作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
我最敬佩的人教案篇一
本站：小作者围绕“敬佩的人”这一主题，用具体的事例条理清晰的记叙。下面我们一起看看这篇《我最敬佩的一个人》。
我最敬佩的人是我的妈妈。我的妈妈在家里既是一位料理家务的好能手，在单位又是业务高手，她爱岗敬业，工作能力很强，值得敬佩。
我的妈妈为了我们回家就能吃上一口热气腾腾的饭菜，每天下班就急匆匆地赶回家，顾不上休息就冲进厨房，洗菜、切菜，做菜，一气呵。还没进家门，一股扑鼻而来的饭菜的香味，就已经让我口水直流了。只见妈妈早已做好了一桌子可口的饭菜等着我们了。每天妈妈不管自己有多么累，也从来不会亏待我们，都会把饭菜搭配的很合理，使我们和爸爸都吃的健康又美味。
我的妈妈不仅会做得一手好菜，在工作上还特别出色。在单位里，她做事井井有条，思路清晰，还经常帮助有困难的同事，经常得到领导的好评。下班回家后，妈妈忙完了家务，她还要继续学习。每天到了晚上9点，我和爸爸已经进入了甜甜的梦乡，妈妈却还在书桌前伏案疾书。一次，我起来上厕所，看到妈妈还在书桌前埋头苦读，她一会儿翻着参考书，一会儿皱紧眉头在思考问题。我上去叫了一声“妈妈，你怎么还没有睡觉啊?”“哦，快了快了，你先去睡吧，我马上要考试了，得抓紧时间复习功课呢!”我只好乖乖的睡觉去了，不打扰妈妈复习了。此时映在墙上的妈妈的背影，竟然如此高大，敬佩之情油然而生。并暗下决心，我也要像妈妈一样努力学习。
“因为我考试考了第三名呀，当然开心啦!今晚我们好好庆祝一下!你看我买了那么多你们爱吃的菜。”妈妈一边兴奋地说着，转身直奔厨房。听了妈妈的话，我一蹦三尺高，比妈妈还要高兴。爸爸回家后，听到了这个好消息，都以妈妈为荣!
这就是我的妈妈，我将永远以她为荣，也像妈妈那样，做一名优秀的小学生。
我最敬佩的人教案篇二
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——没错，我敬佩的是——老师！因为，老师是太阳底下最光辉的职业！
在四川汶川大地震中，我的良师益友——书，使我认识许多位舍己为人的老师：谭千秋老师、张米亚、瞿万龙、张辉兵……但令我敬佩的一个人却是谭千秋老师！
有一种职业，一种太阳底下最光辉的职业，有一个人，燃烧自己又爱岗敬业，他是我们中华民族的骄傲——谭老师！正是有了谭老师这种无私的爱铸起的房屋才永远震不垮倒！虽然，谭老师再也不能和我们见面了，但他却永远活在了世人们的心中，是他点燃了爱的火焰，让爱世代传承！
汶川大地震，撕裂着生活的宁静，在揪心的疼痛中，人们再一次看到亲切而又熟悉的身影，一个把风霜雨雪过滤成和谐春风，把危难艰险绽放成平安芳馨的——谭＊＊老师！
我最敬佩的人教案篇三
前些天，我们班来了一位新同学，他剪着小平头，皮肤黑黑的，还缺了颗大门牙，一副“笑星”模样。你别看他长得不咋地，没多少天便让我们对他刮目相看。
上课时，他总是把腰板挺得笔直，专心听讲，每次看他那专注的神态，都让人觉得他像根木桩。然而，每次老师提问，他总是把手举得高高的。回答时，他总是声音响亮，滔滔不绝，流利的话语不能不让人佩服。他，就是我的同桌——王小明。
和他相处几天，我发现他不仅学习好，足球踢得也好，简直就是我们班的“足球王子”。操场上常常有他潇洒的身影，就连我们足球老师也大为夸赞。
那天，我们班是体育课，体育课老师和我们一起踢足球。他故意让老师先发球，然后快速的从老师脚下抢过球。这下似乎把老师“激怒”了，好像从来没看过这么“傲慢”的学生，盯着王小明，满是惊讶。小明才不管这呢，抓住老师发愣的机会，只见小明脚下勾球，右转转，左转转，然后猛地向前一冲，眨眼间已经从老师眼前晃过。他脸上露出了得意的笑容，还向老师做了个鬼脸，然后飞起一脚踢向足球，那球腾空飞起，直往对方球门飞去！哇，进了！全场一片欢呼。老师见了也不禁为他竖起了大拇指，让他进了学校足球队。在县足球比赛中，王小明一人独得两分，为我们学校挣得荣誉。
这就是我最敬佩的人——王小明，一个成绩优秀的足球王子。
我最敬佩的人教案篇四
假如有些人问我，你最敬佩的人到底是谁？我能果断地回应：自然是我的爷爷。
我的爷爷七十一岁，一脸微笑，深灰色的秀发中带著几丝银灰色，看起来看起来分外有大学问。
俗话说得好：“活到老，学到老。”我的爷爷就这样的一个人。前不久的一天，爷爷忽然一脸认真地要我教他英语。“啊？”我诧异地叫起來。“不行吗？”爷爷问。“行，行。”我好像一些难堪。因此，每日我做完作业后，必须教爷爷英文。
第一天：“iphone”的英文是“啊剖”，結果被爷爷读变成“啊坡”。“哈、哈、哈、哈。”我捂住腹部哈哈大笑，大半天说不出话来。“怎么啦，有误吗？”爷爷迷惑不解地问道。“没…沒有。”我用劲憋住没笑发出声音来。一个半月过去，每日早上，要是一醒来，就能听到爷爷高声诵读我三年级上册英语书的响声。要是一看到家人醒来，便会用英文跟大家说“goodmorning（早安）。”家人不明白英文的就点了点头。懂英文的就回应他一句“goodmorning（早安）。”每一次我工作做完了，爷爷就拿着英语书问我这个怎么读，那个怎么读。最近，爷爷还看我的英语课堂作业本，一碰到不容易的就来问我，我还有点儿厌烦了。因此，我讲：“本宫先借你一本查英语单词的字典，给你不容易的就‘问’它吧，省多防碍我写作业！”“喔，感谢。”爷爷用感谢的语气和我讲。
迅速，爷爷的英文早已“对答如流”了。有一次，我们去杭州西湖边用，遇到一名外国人指路，爷爷就用英文和他沟通交流，那时候我与妈妈都震惊。这還是我们家的爷爷吗？想一想从三个月前的“啊坡”到现在的“对答如流”早已发生了质的飞跃，爷爷，您真是就是我心中中的神呐！
这就是我的爷爷——我最敬佩的人。他那锲而不舍、活到老学到老的精神实质已在我的心里深深扎下了根。
我最敬佩的人教案篇五
他是一个平凡朴实的人，在人群中你很难注意到他；他是一个认真执著的人，你很难计算出密密麻麻的训练日志花费了他多少心血；他是一个和蔼宽容的人，在他面前，你从来不用掩饰自己的缺点与错误。他就是我的国际象棋教练——籍永强。他是我最敬佩的人。
我六岁开始学棋，籍教练是我的启蒙教练。他不是一个太会说笑的人，但他身上有一种说不出的亲切感，让我愿意走近他。他引导我走进了国际象棋的世界，让我在三年的训练中，体验着下棋的酸甜苦辣。
我们每次到棋室，籍教练都已经早早儿地等在那里。他认真制订每个人的训练计划，记录每个人的训练情况，总结每个人的进步与不足。厚厚的训练日志不光记录着我们的训练与成长，也记录着教练的辛苦与付出。他是每天第一个走进棋室，也是最后一个离开棋室的人。有一次下暴雨，我们一个个都被车接走了，而籍教练还是坚持把棋室整理好，关好门窗，然后才穿上薄夹克，骑上小摩托冒雨赶回家。
刚开始学棋，我觉得很有意思；时间长了，感觉很枯燥。每次想放弃，教练都鼓励我要坚持。他那么辛苦，还能坚持这么多年，真的很令我敬佩。其实训练中的辛苦还不是最苦，参加比赛尤其是外地比赛时，籍教练才是最辛苦的人。他要订票、准备行李，大包小包背着，保证大家安全，照顾每个队员吃喝，忙前忙后，觉都睡不好。比赛时，我们赢了棋，他比我们还高兴，但他会及时提醒我们“不要骄傲”。如果输掉了不该输掉的棋，他比我们还着急，但他不骂我们，他会帮助我们分析输棋的原因，并鼓励我们要自信。
籍教练对我们每个人都很好。在他面前，我们可以做真正的孩子。因为我们可以犯错误，而且不必掩饰。他也会批评我们，但不是严厉呵斥，而是耐心地讲道理。
籍教练有个缺点——爱抽烟。有时我们故意找碴儿说：“教练，别抽了，好吗？”他赶紧掐灭烟头，不仅不生气，还笑着说：“不抽了，不抽了。”后来，他真的不抽了。想不到大人会听孩子的话，我们更喜欢他了。
籍教练不仅教会了我下棋，还教会了我许多做人的道理。我敬佩他，也深深地感激他！
我最敬佩的人教案篇六
这其中，我最敬佩的是我的同学——李正星。
他是一个热爱劳动，乐于助人的人。虽说他有很多不足之处，但他也有自己的闪光点。
虽说他有很多坏处，但他也有很多闪光点。
有一次，我做值日，而他那时是评分人员，稀罕的是：同在一天。老师说过，评分数的人可以不做卫生打扫，但必须严格督促。80%的评分人员都不会认真、仔细地进行适当检查。而他却不同，他不仅适当监督，而且还会带领我们，同我们一起“战斗”。使人心甘情愿地听从他的命令，来打扫卫生。
……
我敬佩他那不自私的美好品质。
我最敬佩的人教案篇七
说到我最敬佩的人，那就是我们的班长——王紫萱。
她长着一张像饼一样的圆脸，一头长发乌黑发亮，一双水汪汪的眼睛镶在眉毛下。
星期日，天气格外晴朗，家里的小区中，大人带着孩子在玩耍，打篮球的人也有很多，到处都是欢声笑语。
“咚咚咚……”门外有人在敲门。
王紫萱正在写奥数家作，一道题目挡住了她的去路。她冥思苦想，眉头紧锁，捂着耳朵，哪还能听到敲门的声音啊。
“开门啊！开门啊！王紫萱……”周慧贞，杨佳宇和我在门外又是敲门又是大喊的，可王紫萱就是听不见。唉！这可怕的专注力。
“唉，我喊累了，你们喊吧。”杨佳宇靠着墙弯着腰说道。
我们又狂喊了起来：“王紫萱啊王紫萱，开门呀开门呀！”
“还不是我在那写奥数，没听到你们敲门。”
“唉，原谅你吧！走，下去玩去。”
我们的班长不仅勤奋好学，还非常乐于助人。
“没关系，谢谢姐姐！”说完那个小弟弟就跑开了。直到这时，她紧皱的眉头才舒展开来。
她就是我最敬佩的人，她的勤奋好学，乐于助人，都很值得我学习！