在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
父母课堂让孩子学会倾听心得体会篇一
孩子不同的成长阶段，总会遇到不同的问题，许多问题是第一次出现，父母孩子都有些束手无策。这时候，《父母课堂》就起了很好的指导作用。
这期父母课堂有篇文章我感触颇深，题目叫做《告诉孩子，省钱不可忽视的细节》。文章中讲了培养孩子理财能力的重要性，教我们要告诉孩子钱是怎么来的，要向孩子传达劳动创造财富的道理，让孩子知道乱花钱的不良后果。并且引用小主人翁洛洛的日常开销，及怎样精打细算自己的消费为实际例子。
看完文章我深思良久，对照文章我跟孩子探讨分析了她的现状，得到了相同的答案：孩子的“财商”并不是很高，优点跟缺点并存。不乱花钱、懂得存钱是孩子子的优点。但是不知道节约，不会花钱就是她欠缺的。找到了缺点，我跟孩子开始了要做“理财小高手”的历程。先从自身做起，从学习用品开始瘦身，可买可不买的以后就不要买了，慢慢让孩子养成节俭，不乱花钱的好习惯。我想，虽然这不是件简单的是，但相信，有志者事竟成。
通过文章我深刻体会到，作为如果家长一味的满足孩子购物要求，很容易使他她们的心理发育受影响。而若家长不肯消费，孩子就会出现叛逆情绪。因此，面对一群没有正确消费观，心智也未完全成熟的“小皇帝”，我们要有坚定的信心，与他们斗智斗勇。要培养孩子的责任感，使孩子懂得节俭是美德。必须尊重别人的劳动成果，对于每一分钱都不能任意挥霍。引导孩子们与家长换位思考，体会家长的艰辛。哪怕只是很少的几元甚至几分钱，也要让它发挥出最大的效益。
开卷有益，打开《父母课堂》你会发现它会让我们许多迷茫的父母找到了方向，我会一如既往的坚持读下去!
父母课堂读书心得900字
父母课堂让孩子学会倾听心得体会篇二
学好是每个孩子和家长的共同期望，然而，在实际的教育过程中，有些家长因为各种原因对学习产生了厌恶的情绪，甚至成为了“厌学父母”。近日，我参加了一场关于“厌学父母课堂”的讲座，从中得到了很多启发和收获。下面我将结合这次课程分享一些心得体会。
第二段：了解厌学父母的原因
作为教育工作者，我们首先要了解和尊重厌学父母的情绪。在讲座中，讲师提到厌学父母的原因可能是过高的期望、自身教育知识不足、不了解孩子的兴趣和需求，甚至是因为自己也曾有过不愉快的学习经历。这些原因都可能成为他们对学习产生厌恶情绪的导火索。因此，在与这类家长交流时，我们应该保持耐心和理解，并寻找解决问题的办法。
第三段：帮助厌学父母建立积极的学习氛围
为了帮助厌学父母重新树立对学习的态度，我们需要一起创造积极的学习氛围。课堂上，讲师鼓励我们摆脱传统的“填鸭式”教育方式，而是让孩子在充满探索和创造性的环境中学习。对于厌学父母来说，我们可以鼓励他们参与学习，建立和孩子共同进步的学习计划，培养孩子独立学习的能力。同时，我们也要告诉他们，学习不仅仅是指书本知识，还包括生活中各个方面的积累和体验，引导他们发掘孩子的兴趣，从而增加学习的乐趣。
第四段：提供学习资源和指导
在帮助厌学父母树立正确的学习态度的同时，我们还需要为他们提供相关的学习资源和指导。这可以包括推荐有关教育理论、心理学等方面的读物和资料，帮助他们提升对教育的认识和理解。同时，我们可以提供一些学习方法和技巧，让他们更好地指导孩子的学习。此外，组织家长与老师的交流活动也是一个很好的方式，让厌学父母与教育专家、其他家长分享经验和互相支持，从而共同解决教育问题。
第五段：启发和激发厌学父母对学习的兴趣
最后，我们还需要通过启发和激发厌学父母对学习的兴趣来改变他们的态度。这可以通过多元化的教学方式来实现，如引导他们开展实践活动、观摩一些教育案例等。同时，我们还要鼓励他们通过学习和成长来提升自己，让他们意识到学习是一种持续的追求，不仅仅限制于孩子身上。我们希望通过这些举措，能够逐渐改变厌学父母的观念，并帮助他们以积极的心态参与到孩子的学习中。
结尾段：总结
作为家长们的教育伙伴，我们有责任帮助厌学父母重建对学习的信心和热情。通过了解他们的原因、创造积极的学习氛围、提供资源和指导，以及启发激发他们的兴趣，我们可以逐步改变他们对学习的负面态度。相信通过大家的共同努力，我们将能够缓解“厌学家长”现象，为孩子们创造更好的学习环境。
（注：本文为生成，仅供参考和借鉴。）
父母课堂让孩子学会倾听心得体会篇三
访谈中，厉育纲教授给了我们很好的答案，那就是正面管教，给孩子以支持。所谓正面教育，就是父母在对孩子的需要和问题充分了解的基础上，根据其年龄和发展阶段的特点采取正面的、合理的和适度的方式进行教导，而不是遇到问题就用威胁、打骂、冷嘲热讽的管教方法。
文中的这些观点让我意识到以往对孩子的教育上确实存在着问题。以前，面对孩子学习上不尽人意的时候，经常会说出“你怎么这么笨，看看谁谁谁，比你强一百倍……”这样讽刺的语言，也说过：“如果你再这样，我就不要你了。”这样威胁的语言，以至于孩子有时会很委屈的说,你就喜欢谁谁谁，在喜欢也不是你的孩子！读后感·读了《父母课堂》之后，我知道了，这样的教育方式只会让孩子不断地重复着不好的行为，打击他们的自信心，更会让孩子觉得自己真的很差。
成年人也有失误的时候，7、8岁的孩子怎么可能不犯错误呢，关键是面对孩子的错误，我们应该怎么做？我想说的是，面对的孩子的错误，我们家长能做的只有耐心的教导，绝不是棍棒打骂可以解决的。我们要容忍孩子的缺点和不足，客观、理智、科学的处理孩子在生活中出现的各种问题，用一颗平常心等待孩子慢慢长大，直到长成参天大树。
很庆幸，有《父母课堂》这样的平台，让我们这些家有儿女初长成的菜鸟家长在教育孩子的问题上有了很好的借鉴和依据，帮助我们更好的培养和引导孩子，让我们和孩子一起慢慢成长，共同迎接人生旅途中的各种挑战，一起享受人生中的一个又一个美好的时刻！
父母课堂让孩子学会倾听心得体会篇四
换位思考。孩子的问题大多都是因父母缺乏对孩子的了解造成的。孩子的不同年龄段，会表现出不同的生理特征、心理变化，孩子依赖父母的程度、看待父母的教育方式也会有很大的差异。因此要伴随着孩子的成长，父母不断的学习，学会站在孩子的立场思考问题，向孩子学习，了解孩子的特点和真正需要，学习孩子热衷的而自己不熟悉的新事物，这样才有利于孩子的全面发展。我的孩子很要强，干什么事情都想争第一，有时连谁第一个起床，谁第一个吃完饭都要争第一。今年幼儿园一毕业，他就急不可待的憧憬着一年级的生活，但是在入学前几天，因为玩滑板车一不小心右手手腕骨折了，一年级对孩子来说非常重要，他是一个真正使孩子接触知识的启蒙期，我和他妈妈都很着急，恨不得孩子的伤马上好起来，焦虑情绪不自然的影响到了孩子，直到有一天，孩子说“爸爸、妈妈，受伤不是我故意的，我好想去上学呀”，听到这里，我意识到孩子本身很要强，受了伤他肯定比我还着急，如果我们着急的话，那只会加重孩子的心理负担，不利于孩子的成长，要学会从孩子的角度思考问题。后来在孩子养伤的二十多天了，孩子很快乐，还自觉地将落下地课程对照录音机进行了学习。入学后也没有因为不适用学校生活而落下课程。
共同学习。父母是孩子的第一任老师，家庭是人的一生中最初的学习场所，也是渗透力最强的学习环境。为孩子营造家庭学习氛围，家庭中每一个成员对知识的追求，对科学的崇尚，人与人之间的相互尊重，家庭中的民主空气，生活中沟通与分享，知识互动，这种氛围的营造需要家庭每一个成员对家庭的责任感和爱心。我从事法律工作，工作的性质决定了我必须每天看书学习，他妈妈是学医的，也经常为考职称而学习，另外，每到周末从幼儿园开始我和孩子必到书店，他看他喜欢书，我看我关注的书，一呆一上午，日积月累，孩子也养成了每天看书的好习惯，营造了较好的家庭学习氛围，孩子的综合素质也在不断地学习中得到了提高。
总之，为了孩子的健康成长，为了自身的素质提升，为了家庭的幸福生活，我们愿意做一个现代教育理念的践行者。
父母课堂让孩子学会倾听心得体会篇五
最近，我有幸参加了学校组织的一次特殊的课程——父母课堂。这是一次家庭教育的学习平台，旨在加强青少年与父母的沟通和理解。这个课堂不同于一般的教室，它提供了一个让父母们亲身体验青少年学习和生活的机会。通过参加父母课堂，我深刻认识到了父母与子女之间的沟通和教育的重要性。
第二段：父母课堂中的学习收获
在父母课堂的过程中，我学到了很多关于教育和家庭的知识和技巧。课堂上，我们了解了不同年龄段孩子的成长特点，学会了正确的引导方式。我了解到，青少年时期的孩子更需要家长的陪伴和关注，而不仅仅是教育。课堂上还有家庭教育的案例分享，让我更进一步认识到一个和谐家庭对孩子成长的重要性。
第三段：父母与子女之间的沟通和理解
通过父母课堂，我体会到了父母与子女之间沟通的重要性。在平时的生活中，父母常常忙于工作和生活琐事，很难与孩子真正沟通。而父母课堂提供了一个互动式的交流平台，让我们感受到了亲子沟通的乐趣和重要性。在课堂上，我们学习了有效的沟通技巧，如倾听、关注和尊重。这些技巧在日常生活中帮助我们更好地与孩子沟通，增进彼此的理解和信任。
第四段：家庭教育的重要性
从父母课堂中，我更加认识到了家庭教育的重要性。一个和谐的家庭环境，对孩子的成长至关重要。父母的教育方式和沟通方式会深刻影响孩子的性格和人生观。家庭教育不仅仅是学习知识，更重要的是培养孩子正确的生活态度和人格品质。只有在一个温暖，并充满关爱和支持的家庭中，孩子才能茁壮成长。
第五段：总结父母课堂的体会
通过参加父母课堂，我重新认识到家庭对孩子成长的重要性，也意识到了父母与子女之间沟通的必要性。这次课堂让我收益匪浅，不仅让我学到了教育技巧，更让我意识到了自己在家庭教育中的责任和使命。我将会更加用心去关爱和教育我的孩子，营造一个和谐的家庭环境。我相信，通过这样的努力，我的孩子将能够拥有一个快乐、健康的成长环境。
父母课堂让孩子学会倾听心得体会篇六
第一段：引入父母课堂的背景和意义（200字）
近年来，随着社会对家庭教育的重视加强，父母课堂逐渐成为了家长们关注的热门话题。父母课堂提供了一个交流与学习的平台，让家长们有机会了解到最新的育儿知识和教育方法。我也有幸参加了一次父母课堂活动，并从中收获了很多。通过听父母课堂，我深切体会到了家庭教育的重要性，也明白了家长应该如何正确引导孩子的成长。
第二段：父母课堂给我带来的启发和反思（250字）
在父母课堂中，我听到了许多家庭教育方面的成功经验和智慧。我看到了有些家庭通过改变自己的态度和方法，实现了与孩子更好的沟通和理解。我认识到，作为家长，我们需要关注孩子的内心世界，倾听他们的感受和需求，因为只有这样，我们才能更好地帮助他们解决问题，促进他们的成长。同时，我也发现了自己在教育孩子方面存在的不足之处。我很少与孩子深入交流，更多时候是以命令和指导的方式与他们相处，这使得孩子们对我敬而远之。因此，我决定改变自己的教育方式，更加开放和包容，与孩子建立起一种互动和信任的关系。
第三段：父母课堂的理论和方法（300字）
父母课堂为家长们提供了许多实用的理论和方法，以帮助他们更好地教育孩子。比如，教育专家们在父母课堂中强调了父母对孩子的陪伴和关注的重要性，他们认为孩子是需要父母陪伴和指导的，只有在父母的陪伴中，他们才能感受到父母的爱和支持，并从中获得安全感。另外，课堂中也提到了鼓励孩子独立思考和解决问题的重要性，因为这样可以培养孩子的创造力和解决问题的能力。此外，父母课堂还引入了一些游戏和活动，使家长们能够通过亲身体验，更好地理解教育孩子的方法和技巧。
第四段：我在课堂中的体验和学习（250字）
在父母课堂中，我体验到了许多有趣且有教育意义的活动。比如，我们进行了一次亲子游戏，这让我和孩子们之间的关系更加亲密和融洽。通过游戏，我了解到了如何通过鼓励和表扬来增强孩子的自信心。此外，我还参加了一次亲子沙龙，与其他家长一起分享教育心得和困惑，这让我感受到了一个大家庭的温暖和力量。在课堂中，我结识了许多志同道合的朋友，与他们交流思想和经验，让我拓宽了视野，收获颇丰。
第五段：总结和展望（200字）
通过参加父母课堂，我深深体会到了家庭教育的重要性和方法。家庭教育不仅仅是将知识传授给孩子，更是培养他们正确的价值观和品质。在未来，我将进一步加强与孩子之间的交流和互动，关注他们的内心世界，帮助他们解决问题和面对挑战。我也会更加积极地参与父母课堂的活动，学习更多的教育理论和方法，为我的孩子们带来更好的成长环境和教育机会。我坚信，通过父母课堂的学习和实践，我一定能成为一位更好的家长，为孩子们的未来做出更大的贡献。
父母课堂让孩子学会倾听心得体会篇七
最近儿子拿回来了父母课堂，我读了一下，感触很深让我了解到了很多我自己没有积累到的东西。比如说孩子处于什么什么阶段、该怎么对待他们处在的阶段，和那些事情能和孩子说，那些又不能和孩子说。
这本书我读到了孩子在青春期的时候我们不应该对他发火，有时候容易双期碰撞。因为家长在孩子处于青春期的时候也容易发更年期。如果这两个碰在一起炒很容易闹出家庭矛盾，所以我从中明白了就算自己很想发火，孩子没有什么错在更年期的时候尽量忍住心中的火，和孩子一起交流并且多了解一下他的想法，然后母子之间交流一下感受，互相体谅之间的感受。
还有一个就是在孩子失落的时候多鼓励他，比如考试之后没考好就可以说：“
1、没关系，继续努力，加油！我们爬起来继续。
2、别伤心，失败是成功之母，孩子我相信你一定可以，努力吧，妈妈（爸爸）会一直给你加油鼓起。等等”。
还有孩子犯了什么错也不要急着批评他，要看看他是怎么犯的，要和他一起努力一起改进之类的，不应该管都不管都直接一耳光上去，这样不仅会伤害孩子的自尊心而且还会让孩子以为你不爱他了，就会非常难过，还可能会得忧郁症。所以在孩子很不好或很困难的时期多加鼓励，让孩子更加的有信心。这样不仅孩子会更加努力，还会感觉到家长非常的支持。不仅可以发挥很好的水平而且还可以让孩子认为自己有能力，能做好。所以我认为这一点也是我从父母课堂收获到的。
父母课堂让孩子学会倾听心得体会篇八
每一个家长在即将成为父母之前都对自己的孩子充满了无限的憧憬及希望，我们希望她或他聪明、健康、乐观、听话、好学，甚至于认定我的孩子一定是最优秀的那一个，现实往往给予我们“迎头痛击”。
太多次的碰壁使得我们困惑---为什么我们的经验在她的身上收效甚微。凡此种种，在对《父母课堂》的阅读中我们得到了解，孩子的成长，不但是她的人生历程，同样也是家长生命中一段全新的生命体验。作为家长我们将和自己的孩子一起面临成长的烦恼。
孩子的成绩不够理想的时候，我们会郁闷，会踌躇，是我的孩子不够聪明，还是家长关注的程度不够，我们看到了《帮助孩子养成积累知识的好习惯》，《帮孩子摸清自己的最佳学习时间》等等学习的好方法，就会明白孩子都是聪明的，只是暂时未能疏通前往知识殿堂的通路。调整好自己的心态，帮助孩子一起来努力吧！
在我们小的时候，好孩子的标准简单地被定义为一切按家长的要求做，不能有异议，现在的孩子已与当年的我们不可同日而语，面对父母的要求，他们往往会提出属于自己的理解及问题，《父母课堂》中此类关于孩子个性成长方面的涉猎非常广泛，各式各样生动鲜活的小故事、小实例。从这些文章中我们家长充分认识到不能只凭自己曾经的经历来教育孩子，孩子的心理健康决定孩子一生的幸福。孩子每时的变化，家长应该最有切身的体会，教育孩子的方法是因人而异的，方法是多种多样的。我们看到了自己在日常的生活中对待孩子所存在的误区，只有抱着一颗平常心，运用最适合自己孩子所能接受的教育方式，才能达到事半功倍的效果。
我们家长全身心的爱与无条件的满足是远远不足以教育及培养出一个具有健康身心，乐观、开朗、阳光的好孩子的，俗话说的好，老师是人类心灵的工程师，孩子和老师相处生活的时间不亚于和父母在一起的时间，老师的付出的爱与心血是任何语言无法归纳完全的，在对孩子的期望与关心程度上，老师是等同于父母的，如此一致的心愿，使得我们家长更应该理解及敬佩老师，保持与老师的及时沟通及支持。
在未来的日子里我们一定要吸取，归纳，总结，应用那些好的经验，和孩子一起共同努力开创美好的未来。
父母课堂让孩子学会倾听心得体会篇九
导言：
“厌学父母课堂”是一个专为厌学孩子的父母所举办的课程，致力于帮助家长们了解并解决孩子厌学的问题。在参加这个课程后，我深深体会到了作为一个厌学父母应该如何调整自己的思维方式和行为习惯。以下是我在这个课程中学到的一些心得体会。
第一段：认识和正视问题
在“厌学父母课堂”中，第一课我们学到了要认识和正视孩子厌学的问题。之前，我总是认为孩子只是懒，或者是不上心导致他们不喜欢学习。然而，通过课堂学习，我才明白厌学是一个复杂的心理问题，可能涉及到孩子的自信心、动力和兴趣等方面的因素。这个意识的转变让我放下了先入为主的观念，开始尝试从不同的角度理解孩子的厌学情况。
第二段：培养良好沟通
在“厌学父母课堂”中，我学会了如何与孩子进行良好的沟通。之前，我总是以自己的角度去指责孩子学习不用心，或者给予不合理的压力，导致孩子更加厌学。通过课程的引导和老师的讲解，我开始尝试以积极和关爱的方式与孩子沟通，并鼓励他们表达自己对学习的想法和感受。这样，孩子们感到被理解和重视，他们也愿意主动与我分享他们的困扰和不满。
第三段：激发兴趣和动力
“厌学父母课堂”中，我学到了如何激发孩子的兴趣和动力。最开始，我总是采取强制的方法，让孩子按照我的期望去学习。然而，这种方式只会引起他们更强烈的抵触情绪。通过课程的学习，我明白了孩子们需要的是激发内在的兴趣和动力，而不是外在的压力。现在，我会创造一个轻松的学习环境，鼓励孩子们选择自己感兴趣的学习内容，并提供支持和帮助。这样，孩子们更乐意主动学习，而不再厌烦。
第四段：倾听和尊重孩子
“厌学父母课堂”中，我意识到了倾听和尊重孩子的重要性。之前，我总是觉得自己是成年人，应该知道孩子需要什么，并强行让他们按照我的要求行事。然而，这样的做法只会让孩子感到被忽视和受到伤害。通过课程中的学习，我明白了倾听和尊重是建立积极关系的关键。现在，我会主动询问孩子们的意见和建议，并尊重他们的选择和决定。这样，孩子们感受到了尊重和鼓励，也更容易与我合作和沟通。
结论：
通过参加“厌学父母课堂”，我深刻地感受到了一个了解和支持孩子学习的重要性。作为一个厌学父母，我们应该正视问题、培养良好沟通、激发兴趣和动力，并倾听和尊重孩子。只有这样，我们才能帮助他们摆脱厌学情绪，重新找回学习的乐趣和动力。我相信，通过这种转变，我们与孩子之间的关系将更为密切和和谐，他们的学习效果也会得到显著的提升。
父母课堂让孩子学会倾听心得体会篇十
一直以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培养成才，可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决。
孩子入学之初，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度考虑她的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令他去做，或者直接罗列出一大堆禁止做的事情，孩子没有反驳的余地，总是委曲求全的应付。我的教育方式对孩子成绩没有提高，反而让孩子的脾气越来越大，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，还越来越不听话，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。
在整理书柜时无意间读到“《父母课堂》——守护孩子的生命”这篇文章，静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我知道教育应该从细微处做起，从现在做起；不用语言羞辱孩子；不轻视孩子；不在孩子面前抱怨生活；在孩子面前，总是情绪饱满、信心十足；用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，特别是与孩子生命意愿相违背的歧视、欺辱、强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。
于是我也改变了教育方式。在做每件事之前都会和孩子沟通，了解她的想法，在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间，成绩也保持的不错，还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。
感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等交流，让她充满欢欣地喜爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的眼光开世界，让他全心全意地信赖自己，让他能够享受生命中的每一天。
希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁，让我们携起手来，共同努力，共同去引导孩子去认识这个世界，健康的长大！