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学校工作报告讨论发言篇一
根据学校对于工作总结的具体要求，本着实事求是的指导思想，就自己本学期的工作的各个方面做如下总结：
本着对幼儿关心爱护、因材施教、做好养成教育的原则，以《教师行为规范》为目标，我在日常工作中，能够做到从小事做起，重视幼儿的点滴进步，以鼓励的语言促进幼儿的发展。从而，赢得了幼儿的喜欢和家长的认可，未发生过一次家长投诉事件，在幼儿和家长的心目中树立了良好的教师形象。
读书，一直是我生活的一部分。在本学期，我一如既往的喜欢宋词，有时间就翻翻看看，在低吟慢诵之时，细心体味我国古典文学的曼妙隽永，遣词用句的贴切灵动。坚持不懈的学习使我受益匪浅，在上课和写一些应用文章时不会因为词不达意而苦恼，文学素养有所提高。
在翻阅《二次革命是否可能》这本书时，对于当今的教育模式有了一点思考，并赞同书内的一些观点，希望能在自己的教学过程中，尽快的转变观念，适应新的教学形式以及教学模式，成为教育战线上的合格士兵。
《细节决定成败》这本书我读了不止一次了，汪中求先生在书中罗列的众多例子，用事实向我们说明了细节的作用。更用哲理分明的观点向我们强调了注重细节成就大事的普遍规律。在读《细节决定成败》这本书，从思想深处理解了王雪峰校长的办学理念：把简单事情做精彩。其实质和汪中求先生的观点有异曲同工之妙。在今后的工作和学习中，我一定会从全局着眼，从细微处着手，把每一件工作做到尽善尽美，不给自己留下遗憾。
教育工作班级常规管理
环境卫生的保持。坚持每天打扫三次卫生，及时倾倒垃圾；保证每天的通风时间，使教室内的空气保持新鲜，以减少幼儿的呼吸道患病概率。
个人卫生的保持。每周给幼儿带一卷卫生纸，督促幼儿保持个人卫生，吃饭前督促幼儿洗手，饭后提醒幼儿漱口，为幼儿口腔的卫生做好服务工作。
幼儿奖励方面。做好《我是明星宝贝》的评比工作。运用灵活的方式，使幼儿为了得到小红旗而努力，比如：要求幼儿在规定时间内，全部完成课堂作业并且准确为百分之百才能得到一面小红旗。这样不仅培养了幼儿的计算能力，而且是幼儿养成了高效率完成作业的习惯。本学期，我班的蒋欣池小朋友得的红旗最多，他也成为了孩子们心目中的英雄。我相信，下学期会出现更多蒋欣池这样爱学习并学习效率高的孩子。
在生活上关心孩子。有的孩子尿床，我会及时与家长联系，不在其他孩子面前打电话，照顾孩子的自尊心。这一点还要感谢张丽云老师，她总是单独把尿床的孩子交给我，并安抚孩子，不让孩子因为感到害羞而不说实话，从中能够感悟到张丽云老师对孩子的爱心。
在学习上重视孩子的个体差异。对于学优生，引导他们利用比别人剩余的课堂时间，多读书，多识字。对于学困生，以鼓励的语言和沟通感情的方式，增强其学习兴趣，使其因为喜欢老师儿喜欢学习。
本学期根据进修学校的要求，我们班积极参加“阳光宝贝”课间游戏活动。这次活动我得到了邱娜老师的大力协助，选择了《课间十分钟》音乐，表演了器械操。孩子们学习的时候非常认真，表演的时候更是和着节拍，做出稚嫩可爱的动作。通过这项活动，培养了孩子们的集体荣誉感，每个孩子都想为二班做贡献，不想因为自己而影响班级的形象。
“阳光宝贝”活动还包括一项游戏，我设计了男女生比赛托球跑游戏。游戏的规则是：把一个乒乓球放在网球拍上，从起点到老师规定的重点后折回，如果球掉了就要从掉的地方重新走，先到起点为胜。这个游戏的特点是不仅要有速度，还有细心照顾好球，不让球掉下来。看到孩子们既想跑又怕球掉下来的表情，让我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可爱了。
在班级建设方面，和手工黄英杰老师合作，在班级墙面上开辟了《小巧手》展示，孩子们把自己的手工作品贴到墙上，有的孩子的作品达到了3个，这个创意不仅使孩子们有了成绩感，更使班级的学习氛围更加浓厚了。
在教学特色方面，与其他两个平行班一样，我们班开展了经典诵读活动，以唐诗为主要内容，通过教师简介作者和诗歌内容，看诗歌视频画面，教师领读，指导纠错，齐读，指名读，熟读成诵等形式，在一个学期之内共学习了18首唐诗。在这项活动过程中，培养了幼儿对古典文学的兴趣，并养成了美文成诵的习惯。书香校园活动在幼儿班里初见成效。
我在每天的教学工作中，能够做到不浪费幼儿的课堂学习时间，每一节课都做到有新内容，并争取在课堂之内使幼儿掌握新知识，做到讲练结合，每天的课堂作业都要批改，并给学困生细心讲解，不拖拉，不敷衍，做到新知识堂堂清。在学习数的分解和组成时，充分运用学具做到直观教学，既符合幼儿的年龄特点，又打到事半功倍的效果。在学些汉字时，先学习汉字笔画的写法，使幼儿在掌握笔画的基础上，再学些汉字，既减少了写字的难度，为以后学习合体字打下了基础。在每天学习4-5个汉字的同时，扩展字词，丰富了幼儿的词汇，为幼儿写一些短的句子奠定了基础。我们班已有部分幼儿能够用汉字写比较短的句子。如：小鸟在天上飞。小鸟在空中鸣叫。火车在地上跑。等等。
学校工作报告讨论发言篇二
近日，学校工作报告用地卷被如火如荼地进行着。在这场报告会上，同学们聚集在一起，凝聚起一股无穷的能量，共同分享学校的成果和进展。参加这次报告会，让我深感震撼，也让我收获颇多。下面我将结合自己的感受，就学习学校工作报告，谈一谈我的心得体会。
在报告会上，学校领导向我们通报了学校的发展状况，介绍了学校的改革措施和未来发展的方向。通过报告，了解到学校在进一步提高教育质量上的努力。与此同时，学校也加大了对师资力量的培养和引进，此举进一步保证了教学质量的提升。看到这些举措，我不禁感慨万分。作为学生，我们应当感到庆幸，因为我们在这样一个积极进取的学校中学习，我们所获得的教育将会更加优质，也为我们的未来打下了坚实的基础。
报告中，学校的科研工作也给我留下了深刻的印象。通过报告，我了解到学校在科研方面的突出成绩。学校致力于培养学生对科技的探索精神和实践能力，注重培养学生的科学素养和创新意识。这些科研成果的取得不仅为学校带来声誉，也让学生们得到了更多的学习机会和展示平台。我深感科研的重要性，也对取得科研成果的艰辛有了更深刻的理解。学校在这方面的发展给我树立了榜样，也激励着我更加努力地学习，积极参与科研项目。
此次报告还着重强调了学校在文化教育方面的努力。学校在传统文化的传承上付出了很多努力，积极筹办丰富多样的文化活动。这些活动既提高了学生们的文化素养，也增加了同学们的交流和熟悉感。通过这些活动，同学们对传统文化有了更深入的了解，增强了文化自信心。作为一名学生，我深知文化的重要性，也明白学校的努力对我们的成长有着重要的影响。学校文化教育工作的突出成绩，鼓舞了我更加注重文化教育，增强文化自信。
报告会中，学校党建工作也让我印象深刻。学校党委通过报告展示了学校党员教师的先进事迹和党建工作的成果。通过学校党委的领导，学校在各个方面都取得了突出的成绩。参与这个报告会，不仅能够了解学校党员教师的工作和奉献，同时也为我们树立了榜样，更加明确了党员的使命和责任。通过这个报告会的学习，我对学校党委工作给予了更加充分的认识，也明确了自己在未来学习和工作中的方向。
通过学习学校工作报告，我深感庆幸能够在这样一个高质量、积极向上的学校中学习。学校不仅给予我最好的教学资源和学习环境，还为我们提供更多参与社会实践、科研项目和文化教育的机会。学校工作报告给予我们学生更多的关注、更多的培养，我相信，我们能够把握住这些机会，继续努力，为学校的进一步发展贡献力量。
在接下来的学习中，我将更加努力，不断提高自己的学习成绩和综合素质。同时，我也要积极参与学校的各项活动，锻炼自己的社会实践能力和团队协作精神。我相信，在学校工作报告的指导下，我们每个学生都能够不断进步，成为国家需要的栋梁之才。
学校工作报告讨论发言篇三
我叫xx。20xx年xx中学新班子组建，我一直负责学校的政教处工作。虽然学校政教工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。现将个人的工作作述职报告如下，不妥之处敬请各位领导批评指正：
初中的学生，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些违纪的事情来。因此，政教处在学校领导的统一安排、指导下，加大对学生的安全教育和心理辅导。
每学期，我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育；充分利用班会、晨会、例会，对某一时期内的安全隐患进行警示教育；每周上好一节安全教育课；每学期要举办1—2次的安全知识竞赛，按质按量部署上级部门的安全知识竞赛工作。
加强对学生的感恩教育，加强对留守儿童的课外生活引导和管理。我自己每周要找五名以上的违纪学生，做好他们的心理辅导。
xx中学发展到今天，安络应该说已经比较完善。人防，技防相互配合，筑起了一道安全防护大网。但再好的设备，再好的制度，没有用好，也会导致安全隐患。平时我做工作，总是提醒自己，要常思校长重托，常怀律已之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子。
每件事，我都是尽力尽为。每天和政教处其它工作人员一起，定期检查安全器材，做到设备运转良好。确保重点时段和重点部分的管理万无一失，加强对学校安全值班人员到岗情况的检查。每天上午第四节，下午第三节，晚自修结束，我会到楼道，看一看值班的老师在不在。
吃饭，我会到操场，看一看学生是否井然有序的在排队打饭，到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度。
晚上检查班主任督寝情况，不到十一点，很少睡过觉。每周一次，半夜十二点，一点，我会带领班主任去网吧，检查有没有学生在网吧上网。
放学了，我会和其它领导一起，到离学校一、二里之外的地方，督查学生不要搭摩的，不要在马路上打闹。我觉得，很多安全事故的发生，不是没有制度，而是没有时时刻刻的去执行制度，才导致无法挽回的后果。对安全工作常怀敬畏之心，对安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。
多年主管政教处工作，我体会到，政教工作特别要注意反思。每一次，外校出现一些安全大问题；每一次，学校出现了一些不安全的苗头，我总在想，政教处是不是有什么地方有不足，这些问题出现的根源在何方？是老师跟踪不到位，还是政教处的工作不到位，在反思中进一步把安全工作做好。
在学校领导的指导下，政教处每周开一次学校安全工作反思会，大家在一起，找不足，寻漏洞，把最容易忽略的问题，把容易出问题的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲点才散会。
正是有了我们的防微杜惭，才有了学校工作的日益进步。
几年来，学校安全工作得到了上级领导和广大家长的肯定，学校连续多年获得都昌县综治先进单位。举个很简单的例子，就能说明我们学校的学生素质。
我们xx中学的外面，就是外单位的一个橘园，橘子成熟时，几乎一申手就能够得着，但我们的学生，没有去偷吃的。上次，林场单位为表感谢，还免费送给我们老师每人一箱橘子。
各位领导，学校让我负责政教处工作，我知道这是领导对我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是对学校负责，就是对教育局负责，就是对人民负责。安全无小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我无怨无悔。
尽管在担任政教主任的同时，我还连续五年兼任了初三班主任和二班物理主课，并取得优秀成绩，但我还是把安全工作，当作我最重要的事业来做。为学生安全尽心尽力，为学校教学保驾护航，我将一如既往，奋斗不止。
学校工作报告讨论发言篇四
学校党团工作报告是对过去一年工作的综合总结，也是对未来一年的工作计划的规划。我通过认真听取学校党团工作报告，深刻体会到学校党团工作的重要性以及应对挑战的决心与信心，进一步增强了自身的责任感和使命感。下面我将分析报告中的亮点，并提出自己的建议与思考。
二、亮点分析
在报告中，学校党团工作取得了一系列的亮点成绩。首先，加强了党的领导，做到了重大决策的正确性和有效性，这为学校的各项工作提供了坚实的保障。其次，在思想政治教育上下足了功夫，强调了培养学生正确的世界观、人生观和价值观的重要性，提出了培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的目标。此外，在学生思想引领和党员干部队伍建设方面也取得了显著成果，加强了团组织的学术研究和学风建设以及党员干部的培训和教育。
三、建议与思考
在听取报告的过程中，我为学校党团工作所取得的成绩感到骄傲，但也思考到了一些问题。首先，学校党团工作要进一步加强基层组织建设，提高学校党员和团员的组织力和凝聚力。其次，要加强对学生的心理健康教育，关注学生的身心健康，提高他们的抗挫折能力。此外，还需加强党员干部队伍的培养和教育，着重培养他们的实际工作能力和解决问题的能力。最后，学校党团工作要与时俱进，积极适应社会发展的要求，不断创新工作方式和方法，提高工作效率和质量。
四、自身反思
通过听取学校党团工作报告，我对自身也进行了一番反思。首先，我深刻认识到作为学生党员，我要时刻以党的旗帜为引领，牢记自己的政治责任和使命，积极参与学校的党团工作，为学校的发展做出自己的贡献。其次，我明白了学习不仅仅局限于课堂上的知识，还包括思想的学习和意识的提升。因此，我要加强自身修养，提高自己的文化素养和思维能力。此外，我还要勇于担当，在学校的各个方面积极参与，争做优秀学生党员的表率。
五、总结
通过听取学校党团工作报告，我深刻认识到学校党团工作对学校的发展和学生的成长具有重要意义。学校党团工作在过去一年取得了骄人的成绩，但仍然面临一些问题和挑战。因此，我们要积极思考、勇于创新，加强党团组织建设，关注学生的思想教育和心理健康，加强党员干部队伍的培养和教育，适应社会发展的要求。作为学生党员，我要时刻以党的旗帜为引领，加强自身修养，积极参与学校的党团工作，争做优秀学生党员的表率。相信在大家的共同努力下，学校党团工作将再创佳绩，为学校的发展做出更大的贡献！
学校工作报告讨论发言篇五
我校接到上级关于落实20××年中央专项彩票公益金教育助学项目的通知后，高度重视，认真研究文件，积极落实。现把此项工作汇报如下：
一、认真研究文件，领会吃透上级精神，确保工作程序公平公正公开。让广大教师实实在在的感受到党和政府的关怀。
二、宣传到位，10月11召开全体教师大会，在会上认真解读上级下发的文件，确保全体老师都能领会文件精神。
三、组织贫困教师积极申报，会后我校有王庆梅、王绍武、孙宏志、夏铁军四名教师提出申请，并上交了申请书。
四、学校成立九道岭小学落实20××年中央专项彩票公益金教育助学项目评审小组。组员由两委班子（张广仁、高亮、冷玉印、王文仁、冷大成、赵振）、工会委员会成员（李志媛、高升、郭艳、郝秋香）、县人大代表（刘静）组成。
五、认真评审，评审小组10月12日认真听取了四位老师的个人申请，了解了四位老师的生活情况，通过投票得形式对四名教师进行了评审。评审结果为按困难程度依次是孙宏志、夏铁军、王庆梅、王绍武。
六、认真公示，评选结果产生后，在校内公示，让全体教师都知道结果。
七、认真组织教师填表。学校分管领导组织教师填好上级下发的表格及相关材料。
此项工作，我校做到了工作公平公开，评选结果得到全体教师的认可，较好的完成了此项工作。
学校工作报告讨论发言篇六
近期，我校召开了一次年度工作报告会议，会议内容充实且有深度，让我受益匪浅。通过听取各领导和老师的汇报，我对学校的发展现状和未来的发展方向有了更深入的了解，同时也重新审视了自己在学校中的角色和责任。在会议中，我深刻地感受到了学校的良好氛围和积极向上的工作态度，这给了我很大的鼓舞和激励。在此，我想分享一下我对于学校工作报告的学习心得体会。
首先，学校工作报告展示了学校的发展现状和取得的成绩。在报告中，领导和老师们积极汇报了学校在教育教学、学生培养和科学研究等方面所取得的重要成果，展示了学校的整体实力和办学水平。从报告中我了解到，学校在教学质量和学生素质培养方面做出了很大的努力和成绩。这让我深感自豪，同时也加深了我对于学校的认同感和对于未来发展的期待。
其次，学校工作报告提出了学校的发展目标和发展方向。在报告中，领导们积极对学校今后的发展进行了规划和设想，提出了改革创新和提升品牌形象等方面的重要举措。这些目标和方向的设定给了我们全体师生一个明确的方向和奋斗目标。作为学生，我应该明确自己的学习目标，并努力提升自己的综合素质，为学校的发展做出积极的贡献。
第三，学校工作报告强调了教师队伍建设和教学质量的重要性。在报告中，领导们提出了加强教师培训和提升教学能力的重要举措，让我深刻认识到优秀的教师对于学校的发展和学生的成长有着举足轻重的影响。作为学生，我们应该珍惜老师的教诲，认真学习，争取在各个方面有所进步，为学校的发展贡献自己的力量。
第四，学校工作报告强调了对学生的关爱和指导。在报告中，领导们提出了加强学生思想道德教育和身心健康教育的重要举措，让我深切感受到学校对学生的关心和呵护。作为学生，我们应该珍惜学校为我们提供的学习机会，树立正确的人生观和价值观，努力成为有用的人，为社会的发展做出贡献。
最后，学校工作报告激励了我对未来的期待和向往。在报告中，领导们向全校师生提出了迎接挑战，勇于创新的号召，让我深受鼓舞。我相信，在学校的正确引导和培养下，我们一定能够克服困难，取得成功。相信未来的学校会更加美好，同时我也要不断努力，为实现个人的目标和梦想而努力奋斗。
通过这次学校工作报告的学习，我对学校的发展有了更深入的了解，对个人的责任和角色有了重新的认识。我意识到作为一名学生，应该珍惜学校为我们提供的学习机会，努力学习，培养自己的综合素质。我也会时刻保持学校的发展目标和方向在心，并为之努力奋斗，为学校的发展做出积极的贡献。同时，我也会加强对老师的尊重和关心，珍惜与他们的交流机会，努力提升自己，为学校和社会做出更大的贡献。
学校工作报告讨论发言篇七
近日，我校召开了学校党团工作报告会，报告中对过去一年的工作进行了总结和回顾，同时也对未来一年的工作进行了规划和展望。作为一名学生党员，我深受教育，对学校党团工作报告有了更深的理解和体会。在这篇文章中，我将分享我对学校党团工作报告的心得体会。
首先，学校党团工作报告总结了过去一年的工作进展。报告中指出，学校的党团工作取得了显著的成绩和进展。党团组织积极组织开展各项活动，充分发挥了党员和团员的先锋模范作用。学校通过各类交流活动加强了党员和团员之间的联系，提高了他们的思想政治素质和组织能力。我深深感受到学校党团工作的影响力和正能量。党团组织的引领和教育让我深刻认识到党员和团员的责任和使命，激发了我勇往直前的热情和动力。
其次，学校党团工作报告强调了未来一年的工作计划。报告中指出，学校将继续加强党团组织建设，为学生提供更多的机会和平台。学校计划组织更多的讲座、座谈会和研讨会，加强党员和团员之间的交流和沟通。此外，学校还将加强对党员和团员的培养和教育，提高他们的综合素质和创新能力。这些计划激发了我的热情和期待，我相信在未来的一年里，学校党团工作将取得更大的成就。
进一步，学校党团工作报告强调了加强学校文化建设的重要性。报告中指出，学校将加强对学校文化的宣传和培养，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。此外，学校还将加强学生的道德教育，引导他们树立正确的价值观和人生观。这些举措在我看来非常重要，因为好的学校文化可以培养出德智体美全面发展的学生，为社会培养出更多的栋梁之材。
最后，学校党团工作报告强调了党团组织的作用和责任。报告中指出，党员和团员要始终保持党风廉政的高度，坚守党的宗旨，服务学校和社会的大局。党员和团员要以身作则，发挥好模范带头作用，引导和帮助其他学生更好地发展和学习。这些要求让我深思，作为一名学生党员，我应该时刻警醒自己，恪尽职守，为学校发展贡献自己的力量。
综上所述，学校党团工作报告给了我很多启示和鼓舞。报告中的工作总结和计划让我更深刻地认识到党团组织的重要性，也激发了我更加积极参与学校党团工作的热情。我相信，在党团组织的引领下，我将能够在学校的学习和工作中发挥更大的作用，为学校的发展贡献自己的力量。
学校工作报告讨论发言篇八
作为一个学校的骨干，学校的领导。每一年必须自我要求求进行一次工作总结报告时，那么报告的内容将是怎样的，如何将一年的工作详细的总结呢？以下是学校年度工作报告范文，仅供参考。
1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师积极撰写各类教学，两人两篇在本市级评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
学校工作报告讨论发言篇九
作为一名学生，我有幸参加了最近的学校党团工作报告会。会上，学校党委和学生会分别就过去一年的工作进行了详细的总结和展望。通过参加这次报告会，我深刻认识到党团工作对学校发展的重要性，并对学校未来的发展方向有了新的认识。在这篇文章中，我将分享我对学校党团工作报告的心得体会。
首先，我被学校党委对过去一年的党团工作所取得的显著成果所震撼。报告中提到，学校党委坚持以党的建设为统领，积极组织开展各项党内政治生活，加强党组织建设和党员队伍建设。党员的先锋模范作用得以进一步发挥，党的组织力得到大幅度提升。这让我深感党团工作对学校整体发展的推动作用不可忽视。只有充分发挥党团组织的战斗堡垒作用，才能实现学校事业的稳步发展。
其次，学校党委对学生会的工作肯定让我倍感骄傲。报告中提到学生会积极组织各类文体活动和志愿者服务活动，有效提升了学生的综合素质和社会责任感。这让我深刻认识到学生会是发挥学生自我管理和自我服务的重要平台，通过学生会的努力，能够更好地服务于广大同学，引导同学们积极参与社会实践活动，为学生发展搭建更广阔的舞台。
第三，学校党委提出的未来工作目标和发展方向给我带来深思。报告中强调了创新创业教育的重要性，提出要加强学科建设，加大对创新项目的支持力度。这对我来说是一个很好的机遇，激励我更积极地投入到创新创业的学习和实践中。同时，报告还提到要推动学校与企业的深度合作，为学生提供更多实习和就业机会。这让我对未来的职业发展有了更强的信心。
第四，我被报告中提到的学校党团活动的丰富多彩所感染。报告中提到学校党团组织积极组织各类志愿者活动、社会实践活动和文体活动，为同学们提供了丰富多样的学习和发展平台。这让我深刻认识到，参与党团活动不仅能够丰富自己的课余生活，还能增强自己的社会责任感和团队合作能力。今后我将更加积极参与党团活动，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，学校党团工作报告会给我带来了一种思维上的变化。以前，在我眼中，党团工作似乎是一种形式主义的存在，无法与学校发展真正连接起来。但通过这次报告会，我意识到党团工作对学校发展的影响深远，党团工作的持续改进和创新将为学校未来的发展带来更多机遇。党团工作不仅是学校制度建设的推动者，更是学校精神文化建设的引领者。
总之，学校党团工作报告会给了我很多启示和思考。通过这次会议，我深刻领悟到党团工作对学校发展的关键作用，认识到党团工作是学校事业不可或缺的一部分。我将更加积极参与党团活动，努力发挥自己的作用，为学校的发展贡献自己的力量。希望在不久的将来，我们学校能够取得更加辉煌的成就！
学校工作报告讨论发言篇十
过去的一个学期，我校在上级党政的领导下，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。我校秉承“以人为本、自主合作、科研兴校、培育特色”的办学理念，以提高教师素质为保证，以“发展与培养学生能力，转变学生的学习方式，提高教师的综合素质，促进了学科教学模式的改革”为目标。各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作。
学校党支部发挥战斗堡垒作用，加强师德师风的建设，年初组织党员干部及群众学习党的教育方针政策。要求广大党员干部严于律己，敬业奉献，要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质。
学校树立全体教师皆为德育骨干的思想，强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在“以人为本，以爱育人”的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中，班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。学校政教处举办了多次活动对全体班主任进行培训，介绍德育工作的理念，如何提高德育工作实效，改进方法以适应课改的需要。此外学校还召开班主任经验交流会，并制定出《优秀班主任评估办法（草案）》等，这些措施的制定和落实，极大提高了学校德育工作的整体水平。
加强德育网络的建设。成立了关心下一代工作委员会，聘请校外离退休老干部担任辅导员。加强家校联系，各年段举办家长会，并深入到各村落家访，及时反馈家长对学校工作的看法，吸取他们宝贵的意见和建议，受到了家长们一致的称赞。
加强宣传阵地建设。学校创建了“教师风采”、“党员风采”等宣传栏；政教处、团总支继续以学生会为主体，充分利用黑板和宣传窗等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点，充分利用宣传橱窗进行宣传，举办了“交通安全讲座”等。教学线开展了“健心教育”、 “百题无差错”、“先学后教”、“同课异构”等教育教学活动；编辑出版学生优秀作品选。加强对学校各项活动、校园动态、的宣传和学生心理、理想、方法、道德等方面进行教育。
加强德育常规的建设和检查，加强对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表及生管工作整顿和检查，进一步完善德育常规制度，本学期，学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础。
（1）确立课程改革为学校工作重点，成立“先学后教”工作领导小组，制定“先学后教”具体计划。
（2）通过参加培训、听讲座、观摩课、请专家来校指导等形式加强“课改”理论学习和培训。组织全体数学教师、教研组长去宁海西店中学、安吉昆铜中学学习“先学后教”的教学模式，组织公开课，聘请专家点评。践行“小班化教学模式”。
（3）积极鼓励教师撰写课改小论文、心得体会。
学校本着用教育科研的方法进行课程改革的思想，着力进行教育科研工作，通过教育科研出思想、出经验、出成果、出名师，通过教育科研创特色、创牌子、树形象。学校教科室和教务处制定了《2011学年教育教学奖惩条例》。加强教研组的建设，从而使教研和教学工作有章可循，目标明确，使教学常规工作得到更好的落实。
我校始终把建设一支素质的教师队伍作为学校发展的根本，聘请市教研室、教科所专家、浙师大研究生及兄弟学校名师来校指导，上示范课或评课等，提高了教师队伍素质。为参加各类技能比赛起着积极的推动作用。
2011.9我校荣获2011年职校秋季招生工作先进单位称号；
2011、10赵军老师指导的音乐学科，我校荣获市级中学生独唱比赛二、三等奖
2011.12我校荣获兰溪市五运会体育道德风尚奖；
2011.12校档案室被市档案局认定为兰溪市先进档案室。章正荣老师功不可没。
2011年兰溪市第三届中学物理实验创新大赛，刘卫银教师获三等奖。
曹海英、赵军、胡惠芬教师被推选为2011年度市先进教育工作者；
崔峥嵘教师被评为兰溪市教育共同体工作先进个人；
徐晓飞同志被推荐为2011年12月度兰溪市教育系统闪光言行之星。
在2011年兰溪市第十四届中小学信息技术知识技能竞赛中，由胡焰老师培训的麻方鑫、陈丹玲、华恬月三位同学均获市三等奖。
一大批高素质和爱岗敬业骨干教师涌现出来，如《兰江导报》、兰溪市电视台对我校曹海英老师进行了专题采访等。提升了老师的知名度；崔峥嵘教师被评为兰溪市教育共同体工作先进个人曹海英、赵军老师被评为市级先进教师。为我校寻求生存、发展空间打下了良好的基础。
学校以教育系统进行民主评议行风活动为契机，严格按照“自纠”“促改”两环节，实行办事公开制度并继续推行校务公开制度，利用校务公开栏对学校的各项工作进行公开，提高学校工作的透明度，做到教师满意，人民群众满意。党员同志撰写承诺书，发挥党员先锋模范作用，并开垦了“放心菜地”。树立了良好的榜样。
学校工会参与学校重大问题的讨论。凡是涉及教职工升职、晋级、年度考核、奖惩、评选等有关方案的讨论制订，工会都有代表参与组织实施和公布评选结果的全过程。凡是学校大批购物的招、投标工作，合同的签订等等，都有工会代表参与。凡与广大教职工切身利益有关的大事，有关职能部门通过召开各种会议、下发各类文件等形式向广大教职工公布，并在校园网和校务公开专栏上通报有关信息。
坚持发票会审制度，并按要求做好了情况记录。学校投入资金几万元用于办公条件改善，提高各处室的办公能力。此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，定期对食堂和小卖部的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，派专人参加消防培训，做好消防检查和改进工作。
本学期学校政教处开展了“闪光言行温暖你我”活动，学生中涌现出四十七位“闪光言行”先进个人，老师中三十七人次被评为学生心目中的好老师。政教处、团总支、学生会还组织举办生动活泼、形式多样的 “校园寝室文化周”、 “演讲比赛”、“黑板报比赛”、“迎元旦游园”、“趣味活动周” 等一系列活动，丰富教职工的业余文化生活，这些活动，帮助和引导学生培养良好的道德品质和遵纪守法的意识，养成文明的行为习惯，树立爱国主义，集体主义思想，形成良好的个性心理品质。增进了师生的融合交流，培养团队协作意识，促进学生的全面发展，丰富校园文化生活，取得了良好的效果。
，深入开展送温暖工程-----学校党支部、工会始终把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，通过为广大教职工办实事，送温暖，关心教职工的身体健康等工作，营造了校园和谐的环境。看望生病住院的教职工及家属，对青年教师结婚表示祝贺，对直系亲属去世的教职工上门慰问等已成为工会常规工作；敬老节发放离、退休教职工节日补助。比如：林根有、严彩芬、徐建利、赵婉君、叶雪芬、章振荣、吴美仙、胡惠芬家属，陈敏亚老师住院期间党支部、工会去医院探望，曹海英、严彩芬父亲过老党支部、工会进行慰问。组织全校女职工进行妇检并给予重大疾病保险。春节期间慰问离退休老教师、特困户；组织教师去青岛—大连景区参观；组织“感恩、感激、感谢家属恳谈会” 等。此外，学校还加强对图书馆、理、化、生实验室、劳技、电脑、多媒体、音乐、美术等专用教室的使用和管理。抓好档案室建设工作，申报、创建成为“市级优秀档案室”。
下一步重点工作明确，拓宽思路求发展
“思路决定出路”。一所学校要想发展，首先得学会生存，在此基础上再谋求发展。我校目前生存环境恶劣，发展困境恶化，要想在全市生源锐减、城区招生能力急剧扩张、百姓渴望享受优质教育资源的大背景下突围，就必须明确思路，寻求生路，灵活多路。
我们深知：质量提升和招生工作是两条轴心线。必须紧紧围绕这两项工作来展开。2012年中考兰一中上线3人目标毫不动摇。奖教条例尽早出台，培优辅导策略形成，良好保障机制建立，合力氛围营造无一不充满挑战和智慧。时间加汗水，巧教与苦学，机遇和运气，政策带人气无一不生成博弈和悬念。2012年新生招生数保证100人关口不能松动。分解指标与合作共赢，上门动员与确保成效，家长理解与（小学）教师支持，上面重视与考核兑现都存在变数和困难。但咬定青山不放松的拼劲、韧劲注定考验着你我。我们每一个人都要成为一支作战部队。为了学校，为了自己，为了同在屋檐下的大家去战斗。
我们懂得：和则兴，合则赢，变则通。教育观念要变——尝试“小班化教学”；教学模式要变——力推“先学后教”；质量考核要变——讲究“先团队后单体”；评优评先方式要变——主张“突出自我，质量为主，好中挑优，综合考量”；管理方式要变——遵循“服务为先，大局为重，团结为主，原则为准”；凡是有利于教师专业发展的，有利于学校发展的，有利于把学生留住的我们都坚决支持并努力践行。
当然，学校的工作涵盖方方面面，安全管理不能放松，师德教育常抓不懈，福利待遇要有保障等等都有压力，正如《诗·小雅·小旻》所云：“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”。我们要做的事情多着呢！
下学期工作除继续抓质量提升和努力招生外，还要着力在三方面做好文章：
1、 建章立制。让制度考量，让数据说话，让事实明证。
2、 筹措资金。保证教科研活动和教师培训经费，尽量保证教工健康体检、学习考察等。
3、 校园文化建设。打造精品校园，营造和谐氛围，铸造城南精神。
学校工作报告讨论发言篇十一
几年来，学校按照国家“普九”工作要求，在巩固以往的工作成果之上，进一步明确了下一步工作任务，将我校“普九”工作提高到新的层次上来，使学校快速向前发展。首先，发挥我校原有的优势，进一步巩固独特的办学特色，即“面向全体学生”，这已是我们办学的精髓所在。我们一贯坚持“教学质量就是学校的生命”这一办学理念，不断深化教改，优化管理模式，使学校各项工作的管理力求规范、科学，提高办学质量，为“普九”工作提供有利条件。加强学校管理，提高学校管理水平，就是要加强领导班子建设，增强班子的决策能力和施政能力。因此，学校将领导班子建设当作一项长期任务来抓。在实际工作中，班子成员分工明确，职责到位，并具有较高的统一协调性。由于学校紧紧抓住班子的思想建设和作风建设不放，经过几年的努力，校领导班子的管理职能和执政能力都有了新的提高，在群众中也树立起较高的威信，为学校进一步发展打下了良好的基础。
在此基础上，我校进一步严格执行“普九”新标准，努力改善办学条件，学校整个教学环境也有了根本性的好转，教育教学质量有了较大的提高，学生的学习成绩也在逐年提升。我们历经几年的艰苦创业，我校已办成了社会承认、家长信任、学生向往的优秀学校。
我校的德育工作，是以提高学生的全面素质为目的，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基础，注重实际教育效果，逐步使学生养成良好的行为习惯，培养他们的综合素质。
首先，我们加强了德育队伍的建设，把德育工作当作一项长期的重要任务来抓，并将各项制度进一步细化、量化，使德育工作向纵深方面发展。在德育教育方面，我们以多渠道，多层次的形式开展工作，形成了齐抓共管的局面及多元化的德育工作体系，体现出“层层落实，人人有责”的德育教育网络。
同时我们采用全新的思想教育方式，把思想教育融入各项活动中去，尝试新的教育途径，取得了较好的效果。我们平时狠抓学生的养成教育，各班主任经常组织学生认真地学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，逐步使学生时刻用《规范》和《守则》要求自己，规范日常行为，讲文明话，做文明事。此外，我们还结合纪念日、重大节日开展了形式多样的责任教育活动：“三·八”节主题班会、“五·四”演讲比赛、“六·一”体育节、“七·一”板报展、 “十·一”国庆节征文、 诗歌朗诵比赛等活动，既活跃了学生的课余生活，又达到了对学生进行全面素质教育的目的，突出了教育的实效性。
其次，我校注重班主任队伍建设，加大对班主任管理力度，实行班主任工作量化考核制度。随着教改的深入，我们结合学校实际情况，由教导处制定了《班主任工作量化考核方案》，对班主任工作进评定，每月汇总评比一次，并将考核成绩作为今后评优晋级的依据汇入档案。通过对班主任工作进行量化考核，极大地促进了班主任工作的积极性，他们一心扑在工作上，为学校做出了较大的贡献。
同时，我们加强了班级管理和值周工作，规范了校园管理，向管理要质量。各班级根据学校政教处要求，制定出切实可行的《班规》，增强学生的自我约束力。此外，还健全完善了学生会的管理制度，每天值周生都对校园卫生和学生课间纪律情况进行检查，每月汇总评比一次，月底表彰总结，评出文明班级，鼓励表彰先进，促进各班级共同进步。这样，校园的纪律和卫生状况有了根本性好转，进一步净化了学习环境。
学校工作报告讨论发言篇十二
在教育局领导下，金诚高中坚持贯彻党的教育方针与民办教育的法规，坚持从学生实际出发，以学生发展为本的方针，办学取得了良好效果，学校自检工作报告。
物理实验室与化学实验室保证了高中教学必做的分组和演示实验，达到两人一组。
48台微机，免费为学生授课。
语音室共48个耳麦，供学生听力使用。
经不断调整，现有教师师德较高，业务精良，基本具有“四不倒”精神—难不倒、问不倒、气不倒、累不倒。教师全部坐班，课后为学生辅导。班主任坚持思想教育工作，经常家访，受到家长好评。
1、 德育三结合互动模式
一结合是师生互动；二结合是学校与社会互动；三结合是家长与学校互动，工作汇报《学校自检工作报告》。对学生行为规范的养成产生了良好的效果。
2、 因材施教的分层次教学模式
授课分类，辅导分人，作业分等，测试分题，便于教学，便于辅导。不放弃每个学生，使各种层次的学生在原有基础上都有提高。只有这样才能面向全体，全面发展。
3、“四能”培养训练模式
对学生终身的四种能力确定具体目标。学生毕业前做到：能写一手硬笔字；能做简短生动的即席讲演；能说常用英语500句；能掌握微机操作的基本技能。除高一学生外，达标率为79%。
20xx年高考综合升学率为87.5%，列鞍山地区民办高中第2名。20xx年共有毕业生179名，被高等院校录取170名，综合升学率为94.9%，其中一本8名。考入本科院校学生占61%，省专占33.9%。
于20xx年11月与二职专合并，教师互相听课，学生相互参加教育活动，两校学生可以相互渗透，教育资源共享。
没有违规现象发生。
问题：
1、 由于校舍刚刚搬迁，原实验室还需一段时间恢复。
2、 现代化教学手段不足，学生阅览室资料不全，需要在近期解决。
金诚高中的办学条件已经改善，在新的董事会领导下，决心把学校办强办大，打造学生管理的新水平，打造来年升学率的新高潮，打造来年招生的新局面，向示范性民办高中方向迈进。