在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
张浩天津大学教授简历篇一
天津商业大学是一所以商学为主干，管、经、工、法、文、理、艺多学科相互支撑、协调发展的高等学校，原隶属国家商业部，后由天津市领导和管理，是天津市属重点大学，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。学校创建于1980年，原名天津商学院。经国家教育部批准，天津商学院更名为天津商业大学。
学校设有商学院、机械工程学院、生物技术与食品科学学院、经济学院、信息工程学院、法学院、公共管理学院、外国语学院、tuc-fiu合作学院、国际教育学院、理学院、艺术学院、设计学院、高职与继续教育学院及马克思主义学院15个学院和大学外语教学、基础课教学、体育教学3个教学部。还有经济研究所、海洋药物与食品研究所、制冷研究所、商业综合设计院、现代日本研究所、经济信息研究所、企业社会责任研究中心等多个研究所（中心）。学校现有54个本科专业，66个硕士点。
张浩天津大学教授简历篇二
运用科学的学习方法，制定明确的学习目标。合理安排工作和学习的时间，提高学习的效率和效果，真正做到“两不误两促进”。在工作中要坚持向书本学，向群众学，向实践学，基层工作比较艰苦，难免会遇到复杂的情况和困难，遇到问题多思考，在把学到的知识运用到实践中时，也要在实践中进一步加深对各种知识的理解。处处留心皆学问，在工作中要做一个有心人，不断地积累经验，总结教训，不断自我完善，在实践中巩固和提高自己，在基层文化的广阔舞台上尽情挥洒自己的青春和智慧、辛勤和汗水。
为了在以后志愿服务期间，我认真学习了党的群众教育实践活动，努力提高自己的理论水平与政治素质，确保自己在思想上和党保持一致。以服务社会为核心，不断提高自己的政治党悟和思想认识。业务学习方面虚心向身边的同事请教，通过多看、多听、多想、多问、多做、努力使自己在最短的时间内熟悉工作环境和业务，保证全身心地投入到工作当中。同时，认真学习团市委关于西部计划大学生志愿者的有关文件精神，结合自身实际，认真做好志愿服务工作。
张浩天津大学教授简历篇三
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》的要求，结合我校“实事求是”的校训和培养具有“家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才”的目标，积极推进招生录取制度改革，天津大学2017年继续坚持“综合评价，多元录取”的选才理念，坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。
一、报名条件
符合教育部规定的2017年高考报名条件，具有突出学科特长和创新潜质，自觉践行社会主义核心价值观，品德优良、诚实守信、遵纪守法的高中毕业生，符合下列条件之一：
(二)高中阶段获得全国中小学生创新作文大赛高中组全国决赛特等奖;
(三)高中阶段以第一发明人身份获得国家授权发明专利;
(四)在学科特长或创新潜质方面有突出才能或极大潜力(要求自附详细材料说明)。
二、报名及材料准备
符合上述报名条件的考生请登录“试点高校自主招生报名平台”，按要求进行网上报名，如实填写相关信息并按要求上传以下报名材料：
(二)高中阶段成绩单(含年级排名)：须由中学教务部门出具并盖章;
(三)证明材料：考生在高中阶段的获奖证书、发明专利证书、参加社会公益活动情况证明、综合素质发展情况证明等材料，及其他可证明学科特长或创新潜质的相关材料。
注：
4.报名材料中所有签字信息均须本人亲笔签名;
5.因考生没有按时报名、没有按要求上传报名材料、信息填写错误等个人原因导致报名未成功的，考生自行承担相应后果。
三、选拔程序
(一)初审
我校组织相关学科专家对考生提交的有效报名材料，按照满足条件、优中选优的原则，兼顾生源质量和地区分布等因素进行审核筛选，经我校招生工作领导小组集体商讨后，确定最终参加考核考生名单，初审结果将在报名系统中公布，并在教育部阳光高考信息平台及我校本科招生网公示。
对于通过初审且满足以下报名条件的优秀考生，可免于参加笔试，仅参加综合面试：
3.高中阶段以第一发明人身份获得两项(含)以上国家授权发明专利的优秀考生;
4.由考生所在中学推荐，且经我校专家组审核确定学科特长明确，创新潜质突出的优秀考生。
(二)考核
通过初审，获得参加考核资格的考生，须在规定时间内在报名系统中确认参加考核事宜，并在规定时间内打印准考证，按要求参加相应的测试。
笔试：学科能力测试(涵盖语文、数学知识);总分：300分;时间：120分钟。
面试：每个考场由3位(含)以上师德高尚、治学严谨、业务精湛的学科专家组成面试专家组，主要考察学生的理想信念、思想品德、心理素质、思维能力、学科特长、创新意识、语言表达能力等综合素质，面试详细安排参见我校本科招生网具体通知。
对于凭发明专利获得考核资格的考生，须加试我校组织的发明专利复核面试。
(三)认定
我校自主招生综合测试不分文理，统一考核及认定。对于参加笔试和面试考核的考生，在面试合格的基础上，根据笔试成绩确定拟入选考生名单;对于仅参加面试的考生，根据综合素质评测确定拟入选考生名单。根据我校综合评定原则，同时考虑参加考核的人数情况和招生规模情况，由我校招生工作领导小组集体讨论确定最终入选资格考生名单、专业及优惠分值，并报教育部阳光高考信息平台公示。
(四)优惠政策
经我校自主招生认定合格的考生，2017年高考成绩须不低于考生所在省(区、市)同科类第一批次本科录取控制分数线，根据其自主招生考核结果在高考录取时可分别享受如下优惠录取政策：
3.获得入选资格的考生中，仅参加面试的考生，经综合素质评测成绩优异，专家组一致认定学科特长和创新潜质突出的优秀考生，由我校招生工作领导小组集体讨论通过，可在考生所在省(区、市)我校同科类第一批次本科模拟投档线下50分(含)以内(上海市考生在上海市确定的相关最低录取控制参考分数线上10分(含)以上，浙江省考生在浙江省确定的相关最低录取控制参考分数线上30分(含)以上)或高考成绩达到考生所在省(区、市)同科类第一批次本科录取控制分数线(上海市、浙江省考生达到其所在省确定的相关最低录取控制参考分数线)，即可录取，考生获得的具体优惠分值，以教育部阳光高考信息平台公示的分值为准。
注：对于合并本科批次的省份，“第一批次本科录取控制分数线”按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行。
四、时间安排
网上报名及提交材料时间：2017年3月27日至4月10日;
初审结果公布时间：2017年4月30日左右;
测试时间：2017年6月11日至13日，
(具体时间安排届时参见相关通知);
打印准考证时间：详见报名系统及我校本科招生网通知;
测试地点：天津大学卫津路校区(天津市南开区卫津路92号);
资格公示：2017年6月22日前，我校招生工作领导小组集体确定入选资格考生名单，并在我校本科招生网和教育部阳光高考信息平台公示。
五、附则
(一)按照教育部相关规定，自主招生录取人数不超过我校年度本科招生计划总数的`5%(230人)。
(二)天津大学2017年自主招生试点工作理科面向全国，文科限定为北京市、天津市、河北省、辽宁省、福建省、山东省;上海市、浙江省不分文理，考生报考相关专业须满足选考科目要求。
(三)全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学)全国决赛包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、中国化学奥林匹克(决赛)、全国青少年信息学奥林匹克竞赛;全国中学生奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学)省级赛区包括：全国高中数学联赛(省级赛区)、全国中学生物理竞赛复赛(省级赛区)、中国化学奥林匹克(初赛)(省级赛区)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(省级赛区)。
(四)信息学获奖学生仅限报考计算机科学与技术、软件工程专业，入校后需参加acm队训练和比赛。
(五)所有入选资格考生须参加2017年高考，且在考生所在省(区、市)自主招生相应批次报考我校，具体填报方式、填报时间、填报批次等以当地省级招生考试机构规定为准。
(六)考生若由所在中学推荐，须由中学填写《天津大学2017年自主招生推荐表》(下载地址请见简章附件)，推荐表及支撑材料须加盖学校公章，并由中学邮寄给我校(不需上传报名系统)，中学须对材料真实性负责，接收推荐材料截止时间同报名截止时间。
(七)报名系统中考生选择专业均为意向专业，我校招生工作领导小组将根据考生考核、招生计划等情况确定入选资格考生的入选专业并进行公示。
(八)我校根据入选资格考生自主招生志愿、高考成绩、经公示的优惠分值、入选专业和学校模拟投档线决定录取与否。模拟投档线由生源地省级招办按照本科一批招生所有高校在该省(区、市)最终确定的投档比例测算生成。
(九)获得我校自主招生入选资格的江苏省考生，学业测试要求两门选测科目等级要求为1a1b及以上，必测科目在4c及以上，技术科目合格。
六、监督机制
天津大学自主招生工作将在教育部的指导和学校招生工作领导小组的领导下，严格遵循公平、公正、公开和择优录取的原则，加强管理，严格程序，接受社会监督。
(二)自主招生考核过程全程录像，面试专家和面试顺序由抽签随机确定;
(六)其它违规行为将按照教育部有关规定处理。
七、所有信息全部通过我校本科招生网及报名系统发布，不再另行通知，考生未能及时查询而影响测试或录取的，责任自负。
八、本实施方案最终以教育部公示方案为准。
九、本实施方案由天津大学招生办公室负责解释。
邮寄地址：天津市津南区海河教育园区内雅观路135号天津大学北洋园校区行政服务中心(杏荪楼)a116室，天津大学招生办公室(收)
邮编：300354
天津大学招生办公室
2017年3月
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张浩天津大学教授简历篇四
第一段：引言（约200字）
天津大学作为一所享有声誉的高等学府，秉承“实事求是、为人师表”的校训，为广大师生提供了丰富的学习和发展机会。其中，学校组织的包机活动更是广受欢迎。我有幸参加了一次由天津大学组织的包机，不仅收获了难忘的旅行体验，更加深了对学校包机活动的认识和体会。
第二段：准备与安排（约300字）
参加包机活动之前，我们接到了详细的行程和安全须知，并且通过线上平台进行了登记和扫码行程监测。当天，我们早早来到机场，由工作人员领队带领进行集合和核验。随后，我们按照座位号有序登机，航班准时起飞。在飞行过程中，机组人员亲切友好地向我们介绍了飞行中的注意事项，为我们提供了舒适的旅途。
第三段：旅途收获（约400字）
包机航班的特殊之处在于，我们与同学、老师们充分交流，互相认识和聊天，加深了感情。此外，包机的目的地多种多样，有素有声誉的名胜古迹，也有饶有风情的民俗文化。我们参观了历史悠久的名胜古迹，感受了千年文化的魅力；在民俗村里，我们品味了地道的特色美食，欣赏了民族表演的精彩盛况。这一系列旅途收获，不仅丰富了我们的见识，也丰富了我们的情感。
第四段：团队合作（约200字）
在包机活动中，我们体验到了团队合作的重要性。在旅途中，我们相互帮助，互相照顾，共同解决问题。在游览名胜古迹时，我们紧密配合，分工明确，共同完成了各项任务。这些团队合作的经历，不仅让我们深刻理解了集体的力量，更加塑造了我们的集体意识和责任感。
第五段：心得体会（约200字）
通过这次包机活动，我深刻认识到天津大学作为一个有温度、有责任的大家庭，在提供优质教育之外，也为师生们提供了丰富的社会实践和锻炼机会。这种包机活动不仅是为了让我们开阔眼界，学到更多的知识，也是为了培养我们积极向上的精神面貌和同学间的合作精神。参与包机的收获不仅仅是旅行本身的经历，更是在与同学、老师们的交流中培养了合作与沟通的能力。因此，我对天津大学包机活动深表赞赏，并衷心希望学校能继续举办更多这样的活动，让更多的学生有机会参与，进一步丰富和拓宽我们的学生生活。
总结（约100字）
通过天津大学组织的包机活动，我不仅感受到了学校的温暖与关怀，还亲身参与了一次难忘的旅行体验。这次活动不仅拓宽了我们的视野，还培养了我们的团队合作意识和社交能力，是我们难得的成长和锻炼机会。感谢学校为我们提供这样的平台，希望能有更多的机会参与到这样的活动中，让我们更加全面地发展自己。
张浩天津大学教授简历篇五
近日，天津大学学生会组织了一次包机活动，为同学们提供了一个实现校外旅行的机会。作为参与者之一，我深有感触的体会到了这次活动的重要性和意义。在这次包机活动中，我不仅体验到了舒适便捷的出行方式，还与同学们建立了更深的友谊，收获了许多宝贵的回忆。以下是我对于这次包机活动的心得体会。
首先，包机活动为我们提供了一种舒适便捷的出行方式。在传统的旅行方式中，我们通常选择乘坐大巴或火车，面对不断涌入的人潮，常常需要排队等候，这不仅浪费了很多宝贵的时间，也给我们的旅行带来了一定的不便。而通过包机的方式出行，我们可以准时准点地到达目的地，不需要排队等候，节省了宝贵的时间和精力。此外，包机舒适的座椅和宽敞的空间使我们在长途旅行中更加舒适自在，能够更好地休息和放松。
其次，包机活动促进了同学们之间的交流和合作，增进了友谊。在包机的过程中，我们和同学们都在同一架飞机上，处于相同的环境中，可以更加方便地交流和沟通。在飞行过程中，我们可以相互分享一起去过的地方、见过的风景，还可以一起回忆曾经的校园生活，增进了彼此之间的了解和亲近感。“患难见真情”，通过包机活动，我们共同克服了各种困难和挑战，培养了团队合作精神和意识，也使我们之间建立了更为深厚的友谊。
再次，包机活动对于我们的成长和个人发展具有积极的意义。在包机的过程中，我们不仅要充分发挥自己的主动性和责任心，还需要与大家积极沟通和协调。因为每个人都有不同的需求和想法，我们需要平等地倾听和尊重每个人的意见和决定，这有利于培养我们的团队合作和沟通能力。同时，包机活动也给我们提供了一个自由探索和体验的机会，我们可以根据自己的兴趣和爱好选择参加各种活动，培养我们的独立性和创造力。
最后，包机活动带给我们许多宝贵的回忆和体验。通过这次活动，我们有机会亲身感受到了飞行的乐趣和刺激，欣赏到了不同地方的美景和风土人情。包机旅行的过程也让我们忘却了繁忙的学业和压力，放松了身心，体验到了真正的快乐和幸福。这些宝贵的回忆将会伴随我们一生，成为我们成长和发展的重要资本。
综上所述，天津大学包机活动为我们提供了一次难得的出行机会，不仅舒适便捷，还促进了同学们之间的交流和合作，对于我们的成长和个人发展具有积极的意义。通过这次活动，我们收获了许多宝贵的回忆和体验，为我们的大学生活增添了更多色彩。我相信，这次包机活动将成为我们校园生活中难以磨灭的记忆，也将成为我们未来人生中的一段美好经历。
张浩天津大学教授简历篇六
尊敬的女士/先生：
您好!
当您从百忙中打开我的这份求职信时，衷心的感谢您给我这样一个机会。同时，我也衷心希望能给您带去更多的选择。我叫_x，性格属于感觉—思考型，__大学__专业_届毕业生。去年7月我参加全国大学生志愿服务西部计划活动，在__省基层乡镇从事一年期的远程教育服务。
__年我出生于原__市_x乡一个典型的农业乡镇，一个相对贫穷而又充满温馨的农民家庭。父母从小就教我养成了勤劳刻苦、谦虚谨慎、朴实诚恳的生活态度。在十六年的艰苦求学生涯中，我刻苦学习，力求上进，一直凭着“穷人的孩子，早当家”的准则为之努力，取得了优异的成绩，为我奠定了坚实的基础。在大学的学习中，我系统地学习了计算机专业方面技术与理论知识，如vf、vb、flash、dreamweaver、fireworks、计算机组装与检修、photoshop和中文写作等课程，使我具有了扎实的专业基础知识。为了进一步提高自己的能力，我经常参与一些课外讲座，且自修法律和中文专业等专业知识。我还是一个爱运动的x孩，长期以来我坚持每天抽出半个小时左右时间通过跑步来锻炼身体，所以我拥有一个健康的体质。
在致力于学习的同时，我也非常重视个人能力的培养，作为班级的班长，几年的锻炼，使我具备了一定的组织能力和良好的团队精神。我还积极参加校内外的各种实践活动，如青年志愿者活动、各类知识竟赛、团省委、省志愿者协会组织的针对下岗青年职工再就业培训的讲师团等。_年2月我接受_x和__协会委托帮助维护《__服务网》、《___网》。两年多来，我已无偿志愿工作达两千多个小时。去年x月，我还在__省承办的第_x届全国残疾人运动会期间，参与志愿工作达三个多月之久，得到中国残联副理事长_x的亲切关怀和团省委__书记及时任组委会副秘书长，社会动员部__部长，副部长_x、_x、_x等众多领导的一致肯定。为了更好地、全面地锻炼自己_年我刚毕业，就前往__省_x市_x镇进行_年期的工作锻炼。
“良禽择木而栖，良臣择主而事”，作为一名在西部基层经过一年全方位锻炼的学生，我身上肯定还存在着一些不足之处，但我相信本着“脚踏实地”的工作态度，我将以饱满的热情和高昂的斗志迎接这些挑战。我坚信通过我的努力，我能很快适应并胜任这份工作。在我人生的关键时刻，真诚希望贵单位能给我这个展示才能的机会，让我在贵单位这片热土上播种我的理想与希望，收获我们共同的未来，我将以塌实的行动，让您得到满意的答案!(另随表附上个人简历等资料)
谨祝贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼