当前位置:首页>工作报告>最新产品检验工作内容 年度工作报告(大全7篇)

最新产品检验工作内容 年度工作报告(大全7篇)

时间:2023-09-02 05:12:59 作者:JQ文豪 最新产品检验工作内容 年度工作报告(大全7篇)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

产品检验工作内容 年度工作报告篇一

在目前教育大变革、大深入、大调整的总体形势下,一年以来,我们实验中学坚持好的传统、适应新的变化,做到始终聚焦课程、课堂、教师“三个核心点”,全力追求实效、实用、实在“三实”效果,全力提升教育质量,努力办好人民满意教育。9月,市教科院到校调研,对学校在课堂课程、教师管理等方面的做法给予高度评价。一年来,先后荣获国家防震减灾科普示范学校,中小学电脑制作省级评选类、创客类学校最佳组织奖、“食安山东”示范单位、卫生协会会员单位、文明校园提名推荐单位、体育传统项目(蓝排球)学校,市校园足球特色学校、家庭教育示范校、节水型单位、绿化先进单位,县教育教学先进单位、中小学实验说课活动优秀组织单位、红领巾示范校等荣誉称号。

围绕“全面发展的人”,聚焦“文化基础”“自主发展”“社会参与”三个方面,研析“人文底蕴”“科学精神”“学会学习”“健康生活”“责任担当”“实践创新”六大素养,融合人文积淀、人文情怀、审美情趣等18个基本点,坚定 “生活化”“综合化”“学术化”“传统化”四个导向,本着“已有的完善固定、缺失的补充强化” 和“一事一物皆教育、时时处处有课程”的总体原则,对既有的“一体两翼”(“一体”,即提升学生核心素养,“两翼”,即必修课程、选修课程)课程体系进行梳理、整合、提升,做到有效对接、高效实施。今年我们重点打造两个多点融合、多面渗透的综合性课程。

一个是大阅读大写作大书写课程。打破原先固有的狭隘观念,积极对接新高考中考,将阅读、写作、书写上升到全校战略,彻底打破学科界限,凝聚集体智慧、汇集集体力量,做到共同发力一起抓。具体实施上,人力物力财力,大幅倾斜、优先保障;课程的实施,除增加节数和时间外,课内课外实现最大覆盖,活动立体多元实现最大辐射。11月3日,在潍坊市“双改”联盟校论坛上,做了题为《让阅读写作书写成为一种习惯和沉淀》典型发言,受到与会者的高度关注和普遍认可。

另一个是小实验大学问大效益课程。鉴于中高考对理科学科考察方式的变化,我们以学科教师为主体,积极调整这些课程的实施路径,做到以实验教学撬动思维转变、方式转变、素养提升。全校22个理化生实验室、3d打印实验室、数字化实验室、科学阅览室、微机室等,除全部配套创新教育设施外,做到最大化的开放。在十八届全国中小学电脑制作活动、市县实验说课活动、创新技能系列活动、县科技节中,师生获奖等次、数量均居全县初中学校前列。

坚持“不模式化”和“回归本真”,以“少教多学”、“先学后教”、“因材施教”为基本原则,在学校“三自主五环双解”( 三自主”是指学生自主学习、自主管理、自主实现 ;“五环”是指课堂的五个基本环节;“双解”,即解放学生、解放教师)课堂改革总体框架下,积极有效地转变教师教的方式、学生学的方式,全力提高课堂效率和效益。

一是有序的“两纵两横”网格化管理。从扁平化、简约直接的角度出发,在学校总体层面设置“第一纵向”,即实行三级管理, 即校长办公室、校部和处室、级部;校部和处室直接对校长办公室负责,为级部服务;从强调独立和竞争的角度出发,设置“第一横向”,即平均划分师资和生源,将学校分为3个校部,每个校部由一名副校级领导包靠,负责本校部方方面面工作。从强调合作共赢的角度出发,设置“第二横向”和“第二纵向”:“第二横向”,一名副校级干部侧重负责全校的教学和督查工作,一校部包靠领导侧重全校安全工作,二校部包靠领导侧重校园文化和团队建设,三校部领导侧重学生管理工作;“第二纵向”,即教学业务层面,校长统揽全校工作,一名副校长具体统筹,三个校部包靠领导分别负责文科教学、理科教学、艺体信息化教学,下设学科教研室、学科备课组长、教学研究人员,切实以学科教研核心团队的建设带动整体研究能力实现质的提升,进而为教育教学质量的高位运行奠定坚实基础。5月,市教育局督学一行到校检查指导,对学校这种管理模式给予充分肯定。

二是有效的“三备两磨”集体备课。在要求和原则把握上,突出分管领导的包靠、学科教研室主任引领、年级学科组主体作用,做到“四定”、“六备”、“五点”、“两法”“两题”、“五统一”。“四定”,即定时间、定地点、定内容、定中心发言人;“六备”,即备课标、备教材、备考纲、备教法、备学法、备训练;“五点”,即突出研究重点、难点、知识点、能力点、教育点;“两法”,即优化教法和学法;“两题”,即精选课堂练习题和课后作业题;“五统一”,即达到教学目标统一,教学重难点和关键点统一,课时分配和进度统一,作业布置、训练和活动统一,单元达标测试统一。每一个单元、每一节课都要按照“三备两磨”操作流程和细则进行课例研究,即 “制定磨课计划——基于个人经验独立备课(上传资源共享平台)——学科组集体备课研讨——第二次备课(上传资源共享平台,其他教师下载,结合实际修改使用)——上课、观课、议课——第三次备课——总结反思(修改定型,上传资源平台)”,做到环环相扣有依据、步步规范有深度。

三是有层次、有针对性地的听评课。总体上,听课讲求随机性和计划性相结合,评课讲求整体性和专题性相结合。具体说来,一方面着眼常态课,利用全自动录播教室,每周随机抽取校部、级部、教研组、科任教师进行录课;着眼优质课,按照学科教研计划,有步骤、有阶段性、区分年级地安排听课。另一方面,按照观课量表,围绕教师基本功、教师课堂教学水平、教师教学艺术、个性化课堂教学特色,学生达标落实等情况或者确定其中一个或几个维度进行专题观课。以上所有活动,集体备课成员、级部主任、包靠领导、校长全部参加。

四是多种形式地措施保障效率和效益。千条措施多条计,说到底是学生的掌握程度。突出目标导向,指导学生制定学习和赶超目标,具体到天、周、月、学期、学年,同时制定突破措施和惩戒办法,通过班内张贴、家长监督等方式,保障执行到位。建立学校、校部、级部三级学生作业监控机制,在全校分年级、分类别、分科目,由易到难、由浅及深,推广使用“活页型纠错本”,做到有错必纠、纠后必思、思后必做、做后必会。抓好学科教师、班主任、级部、校部分别为主导的个人学情会商、小组学情会商、专家学情会商、疑难问题学情会商等四种模式的落实。在分层次培养、选课走班的基础上,突出尖子生培养,落实包靠团队,适时“添灶加餐”,在知识结构化、复习系统化、训练综合化方面,下细工夫。加强方法指导,通过编制丛书、优秀学生分享,教师培训等方式,对学生进行学习方法、答题策略等方面的指导,教学生学、教学生考,培养学生会学能力。

采取“倒逼式”和“主动式”两种办法,在制度的外部约束和促使、内心使命和发展需求双重作用下,在全校上下形成比素质、比成绩、比发展的生动局面。一年来,先后有120多名教师在各级各类活动中获奖。

一是充分发挥绩效考核办法的政策效益。坚决用教代会通过的《教师绩效考核办法》这把“尺子”衡量教职工,彻底打破“干多干少一个样,干好干坏一个样”的平均主义桎梏,让干多的不吃亏、少干的甭反驳、不干的没话说,使“崇实重干、敢为人先”成为实验中学的最强音。

二是让多层次的“折腾式”培训成为常态。围绕教师能力的锻造,请进来、走出去,有效区分新入职教师、胜任型教师、骨干型教师、导师型教师等,以职业基本功训练、专业基本功训练、特色基本功训练、科研基本功训练为主要内容,通过海量阅读、多元培训、赛课磨课、主题论坛等形式,推进集体学习和个人学习、网络学习和线下学习、主题学习和全面学习、外出学习和校内学习“四个结合”,促进全体教师共同发展、共同提高。

三是让典型人物成为一面面旗帜。不管大科小科、不管年级年龄,只要专业上有成绩、有亮点、有深入探索和实践,深入实施“无差别化”典型选树和推荐,通过建立名师创新工作室,推荐各级名师、创新教改先锋、党员先锋岗,评选“感动实中月度人物”、待遇倾斜等举措,充分发挥典型人物的引领和示范作用,形成向典型学习、向标杆看齐,你争我赶、共创佳绩的校园生态。同时发挥“尚礼致和”核心文化理念在其促进教师品德素养、素质提升的内驱作用。

虽然,我们在课程、课堂、教师专业发展等发面做了一些有益的探索,但在具体操作层面仍存在一些难点和问题,如,如何有效在学生素养和学业成绩两者间寻找“平衡点”,如何有效提升初高中课程衔接的质量、如何强化课堂课程教师管理等等。下步,希望各位专家、各位同仁多到校指导,我们也积极向兄弟学校借鉴和学习,确保我们发展的每一步都走在坚实的土地上。

20xx年11月

产品检验工作内容 年度工作报告篇二

共青团____市____一中第七次代表大会,是继共青团____市第三次代表大会的圆满闭幕,在深入学习贯彻党的十八大精神、奋力推进幸福____建设的宏大目标下,我校团组织为建成具有特色文化校园而努力奋斗的重要时刻召开的一次青春盛会。大会的主题是:围绕共青团____市第三次代表大会确定的目标任务,牢记使命、坚定信念、求真务实、奋发进取,团结带领全校广大团员师生共筑青春舞台、助飞梦想,为实现伟大“复兴中国梦”建设和谐美丽的人才基地。

现在,我代表共青团____市____一中第六届委员会向大会做工作报告,请予审议。

新校落成引天下人才云集 团委成立筑舞台师生同进

____年新校投入使用,我校第六届团组织也同年通过民主投票选举产生。在团市委的指导下、校党委的支持与帮助下,我校团组织工作顺利开展,并在五年时间里充分调动广大团员师生的热情,积极参与到构建我校新区校园文化体系中——我校青年教师踊跃参加各种各级的教学业务能力竞赛,并有多名教师获得国家级殊荣,迅速成为各学科业内名师,向社会彰显了我校教师队伍建设的巨大成就;我校学生在吮吸知识营养的同时,或以个人或以团体形式积极参加各种社会活动中,获得的成就超过了教师们的表现。这些并不是我们可以轻视未来的资本,但却是反映我校新区在教学及校园文化建设上取得巨大成功的最好素材。在这样一个全校师生奋进的过程中,我团组织组织不忘使命,热情地服务于广大师生,联合我校其他部门一同扮演好各校内活动的组织者与引导者,扮演好各校外活动的联络者与协助者,因此受到社会各界、全校师生的广泛好评。

总结过去素质教育铸就光辉,展望未来汇滴成海梦想腾飞

一、精心选拔人才,优秀团队引领校园文化

学校团组织既有团组织的共性,同时又有与其他团组织不同的地方——各类学生组织的管理引导本身就是一件繁重的工作,也是学校团组织的工作重心;而仅仅做到这些,并不能算是优秀团队的表现。如何将它们推向社会各级平台,让个人的能力得到锻炼、让学生的素质得到展现,才是打造名牌的关键。在过去五年里,我们不仅盯着校内的“一分三亩地”,还积极联系如叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、世界非物质文化遗产组织、中国青少年创造力总动员等各级社会团体,并认真做好校内选拔,将优秀教师、学生输送到这些舞台中,让青春的魅力感染每位观众。将____一中的素质教育成果与全国人民分享。而这些工作的完成,离不开我校团组织科学严谨的机构组成,离不开团组织分工有序的管理手段。所以,要真切服务于师生,组织本身就得是一个优秀的团队。这样一个团队的建立,既需要上级组织的指导,也需要广大团员师生的推荐与肯定。

二、务实打造舞台,梦想领航添彩人才培养

要做好学校团组织工作,就要静下心来认真地为学生的未来思考:他们现在具备什么能力,未来的中国需要他们有什么能力,我们如何去帮助他们拥有那些能力。只有以这样的思维作为工作开展之初的主线,才能让学生满意,让我们的工作变得更有意义。五年来,在我校团组织帮助与支持下,学生中成立的自我管理性组织全面发展——除学生会工作日趋完善常态化外,另有17个学生社团也蓬勃发展。如“诗雨社”获得“团中央青少年优秀写作基地”殊荣,如“创新社”为我校争得“____年度中国创新型学校”荣誉等。这些成就的取得,一方面是因为团组织教师根据我校学生特长有目的地引导组织,另一方面是因为我团组织根据学生社团兴趣方向联同社会团体提供平台。正是有了这些舞台,我校学生的素质全面发展才为世人所肯定:如章楚、余漪获第七届全国创新作文大赛一等奖;梁志咏同学的创新设计“无烟喷泉烟花外筒”获国家实用新型专利证书;我校学生拍摄作品《身教》获全国中小学校园电视大赛银奖;等等。我们举办的活动让学生明白:有梦就要飞,有能力就要展示出来。

三、多元开展学生活动,百花齐放方显和谐美丽

每个人生活环境、家庭影响都不一样:有些学生看似成绩平平却身怀绝技。刚落幕的校学生元旦晚会,让大家领略到我校零界点乐队的奔放及技术全面,让我们感受到民族舞蹈与歌声的魅力,也让我们触摸到这一代人的脉搏——他们不是坐享其成的一代,而是激情四射投身于自身兴趣的一代。作为学校团组织,我们要发现这一点,并把握这一点,将时下青少年的注意力引导到学校中来,到校园文化建设及熏陶中来,让学生自主地过滤掉社会不良风气的影响,真正有希望成为实现伟大“复兴中国梦”的践行人。而要做到这些,我们要不怕麻烦,勇于支持学生各种兴趣社团的建立与开展,使校园文化多元化,使学生的选择多样化。也只有这样,才能使每个学生在校园的氛围里,结合自身兴趣,找到自己的位置。新时代的教育理念,要求我们更注重学生能力的培养,科学知识的学习可以是终身的,但能力的塑造却在求学时期达到顶峰。我们学校团组织要认识到这一时代要求,并深刻认识到:在开展各类学生活动的过程中,参与的学生也是在学习、合作和创造,而且比起较为枯燥的课本教学,更能让学生欣喜接受团的塑造,进而使团的活动成为学校教育的辅助途径。让学生们都能在校园中找到自己的位置,并乐于参加到校园文化建设与熏陶中来,才符合“自然和谐”的原义,才能使校园迸发出更多的色彩光芒!

四、开发社会资源,目标一致共促践梦远航

学校作为相对封闭独立的体系,仅靠自身很难开展多元化的校园文化建设。如何将校外巨大的社会教育资源吸纳进来,为学生能力的培养而服务是解答这一难题的最佳途径。我校采茶戏社团是依托于学生家长的支持,均由学生组成的____该戏种首个的学生社团。我们的学生家长,作为____市采茶戏艺术家,免费长期指导该社团的运行。该社团作为我校对地方非物质文化遗产的传承代表,赴美洛杉矶参加好莱坞“天使杯”国际青少年艺术节获“杰出贡献奖”。由此例可见,通过家校合作,正确适当地引入社会资源,不但不干扰教学秩序,反而有利于学生的成长。通过这样的活动锻炼后的学生,在肯定自我价值的同时,更能满怀自信去面对学生上遇到的困难。只要社会与学校的目标一致,就能在我校这片广阔的素质教育的大地上栽下“复兴”的种子,并在不久的祖国深化建设中收获“腾飞”的果实。因此,我团组织要充分调动成员才干,认识到自身不足,创新性地开展校园活动,才能将平凡的校园建设得与众不同,才会使“青春舞台”更加绚丽而引人瞩目。

畅想复兴高屋建瓴革新思想,立意高远牢记使命重塑价值

青少年是祖国的未来。“复兴中国梦”更需要一代代人从培养开始抓起,成才后方能为之拼搏。校园文化的建设若仅仅是为了学校的荣誉而进行,自然会落入“眼界广者其成就必大,眼界狭者其作为必微”的俗套。我校团组织要时刻牢记自身历史使命感、上级组织赋予的责任感,始终以实现“复兴梦”为己任,并通过团活动的开展,让这种价值体系感染我们的学生,祖国的未来栋梁,才能将我校文化建设融入到民族复兴的熔炉中来,并通过我们学生的成长,铸造出撑起民族躯体的铁骨,让中华民族再次屹立在世界发展的长河中!

各代表、同志们,时代列车不等我们的徘徊,祖国昌盛需要更多的栋梁!“复兴中国”的声音已响彻神州大地,历史的车轮催促我们整装运行。在13亿人朝民族复兴方向奋斗的时刻,在全市人民为建设幸福____拼搏的时刻,在我校师生共筑青春、和谐、美丽校园的时刻,在团市委和校党委的正确领导下,团结带领我校广大团员师生求真务实、奋发进取,在建设特色校园文化中迸发青春活力,在共筑青春舞台中彰显素质风采,书展____一中共青团的全新画卷!

产品检验工作内容 年度工作报告篇三

1、认真学习学校的各项规章制度,提高认识、统一思想。使每位师对学校的制度有较高的认识,落实好学校提出的各项要求。以“学校第一,工作第一,学生第一,他人第一,”为指导,从本学科的特点入手,积极参加教研室组织的会议、公开课、研究课等活动。注重宣传学校创新、智慧、先进的办学理念,提高了主动关心他人意识,提高了团队的的协作能力与战斗力。

2、发挥老教师和党员的模范带头作用,严格耐心指导年轻教师的各项工作,关心他们的生活,培养他们树立大局观、整体观意识,青年教师的发展,关系到学校优良传统的延续,也意味着教师的健康成长和持续发展。利用例会定期开展批评与自我批评活动,交流思想,提高认识,树立良好的服务意识和师德师风水平,以培养学生”十项素质”为目标,关心爱护学生,工作中讲实效、讲奉献、求创新、求质量。

3、继续开展读书学习交流活动,每学期每人至少读二本以上教育、管理书籍,并进行了读书心得交流,养成良好的读书习惯,提高教师的文化素养和综合素质。

1、结合学科特点探索和实践课堂创新教学,突出以精心、务实设计为主线,提高自身内在的修养,把德育教育贯穿在课堂教学之中,教师在课堂中的语言、行为、举止能对学生的思想有所触动,做到教书育人,定期开展课堂反思教育,教师反思教学过程和效果,学生反思学习体会和收获,让学生在学习体育技术与技能的同时,指导学生系统的发展。提高集备质量,做到备教材、备学生、备场地、备器材,紧凑合理的安排每节课,狠抓课堂常规,加强对学生的监管和指导。继续把排球模块列入学校体育教学的必修模块,通过练习达到掌握排球传球和垫球的基本技术,使排球运动成为二中校园的传统。

2、认真落实“学校艺体2+2”工程,课上教师要认真、细致的指导学生,使每位学生切切实实掌握一定的体育技能,充分发挥社团的带头作用,加强社团的交流与沟通,整合社会资源,聘请高水平专业学者参与指导社团的活动。使学生的运动技能通过社团的活动进一步得到提高,为终身体育奠定良好的基础。充分认识校本课程对学生发展的作用。本学年在高三年级开设了“高尔夫球”课程。让每个学生了解“高尔夫球”的基本技术和比赛规则,深受学生欢迎。高二年级开设了“素质拓展”课程,让每个学生尝试“素质拓展”过程的艰辛,培养了学生勇敢顽强吃苦耐劳的优良品质。高一年级开设了“攀岩”课程,通过学生的学习体验发现学生的心理和基本能力中的不足,为学生的终身发展和全面发展起到很好的指导作用。

3、根据学校对“翻转课堂”要求,立足本组情况加强对理念的了解与研究。组内成立微视频研究指导小组,负责及时转达学校的要求及对其他教师进行跟进式指导。确保每位教师都能积极地参与进来,努力制作出对课堂有指导意义的微视频。鼓励教师总结提炼翻转课堂教学设计经验,撰写相关论文。本学期杨铸伟老师参加了xx市优质课评选,(结果还未出)

4、坚持安全第一的思想。在培养学生勇敢顽强和努力进取精神的同时,充分认识体育课的安全问题。体育课上要加强安全教育,提高学生的安全保护意识,做到安全问题课课讲。课前认真检查场地和器材、课上认真做好准备活动,杜绝伤害事故的发生。

学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求,也是切实提高学生体质健康水平的基本保证。

1、加大力度组织、设置了本学期体育节的各项活动,以人人参与阳光体育、促进学生健康成长为宗旨、以健康、文明、育人、向上、为主题开展了足球、篮球、网球、羽毛球、乒乓球、游泳、拔河、跳绳、踢毽、登楼梯、棋类等丰富多样的体育竞赛。通过竞赛培养了学生合作、自信、果敢、耐劳、公平等优良品质,发展了学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力健康发展。

2、合理安排30分钟的大课间体育活动,结合学校的实际情况,利用广播操和跑步等形式推动群众性体育活动的开展,提高了学生户外体育活动的质量,丰富校园体育文化生活。

3、积极配合工会工作,牺牲大量休息时间培训教工健美操和田径队的训练,使这两项赛事都取得了良好的成绩。

1、实行各代表队负责制,老师要加强对运动员的管理,第二周召开了全体运动员大会,强化思想品质、组织纪律、文化学习、训练态度等方面的教育,反思训练和学习的关系,确立自己的奋斗目标。加强与班主任及家长的交流与沟通,达到家庭和学校共同教育培养学生的目的,克服各种违纪、违规行为。树立学生的集体荣誉感,争取获得最佳成绩,为学校争光。

2、不断提高学校代表队的训练水平,要求教师自身加强学习与培训,科学有效的提升专项训练水平,通过训练达到队员运动竞技水平的不段提高。

3、加入了校园足球协会,二十多年后参加了今年的市长杯足球赛,并取得了较好的成绩。

1、获x年xx市中学生运动会团体总分第四名。

2、获-15年度xx市中学生乒乓球赛团体总分第一名;xx市第一届谁是球王争夺赛,李硕获女单球王;李金钊获男单球王;臧昱程获第二名;x年山东省学校杯李硕获女单球第三名;高红梅获女单球第八名;x年全国鲁能杯中学生乒乓球赛李硕获女单球第一名;江崇顺获男单球第八名;14年李硕获全国“红双喜幼苗杯”女单第二名;女双第二名;李兴琦获团体第一名、男双第二名。

3、获-15年度xx市中学生游泳比赛团体总分第二名。

4、获-15年度xx市中学生篮球比赛团体总分第二名;获x年xx市中学生“球王”比赛第二名;获全国u17篮球赛第十二名。

5、获-15年度xx市中学生羽毛球比赛团体总分第二名。

6、获-15年度xx市中学生网球球比赛团体总分第二名。

产品检验工作内容 年度工作报告篇四

一年来,紧跟着“科学发展观”的学习步伐,我积极实践着,以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,督促着自己的工作,事业单位年度考核总结(教师类)。

教育教学中,我以课堂教学为抓手,时刻关注学生良好习惯的养成,在这一年的坚持下,所教班级学生慢慢步入常态轨道,并健康成长着。

在学生成长的同时,我时常反思自身的教育教学,并形成一些文字,这些文字有的在各级教育主管部门组织的征文竞赛中获奖,有的发表于各级报刊杂志,其中《有感而发即文章》一文发表于《中国教师报》,《教人求真:教育的永恒诉求》一文发表于《江苏科技报(今日教育)》,《学会读题》和《抓住不变 错中求解》两篇发表于《小学生数学报》。其中最大的收获还是在《教学月刊》上发表了一篇近6字的文章——《让教学站在学生那边》,这是我目前为止单篇发表字数最多的文章,它的发表也给了我更多的信心。完全可以相信,在这样不断的反思与总结中,我的教育教学工作会一步步向更高的水平迈进。

当然,我的工作也得到了大家的认可,今年非常荣幸地被评为区数学学科带头人,并作了教学展示,得到与会教师的一致好评。

转眼间,我已经走上教师工作岗位半年时间了,在逝去的岁月中,有得也有失; 有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处过程中,我得到了最大的满足。现将半年来的学习、工作情况总结如下,以便于总结经验教训,反思不足之处,不断完善自我。

教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,从不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为,在作业本上设立了“1/3意见栏”鼓励学生给我提意见,并认真回答学生提出的每一个问题。课后,我经常走进教室、宿舍,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生,工作总结《事业单位年度考核总结(教师类)》。

教好书是教师的基本职责之一,为了提高自己的理论修养水平,增强教师人格魅力,更好地教好书,我坚持给自己“充电”,坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”,坚持向同行的老师们“取经”、交流。在教学过程中,我把每一节课都当做公开课去准备,首先精读教材,把握教学重难点,再查阅资料,把每份教案都当作一项工程去设计,做到用活教材、超越教材,将教材内容回归于学生的生活实际,精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容,让每一节课都情趣盎然,让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。

本学期,在教学方面,我担任了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。此外,还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作,每一项工作对我来说,都是一个挑战,都是一个自我锻炼的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改进,提高工作效率。

1.在教学方面:开了两次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。

俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。作为一名教师,我始终认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。自从光荣地加入党组织后,我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,争做一个令学校满意,学生满意,家长满意的好老师。通过有效的学习途径,不断提高自己的师德修养和职业观念。

二、教学方面:虚心学习,强化自我。 根据学校的工作部署安排,上半年担任毕业班的班主任工作,下半年担任两个班教学工作。艰巨的工作任务摆在面前,在实际教学工作中,只有实干加巧干,才能高质量地完成工作任务。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己肩上的责任重大。为了尽快充实自己,使自己的教学水平有一个质的飞跃,我通过网络教研学习平台,对自身进行强化,通过继教网的教师博客去吸收全国各地优秀教师的精华,弥补自身的劣势。通过平日学习的积累,我认为只有教师把强烈的感情带入课堂,真正地进入角色,以情动人,循循善诱,师生间的感情水乳交融,才能引起学生强烈的共鸣,学生的主体地位才能体现,学生的潜能才能充分发挥。在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能无愧于人民教师的称号。

三、工作实绩:收获惊喜,任重道远2019年是一个不平凡之年,回顾自己在8年这一年的工作历程,可谓收获很多惊喜。在第六届全国“希望杯”数学竞赛中,庞尧、金凌梅两位同学喜获两枚银牌,马育良等同学收获七枚铜牌的佳绩,祖义等十人同时获得市级一等奖。成绩只能代表过去,不意味着教育的辉煌依旧。旧的一年即将过去,新的一年已经悄然向我们走来。踏上9 年新的征程,任重而道远。我仍需继续加倍努力,争取在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。

产品检验工作内容 年度工作报告篇五

1、向员工宣传消防安全知识、灭火器使用知识、火灾逃生和救援知识。

2、检查商场消防管理,发现隐患及时督促整改。

3、对员工进行消防知识培训,定期组织员工进行消防演习和培训。

消防安全,只有全体员工了解消防安全知识,提高对消防安全重要性的认识,安全工作,坚持安全第一。只有让员工牢固树立安全意识,真正做到警觉,才能真正保证消防工作的安全运行。

一年来,虽然我们在消防安全方面取得了必要的成绩,但要端正消防演练的态度,加强消防安全培训和演练,这些成果只是阶段性的,与公司领导对消防安全的要求相去甚远。在xx年的工作中,我们要树立高度的消防安全观念,居安思危,消防安全警钟长鸣,不断抓不懈,努力做好消防安全工作。

产品检验工作内容 年度工作报告篇六

一、20xx年房地产宏观政策对在售项目的影响

1、针对首套及多套住宅的差别化住房信贷政策;

2、人民银*贷利率、利息的多次下调;

3、取消住房交易环节的契税和个人所得税优惠政策;

4、公积金贷款政策的一再放宽;

以上的调控措施不仅给消费者带来了一定的消费动力,而且也给楼市带来了部分成交量,导致太原市场房价在今年度微微上涨,同时对我们中正锦城和中正睿城的销售也带来不少的帮助。

除了这些利好政策外,20xx年我部门将在宣传与服务上来争取更多的客户,力求销售业绩跨上一个新的台阶。

二、20xx年开发项目销售具体分析

在公司领导的带领下,中正锦城和中正睿城的整体销售情况良好,基本完成了年度销售目标。

1、中正锦城销售情况

20xx年中正锦城累计开盘7栋楼,其中可售住宅共套,截止12月底已售套,已售面积达平米,整体销售率达%,回款金额*元。

2、中正睿城销售情况

20xx年中正睿城累计开盘4栋楼,其中可售住宅共套,截止12月底已售套,已售面积达平米,整体销售率达%,回款金额*元。

截止20xx年12月底,以上两个项目总预收房款-*元,实际收到房款*元,实际回收率达%,财务挂欠*元,其中银行未放按揭款共计*元,此未放款已与银行进行商榷,在20xx年1月便可全部放完。针对其他欠款部分,已制定相应的措施,与财务部门配合,加大催款力度,提高回款速度,减少欠款额度。未签约欠款*元,主要集中在公司关系户上,在今后工作中协同各部门尽早处理。

三、销售部具体工作

(一)、项目开盘工作

(1)20xx年12月14日,举办了中正锦城a区a1、b2楼的开盘。

(2)20xx年3月,举办了中正锦城a区a3楼的开盘。

(3)20xx年4月,举办了中正锦城a区a2楼的开盘。

(4)20xx年6月,举办了中正锦城b区b4楼的开盘。

(5)20xx年8月,进行了中正睿城1,2号楼的开盘。

(6)20xx年9月,进行了中正睿城4号楼的开盘。

(7)20xx年12月,进行了中正睿城12号楼的开盘。

2、办理了中正锦城a1、a2、a3、b2、b4、c4、c6号住宅楼的已售房源面签及网签工作。

3、协助电商拟定了与以上项目开盘有关的营销方案、推广计划,并根据敲定的推广方案对相关的户外路牌广告、电台广告、网络广告制作及短信广告的发布进行了安排实施。

4、在房屋销售上,截止12月月底,中正锦城a区房源销售率达92%,剩b区现不能预售的一个单元外,已基本售罄,销售率达97%,而且针对c、d区未售的大面积房屋,也会在新一年里对销售方案做相应的调整,已促使未售的大面积住宅早日售出,减少公司积压存量房。

(二)、项目交房工作

我部门于20xx年7月对中正乐居项目住宅及天街6号进行了交房工作,20xx年12月对中正天街1-5号进行了交房工作。中正乐居可交房共计套,其中住宅套,已交付套,商铺套,已交付套。其余未交付共计套,未交的原因主要集中在。交房工作非常圆满,让所有业主都感受到了回家的感觉,颇受好评。其中商铺延期交房时间较久,客户颇有意见,在我部置业顾问耐心解释下,所有客户都得到了满意答复和解决,交房工作得以顺利进行。

(三)部门对接工作

与银行的对接工作

本年向兴业银行,华夏银行,邮储银行,浦发银行申报了中正锦城a1、a2、a3、b2、b4、c4、c6号住宅楼贷款项目审批工作,保证了所售项目按揭贷款工作的正常运行。

截止12月底,银行共审批贷款笔,可放款xx元,已放款**元,未放款**元;对于未放的贷款,已与银行沟通,在20xx年1月份将全数放至公司账户。

(三)部门具体工作

1、销售台账的健全规范

20xx年重新对销售台账进行了规范,填加补充了身份证号、客户地址等等信息,进一步使销售台账的反馈信息更加全面,其次每天的收入、费用报表的双向核对,保证的录入信息的及时、准确、完整。

2、房源销控

在商品房的销控上,每天按时与财务行政核对前天订房、交付款情况,进一步对所售房源信息做到事先掌握及时反馈的目的,由而避免出现一房两卖及其他损失的发生。而且每周五准时与财务开碰头会,上报一周合同签订情况及售楼部一周的销售情况,并及时对本周所出现的问题及需商讨的疑难杂症,做到有效解决。

3、票据管理

绍信、收款收据等均按财务要求进行开据,并及时核销。

4、为项目后续销售做好前期准备工作

中正锦城目前剩余的6栋楼未售,以及已售5栋楼的剩余房源,以及中正锦城的商铺。目前均做好了宣传物料准备,提前进入前期蓄客阶段,摩拳擦掌为来年项目的销售做好的全面的准备。

5、部门内部培训及人员培养

20xx年根据销售情况,制定整理了部分内部培训资料,加强了部门人员销售业务的学习与掌握,提倡传、帮、带等促进手段,不断提升个人业务水平,将部门人员带了出来,也带出来一部分新员工。

以上是我部门的年度总结,不足之处请指正。

20xx年又是一个新的开始,也是一个新的起点,站在新的超跑线上,我们将重整旗鼓,整军待发,在新年一年里再创佳绩!

产品检验工作内容 年度工作报告篇七

按照公司要求拟定综合性文件、报告,认真做好公司各类文件的收、发、登记、分发、文件和督办工作,以及对文件资料的整理存档工作。公司营业执照、代码证每年的年审工作,是公司顺利开展各项工作的基础,顺利完成两证的的年审工作;后由于公司发展需要,资产变更后需进行变更工商登记。顺利完成工商登记和组织机构代码证变更工作,为公司顺利经营打下基础。并配合总经理室及办公室主任收集、整理各项资料,完成资质证书变更工作,为公司顺利发展打下基础。完成二次供水水箱清洗工作及二次供水卫生许可证的换证年审工作。

对在公司召开的会议,会前做好签到本、茶水、椅子、会议通知、车辆接送等各项准备工作,保证会议按时召开。会后完成记录报总经理室。对在公司外召开的会议及接待,及时按照通知要求做好酒店、车辆等预定工作,并做好相关费用的结算工作。转变工作意识,变为为各项目能顺利开展工作的服务者,在“大项目、小公司”的环境引导下,完成了公司总部的日常管理工作。每月按时交纳电费、电话费、月物资的申领、公司花卉租摆、办公环境的督察及重大节日值班安排工作。

一年来,我时刻秉承“把工作当成学习,把学习当成工作”的信念,努力在日常工作中不断学习。通过电视、报纸、网络等传播渠道及时了解当前形势;通过向身边的领导、同事学习,及时掌握工作方法;此外,我还利用业余时间,自行出资进行提高式在职再教育,以通过不间断的学习来更新知识,从而努力提高自身素质,以不落后于企业发展的要求。

一年来,虽然能按时按照领导的要求完成各项工作,但也存在一些不足,主要表现在:综合协调能力方面欠佳,遇到问题容易急躁,处理问题不够冷静,不能及时抓住领导给予的提升机会。行政工作事多面广,有时考虑问题。物业理论知识水平欠缺。

继续搭建好并发挥好行政管理系统的基础平台作用,发挥部门团队的合力,重点做好各部门、项目部的后勤保障的服务职能,继续加强对各部门、项目部的联系,创立公司良好的沟通网络。提升个人综合素质,以适应公司的快速发展。作为行政工作人员,要不断的学习,“见贤思齐,见不贤而内自省”。同时,还需必须要有强烈的时效观念、意识,求真务实的工作作风。

相关范文推荐