范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
新年诗词会主持词篇一
主持人：m；末雪 f ；范馨蕊 b；毕紫萱 h：黄馨潼
y：霍怡帆 l：罗涵亓
开场；f；爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
b；一年伊始一年终，处处红灯喜气融，万象皆新鸿运到，祥和欢乐醉仙蓬。
h；一元复始纳云翔，三千更新送雪妆，满树红灯思翠柳，千家万户迎春扬。
y；辞旧迎新岁，来年盼曙光，鸣锣歌舞起，击鼓乐飞扬。
l；福星高照，财禄寿喜，团团圆圆，吉祥如意。
m；现场所有亲爱的小朋友们，大朋友们。
合；大家新年好！
按照顺序介绍自己；我是本次晚会的主持人xxx。
1.【街舞】
h；呦呦，切克闹，煎饼果子来一套。
f；说打东边来了一个唢呐，西边来了个喇叭。
b：不是不是，明明是 打东边来了个喇叭，西边来了个唢呐。f；行了，行了，咱们还是来听听咱们专业的小主持人是怎么说贯口的吧~ b；接下来请欣赏“贯口串烧”，掌声欢迎！
3.【开门红】
l：刚才的贯口真的是铿锵有力，朗朗上口，我都忍不住学两句了~ m；你还真别说，又到了我们一年一度欢聚的时刻，红红火火过新年，高高兴兴开门红！
4.【平凡却又伟大】
h；这个世界上有很多伟大的人，正是有了他们才有了我们今天幸福的生活。
5.【大眼睛】
f；一闪一闪亮晶晶，对面有一个双大眼睛~快看那边一群大眼睛的女孩向我们跑来了~
6.【森林小学的故事】
b；曾经在一片大森林里，有很多森林小学的小动物们，今天他们也来到了我们晚会的现场，我们一起来看看在森林小学到底发生了什么有趣的故事。
7.【课堂展示】
新年诗词会主持词篇二
女：各位来宾，
合：大家晚上好!
男：欢迎大家来到书画协会第-届换届大会的现场。我是主持人……。
女：我是主持人……。
男：驻足回首，书画协会已经走过了第六个年头。在今日的换届大会上，我们将看见新一届干部的风采，相信书画协会有更加灿烂的明天!
男：下头我宣布，书画协会第六届换届大会正式开始!
女：下头请允许我为大家介绍今日到场的师兄师姐。他们分别是……
男：欢迎您
女：……
男：欢迎您……
男：欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎各位师兄师姐的到来!
女：这一年里的风雨兼程，我们见证书画协会一步一步的成长，
男：这一年里的同舟共济，我们分享书画协会发展壮大的喜悦。
女：这一年里的故事又岂是几句话能够概括的，我们有太多的话要说，太多的故事要分享。
男：下头请欣赏视频，让我们一齐分享过去的日子里书画协会带给我们的感动。
(视频展示)
男：过去的一年，书画协会出色地完成了各项工作。
女：下头有请我们的会长向我们做工作总结。大家欢迎!
女：感激我们朝胜会长。
男：在过去的六年时间里，我们的前辈们用他们的兢兢业业创造了书画协会今日的辉煌，也为我们开启了走向明天的期望之门。
女：没错，而在今日，我们将把这份期望继续下去。下头有请会长为我们宣读书画协会下届干部的名单。
(宣读干部名单)
女：感激会长，听到这一个个名字，大家是不是已经有些迫不及待地想看到这些新鲜的面孔了呢下头就让我们一齐来认识认识我们书画协会新一届的干部们吧!
男：在书画协会的日子里，陪伴我们一齐走过来的有亲爱的同学、朋友。
女：20--，我们将在会徽和会旗的陪伴下开创新的辉煌。下头请让我们一齐进入庄严的换届交接仪式。有请书画协会第六届会长罗朝胜和第七届会长吴薇到舞台上。
(依次颁发委任状，首先是会长、副会长、组织组、策划组、秘书、外联等等)
旁白：(音乐：抒情、励志)
男：回首过去，书画协会人手牵着手，肩并着肩，同舟共济，一齐走到了今日!
女：展望未来，书画协会满怀信心，团结一致，乘风破浪，必将再创辉煌!
男：长江后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝，请前辈们放心，作为新一代的翰晖人，我们必将和书画协会一齐飞得更高，走的更远!
女：俗话说的好，一日之计在于晨，一年之计在于春。今日，我们能够说是又迎来了一个春天。为了让我们春天的播种能结出硕果，此刻就有请书画协会第-届会长为我们做就职演说及工作展望。
女：感激吴薇会长!男：多谢您!
男：接下来就是我们的游戏环节，让我们尽情地享受欢乐吧!
(游戏环节)
女：在书画协会的日子里，我们嬉戏玩乐，欢声笑语，结下一段又一段深厚的友谊。
男：一年的时光转瞬逝去，在书画协会的日子里，我们一齐用爱心、恒心和耐心谱写了一支支美妙的乐曲。
女：让我们一齐拿起手中的画笔，为彩绘出一幅幅美丽的画卷。
女：我骄傲，因为我是翰晖人!男：我自豪，因为我是翰晖人!
女：让我们一齐手牵手，共同去寻找书画协会完美的明天吧!
男：下头就由我们一齐唱我们的会歌《我相信》吧!
女：尊敬的各位师兄师姐，书画协会第六届换届大会到此结束，感激大家的到来!(请各位师兄师姐和新老干部上台合影留念)
新年诗词会主持词篇三
男：各位同学
合：大家下午好
女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女：今天，是舞蹈让我们相聚在一起
男：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
女：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起
男：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛
合：正式开始！
女：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：xx，请高二幼四《独舞》做准备！
新年诗词会主持词篇四
a：尊敬的各位领导、各位来宾
b：亲爱的老师同学们
合：大家下午好!
a：踏着青春的节拍，怀着曾经的憧憬，我们一路走来、一路欢歌。
b：扬着青春的风采，带着美好的祝福，我们一路走来、一路笑语。
a：走进大学，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
b：走进湛师，走进这方迷人的热土，每一束灿烂的阳光都绽放出年轻的希望。
a：今天是一个特别的日子，我们美丽的校园被注入了一股新的活力!新的气息，新的血液，诠释着不平凡的色彩。
b：那一张张青春的面孔，那一个个灿烂的笑容，演绎着动人的青春，挥洒着十足的热情。
a：看，灯火灿烂，那是年轻绚丽的色彩。
b：听，歌声悠扬，这是青春动人的旋律。
a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
b：今天，我们舞动青春、张扬个性，用动感和活力，展现时代的气息。
a：湛江师范学院第七届“新生才艺大赛”复赛现在开始。
b：请允许我向大家介绍今天到场的评委，他们分别是校团委文艺部部长苏杭、学生艺术团副秘书长陈晓燕、艺术团干部朱文艺、艺术团话剧队队长吴志龙、艺术团舞蹈队队长李欣欣。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!(节目开始前再确认一下是不是这五个评委。)
结束语
a：一段段熟悉的旋律，诠释着心中的梦想。
b：一张张崭新的面孔，演绎着年轻的美丽。
a：愿这欢声笑语，温情歌舞，永远驻留在彼此心中。
b：年轻的希望，青春的舞台。
a：成功从这里扬帆，梦想在这里起航。
b：愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果。
a：湛江师范学院第七届“新生才艺大赛”复赛到此圆满结束。
b：再见!
新年诗词会主持词篇五
女主持：尊敬的各位来宾，各位先生、女士、网友们，大家好，南海—又一村庆新年。元旦晚会》正式开始！我是主持红儿。
男主持：我是主持寒风，今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点；今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔；今天，让我们迈着有力的步伐登上《又一村大舞台》。
女主持：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。又一村，一个精彩的网络平台，一个充满真诚温馨的网络家园，一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的到来。就在今天，无论我们天各一方，都通过网络向她走来。
男主持：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
女主持：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤！点燃一根希望的火柴，照亮回家的路，拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心，指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。
男主持：风儿轻掠过，是在传递什么？还是在等什么？传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生！有请又一村村长xx先生为所有朋友和来宾祝新年贺辞。
海浪接麦、祝词
楚风接麦、祝词
男主持：伴随着欢快的锣鼓声，带着我们共同的心愿，请出红儿《贺新年》，祝朋友们在新的一年里好事多多！笑容多多！开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远！
排定麦序（按报名顺序来）：兰花永远是朋友；涟漪相逢是首歌；书剑伙伴；訇訇待定；海韵轻风；村姑又一村的朋友们；晨曦好日子；诗意至少还有你；海浪漫步人生路；梦月今夜无眠；又一村—楚风小村的故事；红妆又一村的小媳妇；丹顶鹤为我们的今天喝彩；飞雪向着太阳；草原夜色美（发稿时报名麦序）。请朋友们继续添加！
新年诗词会主持词篇六
男亲爱的老师们、同学们：
合下午好!
男秋光绚丽，金风送爽。
女在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝“昌都解放 __周年” ，共同收获教育工作的幸福，共同分享教育工作的快乐。
合现在开始!
男 下面进行的是学生组的演讲比赛: 总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，__年，西藏 昌都发生了翻天覆地的变化， 让我们在这喜庆昌都解放__ 周年之际， 宣下庄严的誓言，有请县二中尼玛措同学为我们演讲《让我们宣誓》 。
女从未有一刻，我不为祖国那博大精深的文化而感到自豪;从未有 一刻，我不为祖国那美丽的自然景色所陶醉，请欣赏同普中心校四郎班措同学为我们演讲《永远令我骄傲的祖国》 。
女下面我宣布一下前两位选手的得分情况， 一号选手的 得分情况是:----;去掉一个最高分-=，去掉一个最低分--，最后得分---;二号选手的得分情况是-----;去掉一个最高分--，去掉一个 最低分--，最后得分是---。请评委为三号选手亮分。
男历史证明了一切，只有付出，才有收获;只有过去的不懈奋斗， 才有今天的幸福生活，让我们铭记历史，珍惜幸福生活吧!有请县一中江永措姆同学为我们演讲《牢记历史，珍惜幸福生活》 。
女三号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请 评委为四号选手亮分;---我爱你祖国，无论我在世界的哪一个角落;我爱你祖国，这是您的孩子心灵的诉说，今天，我们欢聚一堂，把我 们最美的颂歌献给伟大的祖国，伟大的党，祝福祖国繁荣昌盛。请欣赏同普中心校罗布次仁同学为我们演讲《我亲爱的祖国---中国》 。
男 四号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为五号选手亮分:---中华的历史告诫我们，没有大的国家，就没有小家，国家不强盛，哪有今天的新西藏，祖国啊母亲，我们永远 爱你，请欣赏县一中益西巴姆给我们带来的《我爱祖国，我爱西藏》 。
女 五号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为六号选手亮分:---我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》 从那时起，我幼小的心灵， 就一直向着祖国妈妈， 无论我们生在何处， 都不会忘记祖国，不会忘记祖国的恩惠，有请县二中扎西郎加同学为 大家演讲《爱国》 。
男学生组的演讲比赛就此结束， 接下来请大家欣赏教师组的精彩演 讲。 __年了，我们感慨万分;__年了，我们满怀希望。走上幸福的生活，我们不忘历史，我们展望未来，共同创建我们美好的明天吧!请 欣赏县一中郑景玉老师演讲的《__沧桑看今朝，携手共进创辉煌》 。
女 八号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为九号选手亮分:--我们相约十月，情系大地，大地飞歌，飞歌献给我们的祖国，我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙，我们用五千年的文化，迸射出 华夏儿女的深情，让我们把最爱的颂歌献给伟大的祖国，伟大的党，下面让我们一同感受县小学康富贵老师给我们带来的 《祖国永远在我 心中》 。
男 九号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为十号选手亮分:--__个春秋，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，抒写了新中国辉煌的篇章，祖国啊!让我们讴歌历史，我们为你自豪，您永远在 我们心中荡漾。下面请欣赏县幼儿园陈定丽老师给我们带来的《祖国 赞歌》 。
女 十号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为十一号选手亮分:--甲子 __年，昌都发生了翻天覆地的变化;一个甲子，光辉历程， “藏 东明珠”一直璀璨夺目;__年，春华秋实，康巴神韵醉漫三江，让我们一同祝福昌都，祝福西藏，未来更美好。有请县二中穷达老师演 讲的《甲子昌都》 。
男 十一号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十二号选手亮分:--祖国是生养我们、教育我们又不求回报的慈母，感受着她比海还深的 爱，我们无法报尽，只能说“祖国我爱你” 。下面让我们用心去感受同普中心校教师四郎措姆给我们带来的演讲《因为爱国所以爱国》 。
女 十二号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十三号选手亮分:--__年，西藏的各项事业飞速发展，特别是西藏的教育得到了跨越式 的发展，我们每一个人都亲生经历和感受着西藏取得的变化，也看到 了这__ 年教育腾飞带来的希望，有请县二中四郎巴姆老师给我们演 讲《唱响新西藏华美乐章，办好九年教育迎接更好未来》 。
男十三号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —请评委为十四号选手亮分:--今天， 我们相聚在这里， 让我们尽情地吟诵祖国河山锦绣，壮美多姿， 表达对我的家园---祖国的无限热爱之情，请欣赏同普中心校四郎措 姆老师个我们带来的《我的家园》 。
女 十四号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —请评委为十五号选手亮分:--__年祖国的辉煌成就，令国人扬眉吐气;__年昌都的沧桑巨变，让 藏东这块宝地呈现出一派繁荣景象。于是，让我们高呼，我为祖国而骄傲，我为昌都而自豪。下面有请县小学陈昌军老师演讲的《我为祖国二骄傲，我为昌都二自豪》 。
女 十五号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —请评委为十六号选手亮分:--我们伟大的祖国， 万平方公里的土地， 9__少一寸也不行; 个民族， 56 缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中 华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。下面，有请县一中教师扎西旺姆给大家演讲《维护民族团结，反对民族分裂》 。
男 十六号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十七号选手亮分:--师生的演讲比赛全部结束，在这次演讲比赛中，大家表现非常积极、 非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了江达的希望，祖国的未来，谢谢你们，谢谢! !
女通过演讲比赛也使我们受到良好的爱国主义教育， 激发了广大教 育界的爱国热情， 引导同学们关注祖国， 关心西藏， 关爱昌都的激情，紧扣时代脉搏，将爱祖国、爱西藏、爱昌都之情转化为刻苦学习、奋 发成才、切实践行社会主义荣辱观的自觉性，与时代共同呼吸，与祖 国一起奋进。
男 十七号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —。经过评委公平、公正的评定，此次演讲比赛评选出组织奖一名，教师组前三名和学生组前三名，学生组鼓励奖两名。 下面我荣幸地公布获奖名单，请获奖选手依次上台领奖。获得江达县教育系统庆祝昌都解放 __周年“我爱祖国、我爱西藏、 我爱昌都”为主题的师生演讲比赛组织奖的学校是： 有请刘县为获组织奖的学校颁奖。大家欢迎! 教师组获第一名的是： 第二名： 第三名：有请刘县、 四郎江村局长、 夏代新局长为我们教师组的获奖选手颁奖。
女学生组获第一名的是： 第二名： 第三名： 有请县一中白玛卓嘎校长、县二中杨光旭校长、县小学唐晓斌校长为 我们的获奖选手颁奖。大家欢迎获得学生组演讲比赛鼓励奖的选手是： 有请教育局教研室彭俊老师为我们的获鼓励奖的选手颁奖。大家欢 迎 谢谢! 谢谢获奖选手和颁奖嘉宾!
男有一首歌最为动人——那就是师德;
女有一种爱最为神圣，那就是师爱;
男有一群孩子最为可爱勇敢—那就是祖国的未来--学生;
女有一种人生最为美丽——那就是
合让点燃青春的激情、共同为教育事业燃烧美丽的生命!
女祝所有参赛选手
合工作顺利、学习进步!
男祝所有参赛学校
合更上一层楼，祝我们江达教育再上新台阶。
女江达县教育系统庆祝昌都解放 -- 周年师生演讲比赛
合到此结束。谢谢大家!
新年诗词会主持词篇七
你们好!
欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们小(一)班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!
一、介绍本班幼儿的基本情况：
本班有幼儿27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。
二、介绍本学期各领域的教育目标
健康：
1、身体健康能较好地适应环境。
2、在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。
5、能积极参加体育活动，动作灵活。
6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。
语言：
1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。
2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。
5、会说普通话。在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。
科学：
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。
6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。
社会：
1、能主动参与各项活动，有自信心。
2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术：
1、对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。
2、积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。
4、发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。
三、介绍本学期的教学内容(见墙面)
四、向家长介绍班务工作，取得家长的配合
1、卫生习惯
教育幼儿讲卫生，每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净，勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生，不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次，因为3楼水压小，有可能没有水，孩子在楼上上厕所后气味难闻，影响环境。
2、安全教育
幼儿离家时请检查身上所带物品，要求什么都不让带(除了老师让带的作业或者其他学习用品)
幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到教师门口，并关注家园联系栏，离园是要早一点，因为在操场上放学老师照顾不过来。
3、保险工作
报销金额(保险单上有)
五、家教论坛
如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。
比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告，这对我们来说是有点不可思议的。
教育孩子的方法很多，本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心”。
在现实社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们所面临的竞争和挑战越来越激烈，只有充满满自信心的人，才干勇敢面对竞争与挑战，主动发明机会并且把握每一次机遇。因此，对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲，培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定，并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说，自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动，并经常在活动中得到锤炼，发展能力，能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系。同时，自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦，大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿，在活动中缺少积极性，不敢提出自己的意见、建议，活动中更少发言，不敢与同伴交往，惧怕尝试新任务。因此，为了幼儿的健康成长，我们要注重采取积极、适宜的教导方法，培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质，帮助他们建立自信心。
那么“如何帮助孩子建立自信心”呢?现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流：相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力，这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子，并经常会说：“孩子你行!”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的，只要家长认为他行，孩子就自然会产生自信。另外，家长还要相信，每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要，它能使家长在教育孩子时持积极的心态，去支持、鼓励孩子，从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪，并充满自信。
放手培养:孩子一般长到两岁以后，动作、言语都有了一定程度的发展，自我意识萌芽。这时，孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望，什么都要自己来，虽然常常不自量力，但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的'、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时，他们会执拗地嚷嚷：“我长大了!我长大了!”遇到这种情况，家长不要去压抑孩子，更不能说：“你不行!”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望，善于引导，给予援助，满足他们“我自己”的需求。
另外，孩子是在活动中获得发展的，家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展，而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐，从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间，或事事越俎代疱，什么都不让孩子去做，便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会，将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。
多给鼓励:成人积极的教养态度对孩子影响很大。两三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看，是希望受到夸赞，到了四五岁，这种喜欢称赞的心理会更加强烈。做父母的应利用这种心理特点，无论孩子做什么事，要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励，使他们积累积极的情感体验。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足，只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持。多给鼓励不等于不要批评，但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方，惯于挑毛病。家长若对孩子否定、指责多，就会使孩子产主自卑心理。
标准适当:父母对孩子发展所确立的标准要适当，应考虑自己孩子本身的特点和能力，不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高，孩子达不到，屡遭失败，产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，容易使孩子丧失自信心。另外，有些做父母的教育孩子时总想一步到位，急于求成，忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程，也是不实际的。例如，两三岁的婴幼儿吃饭，开始时经常会撒得满桌，这时，家长应对孩子说：“宝宝真能干，会自己吃饭了!”与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好，而不要去责怪他。孩子做事总是从不会到会，从做不好到做得好的，这是发展规律，要求过高、过急都不利于孩子的发展。
再有，有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人，惯于横向攀比。例如，有的家长到幼儿园去看孩子们的活动，每当发现自己的孩子有不如别人之处，便对孩子说：“瞧，--比你唱得好!”“---画得比你强多了，瞧你画得像个啥?”以别人的优势比自己孩子的不足，家长的本意可能是想刺激自己的孩子赶上别人，但这种横向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因为，孩子们的发展速度与方向都存在着明显的个体差异，年龄越小，个体差异越大，孩子的发展各有长短，要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的。
家园合作:培养孩子的自信心，家庭和幼儿园要经常沟通，互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子，更需家园加强配合，协同教育。在实践中，家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。
孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会，家长要重视自幼培养孩子的自信心，使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人，昂首阔步走向社会，去克服人生道路上的种.种艰难险阻，迎接21世纪的各种挑战。
总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。
在此，我给家长们的3点建议
1、欣赏孩子。
这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话，8岁背出圆周率小数点后1000位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大学生，现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，每周孩子们都会带回家园联系本，后面附有学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。
2、保持一致，不迁就孩子
我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。
3、多关注我们的《家园共育》
孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的不足。孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等，而我们却没有及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
六、家长发言
七、结束
新年诗词会主持词篇八
甲：岁月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，爱情就是那盛开的花朵，许多时候，只在与你擦肩而过的瞬间绽放。下面请欣赏由--带来的歌曲——《心语心愿》。
乙：在这个越来越包容的社会，有两位勇敢的男生将用歌声证明他们深厚的友情。下面有请--和--为我们深情演唱——《如果没有你》。
甲：童年的时光总是欢乐的，那些充满童趣的日子是我们心中永恒的记忆。下面让我们随着歌声再次聆听那童年的呼唤，有请--同学为我们带来歌曲——《蜗牛与黄鹂鸟》。
乙：每个人都拥有关于自己的回忆，时间流逝，还有没有人记得当初懵懂的自己和当初美丽的承诺。下面有请--同学为我们带来歌曲——《记得》。
甲：一首经典的情歌，抒发离愁，献给在远方的她。下面有请--同学为我们诠释这首经典歌曲《遥远的她》。
乙：音乐没有国界，但英语有人学得好，有人学得差，比如下面这首歌曲。
甲：哎，让我看一下，“个来得有k木”。
乙：是glad you came 好吧，你这英语学得，
甲：哎，所以马上要考四六级的同学们一定要认真听下面这首歌曲。
乙：下面就有请--用他的吉它为我们带来这首歌曲——《glad you came》。
甲：爱情有时让人失去理智，比如在蔚蓝的珊瑚海上，海鸟跟鱼就上演了一场凄美的恋情。
乙：下面有请--和--同学为我们演绎这场美丽的意外，请欣赏歌曲——《珊瑚海》。
甲：一曲让我们荡起双桨承载着无数童年的记忆，那海面倒影着的美丽白塔依然是你我心中最美的风景。下面有请--为我们带来——《让我们荡起双桨》。
乙：每一段感情都会给人留下不同的回忆，这回忆有苦有甜，有欢笑也有泪水。请欣赏--同学为我们演唱这首张学友的经典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相见恨晚是什么意思?
乙：知道啊，俩人好不容易见面了，结果晚上太黑了，看不清脸，着急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一见如故，意气极其相投啊，赶快听听下面这首由--同学演唱会的《相见恨晚》吧。
乙：繁星点点，是谁在倾诉醉人的心声?简单是爱，平淡是真。下面有请--同学为我们带来歌曲——《就是我》。
甲：我们很快就会知道皎洁的月光是否也有残酷的一面，下面请欣赏--为我们带来歌曲——《残酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，几个人唱一首歌，叫做组合，一个人唱几首歌，叫做串烧，下面有请--同学为我们带来——《流行歌曲串烧》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍卫青春的誓言;历经风雨，用成功的汗水印证人生无悔，因为我们都是“真心英雄”——有请--为我们带来《真心英雄》。
乙：“捧一盏乡酒陪伴着你，无论我身在他乡与远方。”听到这样的歌词，你是否也有了想家的感觉，下面有请--为我们演唱歌曲——《望乡》。
甲：时光荏苒，岁月如梭，成长的季节里，我们在宁静中失去了太多不舍和浪漫，已逝的随风飘散，我们还要在爱的温暖中勇往直前。下面请欣赏《安静》。
乙：还记得年少时的梦吗?像一朵永不凋零的花。在奔腾的生命长河中，我们坚持自己最初的信仰，追逐年少痴狂的闯荡，下面请欣赏--为我们带来歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遥看，是绿海无垠的想象;浩瀚星空，是横亘飘摇的希望。下面由--为我们演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，这年头，干什么都要趁早?
甲：怎么讲?
乙：你看哈，工作要趁早吧，买房要趁早，结婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，这首歌也要趁早听才有味道，请欣赏11级王一琳为我们带来《趁早》。
乙：当离别来临之时，纵然有千言万语都不知从何说起，唯有这首歌能表达那离别时刻的，有请--为我们带来《千千阙歌》。
新年诗词会主持词篇九
尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：
大家晚上好！
为隆重纪念五四运动90周年，继承发扬五四运动精神，全面贯彻落实党的十七次人民代表大会精神，深入开展学习实践科学发展观活动，今天，我们大家欢聚一堂，通过庆祝五四演讲比赛这个平台，团结动员全乡广大团员青年，凝聚到为建设“富裕、生态、和谐”——而贡献青春、智慧和力量。
这次比赛是由党委政府主办、工会、妇联、团委承办、各村委会和乡直单位协办，在开展这次活动中，得到了各村、各单位及社会各界的大力支持，在这里，向支持家乡发展，丰富文娱生活的各位领导和社会各界人士们表示衷心的感谢！
莅临这次演讲比赛现场有：各村两委成员，乡直单位负责人、乡机关全体干部和社会优秀青年。
演讲是锻炼口才的舞台，是学习交流的平台，更是展示才华绝好机会，我乡青年们争先恐后、踊跃报名，经过层层推荐和选拨，一共有 名优秀选手脱颖而出，他们是来自各村居委会、乡直、乡机关等单位的干部职工和社会优秀青年。在这里，让我先预祝他们赛出风格、赛出水平，取得最佳成绩！并祝演讲比赛圆满成功！
为公平公正公开办好这次演讲比赛，使演讲比赛上水平、出效果、聚活力，我们邀请了社会各界精英和知名人士，以及在演讲上颇有造诣的人员担任评委。下面，请允许我逐一向大家介绍本次比赛邀请到的评委，他们分别是：
让我们以热烈的掌声欢迎向各位评委们的到来！
下面，请乡党委 同志为本次比赛作重要讲话：
在比赛之前，就本次比赛的规则在这里向大家说明一下：
1、选手参赛必须使用普通话，要求站立式脱稿演讲。
2、本次比赛中，演讲评判采用100分制。要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 思想内容占60分：其中主题鲜明深刻20分、联系实际20分、材料典型有力20分; 表达形式40分：其中有声语言20分、态势语言10分、全场效果5分、风度仪表5分。
3、按比赛次序，第三位选手演讲完毕后，评委对前三位选手进行综合评分，从第四位选手起逐个当场亮分。
3、计分方式采取去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
4、每位选手比赛时间限定在5—8分钟。
5、各参赛选手和前来观摩的朋友们必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不乱走，尊重选手、遵守会场纪律，恰当的时候给每一位选手给予掌声鼓励。 接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是1号选手，来自 的，她演讲的题目是 ，请2号选手准备。
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自 的，她演讲的题目是 ，请3号选手准备。
新年诗词会主持词篇十
向梦：各位来宾
沈爱龙：尊敬的评委老师
陈丽萍：亲爱的同学们:
合：大家晚上好!
陈良：阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边
沈爱龙：今天，我们相约在这舞台，回望激-情岁月，用心感受真诚，
陈丽萍：今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
陈良、向梦：朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果
沈爱龙、陈丽萍：朋友们,请挥舞激-情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧
合:20xx年校园文化艺术节“五月的风采”文艺晚会现在开始!
沈爱龙：青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;
陈丽萍：?青春是离弦的箭,敏锐,执着;
沈爱龙：?青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;
陈良：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。看，那里有一群学生正在学习背诵唐诗宋词。请欣赏202班的学生为我们带来的表演《唐诗新唱》。
向梦:接下来请欣赏802班的舞蹈《no.9》
陈丽萍：激越的曲调，震颤人心，美丽的舞蹈，让人陶醉，请欣赏101班同学带来的现代舞《日不落》。掌声有请她们闪亮登场。
向梦：童年像一首歌，我们欢笑，我们歌唱。童年像一片天空，让我们自由自在地飞翔。请欣赏103班带来的舞蹈《童年》。
沈爱龙：下面的节目那是相当的养眼啊，充分满足你的视觉欲望，请欣赏我们201班的小美女小帅哥们为大家带来一支动感舞蹈《快乐崇拜》。
陈丽萍：眼睛是心灵的窗户，是我们表情达意的好帮手。让我们“爱护眼睛保护心灵之窗”。一起来欣赏401班的同学们给我们带来的舞蹈《眼睛，心灵的窗户》。
向梦：快乐天天有，今晚更快乐，请欣赏由105班带来的舞蹈《快乐你懂的》
陈丽萍：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕，
沈爱龙：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
陈丽萍：2年4班学生正要用舞蹈来告诉我们这一点。
沈爱龙：请欣赏204班舞蹈《不怕不怕》！
陈良：相信梦想、相信奇迹
向梦：相信自己、相信未来
陈良：在新的一年到来之际，让我们怀揣着自己的美好愿望
向梦：让我们带着激动的心