随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
事业单位岗位设置自查报告篇一
我公司于20xx年x月x日接到《青岛市财政局关于20xx年开展政府采购代理机构监督检查工作的通知》的通知，立即组织人员学习文件精神，大家一致认为本次政府招标代理机构监督检查对进一步强化政府招标招标代理机构的管理，规范市场行为，建立良好的市场秩序，不断提高其工作质量和服务水平，具有重要的意义。通过监督检查有利于公司提高管理与服务水平，有利于公司今后业务的开拓与发展，有利于提高企业的核心竞争力。我们公司一定要结合文件精神，做好自查工作，如实上报。我公司全年共代理政府采购项目x项，累计金额达到x万元，全年无质疑、投诉情况发生。我公司按照文件精神主要从以下几方面开展自查工作：
1、接受招标委托签定委托协议
公司根据招标人的委托事项，与招标人签订委托代理协议，明确双方的权利和义务。委托协议一式四份，甲乙双方代表签字、盖章后生效。作为委托和接受招标委托的依据。
2、编制招标文件
公司根据与招标人签订的委托协议，确定项目负责人，项目负责人根据招标人提供的招标项目的有关具体要求，在规定的时间内完成招标文件的编制，经公司领导批准后，送招标单位确认。
在编制招标文件过程中，我们进行必要的市场调查和了解，并根据项目情况征求专家意见，确保招标文件的合法性、合规性。
3、招标文件报审
编制完成的招标文件，必须请招标人对招标文件中的所有内容进行审核确认，并给予明确的回复。招标文件经招标人确认后，项目负责人将招标人确认的招标文件报市资源交易市场管理办监管人审核，招标文件经监管人审核同意后，项目负责人安排专人将正式招标文件打印、装订、盖章后，交财务部门对外发售。
4、发布招标公告
在青岛市政府采购网上进行发布，公告的发布严格按照相关法律、法规的规定执行。
5、发售招标文件
招标文件发售部门对购买招标文件的供应商，逐一进行登记，并保密，不向其他供应商提供或透露已购买招标文件的供应商。
6、组建评标委员会及组织开标、评标
开标前，公司根据不同的招标方式和项目，依法组建评标委员会、谈判小组、询价小组，人数符合相关法律法规要求。
做好开标前的各项准备工作。在开标前要落实、布置好开标会场（包括电脑、投影仪调试），准备好签到表和相关的文件。
参加开标会的供应商代表、现场监督人员、招标人代表和其他参加开标会的代表必须进行签到。
投标文件的密封情况，由投标人相互进行检查。
主持人必须按照招标文件规定的开标时间宣布开标，并按照既定的议程主持开标大会。
项目负责人充分做好评标前的各项准备工作。在评标专家到场之前要对评标现场的有关设备和设施进行检查，并准备好评委签到表、招标文件、评标表格等文件资料。
按法定程序在监督人的监督下组织评标。并将现场所有评审表格收集齐全，核对专家打分记录，编写评标报告。评标报告编写完成后，所有评标专家在评标报告上签字。
按法定程序宣布中标人。
7、发布中标公示
根据确定的中标（成交）供应商，即时在财政部门指定的媒体上发布中标（成交）公示。
8、发放中标（成交）通知书
中标公示结束后，向中标（成交）供应商发放中标（成交）通知书。
9、督促签订政府招标合同
中标（成交）通知书发出后，项目负责人应督促中标（成交）供应商与招标人按期签订政府采购合同。
10、退付投标保证金
及时退还未中标（成交）供应商和中标（成交）供应商的投标保证金。
11、组织评价
招标机构应建立项目评价制度，每一次招标工作结束后，应从本次招标的组织程序是否合法、规范；招标进度是否按期完成；招标结果是否合理、公平；招标人和供应商的满意度以及还存在什么问题等方面进行综合的总结和评价，形成材料存档。
12、归档招标文件
每一次招标项目完成后，项目负责人汇同公司专职档案员将本次招标项目的所有文件资料进行整理后交档案部门归档。归档文件资料包括：项目资料汇总、招标文件、所有供应商投标文件、声像资料等。
1、通过自查，各代理项目按照法律、法规的要求签订了委托代理协议。同时我公司代理的项目均做到了进场交易，项目的开、评标全过程均受市资源交易管理办的监管。招投标过程的资料做到了及时整理，汇总和上交存档。
2、通过这次政府采购招标代理机构考核自查，我们也看到了自己工作中存在的问题和不足。废标项目资料以前公司不够重视，在公司内部质量要求和审核上存在不足。
1、公司在20xx年年初就成立了质量保证部，主抓公司业务质量。
2、建立了公司项目三级审核制度。重点审核对外的往来文件、档案的归档质量，
3、废标项目档案齐全问题在今后的工作中坚决改正，不断提高工作质量和服务水平。
综合，通过自查，我们认识到工作中的不足之处。在今后的工作中我们必将认真热情地从事招标代理服务工作，回报社会。
事业单位岗位设置自查报告篇二
中涧河乡联校国家课程情况开设情况自查报告为更好地贯彻落实上级教育管理部门有关课程设置的文件精神，我联校按照要求，积极行动起来，本着严肃认真的工作态度，严谨务实的工作作风，积极开展工作并力求规范操作。根据上级的要求我校对课程设置实施情况进行了认真、细致的自查。现从以下几方面汇报。
一、基本情况
我乡联校共有学生1081名，教职工82名，其中专人教师77名，分布在7所学校。7所学校中有4所完全小学——东涧河学校、牛驼学校、丈子头小学、谷旦小学，3所不完全小学——南窊小学、长沟小学、瓜地沟小学。其中东涧河学校为双轨制学校，有学生666名，班容量达60人左右，有的不完全小学班容量只有4、5个学生。从全乡整体来说教师编制与学生人数是相当的，但根据农村学校实际情况，教师是缺编的。
二、课程开设情况
我校根据自身的特点，认真执行课程设置方案，践行课改，各校在教师严重紧缺的情况下开足开齐国家规定的所有课程语文、数学、英语、品德、科学、音乐、美术、体育、综合实践等学科，并开设地方课程——法制、健康教育、电脑、班队会等课程。教师们工作了相当大，一个教师有的兼两名主课，还兼副科，有的班主任带一门主课，兼多门副科。教师们基本上是多面手，课时多、学科门类多、跨年级跨学科代课多，这样下来教师备课门类多，批阅作业多，工作量大，但教师敬业精神令人敬佩。
三、常规管理情况 1、常规教务管理
根据每学期年级组长、班主任和教师可聘任的原则，结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神，合理的进行课时分配，由教务处负责教师课程表的安排，在每学期正式上课之前分发到各任课教师手中，使教学工作有序进行，每月底，由教务员负责统计上报教师课时，纳入学校量化管理中。
2、教学过程管理
我校历来重视教学过程管理工作，在过程管理中，有计划、有方案、有检查、有落实、有兑现、有奖惩。教学部门根据学科教学特点，制定了相关的检查和管理规定，从教师的备课、上课、作业批改、考试考察、教研活动等各个方面实行量化管理，比如每学期有四次教案检查，并分等级进行评比。对上课情况结合学生的评价进行登记划分。对教学效果结合区、校的质量检测进行目标责任管理。
3、课业负担管理
确实减轻学生的课业负担，是我校一项长期的工作，我们规定了教师从上课开始一直到作业的布置都有时间和内容限制，确实执行市、区教育局关于学生教辅资料的征订工作的要求，切实保障减负规定得以认真执行。坚持每天学习在校时间不超过六小时，早晨8：00学生到校上晨会，中午11：30放中学，下午2：40第一节课，4：40学生放学。
四、存在的问题
1、农村社区、家庭教育资源馈乏，教育者素质偏低。
2、教师专业素质不高，配备不合理难以胜任各专业学科的教学，教师配合很不合理，虽然依据课程方案设置课程，但难以达到理想的效果。
3、学校资金短缺，设施的配备、维修等不能到位。
4、当地的人文、历史、经济特色不明显，较难彰显特色教育。我们的特色教育正处于刚起步阶段。
5、高考、中考指挥棒的重压，导致学校和教师和家长从思想上不够重视技能学科和实践活动的教学。
五、整改措施：
1、整合学校、家庭、社区的教育资源。 2、向课堂要质量，把活动时间还给学生。3、提升教师的专业素质，适应新形势下的教学。
4、加强教学研究，在研究中提升，在实践中改进，逐步完善课程方案的实施。
课程设置自查报告
中涧河乡联校
事业单位岗位设置自查报告篇三
为迎接公共机构节能小组对我中心公共机构节能工作的考核，根据市委、市政府文件精神，我中心积极行动，认真落实，圆满完成了我市下达的公共机构节能任务指标，现将中心20xx年公共机构节能工作开展情况汇报如下：
（一）加强组织领导
为使公共机构节能工作顺利开展，建立健全公共机构节能管理体系，充分发挥公共机构在全社会节能工作中的示范带头作用。根据市公共机构节能工作考核办法的要求，制定了《20xx年公共节能工作实施方案》，并成立了由中心主任担任组长，副主任担任副组长，科室主任为成员的公共机构节能领导小组。做到目标明确、职责明晰，并不定期召开节能降耗工作会议，落实节能工作。也成立了相应的领导机构，做到了工作结构健全、分工明确、责任落实。并对各科室建立相应的节能目标责任制和监督检查制，为有效推动中心办公共机构节能工作顺利开展提供了政策保障。
（二）深入开展宣传培训
1、为提高能源综合利用效率，掌握国家能源政策，中心有针对性地组织单位人员开展节能技术和知识培训，发放宣传培训资料和教材，提高节能管理能力和操作运行水平。
2、经常性开展节能降耗宣传活动，在公共部位及应用设备旁张贴标语和条幅，大力开展节能减排宣传工作，从而提高广大干部职工的资源忧患意识、节约意识和环境意识，增强社会责任感，将节能减排工作变为主动行为。
3、制定宣传培训计划，认真开展节能降耗培训，增强依法节约意识，使干部职工了解和掌握节能降耗相关法律、法规内容、要求和基本常识。
（三）狠抓节能管理
1、加强用电设备管理，合理使用照明、办公设备，要求中心全体干部职员下班后自觉关闭电脑、电灯、饮水机等用电设备。
2、加强用水设备管理，无“跑冒滴漏”及长流水等浪费现象。合理实施办公区绿地和景观浇灌，严禁采用漫灌方式。
3、严格控制公务用车编制和规模，淘汰高耗油、高污染车辆，加强车辆管理，实行定点加油、维修、保养和实现“一车一卡”加油制度，无公车私用现象，加强车辆用油定额管理和考核。
20xx年，中心实现了公共机构节能目标：完成全年的能耗统计和报送工作，实现本年度的节水、节电、节油、节材、单位建筑能耗和人均能耗总体水平降低的目标任务。并积极推广使用高效节能照明灯。
（一）加强节能技术改造
1、对本单位高能耗、高污染设备有计划实施技术改造。重点抓好照明、电热开水器、信息机房等耗能设施设备的节能改造。
2、积极应用节能技术，用水器具更换为节水器具。办公室推广使用节水型器具，杜绝跑冒滴漏和长流水现象。
3、采购通过政府招标的方式，对新购用能设备符合国家节电、节水和环保要求。
（二）抓好办公用品的利用
1、建立和落实办公用品采购、配备和领用制度。办公用品的采购和配备一般采购能耗低、优质、廉价的办公设备，不采购高能耗办公用品。严格执行国家有关优先或强制采购节能产品的有关规定，加大节能环保产品政府集中采购力度。并且对于配备的用品进行不定期的检查，领用物品时由办公室进行认真地统计，完善物品领用制度。
2、推进无纸化办公，纸张充分利用，双面使用纸张。积极推广使用环保再生纸，减少使用一次性用品，限制使用塑料购物袋，开展垃圾分类处理等专项活动，探索建立废旧灯具、电子产品和办公设备的集中回收处理机制。
3、减少一次性签字笔和纸杯的使用数量。办公室内基本不使用一次性签字笔，公务接待尽量使用瓷杯，严格控制一次性纸杯的使用数量，纸杯的使用基本是对于外来人员，单位里的工作人员自带水杯或茶杯。
中心在下一年的工作中，要着力抓好以下几点：
一是加大节能降耗监督检查力度。节能工作的领导小组要加强对中心的水电、办公用品的使用、公务用车的使用等进行监督和检查，落实目标责任制，实现高能耗项目与节能降耗指标挂钩，切实控制高能耗资源的增长，逐步规范用能行为，走节约化、可持续发展的道路。
二是加大节能降耗宣传力度。制定周密细致的宣传方案，围绕“依法节能，全民行动”这一宣传主题，切实搞好节能宣传日活动，采取多种形式向全体干部职工宣传节约能源的必要性、重要性，切实提我办工作人员的节能意识，营造浓厚的节能氛围。
三是建立健全完善节能管理制度。健全办公用品、公务用车、用电用水设备等的使用制度，规范使用行为，明确使用目的、追究使用责任，使公共物品的使用有章可循。完善节能措施，把中心节能基础工作做的更加扎实，切实保证中心节能考核目标的全面完成。
事业单位岗位设置自查报告篇四
根据xx省教育厅下发《关于开展年度省直非学历教育机构办学情况年检工作的通知》的指示精神，我院领导高度重视和认真贯彻落实，特别组织一个年检查领导小组，对本学院的办学情况进行了一次全面自查，先将自查情况向你们汇报如下：
（于xx年xx月xx号成立）：
1、组长和副组长负责分工和协调工作，组织和指导自查小组全面工作。
2、第1小组：负责检查：
（1）遵守法律、法规和政策的情况，
（2）党团组织建设、思想政治工作的情况，
（3）和谐校园建设、安全稳定工作的情况，
（4）按章程开展工作的情况，
（5）办学条件基本情况。并定期向组长和副组长汇报。
3、第2小组：负责检查：
（1）教师队伍建设情况，
（2）内部管理机构设置及人员配备情况，
（3）招生广告备案和宣传及收退费情况，
（4）财务收支情况或现金流动情况，
（5）法人财产权的落实和资产管理情况。并定期向组长和副组长汇报。
（一）遵守法律、法规和政策的情况
学院自开办以来，在xx省教育厅的正确领导下，我们严格贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，积极组织全体教职员工认真学习时事政治，定期开展学法活动，认真学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规。
学院聘请xx大学的管理干部担任院长，聘请办学经验丰富的担任常务副院长，他们政治思想素质高，从事教育事业三十多年，能自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的思想倾向，能够坚持社会主义办学方向，按照教育规律办学，对党和国家教育事业作出了积极的贡献，在他们的带领下，学院上下，人人能做到拥护中国共产党的领导，热爱社会主义的教育事业，关心学生，热爱本职工作，个个都能学法、守法。
学院根据党和国家的教育方针、政策、法律、法规，制定了学院的办学章程、工作计划、工作制度、工作纪律、工作流程，制定《博雅专修学院员工手册》、《博雅专修学院制度汇编》等。对各个工作岗位提出了坚持四项基本原则与改革开放、坚定正确的政治方向放在首位的岗位职责要求。学院正沿着健康的发展方向前进。
（二）党团组织建设、思想政治工作的情况
1.党建工作情况
学院党支部的建立，对学院贯彻党的教育方针，实施职业教育、成人教育及学院各项重要工作起着监督的作用。党支部通过思想、组织、作风建设，充分发挥了党支部在学院中的战斗堡垒作用。积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证了上级党委和教育行政部门的指示在本院贯彻执行。
学院党支部经常组织党员、教职员工学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及的重要思想，认真组织了党员学习中国共产党员先进性等活动，加强政治思想工作，了解和掌握党员、教职员工的基本情况，能深入细致地做好思想政治工作。同时，能带领全体党员，在学院各方面的工作中，发挥了共产党员的先锋模范作用。本学年发展6名优秀教师和员工为预备党员，还有3名预备党员在今年八月已经转正。
学院党支部定期召开支委会，经常讨论学院重大问题并作出决策，建设一个坚持四项基本原则，廉政勤政，又能密切联系教职员工，团结战斗，真正成为教职员工信赖的领导班子。
指导学生处开展工作，充分发挥工会、学生会、团委、班主任、政治教师在政治思想工作中的作用。同时，党支部书记能够正确处理与院长之间的关系，积极支持院长搞好学院的各项行政工作。书记带头经常深入教学第一线，认真调查研究，善于听取教师意见，及时总结，交流经验；最了不起的是：做好学院凝聚力工程建设，通过了解人、关心人和其他一些激励机制，把全院教职员工紧紧凝聚在一起，形成合力；能积极配合学院行政，做好文明组室和文明单位的创建工作；定期能实事求是向上级党组织汇报、请示工作。
事业单位岗位设置自查报告篇五
按照成都市事业单位岗位设置管理工作领导小组办公室下发《关于开展事业单位岗位设置管理工作调研检查的通知》（新都人社发„2012‟26号）的要求，我委组织了相关人员依据《成都市事业单位岗位设置管理实施细则的通知》等有关文件精神，逐条自查，现将自查情况报告如下：
一、成立岗位设置领导组，及时召开会议进行宣传动员及政策学习。
1、成立岗位设置管理领导小组，准确把握政策，规范操作程序。
组长：刘全生
副组长：李华春
成员：欧如章、潘刚、陈军、何宏、郝高强、沈富军、付春燕
下设领导小组办公室：
办公室主任：沈富军
办公室副主任：付春燕
2、开展政策文件的学习、宣传、听取职员意见的情况。
组织全体人员学习有关文件、传达上级会议精神，安排部署岗位设置管理实施工作；在学习文件精神的基础上，组成了以刘全生为组长的工作领导小组，严格按照上级有关政策规定和文件精神，结合我委编制数，岗位总量，结构比例和最高等级限额，在广泛征求意见的基础上，经领导组会议通过。拟定出我委岗位设置方案。
二、岗位设置具体实施方法步骤。
1、充分宣传有关文件精神，做好单位人员的思想政治工作。
2、成立工作小组，由主管领导直接负责。
3、统计具体资料，初步了解单位职工具体情况。
4、展开民主评议，制定岗位设置方案。
6、按照规定程序进行了工作认定，兑现了工资。
7、建立了信息数据库，实行了信息化管理。
8、档案材料整理归档，装订成册。
三、岗位设置管理工作存在的问题。
我委岗位设置管理工作虽然取得了一定的成果，但还存在一些问题。
1、认识不够明确。推进事业单位岗位设置工作就是要建立新的事业单位用人机制，通过设定岗位、竟聘上岗、签订聘用合同，实现由身份管理向岗位管理的转变，调动事业单位各类人员的积极性、创造性。但在具体实施中还存在对通过设岗、竟聘上岗，实现管理方式的转变认识不够明确。“一签定终身”的认识依然存在，缺乏有效的竞争机制。
2、岗位设置与现行编制管理不配套。一是有的岗位有编缺人，有的岗位有人缺编，造成有的职能弱化；二是编制数和三类人员的结构化例不协调整，阻碍了事业发展。总之，我委对事业单位的岗位设置工作高度重视，在全体干部职工的大力支持下，在坚持公平、公正、公开的前提下，顺利开展并较好的完成了事业单位的岗位设置工作。同时也真诚希望上级主管部门领导多指导工作，对我委设置和相关工作提出宝贵意见。
成都市新都北部商城管理委员会
二〇一二年四月十二日
事业单位岗位设置自查报告篇六
为贯彻实施郓教发【20xx】32号文，加强夏季消防安全工作，预防火灾和减少火灾危害，保护本机构和师生生命财产安全，根据上级的要求以及教育局的部署，继续做好了常规消防安全工作。本机构在消防安全工作汇报如下：
一、本机构领导重视消防安全工作，制订了本机构消防安全工作职责，落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合本机构实际，本机构成立了安全工作领导小组，组长由校长担任，组员有各级组部门负责人以及各班班主任，小组制订了本机构消防安全工作职责，做到责任到人，人人签订责任书、加强自身消防安全管理，共同做好本机构消防安全工作，不断提高自防自救能力，杜绝事故发生。
二、大力宣传《中华人民共和国消防法》。为了做好消防安全工作，本机构每周集中了全体教师召开会议，对师生进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过校讯通、广播、板报、宣传画报等，大力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。共同做好本机构的消防安全工作。
三、组织班主任加强对学生进行消防安全教育，特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识，努力提高学生自防自救能力。
四、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然，本机构组织定期的有关人员进行了消防安全大检查，组织完善消防设施，杜绝火灾隐患。通过消防安全检查，增强了师生的消防安全意识，提高了师生的`消防法律观念。
五、安全小组还对重点地方进行定期检查和监察，以彻底防止事故的发生。
按照上级的要求，本机构对校园消防情况自查情况如下：
（1）本机构对消防设施进行了检查，按规定配齐消防栓、灭火器，对消防重点部位，做到专人管理，专人负责。
（2）在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动，将本机构的消防工作纳入本机构常规工作之中；本机构的消防安全自查将也由领导、教师、学生共同参加，发现问题及时纠正和解决。
（3）本机构还要继续严禁学生带火种在身和玩火，防止火灾发生；同时班主任要及时教育，将防火的意识贯穿到平时的常规教育之中。
（4）本机构将设法加强消防方面的资金投入，进行全面的完善。总而言之，本机构将按照上级部门的要求做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后，我们要进一步加强消防安全教育，认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命财产安全。
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事业单位岗位设置自查报告篇七
为进一步贯彻落实节能减排精神，全面落实科学发展观，我县把公共机构节能工作作为一项重要工作，强化措施、狠抓落实，紧紧围绕既定的工作目标，认真开展了节能减排工作，较好地完成了各项工作任务。按照xxx办[20xx]6号文件的有关要求，我县对20xx年度公共机构节能工作进行了自查，现将自查情况报告如下：
为进一步加强管理，我县把节能降耗工作纳入重要议事日程，成立公共机构节能工作领导小组，不定期进行督导，对工作中遇到的问题及时进行研究，确保落实好节约资源能源的各项要求。同时，将节能降耗工作各项任务进行了仔细分解，落实到相关责任单位，逐步形成由办公室牵头负责、各公共机构协调配合、专人负责统计的工作格局。
我县切实落实公共机构节能降耗目标责任，基本完成上级下达的各项任务指标，完成20xx年和20xx年能耗数据填报、汇总、分析和上报工作。
（一）加强思想教育。通过组织各公共机构认真学习《公共机构节能条例》，进一步增强节能降耗意识，牢固树立了“节约光荣、浪费可耻”的思想意识，摒弃了节约资源“事不关已”和“花公家钱不心疼”的错误观念，逐步养成事事节能、处处节能的好习惯。
（二）降低办公能耗。一是节约用水用电。坚决杜绝“长流水、长明灯”现象，提倡自然采光办公，养成人走灯灭、关闭各种用电设备电源的好习惯。二是加强公车管理。加强公务用车的日常管理，严格按标准配备公车，实行定点加油、定点维修、保养制度。提倡近距离办事步行前往，在公务活动中，提倡集中乘车，科学调度。非工作日、非工作时间车辆集中停放，节假日实行封闭管理；实行用车申报制度，杜绝公车私用。三是节约办公用品。对历年的办公用纸各项指标进行了横向比较，更换成了高性价比纸张。积极推行电子政务，实行无纸化办公，初始文件尽量使用电子文档传阅，文件资料原则上双面打印、纸张双面使用。四是节约经费。倡导使用节能产品，尽量避免使用一次性办公用品。日常办公用品实行专人采购、管理，使用人申购、签领制度。
虽然我县基本完成了节能工作中的各项目标任务，但工作中仍然存在一些问题：一是节能意识有待进一步提高，个别单位、职工对节能降耗工作重要性认识不够到位，节约资源意识、保护环境意识不够强。二是近年来工作职能不断拓展，工作人员不断增加，工作量加大等因素致使能耗上升。三是节能减排工作相关管理措施还存在不完善、不到位的地方。四是节能降耗统计工作需进一步加强，由于目前基础数据收集难度大，很难对单位能耗情况实时精确监测。
今后工作中，重点做好以下三方面工作：
（一）加大节能降耗督查力度。制定切实可行的实施方案，严格落实目标责任制，逐步实现高能耗项目与节能降耗指标挂钩，不断规范用能行为。
（二）加大节能降耗宣传力度。制定周密细致的宣传方案，采取灵活多样的节能活动，宣传节约能源的必要性、重要性，进一步提高节能意识，营造浓厚的节能氛围。
（三）健全完善节能管理制度。进一步修订办公用品、公务用车、用电用水设备等的使用制度，规范使用行为、明确使用目的、追究使用责任，使公共物品的使用有章可循、有据可依。
事业单位岗位设置自查报告篇八
20xx-20xx年，浙江省各级卫生监督机构连续三年开展医疗机构“依法执业守护健康”行动，成效斐然。
自20xx年起，省卫生厅在全省范围内开展医疗机构依法执业守护健康行动，要求各级卫生行政部门采取培训宣贯、依法监督、约谈处罚、记分通报、整改复查等措施，规范各级各类医疗机构执业行为。同时省卫生厅每年组织多种形式的检查：20xx年由厅领导带队检查省级医院，各市卫生局现场观摩检查;20xx年推行市际“推磨式”检查，各市卫生局组队互相检查，省卫生厅对检查结果进行通报;20xx年开展“省查市、市查省级医院”层级检查。
三年行动中，全省共出动28.1859万人次卫生监督员，监督检查医疗机构14.5289万家次，每年监督覆盖率均100%，共与7.3335万家医疗机构签订《医疗机构依法执业承诺书》，发放了10万本《医疗机构依法执业法律义务书》，对1.0208万家违法法规的医疗机构进行约谈并签署了约谈记录。
各地开展行动前，纷纷召开会议进行依法执业守护健康行动宣贯和部署;行动中各地结合实际，采取多种形式的监督检查，如湖州、衢州、金华、丽水以开展“执法月”形式，由市卫生局组队对全市所有二级以上医疗机构进行检查;杭州、宁波、绍兴抽调医院院感、护理、医疗质量控制等专家参与联合执法;温州市组织对二级以上医疗机构开展县际对口检查，相互督导;丽水专题发文表彰行动中表现优秀的单位及个人。
三年行动中，全省对各级各类医疗机构警告20xx家，处罚4000家，罚款1922.78万元，没收违法所得228.38万元，并对12户给予暂缓校验，吊销《医疗机构执业许可证》83家，吊销医务人员执业证书15人，不良执业行为记分10023家。
行动中查处了违规开展肾移植手术等一批典型案例，并依法加大对大型公立医疗机构违法行为的行政处罚力度，仅对省市级医院处罚39家次，罚款18.12万元，不良执业行为记分50家次;有力的规范了医疗机构尤其是大型公立医疗机构的依法执业行为。
经过三年行动的努力，不仅医疗机构的依法管理意识和依法执业情况逐年改善、提高，卫生行政部门在依法管理意识、依法监管机制、依法监管能力方面也有大幅提升。主要表现在：
1. 医疗机构管理依法管理意识有提升，依法执业情况逐年好转。行动中发现医疗机构违法违规行为的数量逐年不断减少，且对违法违规问题都能积极主动整改到位。同时，通过对行动开展以来医疗机构行政处罚案件分析发现，医疗机构“原则性”违法违规行为明显减少。如“超核准执业范围开展诊疗”、 “放射诊疗设备未经许可”等较严重的违法行为逐年明显减少。
2.卫生行政部门依法行政意识增强。通过行动强化了各级卫生行政部门对“依法执业守护健康”专项行动的认识，领导重视程度逐年提升，依法行政意识不断增强，对二级以上医疗机构违法行为的处罚案件逐年增多，扭转了以往对公立医疗机构，尤其是二级以上医疗机构“只查不罚”的局面。
3.依法监管机制更加完整、依法监管能力不断增强。初步建立了涵盖医政，疾控，院感，质控等综合执法机制，建立相对统一的监管标准，丰富了省市区联动、层级稽查、交叉检查等多种监管形式;同时医疗卫生执法能力也不断提升，尤其是对医院感染管理和“医疗技术”等操作技术性行为的违法违规行为，从不敢查到不仅敢查、而且能查出问题并依法查处。
1.进一步巩固和提升医疗机构依法执业监管成果
根据新一轮医改提出“到20xx年，普遍建立比较完善的医疗服务体系”的改革目标和“推进公立医院综合改革”的重点任务，依法执业作为行医的基本准则，不仅需要医疗机构和医务人员的严格遵守，更需要卫生行政部门的强有力监督来保障群众的就医安全，今后医疗机构依法执业守护健康行动要不断继续深入开展。
2.进一步完善依法执业监管机制
各级卫生行政部门要进一步树立依法行政意识，切实落实对医疗机构的依法监管责任，建立综合监管机制，实施医疗机构许可预防性审查制度，严把医疗机构许可校验综合审查制度，进一步推进依法执业监管向纵深发展。
3.进一步提升依法执业监管能力
各地要加强综合执法能力建设，通过执法理论系统培训、实践基地培训、带教进修学习、技能大比武等方式，全面提升依法执业监管能力。同时要导入行业管理机制，充分发挥医疗质量质控中心、医学会、护理学会等技术支撑作用;此外还要创新信息化监管方式，建立依法执业监管信息系统，逐步推进医疗废物、消毒院感控制等实施在线监控，提高监管时效性和实效性。
根据《医疗机构药品监督管理办法（试行）》的要求，我院对20xx年医院药品质量管理工作进行了自查，现将自查结果报告如下：
院领导高度重视我院药品管理工作，成立了医院药事管理小组和药物治疗管理小组，负责监督、指导本院药品的采购、审批工作，科学管理药品和合理用药，药剂科具体负责药品调配、药品质量管理工作，各岗位建立有明确的岗位职责并认真执行。
医院建立健全了《抗菌药物分级管理制度》、《药剂科工作制度》、《药房配方查对制度》、《药品采购管理制度》、《药品养护工作制度》、《药剂人员岗位职责》等一批管理制度，通过制度的建设，医院对药品质量管理工作和药剂工作的管理有了较好的提升。
医院每月都组织职工进行业务学习，学习药事法规和药学专业知识，并进行相关的考核测试，并建立培训档案，进一步提高了职工的专业技能和专业知识。
格的企业采购合格药品。我院严格按照上级卫生管理部门和药监部门的管理规定，从具有药品经营资格的企业中标药品经营企业广西健一药业采购购进药械。备案了药品经营企业的《营业执照》、《药品经营许可证 》、《gsp认证证书 》、销售人员的授权书原件和身份证复印件，签订了药品质量保证合同。 根据《药品管理法》及相关药品法律法规并结合我院实际制定了相关的药品质量管理制度：包括药品的购进、验收、养护制度、处方的调配及处方管理制度、近效期药品管理制度、特殊药品管理制度、药品不良反应报告制度等。 购进的特殊管理药品按规定管理，专库存放，设有防盗、监控设施，实行双人双锁管理。专账记录，账物相符。 购进的药品有供货单位的合法税票及详细清单，清单上载明药品通用名称、生产厂商、批号、规格、数量、价格等内容，执行进货验收制度，购进药品双人验收，并建立真实、完整的药品验收记录。药品验收记录包括药品通用名称、生产厂商、规格、剂型、批号、有效期、供货单位、数量、价格、购进日期、验收日期、验收结论等内容。药品、器械购进验收记录，领用记录完整，发放人、领用人双签名负责，记录在案可查。实行药品效期储存管理，对效期不足6个月的药品在管理系统示警，报各使用科室进行促用。 药房、药库每日对药品进行巡查与养护，每月进行一次药品、药械的过期报损、霉坏变质报损工作，办理好报损报批手续和销毁报批手续，作好销毁记录，销毁人、监督人双签名，全年共报损过期药品11批次。药房、药库都安装了空调设备进行温湿度调控、有冰箱贮藏相关药品，药品都能按照贮藏要求贮存。
按照药房规范化建设要求摆放药品，区域定位标志明显、内服药与外用药分开存放、易串味单独存放、每日对陈列的药品进行养护，监测温湿度，如超出规定范围，及时采取调控措施。 由依法经资格认定的药学技术人员负责处方的审核、调配工作。药学专业技术人员对处方进行审核、调配、发药 以及安全用药指导。 调配处方时严格执行“四查十对”制度，确保发出药品的准确无误。不得擅自更改处方，对有疑问、配伍禁忌、超剂量处方应拒绝调配，必要时经处方医师更正或重新签字后方可调配。审核与调配人员均在处方上签字。 严格执行处方管理的相关规定，处方开具当日有效，处方药品剂量一般不超过7日用量；急诊处方一般不超过3日用量；特殊药品应严格使用专用处方，药品处方保存2年。 每年对直接接触药品的人员进行了健康检查，并建立健康档案。直接接触药品的工作人员未患有传染病或者其他可能污染药品的疾病，身体健康。
20xx年我院共向药监部门报告药品不良反应8例、药械不良反应1例、药物滥用50例。
事业单位岗位设置自查报告篇九
年检助推发展，发展更需规范。规范乃机构发展之根本。20xx年度我培训机构在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范机构管理，确保机构朝着健康有序的方向前行。现将20xx年度机构各项工作情况向年检组领导作简要汇报：
我机构是一所民办培训机构，室内窗明几净，教学设备齐全，是理想的办学之地。机构基本具备了办公室，多媒体电教室、等功能室。为满足现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。
一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。各个教室100多平方米。其次是用于教学设施设备建设，主要教学零部件4套，图书资料500余册，以及其他教学设备200余件；教室内安装了多媒体教学平台，为机构长期发展奠定了坚实的基础。
一所机构的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，机构才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：将日常管理、教育教学、和扩大社会影响作用为一体。
1、教学管理注重绩效：教学工作是机构的中心工作，质量乃立校之本。一是机构除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。
2、是积极开展校本教研，坚持教学研究、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练，组织教师教材解读等的培训活动，切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。
3、德育教育立足实效：加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，认真学习各项规章制度，确保师生行为规范。
4、安全工作扎实有效：我们深知安全工作对于机构发展起着至关重要的作用，为机构教学保驾护航。其具体一是着力加强机构、教师班组及保安门禁安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立机构安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。
5、后勤保障讲究成效：加强机构后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。
通过自查，我们不难发现机构管理建设及运作过程中还存在不足之处：
1、机构办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间。
3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。