在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
国学经典心得体会篇一
国学经典名句作为中华传统文化的瑰宝，承载着古代先贤们的智慧和思想，深深影响着我们的社会生活和个人修养。这些名句无论是字字珠玑的《论语》、铿锵有力的《诗经》，还是寓意深远的《道德经》、朴实含蓄的《周易》，都蕴含了深刻的道理和深远的意义，引导着我们正确的生活态度和人生观。通过阅读理解和思考，我对国学经典名句有了更深的体会和认识。
中国五千年的历史文明涵盖了丰富多样的国学经典名句。在这些名句中，我最喜欢的是《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”，这句话告诉我们学习不仅是日常的功课，更是一种态度和生活方式。它告诉我们只有不断地学习，才能不断地进步，时刻保持学习的心态。在我自己的学习生活中，我深深体会到只有持之以恒地学习，我的自信心和成就感才会不断增强。正如孔子所说，学习是一种对自己的投资，而能够开心地投资于学习，无疑是一种幸福。
《诗经》作为中国古代文学的瑰宝，用简洁却极富深意的语言刻画出了古人对人生、爱情、自然的思考和感悟。其中让我印象最深刻的是“人而无仪，不死何为”，这句话表达出了对仪态的重视。这句话不仅仅是对外貌的关注，更是在告诉我们，一个人的仪态不仅仅关乎外表，更关乎内心的修养。如果一个人连最基本的礼貌都不懂，那么他就会失去别人的尊重和信任。所以，我们要从小事做起，把自己打扮成一个外在与内在都优秀的人，才能真正实现属于自己的人生价值。
道德经是中国古代哲学的精髓之一，它以其古老却久经考验的智慧指导着人们的生活。其中一句“圣人祗其辩，不祗其辩也”，给了我很多启示。它告诉我们，一个真正有智慧的人应该注重实际行动而非空谈。真正的做到，行之有效，才是有价值的。我深感这句古文在提醒我们，在现代社会中，我们经常看到许多人善于辩论，口才了得，但却缺乏真正的实践和行动。而在我个人的成长过程中，我发现和学会去实际行动比好提员认为更重要，只有把所学到的知识付诸实践，才能使其真正发挥作用。
《周易》是古代中国文化中思考宇宙和人生的重要著作。其中的一句话“事常与人违，事总在人为”给了我很大的启示。这句话告诉了我们，如果我们在面对困难时仅仅是抱怨和等待，那困难只会更加困难。而如果我们能积极主动地去寻找解决办法，从小事做起，那么所有的困难都能够得到解决。这句话让我明白了一个道理，那就是在面对困境时，我们并不是无助的，只要我们掌握主动，我们就能改变困境，实现我们的目标。
总的来说，国学经典名句是中华文化的精华所在，它们承载着古人的智慧和情感，为我们指引了正确的生活道路。通过学习和理解国学经典名句，我明白了人无完人，但只要我们用心学习并将之付诸实践，我们就能获得真正的成长和快乐。同时，这些名句也教会了我尊重他人、注重修养，使我成为一个更好的人。在今后的生活中，我将继续深入学习国学经典名句，不断地完善自己，与古人一同追求真理和卓越。
国学经典心得体会篇二
作为中华文明的瑰宝，国学经典代表着中国古代哲学、文化的高度聚焦和融汇。其中，名句是国学经典中最具有魅力和感染力的部分，无论是形式还是内涵，都不断激发人们的思考和启示。通过对国学经典名句的深入学习和研究，我领悟到了许多宝贵的智慧和体会。本文将从名句的娓娓道来、人生的思考启示、社会的价值追求、个人的修身养性和国家的复兴责任这五个方面展开，探讨国学经典名句给我们带来的心得体会。
首先，名句的娓娓道来给人们带来了深沉的文化韵味。一句名句总能以简洁而深刻的语言，传达出古人的智慧和情感。比如《论语》中的“学而时习之，不亦悦乎？”就是一句简短而意味深长的名句。这句话告诉我们人生的真谛在于不断学习和进步，而名句的形式和语言，更是让人产生一种读万卷书不如行万里路的冲动。通过娓娓道来，名句能够引发人们对古代智慧的敬仰和思考，进而对自己的成长和发展提出更高的要求。
其次，名句从人生的思考启示中赋予了我们更多的智慧和勇气。国学经典名句中蕴含着对人生的思考和智慧的总结，警示着我们在面对困难和挑战时如何保持镇定和勇敢。例如《诗经》中的“亲戚不如见不疑，过路不如错不疑”，这句名句告诉我们要保持对人和事持有怀疑的态度，不轻易相信别人的话，以免上当受骗。在纷繁复杂的社会中，名句的思考启示为我们提供了面对世界的智慧和应对困难的勇气。
第三，名句中体现了对社会价值的追求。国学经典中的名句不仅仅是个人智慧的体现，更是对社会价值的追求和反思。例如《道德经》中的“为无为，事无事，味无味”，这句名句强调了无为而治的理念，即通过无为的方式去顺应大自然的规律来治理社会。名句中体现的对社会价值的追求，提醒人们应当注重个人的修养与修身养性，追求社会的和谐与进步。
第四，名句引导我们走在修身养性的道路上。国学经典名句中的智慧不仅展示了一种高尚的精神境界，更启示着个人修身养性之道。例如《大学》中的“格物致知，诚意正心，修身齐家治国平天下”，这句名句告诉我们修身齐家治国平天下的道路是需要建立在诚信、正直和谦卑基础上的。通过崇尚名句所反映出的修身养性的理念，可以显著提高我们的品德修养和道德水平，使我们更好地适应现代社会的方方面面。
最后，名句彰显了国家的复兴责任。名句中蕴含着对国家兴衰的思考和担忧，同时也表达了对国家复兴的追求和愿望。例如《山海经》中的“山川异域，风物长宜情”，这句名句强调了民族团结和合作的重要性，展现了对中华民族大家庭的关爱和责任。名句中对国家的复兴的追求，提醒着每个人在各自的岗位上为国家的发展做出自己的努力。
综上所述，国学经典名句给我们带来了深沉的文化韵味、人生的思考启示、社会的价值追求、个人的修身养性和国家的复兴责任。通过对名句的解读和领悟，我们能够更好地认识自己，提升自己的思辨和判断能力，以更加积极向上的姿态面对生活和未来，同时也为国家的发展与繁荣贡献自己的力量。
国学经典心得体会篇三
首段引入：近年来，国学热在中国掀起了一股狂潮。越来越多的人开始研读国学经典，其中包括了许多经典的名句。这些名句不仅包含了深刻的哲理，而且也对我们的日常生活有着重要的指导作用。在读完一些国学经典名句后，我深有体会，领悟到了其中的深意。
接着，我们来看看一些国学经典中的名句。《论语》中曾有孔子称“君子不器”，这句话的深意在于告诫我们做人要有内涵，要具备道德修养，而不能只追求外在的名利。《老子》中有“道可道，非恒道；名可名，非恒名”一句，这句话的意思是说真正的道理是无法用言语去描述的，只有通过感悟和体会才能理解其中的真谛。《红楼梦》中有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这句名句，表达了人生的起伏不定，像月亮的阴晴圆缺一样，我们要保持平静和坚强，直面人生的种种挫折和困境。
接着，我们来看看这些名句给我带来的心得体会。首先，“君子不器”这句话给我敲响了警钟。在当今社会，功利主义盛行，人们往往只注重外在的成就和物质的享受，而忽视了内在的道德与修养。然而，这些名句的提醒帮助我意识到真正成功的标准不仅仅是物质层面的，更重要的是一个人的品质和道德修养。只有内在的涵养足够，我们才能在外面的锦衣玉食中保持清醒的头脑和强大的内心。
其次，“道可道，非恒道；名可名，非恒名”这句话让我对世界的本质有了更加深入的认识。我们生活在一个喧嚣和浮华的社会中，很容易陷入追逐虚名和物质的陷阱。然而，这句名句提醒我们，真正重要的是内心的感悟和体验，而不是那些名利皆浮云的东西。只有通过自我反思和体会，我们才能抓住真正有价值的东西，而不是被一切表面的浮华所迷惑。
最后，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这句名句让我对人生的起伏有了更加深刻的理解。人生就像月亮一样，有时明亮如当月圆时，有时又黯淡如月亏时。在人生的旅途中，我们会经历许多欢乐和悲伤，离别和相聚。而这些名句的指引告诉我们要面对人生的各种变化，保持积极的心态，并学会从困境中抽离出来，继续前行。
总结：通过研读国学经典中的名句，我受益匪浅。这些名句不仅仅是古人的智慧结晶，更是对我们生活的深刻思考和启示。在当代社会中，我们需要通过学习和领悟这些名句，为我们的行为和思维提供指导，以充实我们的内在世界。只有这样，我们才能真正实现个人的成长和幸福。
国学经典心得体会篇四
有人说，学习就要端正态度，好比“知之为知之，不知为不知，是知也”；有人说，学习就要讲究学习方法，好比“学而实习之”、“学而不思则罔，思而不学则殆”。一切学习的好方法尽在于此。
一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。他从自身的经验中体会出这些学习的好方法。
打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期。孔子，一个20xx多年前的学者，他的思想、教育理论、教育方法、他的言行在今天看来依然是那么先进，那么贴切。读完《论语》，才知道“君子坦荡荡，小人常戚戚”“不在其位，不谋其政。”“道不同，不相为谋”这些平时我们常说的语句竟然出自《论语》。
子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是父母的年纪，不可不知道并且常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧。
我们现在正值学龄期，应该多学习知识，少玩电脑游戏，让我们一起行动起来吧！
国学经典心得体会篇五
20xx年接触到国学经典，才明白国学是中国传统文化的精髓。国学经典是中华文化中最优秀、最有价值的典范性著作。诵读国学经典，相当于和一位充满智慧的老人交朋友，轻松的接受他的教诲、吸取他的智慧。读经典一部，胜杂书万卷。在孩子年龄还小的时候，熟读一些有高度价值的书，可以终身受益。
借助中心校“让孩子们海量阅读”的活动，我就开始和孩子们一起学习。到目前为至，我和孩子们已经读完了《千字文》、《百家姓》、《三字经》、《弟子规》等。和儿子兵兵读完了《易经》、《大学中庸》、《老子》、《千字文》、《百家姓》、《三字经》、《笠翁对韵》、《朱子治家格言》、《少年儿童诗词启蒙》，现在正在读《孟子》、《黄帝内经》、《诗经》。
在诵读中孩子变得有爱心了。每当我在家里蹲下摘菜的时候，兵兵就会边搬来一个板凳边说：“妈妈，你辛苦了，请坐。”每当我在教室扫地时，总有孩子说：“老师辛苦了，我们会自己扫。”每当我声音沙哑时，总会有孩子给我倒杯水。
在诵读中孩子们变得讲礼仪。一天早上，看到郭煜鑫，喊他，可他没答应，边上的同学们都说他不爱说话。针对此种情况，我及时教孩子们诵读《弟子规》：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。下午，在校门口又见到郭煜鑫，再次喊他，他马上站好，说：“老师好。”我欣慰的笑了。
在诵读中孩子的想象力丰富了。一次我在切土豆，兵兵走过来，看着土豆就说：“土豆，土豆，煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”听到兵兵读诗，心里很惊讶，从土豆都能想到《七步诗》真是太棒了。我就问他：“你看到土豆，是怎么想到《七步诗》的?”他说土豆，煮豆，都有一个豆字。看到大风他会脱口而出：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮定四方。”
清明节前一天，我问同学们明天是什么节日，同学们异口同声地说是清明节，一说清明孩子们就争先恐后的背道：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。又背魏野的《清明》：无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞薪火，晓窗分与读书灯。看到孩子们能由节日想到古诗，心里真是乐开了花。看来诵读对孩子们的影响挺大的。
在诵读中孩子的识字量增加了，兴趣提高了。一次课堂上，我让同学们预习《阳光》，同学们一下就读出来了：阳光像金子，洒遍田野，高山和小河。“阳，像，金，野这几个字都还没学，你们是怎么认识的?”同学们七嘴八舌的说：“老师，看看《格林童话》，就认识了。”“是在读书的时候认识的，我还认识好多字呢!”我故作惊讶的感叹道：原来读书有认识生字的好处呀!这是孩子们又接上了：读书还可以知道好多的事，认识好多的朋友，明白好多的道理，游玩没去过的地方呢!我趁热打铁，既然书有这么神奇的力量，那就让我们多读书，读好书!我的孩子们真的迷上了读书，每天午饭、晚饭后总能看到他们痴迷在书中的身影。
经常诵读国学经典，孩子不仅变得孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，性格也开朗了，在学习上奋发向上、在做事中互帮互学，为以后做人做事打下良好的基础，并且还能从中培养孩子爱上阅读的好习惯。我发现经常读书的孩子，注意力集中，记忆力和理解力也有大大的提升。
我结合自己诵读国学经典的亲身体验，想给在座的各位说和孩子们一起读国学经典吧，在传承中国文化中，在诵读经典中，不仅可以看到秦朝的短暂，唐朝的繁荣，宋元文化的灿烂，明清文化的鲜明特点，更可以欣慰的看到孩子们成长的点滴，成长的快乐。
国学博大精深，是中华民族的文化之根，我们应该多学国学，多读经典，了解历史。在中心校倡导的海量阅读中，和孩子们一同畅游在书的海洋中，与书为伴，与书为友，让经典一代代传承下去，使中国国学文化得到永生!各位同仁，作为一名教育者，深知“腹有诗书气自华”，让我们引导孩子爱上读书，爱上经典，与孩子们一同行走在诵读经典的路上，使中国国学文化得到永生!
国学经典心得体会篇六
国学是中国传统文化的重要组成部分，其经典著作包括《论语》、《大学》、《中庸》等，是中华民族智慧的结晶。通过研究国学经典，我们可以得到许多宝贵的心得体会，这对于我们的人生发展和道德修养都有着深远的影响。本文将从“正心、修身、齐家、治国、平天下”五个方面，论述我对国学经典的心得。
首先，正心是国学经典的核心思想，在《论语》中有“学而时习之，不亦说乎”的启示。在我阅读国学经典的过程中，我体会到要正心，首先要坚定自己的学习态度。只有时刻保持对知识的渴望和追求，才能够不断修正自己的思想，居安思危，时刻警醒。同时，正心也意味着要端正自己的行为和态度。在日常生活中，我们要尊重他人，提倡公义，做到诚实守信，以正直的品德影响身边的人。
其次，修身是国学经典中的重要内容之一。在《大学》中有“修身齐家治国平天下”的言论。在我们修身方面，首先要注重自己的品德修养。国学经典倡导为人诚实守信、廉洁奉公，不仅要求我们修己以完美，更要求我们做到人格高尚，为社会带来正能量。其次，我们还要保持身心的健康。积极参与体育锻炼，培养良好的生活习惯，保持积极向上的状态，这样才能够更好地投身于社会，为国家、为社会做出更大的贡献。
齐家即是谋求家庭和谐、幸福。国学经典从家庭角度着眼，对于我们塑造幸福家庭有着深远的指导。在家庭中，我们要重视父母养育之恩，孝敬父母。同时，我们要树立正确的家教观念，尊重每个家庭成员的个性与尊严。只有家庭和谐，每个成员才会得到真正的关爱和理解，才能够在家庭的庇护下茁壮成长。
治国是国学经典中一个重要的内容。国学经典不仅教导我们如何为人处世，还教导我们怎样治理国家。在这个方面，我深感作为新时代的年轻人，我们应该保持对社会问题的关心与热爱。积极参与社会实践活动，思考国家的未来和发展方向。同时，我们还要树立民主意识，培养民主精神。通过参与社会和政治事务，争取自己的权益和发声，为国家的民主进程做出积极的贡献。
最后，平天下是指国学强调要追求社会的和谐与安宁。国学经典告诉我们，一个人的发展不仅要关心个人的成长和进步，更要关心社会的进步和发展。在平常生活中，我们要关心他人，乐于助人，团结他人，共同创造一个和谐的社会环境。同时，在自己的职业和事业中，我们要追求社会责任感，做到以人为本，为社会做出积极贡献。
总之，通过学习国学经典，我们可以系统地了解中国传统文化的精髓和价值观念。我相信，只要我们正心修身，借鉴国学经典的思想，我们就能够在社会中立足，实现人生的价值，同时也能够为社会做出自己的贡献。愿我们能够在今后的日子里，更加努力地学习和践行国学经典的理念，为中国文化的传承和发展贡献自己的力量。相信通过这样的努力，我们的人生将得到更加丰富和充实。
国学经典心得体会篇七
以学生发展为目标，注重学生能力的培养，尤其提倡让学生在小学阶段多背诵多积累国学文化知识，让学生在心灵最纯粹、吸纳力最强的年龄段，把语言文字的精华融入到自己的`精神生命里，从而丰厚学生的人文素养和语文素养，使学生在诵读中受到人文的熏陶，厚实自己的文化底蕴。
根据学生的特点，我们决定本学期背诵《弟子规》，其浅显易懂，能交给孩子们一些做人做事的道理，而且读起来琅琅上口。
1、数量少。每周朗读、背诵《弟子规》。
2、时间巧。每天早午读和放学路队中。
（20xx年119消防宣传月活动方案及文案）
3、必检查。组长查、老师查、领导督促。
4、长坚持。要坚持不懈、持之以恒。
班主任老师要做到领读、正音以及简单的释义。使学生在读准的基础上真正的理解其中的深厚内涵，受到国学经典文化的感染的熏陶。
（2）放学背诵晨午读时背诵的内容
《弟子规》分段进行背诵：
2月28日dx月11日“总则”和“入则孝”
x月14日dx月25日“出则悌”
x月28日dx月8日“谨”
x月11日dx月22日“信”
x月25日dx月13日“泛爱众”
x月16日dx月27日“亲仁”和“余力学文”
1、每天午读时，值周老师巡视检查，每周五利用间操时间，全校统一背诵。
2、每天放学过程中背诵检查。
3、学期末，学校组织抽查每班3—5名同学背诵，根据背诵情况评出“诵读金奖班”2名和学生个人10名“诵读状元”。
希望我们的班主任老师能够真正负起责任，提升学生素质。
国学经典心得体会篇八
读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教育工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。
现代社会知识更新快，自己在学校里学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化。要做好新时代的教师，能适应时代的需求，现代教师必须有活到老学到老的观念。而学习，应该海纳百川，应该博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深，更应该是学习的宝库，知识的海洋。《论语》中说“学而不厌，诲人不倦。” “温故而知新，可以为师矣。”国学经典里的知识也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品味。《论语?述而》中还说过：“三人行，必有我师焉。”这句话对我影响很深，读书时我是个自信得有些自负的人，莫名其妙的盲目地自傲。工作后利用业余时间粗略地看了《论语》，现在，在工作的环境中才知道那句话说得太对了。“人外有人，山外有山。”同事中人才济济，读中师出来的她们基本功非常扎实，书法、绘画，音乐样样都懂。而且教学多年的她们经验非常丰富，面对问题学生都能轻松应对。原本认为自己能像他们一样应付自如，但是结果却出乎意料。真是让我佩服得五体投地。也下定决心虚心向有经验的同事请教，并利用假期练习书法，争取把自己的基本功练得更扎实。收效还挺不错，在工作上我也慢慢积累了一些自己的心得。
在对学生的观念上，《论语》里说：“因材施教。”真是经久不衰的真理。刚参加工作时，由于没有经验，对所有的学生“一视同仁”，我自认为做到了人人平等。其实却是违背学生发展规律的。由于没有重点，也没有考虑到学生的个体差异，导致教学结果很不理想。事后，我反思了自己的教学行为存在那些不足，也向其他同事征询建议。最后得出结论：要根据学生的个体差异，因材施教。比如我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。例如，到中学学习压力大，厌学等等。我就不再像以前一样，要求她们必须死记硬背文化知识。而是建议一个身体素质比较好的孩子朝体育方面去发展，一个爱绘画并且很有天赋的孩子朝美术方面去发展、使她们找到自己的特长，重新树立学习的信心。
在为人处世上，我也从国学经典中学到不少。曾学到过孟子的这样一句话：“贫贱不能移，富贵不能淫。”在当今这个物欲横流的社会，更应该以此做为自身的行事标准。人可以穷，但是要有骨气，要有奋斗的决心，现在这个时代，只要勤劳，就能创造财富。它让我知道一切都来得不容易，更懂得珍惜。它让我早早地体会到父母的艰辛，从而成为一个孝顺的孩子。它更让我从小就知道自己能做的事情自己做，靠自己的劳动去创造财富。让我成为一个正直，勤劳的人。现代社会机遇很多，造就了很多骤富的人，但是，由于来得太容易，所以一切都显得那么不塌实。作为发展中国家，我国才过上好日子没几年，不能满足。我想不只是那些富二代，处在这个太平盛世的我们每一个人都应该以“贫贱不能移，富贵不能淫。”来要求自己。
随着中国经济的发展，中国国际地位的提高，博大精深的中国文化引起了众多外国学者的关注。她们来中国旅游，来中国留学。那些哈韩、哈日、学hip-pop的孩子们都睁开眼好好看看吧。我们虽然不能像晚清时期的满洲贵族那样妄自尊大、闭关锁国。但是当京剧、武术、中医等国粹渐渐远离我们的视线的时候，作为炎黄子孙的我们是不是应该把自己的经典都拿出来品好了，再去学其他的好东西，甚至去教那些外国人。我们有很多好的东西，很多值得学的东西，个人认为把我们的根本学好了，才不愧为一个中国人。
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育，华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。在漫漫的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界限，融入到世界文化和现代文明之中，成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。
国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋;国学思想使人美丽，成就清新的高尚人生。把国学精髓运用到工作、生活实际，指导其人生观、价值观，发挥修身养性之功效。 在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。于丹教授紧扣21世纪人类面临的心灵困惑，结合其深厚的古典修养，穿越两千年的时间隧道，体悟经典的平凡智慧，运用女性特有的细腻情感，从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面，从独特的个性视角来解读《论语》，以经典诠释智慧，以智慧诠释人生，以人生诠释人性，以人性安顿人心。读了于丹的《论语心得》，我深深地感受到了孔子这位圣人的平和、平易近人，以及他时时传递出的一种朴素、温暖的生活态度。初读《论语心得》时，心中生出一些困惑，因为书中所说的安贫乐道,现在看来颇有些让人不思进取的味道，细细读来，慢慢明白其中的深意。今天，是一个经济飞速发展、个性空前张扬的时代，更是一个竞争激烈、物欲横流的时代。人们面对着来自工作生活等方面的压力，竞争越是激烈，越是需要调整心态，调适与他人的关系。《论语》中娓娓道来，轻轻拂去你心灵的尘土，教会你做人的道理。毕竟，这不是一个人的世界，不管多聪明能干的人，离开他人的帮助，是难有建树作为的。一个人只是一叶“舟”，而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水!
我可以在国学经典的丛林中漫步，可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的扶贫诗篇;可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。