为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班会卫生落实方案篇一
作为一名对航天科技充满兴趣的学生，最近参加了一次以航天主题为主的班会。在这次班会中，我深刻感受到了航天科技的伟大之处，也受到了很多启发和感悟。以下是我对这次航天主题班会的心得体会。
第一段：班会前的准备
在班会前，我兴致勃勃地查找了一些关于航天科技的资料，并了解了NASA、中国航天等航天机构的发展历程和成果。我还查看了国际航天站等航天器的照片和介绍，更加深入了解了航天探索的过程和技术。这些准备工作为我更好地理解和体验班会内容提供了很大的帮助和支持。
第二段：航天展示和演讲
在班会中，我们班同学们展示了一些航天器模型和制作出来的科技制品，还有一些演讲和PPT的展示，其中包括天宫和中国航天发射的历史记录等内容。这些展示给我留下了很深刻的印象，特别是国际航天站的照片和实际展示，更加让我感到航天事业非常神秘和伟大。
第三段：专家讲座和观影
为了让我们更好地了解和学习航天科技，班会还邀请了一位航天科技专家为我们作了一次精彩的讲座，谈到了多个领域和难点技术的发展现状和前景展望。他的讲解生动形象，让我们感到对航天的认识和体验更为深刻。另外，还观看了一部关于太空探索的电影，看到了宇航员在宇宙中的生活和工作，更加增强了我对航天的向往和探索的热情。
第四段：思考与启发
航天主题班会不仅让我们了解和热爱航天事业，更为重要的是在班会中我获得了很多思考和启发。比如，在生命的奇妙科学研究方面，航天科技也能为我们提供很多有益的知识；又比如在气候变化的治理方面，航天科技通过卫星更好地监控和管理地球上的变化。这些启发让我更明确了航天科技在我们未来生活中的重要性，更让我想深入学习和探索这个神秘的领域。
第五段：心得和收获
通过这次航天主题班会，我收获了很多。不仅是知识的增加和认识的启发，更是对未来的探索和对科技的追求。未来，无论什么职业和生活中，我都会保持对航天科技的热爱和好奇心，希望有一天我能够为航天事业贡献自己的一份力量，让人类更好地探索更广阔的宇宙，为人类的未来生活贡献更多智慧和力量。
班会卫生落实方案篇二
《感恩父母、拥抱亲情》
设计方案
青州市朱良初级中学
杨光洪
2013-3-1
1一.班会目的：
1让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
2.让学生体会感恩是最幸福的最甜美的。
二.班会形式:
配乐诗朗颂，小品，才艺融情，学生互动
三．主持人：李玉林、高国平
四.参会人员:学生、老师、校领导。
五．表演人员：王立夫老师、高少波、张鑫、葛星妤、张博强、孙佳宁、李莹、姜文波、李雨冰、刘葛、全新、钱程等。
六.活动过程：
甲：舔犊情深，父母之爱，深入大海。
乙：他们是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人．
甲：他们的爱是无私的，无畏的，真诚的，伟大的，是不追求回报的．
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：七年级六班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。
甲：一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。
乙：因为有了父母才有了我，才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。
甲：让我们用一份真挚的语言来感恩父母的爱。
甲：父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事。
同学何玉静讲，其他同学发言。
甲：在座的各位同学把你们所知道的关于古人感恩父母的事迹拿出来与大家分享吧！
乙：我们虽然不能向古人那样去孝敬父母，但我们可以做一些琐碎的小事，为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父母一束鲜花，对他们说一声谢谢，让我们祝愿天下所有父母幸福安康。
甲：我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？
乙：我们在家最常说：“我回来了”！“哦，我知道了”！“你真烦！今天吃什么啊”？“我没钱了”！“老师要你签名”。父母最常说：“你要好好学习啊”！甲：有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。
乙：如何感恩父母?
甲：从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
乙：还有哪些可感恩？
甲：朗诵《感恩》刘丽、于雪莹
乙：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的恩情深入大海。
甲：让我们学会感恩父母吧！用最感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。
甲：他们把我们带到这美丽的世界已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报默默的为我们付出。
乙：父母的爱无声无息的，是无法形容的，让我们为父母送出最美好的祝福，感谢天下所有的父母。
甲：让我们共同唱响《感恩的心》。（师生同唱）父母的恩情似海深。
乙：父母给予了我生命，给予了我生活，给予了我无微不至的爱，我应该感恩父母。“百行孝为先。”何谓“孝”？“孝”不就是我们怀着一颗感恩的心来对待父母，以切实的行动来为父母分担些忧愁，增加些快乐吗？ 其实，孝行并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。
乙：下面请老师讲话。王立夫老师讲话。
合：七年六班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会到此结束
班会卫生落实方案篇三
近日，我们班级参加了一次主题为“东奥”的班会活动，通过一系列的讨论和交流，我深深感受到了奥运精神的力量。在这次班会活动中，我收获颇多，激发出了新的动力和潜力。
首先，这次班会活动让我对奥运精神有了更加深入的了解。通过老师的讲解和班级讨论，我了解到奥运精神是体育运动的核心价值观，包括追求卓越、友谊、尊重和公平竞争。通过奥运运动员的努力和奋斗，他们所体现出的精神不仅仅是在比赛中的表现，更是他们走向成功的动力和信念。我深深被他们的坚持和毅力所感动，明白了只有不断努力和超越自我，才能取得更好的成就。
其次，这次班会活动让我看到了共同团结的力量。在活动中，老师布置了小组讨论的环节，我们相互交流观点，碰撞思维火花。在小组中，大家将自己对奥运精神的理解和体会分享出来，通过讨论充分交流后，更加深入的理解了奥运精神的内涵。这个过程不仅让我感受到了集体智慧和团队力量的强大，也让我意识到只有大家团结合作，才能迎接挑战和取得成功。
第三，这次班会活动让我明白了自我激励的重要性。奥运运动员之所以能够不断超越自己，是因为他们懂得如何激励自己。在班会活动中，老师鼓励我们以奥运运动员的精神为榜样，时刻激励自己，从而不断提升自己的能力和水平。我深刻感受到，只有在面对困难时，保持积极向上的心态，才能战胜困难，迎接更大的挑战。
第四，这次班会活动让我明白了奥运精神在生活中的重要性。在活动中，老师引导我们将奥运精神与生活相结合，让我们深刻反思自己的行为和态度。通过让我们对照奥运精神来审视自己的言行，我明白了一个人的价值不仅仅是取决于他的成就，更在于他如何对待他人，如何对待自己。只有做到尊重他人、追求卓越并能够公平竞争，我们才能在生活中赢得别人的尊重和欣赏。
最后，这次班会活动让我明白了奥运精神是一个不断前进的过程。奥运精神不仅仅是比赛时的光芒，更是一种为人处世的态度和信念。在班会活动中，我们一起制定了奥运精神的目标和计划，明确了未来的追求。我意识到，奥运精神是一种不断进取的动力，只有不断前进，才能更好地实现自己的价值和目标。作为一名学生，我们应该时刻保持在学习上的进取心，在班级中的团队建设上发挥积极作用。
通过这次班会活动，我深深感受到了奥运精神的力量。我明白了团结的重要性，明白了自我激励的重要性，更明白了追求卓越和友谊的重要性。我将会把这些体会贯穿在我的学习和生活中，时刻激励自己，追求更高的目标。我相信，只要我们秉持奥运精神的态度和行动，无论是在学习上还是在生活中，我们都能够取得更大的成就。
班会卫生落实方案篇四
二、活动时间：20xx年3月25日第八节
三、活动地点：高三(2)班课室
四、活动对象分析：
“一诊”考试作为高考前第一次重要的“大练兵”，被老师学生看得很重。所以，一诊的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。有的学生会因为好成绩而精神大振，而也有不少的学生会精神萎靡，甚至会滋生自疑的念头。在这个时候，激励取得好成绩的学生再接再厉，鼓励成绩不好的学生们坚信自己的梦想，为梦想而努力极为必要。因此，我们设计了主题为“花开不败在高三”的班会。
五、活动过程：
一我们的二班，我们的家。
二花开不败在高三
(1)为了自己的人生，加速!
(2)永不言弃，勇往直前!
(3)花开不败在高三!
三我们的誓言!
六、活动目的和预期效果：
1.增强学生的学习动力，激励着每一个有梦的学生，让他们有自己的勇气去追求梦想。
2.调整心态，积极面对高三仅剩的70天的学习生活。以花开不败为主题，让学生时刻鼓励自己，达到激励奋发向上的良好效果。
班会卫生落实方案篇五
第一段：引言（200字）
主题班会作为学生学习和成长的重要环节，对于培养学生良好的思想品德、提升学生综合素质起着重要作用。在参与主题班会的过程中，我深感心得和体会丰富多样，其中特别引人注目的是一些闪光点。本文将重点探讨我个人参与主题班会的心得体会闪光点，希望能够激发大家对主题班会的兴趣和参与热情。
第二段：增长知识，拓宽视野（200字）
作为班会活动的重要组成部分，主题班会不仅带给我很多新的知识，更拓宽了我的视野。每一次主题班会都会有特定的主题内容，通过老师的讲解和同学们的分享，我可以接触到各种知识，并且了解到很多以前未曾听说过的事物。比如在一次主题班会中，我们学习了关于环保的重要性，通过观看影片和老师的讲解，我更加明白了环保的重要性对于社会的改变带来的正面影响。这让我深刻认识到自己对于环境的责任和作用，激发了我主动保护环境的意识。
第三段：培养能力，提高学习效果（200字）
主题班会的开展不仅仅是为了传达知识，更重要的是通过交流与讨论，培养我们的思辨能力和应对问题的能力。在班会中，我们有机会分享自己的观点和看法，也可以从其他同学中学习到不同的思维方式和解决问题的方法。比如在一次主题班会中，我们讨论了电子游戏对于学生学习的影响。在讨论过程中，我发现同学们对于这个问题的观点各不相同，而这种多元的观点与交流让我更加全面地了解到电子游戏对于学生学习的利与弊。这使我对于自己的学习方法有了更深入的思考，更有针对性地调整自己的学习计划和安排。
第四段：增强自信，表达能力（200字）
在主题班会中，每个人都有机会发表自己的观点和看法，这锻炼了我们的自信心和表达能力。刚开始时，我对于发言感到有些羞涩和紧张，但是随着参与次数的增多，我发现自己的自信和表达能力在不断提升。在一次班会中，我们就艺术对于生活的影响展开了讨论，当轮到我发表自己的观点时，我突然发现自己有很多想法想要表达出来。我和同学们畅所欲言，互相交流，这种经历让我对于自己有了更大的认识和信心。
第五段：促进团结，培养集体荣誉感（200字）
参与主题班会不仅是个人发展的机会，也是促进班级团结、建立集体荣誉感的重要途径。每一次主题班会，我们都会积极参与到集体讨论中，分享自己的思考和感受。通过共同的主题和交流，我们逐渐形成了一种对班级的集体荣誉感。比如在一次主题班会中，我们讨论了如何建设和谐的班级，大家积极发表自己的建议和意见，并形成了一份集体规定，约定大家如何共同努力维护班级的和谐与荣誉。这种合作和共同努力让我感受到了班级的凝聚力和团结，也加深了我对于班级的归属感。
结尾（100字）
通过参与主题班会，我获得了知识、增强了能力、提高了自信、加深了团结感，这些都是主题班会的闪光点。在未来的学习生活中，我将继续积极参与主题班会，发挥自己的优势，与同学们一起探索更多有关人生、学业和社会的主题，实现个人价值的同时，也为班级的进步和发展贡献力量。