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最新党日计划总结 减灾争先创优工作计划(模板5篇)

时间:2023-09-23 04:22:40 作者:纸韵 最新党日计划总结 减灾争先创优工作计划(模板5篇)

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

党日计划总结篇一

20xx年我局紧紧围绕我局中心工作,认真做好*稳控工作,得到了市、县*部门的大力支持,*工作在一年中的每个阶段都得到市、县指示精神,全年*工作取得明显的成效和阶段性成果。

在全年排查和国庆节布控工作中,领导高度重视,朝前指挥,召开全局干部大会,调动了全局广大干部的积极性,安排一名副局长专门负责阶段性*工作和突发案件应急措施,认真对全县涉地案件进行排查,特别是国庆期间,没有因涉地案件进京去省*的情况发生。

从20xx年2月25日至10月10日我局领导和*工作人员,接待来局咨询人员200人次,主要咨询农村土地征占和宅基地审批等一些政策,听取来访者提出的问题,并对他们提出的问题做出解答。

在阶段性*活动工作中,我局*工作人员认真遵照上级指示精神,每日坚守在布控一线,经常进行排查,认真做来访者的思想工作,给他们讲政策、学文件,使他们能息访、罢访。

20xx年3月份,接到县*办文件精神,一把手接访,干部下访的紧急通知和10月14日的电视电话会议的精神后,我局根据市、县的要求,主要领导做了工作安排,并根据我局的工作实际,做出大接访的工作方案,安排主要领导接访日,分管领导和工作人员下访日。按领导工作安排,主管副局长和工作人员深入到村、屯,认真排查*有苗头的地方,了解人员深入到村、屯,认真排查*有苗头的地方,了解情况,找出问题,认真同*人见面,同他们谈心,听取他们提出的问题,并根据法律、法规和文件要求,一件件给予解答,使*人真正认识到、了解到、体会到党和*对*人关心和爱护,从而达到把矛盾解决在萌芽状态。

1、主要领导接访时间:每周一。

2、分管领导和工作人员下访:每周二、四、五。

一年来的*工作,充分显示出党对人民群众的关心和爱护,同时也是对*工作人员一个煅炼的过程。我局领导重视*工作,制定了责任追纠制度,规范来信、来访程序。20xx年*工作变化大,中央、省、市、县*电视电话会议和联席会议经常召开,尤其是在国庆节期间和领导大接访,干部下访活动中,更是对*干部的一次大的考验。在工作实践中,我们认识到,做好*工作,首先要有一颗关心群众的心,要有一颗对党、对人民、对社会的责任感,才能充分体现出一个*干部,在实践中所起的重要作用。

新形势下的*工作,不但要做好群众工作,同时也要掌握各种应急的新措施,掌握新政策,和土地方面的新法律、法规,随时随地把学习到东西,运用到工作的实践中去。

党日计划总结篇二

争先创优班级竞赛活动策划书

主办单位:数学科学学院分团委学生会

策划单位:数学科学学院分团委学生会宣传部

20xx年3月19日

“班级争先创优”竞赛活动策划

一、活动背景

一年之计在于春,我们又迎来了一个春暖花开的季节,四季又将是一个新的轮回。为培养同学们的综合素质,规范同学们的言行举止,促进班风、学风建设,增强同学们的班级荣誉感,进而激发同学们对校园文化生活的兴趣。数学科学学院分团委学生会特此举办以“班级争先创优”为主题的竞赛活动。以此来提高同学们的自身素质,优化班级环境。

二、 活动目的

通过此次竞赛优化各班班风,制造浓郁的校园文化生活氛围。增强同学们的班级荣誉感,从而使各班得到全面的提高。

三、 活动内容

以班级为单位,竞赛实行量化考核制度,采用加分扣分制。学期末根据考评结果报领导审批后,评出前五名班级进行终极ppt答辩,再从中评选出两个班级,给予“标兵班级”荣誉称号。

四、 活动方案

党日计划总结篇三

为提高我县各学校师生防震减灾水*,增强防震减灾意识的师生自防、自护、自救、互救能力,保证在地震发生后,快速、有序、高效地实施减灾应急工作,最大限度地减轻灾害造成的人员伤亡和经济损失,保障广大师生安全,我局决定在5月12日之前,在县蒲塘小学开展地震应急演练活动,特制定本演练计划:

指挥长:

成员:

20xx年4月下旬至5月上旬

1、疏散演练:听到警报声,所有师生从教室迅速疏散运动等开阔地带。

2、自救演练:灾情发生后,师生设法脱离险境或发生信号等待救助或改善生存环境。

3、医疗救助演练:演练应急处理伤员的方法或寻求医院救助。

1、疏散演练:由指挥长发出信号,师生听到疏散信号后,在教师的组织下迅速将师生有序一疏散到运动场等开阔地带,然后对照学生花名册清点人数。如果学生正在上课,任课老师负责本班学生的疏散工作,在撤离中,如果出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口学生应应即大声喊“停”,等险情排除后,再指挥有序地撤出。

2、自救演练:教会师生掌握自救方法,指挥师生寻找安全空间,设法脱离险境,发生呼救信号,保持镇静。

1、要成立应急演练指挥机构。要相应成立应急指挥机构,负责整个演练的组织和指挥。各个演练组要有具体的负责人的指挥员,做到分工明确,职责到位。

2、要明确演练的目的。突出以人为本,要以减少人员伤亡为演练工作的重点,落实应急演练的防范措施,明确工作程序,做到临危不惧,决策科学,行动迅速,处置有力,达到综合防御的目的。

3、要大力开展防震减灾宣传教育。要把防震减灾知识纳入课堂教学,加强培训,要充分利用墙报、宣传窗,开展经常性的地震科普宣讲活动,增强师生的自防、自护、自救、互救能力。

4、要确保演练活动的紧张、有序和实效。要制订切实可行的应急演练工作方案,加强领导,组织有力,确保演练活动顺利开展。

党日计划总结篇四

按照集团公司机关党委“关于创先争优和学习型党组织创建活动安排”的部署,结合本人工作实际,特制定如下计划:

一、加强政治理论学习,在思想上创先争优

以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习实践科学发展观,努力提高自己的政治理论水平,保持思想上先进;树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的生活情趣;关注时势,关心国家大事,在重大问题面前,立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上、行动上与保持高度一致;要养成自觉学习、终身学习的习惯,不断提升党性,提高自身素质,争取在思想理论学习方面有较大的进步,体现_员的先进性。

二、立足本职,在岗位上创先争优

认真做好自己的本职工作,完成领导交办的各项工作任务,恪尽职守,实事求是,开拓创新。不断加强档案业务知识学习,提高各种能力,成为工作中的骨干。首先要提高学习能力,要勤于学习,善于学习,主动向书本学习,自觉向大家请教,同时在实践中学,带着问题学,做到学以致用,提高学习效果。其次要提高工作创新能力,学习新知识、新理念、新方法,开拓视野,把学到的知识最大限度地运用到工作中去。第三要提高协调能力,工作是集体运作,需要各个部门相互配合才能更好地完成,要加强沟通意识,完成好机关内部及下属企业的档案工作任务,在本职岗位上创先争优。

三、牢记宗旨,在服务上创先争优

牢固树立服务的意识,时刻牢记档案工作的根本宗旨就是利用服务。要改变作风,克服自身困难,主动深入部室、企业服务,实现由管理型工作向服务型工作的转变,由事务型工作向精品型工作的转变。特别是目前破产退出企业的档案移交工作迫在眉睫,更要为他们提供主动服务、精准服务,保证破产退出企业档案安全、顺利移交。

四、增强责任感,在带头上创先争优

遵纪守法,自觉遵守机关的各项规章制度,发挥先锋模范作用,用_员的标准严格要求自己,作出表率,争创一流,无私奉献,吃苦在前,遇到困难不退缩,面对成绩不骄傲。紧密结合工作实际,勤勤恳恳工作,实实在在为人,在工作上带好头,在学习上带好头,在团结上带好头。

党日计划总结篇五

为进一步加强班级管理,培养学生的良好行为习惯,树立良好的校风、学风、班风,保证教育教学工作顺利正常开展;根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合我校实际情况,开展班级“创先争优”活动,特制定本方案。

一、指导思想和总体目标

1、以科学发展观为指导,结合学校实际,坚持教育和管理相结合,治理和建设相结合,切实维护正常的教学秩序,营造健康和谐的育人环境。

2、通过“创先争优”活动开展,要有效地促进学生良好行为习惯的养成,逐步构建和谐校园的有效工作机制,减少违规违纪事件发生,使学校育人环境有一个较大的改善。

二、创建机制

领导小组:

组长:刘玉珂

副组长:魏修俊、杨财新、王宏广成员:各班班主任

三、具体要求

1、班主任是活动的主导,要精心组织,认真准备,完成任务不打折扣、不敷衍。

2、学生是活动的主体,全员参与是关键,要积极引导学生积极、主动地参与到活动中来,在活动中受到熏陶,在过程中逐步提高。

3、促进学生树立“向陋习告别,同文明握手”的决心和勇气,真正能分清是非美丑,并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》和《恒杰双语学校学生手册》的具体要求。

4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。

5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。

四、活动安排

1、宣传发动阶段(本学期初)

(1)成立创建领导小组,制定实施方案。(2)分层召开动员大会,创设浓厚的活动氛围。各班级在德育处、班主任指导下召开班,团干部会议,研究具体措施并落实到具体的人。

(3)启动时间:2012年3月6日下午5:00在高中部教学楼前举行活动启动仪式。

2、具体实施阶段(第二大周开始——学期结束前一周)

通过多种形式活动,考评,采取各种措施,全面促进学生行为习惯养成。

3、总结表彰阶段(学期最后一周)

根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价,评出“文明示范班级”;根据学生个人表现及成绩,各班评出“文明学生”。

五、评比内容

1、合格班级

达标条件:

(1)全班学生学习目的明确,学习态度端正,刻苦钻研,班级学习氛围浓郁,班风积极向上,学生学习热情高涨,学风纯正,无迟到、早退现象。

(2)各项活动开展较好。班级内能经常主动地开展丰富多彩的活动,能定期召开班委会、班会,定期按照学校的要求办好班内主题教育板报,能出色完成学校安排的各项任务;能认真开展课间操、阳光大课间活动。

(3)爱清洁,讲卫生。全班学生服装整齐,仪表端庄。教室、宿舍布置整齐、高雅,室内外墙壁、门窗、桌椅上无乱刻、乱画、乱贴、乱踏现象。班级及环境责任区卫生打扫干净,做到窗明、几净并及时清除垃圾。

(4)无考试作弊弄虚作假行为。(5)无打架斗殴翻墙外出现象。(6)无谈情说爱贻误青春现象。(7)无抽烟喝酒损坏公物行为。(8)无勒索他人偷拿钱物现象。(9)无外出上网游戏赌博记录。

(10)无携带棍棒、刀具危险品以及手机进校园。

2、合格学生

达标条件:

(1)思想品德好,热爱祖国、拥护中国共产党的各项方针政策,关心国家大事,模范遵守学校规章制度、爱校尊师、关心集体,团结同学,具有良好的道德情操、心理品质和行为习惯,操行等级为优秀。

(2)学习目的明确,态度端正,刻苦扎实,按时完成作业,能够正确掌握各门功课的基础知识和基本技能。(3)着装整齐、朴素。女生衣着要得体,不穿露肩露脐装。课堂、餐厅不穿背心、拖鞋入内。上课不打瞌睡,不看闲书,不说闲话,不顶撞老师,不以任何方式扰乱课堂秩序。

(4)头发干净整齐,发型符合学生身份,男生不留长发、怪发,女生不染烫发、不化妆、不戴首饰。

(5)遵守社会公德,举止文明、礼貌,见到教职工或来宾要主动问好,使用礼貌用语,爱护公物,树立环境保护意识。

(6)考试不作弊、不弄虚作假。

(7)没有打架斗殴、翻墙外出记录。

(8)不谈情说爱贻误青春。

(9)不抽烟、不喝酒、不损坏公物。

(10)没有勒索他人、偷拿钱物行为。

(11)没有外出上网以及赌博行为。

(12)没有携带管制刀具危险品以及手机进校园记录。

六、实施办法

1、每天由德育处和行政值班人员根据《繁昌恒杰双语学校德育工作一日常规考核》规程进行考评。

2、每月按照合格班级达标条件进行考核,基本达标可评为合格班级。

3、在合格班级基础上,期末对全学期得分最多的前五名,授予“文明示范班级”称号。排名第一的班级,可作为县、市优秀班集体候选者推荐上报,县级优秀班主任、优秀教师可在“文明示范班级”中产生。

4、“合格学生”的考核,由各班对照条件执行,期末评比按照班级人数的10%推荐为校级“文明学生”。县、市级优秀学生、优干也将在“文明学生”中产生。

5、以上无论是“合格班级”还是“文明示范班级”、“文明学生”,凡有打架斗殴,翻墙外出,抽烟喝酒,赌博、偷盗及重大违纪现象之一的,一律一票否决制。

6、各班级按照德育处的要求,认真填写申报表,并按照本班的建设目标和措施展开本次活动。

此次“创先争优”活动,要求各班级高度重视,把活动作为促进学风、班风、校风根本好转的抓手,抓紧抓实,抓出实效,使人人有进步,班班都合格,让家长满意,社会认可。

德育处

2012年2月11日

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