我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
仪表心得体会篇一
我xx年6月毕业于黄河水利职业技术学院，所学专业为自动化工程，后被招聘至龙宇煤化工，在其电仪厂任现场仪表维护操作工，仪表实习报告。一年的现场仪表学习已经过去，公司为我们安排了永煤热电厂实习6个月、山西天脊集团实习3个月、河南义马气化厂实习3个月的系统学习工作，一个是为了让我们增长见识了解作为一名仪表工所要掌握的知识面，同时也让我们更快的了解了自己所选择的职业。
在这一年多的时间里，我收获的很多的东西。也亲身体会了做现场仪表工的酸甜苦辣，才发现做现场仪表并没有刚来时想象的那么容易，不仅要学习本专业的仪表知识，还要掌握钳工、电工、工艺等各方面与其相关的知识。都说仪表是现代化化工企业的“眼睛”，那我们仪表工就是负责保护好这双为生产服务的“金眼睛”。
见习内容如下：
在理论方面学习了各仪表元器件工作原理及部分仪表的改进改善，如：热电阻是基于金属导体或半导体电阻值与温度成一定函数关系的原理来实现温度测量的；热电偶是基于塞贝克热电效应，将两种不同的导体或半导体连接成闭合回路，如果两个接点的温度不同，则在回路内产生热电动势。
在改进改善方面，如：热电偶的冷端补偿，热电偶热电势的大小与其两端温度有关，其温度---热电势关系曲线是在冷端温度为0摄氏度时分度的，在实际应用中，由于热电偶冷端暴露在空间受到周围环境的影响，所以测温中的冷端温度不可能保持在0摄氏度不变，也不可能固定在某一个温度不变，而热电偶电势既决定于热端温度，也决定于冷端温度。所以如果冷端温度自由变化，必然会引起测量误差，为了消除此种测量误差，必须进行冷端温度补偿。其中补偿导线为了其经济性，采用了一种专用导线作为其补偿导线。还有很多仪表专业方面的，如热电阻的三线四线制、双金属温度计的工作原理、各流量计、液位计测量原理等等在见习期间都得到了系统的学习。
在实践方面，我认识到化工现场仪表维护工的主要职责和任务是负责化工生产过程中在线运行的仪表、自动化装置及其附属设备和维修工用的仪器、仪表的维护保养，定期检修与故障处理，确保其正常运行，负责仪表及自动化装置更新、安装、调试、检定、开表、投运等工作。用我们自己的话说就是：巡回检查、定期润滑、定期排污、保温拌热、故障处理。在见习中，也跟师傅学会了最基本的仪表、精密仪器的使用方法及操作步骤。
通过一年多的仪表学习，我学到了很多专业方面的知识，我为能够顺利转正给自己增加了基础，也明白了一些工作与做人的道理，也看到了当今社会专业类的竞争的残酷。而现在的我只有刻苦努力学习才会有更加美好的未来，才能在现场仪表这个我热爱的职业的岗位工作中发光发热来感恩公司，感恩永煤。
仪表心得体会篇二
正如人们常说的一句话，“衣不如新，人不如故”，一个仪表端庄的人会给人留下深刻的印象。然而，对于我们大多数人来说，保持仪表端庄是一项艰巨的任务。通过我的不断探索和努力，我深刻理解到这一点。在这篇文章中，我将分享一些我对仪表端庄的体会，希望它们能对你们也有所帮助。
第二段：仪表端庄的意义
仪表端庄，指的是一个人的外表和举止应该表现得平和，耐心，自信，谦虚以及尊重。这是能够给人留下深刻印象的重要因素之一。无论你是在职场还是社交场合中，一个仪表端庄的人往往更容易被人们所接纳和信任。此外，仪表端庄还可以增强自己的信心和自尊心，使你成为更加成功和有影响力的人。
第三段：如何保持仪表端庄
要想始终保持仪表端庄，需要一定的自律和努力。首先，我们应该注意穿着，选择舒适、简洁的服装，让自己看起来整洁、时尚、大方。其次，我们需要关注自己的举止，保持平和的心态，尽可能保持谦虚、自信、耐心、大方的行为。同时，我们还可以通过练习正-方形呼吸的方法或者冥想来控制情绪，增强自我控制能力，提高自己的仪表端庄程度。
第四段：仪表端庄对交往有何影响？
一个有仪表端庄的人，在让朋友和同事感到舒适自然的同时，也能够对事情进行深刻且客观的分析。他们的谈吐方式温和，言而有信，待人接物得体。这种风度令他们更容易赢得别人的信任，并在社交和职场领域获得更多的成功，建立更多的关系。
第五段：结论
总的来说，仪表端庄是一个人得体、大方举止的重要体现。通过保持清心寡欲、语言流畅、平和自如的心态和行为，我们可以成为一个仪表端庄的人。无论在任何时候，这种仪表端庄都会让我们更容易在自己的生活和事业中取得成功。希望这些体会能帮助大家更好地保持自己的仪表端庄，以达到更成功的人生。
仪表心得体会篇三
20xx年这一年的转瞬即逝，这一年里，我的仪表维修水准有了新的提高。虽然我做仪表技术时间不长，但是我们厂项目可以很多，一下我就概括一下供大家分享。
二、三号汽轮机，化水车间，上煤廊皮带秤，电除尘车间，我们逐步完成了汽轮机安装调试，热电厂抽凝机组仪表安装调试，热电厂一次风机二次风机引风机更改变频控制。为了保证仪表数据的准确性，在这一年里我认真完成工作，努力学习，积极思考，工作能力逐步提高。认真完成领导交给的任务，积极组织开展各项活动，拓宽工作思路。主动改进工作方法，发现自己工作中或同事工作中的问题，主动向领导汇报，善意提醒同事。
在实践中不段学习、总结，在每一次的活动开展中，都能积极组织。对待工作的态度可以知道自己在工作中是怎样的心态。因此现在的的工作就是一种锻炼，一种机会，不管什么样的工作，什么样的事情，能很好的去做，去接受。不同的工作能让我知道做什么样的.事需要什么样的方法，拓展自己的工作能力与思路。
一年的工作，我现在已经不再像以前一样什么都不懂，什么都不会。虽然我要学习的还很多，跟优秀的同事相比，还有很大差距。但对于我自己目前的工作已经能很好的去做，去处理，相信我在今后能做的更好。
1）、做好热电系统仪表的安装、调试、日常维护、维修、效验。
2）、定期效验计量表计确保计量的准确。
3）、加强安全学习，保证自身及设备安全。
4）、加强自身的学习，提高自己的业务水平。
在20xx年我将以崭新的精神状态投入到工作当中，努力学习，提高工作效率，熟练业务能力。
仪表心得体会篇四
仪表是指人们对表情、言语、动作等进行观察和分析的一项技能。在日常生活中，它对于人际交往和职场表现都有着非常重要的作用。通过观察别人的仪表，我们可以更加准确地判断对方的情绪以及表达意图，从而更好地与他人沟通和交流。同时，良好的仪表素质还可以提升个人形象和职场竞争力。
第二段：仪表的训练方法
那么如何进行仪表的训练呢？首先，要提高自己的情绪认知能力，学会观察和分析自己和他人的表情、神态和动作。其次，要注重练习和训练自己的言语沟通能力，学习表达自己的意见和情感，同时注意掌握一些表达技巧和情感调节方法。最后，要注重修炼自己的内心素质，从而真正做到心平气和、得体从容地应对各种场合和情境。
第三段：仪表对职场的意义
在职场中，仪表的重要性更加凸显。首先，良好的仪表可以让我们给人留下更加深刻和正面的印象，从而有更多机会获得成功。其次，仪表可以帮助我们更好地理解和掌握职场中的社交规则和交流技巧，从而更加从容地应对各种职场挑战。最后，仪表素质的提高可以帮助我们更加自信地展现自己的实力和潜力，从而有更多机会获得提升和升迁的机会。
第四段：仪表的影响因素
仪表的素质不仅与个人素质、训练程度等因素有关，还与年龄、性别、文化背景等多种因素相关。举例来说，不同年龄段的人表情和动作的表达方式存在差异；不同性别的人对语言和身体语言的应用也有所不同；不同文化背景的人对表达方式的理解和运用也存在差异。因此，要提升自己的仪表素质，需要根据自身的实际情况进行练习和调整，灵活运用各种方法和技巧。
第五段：总结
仪表这项技能对于每个人都非常重要，不论是生活中还是职场中都可以发挥着重要的作用。我们可以通过观察、分析、实践等方式来提升自己的仪表素质，从而让自己更加从容、自信地应对各种挑战和考验。只有做到内心素质和外在形象的统一，我们才能更好地展现出自己的潜力和实力，实现自身的价值和目标。
仪表心得体会篇五
个人礼仪包括人的仪容、仪表、姿态、服饰、风度等,这是由于礼仪的主要表现形式就是谦逊的态度，文明礼貌的语言，优雅得体的举止等,仪表非常重要，它体现你的礼貌、教养和品位格调,以下就是小编为您整理的几篇有关于的文章，希望大家喜欢!
仪表和仪容是实施个人礼仪的第一步。
仪表，是指人的外表，它包括容貌、姿态、风度以及个人卫生等方面。
仪容在某种程度上也是仪表所包括的内容，泛指人的外观、外貌。
由于仪表与仪容在日常交往中最直观地呈现在交往对象的面前，可以直接反映出个体的心理健康状况。
因此，仪表与仪容如何，不仅引起交往对象的特别关注，而且可以影响到交往对象对行为主体的评价。
仪表与仪容的礼仪关键就是要做到符合“美”的要求，具体要做到美观、清洁、卫生、得体等。
仪表对人们的形象起到自我标识、修饰弥补和包装外表的作用。
这是由于人的形象是内在气质和外在形象的结合。
具有完美形象的人不仅应该有美好的内心，而且也应该有美好的外表。
如果说，我们把一个人的思想感情、性格品质、心理状态、道德情操、文化修养看作一个人的内在美的话，那么包括仪容、表情、姿态等因素在内的仪表则是一个人的外在美。
显然仪表美是物质躯体的外壳，它也从一个侧面反映出人的思想修养、精神气质，甚至反映社会文明发展的水平。
心灵美与仪表美不是对立的，而是不可分割的，只有它们互为表里，相得益彰，才是完善的美。
诚然，人对自己的长相虽然无法选择，但是可以通过努力给它以弥补，仪表美所强调的就是这种必要的“弥补”，即人们可以通过对仪容的适度修饰，对表情和姿态的合理选择，从而使自己的仪表给人以审美上的愉悦。
仪表美对人们参与社交的作用是不可轻视的，它在很大程度上影响着一个人的社交活动的效果。
心理学研究表明，人们比较重视与不相识的人第一次见面后所形成的直观感觉，而这种感觉的效果的优劣直接影响到交往的继续进行。
因此，端庄、整洁、美好的仪表，可以使人产生好感，留下深刻而美好的首次印象，从而为交际活动打下基础。
举止落落大方，动作合乎规范，是个人礼仪方面最基本的要求。
它包括站立、就座、行走和手势。
站立是人们在交际场所最基本的姿势，是其他姿势的基础。
站立是一种静态美，是培养优美典雅仪态的起点。
头正、颈挺直、双肩展开放松，人体有向上的感觉;收腹、立腰、提臀;两腿并拢，膝盖挺直，小腿向后发力，人体的重心在前脚掌。
无论男士还是女士站立时要做到自然并保持面带笑容。
这样就可以表现出饱满的精神状态，给人以良好的形象。
交际场合双手不可叉在腰间，也不可抱在胸前;不可驼着背，弓着腰，不可眼睛不断左右斜视;不可一肩高一肩低，不可双臂胡乱摆动，不可双腿不停地抖动。
在站立时不宜将手插在裤袋里，更不要下意识地出现搓、剐动作，也不要随意摆动打火机、香烟盒，玩弄皮带、发辫等。
这样不但显得拘谨、有失庄重，还会给人以缺乏自信和没有经验的'感觉。
就座是指人们从其他姿势转到入座及应保持的坐相。
坐姿的原则是给人以端正、大方，自然、稳重之感。
入座时要轻稳，走到座位前，转身后，右腿后撤半步，轻稳地坐下。
女子就座时，应用手将裙稍稍拢一下，男子则应将西服扣打开。
坐在椅子上时，上体保持站姿的基本姿势，头正目平，嘴微闭，面带微笑、双膝并拢，两脚平行，鞋尖方向一致，做到两腿自然弯曲，小腿与地面基本垂直。
双脚可正放或侧放，并拢或交叠。
女子的双膝必须并拢，双手自然弯曲放在膝盖或大腿上。
如坐在有扶手的沙发时，男士可将双手分别搭在扶手上，而女士最好只搭一边，倚在扶手上，以显示高雅;坐在椅子上时，一般只坐满椅子的2/3，不要靠背，仅在休息时才可轻轻靠背;起立时，右腿向回收半步，用小腿的力量将身体支起，并保持上身的直立状态。
当然，坐姿还可以上体与腿同时转向一侧，面向对方，形成优美的“s”型坐姿，还可两腿膝部交叉，脚内收与前腿膝下交叉，两脚一前一后着地，双手稍微交叉于腿上。
无论采取哪种坐的姿势，关键要做到自然、美观、大方，切不可以表现出僵死、生硬。
与人交谈时，双腿不停地抖动，甚至鞋跟离开脚跟晃动;坐姿与环境要求不符，入座后二郎腿跷起，或前俯后仰;不能将双腿搭在椅子、沙发和桌子上;女士叠腿要慎重、规范，不可呈“4”字型，男士也不能出现这种不雅的坐姿;坐下后不可双腿拉开成八字型，也不可将脚伸得很远。
不规范的坐姿是不礼貌的，是缺乏教养的表现。
对不雅的坐姿应在平时加以纠正，养成良好的就座姿态。
行走是人们在行走过程中应遵循的正确姿势。
正确的行走要从容、轻盈、稳重。
行走是一种动态美，凡是协调稳健、轻松敏捷的走姿都会给人以美感。
女士走姿要展现身体的曲线美，男士走姿要体现阳刚之气。
以站姿为基础，面带微笑，眼睛平视;双肩平稳，双臂前后摆动自然且有节奏，摆幅以30-50度为宜;双肩、双臂都不应过于僵硬;重心稍前倾;行走时左右脚重心反复地向前后交替，使身体向前移动;行走时，两只脚的内侧行走的线迹为一条直线，脚印应是正对前方;步幅要适当，一般应是男士70厘米左右，女士略小些，但也因性别和身高有一定的差异。
着装不同，步幅也不同，如女士穿裙装(特别是旗袍、西服裙或礼服)和穿高跟鞋时，步幅应小些;跨出的步子应是脚跟先着地，膝盖不能弯曲，脚腕和膝盖要灵活，富于弹性;走路时应有一定的节奏感，走出步韵来。
行走最忌内八字、外八字;不可弯腰驼背、摇头晃肩、扭腰摆臀;不可膝盖弯曲，或重心交替不协调，使得头先去而腰、臀后跟上来;不可走路时吸烟、双手插在裤兜;不可左顾右盼;不可无精打采，身体松垮;不可摆手过快，幅度过大或过小。
手势是人们利用手来表示各种含义时所使用的各种姿势，是人们交际时不可缺少的体态语言。
手势美是动态美，要能够恰当地运用手势来表达真情实意，就会在交际中表现出良好的形象。
与人交谈时的手势不宜过多，动作不宜过大，更不可手舞足蹈;介绍某人或给对方指示方向时，应掌心向上，四指并拢，大拇指张开，以肘关节为轴，前臂自然上抬伸直。
指示方向时上体稍向前倾，面带微笑，自己的眼睛看着目标方向并兼顾对方是否意会到。
这种手势有诚恳、恭敬之意;打招呼、致意、告别、欢呼、鼓掌也属于手势的范围，要注意其力度的大小、速度快慢及时间的长短;在任何情况下，不可用拇指指自己的鼻尖或用手指指点他人，这含有妄自尊大和教训别人之意。
谈到自己时应用手掌轻按自己的左胸，显得端庄、大方、可信;同样的一种手势在不同的国家、地区有不同的含义，千万不可乱用而造成误解。
交际场合不可当众搔头皮、掏耳朵、抠鼻孔眼屎、搓泥垢、修指甲、揉衣角、用手指在桌上乱画、玩手中的笔或其他工具;切忌做手势，或指指点点。
仪容是人的容貌，包括头发、面部等。
(一)头发等方面的要求
要适时梳理，不可有头皮屑;发型要朴实、大方，具有良好的个性。
男性的发式给人以得体、整齐的感觉，应该显示成熟、为人们所喜爱。
女士梳理清秀典雅的发型，能体现出持重、干练、成熟。
总之，头发要清洁、整齐、柔软、光亮，要根据自己的脸型、体型、年龄、发质、气质选择与自己职业和个性相配合的发型，以增强人体的整体美。
人们应修饰面部，使其容光焕发、充满活力，给对方留下良好的印象。
手也是能显露人体高雅的重要部位。
手要清洗干净，指甲要经常修剪、洗刷;指甲长度要适当，不可留长指甲，也不可涂有色的指甲油。
表情规范指人们的表情在表达过程中所遵守的彼此能够接纳的规定。
面部是人体表情最丰富的部分，它表达人们内心的思想感情，表现人的喜、怒、哀、乐，对人们所说的话起着解释、澄清、纠正或强调的作用。
微笑是人们对某种事物给予肯定以后的内在心理历程，是人们对美好事物表达愉悦情感的心灵外露和积极情绪的展现。
微笑可以表现出对他人的理解、关心和爱，是礼貌与修养的外在表现和谦恭、友善、含蓄、自信的反映。
人们的微笑是其心理健康的标志。
微笑是一种“情绪语言”，它来自心理健康者。
微笑的美在于文雅、适度，亲切自然，符合礼貌规范。
微笑要诚恳和发自内心，做到“诚于中而形于外”，切不可故做笑颜，假意奉承，做出“职业性的笑”。
更不要狂笑、浪笑、奸笑、傻笑、冷笑。
发自内心的笑像扑面春风，能温暖人心，化除冷漠，获得理解和支持。
面部的表情如何决不仅仅是天生的因素，后天的气质、风度也必然会反映在脸上，关键是内心的真诚，它与行为主体的道德修养、学识水平有着密切的关系。
眼神是面部表情的核心，是心灵的窗口。
心理学家认为：最能准确表达人的感情和内心活动的是眼睛和眼神。
通过眼睛和眼神完全可以来判断他人的第一印象，眼神反映着他的性格和内心动向。
人们在交际场所，眼神是一种深情的、含蓄的无声语言，往往可以表达有声语言难以表现的意义和情感。
人的眼睛时刻在“说话”，时刻道出内心的秘密。
如交谈时注视对方，则意味着对其重视;走路时双目直视、旁若无人，则表示高傲;频频左顾右盼则表示心中有事;对来访者只招呼而不看对方则表明工作忙而不愿接待等等。
交际时，目光接触是常见的沟通方式，但眼神却会表示不同的含义。
如相互正视片刻表示坦诚;瞪眼相视表示敌意;斜着扫一眼表示鄙视;正视、逼视则表示命令;不住地上下打量表示挑衅;白眼表示反感;眼睛眨个不停表示疑问;双目大睁表示吃惊;眯着眼看既可表示高兴，也可表示轻视;左顾右盼、低眉偷觑表示困窘;行注目礼表示尊敬等等。
在交际中，要注意注视对方的时间、位置和讲究眼神的礼仪规范。
仪表心得体会篇六
交流是人们日常生活中不可或缺的一部分，交流的方式和效果直接影响着人际关系和工作效率。而仪表则是交流中非常重要的一个方面，它体现了一个人的礼貌、尊重和绅士风度。在我个人的交流经历中，我深切体会到了良好的交流仪表对于提升个人魅力和提高沟通效果的重要性。在此我将分享我对于交流仪表的心得体会。
第二段：交流仪表的重要性
交流仪表是我关注的重点之一，因为它能够在很大程度上决定我们与他人的沟通效果。首先，良好的交流仪表可以塑造良好的个人形象。一个谈吐得体、言行举止得当的人会给人留下深刻的印象，从而帮助建立信任和亲和力。其次，交流仪表是人际交往的基础，它能够使我们与他人建立起良好的亲密关系。最后，交流仪表还能够提高我们的影响力和说服力。当我们以一种自信、有魅力的方式进行交流时，我们更有可能说服他人接受我们的观点。
第三段：培养良好的交流仪表
培养良好的交流仪表需要我们在日常生活中多加注意。首先，我们要学会倾听。倾听是交流的基本能力之一，当我们认真聆听他人的观点和意见时，我们能够更好地理解对方，并给予积极回应。其次，我们要注意自己的言行举止。我们应该避免使用粗俗、冒犯性的语言，同时也要避免过分夸张的肢体语言。此外，我们还应该注重细节，比如与对方保持适当的眼神接触，微笑，保持良好的姿势等。最后，我们要注意自己的语调和语速。语调要富有感染力，语速要适中，以便让对方更好地理解我们的观点。
第四段：交流仪表在职场中的重要性
良好的交流仪表在职场中尤为重要。首先，它能够使我们在职场中更受欢迎。一个有礼貌、与人为善的人往往能够得到他人的尊重和认可，从而更有可能获得晋升的机会。其次，良好的交流仪表能够帮助我们建立良好的职业形象。在与同事交流时，我们要尊重和倾听对方的意见，同时也要用言行举止表现出自己的专业素养。最后，交流仪表还能够提高我们的沟通效果。当我们以一种自信、有说服力的方式进行交流时，我们更有可能获得他人的支持和认同，并成功完成工作任务。
第五段：总结
通过我的实践经验，我深刻体会到交流仪表对于个人魅力和沟通效果的重要性。良好的交流仪表能够帮助我们建立良好的个人形象、促进人际关系的发展、提高沟通的效果，并在职场中提高我们的竞争力。因此，在我们的日常生活和工作中，我们要格外注意培养良好的交流仪表。通过学会倾听他人，注意自己的言行举止，注重细节以及提高语调和语速的技巧，我们能够成为更好的交流者，提升个人魅力，并取得更多的成功。
仪表心得体会篇七
活动竞赛法 行为辨析法
活动目标：
2、培养幼儿的仪表和良好的着装习惯。
穿衣服 稍稍大 钮必扣 链要拉
常换衣 勤清洗 干净装 更神气
图片两幅：一幅是服装、鞋帽都穿戴整齐的幼儿图片;一幅是服装、鞋帽穿戴不整齐的幼儿图片。
(一)导入活动
2、教师出示两幅图片引发幼儿对活动的兴趣。两张图片：一张图上是一个帽子和鞋子都穿戴不整齐的小朋友，另一张是穿戴都非常整齐的小朋友。
(二)关键步骤
1、让孩子观察和比较图片，判断对错。使孩子知道穿干净的衣服是着装的要求之一。
2、给幼儿提供各种衣物，让孩子进行穿衣服比赛，让其他幼儿当小评委，要求能说出哪个小朋友做得好，并说出他做得好的理由。
(1)请四名幼儿到前面来，参加穿衣服比赛。
(2)教师提供相同的包括袜子和鞋子在内的衣物四套，把幼儿分成每四人一组，让每一组的四名幼儿在相同的时间内进行穿衣服比赛。
3、与幼儿讨论：
(1)怎样才能把衣服穿得又快又好?
(2)看不到自己的衣服是否整洁时，有什么好的办法?
仪表心得体会篇八
医学人才是每个国家医疗保健体系中不可或缺的一部分。护士作为医学人才中的重要组成部分，在病人诊疗和护理方面扮演着至关重要的角色。因此，护士对待病人仪态端庄、扮演好形象的角色、自觉遵守跟进要求等表现十分重要。本文将探讨护士仪表的重要性，以及如何在工作中展现好的仪表形象和良好的职业形象。
第二段：仪表形象的重要性
仪表形象不是表面功夫。它代表着护士的职业形象和职业水平。因为护士每天要直接和病人接触，所以好的仪表形象可以为病人带来温暖、安慰和放心，从而尽可能缓解病人的紧张情绪和恐惧心理，减轻病人的不适。此外，好的仪表形象也代表着护士的职业素养，可以赢得患者和家属的尊重和信任，让护士的工作更得心应手。
第三段：如何展现好的仪表形象
展现好的仪表形象是每个护士都必须努力实现的目标。首先，要注意自己的穿着，要求穿着干净整洁、简约大方，不得佩戴过于鲜艳的首饰、化妆品等。其次，护士工作必须保持良好的个人卫生意识，不留异味、不蓬头垢面、不滥用香水等。在言行举止方面，护士需要遵循一定的职业规范，保持礼貌、自信、精神饱满，踏实细致地处理每一个事务，不影响工作和病人的感受。
第四段：护士仪表形象的规范化
随着医疗服务的不断变革和进步，现代医学对护士仪表形象提出了更加严格的要求。在有些医院里，要求护士的制服和穿着达到一定的标准，统一配发标志、袖章、罩衣等。此外，护士还需要进一步了解和掌握职业规范，及时了解医疗行业的新动向，保证自己的职业素养和形象达到专业要求。
第五段：结论
护士的仪表形象不仅代表着护士的职业素养、工作能力、职业操守和工作态度，更代表依据非常专业的医学知识和技能对患者的精准护理与服务能力。护士要时刻保持对亲人般的关怀和耐心细致，在确保医患关系顺畅的前提下，让病人放心、放心接受一种温暖、关怀的治疗，力争给病人提供接近家庭般的温馨关怀。对于护士来说，保持良好的仪表形象也意味着热情、朝气和人性化的服务态度。希望每一个护士都能在工作中认真对待自己的仪表形象，精心照顾病人的健康及心灵，为病人带来舒适的感觉及体验。
仪表心得体会篇九
看了金正昆教授的教师礼仪光盘之后，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到，作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。因此，教师的礼仪必须规范。
教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，我们的音容笑貌、举止文明，衣着发式无形中都成为孩子学习的楷模。我们教师，面对的是一群天真活泼的孩子们，我们的一言一行、一举一动都可能成为他们模仿的对象，所以在注重外在美的同时，更要注重内在的美，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。
金教授主要从教师的师德、教师应具备的基本素养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、教师的仪表、教师的课堂礼仪、教师的校园礼仪等几个方面来谈教师礼仪。礼仪的核心就是要尊重别人，尊重别人就需要善解人意，摆正位置，在交往中以对方为中心。摆正位置，不仅仅是摆正教师自己的位置还有学生的位置。金教授说在社交礼仪中交往是以对方为主的，例如吃饭：你请某君吃饭就不能光点自己爱吃的饭菜，首先应先考虑对方的口味，否则就失去这顿饭的意义了。现代教育教学中强调教师和学生平等，当然在人格上是必须的。但是毕竟教师注重的是教，学生注重的是学，所以现代教育要求教育教学要以学生为本，即一切为了学生，为了学生的一切幼儿。
金教授认为一个有合格的教师必须是具备四大方面：师德、师资、师表、师心。其中，师德是首要的要求。一个有师德的教师必须是善解人意，端正态度，摆正位置，在交往中以对方为中心的，能够容人、容事、容不同的学科、容不同的学校要求、容不同的学生。今后我要注意提高自己的师德，摆正教师与社会不同层面的关系，摆正自己的位置，严于律己，以学生为本，与时俱进。
教师要有真知，有广博的知识，爱护学生、要有正义感，注意教师的教养与形体给学生的整体感觉。今后在着装和修饰自己还要特别注重，特别是在校园里，要与教师的职业特点相吻合，穿着大方得体，干净整齐。举止方面，我认为应该从坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等方面来要求自己。在我看来，教师仅仅注重了自己的着装，但是在坐、立、行方面做出一些不得体的行为，也是非常难看的。所以，我今后要求自己坐就坐正，站就站直，走就走稳。努力做好学生的榜样。
语言是教师在教育学生时使用的最主要的手段。因此，教师的语言必须规范、准确、生动，要讲普通话，要讲文明话，要有现代感，要有礼貌，而且声音要美，语言要美。在教学中我会努力运用语言的力量激发学生的求知欲，拨动学生的上进心，把知识和感情送进学生的心田，让学生知晓做人的道理，让学生在思想上认同后，再指导其行为，以加强自己的人格素质。
教师应该通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人的尊重，从而给学生良好的影响。在课堂讲授中应注意因人而异、因课而异，符合教学目标，有方法地指导学生，注意课堂互动。在校园里，要努力做好“四个一”工程，即：一张笑脸、一声致谢、一声问候、一句道歉。努力为学生做表率，从而体现教师的示范性和率先性。其实这是待人接物的礼仪之基本，不管在哪里，对于每个人来说是必须具备的。