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2023年教师节的感后语 高中生教师节读后感我最好的老师(优秀5篇)

时间:2023-10-06 18:52:11 作者:XY字客 2023年教师节的感后语 高中生教师节读后感我最好的老师(优秀5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

教师节的感后语篇一

通过学习我最好的老师一课,知道了老师虽然戏弄了学生,但教会学生任何事物都不是一贯正确的,让我们保持警惕,也教会了学生认真探索、细心思考。

在平时,我的老师也总开玩笑,也总把话说错但我却藏在心里,不想说出来。

我的老师在我心里是最好的,我的老师的眼睛大大的带着引人的目光,注视着每一位学生,老师那股股的鼻梁,现出了老师更加漂亮,虽然总批评我但她还是让人喜欢,老师脸上总是带着一丝慈祥的笑容。老师是一位负责认的老师,每当有一位同学没来上课时,老师会在第一时间询问为什么没来。

我喜欢课文中的奇怪老师,更喜欢我们班的严肃和漂亮的好老师。

教师节的感后语篇二

前几天,我学了一篇课文,名叫《我最好的老师》。我学完这篇课文之后,受益匪浅。文中讲述了怀特森先生给“我们”第一节课讲述了一种名叫“猫猬兽”的动物。他给“我们”测验完之后,“我们”居然全部都是得了0分!接着,他告诉“我们”,世界上根本没有猫猬兽这种动物。他独特的教学方法,让我确实吃了一惊。最后,他告诉了学生们一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。我认为,怀特森先生的这种法十分出乎意料,但也同时让学生们明白了要敢于质疑,只有这样,才能逐渐接近真理。他的最终目的是告诉我们“一旦发现问题,就要立刻指出来”,想希望我们“不要让自己的脑子睡大觉”。一个人不能人云亦云,不能轻信于老师和专家的说法,要敢于质疑。怀特森先生在上科学课的过程中,煞费苦心地制造出一个个貌似正确的论点,让同学们一次次去思考,论证。我曾经看见过这样一个故事:许多专家都认为蜜蜂没有发声的器官,是靠着自己翅膀的振动发出声音的。这个理论却偶然被一个只有十二岁的孩子击破。他说,他的发现过程并不复杂,只是偶然发现蜜蜂静止不动(或被剪下双翅)乃能发出声音。于是,他观察了一个月,终于发现了蜜蜂的发声器官。这个事实告诉我们:科学并不神秘,真理并不遥远。只要你细心观察身边的每一件事,你就会发现,真理就在你身边!怀特森先生用心良苦,通过“猫猬兽”这个例子来告诉我们善于独立思考,独立判断,要有怀疑的精神。在这的学习中,“我们”不仅学到了知识,而且也增长了见识。我认为,怀特森先生是个认真负责的人,在他的影响下,学生们也都会有一个美好的明天!

通过我们提供的高中生教师节的优秀读后感,大家一定会对读后感有新的认识,从而养成写读后感的好习惯!

教师节的感后语篇三

最使我难忘的,是我的女老师蔡芸芝先生。

她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现

在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块

黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人。

她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下

来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,

她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有

存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点呵.

在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮

成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家

里和女朋友的家里,在她的女朋友的园子里,她还让我们观

察蜜蜂,也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃

了蜂蜜。

她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我

还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗:

圆天盖着大海,

黑水托着孤舟,

远看不见山,

那天边只有云头,

也看不见树,

那水上只有海鸥……

今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么

有益的影响!

像这样的教师,我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近

呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们

也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。

有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,

在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好

几年没有回来,我跟母亲牵挂他,不知道他的死活。我的母

亲常常站在一张褪了色的神像面前焚香祈祷。我虽不像母亲

那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反

对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了

哟,他吃了炮子儿罗!”那时的我,真好像父亲死了似的那

么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评我的“反对派”们,

还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水”的学生。

一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么

平常;可是回想起来,那时候我却觉得给了我莫大的支持!

在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多

么伟大的人呵。

每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放

假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情

景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉一个孩子站在那

里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师

的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子

铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也

不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外

就走。母亲喊住了:“你要去干什么?”“找蔡老师……”

我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”哦,我才醒了。

看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝

说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师呵!至今

回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的

纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比呵!……什么时

候,我再见一见我的蔡老师呢?

教师节的感后语篇四

我在第二实验小学上学,那是我家附近,那是很大的学校,有着一百多位老师。其中,我最喜欢的是我的语文老师——李老师。 李老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气,充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈,老师对我们可严格了。尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护着我们。 记得三年级的时候,我们班的张荣源上午放学后,趁四年二班的同学不在,拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后,大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上,饭菜洒了一地。李老师知道后,立马让我带两位同学到办公室,问清了事情的起因,和蔼地对他们说:“我们生活在学校这个大家庭里,应该互相谅解、互相帮助,有了错误应勇于认错,这样就可以大事化小,小事化了,也就不会出现这么严重的后果了,你们说是这个道理吗?”两人心服口服,都向对方诚恳地承认了错误。这时,李老师拿出5块钱,对张荣源说:“快去买盒饭吧,别饿坏了肚子。” 我的肠胃不好,经常肚子痛。有一天,我的肚子又痛了,趴在桌子上,脸色苍白。李老师见我那样,知道我又闹肚子痛了,赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧,当班的校医请假了,我只好又捂着肚子回到教室。见此情景,李老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来。没办法,李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候,李老师一边拍着我的背,一边焦急地看看手表……过了好久,还不见姥姥来,李老师说:“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了。 半路上,我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心:将来,我也要做一名老师,像李老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们。 时光荏苒,转眼之间步入高中,老师你还好吗?三年前的金秋季节,您给我们的那一丝微笑,那一句“相信自己,你能行”给了我们的内心世界注入一股强大的推动力。我还能清楚地记得,那天,您第一次迎来了我们这一群稚气未脱的孩子,您那和蔼的笑容,我至今仍旧记忆犹新。 你习惯课上眉飞色舞,课下神采飞扬,使我们不得不爱上你的数学课堂。你习惯在圣诞节。,给同学们每人发鲜红的圣诞帽,毕业后阔绰的请我们吃饭,无论经济是否剩余,你总会习惯说“兄弟姐妹像雪花”可我们拐个弯笑你土的要掉渣。 课下的你课下幽吟的吟起了伤感的粤语歌,邻班同学说她经历了什么,我们便小心的询问了语文老师,原来是你上了东北师大毕业后,为了供弟,妹考上大学,就放弃了学校保送继续求徒的机会,心甘情愿的当上了中学教师,我们有人说你傻,有人说你伟大,可你却又习惯的说兄弟姐妹像雪花。 经历了这些的你却依然在课上风采依旧,板书有板有眼,思路清晰的透彻的样子,使我们超越了难以跨越的数学领域。粉末飞扬中,时日三年,你的弟,妹们,早已走入了理想的大学。你常对我们说,希望我们能像她的弟妹一样实现我们的理想,还说,兄弟姐妹本是天生的雪花,落到地上,化成水,就再也分不开了。我们相信,那是您的肺腑之言,说出的话分量是多么的沉重…… 路边高大的白杨,在风中晃动细碎的绿色树叶,发流水般清脆的声音。新鲜叶片在月光的映射下发出微弱的光泽。清凉的夜风呼啸着蔓延过来,让人感觉更够滑翔其中。散发着银白色深邃气息的泪珠悄无声息地滑落,落在神秘而深沉的夜,落在铺展着翅膀的青春年华,落在心底最柔软的地方。 time flies!光阴似箭,如今我已经迈入了吉大附中,当您再一次满怀深情地迎来了我们这群看你的孩子,您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对,我们已经长大了,不再是那群爱哭爱笑爱打闹的孩子。幼苗吸收着阳光雨露,加上劳动者的辛苦栽培,怎能不发芽滋长呢,您的教导,我们不曾偏离过,三年,我们在您的包容中长大。但一次次在你生日时来看你的我们,总是心里为没有给您准备礼物而羞愧,但我知道“尊师不一定要送礼”。知心实话对您诉说,再深情地加上一句 “老师好!”您大概就已经很满足了,因为我相信,您从未向我们奢求过给您什么。 最后想对您说:“老师,相信我们。 我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。 老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊! 老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

教师节的感后语篇五

在读完杨红樱老师的作品后,漂亮老师米兰的教育故事让我明白,成为一名好老师,不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度,还要走近我们,走近我们的内心。

坏小子们的身上都体现了现阶段的男孩子所特有的年龄特点:好动好玩、喜欢表现自己、耍小聪明、爱听好话。米兰老师正是知道这一点,所以她始终用理解的眼光看待他们,轻轻的走近他们,成为了他们的大朋友。米兰老师用自己的内心走近,用孩子的思维去思维,用孩子简单的语言去表达,用孩子的心去感受这个世界。

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