演讲稿是一种需要深思熟虑和精心准备的写作形式，它要求演讲者在演讲前对主题进行充分的了解和研究。通过阅读这些演讲稿范文，我们可以提升自己的写作水平和演讲能力。
我是校园小主人的演讲稿
亲爱的老师、同学们:。
二月，伴着送暖的春风，迎着初升的太阳，我们的新学期又开始了。
我今天国旗下。
讲话。
的题目是《做校园小主人，行动起来》。你们爱我们的学校吗?爱和我们朝夕相处的老师和同学吗?是的，我们爱美丽的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。每当听到同学们朗朗的读书声，看到同学们欢快的笑脸，我的.心里总有股说不出的幸福感。美丽的校园要由我们大家来创造。同学们，让我们从一点一滴的小事做起，保护、建设我们的校园。同学们，快快行动起来，让我们弯弯腰、伸伸手，捡起身边的垃圾，把它们送进垃圾箱。同学们，让我们把“请，谢谢，对不起”等礼貌用语常挂口上，让我们在上下楼梯时轻一点儿，再轻一点。
同学们，让我们行动起来，自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，把我们的校园建设得更加美好!让我们放声大喊：“做校园小主人，我能行!”
争做班级小主人演讲稿
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是小编为大家收集关于争做班级小主人演讲稿，欢迎借鉴参考。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《争当班级好主人》。
转眼间，我们已经在学校已经生活两年了。这两年来，通过我们大家的共同努力，携手并进，把班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
在与同学相处时，我们应该讲文明、懂礼貌，这样我们的集体会更和睦，生活在这样的班级里也会更快乐。
在学校开展的各项活动中，我们都应该积极参加，心里怀着热爱集体，处处为集体着想的思想，力争为班级争光。
学校制定的各项。
规章制度。
我们应该牢牢记住。不给班级抹黑把班级的荣誉当成自己的责任因为种子的发芽离不开沃土而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。
在做值日时，我们应该坚守岗位，勤勤恳恳，一丝不苟地做好自己的本职工作，把班级当成自己的家一样对待。我们的集体会更美好。
相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。
假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它;假如班级班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。
人无德不立，国无德不兴。道德建设的好坏，体现着一个国家民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴旺。《公民道德建设实施纲要》提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境”为主要内容的社会公德。因此，我们作为中华人民共和国的一个公民，都应该按照这个要求规范我们的行为。每一位同学，应该从小事做起，从现在做起，从爱我们的班级做起，从爱我们的校园做起。
同学们，爱我们班级吧，爱我们的校园吧，爱天空暖暖的阳光，爱大地淡淡的薄雾，爱参天大树上的每一片绿叶，爱拂过脸颊的每一缕轻风。同学们，让我们把对这一切的爱付诸行动吧，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行，以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱护我们班级，爱护我们的校园做起，争做文明的小学生。我们要用双手创造美的环境，去爱一棵树、一片草，去呵护每一朵花、每一片绿，让这学期的每一天都过得充实、有意义，让朗朗的读书声散发花的芬芳、草的清香，让我们露珠般清亮的眼神闪烁自信、快乐的光芒!
我的讲话完了，谢谢大家!
各位老师、同学们：
大家好!
今天我们演讲的题目是《我是班级小主人》。
光阴荏苒，日月如梭，我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年甚至五年了。通过我们大家的共同努力，携手并进，把我们各自的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
在学校开展的各项活动中，我们都应该积极参加，心里怀着热爱集体，处处为集体着想的思想，力争为班级争光。
在与同学相处时，我们应该讲文明、懂礼貌，这样我们的集体会更和睦，生活在这样的班级里也会更快乐。
在做值日时，我们应该坚守岗位，勤勤恳恳，一丝不苟地做好自己的本职工作，把班级当成自己的家一样对待，我们的集体会更美好。
学校制定的各项规章制度，我们应该牢牢记住。不给班级抹黑，把班级的荣誉当成自己的责任，因为种子的发芽离不开沃土，而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。
相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。
很高兴大家给我这次演讲的机会。其实做了那么久的班干部，我总是觉得我所做的，所想的，实在是没有什么经验可言，我做的太平常，太没有特点可言，所以与其说是交流经验还不如说是互相学习，相互促进，我就谈一谈自己的感想吧!班门弄斧，还请大家多多指教。
老师们，同学们：
做好班干部，首先，在严格要求同学们遵守纪律，文明的学习及其在校生活的时候也要严格的要求自己，就跟那一句话说的一样“要想别人尊重你，那么你就要先尊重别人”这也是一样的。就比如说是我们的那一个小组吧，实不相瞒，我也补过作业，在我们的那一个小组，开始有人补作业的时候，我并没有及时的制止，在加之我也补过作业，所以，组员们都会想：连组长也补过作业，我们还有什么，更何况要是我们被发现了不是还有组长在垫背吗，还有什么告担心的?于是我们组的补作业现象一直没有得到改变，有时候说也说不听，因为他们总会记住你补作业的时刻，从这个事例中，我认识到要想同学们严格的遵守纪律，那么我们自己首先就要起好带头作用，以身作则，班干部就不能让别人有闲话说自己。
其次，做好班干部并不代表这把自己的全部的精力都放在班级管理上，也要留有时间为自己的学习加油，不能因为班干部的责任而落下了学习，你必须明白你在是一个班干部的同时也是一个平凡普通的学生，既然是学生就要好好学习!对学习要既有永无止境的进取心。我曾经有一次就是因为自身的工作太多，忙着忙那，一旦回到家了就想睡觉得不得了，于是一心想着睡觉的我，急急忙忙的“赶”完了作业，没错，与其说是写，还不如说是赶完的，完成作业后也没有复习今天学过的内容知识，就马上投入了睡眠状态，就这样日复一日，所以啊，在一次考试后，我发现我的成绩严重的下滑，经过深刻的反思，我知道是我因为班干部的职务而落下了学习，所以我痛定思痛，对我以后的学习生活做出了一个好的计划，尽量做到两不误。
接着，在班级有活动的时候，班干部也要起好带头作用，积极地参加活动，为班级的活动细节出谋献策，积极策划，要活动中，自己也要踊跃的去加入。
在多次的经验之中我发现自己对同学始终不够有足够的耐心，大概人都会有一种骄傲的感情吧，当我会了某一部分的知识后，我会对那些仍然搞不懂问题的同学有一种鄙视的态度，更是对他们的“请教”感到厌烦，对她们也总是抱着敷衍的态度，对其他的科代表老是嘻嘻哈哈的感到不屑，直到有一次在竞选“优秀的科代表”的时候，我自信的认为我是老师的小助手，老师交给我的任务我也很好的完成了，所以大家应该选我，放眼全班没有那一个课代表是做得比我好的，但是事实证明我错了，而且错的离谱，我忘记了那句“得民心者得天下，失民心者失天下”的道理，所以当竞选结果出来的时候我曾一度的怀疑，他们的眼睛是不是看错了地方，抑或是写错了名字?直到后来我看到同学们向他们请教问题时，他们的仔细讲解与耐心的一遍一遍的重复以及下课后他们和同学们在一起的玩耍时，我才明白原来我真的做错了，我不该鄙视他们，不该敷衍他们，可是正所谓“浪子回头金不换”所以我努力的改变自己，不断的历练自己，希望同学们对我改观，直到现在我仍然在不断的努力着，而且我知道要想创建和谐的班集体，那么就得有心，这心就包括：对同学的真诚之心，对某一些问题不懂的同学要具有耐心去为他们讲解，对班级的细心，对能够创建和谐班级的恒心等等，日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。在班集体中班规也是极其重要的，班干部也应该同老师一起制定班规，班规要明确学上表扬什么，批评什么，奖励什么，惩罚什么，同时也应该根据自己班级的情况不断的修改与纠正。有那么一段时间，我们班的班规因为考试的原因撕掉了，于是就有一些同学认为班规不在了，带零食，带违规物品等等现象不断滋生，所以哦，班规真的是很重要的，他不可缺少!
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总之创建和谐的班集体不是一朝一夕的事情，也不是三下五除二的事，它需要的不是我一个人的努力，它需要的是我们大家的共同维护与努力，我深信一句话“细节决定成败。”只有在这些细小的地方下手，我们的额班级才更加的美丽，争做小主人，你我共参与。
谢谢大家，我的演讲结束!
我是校园小主人的演讲稿
各位老师、同学：
大家好！我叫xxx，是年级的学生。今天我演讲的题目是《我是校园小主人》。
同学们，你们爱我们自己的校园吗？爱和我们朝夕相处的老师和同学们吗？同学们一定会异口同声地回答：“爱！”是的，我们都爱我们美丽的校园。因为这里是我们汲取知识的海洋，这里是我们学习、生活的摇篮，我们大家都是这里的小主人。
我是校园中的一位小主人，我们这个学校历史悠久，环境优美；教学楼身姿挺拔，干净整洁；美丽无比；校园绿树鲜花、绚丽多彩；教室里智慧入海，师生情深。这么美的校园，更需要我们用美的心灵去呵护。孔子曰：“和为贵。”当我们不小心与他人产生矛盾，应该以宽广的心胸去接纳别人，认识自己的错误。“友谊的本质在于原谅他人的小错。”我偶然翻到一本书，看到这样一个故事，两个男孩为小事大打出手，其中孩子甲在沙地上写道：今天，乙打了我。之后，在一场沙漠旅行中，乙帮助了甲，甲在石头上写到：今天，他救了我一命。乙疑惑地问他为什么？甲说：我在沙地上写是为了让风将它抹灭；我在石头上写是为了让自己永远记住。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自四面八方的`同学，一样有情、有爱。校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
双河园完校，是我们的第二个家园，双河园完校，是我们立志成功的起点，双河园完校，是我们放飞梦想的地方。美丽的鸭江镇双河园完校，我是你可爱的小主人。
同学们，让我们手牵着手，一起争做一个让双河园完校骄傲的小主人吧！
谢谢！
我是校园小主人的演讲稿
尊敬的老师同学们：
大家好，我叫xxx，我来到倪邱中学已经n年了，在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。因为我们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲。
怀着梦想我走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和倪邱中学这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里，我们倪中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习，提高业务知识。工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。有了学校的依托，倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。
新一轮的课程改革，为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的'结合、思与行的统一。
记得有句名言：学校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来，闪亮起来吧！跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是倪中人的气魄，倪中人的洒脱，是倪中人的执着！如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。我们风华正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。我们并肩作战，我们展翅高飞。如果这样，我们心中便充满宁静；如果这样，我们便可得一日安眠；如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。
学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为我们有优秀的教师队伍，有完善的管理制度，有完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空！是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进，继往开来，与学校共同发展，共创辉煌。
谢谢大家！
我是校园小主人的演讲稿
各位老师同学们：
大家好！
我是七中队的xxx。我今天演讲的题目是“我是学校的小主人”。
蓝天像白云的心，希望白鸽能自由飞翔。
老师和家长一样，希望我们健康成长。
花开的那天，我们走进亚东二小学快乐的地方，在平安的校园里快乐地歌唱；
花开的日子，我们在亚东二小学的知识海洋里旅行，和老师一起编织梦想；
在花开的日子里，我们愿意用心情的音符谱写和谐校园的欢乐乐章。
各位老师，传道授业对我们来说是我们文化知识的启蒙，让我们从无知走向知识，从幼稚走向成熟。老师给我们知识的雨露，我们需要的是全心全意的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生相互尊重，相互爱护，从而营造和谐的学习氛围。
脚踏实地的学习。
精神。
以“团结、勇敢、诚实、活泼”为目标。团结进取的班风和勤奋的学风可以促进我们每个学生在良好的环境中成长。一种良好的学校。
精神。
就像春风一样悄悄地吸引着每一个学生奋进为自己的理想而努力。校风积极营造优美的教育氛围。
同学们，在浩瀚的学习海洋中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共同走向未来。童年的`脚步如流水，童年的岁月需要知识的滋养。让我们把握住生活的每一天，向着和谐校园的彼岸前进。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中快乐学习；
在花开的日子里，让我们在一个和谐的情趣天堂里陶冶情操；
花开花落，让我们在和谐的人际关系中健康成长。
未来不是梦。今天就交给我们校园主了。
我是班级小主人
假如我是老师，我会认真地备好每一堂课，激发学生的思维，带领学生们做游戏，让他们在游戏中学到知识。
假如我是老师，我会让学生们也走上讲台，开发他们的创造力，使他们真正成为课堂上的小主人。遇到问题我会集思广益，让学生互相交流、共同讨论，寻求多种解决方法。我要把班级变成一个幸福、快乐的大家庭。
假如我是老师，我不会布置许多作业，把学生们压得喘不过气，没有了自由，没有了想象力，甚至小小年纪就戴上了眼镜。我要让大自然成为他们的课堂。
假如我是老师，我会平等地对待我的.学生，不会以严厉、骄傲的形象站在他们面前，而是以谦虚、和蔼可亲的态度面对他们。
假如我是老师，我不会对任何学生存有偏见之心。学习成绩好的学生也有缺点，学习成绩差的学生也有优点。
老师是农夫，学生是幼苗。我啊，想给予学生的太多太多了，我要说上一千零一夜都说不完，现在我要努力学习去实现我的梦想。
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我是校园小主人的演讲稿
尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：我是校园小主人。“双河园完校我们的家，我们大家都爱她”，无论谁提起她，我的心中都会感到无比的骄傲与自豪，是呀大海是鱼儿的家，天空是鸟儿的家，森林是动物的家，双河园完校就是我们的家。
在这里我们学习知识，在这里我们学会文明，在这里我们一天天长大。学校是培育我们成长的沃土，如雨露阳光，孕育我童年的梦想，如春风化雨，给予我无穷的知识和力量，每当听到同学们朗朗的读书声，看到同学们欢快的笑脸，老师亲切的面容，我的心里就会有说不出的幸福和快乐。
美丽的校园要由我们大家来创造，但是不知同学们有没有注意到：有同学为走近路而不惜践踏草坪；玩耍时不小心打碎了教室的门窗；疯狂中弄坏了楼梯上的栏杆；教室的桌椅上潦草的字迹，还有小刀刻下的痕迹；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；美丽的操场上随处可见难以清理的口香糖残迹；楼梯上痰迹斑斑；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们，你们是否曾想过，这些公物也是我们朝夕相处的小伙伴，陪着我们一天天长大，你的一些不爱护公物的不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调，和我们这个美丽的年龄多么不协调。
爱护公物其实并不是一件很难做到的'事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
你和我就像校园中的一棵小草，校园会因我们更绿；你和我就像校园里的一只小鸟，给幽静的校园带来生机和活力，你我就像校园里的花朵，校园会因我们更加美丽，因为我们都是校园的小主人！让我们一起爱护我们美丽的校园，爱护她的一草一木，一砖一瓦，一桌一椅。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
我是环保小主人演讲稿
亲爱的老师，小朋友们：
地球好像哺育了我们的母亲，因此我们和大自然的关系非常密切，所以我们要保护环境，爱护我们的母亲。
但有一些人不仅没有做到环保，反而破坏环境。
比如说，有的人浪费水资源。我国的水资源本来就不多，但还有一些人在不断地破坏。有的人不关水龙头，有的人无节制的用水，还有的人喝完水往地上吐。有的人乱砍滥伐。在原始时期，我国的树木很多，但由于后来人类的增多，需要粮食了，残酷的人类就把树木砍掉来种庄稼。也就是因此，才有了沙尘暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨，白色垃圾就会渗入地下，污染环境。还有的人把废电池扔到地上。只要一下雨雪，它就会渗入地下。它一旦渗入地下，就会污染60万吨水，相当于人一生的水。
有一次，放学了，我和小伙伴们在外面拿废电池当球踢，这时，我心里想：我是环保小卫士呀，我可不能让它掉进水沟里去污染水资源。于是，我立即把它捡起来，扔进指定的回收废电池垃圾箱里。
还有一次，爸爸妈妈去小市场买东西总是空手去，回来时却是东一袋子西一袋子的。这时，我想：塑料袋是白色垃圾，我可不能让它和我们家交朋友。我就对妈妈说：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了。”妈妈说：“儿子，没事，他们都拎了。”我看我们家的旧床单还很好，就央求姥姥做了一个布袋。做好了，我举着它对妈妈说：“妈妈，请您以后用它买菜。”妈妈说：“好，妈妈这回听你的!”
我每次看到水龙头没关时，都会把它关上。每次看见小朋友们在灯光球场玩水，我就上前制止他们。
保护环境，人人有责。我希望大家都会和我一样保护环境，共建和谐美好的家园，让地球母亲欢笑。
我是校园小主人的演讲稿
各位老师、同学：
大家好！我叫xxx，是三年级（1）班的学生。今天我演讲的题目是《我是校园小主人》，同学们，你们爱我们的校园吗？爱和我们朝夕相处的老师和同学们吗？同学们一定会异口同声地回答：“爱！”是的，我们都爱我们美丽的校园。因为这里是我们汲取知识的海洋，这里是我们学习、生活的摇篮。
这么美的校园，更需要我们用美的心灵去呵护。孔子曰：“和为贵。”当我们不小心与他人产生矛盾，应该以宽广的心胸去接纳别人，认识自己的错误。“友谊的本质在于原谅他人的小错。”我偶然翻到一本书，看到这样一个故事，两个男孩为小事大打出手，其中孩子甲在沙地上写道：今天，乙打了我。之后，在一场沙漠旅行中，乙帮助了甲，甲在石头上写到：今天，他救了我一命。乙疑惑地问他为什么？甲说：我在沙地上写是为了让风将它抹灭；我在石头上写是为了让自己永远记住。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自不同地方的同学，一样有情，有爱。校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的'见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
英华——是我们的第二个家园，英华——是我们立志成功的起点，英华——是我们放飞梦想的地方。我们老师天天也在做梦，但能圆梦的人是我们——美丽英华，可爱的小主人。
同学们，让我们手牵着手，一起争做一个让英华骄傲的小主人吧！
谢谢！
我是班级小主人作文
今天，我做了一次小主人招待客人，我真的太开心了。
吃晚饭时，妈妈说等会有客人来。吃好饭，爸爸和我就忙了起来。妈妈和爸爸擦地、擦桌子、整理房间。我洗水果、摆水果、摆拖鞋。我们忙得满头大汗，可房子被打扫得干干净净，一尘不染，舒服极了。
客人终于来了，这时我激动极了，从房间里飞快地跑出来接待客人，我大声地叫着：“阿姨、叔叔、伯伯们好。”接着，我赶紧去倒茶，倒了一杯又一杯，我两杯两杯地拿过去，分别给阿姨、叔叔、伯伯还有爸爸妈妈。我放好杯子，又去拿我摆的西瓜，分别给了他们一块，其中给伯伯一块最大最甜。然后，我又把最近做的作业给他们看，还有我的成绩报告单。大家都夸赞我呢！最后，我这个害羞的小女孩就跑进房间去看电视了。过了一会，客人们要走了，我穿上鞋子去送他们，到门口，我大声喊：“再见，下次来玩啊！”
客人们走了，我又把家里收拾了一下，爸爸妈妈赞扬我这个小主人做得好！
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我是班级小主人作文
大家好，我今天竞选班长。班长是一班之长，是老师和同学间的桥梁。作为班长首先要给全班同学作出一个好的榜样，要发挥带头作用，要处处以身作则；其次，还要管理班级和同学，要为大家服务。我认为我有能力做好班长。第一，我觉得我的成绩总体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有些缺点，我会尽力改正的。第二，我在一年级时就担任班长，在管理班级上多多少少有一些经验。虽然也有一些做得不够好的地方，我也会努力克服的。我有信心当好我们班的班长，希望大家支持我，投我一票，谢谢大家！
我是班级小主人作文
日月如梭，我们已经在学校在自己的班级与同学相处已经五年多了。通过我们大家的共同努力，携手并进，把我们的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力，因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
为了营造温馨的班级气氛，调动每个同学的积极性，我们班级为每位学生设立了可以挑选的岗位。越来越多的同学都能够牢记自己的岗位职责，在自己的岗位上各司其职。有的同学不仅主动完成自己承担岗位的工作，在其他同学有病或有事时，还主动热情地帮助这些同学完成岗位上的工作，全班同学为创建优秀班集体都默默贡献着自己的智慧和力量。
除此之外，我们班级还开展的多种多样的活动。在活动中我们又是怎样配合的呢？四月份的第二个周五，轮到我主持班队活动。我首先成立了点子创意小组，收集了许多有意义的金点子，再与班干部一同商量班队活动的流程；接着我在班级招募愿意参加表演的同学，与他们共同练习，以便能够在活动当天发挥自己的才能；后来我发现有些同学虽然不喜欢表演，但是他们愿意查找资料，在征求他们的同意以后，也让他们为班队活动出了一份力。就这样，一次完全由我们班同学组织的班队活动顺利开展了。也许我们主持的活动不能说是十全十美，但是活动锻炼了我们的能力，让我们理解了老师管理班级的辛苦，更让我们体会了做班级小主人的自豪。
因为我用自己的才能为班级的活动增添了光彩，今后的活动中我愿意为大家做一片绿叶，做班级最称职的小主人。
假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。
我是环保小主人学生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一个调皮、可爱的小男孩，可是就有一个坏习惯——无论什么时候，电视在第一，作业在第二。
有一次，因为做值日生回来晚了，我爱看的'“西游记”开始了。我刚放下书包，就迫不及待地跑到电视旁打开电视看了起来，一集、两集、三集······一直从4点35分放到了6点35分，突然想起还有一大串作业没做，就扔下电视做作业，但是，我一边做作业，一边想“西游记”中孙悟空在做什么，一直做到10点钟才做完，这时别人都进入了甜甜的梦乡，在我耳边却响起爸爸的说话声：“做好了吗？”我说：“好了”爸爸把我叫到他那里去，对我说：“来，我们一起来看一篇文章吧——《和时间赛跑》。”
看完了，爸爸说：“你要知道时间是人挤出来的，没有一个人的时间会比别人多，要用有限的时间做更多事，就要事事做的比别人快，比别人做的好。”我听了惭愧地低下了头。
从今以后，我回到家把作业一写完就开始预习下一篇课文，预习好了再复习以前学的课文，最后，如果还有时间，我还会度课外书学习更多的知识。成了一个珍惜时间的好学生。
我是环保小主人学生演讲稿
老师同学们大家好!
妈妈给我读过诗人艾青这样一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”自从演讲一开始，我就想起了这句诗，今天在这里高声的朗诵它，是因为在这首诗中体现着诗人对家乡深沉的热爱，面对养育着我们的热土，我们可爱的家乡巴中，我在想，作为一名在校的小学生，这个城市的小主人，那么在创建文明巴城的过程中，我们该做些什么呢?同学们，我想说的是：“我当城市小主人、清洁环境为已任”，这就是我今天的演讲题目。
随着社会越来越进步，各个城市的环境都在不断改变.一幢幢高楼大厦拔地而起，宽阔的街道川流不息.路两旁种满了小树和花草，转盘的中心更是增设了花坛，你看那些美丽的花朵竞相绽放着.到了夜晚，灯火一片辉煌.路上的行人休闲地散步，多美呀!但是在我们的城市里，却有很多不文明的现象，大街上，乱贴广告、乱扔垃圾的现象很严重，这样严重污染了环境，影响了市容。有的工厂为了自己的利益，甚至乱排放废水、废气等有害物质。这样，对环境造成了污染，对我们人类造成了伤害。马路上，闯红灯的现象也很严重。随处都可以见到有人对红灯熟视无睹，依然我行我素地横穿马路。这样很容易引发一幕幕悲剧，也为我们的文明城市增添了不和谐的音符。
那天我跟妈妈去逛街，我把豆浆杯扔到地下，妈妈看见了说：“不能乱扔垃圾，如果要是每个人都像你这样的话咱们的世界不就很脏了吗?城市就会变得跟垃圾堆一样了”。妈妈把手朝那边指了指，这时我才发现那里的清洁工阿姨正在费力的扫着大街，听妈妈说他们凌晨四点多钟就开始干了，他们起早贪黑的，看到垃圾就会扫起来，他们年复一年，日复一日这样辛勤的工作，就是为了让我们的城市变得更干净一点、我们的生活环境更舒适一些。我们乱扔垃圾就是不尊重别人的劳动，而且还严重破坏了我们的生活环境，是不文明的行为。有句话说“城市是我家，管理靠大家”。创建文明巴城，不仅仅是大人的事，更是我们的事!我们是城市的小主人，创建文明巴城，就要从我们自己做起，只有这样，巴城才会更加美好。
“所以，赶快行动起来吧!从我做起，从身边的小事做起，规范我们的语言，规范我们的行动，只要大家齐心协力，我们巴城的花会开得更加娇艳，空气会越来越清新。我们的城市会变得更加美丽!
谢谢老师同学们!
我是班级小主人作文
今天是来到这个美丽的校园的第29天，我们中的大多数人也都已经适应了这里的生活，适应了这里的同学、老师，也渐渐消除了对家乡、对爸爸妈妈的思念，开始紧张局势的学习了。
今天老师给我们讲了一个感动人的故事，就是几个乡下人去给人干活——打谷子，不用任何机器，靠得就是自己的双手，用双手来割，割了再打，打了再挑，在41度的'高温中干了两天，总共20个小时，每人才能得300元的工资。所以说父母的钱是来之不易的，我们应该倍加珍惜，勤俭节约，不要浪费。
当然，今天最值得纪念的还是教室的布置，由于每间教室外面都要摆放盆景，所以我们班的赵益、陈诗伟、舒月、郑涵予、尚科邑等几个同学都积极为我们的教室布置作出了贡献。
赵益捐了龙血树一盆、香花一盆，共花了100元，陈诗伟捐了富贵椰子一盆，绿萝一盆，共花了150元，舒月和郑涵予合捐了一盆龙血树，共花了50元钱、尚科邑捐了一盆富贵椰子，花了120元钱。还有许多同学等到放假后再捐献出自己的花朵，这些同学都是我们学习的好榜样，我们代表这个班，这个集体，向他们表示感谢！
我是校园小主人的演讲稿
各位老师、同学：
大家好！我叫xxx，是年级的学生。今天我演讲的题目是《我是校园小主人》。
我是学习的小主人学习好似一味苦茶，涩而苦。但当你细细品味时，你会发现苦涩中透着香甜，香甜中透着苦涩。正因如此，我愿意主动品味学习这杯浓郁的苦茶，从中体验这浓浓的香甜，为自己学习，不做学习的奴隶，做学习的小主人。
要想成为学习的小主人，首先必须端正学习态度。从我上学那天起，妈妈就告诉我学习是一件很辛苦的事情，每天要写很多的作业，记住许多的知识，但学习又是快乐的，因为学习能让人变得聪明，能让人在知识的海洋里快乐无比。上学后，虽说玩的时间少了，但我学到了许多知识。因此，我把学习当成一件轻松而快乐的事情去做，把它当成一种喜好、乐趣；这样学习起来就会轻松自如，就会获得许多别人料想不到的惊喜。其次是明确目标，要想学好，不能只是满足眼前的成绩，而是要树立远大的目标。有了目标，才能有动力克服学习中的困难，才会取得更好的成绩。
因为我端正了学习态度，明确了学习目标，所以我成为了一个爱学习的`孩子。在学校，我充分利用好课堂上的四十分钟时间，无论上什么课，我都专心听讲，跟着老师的思路走，认真思考问题，积极举手发言。在家里，我认真完成每一项作业。在学习中我还养成了预习和复习的习惯。我不满足于学好课本上的知识，我还利用课余时间看了许多课外书。看书让我增长了知识，提高了表达能力。养成了好的学习习惯，我自然成为学习的小主人。正因为我是学习的小主人，所以我的学习成绩一直名列前茅。
学习是快乐的。因为学习能让人变得聪明；能让你在知识的海洋里自由自在的遨游；能让你在知识的蓝天上翱翔。反之，学习就将成为一种负担，消耗你的精力，让你萎靡不振。因此，我们要做学习的小主人，不要变成学习的罪人。
我要树立远大的志向和目标。有了目标，你才能把所遇到的困难变成作一种动力，去克服它、战胜它！
我是班级小主人作文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!
转眼间，我们已经在学校已经生活两年了。这两年来，通过我们大家的共同努力，携手并进，把班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
在与同学相处时，我们应该讲文明、懂礼貌，这样我们的集体会更和睦，生活在这样的班级里也会更快乐。
在学校开展的各项活动中，我们都应该积极参加，心里怀着热爱集体，处处为集体着想的思想，力争为班级争光。
学校制定的各项规章制度，我们应该牢牢记住。不给班级抹黑，把班级的荣誉当成自己的责任，因为种子的发芽离不开沃土，而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。
在做值日时，我们应该坚守岗位，勤勤恳恳，一丝不苟地做好自己的本职工作，把班级当成自己的家一样对待。我们的集体会更美好。
假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它;假如班级班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。
人无德不立，国无德不兴。道德建设的好坏，体现着一个国家民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴旺。《公民道德建设实施纲要》提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境”为主要内容的社会公德。因此，我们作为中华人民共和国的一个公民，都应该按照这个要求规范我们的行为。每一位同学，应该从小事做起，从现在做起，从爱我们的班级做起，从爱我们的校园做起。
同学们，爱我们班级吧，爱我们的校园吧，爱天空暖暖的阳光，爱大地淡淡的薄雾，爱参天大树上的每一片绿叶，爱拂过脸颊的每一缕轻风。同学们，让我们把对这一切的爱付诸行动吧，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行，以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱护我们班级，爱护我们的校园做起，争做文明的小学生。我们要用双手创造美的环境，去爱一棵树、一片草，去呵护每一朵花、每一片绿，让这学期的每一天都过得充实、有意义，让朗朗的读书声散发花的芬芳、草的清香，让我们露珠般清亮的眼神闪烁自信、快乐的'光芒!
我的讲话完了，谢谢大家!
我是校园小主人演讲稿
各位老师、同学：
大家好！我叫※※※，是年级的学生。今天我演讲的题目是《我是校园小主人》。
我是学习的小主人学习好似一味苦茶，涩而苦。但当你细细品味时，你会发现苦涩中透着香甜，香甜中透着苦涩。正因如此，我愿意主动品味学习这杯浓郁的苦茶，从中体验这浓浓的香甜，为自己学习，不做学习的奴隶，做学习的小主人。
要想成为学习的小主人，首先必须端正学习态度。从我上学那天起，妈妈就告诉我学习是一件很辛苦的事情，每天要写很多的作业，记住许多的知识，但学习又是快乐的，因为学习能让人变得聪明，能让人在知识的海洋里快乐无比。上学后，虽说玩的时间少了，但我学到了许多知识。因此，我把学习当成一件轻松而快乐的事情去做，把它当成一种喜好、乐趣；这样学习起来就会轻松自如，就会获得许多别人料想不到的惊喜。其次是明确目标，要想学好，不能只是满足眼前的成绩，而是要树立远大的目标。有了目标，才能有动力克服学习中的困难，才会取得更好的成绩。
因为我端正了学习态度，明确了学习目标，所以我成为了一个爱学习的孩子。在学校，我充分利用好课堂上的四十分钟时间，无论上什么课，我都专心听讲，跟着老师的思路走，认真思考问题，积极举手发言。在家里，我认真完成每一项作业。在学习中我还养成了预习和复习的习惯。我不满足于学好课本上的知识，我还利用课余时间看了许多课外书。看书让我增长了知识，提高了表达能力。养成了好的学习习惯，我自然成为学习的小主人。正因为我是学习的小主人，所以我的学习成绩一直名列前茅。
学习是快乐的.。因为学习能让人变得聪明；能让你在知识的海洋里自由自在的遨游；能让你在知识的蓝天上翱翔。反之，学习就将成为一种负担，消耗你的精力，让你萎靡不振。因此，我们要做学习的小主人，不要变成学习的罪人。
我要树立远大的志向和目标。有了目标，你才能把所遇到的困难变成作一种动力，去克服它、战胜它！
我是校园小主人演讲稿
大家好!
我是六年级二班的学生xxx，我今天演讲的题目是：我是校园小主人。
如果说大海是鱼儿的家,天空是鸟儿的家，森林是动物的家,那么实验小学就是我们大家的家。
实验小学是培育我们成长的沃土，她如雨露阳光，孕育着我童年的梦想，她如春风化雨，给予了我无穷的知识和力量。在这里我们学习知识，在这里我们学会文明，在这里我们一天天长大。每当听到同学们朗朗的读书声,看到同学们欢快的笑脸,老师亲切的面容，我的心里就会有说不出的幸福和快乐。
美丽的校园要由我们大家来创造，但是不知道同学们有没有注意到：有同学为走近路而不惜践踏草坪;玩耍时不小心打碎了教室的门窗;疯狂中弄坏了楼梯上的栏杆;教室的桌椅上潦草的字迹，还有小刀刻下的痕迹;垃圾桶凹凸变形，满脸污垢;在整洁的校园里还经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们，我们是否曾想过，这里的一草一木也是我们朝夕相处的伙伴，它们也在陪着我们一天天长大。这些不文明行为与美丽的校园是多么的不和谐，和我们这个朝气蓬勃的集体是多么的不协调。古语说：人无德不立，国无德不兴。爱护公物是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的`风尚，体现一个民族的素质。当你在课桌、椅上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要我们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
你和我就像校园中的一棵棵小草，校园因我们而更绿;你和我就像校园里的一群小鸟，给幽静的校园带来生机和活力，你和我就像校园里的花朵,校园因我们更加美丽。让我们携起手来一起爱护我们美丽的校园，因为我们都是校园的小主人!最后祝我们的学校明天会更好，谢谢大家!
我是校园小主人演讲稿
各位老师、同学：
大家好！我叫※※※，是年级的学生。今天我演讲的题目是《我是校园小主人》。
同学们，你们爱我们自己的校园吗？爱和我们朝夕相处的老师和同学们吗？同学们一定会异口同声地回答：“爱！”是的，我们都爱我们美丽的校园。因为这里是我们汲取知识的海洋，这里是我们学习、生活的摇篮，我们大家都是这里的小主人。
我是校园中的一位小主人，我们这个学校历史悠久，环境优美；教学楼身姿挺拔，干净整洁；美丽无比；校园绿树鲜花、绚丽多彩；教室里智慧入海，师生情深。这么美的校园，更需要我们用美的心灵去呵护。孔子曰：“和为贵。”当我们不小心与他人产生矛盾，应该以宽广的心胸去接纳别人，认识自己的错误。“友谊的本质在于原谅他人的小错。”我偶然翻到一本书，看到这样一个故事,两个男孩为小事大打出手，其中孩子甲在沙地上写道：今天，乙打了我。之后，在一场沙漠旅行中，乙帮助了甲，甲在石头上写到：今天，他救了我一命。乙疑惑地问他为什么？甲说：我在沙地上写是为了让风将它抹灭；我在石头上写是为了让自己永远记住。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自四面八方的同学，一样有情、有爱。校园的每一方土地，有我们播撒的'欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
双河园完校，是我们的第二个家园，双河园完校，是我们立志成功的起点，双河园完校，是我们放飞梦想的地方。美丽的鸭江镇双河园完校，我是你可爱的小主人。
同学们，让我们手牵着手，一起争做一个让双河园完校骄傲的小主人吧！
谢谢！