在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
四年级语文第五单元教学设计篇一
双休日的时候，只要一有空，我和妈妈就会去市民广场游玩。
首先，我们先来到了九【】孔桥边。桥下有九个孔，代表了台州由九个县市区组成。湖水清澈见底，如一面明镜，桥身倒映在水中，就好像水中也有一座桥。我每次都要站在桥栏边往下看，我的身影也就倒映在湖里了。我挥手，水中的“我”也挥手；我抛媚眼，水中的“我”也抛媚眼，怪有意思的。
接着，我们来到了鸽子广场。这里有着各种各样的鸽子，有的羽毛是白色的，有的羽毛是灰色的，还有的羽毛是灰白相间的。我去旁边小店买了一包饲料。我把饲料倒一些在手上，鸽子们就会飞过来，围着我津津有味地吃了起来。我把手抬高一些，鸽子看到了就会毫不犹豫地飞到我的手臂上，用小爪子紧紧地抓着我的衣袖，暖暖的，痒痒的，就好像暖宝宝一样依人。它们的小嘴红红的，尖尖的，不停地在手掌上啄来啄去，时不时还会发出“咕噜，咕噜”“好吃好吃”的声音呢！好一个不劳而获的懒鸽子！
然后，我们又来到了荷花池旁。池里的荷花开得正艳。荷叶又大又圆，就像一个个碧绿碧绿的大圆盘，又像我转圈时撒开的裙子。荷花粉红粉红的，就好像一位小姑娘穿着粉红的裙子在荷叶上面跳舞。你看，还有蜻蜓和蝴蝶为她们翩翩伴舞呢！
到了晚上，还会有音乐喷泉、灯光秀表演。每当欢快悠扬的乐曲响起，五颜六色的灯光有节奏地变幻着，每一次喷出的水柱和水幕电影投射的形状都不一样了，真是美不胜收啊！
我喜欢市民广场，那里就是我童年的乐园。
四年级语文第五单元教学设计篇二
三亚，是个风景宜人的海岛，那里景色秀美，每年四季都吸引了不少人来旅游。
三亚的海边是一道亮丽的风景线。凉爽的海风吹过，白色的浪花拍打着沙滩，好像妈妈抚摸着自己的孩子。高大的椰子树立在沙滩上，好像一位位迎宾小姐，欢迎客人的到来。孩子们穿着洞洞鞋，在沙滩上嬉戏玩耍。那柔软的沙子，好像在给你的脚丫挠痒痒。大人们坐在躺椅上，戴着墨镜，喝着清凉无比的椰汁，享受着日光浴，享受一场愉快的度假之旅。蔚蓝的海水犹如一面镜子，蓝得那么彻底，犹如一颗闪亮的明珠。
位于南海的三亚还是个海鲜城市，拥有丰富的水产资源，渔业非常繁荣，想吃啥就有啥。花螺、螃蟹、龙虾……应有尽有。最好吃的还属花螺了。它呈海螺状，上面刻着独特的纹理，拥有着独特的味道。吃花螺不像吃螺丝是靠嘴吸出来的，而是要用到一种特殊工具——牙签。就像吃辣螺一样，用牙签挑出来，再放入嘴中品尝。这时你会先感受到一股腥味，然后取而代之的是鲜嫩美味的口感。在傍晚，一边吃着花螺，喝着饮料，一边欣赏着海景，是一种很不错的选择！
当然，最具有特色的还是著名的热带水果——椰子。只需用刀弄个小孔，再插入吸管，猛吸一口。顿时，一股清凉怡爽感刺激了我的味蕾，进入身体里每一个细胞。椰汁还有醒脑提神的功效，夏日里来上一杯，清凉一夏！
三亚这种风景美，美食遍地的城市，保证让你不虚此行。
四年级语文第五单元教学设计篇三
周恩来纪念馆位于楚州城的北边，离我的家很近。走近纪念馆就看到湖水清澈见底，鱼儿在水里游来游去。继续往里走就看到陈列室，里面有周恩来参加革命时及解放后工作以及临终前的照片和周生前用过的物品。出了陈列室再向前走就到了西花厅，这是按照北京西花厅的式样建筑的，里面是周恩来工作生活的地方。
河下古镇位于楚州城区西北是淮安历史文化名城的核心保护区之一，这里曾诞生巾帼英雄梁红玉、大文学家吴承恩等历史名人。河下每一条街巷，每一座桥梁，都有丰富的传说故事。
勺湖公园位于楚州城西边。为什么叫勺湖呢？因为勺湖形似一把勺子而处名。勺湖园历史悠久古迹甚多，有“文通宝塔”、“碑园”、“勺湖草堂”等。我经常和爷爷一起去勺湖公园游览。夏天到了湖里的荷花开了，真是漂亮极了。
我爱我的家乡，欢迎大家来我的家乡做客。
四年级语文第五单元教学设计篇四
生命对于每个人来说只有一次，生命是宝贵的，我们每个人都应该珍爱我们仅有一次的生命！在我们有限的生命中作出不平凡的事情！若干年后当我们回首我们的一生时能够没有什么遗憾。
那么我们改如何珍惜我们的生命呢？其实在我看来我们应该把我们生活的每一天当做我们生命中的最后一天，这样我们才不会虚度我们的美好年华，这样我们才会努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！这样我们的每一天的生活才有更有效率，才有意义！生命其实真的很短暂，当我们面临生命尾声的时候也许会感叹时光的匆匆，也许会说我还有多少事情没有完成，但是当生命已近终结的那一刻我们还能做些什么？只有面对而已。所以我们应该该珍惜我们现在的时光，感恩父母，感恩周围的人，感恩所有对我们有好的人！
马来西亚的mh370航班牵动着无数人们的心，航班上每个人背后都有一个完整的家庭，他们的突然离开让他们的亲人如何能够接受？让我们的心中如何能平静？难道这些活生生的生命就这样消失了？我们为他们祈福。我在想当他们登机的时候也许是平常的离别而已，当他们登机时也许会想到某个团聚的画面！可是如今呢？生命就这样突然的消失了。朋友，珍惜我们还活着吧，也许当你失去阳光时才倍感阳光的灿烂，也许当你失去光明时才觉得眼睛的美好！生命亦是如此，让我们从现在开始认真对待我们的每一分钟，精彩的生活，不留遗憾的活着。.。.。.
四年级语文第五单元教学设计篇五
双休日的时候，只要一有空，我和妈妈就会去市民广场游玩。
首先，我们先来到了九孔桥边。桥下有九个孔，代表了台州由九个县市区组成。湖水清澈见底，如一面明镜，桥身倒映在水中，就好像水中也有一座桥。我每次都要站在桥栏边往下看，我的身影也就倒映在湖里了。我挥手，水中的“我”也挥手；我抛媚眼，水中的“我”也抛媚眼，怪有意思的。
接着，我们来到了鸽子广场。这里有着各种各样的鸽子，有的羽毛是白色的，有的羽毛是灰色的，还有的羽毛是灰白相间的。我去旁边小店买了一包饲料。我把饲料倒一些在手上，鸽子们就会飞过来，围着我津津有味地吃了起来。我把手抬高一些，鸽子看到了就会毫不犹豫地飞到我的手臂上，用小爪子紧紧地抓着我的衣袖，暖暖的，痒痒的，就好像暖宝宝一样依人。它们的小嘴红红的，尖尖的，不停地在手掌上啄来啄去，时不时还会发出“咕噜，咕噜”“好吃好吃”的声音呢！好一个不劳而获的懒鸽子！
然后，我们又来到了荷花池旁。池里的荷花开得正艳。荷叶又大又圆，就像一个个碧绿碧绿的大圆盘，又像我转圈时撒开的裙子。荷花粉红粉红的，就好像一位小姑娘穿着粉红的裙子在荷叶上面跳舞。你看，还有蜻蜓和蝴蝶为她们翩翩伴舞呢！
到了晚上，还会有音乐喷泉、灯光秀表演。每当欢快悠扬的乐曲响起，五颜六色的灯光有节奏地变幻着，每一次喷出的水柱和水幕电影投射的形状都不一样了，真是美不胜收啊！
我喜欢市民广场，那里就是我童年的乐园。
四年级语文第五单元教学设计篇六
2020年是不平凡的一年，突如其来的新冠疫情，打破了我们平静的生活。每天攀升100200的确诊人数让人们提心吊胆，惊慌失措，以为世界末日真的来了。人们疯狂抢购口罩、消毒水、食物做好了自我隔离的准备。
然而，就在大年除夕家团聚的时候，无数的医护人员、警察、军人正收拾好行装准备奔赴战场，他们顾不得家人和自己，一心想到的是武汉人民，他们要跟死神抢，他们做好了牺牲自己的准备。
但这都没有吓倒我们的医护人员，一时间，全国上下驰援武汉，无数张医护人员的请战书，一个个红色手印，代表着我们战疫的决心，我们是不会向病毒屈服的。此时的他们就如同一根根蜡烛燃烧着自己，为人民带来之光。
我们的身边还有许许多多这样可尊可敬的人，是他们用生命点燃了之光，把我们从一次次危难之中救起，创造了一个个生命的奇迹，你们无私奉献的蜡烛精神！
四年级语文第五单元教学设计篇七
他是一个活泼好动，充满好奇性的男孩。他有一个大脑袋，一张全乎乎的圆脸，细长的眼睛和嘴巴总是带着微笑，特别有趣的是他的耳朵又大又厚。他的身体很健康，长得胖胖的，今年12岁，就140公斤左右，所以人们称成他为“小胖子”。
他是一个心地善良的人。他要是看见小动物受了伤，就希望帮助他们快点好起来。要是看见有人。虐待动物，他会自告奋勇上前阻止。记得以前他养了两只小兔，其中一只因吃了毒白菜突然死了，他伤心了好几天，把这只小兔好好地埋葬了。
他还爱关心，帮助别人。平时在学校，谁缺了笔或橡皮，他会主动借给他；下雨了，他还让好几次伞借给家远的同学。在家里，他常常帮妈妈干家务活。别看他胖，做事可麻利啦！
他最喜欢玩电脑，最喜欢的运动是足球，最喜欢黄色，最爱吃妈妈做的饭，最想去看大海。
这就是他，一个善良，爱管“闲事”，兴趣广泛的小胖子。