读后感可以是对作品的赞美和欣赏，也可以是对作品的批评和反思，关键在于提出富有观点的见解和有力的论证。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家一些灵感。
冒险小王子读后感
《冒险小王子》之失音之谜十分迷人！看这本书时，我有时忘记了妈妈的吩咐，有时让我忘记了我自己要干什么。
回声老师为了自己的小精灵_雪狐而不说话。因为回声老师深深地爱着雪狐，不想让雪狐死，他也不想让雪狐成为坏精灵。以后，回声老师就靠身边代替雪狐的小精灵_仓鼠球球说话，因为仓鼠球球能够读懂回声老师的心，能够把他想表达的内容一字不差的表达出来。但是，最后，如果回声老师永远不说话，被威武控制住了的雪狐就将会变成一个坏精灵，在小龙马上就要被雪狐的雾蘑菇给消除记忆的时候，终于，回声老师说话了，他说话的那一瞬间，也就是雪狐永远离开的一瞬间。
我最感兴趣的是这一段：
回声老师走到仓鼠球球的身边，将他抱起：”对不起，从现在开始，你就是我的陪伴小精灵了。”因为仓鼠球球成为了回声老师的陪伴小精灵，我替仓鼠球球感到高兴，仿佛看到了那精彩的一瞬间画面。
在生活中，在我们快乐的成长过程中，不能没有书。是书带给我们乐趣，是书让我们进步，是书书写了我们人类的历史。
冒险小王子读后感二年级作文
这几个人是三个形影不离的好朋友，分别是包小龙、于萌萌和汤诺，其中包小龙是水星学院的人，外貌特征：大大的眼睛，一副看上去比同龄人小一号的消瘦身体，眼睛里总闪耀着机灵的光芒。性格描述：善良、勇敢爱冒险，有很强的正义感。喜欢研究稀奇古怪的东西，喜欢问各种各样奇怪的问题。因为在家和学校常常被忽视和不被理解，一个人的时候感觉孤单，希望被重视。陪伴小精灵：面条（长相像只狗，全身灰色杂毛，只有三条腿和一只眼睛，非常胆小怯弱，但本性善良。最先得到第一次进化，身体因此复原，能量逐渐强大。）于萌萌也是水星学院的人，外貌特征：长头发，戴着大大的黑框眼镜，挂着张似乎总在生闷气的脸。性格描述：认真聪明，喜欢摆出小大人的样子对人说教。看上去十分高傲却很够义气，会为了朋友冒险，典型的口硬心软型。陪伴小精灵：夜眼灯（体态优雅修长，深蓝色大山猫形态，双眼想照探灯一样明亮，与主人一样性格高傲。）汤诺也是水星学院的人，外貌特征：一头茂盛得像锅盖的黑头发，满是雀斑的大脸，一个大大的鼻子。性格描述：懦弱平和，胆子有点小，做任何事都抱着能不去做就不做的态度。做事总会慢半拍，但很重义气，尽管很害怕也还是会参与朋友们的冒险。陪伴小精灵：米霜（抱枕大小圆形的米白色大球，质地很像糯米团子，眼睛、手脚都是圆溜溜的，生气羞涩时会变成粉红色，性格易冲动。
主要内容：包小龙、于萌萌、汤诺，他们已经满十二岁了，所以他们要通过一项很严厉的考核，那就是要找到人鱼岛，他们会获得精灵师的初级证，这对于他们三个来说，真是天大的荣幸，所以他们迫不及待的出发了，但是，他们遇到了无底旋风洞里面的海王类的生物，有巨型章鱼、巨型海蟹、巨型海龟……等等许多庞大的动物，在米霜的帮助下，他们终于逃了出来，但是，他们看到了海藻里面有一颗巨星的海藻，这时，聪明的于萌萌想到了，她说：“说不定这可巨型海澡的下面就是尤达校长说的神秘的人鱼湾呢！”他们赶快跑了过去，但是，这些水藻不听命令，最后于萌萌用了魔法才把这些海藻们给定住了。他们进去了，但是，他们遇到了超级大风暴，夜眼灯被刮了进去，于萌萌、包小龙、面条、……全部都被困在了里面，最后，这股超级无敌大风暴把所有人都分开了，包小龙来到了热林，他觉得越走越热，但是，他发现面条不见了，他就大喊：“面条，面条！”但是，没有回应，他来到了热溶洞，但是，被绿泥抓住了脚，绿泥说：“我是一个牺牲者，孩子，千百年来我就等待谁回来这里，所以，你就不能走了。”包小龙努力挣扎，但是，最后还是被滚烫滚烫的热气所包围住，最后被热气给热的昏迷了，导致自己失去了意识，于萌萌来到了热林前面的空地上，她发现，这里有数不尽的新鲜的而且完整的世界上最早的一些珍贵的药品，所以，他赶紧拿出了袋子，拿着大片大片新鲜的最原始的草药，这时，包小龙用尽自己最后的一丝力量睁开了眼睛，发现了眼前有一个黑影，他手里拿着一个模模糊糊的家伙，包小龙仔细一看，是面条，但是，他没有力气了，所以倒在了地上。这时，汤诺也醒了，他来到了一座豪华的城楼面前，他发现，这座城楼的里面的经然是尤达校长所说的人鱼，人鱼们给汤诺最好的待遇，这时，米霜拿起了一个蛋糕，尝了尝，对汤诺说：“味道不错，你也尝尝吧！”说着，便往汤诺的嘴里塞了一个进去，但是，这个时候，他们给你诺心里还醒着他的那些好朋友于萌萌和包小龙。这时，汤诺被这里的欢乐祥和的气氛给吸引住了，所以便忘记了拯救于萌萌和包小龙的事情了，他拿起一杯陈酿千年的海水，和人鱼首领干了下去，这时，于萌萌真带着夜眼灯向热林的地方前进，他们来到了一个冒着热气的洞里，便发现热气腾腾的雾气，这时，那个斗篷人为包小龙使用了苏醒咒，包小龙从斗篷人的人中夺过了面条，来到了一块悬崖峭壁上，使用了保护咒，让面条包进了一个圈里，这时于萌萌闯了进来，她看见包小龙正在使用保护咒对面条，他只要一取消咒语就会然面条掉到岩浆里，她用了愈合咒，但是，她看到自己走不动了，这时脚下传来了一阵“哈哈哈”的笑声，有一块绿泥黏住了自己的脚，便使劲的挣脱，这时，汤诺来了，他用了魔法，把斗篷人给困住了，然后用了破，周围的幻想全部被打破了，这时，他们结下了斗篷人的真面目，斗篷人带他们离开了，但是，过来了一些和小蜜蜂一样的妖怪，这时，斗篷人的手里出现了一把魔幻弓，他使劲的射，但是，还是被咬了一口，这时，包小龙他们一起用了魔法，所有的小蜜蜂全部死了。他们走出了热林，最后，这三个伙伴都获得了精灵师的初级证，他们高兴地笑了。
其中我最佩服的人是包小龙，因为在第一集中，他的哥哥包小虎胖胖的，爸爸妈妈长长的忽视他，所以他进入了水星学院，他的陪伴小精灵面条，在这集里，他不顾自己的安危，自己失去了意识，但是，他就了自己的陪伴小精灵，我觉得他很爱护自己的小精灵，所以我觉得他很为别人着想，所以他值得我佩服，我觉得他应该拿到精灵师的初级证书。
通过这一个我明白了，朋友之间的友谊最重要，俗话说团结一致，才能获得更的收获，所以，我觉得团结一心，共同面对自己的敌人，那是对自己最好的回报。
《冒险小王子》读后感
前几天我读了一本书叫《冒险小王子》。书中有许多科幻片段。说在这里就让我来介绍一下文中的主人公吧：“故事的.主人公是包小虎他天生就拥有一种神奇的魔力。他和小伙伴汤诺，于明明等人，来到了与人类社会相互依存的纳尤古精灵国度，和小精灵一起对抗力量强大的邪恶精灵师，打败了一个又一个邪恶的阴谋鬼计。大，我的心总想这，我要有包小虎那样辛运就好哩！拥有自己的精灵就好了。
冒险小王子读后感作文
读后感是什么，用感受与思想相互结合写出来不就成读后感了吗？我对今天读过的书有些另类看法，感受也不太一样。
这本书很特别，我刚读的时候认为是中国版的《哈利.波特》，可后来才发现本书其实与《哈利.波特》有很大的区别，书中注入了更多的是作者的童趣思维和现代能量的元素，使高科技与特殊魔法结合，让内容更胜一筹，而且书中有中国化的友善、美好、包容的理念，让内容更有一番另类新说。主人公包小龙勇敢，敢于突破大家不认可的想法，探索更新，对朋友忠诚，乐于助人，从而被朋友信任，这是我值得学习的地方，因为我很少有打破常规的想法，不善于和陌生人交流和沟通，让对方误认为性格内向也不愿主动向你伸出交友之手，也就很难得到别人的帮助和信任了，而小龙却敢于与形形色色的人交友，并因此揭开了送来“新年大礼包”人的可怕阴谋，在不经意间还挽救了整个精灵世界，从而得到了人们的信任。我也要敢于面对陌生人，克服自己的恐惧心理，要在困境中逆流而上去探索，去发现，去理解，还要尽力帮助需要帮助的人，维护正义，为大家做出一些真心奉献，从而取得朋友的信赖。
我的确用了书中学的方法，我在学习生活中才能办好事才能学习进步，我现在交友方面越来越有信心了。
冒险小王子读后感
今天，我读了《冒险小王子》主人公包小龙和他的精灵“面条”。天生拥有一种神奇的魔力和他的好伙伴来到了与人类社会相互依存的纳尤古精灵国度，和小精灵们一起对抗强大的邪恶精灵师。挫败了邪恶精灵师一个又一个险恶的阴谋，打败了邪恶精灵师：灰灰儿。
书中，刻画了一群智慧。勇敢，敢于向困难挑战的优秀的儿童人物形象。
我被书中的内容深深吸引了，我们大家要学习他们的精神。
冒险小王子读后感
我最近看了一本书，是童话作家周艺文写的一部童话。
我真羡慕包小龙有这样非凡的身世，但我已经心满意足了，因为我有一个美满的家庭，也过着幸福的生活。而包小龙得到的东西总是比包小虎少，压岁钱也很少，而我的压岁钱总是超过了两千元，爸爸妈妈从不偏心，这让我感到了我的快乐、幸福和心满意足。
我还要祝福包小龙，祝他成为一名优秀的小学生、精灵师!
冒险小王子读后感
寒假里，我读了一本《冒险小王子》，里面的主人公包小龙给我留下了深刻的印象。
包小龙，生活在大方块，却天生拥有一种特殊的魔法，他能看见小精灵的模样，能听见小精灵的心声。他之所以有这么多功能，因为他是纳尤古最强的精灵“黄金龙”的精灵师。因为有这些魔法，他经常看见一些奇怪的生物，听见生物们的对话，每当它们有困难的时候，包小龙总会向它们伸出援助之手。但是，他每天只顾忙于它们的事情，自己的学习成绩却一下子滑到了倒数第一，全家人都不喜欢他，却偏爱他的弟弟包小虎。我觉得这并不能怪包小龙，因为他也是个热心助人的孩子。
包小龙去了迪斯尼，认识了大包袱魔令和面条，在大包袱的指导下，包小龙和面条来到了纳尤古，在这儿奠定了生活的基础，快乐地生活了下去，并和这里的人们结成了很好的朋友。
从这本书中我明白了一个道理：人人都是平等的，不要骄傲也不要自大，更不要偏心。
《冒险小王子》读后感
这个故事的主人公其实就是一个叫“包小龙”的小男孩儿,他有一只可爱的小宠物名字叫“面条”,它的样子好像一只可爱的小白猫,他还有一个调皮捣蛋的小弟弟,可是他们的妈妈总是护着不听话的小弟弟,就算小弟弟做错了什么事妈妈总是不骂他,而且,还总是批评包小龙。前几天妈妈在新华书店买了一本《冒险小王子》的书,没过几天我就把它看完了,这本书的内容还真不错,对我的感受好深呀!
冒险小王子这本书大家应该都看过吧,主人公是包小龙、于萌萌还有汤诺,一起冒险的故事让我来介绍一下他们吧:。
冒险小王子这本书大家应该都看过吧,主人公是包小龙、于萌萌还有汤诺,一起冒险的故事让我来介绍一下他们吧:。
包小龙九岁,大大的眼睛,一副看上去比同龄人小一号的消瘦身体,冒险小王子读后感眼睛里总闪耀着机敏的光芒,小精灵是面条。
汤诺九岁,一头茂盛得像锅盖的黑头发,满是雀斑的大脸,一个大大的鼻子,小精灵是米霜。
于萌萌九岁,长头发,戴着大大的黑框眼镜,挂着张似乎总在生闷气的脸,小精灵是夜眼灯。
《冒险小王子》读后感
这本书讲的是：主人公包小龙，天生拥有一种神奇的魔力，他和小伙伴汤诺、于萌萌等人，来到了与人类社会互相依存的纳尤古精灵国度，和小精灵们一起对抗力量强大的邪恶精灵师，闯过了邪恶精灵师一个又一个的阴谋，最后终于取得了胜利。
《冒险小王子》中的人物我最喜欢包小龙，他爱冒险，非常善良，有很强的正义感。因为喜欢研究稀奇古怪的东西，所以在家或是学校常常被忽视；老师让他坐到挨着垃圾桶的.位置（墙角），在家里妈妈经常给包小虎买零食，而对包小龙不闻不问，使小龙非常孤单。
我不喜欢的人物当然是那些自以为是的邪恶精灵师啦，他们一次次给小龙逼近“鬼魔关”，却都被小龙打败了。
这本书让我明白了：要做一个爱动脑筋，爱问，敢于向困难挑战的小学生。
《冒险小王子》读后感
今天，我随手拿起一本《冒险小王子》来看，以前我还觉得这是小孩看看的，嗨！今天一看就看得津津有味。里面的主人公是个九岁男孩包小龙，他的成绩虽比不上哥哥包小虎那么好，但他的眼睛可以看见各种奇怪的小精灵，而它们常对包小龙说：“你是‘那个人’？”看到这里，我就百思不得其解，“那个人”？到底是什么，此时，我脑子一片混乱，我想：他应该有什么特异功能，或者他是超人？这些，我都去想过。哦！原来答案就在下面写着呢。这本书让我身临其境，不禁感叹：啊！我为什么不能去啊。
其实，包小龙由于看到恶心的东西，而父母就不喜欢他，所以他一直想让他父母关心他，照顾他。后来他在糖果屋找到他的精灵——面条，他还结识了两个好朋友：阿诺和萌萌。
这本书最让我感触最深的是：人要乐观面对生活，不能因为一点挫折就放弃，而在这其中你会认识你生活的小伙伴。
《冒险小王子》读后感
《冒险小王子》死我最近读的课外书。书中主要讲包小龙和于萌萌还有汤诺三个人的冒险旅程。威武一世是个大坏人，他被封印在吼叫杯里，精灵王怕坏人把威武一世放出，就让谈论吼叫杯的人得上冰冷症。坏人灰灰儿想放出威武一世，被包小龙一行人阻止。
《冒险小王子》一书人物生动鲜明，想象合理，书中表现出正义的力量是谁也打不垮的，也表现出朋友之间的友谊。读了这本书，我感到包小龙他们太勇敢了，才9岁就敢于与强大的邪恶力量对抗，他们的小精灵也敢于在敌强我弱的情况下挺身而出，帮助主人，最终包小龙他们克服重重困难，经历考验，打败了邪恶力量，让坏人受到了惩罚，吼叫杯也没落到坏人手里。
是啊，世界上所有力量都不及正义力量，正义的力量是最强大的。只要拥有勇敢和智慧，任何困难都打不倒你。
在生活中，我们要学习包小龙他们，做个勇敢而又有智慧的人。
冒险小王子读后感二年级作文
今天，妈妈给我买了《冒险小王子》这本书，我先是看了第1章，觉得挺有趣就一直往后看。
这本书介绍的是主人公包小龙在纳尤谷齐格威学校认识了汤诺，于萌萌。而在小龙去齐格威的路上遇到了精灵面条、汤诺、于萌萌。到了齐格威学校，尤达校长就在南瓜餐厅举行了新生开学典礼，就在开学典礼即将结束时，尤达校长宣布了一条重要的事情。那就是被黄金龙选中的那个人竟然就是包小龙。这是，尤达校长走到小龙跟前说：小龙，看样子你还没有属于你自己的精灵啊，我这有三颗蛋，它们都是非常厉害的精灵：有水星学院的，有火星学院的，还有知星学院的，你想选择哪一个呢？小龙把面条抱出来说：我已经有了我自己的小精灵了，谢谢尤达校长，不用了。
第一本《冒险小王子之流星复活者》就画上了句号了。主人公包小龙体现出了这一路上小龙对面条的感情，他宁愿要丑陋的面条也不想要别人训练出的小精灵，如果那样的话，就算给再好的小精灵，而自己本身不会和小精灵沟通的话，那小精灵永远不会强大的！
《冒险小王子》读后感
这本书主要讲的是一个名叫包小龙的小男孩，他天生拥有一种神奇的力量，他还是黄金龙的继承人。他的好奇心使他来到纳尤古。在纳尤古他首先遇到了萌萌和阿诺等，并和他们交了朋友，接着又遇到了冰茶茶，力弹丸，翠儿等人。一个个惊魂的任务等着他们，但他们一点也不害怕，反而坚强地战胜了困难。出色地完成了任务。
尤达校长和贾德老师细心地教育他们，尤达校长和蔼亲切，贾德老师对他的学生要求十分严格，他们的目的只有一个，就是把小龙他们教育成才。
这本书中，我最喜欢的人物是冰茶茶，他聪明过人，十分帅气，善于动脑，经常为小龙他们出点子，而且他幽默风趣，不小心眼，伙伴们都很喜欢他。他的小精灵毛毛神通广大，力大无比，十分厉害。
我最讨厌李莫夫，他的爸爸妈妈是个十分有名的精灵师，身为贵族的他十分骄傲，身后总有一群跟班。他的金银鸟虽然十分美丽，可是它总爱欺负人，笑话别人。李莫还总是拿别人的弱点来开玩笑，非常坏。
这本书教我做人要勇敢，不能因为一点小问题就把事情闹大，这样太无知了。也不能因为自己的强大而小看对方，这对你有好处吗？你能得到所谓的快乐吗？这样只会让别人觉得你无能。要用行动来证明，光靠嘴皮子有用吗？你磨破了嘴皮子也没用啊。人活在世上是为了小看对方？这样的人生有意义吗？我们应该用行动来证明！
我要像小龙一样做一个勇敢而顽强的人，像于萌萌一样做一个爱动脑筋的人，像冰茶茶一样做一个心胸开阔的人。
我很喜欢这套书，它带给我快乐，也教了我做人的智慧。
《冒险小王子》读后感
今天，我从图书馆里随意拿了一本书——《冒险小王子》，以前我还觉得这是一本漫画书呢，嗨！打开一看我才知道这不是一本漫画书而是一本优秀的小说。
一看就觉得爱不释手。里面的主人公是个九岁男孩包小龙，他的成绩虽比不哥哥包小虎那么好，但他的眼睛可以看见各种奇怪的小精灵，而它们常对包小龙说：”你是‘那个人’？！“看到这里，我就百思不得其解，”那个人“？到底是什么，此时，我脑子一片混乱，我想：他应该有什么特异功能，或者他是超人？这些，我都去想过。哦！原来他是魔法界最厉害的精灵师，难怪它与同龄人不一样呢。这本书使我身临其境，不禁感叹：啊！我为什么不能去啊。
这本书最让我感触最深的是：人要乐观面对生活，不能因为一点挫折就放弃，而在这其中你会认识你生活的小伙伴。
《冒险小王子》读后感
在这个假期里我读了《冒险小王子》这本书，这本书是写21世纪的人才最需要什么能力?答案是创新能力!然而，缺乏冒险精神的孩子，长大后又如何能实现创新呢?因此要加强对孩子冒险精神的培养，家长和学校在重视与承担引导责任的同时，也需要有与孩子沟通的桥梁。接下来就让我给你们讲一讲他们的.故事吧!
作家写这本《冒险小王子》系列读物，目的在于培养儿童勇敢创新的精神，向孩子们传递爱的力量、团结的力量，让他们学会合作与关爱，从而为人生打下良好的性格基础。
《冒险小王子》读后感
我看了《冒险小王子》以后，我有了很多的感想。而且还勇敢了很多。里面的小龙非常勇敢，有一次，他带着同学去冒险，遇到了一只很恐怖的精灵，但小龙却不怕面前的恐惧，他鼓起勇气刚要反击的时候，那只精灵就突然消失了，原来是他的那种勇气吓跑了可怕的精灵——那只精灵最怕勇气！
没看这本书之前我很胆小。记得有一天晚饭后，我们全家在中山公园散步，我突然听到了树上传来一阵”悉悉索索“的响声，我以为是鬼，便躲到了爸爸的背后，紧拉着他的衣服，恐慌地喊道：”鬼呀！“于是爸爸打开手电筒，我才知道原来是只松鼠在树上荡秋千。这时我的心情才慢慢地平静下来。
还有一次，我半夜醒来要撒尿，看见了地上有一个亮点，以为是鬼火，便大惊失色的尖叫了起来：”鬼火呀！“于是我就急忙打开灯，飞快地跑向爸爸妈妈的房间，回过神来和妈妈一起返回到自己房间一看，原来是蚊香点燃着。
我看了《冒险小王子》这本书以后，我以后也要像小龙那样勇敢，敢于创新，敢于探索，敢于冒险的”小王子“。使我的内心点燃了勇气之火——我坚信世界上根本没有鬼！