1、剪纸时要先剪内部小块再剪大块，最后剪外轮廓。
2、剪纸的线条要流畅。
3、仔细认真你的作品将是最棒的。
4、一定要注意安全呦！
四、学生动手实践：
教师加强个别辅导。
五、作品展示：
1、教师导言：一朵朵梅花已经盛开了，同学们快来装扮我们的这棵大树吧。
2、学生将自己的剪纸作品粘贴到大树上，要注意互相合作，形成一幅完整的画面。
六、小结：
通过同学们的共同努力，完成了这幅“梅花图”。梅花又称报春花，有吉祥及自强不息之意，为人们所赞颂。
下面我们一起朗诵《咏梅》这首诗
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
学校社团考核展示方案篇五
一、活动意义
丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。
二、社团简介
滑板社团共有成员36人，其中男34人，女2人，三年级12人，四年级15人，五年级8人，六年级1人，本次展示活动全员参与。滑板是校园里最为活泼、最具广泛群众基础的体育活动，对发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活有较好的作用，近年来滑板队在校领导支持和引导下，工作开展生气勃勃、有条不紊。
我校现有可以同时容纳40多人的训练场地。尽管没有室内训练场地，硬件设施不是很好，但是对于学校选修课开展的需求来说基本上能满足课外活动的要求了。目前我们的滑板队大部分换血新建，由于我们的队员都是新生，基础相对薄弱，大部分队员还不会滑行，因此只能从最基本的方法教起（当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平，他们可以协助老师帮助其他同学）。另外队伍中女队员很少，女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。
我们让学生在滑板课上相互交流经验，切磋技艺，教师还给他们讲解技术要领和安全注意事项。这些措施进一步提高了他们的技术水平，让他们明白练习时应注意的各种安全因素，技术要领，使他们的练习更加规范。我们在滑板课教学中，打破传统教学思路，极大地提高了学生的兴趣和积极性，减少因滑滑板带来的不安全因素。“一份耕耘一份收获”，通过练习，滑板队学生具备了一定的体育技能与表演技巧。学校被命名为“中国轮滑运动示范学校”、“张掖市课外活动特色学校”、“张掖市阳光体育示范学校”，学校轮滑队和滑板队代表学校参加全国农民跳绳运动会开幕式、闭幕式的表演，赢得良好的社会声誉。
三、展示内容及流程 米滑板竞速
将学生按照年级高低分为六个组，每组六人开始竞速比赛。每组第一名颁发奖状和奖品。
2.花样滑板
根据排练的滑板花样，在老师的指挥下进行个人花样和集体花样的展示。