为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
师带徒计划方案篇一
目标:
1.用文明的生活观念和良好的师德影响徒弟,帮助她合理定位,成功转换角色。
2.从教育教学常规各方面指导和规范徒弟的教学行为,让她边模仿边创新,变知识储备为教学技能,培养教学组织能力。
3.每学期指导徒弟备课,上公开课,指导撰写教育教学论文或教学反思与案例。
4.为徒弟指点迷津,排忧解难,科学高效处理 日常事务,反思教学,建立和谐的校园人际关系。时间:2012年3月—2013年3月 参加人员:
傅:王桂邦 徒
弟:赵玉婷 具体计划安排:
(第一学期)
1.开放自己的课堂,公开自己的教案与学生作业。2.每月帮助徒弟备课一次,指导教案一次。
3.注意保存计划,听课记录,导评记录,供验收用。
三 月 份:
1.指导徒弟正确把握教学新课标,领会教学意图。认真研究教材,熟悉本册教材,争取能从整体上把握教材内容,抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务,制订出切实可行的教学计划。2.徒弟加强听课学习,每周新课前保证听师傅的课,在学习中丰富提高,学习新课程理念,把握教学环节。
四 月 份: 每月听徒弟课不少于四节课。听课、评课至少一节,并给出详尽的导评,帮助徒弟提高课堂教学能力。指导上一节上公开课,共同研讨,提高驾驭课堂的能力。
五 月 份:
1.在教学实践中,随时随地教研,研究教材、教学、提高专业技能,提炼教学特色,设立成长目标。
2.指导徒弟认真做好教学反思,对每堂课的成败及时进行 总结和反思,找出教学中的成功与不足。将在课堂上所遇到的问题和失误及时记录下来,积极去寻找原因,并努力寻找解决的方案,对自己在教学工程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。
3.不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。徒弟要虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。
六月份:
指导制订复习计划,研讨如何上好复习课。指导撰写学期听评课总结,教学案例和教学论文,推荐参评。
(第二学期)
九 月 份:
指导制订教学计划,并学习几篇教学新理念的文章。注意博采众家之长。
十 月 份:
参加校、区级教研活动,听课评课,指导备课。每月至少听徒弟一节课,并给出详尽的导评,帮助徒弟提高课堂教学能力。每月安排两节示范课并及时解疑。
十一 月 份:
指导徒弟作校内汇报课一节,在大型教学活动中帮助徒弟设计方案,指导徒弟完成上课任务,交流教学案例,提出意见,及时整改。
十二 月 份: 帮助徒弟选定一项教改实验课题,并给予指导。一月 份:
指导制订复习计划,撰写工作总结。
总之,我要认真对待这次活动,并把这次活动当作一次锻炼自己的好机会,在活动中与徒弟一起成长进步。
师带徒计划方案篇二
新郑市龙湖镇小乔小学
王艳 李丹 白雪亚 龙湖镇小乔完全小学 二零一四年十月
“青蓝”工程师带徒活动方案
新郑市龙湖镇小乔小学
“青蓝”工程师带徒活动方案
新的学期充满了新的挑战和机遇,今年,我校为了提高年轻教师的教学业务水平,特提出了“青蓝”工程的师带徒活动。作为两个徒弟的老师,我感觉自己肩上的担子很重,为了不辜负领导的.期望,让新教师少走弯路,也为了让自己的业务水平更上一个新台阶,特制定了以下的带徒方案:
新郑市龙湖镇小乔小学
业道德水准和业务水平。 用自己的言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。 师徒间团结互助,共同成长,共同提高专业水平。
师带徒计划方案篇三
师傅: 史恒兰
根据学校的指示精神,结合数学新课标的具体要求,切实发挥我校老教师的模范带头和辐射作用,加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平。本学期我和孙金平结为师徒结对教师,作为一名老教师特制定师傅计划如下:
1、每学年开始,亲自指导徒弟,并和徒弟一起制定一个为期一年的成长提高计划,以利徒弟认准目标,并在今后的学习和实践中,时刻注意树立终身学习意识,在点滴中进步,在分秒里成长。
2、用自己的言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。
3、每周至少听徒弟一次课,检查一次徒弟的教案,提高徒弟分析教材处理教材的能力。
4、每学期帮助徒弟上一节高质量的校内观摩课。在大型教学活动中帮助徒弟设计方案,指导徒弟完成上课任务。
6、心胸坦荡,支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长。师徒间团结互助,齐头并进,共同提高专业水平。
师带徒工作总结
史恒兰
整整一学期的师带徒工作又进入了尾声。本学期,我在与徒弟寇静老师的交流学习中,一起感受了英语教学的快乐。自己在教育教研方面取得了很大的进步。回望走过的岁月,做一个简短的总结:
第一、以身作则,深入教学研究。
在本学年的教学工作中,我总是身先士卒,带头做好学校的教学研究工作。如果我们每个人对自己的学科多一份油然而生的痴迷,多一份纯粹忘我的投入,多一份理想主义的疯狂,多一份内心的沉静与高贵气质的沉淀,我们身上自然就会流淌一种精神之美、文化之美,由内而外、厚积薄发的人性之美、激情之美,这样才能征服我们的学生。
师带徒计划方案篇四
光影似箭,转眼间新的学期又开始了。新的学期充满了新的挑战和机遇,同时对我们提出了新的更高的要求。本着深化绿色教学,常规中求特色的宗旨,又开始了探索一条适应我校学生发展的成功之路。回顾过去所走过的道路,初为人师的兴奋与激动,第一次站上讲台的紧张与不安。在我成长的道路上,充满了领导的殷切期待,同事们的热情帮助,每次回想起来让我心中充满感激与感动。
为不辜负领导的期望,让自己少走弯路,也为了让自己的业务水平更上一个新台阶,特制定了以下的计划:
跟着师父使其正确把握教学新课标,领会教学意图。认真研究教材,熟悉本册教材,争取能从整体上把握教材内容,抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务。
在此基础上,实施绿色教学。在教学中贯彻落实绿色教学的三条价值理念。首先在教学设计上下大功夫。因为,创作必须先感动自己,才有希望感动学生。只有从人心深处流出的东西,才能流向人心深处去。其次,创设优秀课堂。只有当思想清澈透明地安卧于特定的形式之中时,作品才可以称得上是经典。也只有这样的课堂才经得起检验。最后,定期做教学反思。好的教师不仅是那些上出成功课或教出得分最高班级的教师,更是那些有能力去反思一堂课,寻找策略和措施,让下次课更好的教师。
实施绿色教学,把有活力、吸引力、高效益、高质量的绿色教学渗透到备课,上课、辅导、作业批改、测验、教学反思六个环节中,加强学生预习和复习方法的指导,培养学生自学能力,潜心研究如何学习实施绿色教学,诊断自我教学方式,充分发挥自身教学优势,创特色教学,促进学生全面发展。
每双月最后一周听师父一次课,提高课堂教学能力。
师徒间团结互助,共同成长,共同提高专业水平。
根据师父自身实际和教学需要,学习其制订读书计划,其中每学期至少读1本教育教学理论著作或2篇教育教学研究论文,并写出阅读心得。本计划有利于徒弟认准目标,并在今后的学习和实践中,时刻注意树立终身学习意识,在点滴中进步,在分秒里成长。
用自己的言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。
主动和师父开展谈心活动,学习忠诚党的教育事业的思想、严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。
师带徒计划方案篇五
师傅: 张红杰
根据学校的指示精神,结合数学新课标的具体要求,切实发挥我校老教师的模范带头和辐射作用,加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平。本学期我和孙金平结为师徒结对教师,作为一名老教师特制定师傅计划如下:
1、每学年开始,亲自指导徒弟,并和徒弟一起制定一个为期一年的成长提高计划,以利徒弟认准目标,并在今后的学习和实践中,时刻注意树立终身学习意识,在点滴中进步,在分秒里成长。
2、用自己的言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。
3、每周至少听徒弟一次课,检查一次徒弟的教案,提高徒弟分析教材处理教材的能力。
4、每学期帮助徒弟上一节高质量的校内观摩课。在大型教学活动中帮助徒弟设计方案,指导徒弟完成上课任务。
6、心胸坦荡,支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长。师徒间团结互助,齐头并进,共同提高专业水平。
师带徒工作计划 徒弟:杨利
非常感谢学校举行的师徒结对活动,给了我们青年教师快速成长的机会。为了让自己更快更好的成长和发展,成为让领导放心、家长认可、学生喜欢的老师,在师傅杨爱玲老师的帮助下制定了以下的成长计划:
1、在师傅的指导下制定为期一年的成长计划。
2、主动和师傅开展谈心活动,学习师傅严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。
3、每双周向师傅提供一份典型教案,请师傅指导备课方法,提高备课能力。
4、虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。
5、每周至少听师傅一节课,主动邀请师傅听评自己的课,每学期上一节高质量、有创意的校内观摩课。
6、认真做好教学反思,对每堂课的成败及时地进行总结和反思,找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,积极去寻找原因,并努力寻找解决的方案。对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。
7、每学年在师傅的指导下至少撰写一篇质量较高的教育科研论文,力争发表获奖。
8、师徒之间团结互助,齐头并进,共同提高专业水平。
我始终相信一句话:用心,没有做不好的事情。只要我用心,在杨老师的指导下,我相信自己可以做好每一件事情。