新局长上任副局长表态发言(大全5篇)

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新局长上任副局长表态发言篇一

教育局副局长关于师德师风的讲话稿(三)

同志们：

今天召开师德教育大会，借此机会我跟大家进行一些思想交流沟通。今年暑假放工会上，我跟大家谈了学生观、责任和奉献、政策和待遇、换位思考、主人翁和团队精神等五个方面的想法，会后不少同志通过各种方式对我的讲话进行了反馈。今年秋季，二中撤并，学校人事变动大，但我们的整体工作局面稳定，发展态势良好，这说明注重干部职工的思想政治工作很有必要。刚才，余校长组织大家学习了县教育局印发的《关于在全县教育系统深入开展师德师风教育活动的实施方案》文件，郑主席引导大家学习了学校印发的《师德承诺书》，会后大家还要签订师德承诺。希望大家严肃对待这件事，学了文件，签了承诺，就要认真践行，切实为人师表。还有2名同志将要为大家做师德事迹报告，这也是两校区慎重讨论推荐出来的师德标兵代表，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，有许多亮点值得大家学习。下面，我讲三个方面的内容。

一、暑期以来学校工作情况通报

我理了一下，近三个月时间，学校共做了十五件大事。

1、两校区的工程建设与维修。总投资40万元的城关校区长城文化危墙改造工程告一段落。整个工程三次设计，三次预算，不计其数的汇报争取，挖土除方，新建四级台阶共计78步，目前已接近尾声。同时，两校区完成了教室、寝室水、电、路、桌凳、床铺等小型建设维修工程。

2、校园文化建设基本到位。今年，在文化石正反两面内容的确定上，凝聚了众人的智慧。从内容的确定、设计到刊刻，我们听取了各方面不同的的声音，组织专班对刊刻的内容进行了不下于十遍的推敲，将字数精简到361个字，涵盖学校现状、两校历史、校训的形成、文化石的来源及意义四大块内容，真正是多一字累赘，少一字歧义，耗费了大量心血。

3、项目建设规划设计及资金争取工作。为争取到国家十二五规划基础能力设施建设项目，我们请人规划、设计，做方案，两次跑襄阳、武汉，争取教育厅及发改委批准。

4、黄堡镇环境整治工作。暑假期间，张校长带队、王厚余、倪文明、张德华轮流换班到黄堡乍峪村参加环境整治工作。今秋，又要督办，我们委派柳其林、杨小军两位主任参与。工作很辛苦。

5、省教育厅督导监测自查迎检工作。今年开始，全省进行中等职业教育督导监测评估验收。暑假期间，蔡校长牵头，办公室几名同志加班加点撰写材料，收集档案，联络筹备部门联席会议，耗费了大量心血。

6、组织秋招工作。暑假期间，各招生组顶着炎炎烈日，走家串户进行家访，完成了秋招100人的任务。实验中学、马良、歇马、马桥等4个招生组在竞争异常激烈的情况下，招生10人以上，十分辛劳。今年秋季新生军训，学校4位体育老师自己承担，付出不少。并紧锣密鼓地进行13级学生学籍注册工作。

7、巩固顶岗实习的学生。我们派政教副主任付勇驻厂，安置巩固今春派出去的教学实习三个月的学生。中途少数学生要返校参加高考，我们一方面做工作稳定，一方面积极化解矛盾，协调企业方面，妥善化解了矛盾。

8、完成高考志愿填报、资助及补课工作。

9、分校区召开教师节表彰会，评选并表彰13名校级优秀教育工作者、23名校级优秀教师、9名校级优秀班主任。

10、召开门卫值班工作专题会，强化门卫门前“三包”责任意识。

11、苏州东和光电企业人事主管来我校考察，并就深化校企合作达成初步意向。

12、分校区举办开学典礼，通报表彰了245名优秀学生干部及学生，相关处室负责同志就适应职教技能高考改革、加强安全教育管理、做一名有责任的学生进行了教育引导。

13、迎接教育局体育工作检查验收。组织县运动会赛前训练、集体舞培训。

14、组织电大本科学员的计算机、英语考试。

15、出台并组织实施了《教职工评优考核方案》、《骨干教师评聘分开实施办法》。

二、开展本次师德教育活动的背景及意义

1、开展本次师德教育活动的背景。今年九月定为师德活动月，主要基于两个考虑：一是党和国家对教育事业高度重视。今年9月10日，习在《致全国广大教师的慰问信》中，提出了“三个牢固树立”的要求，即牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。二是针对性解决教育行风建设中暴露出来的问题。省教育厅接受了电视问政，视频会议大家也看过，观众和评议员现场提出的问题、质询十分尖锐;今年九月，县教育局孙局长接受了电视问政，一些人大代表、评议员就教育上存在的问题进行现场质询，孙局长做了表态发言，教育局对存在的问题整改做到班子领导分片包保，限时督办等措施;紧接着召开了教育专场新闻发布会，就教育近年来取得的成绩与进步向全社会做了宣传发布，以赢得全社会的重视和支持。在此背景下，教育局组织进行师德教育活动，目的是重点解决六方面的问题，提升教师队伍的精、气、神，即是否不遵守学校规章制度和纪律，不服从工作安排，用不正当的方式表达自己的思想疑问和个人诉求的问题;是否存在不尊重、不关爱学生、歧视学困生、体罚和变相体罚学生的问题;是否存在向学生推销教辅资料、强制购买商品、乱收费、有偿家教和在校外办辅导班、在社会培训机构兼职的问题;是否存在到麻将馆(茶馆)赌博或开设麻将馆组织赌博活动的问题;是否存在不遵守社会公德，衣着不整、言语粗暴、举止不文明等问题;是否热衷于从事第二职业，对教育教学工作敷衍塞责的问题。

2、我校职工的思想状况及值得注意的问题。鉴于我校职工的思想实际，我们决定慎重对待本次师德教育活动，借此与职工们进行沟通交流，解开心结，轻装上阵，形成合力，促进发展。思想决定行动，行动决定习惯,习惯决定命运。思想通了，大家才会知无不言，言无不尽;才会没有隔阂，促进团结，推动学校事业健康发展。

在8月24日召开的校委会上，我对干部队伍建设问题讲过这样的五条意见，在这里我也讲给同志听一听：一是担任领导干部，本职是担负更大的责任，必须勇于担当，克难勇进，开拓进取，争创业绩。二是一个人的能力、智慧及精力总是有限的，必须把班子、干部队伍建设成一个团队，团队建设首先要讲团结，团结出凝聚力、出战斗力，出业绩，出干部。讲团结，必须具备组织观念，主动汇报，反馈，不给下属为难，有商有量;必须具备共事观念，既有分工，又有协作;必须具有大局观念，大局一盘棋，允许求同存异;必须换位思考，宽容包涵。必须要有共同的事业心、荣辱观、手足情、归属感。每一位领导干部都要自我反思，主动沟通，寸长尺短，不求全责备，说话讲场合，释放正能量。三是工作主动，及早谋划，科学安排，不拖不拉，按时完成任务。四是具有过硬的执行力;五是具有奉献牺牲精神。这五点意见，我想对在座的每位教职工都有借鉴意义。

关于加强教师职业道德建设，必须联系回归到意识形态领域建设，结合我校实际，有八种倾向值得关注，必须纠正。一是树立一所学校，一个单位，一套班子，一支队伍的意识;二是少数职工存在安于现状，不思进取，无可奈何、你奈我何的意识(我认为，不作为就是失职，不发展就是犯罪);三是讲客观，找理由，这难那难，千难万难的畏难情绪，工作不主动，一拖再拖，等到上级一催再催的消极意识;四是教师本位、学生次位的错误教育教学观念、服务观念、管理观念;五是工作走过场，图形式，不深入，不扎实，不跟进，不到位的漂浮意识;六是自由散漫，我行我素，牢骚满腹，口无遮拦，散步偏激观点和消极言论及极端自由主义倾向;七是只图个人利益，不从大局出发，工作不服从安排，动辄讲条件，讲价钱的无组织、无纪律、无政府主义思想;八是讲身份，论岗位，分前勤后勤的错误角色意识。

这些现象和问题如果不从根子上消除、解决，势必会成蔓延趋势，影响更多的同志，影响学校的团结，影响事业的发展。

三、需要与大家交流的几点想法

(一)正确对待进、退、流、转

在我们学校，干部、职工的进退流转问题值得高度重视。先说“进”。近两年，我们不断调整培养年轻干部，这是事业发展进步的需要。一个同志得到群众认可，得到组织提拔，能挑更重的担子，能有更大的干事平台，机遇难得，要倍加珍惜，要更加感谢党和人民的信任，更加谦虚地努力学习，更加负责地对待责任，更加格地要求自己;而不能一旦成为干部，就过分计较个人的职务迁升，不能过分强调自己的资历和贡献，过分褒贬自己的长处和别人的短处，防止心理失衡，防止言行失度，防止党性失规。我们的职工中，30岁左右的年轻教师还不少，不少已经成为骨干，还需要进一步严格要求自己，自我加压，在业务上求精，在思想上成熟，政治上成长，成为领导干部后备军。干部的“退”，是党的事业薪火相传的需要。到了规定年龄，从岗位上退下来，这是自然规律，也是党和国家的制度规定。党组织是根据干部的德才和实绩使用干部的，对“有功之臣”党组织是不会忘记的。一个干部退下来，是退出了岗位，退出了权力，退出了职责，退出了繁忙，要退得心宁、退得无愧、退得健康、退得气和。另一方面，领导干部退岗只是政治生命中的转乘站。党员干部退岗退的是职务而不是党籍，共产党员的政治觉悟不能退，共产党员的精神追求不能退，共产党员的模范作用不能退，共产党员清正廉洁的形象不能退。干部的“留”，是保持干部队伍的稳定和工作连续性的需要。我们不少干部留任原工作岗位，绝大多数不计较、不攀比，与新进同志团结一心，共同开创工作新局面。但也有少数同志摆资格、闹别扭，影响团结。能留任既是事业的需要，也是组织和群众的信任。所以，干部要正确对待留任，留要知足，留要自省，留要加油，留要奋进。职工也一样，能走到更好的单位，我们支持;留下来的同志，就要把学校当成自己的归宿家园，精心呵护，共谋未来。最后说“转”。由于工作需要，干部、职工工作岗位调整，其根本目的是利于工作;我经常宣传这样一个观点：我们每位同志，只有岗位分工的不同，没有轻重贵贱之分。如同一台机器，每个人都是一个重要零部件，缺一不可，一个零部件损坏，就会导致运行不畅，甚至整体瘫痪。一所学校，校长的岗位重要，教师的责任也不轻;前勤教书育人，后勤服务保障。干部失职了，分管工作就会陷入被动;班主任失职了，学生就要流失，班级就会矛盾问题不断;教师失职了，学生就会失去管教，一无所获;门卫失职了，学校就失去最基本的的安全保障屏障;宿管失职了，学校就得不到安宁。据了解，义务教育阶段的学校，包括乡镇，不少教师因工作需要，进行转岗，由上讲台转为后勤服务管理，不少教师转岗成了炊事员、成为了生活指导老师，大家都很乐意，没有任何怨言怨气，没有谁感觉丢面子，有的老师甚至主动申请转岗搞后勤服务。但我们学校就存在一种怪现象，一说校区间正常流动，城关校区的教师就会不乐意，认为是受到了贬斥;一说转岗做后勤，部分老师就会有想法、闹情绪。在这里，我要特别表扬部分同志，一是今年秋季新调入的同志。除余燕燕从事会计工作留在城关，其余同志全部安排到土门校区，我们做了集体谈话，会后大家都很乐意，包括陈耀平、吕江洲两名中层干部;二是今年主动到土门交流的徐庆兵、王勇、汪忠奎，春季到土门，秋季仍然坚持留在土门的余正新、陈平、张运明、郭万全等同志;三是近两年转岗的冯祖康等几名同志，他们顾全大局，服从安排，克服困难，能为学校分忧解难。当然，一直坚守在土门的同志，其思想、行为更应该受到肯定。

(二)关于事业观和学生观。

首先讲事业观。9月8日的《中国教育报》上有一篇文章《教师凭什么赢得尊敬》，作者进行了深入阐释，我点几个标题：凭永不放弃的道德良知，凭对人的发展的独特的判断力，凭走进人心灵的能力。作者在文尾指出，“社会转型期的中国，需要越来越多具有现代教育意识的教师，他们珍视自己的身份和名誉，明晰自己存在的独特价值，笃信教育的力量，并以全部的力气捍卫教师的尊严。其实，每一个人，不论是家长还是孩子，心中都有一杆秤，称得出我们的分量。”我想，我们在家长及学生心目中有多重，取决于我们的事业观。树立了正确事业观的老师，一定是脚踏实地，勤勤恳恳，善于学习，勇于创新的，一定会永不停息地追求专业发展。职教高考制度的改革，现代企业人才标准的提高，要求我们职业教育工作者必须具备一专多能，必须成为双师型教师。我们要赢得尊敬，赢得学生，就要教好书，教好书就要下功夫，下功夫就要专心致志，心无旁骛，不去思考那些与教育教学、与自己本职工作无关的事情。我们的校训是“修德修能，成才成功”，作为教师，我们更要修德修能在先，才能真正为人师表。才能成长为骨干人才，走向事业巅峰。

再说学生观。“换一种境界看职教，换一种眼光看人才，换一种心情看学生，职校的学生是可爱的、可教的、可塑的，不但要把学生培养成社会所需的技术技能型人才，还要让让他们走向成功”。这是我们职教人共同的心声。就学生观问题，我以前讲得多，今年暑假，我们请襄阳职业技术学院李友斌教授已经就这个话题做了深入阐述，我在此只点个题：一是树立学生主体观;二是树立全面发展观;三是树立全员育人观。我想举两个例子。一是最近传回来的消息。我校20xx级计算机专业学生王小波、韩梅、王蓉等3名同学去年送往苏州东和光电有限公司顶岗实习，表现出色，今年6月和8月相继被公司派往韩国总部提高培训一年，韩国总部和国内公司为她们发双份工资，预计年收入可达9万元。不知道大家听了这个消息后作何感想，也许这几名学生在校期间表现平平，资质一般，但她们身上具有某种过人的潜质，一旦有了发展平台，就会迅速脱颖而出。我有理由相信，这几名学生在不久的将来一定会有自己的事业，就像赵官炳、杨云等一批优秀毕业生一样。还有就是我讲过多次的邓兴华同学，20xx级机电专业学生，20xx年以全校总分第一名、湖北省中职高考机电专业650分的总成绩考取湖北工业大学机械设计制造及其自动化专业，去年考入北京大学马克思主义学院硕士研究生。邓兴华的前途可谓不可限量，一个人、一个家族的命运会由此发生改变。因此，要辩证地看待我们的中职学生，不能一味用老观念、老思想来苛刻学生，不能用简单的分数来衡量学生，而要看到他们的长处、优点，发掘他们身上蕴藏的潜质，唤醒他们积极向上的意识，培养他们良好的行为习惯和道德品质。目前，全县上下在搞生本教育研究，我们早在前年就提出了成功教育，关键是要真正放下架子，俯下身子，多动脑子，花气力抓落实。

(三)关于个人修养。

我谈两方面意思。一是性格修养。性格修养是一名同志思想品质、知识素质、社会阅历等各方面素质特征的综合反映。一个人有性格本无可厚非，关键是要善于调控把握，让性格成为事业成功的助推器。性格外向，能让人做事情泼辣能干、坦荡豪放;性格内向，可以让人严谨细密，稳成老练。但如果不加以调控，性格就会影响人生，有的同志在工作中遇到不顺心就发牢骚，心理承受能力差;有的在成绩面前沾沾自喜、居功自傲;还有的做事草率、眼高手低;有的捕风捉影、说是了非等等，这些都是个人性格修养不够的表现。有的甚至认为敢跟领导摔脸子，使性子，拍桌子、讲狠气是有性格。很难想象，你这种性格如何跟学生交流沟通，如何精心教书育人。领导也是人，也有自己的性格，不计较你一时的冲动过失是一种宽容，但你如果不及时反思，不自我改变，一而再，再而三，甚至变本加厉，组织是会考虑对你采取措施的。

二是素质修养。有一件事情对我触动很大。我从**院门前经过时看到他们正在刻字，我去问情况，**院的一位同志第一句话回答的是“这块石头是**赠送的”，然后才介绍石头的来源地，价钱等。这就是素质。人家在回答提问时，首先想到的是单位的形象、利益。再反思我们自己，好多时候一件事情还没搞清楚，就在那里指指点点，乱发议论，甚至捕风捉影，搞得满城风雨;有时候口无遮拦，不认场合;有的同志思想偏执，言语偏激，作出一些既有损单位形象、也有损自身形象的事情。

(四)要树立正确的幸福观。

说到幸福，我们总是习惯性地想到待遇。不否认，跟发达地区比，与其他行业、单位比，我们的待遇有一定差距，再加上现在通货膨胀，物价过高，大家感到经济压力，可以理解。但据我了解，目前保康的教师待遇除市区外，与全市横向比还是超出很多的。我给大家介绍过，目前南漳职教中心的刘校长告诉我，他目前全年的工资待遇仅在3万元左右，还没有我们普通教师收入高。与县内其他教育单位比，除比一中稍低一点外，相对其他单位也高出平均不少。去年，县财政局、教育局、人社局核定我们职工绩效工资是义务教育平均绩效的1.4倍，一中1.7倍。我多次找领导汇报争取，给他们讲一中教师高考升学压力大，教学任务重，但我们中职学生安全教育管理难度更大，压力更重，经过多次申请，将待我们的绩效工资遇提高到1.5倍，人平增加1000多元。换个角度，钱多并不一定能代表幸福指数就高。我们眼前的待遇是低一些，但我们越往后待遇会越高，退休了工资也有保障，像葛**老师，虽然退休了，月工资仍然3400多元。其他单位则不一样，在职时工资高，一旦退休工资减副很大。再者，衡量幸福指数高低，我觉得其他一切都是身外之物，最根本的是身体健康、心态平和，生活开心，这样的人生幸福指数才高。

我推荐一篇文章《教师的幸福在哪里》(《中国教育报》20xx第一版)。有几个观点在此点一下：(1)跳出单调、庸常的生活，敢于改变自己，给自己生命更多惊喜，从生活中积淀教育的智慧与财富，你才可能获得更为幸福的职业生涯，更有底气把这种惊喜带给学生。很难想象，一个个人生活失败的教师能够拥有一个幸福的教育生涯。懂得追求生活诗意与幸福的教师，才能给学生充满希望的未来。(2)对幸福的不同理解，使得每位教师感受到的幸福都不尽相同。但可以肯定的是，如果你只满足于照本宣科，对于教书育人的专业，不想也不愿有所建树，那么，你便很难在工作中感受到持久的幸福。雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”你能游刃有余与孩子共同成长，这就是幸福的源泉。(3)学习、研究、反思和创新，正是教师职业的魅力所在。苏霍姆林斯基曾经说过：“应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福道路上来。”爱上阅读，注重学习新知;一日三省，不断进行教学反思;关注教育问题，潜心研究钻研，你就能摆脱教师低水平重复劳动所带来的枯燥乏味感，在创新求索之中，体验到研究乐趣和幸福，收获职业成长。发现职业的价值，享受职业的乐趣，感悟职业的魅力，这是教师幸福的钥匙。(4)教师，就是要带人到有光的地方。这就是教师的精神追求。有了这种追求，人类的精神和生命在文明层面上就能代代传承，教师自己也找到了通向幸福大门的路径。(5)教师是一个使教育者和受教育者都变得更完善和更幸福的职业。在成就学生的过程中成就自己，在追求卓越的过程中实现自我，教师的幸福，就在不懈的追求中。

(五)孙局长在讲话终点到了六种不良现象(见附件)。

(六)关于自觉抵制人情风及遵纪守法问题

我多次讲过，要维护教育形象，学校形象，教师形象，自觉抵制“人情风”，不进茶馆抹牌赌博，不做超越到道德红线的事情，但有些现象在我们学校还不同程度存在，发生在我们身边的惨痛事例也不少。比如有沉溺于赌博而倾家荡产，妻离子散的;据知情人士透露，今年公安到某茶馆抓赌，现场就有我们学校的某名同志，当时吓得衣服包头躲藏，十分狼狈。有的在纪委、教育局对治理“人情风”三令五申的高压态势下，仍然我违反规定，顶风操办。近段时间，城关校区女教师在晚间组织跳广场舞，把我们从牌桌上、酒桌上、饭桌上吸引过来，既锻炼了身体，又陶冶了情操，参与其中本身就是一种幸福、充实，值得推广。最近，全省在大力发展农村文艺活动，各乡镇都在搞文艺节目竞赛，各村的腰鼓队、广场舞、秧歌队都成立起来了，县城的河堤上、广场里，一些单位的大院内，随处可见市民主动参与文艺活动的身影。群众的文化素质不很高，他们都能做到做好的事情，我们作为文化知识的领军者，更有义务想在前，做在先。我预计，不久的将来，全县又会搞一次大型汇演展示，因此我有个考虑，土门校区的老师在这方面也要动起来，时机成熟了，我们还要举行竞赛、评奖，发现培养我们的文艺骨干，丰富校园文化生活。

同志们，抓好师德教育活动，提升自身职业道德，塑造良好教育形象，是当前行风评议建设的重中之重。今天与大家沟通交流的几个观点，希望能给在座的每名同志以启迪、以警醒，真正在思想上高度重视，在行动上切实纠偏，自觉“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。最后，我想引用钟曜平老师的一句话作为结语：教师是一个使教育者和受教育者都变得更完善和更幸福的职业。在成就学生的过程中成就自己，在追求卓越的过程中实现自我，教师的幸福，就在不懈的追求中。

看过教育局副局长关于师德师风的讲话稿的人还看了：

新局长上任副局长表态发言篇二

新局长上任副局长表态发言篇三

同志们：

首先让我代表市局党组向在座的六位同志表示热烈的祝贺，祝贺你们敢于接受挑战，从众多的参加选拔者中脱颖而出，成为全市系统首批通过考试、考察选任的县级局科级领导干部。通过考试、考察选拔县级局科级领导干部，是我市系统创新干部选拔制度的一项重要举措，对于培养选拔优秀的年轻领导干部，建立高素质的干部队伍，优化县级局班子结构，具有积极的现实作用，也为我们广大的年轻同志展示自我和施展才华提供了一个难得的机会和平台。在你们接受组织任命，即将奔赴全新的领导岗位之即，我代表市局党组向大家提出四点要求和希望：

办者向组织领导者角色的转变，由战斗员到指挥员的转变。既要独当一面，带领分管股室同志一道，完成主要领导交办的各项工作任务，又要协助主要领导带好队伍，形成工作整体合力。二是实现思维方式的转变。即要从原来领导交办的“做什么”向“怎样去做、怎样做好”的思维方式的转变，做好单位领导班子“一把手”的参谋和助手，提高领导决策水平和各自分管的工作质量，确保各项工作落到实处。

二、努力提高领导水平。重要的是加强学习，提高自身的领导水平。一要抓好理论、政策和各项法律法规的学习，用科学的理论武装自己，用党和国家的方针政策指导工作，用法律法规规范工作实践。二要抓好业务知识的学习。在座的各位，除了**同志现任食品股股长外，其他的同志有的一直在综合部门工作，有的在工作中虽然涉及过食品工作，但没有专门从事过食品工作。另外，这次我们任命的是主管食品的副局长，和其他同志的任命不一样，其他同志任命后可以分管常务工作，也可以分管业务工作。我们在座各位分工非常明确，就是主管食品工作。这就要求我们不断学习和更新知识，努力掌握有关法律法规和相关政策，努力实现从“门外汉”到“行家里手”的转变。三要向身边的同志学习、向实践学习。这就希望各位的同志要以谦虚的态度向班子成员学、向有经验的老同志学，以求真务实的工作作风向实践学。努力成为理论修养高、业务水平精、领导能力强，合格称职的领导干部。

三、努力培养责任意识。领导意味着责任，没有强烈的事业心，没有责任观念，就不是一个合格的领导干部。要充分认识到职位就意味着责任，要有争先进位的干劲，要敢于实践，善于创新。要正确处理好学习与工作的关系，将主要精力倾注在工作上。要树立宗旨意识，认真履行岗位职责，以出色的工作业绩向组织上交一份满意的答卷。

四、努力做勤政廉政表率。大家现在是领导干部，是一个单位的形象，不但代表个人，而且代表了单位，尤其是我们在各自岗位上拥有一定的权力，因此，希望我们的同志要时时处处更加严格要求自己，自觉接受监督，管好身边的人和事，自觉遵守党政领导干部廉洁自律的各项规定，维护班子的团结。加强自身的勤政廉政建设，讲奉献，不求索取，树立起良好的社会形象。一会，吴书记还要就廉政方面专门提要求，这里我就不多讲了。

最后，祝大家在新的工作岗位上取得新的业绩，决不辜负组织的信任和重托！

新局长上任副局长表态发言篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家上午好！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。三年的时光初看漫长，艰苦求学如履寒窗。三年时间说长也短，不经意间一划而过，仿佛就是昨天。在xx和xx两市财政局共同努力下，在两市高端会计人才共同参与、积极配合下，由中国财政经济出版社培训中心承办的首届“会计高端人才培训”今天就要圆满结束了。全体参训学员严格按照培训日程安排和要求，以饱满的学习热情、积极的学习态度、严肃的学习纪律圆满完成了本次培训任务，达到了预期学习效果。刚才，我们隆重表彰了在三年会计高端人才培训中，受到表彰的优秀学员、优秀进步学员、优秀公众号推送奖，并向xxxx两地的、中国财经出版社首届毕业的高端会计人才颁发了结业证书。在此，我代表邯邢两市财政局的领导和同志们，向经过三年艰苦努力，圆满完成学习任务的各位学员表示热烈的祝贺！向为此次培训班付出辛勤劳动的各位专家老师和中国财政经济出版社培训中心的领导和同志们表示衷心的感谢！下面，我对首期会计高端人才培训做一个简要的回顾。

三年前那个草长莺飞的五月，我们第一次齐聚首都xx，共同度过了一个意义非凡的青年节，我们xxxx的会计高端人才怀揣着美好的梦想开始了我们的领军之旅。讨论座谈的铮铮誓言，吹响了大家漫漫求学的征程号角。三年来，在两市财政局领导的关爱和鞭策下，在中国财经出版社培训中心老师的关心和指导下，春种秋收，我们走了一季又一季，走过了这场看似漫长的求学之路，今天在这个盛夏来临时节，我们迎来了盘点成绩、共叙收获、展望未来的时刻。

三年来我们的高端培训特点，突出表现为：一是形式多样，内容新颖，重点突出。每一次培训班的内容安排，都是经过我们和培训中心相关方面的多次沟通，充分考虑到xx会计发展现状，采取集中学习、现场观摩和交流研讨等形式，体现世界潮流、国家政策、实际特点和未来趋势等主题，以提高参训人员会计方面工作能力和水平为重点。培训中心的领导和同志们在课程设计、师资配置、基地选择等方面花了很多的的心思，课程安排紧紧围绕会计高端人才全要素成长的培养战略，突出高质量发展的主旋律，内容覆盖了财税体制改革问题、财务共享、管理会计新思维、团队建设、论文写作等各个方面，为我们的会计高端人才培训奠定了坚实的基础。二是集中精力，积极参与，联系实际。“百战归来再读书”是一种选择，更体现了一种大无畏的勇气和精神。三年来，有的学员克服了身体上的不便，有的学员克服了工学之间的强烈矛盾，有的学员克服了生活中的诸多困难。比如，xx学员xx，怀抱婴儿，带着保姆积极参加培训。xx学员xxx，孩子正值中考最紧张时期，排除困难，还是毅然决然来到了这里；
xx同学在南昌学习后期老人病逝，仍坚持完成作业后返程；
舍小家为大家的xx，用真情书写了属于会计人的大爱无疆，不分白昼值守在高铁站，战斗在新冠疫情的风暴眼；
还有，面对家庭有着不一样境遇负重前行的xx、xxx等等，能够走到结业这一步，实属不易。三年的培训，所有参训人员都能很好地处理工作与学习的矛盾，绝大部分学员对参加会计高端人才培训的思想是统一的，精力是集中的。都把每次的培训当作提高素质、开拓视野、全面提升的一次难得的机会，不管是集中授课，还是观摩交流，大家都做到了认真对待、积极参与、结合实际，畅所欲言。三是遵守纪律，高效务实，团结友爱。每次的高端人才培训期间，所有学员都能做到严格要求，遵守纪律，服从安排，认真听讲，积极参与。虽然培训时间很长，但全体参训人员都能互相包容，相互督促，从平时工作中的领导变成谦虚好学的学生。抓住难得的学习机会，像“海绵”一样，充分吸收知识的营养，努力提高自身能力。在紧张的学习过程中，大家交流学习，互相帮助，加深了彼此的了解，增进了彼此的友谊。整个学习过程，既严肃，又活泼，既高效，又务实，很好地展示了我们会计高端人才的精神风貌和蓬勃朝气。

一路走来，大家始终是信心满满，收获满满：

收获之一是，提高了理论水平，提升了专业素养。围绕学、说、教、研、全五个要素全方位发展，实现了理论知识水平的提高和综合素质能力的提升，逐渐成长为会计领域的行家里手、行业尖兵。三年间，完成读书笔记xxx篇，撰写学习心得xxx篇；
公开发表专业学术论文xx篇（xxxx篇（xx篇核心）；
xxxx篇（xx篇核心）），其中核心期刊xx篇；
xx人得到职务晋升（xxxx人，xxx人）；
xx人获得职称提升，其中不少人取得高级会计师，注册会计师、高级经济师、税务师等；
x名学员入选xx省高端会计人才；
xx人次分别获得了省先进、市先进或省级优秀荣誉、市级优秀荣誉；
xx人入选省级专家库，（xxxx人，xxx人）。这一串串的数字都是同志们用汗水和泪水书写的答卷，充分体现了高端人才培训的良好效果，在专业知识培养方面是成功的，是十分卓越的！当然，有的学员可能还不是十分的优秀，但这确是你三年的拼搏奋斗，不负韶华的最好见证。阳光总在风雨后，付出就会有回报，相信一分耕耘一分收获，汗水和泪水同样是财富和荣誉，学习的目的不仅仅是荣誉和进步，而更重要的是在于知识的积累和沉淀，我相信在座的各位学员都能得益于高端人才培训，必然会在此后的工作中更加得心应手，直挂云帆济沧海，乘风破浪会有时。

收获之二是，开阔了个人视野，形成了大局意识。本次极其特殊的，高端人才开班和结业培训选址在xx，我们是考虑再三的，极其挑剔慎重的，主要目的是能让大家，在学习专业知识之余，在躲避内地难耐酷暑之机，感触亲近这被称为“丝路明珠”、“黄河之都”的xx，感受对面xx大学”独树一帜”的精神，重温华夏历史的辉煌，领略西域山河的壮美景象，探索中华文化之荣光。三年来的培训学习，大家不仅在会计专业能力方面有了很大的提升，在心胸、在思想上更是有了很大的转变，“万事几时足，日月自西东，无穷宇宙，人是一粟太仓中”，个人的成长进步是基础，能推动行业、事业和社会的进步才是高端人的最终的目的。“积水成渊，蛟龙生焉”，凡是能参与到高端人才培训里来的人，你们勇于进取，敢为人先，都是会计行业发展大局的先行者，都在为推动xx会计工作做贡献。

收获之三是，加深了彼此间的了解，增进了情感和友谊。三年时间弹指一挥间，我们于xxxx相识，在xx相熟，如今，我们又在xxxx共度这段美好时光，为我们一个时期以来的学习生涯，画上一个圆满的句号。人所特有的社会属性，注定了会计工作对协作的很高要求，平时大家忙于各自工作，很难有这样密切交流的机会。每次培训，大家都是为了一个共同的目标，带着一个共同的任务，相聚到一起。在三年间的朝夕相处中，大家相互交流，相互帮助，密切了联系，加深了了解，增进了友谊。我相信在今后的工作中，大家也一定会沟通更加顺畅，合作会更加密切，把我们高端人凝聚成一个更加协调统一的战斗机体！

三年求学路漫漫，三年磨砺见初心。回望我们一起走过的路，大家的心中无不充满感激。怎能忘记，两市财政局会计处作为高端会计人才项目的管理者，为同志们打造了交流碰撞的平台，搭建了裂变提升的阶梯，最重要的是创立了“铁腕治军”的严格制度，会计处长们的敬业和认真，辛苦和付出，让大家可敬可畏；
考勤和末位淘汰制、课题的否决制，让大家诚惶诚恐；
高强度的集训课程，让我们笃学笃行。

怎能忘记，培训中心作为高端会计人才项目的组织者，每一次都为大家创造了舒心美好的学习环境，提供了名师大家的知识盛宴，开展了形式多样的培训课程，让同志们不仅在会计专业上继续深耕细作，更让同志们在其他前沿领域博采众长，拓宽视野。

更不能忘记的是三年来彼此同行，一起求学的日日夜夜，难忘课后研讨的夜晚，难忘集训时xx小时彻夜不眠的微信群，难忘课题重压下反复修改的艰辛。更让大家难忘的是，同志们在新时代的会计改革与发展事业中刷到了自己的存在感，贡献了自己的智慧，创造了价值。

世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局相交汇，新冠肺炎疫情的黑天鹅、灰犀牛事件增加了世界发展的不确定性，同志们应彰显作为行业高端人才的作用，在变局中开拓新局，在危机中寻找新机。

大家都是怀揣梦想、深爱梦想的一群人。同志们的梦想不仅仅是深爱的会计事业，还深爱着这个时代，深爱着我们的祖国。经济发展、脱贫攻坚、抗击疫情、社会稳定，在这个时代的大背景下，处处活跃着我们高端人才的身影，同志们用实际行动展示了我们的家国情怀。全都诠释了属于我们会计人的责任和担当。这是同志们在专业之外，交上的另一份人生答卷！

展望未来，我们一定要有超凡的实力。在大数据、人工智能、云计算日益融入会计的当下，大家被赋予的使命绝不是过去的“账房先生”那么简单，同志们要紧跟时代脚步提升自我，在业财融合中寻找会计新的方向。

展望未来，同志们要有过人的勇气。大家要用我们的自信、勇敢和坚强去迎接未来道路上的各种荆棘，以改革创新的精神勇挑当下会计改革的重担，不负“高端会计人才”之名。

展望未来，同志们要有足够的担当。大家要用我们的专业和能力，去破解改革过程中的各种难题，为实现“两个一百年”的奋斗目标，贡献高端会计人才的力量。

最后我来给大家提几点希望：一是要常练勤学之功。“少而学，壮而有为；
壮而学，老而不衰；
老而学，死而不朽”，培训的日子是短暂的，但学习是永无止境的，同时也要保持与时俱进的精神状态，继续深入学习，将集中学习的现状转为常态化学习，使自己不仅具有深厚的理论功底和精湛的业务技能，也能成为胜任工作的能手，顺利推进部门工作，实现培训学习的目的。无论我们平时工作任务有多重，时间有多紧，都必须及时加强学习，善于学习，要树立“学习为本”、“终身学习”的先进学习理念，坚持学用结合，开拓创新，把学习引入工作，使学习与工作有机结合，做到“学习工作化，工作学习化”，率先使自己成为学习型干部，率先把自己所在的单位建设成学习型的单位，让学习成为我们的一种自觉行动。二是要常守敬业之道。要有精益求精的“创先争优”精神。要坚决排除“不求过得硬，但求过得去”的平庸思想，始终坚持“不干则已，干则精品”的工作态度，对每一件事情，每一项工作都用心投入，高标准、严要求，以开拓的进取精神勉励自己，当好会计工作发展的“领头雁”。充分发挥“领头雁”的辐射带动作用，我们不仅希望将大家培养成一个优秀的会计高端人才，也希望大家能够迅速成长，努力从一名被教育者向育人者转变。三是要常兴务实之风。大家正值青壮年，有思想、有激情、有活力，但切记心浮气躁、急功近利，要把求真务实作为做人做事的品德来修养。要学思践悟，融会贯通。把所学所悟运用到实际中去，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，切不可纸上谈兵，坐而论道。能否养成埋头苦干、脚踏实地的工作作风，对于成长和发展至关重要。四是要常怀谦虚之心。在每一次的培训中，我都能看到大家在学中问，问中学，勇敢大胆的结合自己的实际，提出相应问题，及时把握培训的时机，向专家咨询，向教授提问，并且学员之间能够取长补短，相互学习。在思想、知识和文化领域之中碰撞产生了很多火花，在这个过程中，大家都给周围的人带来了许多正面的影响。谦虚好学，不耻下问，结业以后，也希望你们可以继续保持这样的好习惯。

同志们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。今天的结业，不是结束，而是一个新的开始。这也意味着大家即将重整行囊再出发，回到各自的岗位上继续发光发热、创造价值，这也是身为培训组织和领导者的我们，乐见其成的。“聚是一团火，散是满天星”，毕业是阶段学习的终点，更是职业生涯的新起点。我相信培训班的这段时光，不仅给大家带来了知识上的增长，也为大家建立深厚的同学友谊提供了平台基础。但是“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航”，我们因会计而结缘，因会计高端人才培训而相聚，希望大家能在建党100周年这一伟大时刻的引领下，一是坚定政治立场。政治过硬是新时期高素质会计人才的首要标准。二是发奋成长成才。要珍惜宝贵的学习机会，重视学习，善于学习，在学习中不断进步，在实践中不断增长才干。三是勇于担当作为。以所学知识回报单位发展、行业发展和国家发展。四是锤炼品德修为。从自身内省中提升道德修为，做到明大德，守公德，严私德，“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”。

我们这群不再年轻的学子，在未来的日子里，一定要志存高远，脚踏实地，砥砺前行。期待着，在更大的行业舞台上看到你们的身影；
期待着，在更高的学术讲台上，听见你们的声音；
期待着，在更多的大事件中，留下你们的足迹。吾生有崖，而知无涯。站在新起点，我们再出发！

谢谢大家！

新局长上任副局长表态发言篇五