心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
国学经典的心得体会篇一
一、《论语》
《论语》是孔子及其弟子的言论和行为记录，是中国文化的重要组成部分，对道德伦理有很高的价值。我在学习《论语》中，深受孔子的为人处事之道的启迪。孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”这句话给予我很大启迪，告诉我一个人要以德行来为政，才能得到他人的认同和尊重。同时我还学到了“温、良、恭、俭、让”的五德，这些德行之道在今天依然具有广泛的应用价值。
二、《大学》
《大学》又名《中庸》为宋代程颢所作，是一部著名的儒家经典。它主张修身齐家治国平天下，对于个人修行和社会治理有着重要的指导意义。在《大学》中，我学到了“格物致知”的原则。这个原则告诉我们人要从外界的现象和事物中去发现内在的道理和规律，通过不断学习和思考，才能不断提高自己的知识和智慧，从而能够做到身心合一，掌握自己的命运。
三、《中庸》
《中庸》是孔子的言行之道，被誉为儒家经典之首。《中庸》强调“中和”之道，即“中正平和，沈静而不动，动则必有前定之象”。通过学习《中庸》，我明白了一个人要做到心静如水，不受外界的干扰，才能保持内心的平衡和平和，并且取得更好的成就。
四、《庄子》
《庄子》是道家经典之一，通过庄子的思想和理论，提出了诸多与人生关系密切的哲学议题。庄子讲的“无为而治”就是自然而然的状态下面对事物，不需要刻意去干预。在现代社会中，我们经常为一些微小琐事而焦虑不已，而庄子的理论启发了我，不要太过于追求功名利禄，要善于放下，保持内心的宁静，从而获得更高的境界。
五、《孙子兵法》
《孙子兵法》是古代战争兵器方面的经典著作，它不仅讲述了兵法之道，还揭示了许多关于领导力和战略性思维的智慧。在学习《孙子兵法》的过程中，我体会到了勇往直前、灵活变通、思虑周全的重要性。在现实生活中，无论是工作、学习还是人际交往，我们都需要善于应对各种复杂的情况，才能取得更好的成果。
结语：通过学习国学经典，我们能够汲取智慧，提升自我修养。借鉴古人的经验和智慧，我们可以更好地处理人生中的各种问题，提高自己的智慧和修养。因此，每个人都应该重视国学经典的学习，在日常生活中实践其中的道理，使自己成为更好的人。
国学经典的心得体会篇二
国学经典是我们中华优秀传统文化的重要组成部分，对于培养学生的思想道德品质和传统文化素养具有重要意义。作为一名教师，在教授国学经典的过程中，我深感这些经典蕴含着丰富的智慧与真理，给予了我很多启示。本文将从几个方面分享我对国学经典的心得体会。
第二段：国学经典的价值
国学经典是中华民族灿烂文化的重要组成部分，包括诸多经典著作，如《论语》、《大学》、《中庸》等。这些经典蕴含了丰富的道德教化、人伦道德、生活智慧等方面的思想，是中华民族几千年来积累的宝贵财富。通过研读国学经典，可以让学生更好地了解中华文化的博大精深，提高他们的文化素养和传统价值观。同时，国学经典也是培养学生情操和美感的重要教材，可以引导学生欣赏古代文学作品，培养他们的审美能力和文学鉴赏水平。
第三段：国学经典的教学策略
在教授国学经典过程中，我注重培养学生的学习兴趣和主动性。我常常利用课堂讨论的方式，引导学生深入思考国学经典中的思想和观点，帮助他们理解和运用其中的智慧。同时，我也通过课堂朗读、背诵等活动，让学生亲身感受经典著作的形式美和语言美。此外，我还组织学生进行有趣的角色扮演等活动，让他们亲身体验国学经典中的情节和人物形象。通过这些策略，学生对国学经典的兴趣得到了大大提高，学习效果也明显提升。
第四段：国学经典对学生的影响
国学经典的教学不仅仅是通过知识的传授，更重要的是对学生品格的塑造和思想的启迪。当学生接触国学经典时，他们能够感受到其中蕴含的崇高精神和道德理念。比如，在学习《论语》时，学生可以通过孔子和他的弟子们的言行来领悟仁爱、诚实等品质的重要性，并且在现实生活中加以践行。同时，国学经典中的美文美句也能够提升学生的语文水平，使他们在写作和口语表达等方面更加优秀。通过国学经典的熏陶，学生的思想得到了升华，道德观念得到了培养，使他们更加坚毅、自信、自律。
第五段：总结
国学经典的教学是培养学生综合素质的重要途径，通过研读国学经典，可以使学生更好地了解和传承中华民族的传统文化。同时，国学经典的教学也对学生的思想、情感和道德品质产生了积极的影响。作为教师，我深感教授国学经典是一项神圣而重要的事业，也是对学生终身受益的最好的馈赠。因此，我将继续探索国学经典的教学方法，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
国学经典的心得体会篇三
第一段：介绍国学经典的背景和重要性（300字）
国学经典是中国传统文化的瑰宝，凝聚了千百年来中国智慧和文明的精华。它们不仅是中国文化的代表，更是我们民族精神的基石。国学经典包括《论语》、《大学》、《中庸》等，它们体现了中华民族核心价值观和道德伦理观念，影响了无数的中国人。国学经典对我们当代人的意义重大，它们可以启迪我们的思想，指导我们的行动，并对我们的价值取向产生深远影响。
第二段：《论语》中的人生智慧（300字）
《论语》是孔子及其弟子的言行录，它反映了以孔子为代表的儒家学派的哲学思想。《论语》中充满着对人生智慧的探讨，例如“学而时习之”、“己所不欲，勿施于人”等。这些格言都告诉我们，为人处世要有度，要注重自身的修养和道德的提升。通过学习《论语》，我们可以明白什么是正确的人生观和价值观，如何在人际关系中做到尊重别人、宽容自己。
第三段：《大学》中的人才培养（300字）
《大学》是儒家经典之一，它强调的是人才培养和人格完善的问题。《大学》中提到“修身齐家治国平天下”，这告诉我们，一个人的发展不仅关乎个人，也关系到社会稳定和繁荣。通过修身齐家治国，我们可以培养出一批道德高尚、有智慧、有担当的领导者和精英，推动社会的进步和发展。
第四段：《中庸》中的中道思想（200字）
《中庸》讲述的是对人生和社会问题的思考，其核心思想是中庸之道。中庸即平衡、中和、协调之道，强调在人生各个方面的追求中要谨慎处理，不能走极端。通过学习《中庸》，我们将明白只有在平衡中求发展，才能有全面的进步和良好的发展。中庸之道告诉我们要明辨是非，秉持公正和公平的原则来行事，对个人、家庭、社会都能带来和谐和稳定。
第五段：国学经典对当代人的启迪（200字）
国学经典承载着千年来的智慧和文明，对我们当代人的启迪是巨大的。通过学习国学经典，我们能够找到生活的方向和信仰，能够对困境有清晰的思考，并在处理人际关系时更加明晰原则。此外，国学经典还是我们民族传统文化的重要组成部分，了解和传承国学经典，能够让我们更好地热爱我们的国家和民族，加强文化自信。
总结：国学经典是中华民族宝贵的财富，其中的智慧和理念对于现代社会仍然具有重要的意义。通过学习国学经典，我们能够在人生道路上找到正确的方向和智慧的引导，建设和谐稳定的社会。因此，我们应该坚持学习国学经典，理解其中的真谛，将其融入到我们的生活中去，从而提升我们的思想水平和道德品质。这样，我们才能更好地传承和弘扬中国传统文化，同时也为我们个人的成长和社会的进步做出贡献。
国学经典的心得体会篇四
第一段：引言（200字）
国学经典作为我国传统文化的瑰宝，承载了丰富的智慧和深邃的思考。在接触国学经典的过程中，我深深感受到其深邃的内涵和博大的魅力。通过学习和体悟，我逐渐认识到国学经典不仅是一本书籍，更是一种生活方式、一种价值观，对个人修养和人类文明的发展都有着重要的影响。在这篇文章中，我将选取一些我熟悉的国学经典，分享我对其的心得体会。
第二段：《易经》的心得体会（200字）
《易经》是中国古代的一本典籍，被誉为“千古绝响”。通过学习《易经》，我深切体会到变化是永恒的规律。《易经》中所表达的“天行健，君子以自强不息”的思想，启示我在面对困难时要坚持不懈、勇往直前。同时，我也体会到“当断不断，反受其乱”的含义，意识到在决策时要果断而又谨慎，以防止因犹豫不决而事与愿违。《易经》教会了我怎样平衡变与不变，追求变革与保持稳定。
第三段：《论语》的心得体会（200字）
《论语》是儒家经典之一，我在读完这本书后，深受其中提倡的仁爱精神的影响。《论语》中所教导的“己所不欲，勿施于人”引导我在与他人相处时要关爱他人，并从尊重他人的观点中汲取智慧。通过学习孔子的言行，我了解到做一个善良正直的人，既要读书学习充实自己，又不能自私自利，应关心他人，体察他人之情感，这样才能培养出高尚的人品。
第四段：《红楼梦》的心得体会（200字）
作为中国古代四大名著之一，《红楼梦》让我领略了古代封建社会的复杂和艺术的辉煌。小说中塑造了众多丰满立体的人物形象，如贾宝玉、林黛玉等，他们的命运交织、情感纠葛给人留下了深刻的印象。通过阅读《红楼梦》，我深刻理解到虚伪和假装可以掩盖不了内心的真实，人们应该真诚待人。同时，小说中对红尘的描绘也教会了我要懂得放下世俗的欲望，关注内心的修炼和精神的追求。
第五段：总结（400字）
在学习国学经典的过程中，我体会到它们并非只是一种文化遗产，更是一种对人类智慧的积淀和一种价值观的传承。通过深入学习《易经》，我懂得变化是生活中普遍存在的，而如何因应变化能走向成功。《论语》让我认识到充实自己不仅仅是为了自己而是为了更好地关心他人。《红楼梦》则让我明白了内心的真实和精神的追求比外在的表象更加重要。综上所述，国学经典不仅提供了一种思维方式和行为准则，它还包含了深刻的人生智慧和审美价值，让我们更好地理解自己、认识世界、成就自己。因此，学习和传承国学经典是我们每个人都应该重视和努力做到的。通过学习国学经典，我们将获得更广阔的视野，更高尚的品格，更有价值的人生。
国学经典的心得体会篇五
细读《论语》，颇有感触。《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标。因此，《论语》能够作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南。《论语》中关于修德的言论，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得”。子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友，损者三友”，“益者三乐，损者三乐”。
孔子认为：血气未定的年少之时，不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期，不要与人争斗：而到血气既衰的老年，不要贪得无厌。一个人遇事不要主观臆测，不要盲目武断，不要固执己见，不要自以为是。孔子还认为，和正直，诚实守信，博学多才的人交朋友是有益的;而和谄媚的人，虚伪阴险的人，花言巧语的人交朋友是有害的。同时他还认为，如果以适度的礼乐来节制自己，以称道别人的好处，以拥有很多贤德的朋友为快乐，对人是有益的，而以骄奢淫逸，游荡忘返，宴饮荒 淫为快乐，对人则是有害的。这些言论，简洁明了，教人自我警醒，让人持守美德或教人弃去偏执。如果我们每个人都能把这几句话牢记在心，时时警醒自己，就应说在修身行事方面就不会有大的过错了，作为教师，为人师表，更是要牢记不忘，并依此行事，真正做到身正为范。
《明儒学案》曰：“古人之於学者，其不轻授如此，盖欲其自得之也。即释氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳。”古代的老师不轻易的传授知识就是想让学生自己去领悟，即便佛教传经也最忌讳完全说破，因为那样学生就会简单获得而把学习当成玩乐。此刻的教学，再也不能用以前填鸭式的方法了，寓教于乐才是教师的首选。“师者，善于传道，授业解惑也;道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也矣。”老师要善于传授道理教授学业和解答疑惑，不懂道理，学业不精湛，学生有疑惑却不能解答，这算不上老师。所以，老师要与时俱进，不断理解新知识，新技能，新的教学方法;不断参加学习和培训。要想给学生一滴水，自己就要满斛水。
子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是说，孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。”透过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母就应以感恩的心去对待;对有困难的人就应从乐于助人的心去对待;对犯错的人就应以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要留意谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌，尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。能够说，国学知识里应对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。同时，也为学生做好榜样，教育学生尊老，爱老，爱护弱小，让中华的优良传统得以传扬。
中华民族传统文化的载体是《国学》，只有接续《国学》薪火，才能传承中华民族的文化精神。所以，弘扬和培育民族精神，发扬和光大革命精神，务必要从国学开始。
《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后，我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生简单而洒脱，也为我的教育事业添光加彩。作为中国人，我们就应以此为傲，也期望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
学习《国学》，不是我们这一代的事，也不是这几代的事，而是我们中华民族千秋万代的伟业，《国学》是我们中华民族得以传承的基石。让我们在《国学经典》的丛林中漫步，在经典国学的长河里凌波，在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我们心中最完美的诗篇，用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的'画卷。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
国学经典的心得体会篇六
国学经典心得体会xx年暑假，我参加了校园组织的《国学经典与教育》的在线学习，这次学习分为四个教学视频，我用半个月的时间看了好几遍教学视屏，总计用时xx年的文化内涵。学习国学，让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。
修身养性，德行人生。
细读《论语》，颇有感触。《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标。因此，《论语》能够作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南。《论语》中关于修德的言论，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得”。子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友，损者三友”，“益者三乐，损者三乐”。
孔子认为：血气未定的年少之时，不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期，不要与人争斗：而到血气既衰的老年，不要贪得无厌。一个人遇事不要主观臆测，不要盲目武断，不要固执己见，不要自以为是。孔子还认为，和正直，诚实守信，博学多才的人交朋友是有益的;而和谄媚的人，虚伪阴险的人，花言巧语的人交朋友是有害的。同时他还认为，如果以适度的礼乐来节制自己，以称道别人的好处，以拥有很多贤德的朋友为快乐，对人是有益的，而以骄奢淫逸，游荡忘返，宴饮荒淫为快乐，对人则是有害的。这些言论，简洁明了，教人自我警醒，让人持守美德或教人弃去偏执。如果我们每个人都能把这几句话牢记在心，时时警醒自己，就应说在修身行事方面就不会有大的过错了，作为教师，为人师表，更是要牢记不忘，并依此行事，真正做到身正为范。
国学经典的心得体会篇七
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育，华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。在漫漫的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界限，融入到世界文化和现代文明之中，成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。
国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋；国学思想使人美丽，成就清新的高尚人生。把国学精髓运用到工作、生活实际，指导其人生观、价值观，发挥修身养性之功效。在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。于丹教授紧扣21世纪人类面临的心灵困惑，结合其深厚的古典修养，穿越两千年的时间隧道，体悟经典的平凡智慧，运用女性特有的细腻情感，从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面，从独特的个性视角来解读《论语》，以经典诠释智慧，以智慧诠释人生，以人生诠释人性，以人性安顿人心。读了于丹的《论语心得》，我深深地感受到了孔子这位圣人的平和、平易近人，以及他时时传递出的一种朴素、温暖的生活态度。初读《论语心得》时，心中生出一些困惑，因为书中所说的安贫乐道,现在看来颇有些让人不思进取的味道，细细读来，慢慢明白其中的深意。今天，是一个经济飞速发展、个性空前张扬的时代，更是一个竞争激烈、物欲横流的时代。人们面对着来自工作生活等方面的压力，竞争越是激烈，越是需要调整心态，调适与他人的关系。《论语》中娓娓道来，轻轻拂去你心灵的尘土，教会你做人的道理。毕竟，这不是一个人的世界，不管多聪明能干的人，离开他人的帮助，是难有建树作为的。一个人只是一叶“舟”，而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水！
我可以在国学经典的丛林中漫步，可以在经典国学的长河里凌波；可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的扶贫诗篇；可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷；，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
xx年暑假，我参加了学校组织的《国学经典与教育》的在线学习，这次学习分为四个教学视频，我用半个月的时间看了好几遍教学视屏，总计用时20多个小时。另看完教材《国学经典与教育读本》（一、二）。原来我对国学仅仅是知道而已，平时教学中虽有涉及，但受小学生的接受能力的限制，也是粗约的给小学生讲解，并未更深地从中国文化的历史传承，从《国学》对中国文化的影响上，对中国人的影响上过多考虑。经过此次的学习，让我对国学有了深刻的认识，感受到《国学》中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
国学经典的心得体会篇八
第一段：介绍国学经典课程的背景和重要性（200字）
现代社会，深受西方文化的影响，许多人对中国传统文化了解甚少。为了弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的文化自信，越来越多的学校将国学经典课程纳入教学内容。我有幸参加了一门国学经典课程，这门课程非常有意义，帮助我更深入地了解和体验中国传统文化的博大精深。在课程学习和实践中，我获得了很多宝贵的收获，心中也充满了对中国文化的热爱和自豪。
第二段：课程中的经典读书和研讨体验（200字）
在国学经典课程中，我们进行了大量的经典读书和研讨。通过老师的讲解和学生的讨论，我深入了解了《论语》、《诗经》、《史记》等经典著作。每一次读书和研讨都是一次心灵的洗礼和教育，让我在与古代文化书籍对话的过程中，找到了灵魂的共鸣。尤其是在研读中国古代文化经典《论语》时，我受到了孔子的温文尔雅和仁爱精神的深深感动。这些经典的思想和智慧，让我对人生有了更深刻的理解，对自己的价值观有了更明确的认识。
第三段：诗词歌赋的学习和创作经历（200字）
国学经典课程中，诗词歌赋的学习和创作是非常重要的一部分。通过学习古代文人的诗词作品，我们能更好地领悟其中的意境和情感。我曾参加过一次诗词创作比赛，在这个过程中，我深刻体验了诗词的魅力。通过用心写诗、提炼文字，我体会到了韵律和意境的独特之美，也锻炼了我的表达能力和文学素养。从此以后，诗词创作成为了我与古人对话的方式，也是我记录内心世界的途径。
第四段：传统文化实践活动的参与与体会（200字）
在国学经典课程中，我们还有许多传统文化实践活动，如中国传统节日的庆祝、古代礼仪的学习和演绎等。这些活动让我真切地感受到传统文化在当代的生活中的重要性和价值。通过参与古代礼仪的学习和演绎，我学会了端庄和尊重。通过庆祝传统节日，我感受到了传统文化深深植根于我们的生活之中。这些实践活动使我对中国传统文化有了更深入的理解和体验，也让我对传统文化更加热爱和珍视。
第五段：对国学经典课程的思考和展望（200字）
通过参加国学经典课程，我深刻体会到了中国传统文化的博大精深和深远影响。国学经典课程的学习，不仅是读书和知识的积累，更是一种人文关怀和精神追求。它让我从传统文化的角度审视自己的行为和思想，树立正确的价值观。未来，我希望能继续深入学习和研究国学经典，将中国传统文化发扬光大，并与现代社会深度融合，为中华文明的传承贡献自己的力量。
结尾：总结个人在国学经典课程中的体验，并展望未来（100字）
通过国学经典课程的学习和实践，我更加了解了中国传统文化的博大精深。在研读经典著作、诗词创作和参与传统文化实践活动的过程中，我获得了宝贵的人生经验和文化积淀。未来，我将继续深入学习和研究国学经典，努力将传统文化发扬光大，为中华民族的复兴贡献力量。
国学经典的心得体会篇九
今年暑假，学校组织老师看国学视频，重读《国学》，对我的心灵仍然有所启迪，有所受益。就是要对照一下我们是如何做人的，如何交友的，我们的心地是不是够善良，我们有哪些是君子行为，又有哪些是小人之举，我们对待学习的态度怎样我们要用心去读，认真品味，才能够荡涤内心深处的污垢，净化我们的心灵，提升我们的道德水准，做一个实实在在的好人。
孔子一生致力于研究学问，修炼自身，传道授业，他自己被尊称为圣人，其思想学说影响了无数人，但仍然十分谦和并注意学习，其曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”今天我们正处在一个知识快速更新的时代，更应该加强学习，要多读书，读好书，读自己感兴趣的书，要在广泛涉猎各种知识的基础上，学习文学、历史、政治、哲学等知识，通过学习提升自己的素质，增强自己的能力，面对纷乱复杂的世界有一种清醒的认识。通常一个人做错了事有两种：一种是明知故犯，如盗窃、抢劫等行为，一种是无知违犯，他自己说错了，做错了却不知道，正如我们经常大声念错别字一样，他不以为自己在错。怎样减少出错，那就是学习学习再学习，在实践中学习，从书本中学习，知识可以改变命运。柳永说过：学则庶人之子为公卿，不学则公卿之子为庶人。不是生而知之，而是学而知之。事物的发展都是有规律的，如自然规律、经济规律、法律法规等等，这些规律已经被无数实践所证明，被人们广泛认可，我们按规律办事就会被大家认可，就会成功，我们不学习就不了解规律，做事就不能按规律、甚至违反规律，就不会被大家认可，也必将受到规律的惩罚。
做人学问大，标准很重要。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众亲仁。行有余力，则以学文。”，意思是说：“同学们在父母面前要孝顺父母，与兄弟相处要尊敬兄长；说话要谨慎而讲信用；博爱大众而特别亲近那些有仁德的人。做到了这些之后，才谈得上学习文化知识。”首先是做人要讲品德修养，其次才谈得上学习文化知识。换句话说，如果你要学习文化知识，精通学问之道，也只有从做人的体会、人生的'经验入手，才能够学有所成，学以致用，而不会成为读死书的书呆子。这也就是“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的道理所在。可见，国家强调德育教育，道德规范教育的持续是继承着儒教传统的。
我国历史悠久，留下了很多优秀的作品、传世名篇，国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后，我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！