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新上任老师发言稿(实用10篇)

时间:2023-10-09 20:45:51 作者:文轩 新上任老师发言稿(实用10篇)

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新上任老师发言稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!我很荣幸:能参加今天的竞选,我的竞选目标是数学课代表。我之所以要竞选数学课代表上因为大家的数学成绩不是特别好。

我好优点一是数学成绩很好,在非上上属于上等水平,我在华罗庚数学竞赛、世界奥林匹克数学竞赛、走进美妙的数学花园,竞赛,数学希望染喝中都取得了不错的成绩。二是我很有耐心,不会因为一比小事而大发雷霆,更足以教一些大家不会的题目,让大家明白、听懂。如果我竞选上了数学课代表,我就会认真地的对大家负责,任常任怨地给大家帮助:搬基础圳炼、收作业,碰到大家不会的题目会给他耐心讲解。我要让不喜欢数学的人喜欢数学,喜欢数学的人更加喜欢数学,让学不会数字的人学会数学,让学会数学的人更加精通数学!同时也让自己的数学更加优异,让大家心服口服。

请大家投我一票,谢射!

新上任老师发言稿篇二

一、因为是高三新接手八班,我对班里学生情况,总体成绩,和其他班级的比较,年级排名等情况,都不是很了解。所以,首先请各位老师谈一下对班里学生或者本学科情况的看法,谈一下自己对八班的认识和想法,或者对个别学生的看法。

二、老师发言

三、分析优秀生和希望生的现状

四、最后总结发言

1、这次碰头会之前,我没有调查学生。开学至今这一段时间通过和学生交流,了解到学生对各位老师的评价都很高,普遍认为老师们有敬业精神、工作认真负责、对学生非常关心。他们都很信服老师,崇拜老师,都愿意与老师交流,都能按照老师的要求去做。

2、班级目标与现状

要明白任务的艰巨性,学生的程度不像我们想象的那么强,前一百名人不多,所有学生都有弱势学科,瘸腿走路,学习吃苦精神也不是太令人满意,整体氛围还不够好。学生都想并且都在努力去完成老师布置的作业,但是有时候力不从心。

3、老师们要打团体战,集中智慧打造出几个好苗子。可以考虑重点对象分工负责,主要关注前十五名。定期了解一下,帮助分析原因,帮助找找方法,谈谈心鼓鼓劲。讲题要注意归纳梳理,让学生有“类”的概念。

4、教学不是赶进度,重要的还是落实。一步一个脚印,稳扎稳打,步步落实最好。理科学生需要题海战术,但是题海不能过大,不能把他淹死,要让他经过一番努力能游到岸,他们有了成功落实完成的满足感,从而也就有了信心,有了激情。最好精选作业,不可太少,也不可太多,套题,专题,老师都可以大胆删题,要有代表性的,不要偏题难题,要贴近高考的,不要陈旧落伍的。布置作业可以考虑分层定量,成绩好的与成绩差的'区别开来,让每个人都有突破,让每个人都有提高。

苏霍姆林斯基说,当学生感到困难的时候,不是应该给学生增加作业量,而是要留给他们独立自由思考的时间。

5、学生、老师都要改变心态。“教育学生不是为了生气”。老师越生气,学生越厌烦。我们要看到好的一面,不可求全责备。只要他们尽了最大努力,要能允许个别学生完不成作业。而且要多从自身找原因,多想想学生为什么完不成,为什么不懂,为什么不会,为什么厌烦。

6、各学科要多抓基础的东西,只有掌握好了基础知识,才能形成能力、举一反三。公式定理不会,怎么做题?化学反应方程式不会写,怎么做题?单词不认识怎么做题?名句不会背诵怎么得分?要让学生有看课本的时间,有总结错题的时间。

7、我把语文作业放到最后放学时才交,让学生先完成其他科。希望大家都能全局考虑,共同合作,不是争抢,而是和谐高效。否则,学生考不上学,我们大伙都丢人。

新上任老师发言稿篇三

尊敬的各位家长:

大家好!我们又见面了。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

各位家长,大部分学生成绩不高是因为基础不扎实,知识结构有些混乱,还有的就是学习的态度和习惯都有问题,也就是心不在学习上,这样的孩子是有的。考试只是教学的.一种方式,主要目的是对学习知识的巩固和促进。小学不是什么高深的学科,只是训练孩子一些最基本的知识和技能,而影响孩子的学习重要的是他的习惯和态度,如果态度端正,在加个好习惯,想要好成绩是件容易的事,有困难反复练习即可,就像走路一样,多走几次一定会。

我班还存在一些问题。如:个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少等。

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病随着年龄的增长,有些孩子已经不知

不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画等。这是态度问题,会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

新上任老师发言稿篇四

尊敬的.各位家长:

大家好!

我是这个班的化学老师,姓冯,今天,很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学习问题。

化学是理科中的文科。目前,化学学的化学用语比较抽象,要积累记忆的知识相对较多,对智力要求不高,学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足,表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或开始不重视后来学习方法不当。

化学开始学习简单,有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后,化学变得赿来赿理性和抽象,对化学学科的学习如果不能正视,只是一味地课上人在教室心在外,课堂笔记记录不及时,重难点把握不好,下课作业抄了应付了事,那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。

化学试卷已经全部讲完,并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学习,很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是,因为马虎出现的失分,这种情况比较常见,如果失分在1—3分,可能是因为学生慌张粗心,但是如果失分在4分以上,那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象,就不再是马虎的原因了。

卷子不止代表学生一时的成绩,对于所错的知识,这道题目学生是否认真改错,明确分析所考察的知识点,找到与哪条题目相似,不同点在哪,用的什么化学知识,都应该是通过试卷自己学到的。

最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问,让老师知道什么地方是教学侧重点,调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学习,甚至课余饭后都主动学习一些细小的知识,这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证,只要是经过思考的问题,不管多简单,我都会耐心向学生讲解,都不会责怪任何学生,保证每一个学生都耐心教导,只要他愿意学,我就一定帮助到底!

经过半个学期的观察:

我认为下列同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊:朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学,这些同学的作业做得很认真,能按照老师所教授的作业方法严格要求自己,有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。

同样让我很感动的:杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学,平时能够按照自己制定的目标坚持上进,学习勤于思考问题,敢于主动提问。问问题比解决问题更重要,说明思考过,若作业和学习能够再细致些,相信一定会有大进步。

平时很踏实,积极上进,问问题较少,但通过这次考试有很大的改善的学生有:王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫,这些同学平时上课发言有些胆怯,作业大部分能独立完成,学习态度端正,只是学习方法有待改善。

李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学,无论老师安排什么学习内容,都知道理解老师的用心,作业完成情况较好,但大多不能独立完成,上课听讲容易走神,效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大,敢于主动尝试,尽早完成作业,值得鼓励!

赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学,虽然学习掌握程度不好,但都愿意积极努力学习,若能及时处理前面堆积的问题,认真独立完成作业,相信化学成绩会有更大改善。

许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差,希望家长能正确引导,让孩子端正学习态度。

1、明确化学的地位,整个中学化学目前处于一个“寒流期”,这不奇怪,其它学科也经历过这样一个时期。,化学的分值较少,只有50分,导致学生对化学的投入减少,而化学学习赿来赿理性,要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪,但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品,到了冬天要擦“雪花膏”,与我们的化学关系就大,我不擦成人的雪花膏,擦儿童的,什么原因,要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人,由于初中化学学不好,学生到了高中怕学化学,高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的。投入,没有掌握学习方法,觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多,考察化学知识学习的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好,就多了一打出路,高考75%的专业与理化有关。不选修化学,高二总要会考,好的大学一般都要物理化学的高材生,化学初中不好好学高中想要学好很难。

2、隔段时间看看孩子的课堂笔记,看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲,有些同学书已经学了大半,书却几乎还是崭新的只记了前几页。

3、一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成,要求作业都要有思考做题的痕迹,要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正。

4、鼓励孩子建立化学学习不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的,有时学生讨论比我们老师讲的效果好,有共同语言。是双嬴,孙娅珂讲她辅导李小帅,问题解决后她也学懂了,心里别提多畅快了!现在这个班化学学习小组,小范围的学习氛围比较浓厚,希望能在继续保持的基础上,充分发挥它的带动作用,让更多的学生受益!

我发言结束,如有哪里说得不当之处,请家长谅解,并且及时告诉我,我的电话号码是……大家在学科上有什么意见和建议的话,可以随时和我保持联系。

真诚感谢您的帮助和对我工作的支持,希望通过我们共同的努力,让咱们的孩子能够学到更多知识和道理,进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢!

新上任老师发言稿篇五

带这个班最长的是z老师,我中途接手,而胡老师是自始至终;再就是z老师,各位对这个班都心中有数,那就是优秀学生较少,贪玩的较多,浑浑噩噩混日子的较多。这样的班级,这样的学生,把大家吃亏了!

学校根据各个学期期末的成绩和九上的一次摸底,给我们904班定了6个指标,虽然已经是年级最低,但我还是认为,这是学校对我们904的信任,对全体904班科任教师的一种信任。中途,z同学随母亲到福建,z同学转入914班,班级处于低谷,我班科任教师对此不利局面,没有埋怨,没有泄气,而是一如既往,兢兢业业,在第二次质检中,咱904班进入前180名的`有7人!各位老师功不可没!谢谢同志们!!

前些天,我把登分册、培优名单,还有跟踪表(就是二次质检成绩和中考目标分),都已交给各位。今天借这个机会还和大家交流几点想法:

1、每次进班请清点人数,如果缺人,要查实,情况不明,请与我联系。只因为平安高于一切!

2、对于学生,特别是表现不好、成绩较差的,还是要和以前一样,坚持以正面引导为主。我不是说不要批评,而是说不要挖苦和轻视,那样会给自己树对立面,对自己不利。

3、平时的培优辅导,还可以适当把面扩大,不必局限于那7名同学,例如:z等同学是不是也可以适当关注?中考怕是有惊喜。

谢谢各位了!

新上任老师发言稿篇六

亲爱的同学们、老师们:

大家好!

非常荣幸能参加这次的班干部竞选,这次竞选,我的目标是数学课代表,希望大家能支持我!

我之所以想竞选数学课代表,是因为我从小就喜欢数学,喜欢数学中的奥秘,数学给我带来了许多乐趣。能当上数学课代表这个职位是我心中梦寐以求的。我知道能在我班四十六位同学中竞选上课代表一职也是十分不容易的,我会用自己的行动让同学们支持我,我会尽心尽力地服务班级,做好老师的小帮手。

说实话,我的数学成绩目前为止在班级中还是不错的。我完全有信心担任这一职位,并且配合韩老师,一起做好班里的工作,帮助老师维持纪律,把同学们的问题和建议及时反映老师,解决一些不必要发生的小问题,给老师减轻负担。班级是一个大家庭,我会用实际行动来维护它,时刻提醒同学,友谊团结最重要,千万不能为了一些鸡毛蒜皮的小事情而吵架,如果同学们有数学方面的问题不懂,我也一定非常乐意为他们解决,会尽自己所能当他们的“小老师”,好好完成老师交给我的任务,获得大家支持与信任。

当然,我也知道平时我还有许多不足之处,上课有时会走神,做事情有时拖拖拉拉,但我相信这些都不是大问题,我会及时改正,调整好自己最佳状态,为我们五(2)班这个大家庭服务。假如这次落选了,我也不灰心,不气馁,说明我还有不足之处,得不到大家的认可,我会继续努力,自我完善。用锲而不舍的精神补足自己!

敬爱的老师,亲爱的同学们,请为我投上宝贵的一票,我会竭尽全力为大家服务,谢谢大家。

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新上任老师发言稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx,今天能站在这个讲台上竞选数学课代表,我感到非常荣幸。

我是个性格外向的女孩,胆子很小,我想通过这次竞选课代表的机会锻炼一下自己的胆量和能力,希望能得到老师和同学们的认可。我想对大家说:“如果我当上了数学课代表,我一定会尽力为大家服务,和同学们共同学习共同进步!”

如果我竞选成功了,我会尽全力成为老师的好帮手,我还会团结其他班干部,同心协力管理好班集体,帮助在学习上吃力的同学,在各方面以身作则做好榜样。

当然,如果我落选了,那也没关系,说明我做得还不够好,以后更加要努力学习,争取下次机会。

同学们,我诚恳地希望同学们能投我一票,我一定不会让大家失望的,谢谢大家!

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新上任老师发言稿篇八

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们在这里隆重召开20xx年5月质检表彰大会,表彰在这次考试中涌现出来的志向高远,勤奋好学,成绩优异的学生和优秀班集体。借此机会,我谨代表高三文科全体教师向为同学们的成长进步,呕心沥血的学校领导表示衷心的感谢!向辛勤耕耘,夜以继日工作的全体和诚高中的老师致以最崇高的敬意!向品学兼优,成绩优异的同学们表示热烈的祝贺!

同学们,在过去的日日夜夜,我们的领导,老师,无私奉献,耐心施教。使知识之水似涓涓细流滋润了同学渴求知识的心田。用自己花白的鬓发,熬红的双眼,嘶哑的声音,换取了同学们的好成绩。在此,请允许我提议:

全体同学,大声地说:老师,您辛苦了!

经过这次考试,大多数同学取得了理想的成绩,精神面貌焕然一新。学校召开表彰大会就是要让老师们,同学们看到我们前一段的成绩,以激励同学们发扬成绩,再接再厉,再创佳绩!成绩只能证明过去,五月质检只是我们学习征途中的一个小小的加油站,不能说明现在,更不能代表高考!

因此,借此机会,我向同学们提出几点建议:

一、正确对待成绩

成绩优异是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的方法换来的。既是对我们前面努力学习的肯定,更是对我们自身实力的有力证明。我们应该充满自信,不仅相信我们的老师,更应该相信自己。但我们应该明白:山外有山,天外有天。我们竞争对手很多,应该明白:今天的成绩与今后的人生道路上的收获相比还是微不足道的。因此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应有滴水穿石的恒心,百尺竿头更进一步的决心,会当凌绝顶,一览众山小的雄心!只有这样,才能不断进步,不断创造新的成绩。

二、清醒认识自己的不足

同学们,或许你以前放纵自己,成绩不如意。那么,就从现在开始,分秒必争,刻苦学习,向受表彰的同学们看齐,比学习,比干劲,一起努力,以只争朝夕的劲头迎接高考的到来。

脚踏实地搞好下阶段的学习

古人云:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,要想有更好的成绩,必须要脚踏实地的学习。要想搞好学习,必须有正确的态度。对于不懂得东西,要老老实实的请教老师,向优于自己的学生请教。还要勤奋,俗话说勤能补拙,天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成功的基石。课堂上我们要积极主动,大胆发言,认真思考,做笔记;课下及时巩固复习,及时消化掌握。只有这样我们才能战胜高考,才能笑傲六月。

五月质检已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路上有风和日丽,也有电闪雷鸣,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。

我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,卧薪尝胆,及时调整自己,为高考做足准备。在人生道路上,想哭就哭,想笑就笑吧!但切记别忘了赶路。

漫漫人生路,到处是困难,可能你一不小心就会受阻,就会迷失方向,但只要高昂头颅,踏踏实实,坚持不懈的走下去,成功的曙光就将展现。所以,当我们累的时候,面对困境,面对艰难,就倾尽全力,咬牙坚持,就会发现:世界上没有爬不过去的砍,没有跳不过去的沟,只有不敢爬,不敢跳的人。

义无反顾,勇往直前,我们会把一切困难踩在脚下,我们会把所有困难击的粉碎。

我坚信,20xx年的高考,我们和诚高中全体高三学子一定会创造出更多更优异的成绩!

20xx年高考,我们来了!和诚必胜,高三必胜,文班必胜!

谢谢大家。我的演讲完毕。

新上任老师发言稿篇九

1.你是一个心胸宽阔的男孩子,无论别人怎么弄你,你都是一笑而过;你是一个帅气的男孩子,每次与同学打篮球的时候,抢篮板、救球这些重任务都担在了你的身上;最让我感动的是,你是一个勇敢的男孩子,身体还没完全康复,你却带伤坚持考试,有了这份坚持和勇敢,还有什么事可以难倒你了?希望你在下学期,能更严格要求自己,加油!

2.文静、内秀的你,话虽然不多,却总能做出让人刮目相看的事情。还记得开学初,我们班要推选两名“文明礼貌小天使”,有人提议了你的名字,全班全票通过。善良的你,总是这样默默地用自己的行动去感染身边的朋友!有一段时间,你的英语有些退步,我找你谈过话后,在周末,你在网上给我留言,你说;“mrswang,我英语一定会进步的。”你做到了,所以我相信,言出必行的人以后一定会做出一翻成绩来的。加油!

3.见到你的第一眼,老师就被你那道剑眉,那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦,多读精思是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。每次我们交谈,你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的信任,同学的敬佩。孩子,你辛苦了。在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

4.聪明而乐观的你,在班上人缘总是最好的。无论发生什么事情,你总是微笑着面对。我很欣赏你这种为人处事的态度。付出总有回报,你的坚持在这个学期换来了硕果累累。在广东crj选拔赛搜救比赛中获三等奖、你的作文在中华之星全国小学生特色作文中荣获二等奖、在小学组机器人基本技能比赛中获三等奖,真的很棒!恭喜你!我知道你还能做得更好,静下心来好好想想,自己哪些方面还可以更上一层楼,好吗?加油!

5.你的生活自理能力有所增强,个人卫生有了进步,学习上比原来刻苦了一些。要是课堂上做作业能更准确、迅速一些;周末作业更自觉、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功练练字。

6.从开学初到期末,老师感觉到你进步很大,你长大了!善良、聪明、有想法的你,喜欢一个人默默地努力,你确实进步了!班级的值日,储物间的卫生,你都安排得井井有条。在小学高段艺术体育节的才艺展示中,短短一周你们就能排出一个舞蹈,我真的很佩服!还记得我们第一次参加英语作文比赛,你是第一位主动把作文交给我的,而且也很精彩。我相信,无论你做什么事,只要保持这份热情和积极,一定会成功的。加油!

7.首先恭喜你在全国中小学生英语综合能力竞赛广东赛区复赛中,获得了一等奖及特等奖角逐资格,并取得了全国总决赛资格的好成绩!也恭喜你的作文在中华之星全国作文大赛中获得了一等奖!真棒!你的付出终于在这个学期结出了累累硕果。老师知道,你还可以做得更好,希望你能更严格要求自己。加油!

8.首先恭喜你在全国中小学生英语综合能力竞赛广东赛区复赛中,获得了二等奖,并取得了全国总决赛资格的好成绩。这对你来说,也是对自我的一次超越,你终于敢走出校园了。所以你要比以前更自信哦!善良的你,在班上是出了名的好脾气,无论同学怎么弄你,你都不会生气,而是大方的一笑。你也很幽默,会冷不丁的来一句经典的语句,真是不鸣则以一鸣惊人!如果你能更好的学会收拾那就更好了!加油!

10.每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便,分明会做的题目却在考试时丢了分,可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步,我想,你不会让大家失望吧!

11.记得学校的街舞比赛,因为你,我们班的精神面貌焕然一新,口号是那么响亮、步伐是那样整齐;虽然那次我们只拿到了第三,但老师仍然感到很满意。这次活动你看到了自己的号召力了吗?你很棒!但是你又是让老师最头痛的学生之一,你太容易生气,容易发火,容易把自己的不开心发泄在别的同学身上。这样,你会没有朋友的。我们在一个大集体里,要相互体谅、相互关心,你才会收获更多的。

12.单纯的你,身边总是有很多好朋友,也是班上人缘最好的同学之一。期末,你学习积极主动了很多,语文和英语课文你是全班第一个背完的,真棒!作为你的强项——英语,你总是一直都很用心、努力地学习,这种精神很可贵。你很喜欢看课外书,课后、在教室里、走廊上总会看到你津津有味地读着书。但有个坏习惯,是一定要改的哦!你总喜欢吃饭时忍不住又去看书了,这样可不好哦!还有耐心地去学习,别太急,你会收获更多的!

13.父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。

14.是否记得参选班长时的豪言壮语?是否记得你的相声逗乐全班?是否记得积极主动的为班级做贡献?而这些我都一一记在心上,看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师,我真心的为你高兴!

15.你活泼好动,关心集体,诚实善良,但在学习上,对自己不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大的缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,要养成良好的习惯,这样才能进步得快些。

16.小小的个子,机灵的脑袋,每次在你身上好像都有用不完的劲儿!每次考试,你总会是稳居班级前五,很棒!你很静,课堂上,课间十分钟,总会看到你津津有味地读着自已喜欢的书。因此,几年来你一直被同学公认为我们班的读书大王;你又很好动,班上每次乱起“拍卡风”、“拍铁片风”,总会看到你与男生在你争我斗。好好想想,是不是觉得身边的朋友很少女生了?多交些女同学做好朋友吧!这样你的朋友会更多,人缘也会大增哦!

17.性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

18.你是一个有主见,有勇气的人。但在学习上还有%的潜力等待你的自我发掘!集体生活中,还要学会宽容和克制,才能不和同学发生冲突。在寝室,做到不雅的话不说,不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学习,还是特长培养,都贵在坚持。

19.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

20.大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!

新上任老师发言稿篇十

一、实习目的

为了加强锻炼自己的社会实践能力,我于xxxx年12月12日至12月28日在安徽省萧城中学实习,中学任实习老师的实习报告。

二、实习内容

高一英语

三、实习总结

实习是大学学习阶段极为重要的时间环节。通过实习,是我们能在社会实践中接触和了解与本专业有关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学知识的基础理论、基础技能的能力。在实习过程中,通过理论与实践结合,在提高动手能力同时,为以后参加工作积累了一定的经验,做了必要的准备。这应该算是我人生中的第一次实习,使我深受启发。在实习期间,经过自己的亲身体验和观察,我深切地感觉到,做一个高中老师真的很不容易,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要在实习期间将做好一名的普通而又平凡的英语老师的工作。

为期两周多的教育实习,不但使我在英语教学上学到了很多,也增进了我对自己的认识。我实习的班级是高一年级(8)班。同学们聪颖、独立、有创新精神。开始与他们接触我还有些紧张,常被他们的提问难住,无所适从。但他们却反过来安慰我,鼓励我慢慢来。在他们的宽容与鼓励下,我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来,每次批改作业前都把作业自己先做一遍。对所有可能出现的问题提前准备。几周下来,我回答不上来的问题就越来越少了。在他们中间,我才深刻的体会到大学老师常常提醒我们的一句话:“教师,就是为学生服务的。在学生眼里找自己的问题,才能获得长足的进步。”

我的指导教师和班主任老师给了我很大的帮助,作为教师,他们永远都是我的榜样,也是我想要超越的目标。在我讲第一堂课之前,指导教师把他自己的教案拿给我看。我虽然写了教案但是并没有准备讲稿。这样,给老师试讲的时候,由于准备的不详细,将整堂课的结构都破坏了。该讲清楚的东西一点也没交代清楚。他听完之后毫不客气的一一指出所有的错误和缺点,告诉我应该怎么讲。那时,我真的觉得讲课好难。自己的心态也摆的特别不好——因为我太想把课讲好了,压力特别大。当天晚上,我准备到2点多,第二天终于把课顺利的讲完了。从那堂课以后,我才真正理解“教师”与“好教师”的差距。对我来说,他的课就是标准:如果课讲不到他那么清楚,根本不能算是好课。在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。除了备课,上课以外,我还坚持每天帮助老师批改学生的家庭作业,做到批改后让学生及时改错误。我在教学设计上更多地趋向趣味性,加入了很多猜字谜,玩游戏等等,更注重运用他们喜欢的教学方式。在课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。渐渐地,在我的课堂上,学生的`发言总是络绎不决,争先恐后,连一些差生的表现也积极了很多。

在实习期间,我们地开展了“安全牢记心中”主题班会,通过小品表演、知识竞赛,认识交通安全标志等多种形式,并要求他们到课外去读有关的安全知识,要求学生小组合作,共同完成任务。在这次主题班会中,让学生初步掌握了一定的自救自护的知识,增强安全意识。让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急噪,不慌张。用知识竞赛、小品表演等形式来巩固并拓展学生对安全知识的理解和运用,树立学生自我保护的意识。在活动中,同学们充分发挥主人翁的精神,自己回家收集材料,分组研究,汇总资料,合作排练,自己制作道具,干得不亦乐乎。这次我班别开生面的“安全牢记心中”的主题班会,取得了圆满的成功。通过这次主题班会活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜欢上这个集体。只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我相信我们这个班级会建设得越来越好。

经历了两周多的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

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