在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读讲座和篇一
一、引言部分（200字）
在现代社会，古文阅读被认为是一门重要的修养，不仅能够增进人们的阅读能力，还能够培养人们的智慧和情操。为了提高自己的古文阅读水平，我参加了一场精彩的古文阅读讲座。在这次讲座中，我受益匪浅，并对古文阅读有了更深入的理解。以下是我对这次讲座的几点心得体会。
二、主体部分（600字）
首先，这次讲座让我意识到古文阅读的重要性。古文作为中国传统文化的重要组成部分，是我们了解和传承中华文明的重要途径。通过阅读古文，我们能够了解历史，领悟人生智慧，提升自己的思维能力和审美水平。讲座上，讲师给出了许多富有哲理的古文篇章，并引导我们深入思考其中的意义和价值。通过解读和分析这些古文，我感受到了中国文化的博大精深，也意识到了古文对于现代人的重要性和价值。
其次，讲座还让我领略到了古文的独特魅力。在现代人忙碌和喧闹的生活节奏中，人们对于安静、思考和内省的需求越来越大。而古文的独特之处在于其简洁、含蓄和至理明言。古人善于用简单的文字表达丰富的意蕴，他们笔下的每一个字句都经过了反复斟酌和精心选择。古文深深地吸引着我，它教会了我如何在简洁中寻找深意，如何在少言中道出真理。通过讲座的学习，我更加享受了古文的独特魅力，并愿意不断努力地去阅读和欣赏更多的古文作品。
第三，我在这次讲座中受益良多，并学到了一些古文阅读的方法和技巧。讲师生动地讲解了古文的背景和内涵，指导我们如何正确理解古文的意思。他强调了古文阅读的“理解”和“感悟”两个环节的重要性，教我们如何通过词语、句子和篇章之间的内在联系来理解古文的含义，更重要的是，他教导我们如何从文本中体会到古人的智慧和情感。这些方法和技巧对于我来说非常实用，让我在阅读古文时更加游刃有余，更能够感受到其中的深意和美感。
第四，这次讲座还给我带来了与他人的交流和学习的机会。在讲座中，我结识了许多对古文有着浓厚兴趣的同伴，与他们进行交流与讨论，既相互学习也相互促进。我们一起分享了各自对古文的理解和感受，相互启发，共同进步。通过这次讲座，我不仅学到了知识，也结交了志同道合的朋友，这将对我的古文阅读之路产生积极的影响。
三、结论部分（200字）
通过这次古文阅读讲座，我深刻感受到了古文的重要性、独特魅力以及学习方法和技巧。古文阅读是一种修身养性的过程，通过这种过程，我们不仅能够获得知识，还能够提高个人修养和品质。未来，我将更加注重古文阅读的学习和实践，希望能够不断提升自己的古文阅读水平，更好地欣赏和理解古文作品。
四、致谢部分（100字）
在这里，我要感谢这次古文阅读讲座的举办方，感谢讲师的教导和指导，让我有机会领略到古文的魅力，并学到了许多宝贵的知识。同时，也要感谢我的同伴，与你们的交流和学习让我受益匪浅。希望我们能够一起共同努力，不断提升自己的古文阅读水平，为中华传统文化的传承和发展做出自己的贡献。
五、后记部分（100字）
通过这次古文阅读讲座，我进一步认识到古文的重要性和价值，也体会到了古文的独特魅力。我将继续努力学习古文，不断提升自己的古文阅读能力，并将古文融入到自己的生活中，让中华传统文化在我身上绽放光彩。同时，我也希望能够将古文的魅力传播给更多的人，让更多的人受益于古文的魅力和智慧。
阅读讲座和篇二
作为一名语文爱好者，我一直对古文阅读有着特殊的兴趣和热爱。因此，当我听说学校举办了一场古文阅读讲座时，我怀着激动的心情报名参加了这次讲座。通过这次讲座，我不仅更加深入地了解了古文阅读的重要性，也学到了一些实用的方法和技巧。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，古文阅读能够帮助我拓宽视野，提高人文素养。在古代，文人墨客们用文字来记录和表达自己内心的想法和情感，他们的作品是他们对时代和现实的思考和反思。通过阅读这些古文作品，我可以了解到古代社会的风貌、人们的思想观念以及他们的生活方式，进而对当今社会有更加深入的认识和思考。古人们在文学作品中所呈现出来的情感和思想也能够启迪和影响到我们，让我们更具人文素养和情操，从而提升自己的道德情操和修养。
其次，古文阅读还能够培养我对审美的感觉和欣赏能力。古代文人们的诗词歌赋不仅在意义上富有深意，而且在语言和艺术上也别具一格。通过阅读古文作品，我可以欣赏到古人们对于文字的运用和表达的巧妙之处，感受到他们优美的语言，婉转的意境以及丰富的想象力。这样的欣赏能力不仅能够让我更加熟悉和喜爱古文，也可以提高我的文学水平和表达能力，从而更好地吸取古人的智慧和艺术精髓。
在讲座中，讲师还介绍了一些古文阅读的方法和技巧，让我受益匪浅。一是要善于把握全文的主题和中心思想。在阅读古文时，我们首先要了解整篇文章的脉络和结构，通过把握文章的主题和中心思想，可以更好地理解古文的意义和内涵。二是要注重词句的解读和品味。古文中的词句往往意味深长，需要我们认真品味和解读。在解读时，我们要注重对古文词句的语义解析，特别是对一些生僻词语的理解要力求准确。三是要关注古文的上下文联系。了解古文词句所处的时代背景和历史情境，可以更好地理解古文的真实含义和作用。通过这些方法和技巧的应用，我相信我在古文阅读中的理解能力和分析水平会有明显的提高。
此外，在这次讲座中，我特别受益于讲师分享的一些具体的古文阅读案例。通过讲师的解读和讲述，我对一些经典的古文作品有了更深入的了解。例如，在他解读《论语》中的《学而篇》时，他讲解了其中的一些重要思想和道理，让我对孔子的教育观念和治学思想有了更加具体和深入的认识。在他解读辛弃疾的词时，他讲述了辛弃疾胸中的忠诚和期许，让我对这位文人的形象和个性有了更加丰富和立体的了解。通过这些案例，我不仅对古代文学有了更深入的认识，也对古文阅读的重要性有了更加直观和深刻的体会。
通过这次古文阅读讲座，我不仅对古文阅读的重要性有了更深入的认识，也学到了一些实用的阅读方法和技巧。古文阅读能够拓宽我的视野，提高人文素养，培养我对审美的感觉和欣赏能力。通过阅读古文作品，我可以感受到古人们的智慧和艺术精髓。希望未来我能够继续深入地研究和阅读古文作品，从中汲取更多的营养和启迪。
阅读讲座和篇三
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。现今社会在不断向前发展，主持词是活动、集会等的必需品，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编帮大家整理的阅读教育讲座主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家上午好！天气预报说：今天郑州的气温将攀升到35度，室外热浪袭人，预计咱现场的温度更是热情似火，因为我们一群教育人都携带着一颗火热的心来奔赴今天的盛会。成就今天盛会的是两个热爱教育的优秀男人，一位是我们的局长穆培华先生，一位是全国知名的校长，我提议首先让我们把最真挚的掌声送给我们的局长穆培华先生。
作为上午活动的主持人，我感到非常荣幸，因为我和东三马路小学校长张玉红做过今天主讲专家1个半月的学生，可以说是他点燃了我的教育热情，让我对教育进行了重新审视和解读。有人称他为"教育狂人"、"鞠躬校长"、教育界的."异类"，教育新闻的制造者，还有人说他当校长帅的有点可惜。他9年如一日站在校门口给每一位学生鞠躬；他曾经为去世的学生举行全校的追悼会；他视教育如生命，他把他每天的时间都给了教育和书籍；他精力充沛，每天只睡3、4个小时；他多才多艺，会跳芭蕾能演话剧；他曾经感动了一座城，让众人发出留住教育界"唐吉诃德"的声音。他所倡导的"都市田园教育"，其"公民教育"、"文化阅读"、 精英启蒙、"增质减负" 、活力课堂、田野式教研等大胆改革创新备受关注，他对素质教育的大胆探索，无疑独树一帜。卖了这么一大关子，他究竟是谁呢，他就是原深圳市中央教科所南山附属学校校长、现任宁波滨海国际教育集团总校长、全国特级教师、全国推动读书十大人物、全国知名校长李庆明先生，今天上午的活动分为两段，首先由李庆明先生为我们上一堂唯美的儿童哲学课课，接下来由李庆明先生为我们做一场文化阅读报告。让我们跟随先生来享受今天上午的美好时光吧。掌声有请李庆明先生。
听先生的课是一种享受，正像他活力教学中提到的5个带入，把情感、智慧、艺术、活动、生活带入课堂，这堂课通过生动、丰富的材料让孩子们知道什么了文明的脚步，呼唤让尊重与平等成为我们平凡而高贵的灵魂。
什么样的世界是最美的？博尔赫斯说："我总是想像天堂将如同图书馆一般。"李庆明先生用"天堂鸟飞翔"这一梦幻般的命名寄予学校的阅读推广无限希望。做阅读推广教师的阅读很重要，只有爱阅读的老师才能点燃学生的阅读热情，下面让我们用热烈的掌声欢迎李庆明先生为我们做教师专业成长与阅读的报告。
李庆明先生是一个非常喜欢把好的东西与人分享的人，感谢先生无私的分享。教师的成长之路只能由教师本人打开，别人无能为力，而打开成长之路的钥匙是书籍，先生通过生动的案例让老师明白教师要进行通识阅读和专业阅读。下面我想请大家猜猜先生的年龄，是什么让他如此年轻，我觉得是教育、是孩子们，记得那年父亲节，他的校长小助理，一个小学生给他发短信，祝他父亲节快乐。他回复：父亲节快乐！小孩，李庆明。他的回复源于一首诗的一句话：儿童是成人之父。让我们也像先生一样对教育饱含热情，把每个孩子装在心间，让孩子们的优美舞姿、纯真的歌声、朗朗的读书声、矫健的身影、稚嫩的童画溢满校园。
两个情人的缘分成就一份美好，两个男人的缘分成就了一场教育的盛宴。让这种缘分在管城延续、延续……最后让我们再次把掌声送给最帅、最有风度、最儒雅的校长李庆明先生。
阅读讲座和篇四
作为一名古文爱好者，我很庆幸有机会参加一场以“古文阅读”为主题的讲座。这场讲座不仅让我对古文阅读有了更深入的了解，更让我从中汲取了许多宝贵的经验和知识。在本文中，我将分享我对这次讲座的心得体会，希望能与大家一同探讨古文阅读的魅力和重要性。
首先，这次讲座深入浅出地介绍了古文阅读的起源和发展历程。通过讲解古文的演变过程，讲座更加生动地展示了古文的独特魅力。我了解到古代文学经典中的原始而鲜活的情感、精辟的思想和深刻的哲理，使古人的智慧不仅能够在当代延续，也为我们提供了很好的借鉴和思考。因此，对于一个对古代文化感兴趣的人来说，学习古文阅读不仅是一种文化的传承，更是一种启发思考和提升内涵的途径。
其次，讲座着重强调了古文阅读的重要性。从历史的角度来看，古文是了解古代社会背景和文化传统的重要窗口。通过阅读古文，我们可以更深刻地了解中国的传统文化，领略古人的智慧和情感世界，进一步增长我们的见识和学识。同时，古文阅读也能培养我们的思维能力和文学素养。古文往往使用含蓄而深刻的语言表达，需要读者有较高的语感和鉴赏能力，这也可以帮助我们提升语言表达和沟通能力，形成独立思考和独立判断的能力。
第三，讲座从实际操作的角度出发，教授了一些实用的古文阅读技巧。通过对古文篇章的解读和注释，讲座很巧妙地提出了理解古文的方法和技巧。例如，了解古文的背景知识、逐字逐句地研读和分析句子结构等等。讲座还通过实例分析，让我们深刻理解了古文的内涵和意义，提高了我们的阅读理解能力。这些技巧和方法在实际的古文阅读中非常有帮助，既能够加深对古文的理解，又能够提高阅读效率和准确度。
第四，讲座还特别强调了古文的审美价值。古文作为一种文学形式，与现代文学有着不同的表现方式和审美特点。它更注重意境的营造和情感的抒发，包含丰富的修辞手法和象征意义。通过欣赏和解读古文，我们不仅能体会到语言之美，更能够感受到古人的情感和艺术追求。古文的审美特点和独特魅力，使之在文学创作和文化传承上具有不可替代的重要地位，值得我们深入研究和传承。
最后，这次讲座给我留下了深刻的印象和启发。通过参加讲座，我扩展了对古文阅读的认识，认识到古文阅读不仅是一种传统文化的传承，更是一种提高个人素养和思维能力的途径。作为一名读者和古文爱好者，我将会继续努力学习古文阅读，在阅读中体验古人的智慧和意境，并希望能够将这种文化传统传承下去。
综上所述，古文阅读讲座给我带来了很多的启发和体会。通过理论知识的学习、技巧方法的培训和实例分析的指导，我深入了解了古文的魅力和重要性。古文阅读不仅是一种对古代文化的传承，更是一种提高个人素养和思维能力的途径。我将会坚持不懈地学习古文阅读，保护和传承这种重要的文化遗产。
阅读讲座和篇五
各位老师、同学们大家好!
为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，在经历了为期一个月的《杜拉拉升职记》读书活动之后，今天我们共同在这里举办了此次读书活动经验交流会，希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好的提升专业素养和文化品味，培养大家的读书意识，从而形成良好的文化风气。下面请允许我来为大家介绍一下参与此次读书活动交流会的主要领导有：经管系黄主任、郎主任、蒋主任、董琳琳老师、刘琰老师。北宋诗人黄庭坚曾说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”，那接下来让我们一起来聆听一下蒋林飞同学他的读书心得与体会。
非常感谢蒋林飞同学的精彩发言，接下来呢有请张耘浩同学来为大家讲述一下他的读书心得。非常感谢张耘浩同学的精彩发言，接下来呢有请寇付营同学来为大家讲述一下他的读书心得。非常感谢寇付营同学的精彩发言，接下来呢有请李文静同学来为大家讲述一下他的读书心得。
非常感谢李文静同学的精彩发言，接下来呢有请魏开旺同学来为大家讲述一下他的读书心得。
非常感谢魏开旺同学的精彩发言，接下来呢有请程东霞同学来为大家讲述一下他的读书心得。听完以上几位同学的发言以后我们不禁被他们带入了书的海洋，-后我们有请老师来为本次读书活动来做-后的总结。让我们借这次读书交流会的东风，不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同铭记：-是书香能致远!本次读书活动到此结束，谢谢大家。