演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
我是班级小主人班会演讲稿篇一
并不是这个世界上每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水,泪水和血液。也许:造物主在创造人类时,就要让我们明白团结的道理,因为他创造的是一群人,而不是一个人。人生路上,难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。二十多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿,但是如果他们不合作、不团结,很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水,更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时,它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。其实不仅是很多大事,很多小事也需要团结。小制作需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。
有一种美,给生命带来激-情,给生命带来温馨,这种美就是和-谐。
和-谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和-谐的班级,也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和-谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗?老师与我们是团结友爱的,让我们在课堂上乐趣无穷,引领我们遨游再知识的海洋,他们还会因怕耽误我们的学习,而舍不得耽误一堂客,舍不得请一天假,即使是需要打针,吃药也要坚持给我们上课;我们同学是团结互助的,使我们才有了学习上互相帮助,互相借鉴,互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。
所以,要建造一个和-谐班级是需要大家一起努力的,和-谐班级是一种美,保护和-谐班级也是一种美,追求和-谐班级更是一种美。因而我们共建和-谐班级可以先从尊敬老师,不讲粗语创造和-谐的教学课堂,奏响师生生命里的乐章。
老师们,同学们“天下大事,必行于细”,让我们高度重视和-谐班级,我们是班级和-谐的受益者,更是和-谐班级的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和-谐班级的美好明天,最后祝所有的同学们前程似锦,祝老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝初一(1)班的和-谐班级光辉今朝,辉映未来。
我是班级小主人班会演讲稿篇二
大家上午好!
(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。(女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。(男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
(女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
(男)走进吴兴一小,那朗朗的书声悠然入耳。
(女)走进吴兴一小,那浓浓的书香沁人心脾。
合:今天,我们隆重集会举行第七届“书香遐迩厚德百年”的读书节活动,就是要在回味经典诗文中继续感受中华民族博大精深的灿烂文化。
男:下面我们以热烈的掌声有请陈主任致开幕词,并宣布吴兴一小第七届读书节开幕。
女:的讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的读书活动提供了有力保证!
男:与经典同行,打好人生底色。
女:与博览同行,开拓广阔视野。
男:与群书为伴,争做快乐读书人。
女:打造书香校园是我们的目标。
男:弘扬民族文化是我们的责任。
女:我读书,我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。
我是班级小主人班会演讲稿篇三
撰写一篇好的演讲稿是取得演讲成功的关键。下面是本站小编为你整理的几篇班级主题班会演讲稿,希望能帮到你哟。
人的一生只有三个天,昨天,今天,明天。昨天已成为过去,明天还没到来,因此,我们应该牢牢的抓住今天。
我们当中的许多人,总抱怨昨天做得不好,或明天还没到来,却忘了今天,我们做好了没有,做够了没有!有些人总喜欢往回看,然后总在抱怨,我昨天忘了做什么,我昨天没有做什么,我昨天做错了什么;然则,他们却忘了看看现在自己在做什么?!是抱怨完后发呆,还是选择去弥补昨天的漏洞;是在感叹完后一如既往,还是选择改正错误。。。。。。大多数人都会选择前者,或许他们认为:既然时间已经过去了,就没有什么好补的了,事情已经发生了,做错了也于事无补了。呵呵~如果是这样,他们只会一直错下去。例如,我们常说:我们的基础不够扎实。许多人就是因为这句话而放弃了自己的学习,可是却没有想过去把基础知识补回来。基础是怎么来的,是积累来的!.如果因为我们以前的基础不好,而小看自己,放弃自己,那不是太愚笨了么?因为如果选择放弃,我们只会丢失更多,遗漏更多。当然,还有一小部分人会在感叹完后选择后者,我很欣赏那一小部分人,因为那才是明智的做法。生活中,还有这样的另一部分人,他们总抱怨明天来得那么慢,总是说希望在明天。然则,他们也忘了今天。他们在今天碌碌无为,却说希望在明天,可笑吧?!今天不努力,何来明日的希望!当明天来临的时候,它又变成了今天。。。。。。明日复明日,明日何其多啊!所以,同学们,我们要把握今天。
即使今天的努力,不一定能赢得明天的辉煌;即使今天的奋斗,不一定能获得明天的成功。但,那也足够了。只要努力过,奋斗过,成功与否,并不重要。当有一天回首往事时,我们不因昨天的碌碌无为而羞愧,不因昨天的懒惰和放弃而心酸后悔,那便可以说----此生无憾。
曾经,我无所事事的在学校里晃过每一天;曾经,我总为自己的懒惰找借口;曾经,面对学习和生活中的困难,我也想放弃过。---可是,那也只是曾经了,现在,我醒了。我知道我该做什么,我知道我应该朝哪个方向去奔跑了。那些和我一样自甘堕落过的同学,那些和我一样放弃过的同学,现在也该醒醒了。现在已经高二了,再不醒,到了高三就后悔都来不及了!只要我们从现在开始努力,从这一刻开始做起,我们的未来真的不是梦。
同学们,好好把握今天吧,今天它真的很重要。
并不是这个世界上每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水,泪水和血液。也许:造物主在创造人类时,就要让我们明白团结的道理,因为他创造的是一群人,而不是一个人。人生路上,难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。二十多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿,但是如果他们不合作、不团结,很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水,更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时,它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。其实不仅是很多大事,很多小事也需要团结。小制作需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。
有一种美,给生命带来激-情,给生命带来温馨,这种美就是和-谐。
和-谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和-谐的班级,也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和-谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗?老师与我们是团结友爱的,让我们在课堂上乐趣无穷,引领我们遨游再知识的海洋,他们还会因怕耽误我们的学习,而舍不得耽误一堂客,舍不得请一天假,即使是需要打针,吃药也要坚持给我们上课;我们同学是团结互助的,使我们才有了学习上互相帮助,互相借鉴,互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。
所以,要建造一个和-谐班级是需要大家一起努力的,和-谐班级是一种美,保护和-谐班级也是一种美,追求和-谐班级更是一种美。因而我们共建和-谐班级可以先从尊敬老师,不讲粗语创造和-谐的教学课堂,奏响师生生命里的乐章。
老师们,同学们“天下大事,必行于细”,让我们高度重视和-谐班级,我们是班级和-谐的受益者,更是和-谐班级的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和-谐班级的美好明天,最后祝所有的同学们前程似锦,祝老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝初一(1)班的和-谐班级光辉今朝,辉映未来。
当我们在现实社会挺胸抬头走进新世纪时,殊不知,我们的内心会更加的虚伪。有时候,低头是一种能力,更是一种境界,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗变。有时,低一下头,或许我们的人生路会更宽广,人生会变的更加精彩。
话外语:做人要有骨气,不可有傲气,但做事不可能总是仰着高贵的头。从故事中启发可见,要想进入一扇门,必须让自己的头比门槛更低,要想登上成功的顶峰,就必须低头弯腰做好准备,低姿势进入,是一种境界,更能表现出一个人的修养,我们今天的低头,更是为了明日的出头做准备。如果富兰克林没有拜访老前辈,没有领悟到这个道理,更不会有今天声名显赫的富兰克林了。
20xx年春天,武汉大学新闻系07级本科生刘志毅与另外几名学生一起成为南方周末的实习生。作为实习记者,稿件水平将是他们毕业后能顺利进入这家媒体工作最有力通行证。大家心中都憋着把劲儿,每天马不作停蹄地出去采坊。唯有他,固守着一堆旧报纸在那里翻啊翻,并不停做着笔记,原来进入《南方周末》实习后,他突然发现,平时他引以为傲的文字与思考在众多老师面前突然变得是那么浅薄与无力。但他知道他在积蓄力量,等待时机。正在这时富士康连索发生员工坠楼事件。他敏锐地感觉到这里面将有料可挖,选题会上他提出了作为“卧底”暗访富士康的想法。面对着成熟的思路与那一叠厚厚的有关富士康的研究资料,没人能拒绝这个年轻人大胆的计划。于是,在其他他实习生风风光光地采访各位名人的同时,他成了富士康一名灰头土脸的搬运工。不久,一系列在全国影响深刻的报道《潜伏富士康28天手记》登在了《南方周末》的头版头条,21岁的刘志毅也随之名声大噪,被评为20xx年“十大风云学子”之一。
然而,富士康的花环不久将会退去,刘志毅再一次处于低头的状态,这背后将是他力量的又一次厚积薄发,让自己发挥“不鸣则已一鸣惊人”的作用。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神——像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。
当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。在生活中,工作中,我们习惯了高瞻远瞩,这样会使我们有方向,有目标。但是,久而久之就会有眼高手低的漏洞。在物质富裕的今天,很多人不会低头,出头自然很难,我们要学会把自己的能量积聚起来,这样,不仅能学会低头,还更能出头。
我是班级小主人班会演讲稿篇四
一、 活动时间:
活动定于本学期第五周,星期一至星期五每天下午(第1节至第3节)上课时间开展,时间安排参见《活动日程安排表》。
二、 活动地点:
学校多功能教室。
三、 参评对象:
此次评比活动分高、中、低三个阶段进行(7——9年级为高段,4——6年级为中段,1——3年级为低段。),各阶段的班主任老师须参加所处阶段的主题班会现场观摩评比活动,无特殊事情不应请假。
四、 班会课主题:
此次活动原则上以“安全、禁毒、文明”为主题,各班结合实际也可自选主题。
五、 评比方式:
1、 以班级为单位,采取课堂教学的方式参加活动,鼓励采用多媒体教学。
2、 每堂主题班会课的时间不超过45分钟。
3、各班于活动前提供5份纸质教案到教导处,具体出场顺序见《活动日程安排表》。
4、评委:程春风、黄贵、何兰川、李晓兰等。
六、 主题班会课设计要求:(提前准备,上网观摩学习)
1、 班会要有明确的主题,能从学生实际出发,符合学生的年龄特点,针对性要强。
2、 活动过程要清晰,形式力争新颖,活泼而多样,教育效果要明显。
3、 充分发挥学生的.主体作用,中高段年级,要让学生成为班会的设计、组织和参与者,能体现出团队精神,有一定创造性。
4、 班会气氛要活跃,民主和谐,班主任能合理有效地应用现代教学手段。
七、 评分标准:
1、主题 10分
2、内容设计10分
3、课堂实施过程 30分
4、学生参与程度、氛围 10分
5、教育教学效果 40分
八、奖项设置:
此次评比活动设一等奖3名(高、中、低三个阶段各1名), 二等奖若干名,获一等奖的班主任,班主任工作考核分加10分,获二等奖的班主任,班主任工作考核分加5分,对获奖的班主任学校给予激励表彰,颁发纪念品。
九、《中小学“主题班会优质课”活动日程安排表》:
十、其他方面。
2、班主任缺旷活动一下午,按不参加学校组织的集体活动一次,记入考勤,并纳入班主任工作进行考核。
我是班级小主人班会演讲稿篇五
通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:
中秋佳节话团圆
三、活动时间:
20__月10月
四、活动内容
1.“中秋月圆知多少”班队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级)
(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)
收集中秋由来的传说,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课,通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)
要求:主题突出,内容不拘,a4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。
我是班级小主人班会演讲稿篇六
你们好!
踏着九月的金色阳光,我们完成了初中两年的学习生活。
怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初三。曾几何时,每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。
面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初三的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。
初三是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初三是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。
初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。
祝你在今后的初三克服种种困难!在中考中取得好成绩!
我是班级小主人班会演讲稿篇七
一、播放背景音乐《长大后我就成了你》(宋青松词王佑贵曲)。
小时候我以为你很美丽,领着—群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣,小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。长大后,我就成了你,我就成了你,我就成了你。
二、主持人致词。
男主持:有一种人,他们恩比天高,节如黄菊,是谁有这么伟大的功绩?有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?他们,就是老师。女主持:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。男主持:他们是真正的园丁,他们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但他们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。女主持:三寸粉笔,三尺讲台系国家;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。男、女主持:今天,在这教师节来临之际,我们高三(8)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一节特别的主题班会。
三、表演:诗歌朗诵《老师,您好》。
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头,教案《理解、交流与感恩【主题班会教案】》。女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
四、课代表向教师献礼。
学生将根据各位老师的不同爱好和特点事先准备好的礼物献给参加活动的老师。没有时间参加活动的下课后再送。
五、老师表演节目。
六、学生独唱表演:《每当我走过那老师的窗前》。
歌词:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上,啊每当想起你您,敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立功。一群群接班人茁壮成长,肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。啊,每当想起你您,敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡。
七、模仿老师秀。学生模仿老师的经典语言或动作,由在场老师猜,猜中有奖。
八、心有灵犀一点通。老师用身体语言表演某一个词语的意思,由学生猜,猜中有奖。
九、真情告白。1、学生对老师说些心里话。2、老师对学生说些心里话。
十、全班合唱《感恩的心》,欢送老师,结束。
歌词:我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜!
我是班级小主人班会演讲稿篇八
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间如流水,一去不复返。如何利用有限的时间学到有用的知识呢?下面由小编为大家整理的做时间的主人的主题班会,欢迎大家阅读!
一、班会课目的:
通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。并且从交流讨论中找到属于自己一套的提高时间利用效率的方法。
二、班会课重点:
让同学们认识带时间是相当宝贵的,我们要充分地利用时间,做时间的主人,让同学们相信只要我们珍惜时间,讲究学习效率,我们一定能够取得更好的成绩。
三、班会课准备:
1、每位同学准备一张长纸条,收集有关珍惜时间的方法;
2、请四位同学准备表演一段三句半
3、另外请一位同学准备关于时间的不良习惯以及针对这些习惯应该我们如何改正,同学们分享自己最喜欢的一句关于珍惜时间的名言。
四、班会课时间:待定
六、班会课步骤:
第一环节:关于时间的游戏(15分钟)
假如现在你个人的生命处于0——100岁之间,接下来我们来玩一个游戏。
请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的2019年,分别写上10、20等,最左边所谓空余部分写上“生”,最右边空余部分写上“死”字。
下面我给大家出几个问题,请大家按我提的要求去做:
第一个问题:请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!
第二个问题:请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)
第三个问题:请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来,不用撕碎,放在桌子上)就剩这么长了,这是你可以用来工作的时间。
第四个问题:请问一天24小时你会如何分配?
一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3;吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3;其实真正可以学习和工作的约8小时,只剩1/3。
所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来,并放在桌子上。
第五个问题:比比看。
请用左手拿起剩下的1/3,用右手把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起,并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱,提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。
第六个问题:想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子,这还不包括给父母、子女、配偶的哦!
第七个问题:请问你现在有何感想?
第八个问题:请问你会如何看待你的未来?
时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成,时间管理的实质就是生命管理。因此,让我们都成为自己时间的主人吧。
第二环节:通过欣赏三句半《虚度光阴》反思自己一些浪费时间的不良习惯。
找四位同学上台表演(2分钟)
教师:同学们平时是不是也经常会出现这些现象呢,在课堂上发呆走神或者干其他事,时间就是在你发呆或者睡觉的时候不知不觉中溜走。一些不良的小习惯也会浪费时间,例如上课要做英语听力时候,录音开始了,可有的同学花两分钟还找不到英语周报,还没有看完题目听力开始了,这样听力还怎么提高上去,特别是上课的时候,发呆或者忙着找东西,不仅浪费了时间,还错过了听讲,多可惜呀。事情不是要等到东风来了才能做,刚好相反,在东风来之前你必须先使万事皆备。如果你总是想等东风来了才要开始准备做事,那已经来不及了。
同学们讨论:平时还有哪些浪费时间的不良习惯,下面请某某同学为我们介绍这些不良习惯以及针对这些习惯我们应该如何改正。
第三个环节:讨论交流(10分钟)
要成为时间的主人我们应该怎么做呢?下面请同学们说说自己的意见,我们应该如何做时间的主人,珍惜时间,更加合理充分地利用时间。
同学们自由发言,谈谈自己是怎么做时间的主人的。
同学们推荐自己珍惜时间的方法:
1.早睡早起,早上不赖床。中午小睡片刻,提高午后读书效率。
2.上课认真听课,复习的时候就不用再花太多时间。
3.合理安排自己做作业的时间表,留多点时间加强自己的薄弱学科。
4.今天该做的时间不要留在明天。
5.及时复习,做到温故知新。
6.睡前再浏览一下重点。
7.少玩些网络的游戏,少聊些天。
8.假期不要只顾着玩,每天都要安排一些时间用在学习上。
9.晚上睡觉前先把书包整理好,将明天应该做的事项列出,并按其重要性依序排列。
10.候车、塞车的时间,可以用来背诵英文或其他背诵课程。
11.学习发生困难,请教老师或同学,以免自己苦思耗时。
12.每样东西都有固定的位置,不必浪费找东西的时间。
13.可影印的资料就不要抄录
14.将一些繁杂琐事积在一起,每一个月抽出时间,集中处理。
15.和朋友见面或讲电话时,应先决定终止的时间,长话短说。
16.效率低落时,转换气氛。
17.善用文具、工具,如:萤光笔(区分课本重点)、录音机、录放影机、电脑、电子词典等。
18.做杂事时可以一面听广播或录音带,多方搜集资讯。
19.书、报、杂志做选择性的阅读。
20.不断问自己:现在做什么最好。
第四环节:同学们朗诵自己最喜欢的关于珍惜时间的名言警句(10分钟)
把时间当存摺,晓得自己有多少时间,就像知道存摺里还剩多少钱,才会仔细的运用。管理时间跟理财一样,是不是先规划现有的金钱,然后控制花费、改善浪费;进一步,为以后的退休生活进行投资,找到投资的方向,培养投资的知识,并且计算投资的风险。
时间像金钱一样,必须在使用上,列出计划、执行、控制、改善的方法,进一步,在时间的投资上,把时间放在未来能力的培养,并检查这个时间花得是否值得,一级时间的报酬有没有如计划中一样实现,还是花了时时间,但在所得上毫无成长。我希望同学们能订好自己的计划,对自己的时间实行精打细算,好好珍惜我们相处的时光,好好珍惜我们学习的时光,好好珍惜我们年青的时光!
我是班级小主人班会演讲稿篇九
班级主题班会的会议纪要怎么写呢?下文是班级主题班会的会议纪要,希望大家喜欢!
会议时间:20xx年10月16日
会议地点:4408
出席人员:12级林业技术2班
主持人: 谢明飞
记录人: 王瑞阳
会议内容:
班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面:
3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况;
二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况:
1.强调班级凝聚力,班委执行力,时间安排能力有待提高;
2.提醒同学们更应关注学习;
会议时间:20xx年10月23日
会议地点:1a205
出席人员:10级林业技术2班
缺席人员:无
主持人:谢明飞
记录人:王瑞阳
一、班委确立明确职责
1、各班委明确自己的具体职责,各司其职,互促互补,形成拳头优势。
2、责任到人,以后哪个环节出了问题,就找具体责任人。
3、宣读班委成员责任明细表。
二、整顿班风
大家现阶段普遍存在着:懒、散、慢的诟病。具体表现为:行动散漫,思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫,队形散乱。
个人思想严重,集体意识太差,无组织、无纪律,活动不积极,学习太被动。 具体整顿:大家有思想是好事。正是少年时,有个人思想是好事。一个民族,一个班级,总要有几个思想独特的人,思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了,物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个活动,你有三个活动;我们班有一件事,你有三件事。你想一想,如果每一个人都按自己思想去办事,那么35个人还是一个班级吗?一个人有个性叫有个性,一群人有个性叫疯子。 有意见可以向班委提出,班委会认真考虑,尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做,并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结,那么我们就会采纳。一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人打倒。
时 间:
地 点:
主持人:
参加人:
记录人:
会议第一项 会议讨论了关于设立民办学校的可行性和前期各项筹备工作实施进度。强调,各部门要按照计划安排,做好工作部署,做好每一项重点工作的充分预设。
会议第二项 会议讨论了设立学校的名称、办学场所、办学范围、办学形式等各项内容。强调对教学的各项软硬件要严格把关,尤其是师资力量和配套设施的完备,各部门要严格执行,并随时报告进度,确保项目按计划开展。
会议第三项 会议讨论了学校的内部管理体制、办学资金来源及数额。强调在资金管理和运作上要做到公开透明,同时严格记录和公开资金使用情况。
会议第四项 会议讨论并通过了担任学校的法定代表人,担任学校校长人选。
会议第五项 总结过去一年的工作教学情况和经验,并对未来学校工作提出要求。
1、学校管理要接受巨大挑战。一是管理项目、内容、标准要在全校上下形成共识,二是能否坚守住,是高标准的管理常态化。
2、我们的生源基础仍然很薄弱,虽然取得了一定的成绩,今但年需要实现新的突破。
3、能否持续提高的挑战。好的态势能否持续下来是一项巨大的挑战。
4、队伍建设的挑战。优秀的学校,不仅要有大楼,还要有大师,大爱。这是学校的软实力,是内涵的建设,我们将面对师德师风和业务能力提升的双重挑战。
新学期重点工作
1、进一步提升常态教学标准,提高课堂的有效性,努力完成教学预定目标。
2、加强队伍建设,培养攻坚克难,精业敬业的强大团队,为持续快速发展提供坚实的保障。
3、通过文化建设,内化办学理念、转化工作行为,并形成特有的人文精神。
5、分析生源的变化。遵守招生规则,用我们团队的实力,合力和执行力赢得家长和学生的信任,保持教学质量的良好态势。