儿科进修心得体会(实用8篇)

时间：2023-09-17 18:33:19 作者：LZ文人儿科进修心得体会(实用8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

儿科进修心得体会篇一

第一段：介绍雾化器和雾化治疗的背景（200字）

现代医学技术的进步使得儿科治疗方法越来越多样化，其中之一是雾化治疗。雾化治疗通过雾化器将药物转化为微粒状，被患儿吸入呼吸道，从而达到治疗效果。这一疗法在儿科领域被广泛使用，对于呼吸道疾病的治疗尤其有效。因为儿童的呼吸系统比成人脆弱，容易受到感冒、支气管炎等疾病的困扰，雾化治疗成为了重要的治疗手段。

第二段：雾化治疗的优势和适应症（300字）

雾化治疗在儿科领域有着诸多优势。首先，药物雾化后能够更好地被呼吸道吸收，直接作用于病变区域，加快治疗效果。其次，对于儿童来说，雾化治疗是一个非常友好的方法。相比于口服或注射的治疗方式，儿童更容易接受雾化治疗，并且可以避免因口服困难或畏惧注射而产生的痛苦情绪。最后，雾化治疗还可以减少药物的副作用，因为通过雾化，药物可以更加均匀地分布在呼吸道上。

适应症方面，雾化治疗主要用于儿童的呼吸道疾病，如哮喘、支气管炎、肺炎等。此外，雾化治疗在治疗过敏性鼻炎、鼻窦炎等上呼吸道疾病方面也有一定效果。然而，需要注意的是，雾化治疗不适合所有儿童，需要根据具体病情和医生的建议进行决定和调整。

第三段：雾化治疗的操作方法和注意事项（300字）

在进行儿科雾化治疗时，正确的操作方法和注意事项尤为重要。首先，选择适当的雾化器和药物。不同的疾病和病情需要选择不同的药物进行雾化，这需要在医生的指导下进行。其次，正确设定雾化器的参数。参数设置合理与否关系到治疗效果，需按医嘱进行设定。此外，注意儿童的使用舒适度，尽量让他们感到放松和舒服。雾化时间一般在15-20分钟，但这也会根据具体情况而有所不同。

在使用过程中，还需注意个人卫生和设备清洁。雾化器需要定期清洗和消毒，避免细菌滋生导致交叉感染。另外，儿童的卫生问题也要重视，如及时更换口罩，保持呼吸道通畅。最后，家长在雾化治疗结束后需要观察儿童的病情和反应，以及时向医生报告。

第四段：儿科雾化治疗的效果和注意事项（200字）

儿科雾化治疗在很大程度上提高了呼吸道疾病的治疗效果。药物雾化后能够更好地在呼吸道上发挥作用，疗效更佳。此外，儿童更容易接受雾化治疗，减少了用药困难和痛苦的情绪。

然而，儿科雾化治疗也需要注意一些问题。首先是药物的选择和剂量的准确性，需要严格按照医生的指导进行。其次，雾化器的清洁和消毒也需要十分注意，避免交叉感染。最后，家长应该密切关注儿童的病情和反应，及时向医生报告，避免延误治疗。

第五段：结尾总结雾化治疗的意义和展望（200字）

可见，儿科雾化治疗在呼吸道疾病治疗中具有十分重要的地位。其优点在于治疗效果好、便于操作，并且可以避免药物的副作用。然而，雾化治疗也要注意各种问题，如药物的选择、雾化器的清洁和消毒等。未来，随着医疗技术的不断进步，雾化治疗也会愈发完善和普及，为儿童的呼吸道疾病治疗带来更好的效果。同时，我们也期待能够有更多关于儿科雾化治疗的研究和实践，以不断改进临床实践和治疗效果。

儿科进修心得体会篇二

为期6个月的进修刚刚结束，我又回到了熟悉的工作岗位。首先要感谢医院领导给予我这个宝贵的学习和锻炼的机会，还要感谢各位同事，因为你们的辛勤工作和支持，使我安心完成学业。

我进修的单位是浚县人民医院儿科，据说那是鹤壁市儿科病人最多的医院，那里的老师都很敬业、能干，包括主任，住院部共七名临床医生，期间住院病人约60-200位不等。常见疾病有：普通感冒、疱疹性咽峡炎、扁桃体炎、淋巴结炎、溃疡性口炎、气管炎、支气管炎、支气管肺炎、支原体肺炎、大叶性肺炎、病毒性心肌炎、细菌或病毒性肠炎、急性胃炎、肠系膜淋巴结炎、急性肾小球肾炎、过敏性紫癜、脑炎、手足口病、贫血、佝偻病等。

非常荣幸得到领导对我的信任和重视，特别珍惜这次学习机会，所以更要严格要求自己。进修期间，我严格遵守医院及科室的各项规章制度，认真履行医生职责，尊敬师长，团结同事，踏实工作，正确处理医患关系。在此同时，我努力将所学理论知识和基本技能用于实践，不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为患者服务的崇高思想和良好的职业道德。

通过学习，我的收获如下：

2、掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病的诊治；

3、掌握了常见化验、检查的正常值和临床意义；

4、掌握了各类常见危、重、急病人的初步处理；

儿科是一个独特的科室，面对的是一个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是换位思考，多为患者着想，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，使我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命。通过与患儿的接触，我渐渐地更加喜欢这个职业。

1、端正工作态度，规范工作内容；

3、加强医患交流，对患者“多一点微笑，多一点爱护，多一点解释”；

4、严格执行病人告知原则，加强医患沟通，减少医患纠纷；

7、谦虚谨慎，碰到不懂的问题勇于向上级医师请教；

8、认真、及时完成住院病例；

9、严密观察病人病情变化，不可有丝毫懈怠；

11、严格要求自己，尊敬领导，团结同事，积极配合院领导、科主任，与同事团结合作，努力为我院创造更优异的工作成绩。

以上是我进修的心得体会及未来的工作计划，恳请领导和同事给予积极指导。

儿科进修心得体会篇三

作为一名儿科护士，在日常工作中，我不断地感受到自身知识储备和技能水平的不足，这也促使我开始关注有关医护教育方面的相关课程。这次我参加了儿科LCU，这是一次非常难忘的经历，让我深刻体会到了提高自身素养和专业技能的重要性。

第二段：培训的内容

在儿科LCU的培训中，我们学习了许多临床实践中的基础知识和技能，如静脉输液的操作、氧气吸入治疗、心电图的判断及处理、药品安全等等。更重要的是，我们也学习到了团队协作、沟通技巧和抢救处理等方面的知识，这些对于提高整体的医疗水平至关重要。

第三段：收获感悟

通过这次培训，我深深感到医护职业的责任感和使命感，更加意识到自身作为一名儿科护士所需要具备的技能和素质。同时，我也非常感激培训中的导师和同事，他们耐心地为我们解答疑惑、给予支持和指导，让我不再孤单，更加自信地面对工作。

第四段：应用实践

在平时的工作中，我努力将培训中所学习到的知识应用到实践中去。例如，我在输液操作中更加谨慎，严格按照手术操作规范来执行，避免了操作出现差错；同时，在护理过程中，我也更注重与患儿和家长的沟通，帮助他们更好地理解治疗方案和注意事项，建立了更加密切的互动关系。

第五段：总结

总的来说，参加儿科LCU对我来说是一次非常有意义的经历。除了帮助我提高了专业技能和知识储备，更让我更好地认识自己的职业使命和责任，以及团队协作和沟通技巧的重要性。在今后的工作中，我将持续学习和提升，为更好地服务患者和社会，贡献自己的力量。

儿科进修心得体会篇四

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，手机版力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将前进！我在前进！

儿科进修心得体会篇五

我是一名儿科医生，日常工作中接触到的大部分小患者都可以在门诊治疗后就回家了。但是，有些病情需要住院治疗，这也是每个医生和家长都不愿看到的结果。然而，作为儿科住院医生，我却从这些住院患者身上学到了很多东西，给我带来了一些回味的思考。

第二段：经验总结

在与住院患者共同度过的日子里，我深深地意识到了，关注和关怀是急需的。小孩子不喜欢在医院里呆那么久，他们会因为住院而不安、焦虑，并且随时感到寂寞。在这样的情况下，我经常与我的患者谈话，给予他们尽可能多的安抚和安慰，带来了温暖的感受。同时，在照顾孩子的过程中，我还学到了如何听他们的反馈、了解他们的想法。尽管有时他们表达得很含糊，但是我知道，这是因为他们的年龄和状态决定的。

第三段：团队合作

在儿科住院病房里，医护人员之前的有效合作非常关键。如果没有团队配合，那么形形色色的问题就会出现，对患者的治疗和检查会产生不良影响。因此，团队合作是非常必要的。通过相互协调，我们在住院治疗中取得了非常好的仿效，也让患者的家长感到非常的安心。

第四段：专业知识的应用

无论在什么时候，医生们必须拥有各种各样的专业知识，才能让诊疗过程更加顺利。儿科住院期间，我们必须学习和掌握一些基本的急救技术，以正确的方式和方法进行处理这些年幼的患者。这样我们才有更好的机会把病人的健康状况变得更好，同时让眼前的结果更安全可靠。

第五段：结语

总的来说，从儿科住院病房里学到的经验和知识是对我的成长很重要的一部分，更为重要的是让我感受到了医疗行业的重要性和等工作所带来的幸福感。希望今后我可以在患者征程的某个地方再次献上我的爱和尽可能多的专业治疗，并获得最好的效果使得患者能够促进康复。同时，希望大家也能够关注和关怀自己身边的病人，帮助他们战胜本次病痛。

儿科进修心得体会篇六

儿科护士工作从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待，范文之心得体会:儿科护士工作心得。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。

“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语——“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。进入新的世纪，特别是在加入wto以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起!

人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!

作为新时代的护士，作为医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造医务人员新形象贡献一份力量，为提升医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!

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儿科进修心得体会篇七

儿科科是医学的一门重要分支，负责儿童的医疗保健和健康管理。作为一名在儿科科临床工作多年的医生，我有幸亲身参与到了许多儿童的治疗过程中，并积累了一些宝贵的心得体会。下面我将分享我在儿科科工作中所获得的体会，希望能为更多的医生和家长提供一些参考。

首先，了解儿童的心理特点是十分关键的。儿科科中的病人大多是年幼的孩子，他们心理上的特点与成年人有很大的不同。在与儿童接触时，医生应该注重和病人建立良好的沟通，投入到他们的世界中。我在工作中发现，逗孩子开心可以极大地缓解他们的焦虑和抵抗情绪，使医疗过程变得更顺利。因此，为了更好地了解儿童，我在时间上安排了充足的状态观察和交流，多和他们玩耍，关注他们的兴趣爱好和成长动态。这种耐心的观察和交流，使我更了解他们的需求和病情，也更能获得他们的信任。

其次，关注儿童的家庭环境和教育背景也是儿科科医生应该注重的一点。在孩子的疾病和健康中，家庭环境和教育背景起到了至关重要的作用。家长的教育方式和日常生活有时也会影响到孩子的健康。因此，作为医生，了解和关注儿童的家庭情况是非常必要的。在平时的会诊中，我经常与家长沟通，了解他们的意见和期望，并给予他们科学的建议和指导。这样不仅可以提高儿童的治疗效果，也能帮助家长更好地对孩子进行健康管理。

再次，儿科科医生需要深入研究儿童发育和疾病方面的知识。在工作中，我发现了一个重要的问题，即很多儿科科医生只关注了疾病的治疗，而忽视了儿童的全面发展。其实，在儿童身体发育和健康问题中，与疾病治疗同样重要的是发育和预防。因此，我在平时的工作中致力于对儿童的发育规律和各种疾病预防措施的研究，并将这些知识用于实际工作中。我发现，通过及时的干预和正确的指导，许多潜在的疾病和发展问题是可以预防或纠正的。因此，我将大部分精力放到了患儿的健康管理和预防工作上，以降低儿童疾病的发生率和发病率。

最后，儿科科倡导团队合作和互助。在工作中，我经历过许多复杂病例，需要多学科的专家共同讨论和协作。我深感，儿童的医疗保健需要多学科的综合合作，只有这样才能为孩子提供更全面、高效的医疗服务。因此，我积极加入了儿科学术团队，与其他专业人员共同探讨和研究儿童医学领域中的难题。与此同时，我也积极参加各种培训和会议，不断更新知识和技能，保持与时俱进。通过团队合作和个人学习，我不仅自己能够得到更好的发展，也能为患儿提供更好的医疗服务。

总的来说，儿科医生是一份高度责任和使命感的工作。只有真正了解儿童的心理特点，关注他们的家庭环境和教育背景，加强对儿童的发育和疾病知识的研究，加强团队合作和个人学习，我们才能更好地为儿童提供全面、优质的医疗保健服务。我相信，只要我们用心爱心，我们的工作会变得更加有意义，我们也能为每一个孩子的健康成长尽一份力。

儿科进修心得体会篇八

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儿科

护士心得体会

俗话说：“金眼科，

的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应

急的能力和较高的职业素

质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，

其中低年资聘用护士占50%，

务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者

将从事儿科五年护理管理

工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。

一、培养爱岗敬业

的精神

儿科护理工作繁琐，

责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳

定护理队伍，保证护理质

量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业

道德教育，培养她们热爱

的整体护理观念。

二、加强医疗安全

教育，提高法律意识和自我保护意识

新的《医疗事故处

理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意

识淡薄，科室应定期组织

法规、操作规程，依法行护。

查找病儿从入院到

出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不

断查找，并制定切实可行

的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

三、转变观念，加

强以人为本的服务意识

21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的

服务态度，服务质量，最

直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护

士应明确，医院没有病人，

就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作

就是要病人满意，病家满

意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为

本的主动服务意识。

四、加强专项技能

和应急能力的培训

随着物质、文化生

活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，

每个家庭的小皇帝。家长

血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，

如果一次未成功，家长就

会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一

帮一带教，并利用小白兔

练习头皮静脉穿刺。

五、加强专科理论

只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病

情变化，在工作中护士要

善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，

及时为医生提供病情信息，

才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士

必须有扎实的专科理论知

识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和

护理查房外，还要鼓励护

理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读