人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
问题儿童提丰篇一
在《儿童立场》这本书中，作者约翰·霍尔特以幼儿的视角，叙述了发生在一个小镇上的事件。通过儿童主人公的感受和思考，揭示了成人世界中的权力和不公平。读完这本书，我深受触动。本文将从感受、思考、启示、反思和行动等五个方面展开论述。
首先，通过读《儿童立场》，我产生了一种深深的感受。在书中，儿童们被成人视为弱者，无法对抗他们的强权。然而，他们并不甘心被动地接受这种现实。作者通过儿童的视角，让我们感受到了这些孩子们的无辜和渴望公正的心情。他们对不公正的事情感到愤怒和困惑。在与成人的对抗中，他们用尽了各种办法来争取自己的权益。读到这些，我不禁想起了自己小时候的经历，也感同身受。
其次，读完《儿童立场》，我开始思考问题。成人世界中的权力与不公平，不仅存在于小说中，也是现实生活中的普遍现象。从政治、社会到家庭、学校，权力的斗争无处不在。不公正的困扰和排挤成为了很多人的现实。通过儿童的视角，我开始思考自己是否关注过这些问题，是否为那些无助的人发声。要解决这些问题，我意识到自己需要从小事做起，用自己的力量去改变。
第三，读《儿童立场》让我有了一些启示。即使在世界面前显得微不足道，儿童们依然拥有自己的声音和权益。他们的力量或许是微小的，但却是真实的。成人应该学会倾听他们的声音，关注他们的需求。儿童的思维和观察力可能更为纯粹和深入，他们对真理和公理的追求也让成人应当引以为戒。在他们的眼中，善恶是明确的，而成人世界却常常混淆了道义和名利。
反思是第四个层面。通过读《儿童立场》，我开始反思自己的行为和思维方式。在成长的过程中，我们不可避免地会被成人世界中的利益驱使。追求名利和权力成为了我们的主动力，而忽视了真正重要的东西。我们是否还记得自己曾经的天真和纯真？是否还保持了对公正与真理的执着追求？通过儿童的视角，我看到了自己的不足和偏差。我决心要重新审视自己，恢复童心，跳出成人世界的桎梏。
最后，通过读《儿童立场》，我决定行动起来。无论是在家庭中还是社会中，我都将尽自己的力量去践行儿童们所追求的公正和真理。我将与其他热心于公益事业的人一起，投身到改善社会的行动中。同时，我也会更加关注小事，从身边的事情做起，为真正的公平和正义发声。我相信，只要每个人都能为之努力，我们一定能够打破成人世界中的不公平，打造一个更加美好的社会。
总而言之，《儿童立场》这本书以一个全新的视角让我们重新审视成人世界的强权和不公平。通过儿童的视角，让我们看到了自己内心深处的美好和真实。从感受、思考、启示、反思到行动，这本书让我更加深刻地认识到了自己，也为我带来了对未来的希望。我相信，通过我们每一个人的努力，我们能够共同创造一个更加公正和美好的世界。
问题儿童提丰篇二
《儿童立场》是梁实秋先生的一篇散文，以儿童的视角为切入点，探讨了人生的真正意义。这篇文章给我留下了深刻的印象，让我重新审视了自己的生活态度和价值观。以下将从儿童纯真的眼睛看世界、儿童心中的美好世界、回归儿童心态、儿童立场的真谛以及对我的启示这五个方面展开阐述。
第二段：儿童纯真的眼睛看世界
梁实秋先生写道：“一个人只有在儿童时代才是彻底无罪的，白无瑕无疵的。”儿童的纯真和单纯让他们能够以最真实的眼睛看待世界。在儿童的眼中，没有世俗的偏见和成人的世故，他们对一切充满好奇和善良。他们可以用一个简单的问题让我们反思：为什么天空是蓝色的？成人可能会给出科学解释，但儿童只是简单地感受到了天蓝的美。正是这种纯真的眼睛，让儿童能够发现世界上的美好和纯净。
第三段：儿童心中的美好世界
在儿童的想象中，世界是美好而宽广的。他们可以把一个小屋子想象成城堡，把一条小溪想象成大海。梁实秋先生以儿童自由奔放的想象力形容了这种美好世界：“在他们的心田里有一些梦所以容下的东西，透着微弱的辉光。”这种美好世界充满着无限可能，让儿童感到快乐和满足。而成人则常常为功利和现实所困扰，忘记了这种美好的心态。
第四段：回归儿童心态
成年人往往会因为生活的压力和问题而迷失自己，丧失了儿童般的天真和欢乐。然而，《儿童立场》告诉我们，回归儿童心态是重拾快乐的关键。儿童的无忧无虑和对待问题的方式给了我们启示：用积极的心态面对困难，以乐观的态度对待人生。就像梁实秋先生说的：“坚如磐石的不是实际的由来，而是处事的态度。”只有像儿童一样积极向上，才能看到生活的美好和可能。
第五段：儿童立场的真谛及对我的启示
梁实秋先生认为，儿童立场不仅仅是纯真和天真，更是一种心境和生活态度。“它是一个看问题的方式；是一个行事原则，是一个处事的方式。”在我看来，儿童立场是一种积极的心态和对人生的热爱。通过学习儿童立场，我深刻地认识到，只有拥有积极向上的心态，才能找到生活的快乐和意义。同时，我也明白了要保持纯真和单纯的心态并不容易，需要我们时刻提醒自己，与压力、烦恼斗争，并不断提醒自己保持积极乐观的态度。
第六段：总结
《儿童立场》以儿童为视角，带给了我们很多感悟和启示。它告诉了我们，儿童纯真的眼睛能看到世界的美，他们的心中充满了美好世界。回归儿童心态可以让我们重新找到快乐和意义。儿童立场不仅仅是纯真和天真，更是一种心境和生活态度。通过学习儿童立场，我明白了要保持积极的心态，积极面对人生，才能找到真正的幸福。
问题儿童提丰篇三
其实，这个问题并不是最近几天才意识到。，我就读过文森特・鲁吉罗写的《超越感觉――批判性思维指南》这本书，忘记了书中讲的具体的操作指南，只记得看完之后，当时让自己眼前一亮，感觉这么多年，自己过了一个假人生。
找不到问题解决办法的时候，就读书，或许书中自有答案。秉持着这样的想法，今天在樊登读书平台上听了一本书《思辨与立场》，感受颇深。
当然了，没有任何东西比可靠的思维更有用，但是，我们绝大多数人的思维都存在偏差和扭曲，不管我们自身是否察觉。同时，如果我们不能拥有很强的思辨能力，可能我们很难看清人生的本质，很难体验到良好的生命状态。
书中讲，批判性思维是一种公正的思维，一般具有认知谦逊、认知勇敢、换位思考、认知正直、认知坚毅、信赖推理及思维自主的特质。
就只这一点儿就能足够看清自己思辨能力的强弱。
书中还讲到一点儿，自然状态下，我们的生活深植于自己即刻的欲望、痛苦、思虑以及情感。我们迷恋即刻的.满足和短期获得，明显不关心个人的成长、洞察以及正真，也缺乏动力去揭示自己的弱点、偏见以及自我蒙蔽。我们心安理得地逃避自我成长的责任，我们大多数人都没能成为我们可以成为的人。这一点儿是深刻的。
我们很多时候的状态被情绪和欲望主导着，其实，最本质的是我们的思维层面出现了问题。思维的功能是判断趋势，弄懂意义。它不断回答我们生活的变化趋势是怎样的。情感的功能是评估思维判定的趋势对生活的意义，告诉我们对那些事情该持何种情感。欲求的功能是激活能量以发起行动，告诉我们所追求的目标，以及应该把精力投放在哪里。思维指明趋势，情感传递趋势的好坏，欲求让我们推进或放弃。思维是一切行为的起点。
情绪和欲求是自然而然的结果，我们无从控制也无法改变，只有思维是我们能够直接触及的。
思辨能力的提高，是一个长期的过程。但，在培养批判性思维的原点上，无论从哪儿开始，都是向前。敢于知道，知识使我们自由。
愿我们每天都有所获！
问题儿童提丰篇四
假期里酣畅淋漓读了好几本书，成尚荣老师的《儿童立场》早有耳闻，借着假期的作业与书籍相遇，使任务也变得充满了期待。
成老师了解儿童，执着于儿童的教育。读文的过程漫长，但是我有好几次被文字瞬间捉住心房，伸出浅浅淡淡的思虑。作为一线教师，作为离儿童最近的专业指导者，我们却被各种思潮声音大环境所裹挟，眼中的儿童，也似乎隐隐淡淡模糊起来。
成老师说：教育的目的是让孩子成为他自己。我想，这真的好难。疫情期间，我每天守着自己的小阳台，静心浇灌着那几株月季花。我买来肥料和农药，小心地侍候那些待放的蓓蕾。月季花在春光中开得娇艳，我望着那些幽幽暗暗的花枝出神：人们常把老师比作园丁，但是园丁却比老师幸运许多。植物的种子是一早就明了的，而我们的孩子，天生是哪一颗种子，老师和父母确是无法做判断的！
纪伯伦在诗中写到：你的孩子不属于你，他们是生命的渴望，是生命自己的儿女，经由你生与你相守，却有自己独立的轨迹。给他们爱而不是你的意志，孩子有自己的见地，给他一个栖身的家，不要把他的精神关闭，他们的灵魂属于明日世界，你无从闯入梦中寻访也将被拒。
尊重孩子一切的未知性，不以自己的期望和对于世界的想象去“打造”孩子，这是多么重要的认知！
我想，最好的教育，就是帮助孩子发现星空下他选择的路途吧。我身处的启蒙教育，是带着孩子见识浩渺星空，并悄悄地领略那一颗让他注目良久的繁星，鼓励他踮起脚尖伸手够一够，不必急于上路，而是跟他一起振奋他们每一个独特的选择，如此而已。
想到曾经教过的一个女孩子，数学不好，语文也一般。可是她总是无比骄傲自己能做的一手美味的甜品早餐。孩子每次在日记里洋洋洒洒七八百字，全是细碎的叙述如何把甜品做到极致美味。这样的烹饪日记记录了好几个月，孩子没有一次倦怠，反而乐在其中。那些整齐的方块字仿佛是她雀跃在厨房里的身影，那是生命萌发的美好，作为老师的我，如果看不见，那是多么的遗憾！
最近电影院在回放老片子，我一个人窝在硕大的屏幕前，将《幸福来敲门》又看了一次。加德纳无疑是一位了不起的爸爸，纵使人生窘迫如斯，他依然能抱着孩子开松弛的玩笑，给孩子一个个安全感十足的.夜晚。如此，最令我动容的台词，他对儿子说“对于梦想，任何人都不能说你‘不行’，我也不例外。”
回到成老师的《儿童立场》，让孩子成为自己，无论是作为母亲还是教师，要撑开大环境的偏见与纷扰，真的还是好难，但是必须撑起，待到孩子的种子生根发芽，窜入天际，我们要同他们一道手挽手享受雨露与阳光，笑着说一句：原来，这才是你。
问题儿童提丰篇五
作为儿童文学的经典之作，《儿童立场》是一本具有深刻哲理的书籍。这本书以儿童的视角来观察和思考现实世界，引发读者对现实、理想和人性的思索。我对这本书的阅读和思考带来了很多启示和感悟，以下是我的心得体会。
首先，《儿童立场》告诉我们，儿童是对世界最为敏感和纯真的存在。书中的角色们以孩子的眼光来看待所处的环境和人事物，他们天真地思考着人性的善恶、社会的公正和信任的重要性。这让我们想起了小时候，当我们还没有被繁琐的琐事和现实的压力所缠绕时，我们拥有无限的好奇心和探索精神。同时，书中的儿童主人公们也折射了成年人的一些失落和迷茫，我们可以从他们身上找到童年时代被我们遗忘的一部分自己。
其次，《儿童立场》将揭示现实社会的阴暗面。虽然儿童具有纯真的天性，但是他们不得不在一个复杂的社会中生活和成长。书中的儿童困扰于种种问题，如贫困、没有平等的机会、家庭的纷争等等。这使我们意识到，儿童成长的环境对他们的心智发展和价值观的形成起着至关重要的作用。我们不能忽视这一点，应该为儿童提供一个安全、关爱和有机会发展的环境。
第三，《儿童立场》强调了信任和友谊的重要性。在书中，儿童们为了帮助他们的朋友，甚至付出了自己的利益和生命。他们在困境中始终相互支持和信任，这让我们体会到了真正的友谊是无私的，它能够创造奇迹，并给我们带来希望和勇气。这激励着我们去关心和帮助身边的朋友，让世界充满温暖和爱。
第四，《儿童立场》思考了道德和公正的问题。在儿童的眼中，世界应该是公平的，人应该正直和善良。然而，现实却充满了各种不公和黑暗。书中的儿童们对这种不公和黑暗提出了质疑，他们渴望改变现状，为正义而战。这让我们反思我们自己对社会不公的认识和关注，我们是否应该像儿童一样勇敢地站出来，为公平和正义奋斗。
最后，《儿童立场》教会了我们珍惜童年和永葆纯真的心。童年是一段美好而短暂的时光，它是我们人生的重要阶段，也是我们塑造自己的基石。而纯真的心则是我们面对世界种种困难和挑战时的力量源泉。通过儿童的视角，我们能够重新审视和理解我们自己的童年，向内心的那个“孩子”问好，也能够找回我们逐步失去的纯真。
总而言之，《儿童立场》是一本发人深省的书籍，它以儿童完全不同的视角来观察和思考现实世界。通过对这本书的阅读和思考，我们能够重新审视和理解儿童、现实社会、友谊和道德等问题。我们应该珍惜童年的美好记忆，保持童心，为创造一个更加公正和温暖的世界而奋斗。