写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!
一年级的读后感篇一
入学的第一天,我觉得小蜜瓜跟我一样,认识了小学的'好多地方,小蜜瓜还受到了心兰老师的表的扬,还知道小蜜瓜的大名叫“王世泽”,小名叫“小蜜瓜”,放学的铃声响了,小蜜瓜和同学们喊起了心兰老师交的口号:“老师再见,同学再见,”小蜜瓜还在心里悄悄的喊起了学校再见、教室再见、黑板再见、粉笔再见、厕所再见等等。
我从中也认识了词组:思维开阔、记来记去、又响又脆。
一年级的读后感篇二
每次读《一年级的小豆豆》时,我就特别开心。因为小豆豆这本书实在太好看了。
小豆豆太可爱了,有时候我想:我要是黄美美就好了,这样就每天坐在小豆豆旁边,听听他讲的笑话。
最喜欢小豆豆那可爱的屁屁。小豆豆说:“我只有一个屁屁,而且还是两半的。”我笑的.肚子都疼了。
小豆豆还是一个很爱集体的小男孩,为了班级不被扣分,坚决不迟到,我们也要向小豆豆学习哦。
一年级的读后感篇三
这只神鸟它能被人三次捉住,三次又逃回来的原因是它能抓住人们同情心,来帮助它自己逃脱,真聪明!同时,在我读了这篇文章中的三个小故事后,我也明白了一个道理:解决问题不能草率地下决定,要调查清楚再下定论,否则会伤及无辜,甚至会错杀忠良。就拿第一个小故事来说吧,本来那只狗因为照看车子得到了奖赏,却被它的主人认为是那只狗偷了车主的银两,一棍子打死了,多可怜的狗哇!就这么被错杀了。
朋友们,如果你看到这篇文章还不改了你那不分青红皂白就乱下定论的`坏习惯的话,可能,你的朋友也会渐渐离你而你的。
一年级的读后感篇四
我读了《一年级的小朵朵》这本书。我觉得毛毛虫老师她特别好,她关心小朋友,还可以理解小朋友。
我觉得小朵朵帮助同学,还可以原谅同学,可是她有点胆小,我希望她能再坚强一些。
我觉得江明明很聪明,他还很勇敢,就是他能不能别再给同学起外号了。我希望他能改掉这个毛病,大家就更喜欢他了。
一年级的读后感篇五
读了这个故事,我觉得我跟狄姆很像,我的爸爸也是生活在另一个城市,他的'爸爸很爱狄姆,我的爸爸也很爱我,我们都很爱自己的爸爸,我还觉得狄姆很搞笑,看见谁都要给他们说这是我爸爸,他们分开的时间太长了,读到火车来的时候我都哭了,妈妈也哭了,妈妈说她也想起我们每次送爸爸出差的时候,不过狄姆的一天还是很开心,我也很开心!
一年级的读后感篇六
假期中我最喜欢的一本书就是《一年级的小蜜瓜》!
书中讲的是一个刚上一年级的小男孩,叫小蜜瓜。我可喜欢他了,因为我觉得他就是现实生活中的.我,刚上一年级什么也不懂,什么都大胆,什么都不会。慢慢的,在老师的教导下,我什么都明白了,知道了纪律,知道了学习,知道了礼貌,知道了荣誉!这些都跟我一样!
我会继续努力学习的,像小蜜瓜一样越来越进步!
我真的很喜欢这本书,希望所有的一年级的新生们都读读这本书,受益匪浅哦!
一年级的读后感篇七
今天我得到的书是《猜猜我有多爱你》这本书非常好看,也很感人。我来给大家讲一下我的.读后感吧!
这是大兔子和小兔子的故事,我最喜欢的就是小兔子和大兔子最后说的那几句话。小兔子说:“我爱你一直到月亮那里。”大兔子说:“哦,这真是很远,非常非常的远。”之后,大兔子又说了一句话,他微笑着轻声地说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上,回到这里来。”这句话让我非常感动。
我一定要把这本书传给我们班的人,让大家都体会到爱的感觉!
一年级的读后感篇八
今天,我看了《熟能生巧》这个成语故事,觉得文中的陈尧咨实在太骄傲了,他以为只有他的'箭术才是好,经常得意洋洋,最后却被一个老头给教训了,那时候他才知道,他有那么好的箭术,不是特殊的本领,只是熟能生巧而已。
我通过读这个故事,我知道了:无论做什么事,都要常练习,练多了就能熟能生巧了。