每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学校招生演讲开场白篇一
小草说：秋天是黄色的；松树说：秋天是绿色的；但我说：秋天是多彩的！
秋天，天高云淡，凉风习习。蓝天上漂浮着几朵雪一样的云。山野的枫树像酒一样醉，像火一样红。秋风萧瑟，黄叶纷纷扬扬落下，仿佛无数五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。
在田里，水稻爷爷弓着背对农夫的叔叔说：“来收割我吧！我在等你！”苹果姑娘脸红了，躲在树叶后面，等待果农的到来；橘子和梨等着人家摘呢！一群鹅排成一个“人”字形一会儿，再排成一个“人”字形，尖叫着向南飞去；松鼠忙着找甜松果，准备过冬！
秋天是一个丰收的季节，金色的季节，像春天一样可爱，像夏天一样温暖，像冬天一样迷人。让我们一起感受秋天的美丽。
学校招生演讲开场白篇二
秋姑娘踮着脚尖，带着秋雨娃娃和秋风妹妹来了。
来了来了，秋姑娘来到了小路上，她慢慢的踮起脚，在小路上跳起了“秋之舞”秋雨娃娃滴滴答答的给秋姑娘伴奏，秋风妹妹吹醒了菊花，它在深情的歌唱，跳完了，菊花向秋姑娘点头。
来了来了，秋姑娘去了我们学校里，呼呼呼，太阳不在火辣辣的，秋风吹着我们，树叶哗哗的往下落，离开了树妈妈的怀抱，小草穿上了黄黄的衣裳，向秋姑娘点头问好，同学们也都换上了秋装。
来了来了，秋姑娘来了果园，水果们都盼望着有一件新衣服，秋雨娃娃把红色给了苹果、石榴；紫色给了葡萄；黄色则给了梨、橘子。一个个水果在枝头跳越，像在谢谢秋姑娘，又像再说：“快快来采摘我，快快来采摘我吧！
来了来了，秋姑娘来到了田野里，她轻轻一点，庄稼就成熟了，玉米成熟了，穿上了一件金黄的袍子；高粱成熟了，像一个害羞的小姑娘；大豆也成熟了，摆动着豆荚，让人们去采呢。
我爱秋天，我爱秋姑娘，我爱秋天的一切。
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学校招生演讲开场白篇三
第一段：介绍演播室编导实践的重要性（约200字）
演播室编导实践是大学广播电视专业学生不可或缺的一部分。在这个实践中，学生们可以将在课堂上学到的理论知识应用到实际操作中，锻炼自己的编导能力和创新能力。演播室编导实践不仅要求学生具备扎实的专业技能，还要培养学生的团队合作和沟通能力。通过这一实践，学生们能够更好地了解电视节目的制作流程和行业标准，为今后的职业生涯奠定坚实基础。
第二段：总结演播室编导实践中的挑战与机遇（约200字）
在演播室编导实践中，我们不仅面临着各种挑战，同时也有许多机遇。挑战之一是时间和进度的紧张。在实践中，需要我们快速而准确地完成任务，以避免影响整个节目的制作进程。另一个挑战是与他人的合作。作为编导，我们需要与摄影师、制片人、主持人等多方人员配合，以确保节目的质量和效果。然而，这些挑战也给我们带来了机遇。通过实践，我们可以培养自己的时间管理和团队合作能力，提高自己的应变能力和工作效率。
第三段：提升编导能力的方法和经验（约300字）
在实践中，我们积累了一些提升编导能力的方法和经验。首先，我们应该注重观察和学习。通过观察他人的工作，了解行业标准和经验，我们可以提升自己的编导水平。其次，我们要善于沟通和合作。作为编导，与摄影师、制片人等多方人员的沟通和合作是非常重要的，只有通过良好的沟通才能确保节目的质量和效果。此外，我们要注重多元化的表达手法。在编导实践中，我们可以通过运用不同的表达方式来丰富节目的形式，提高观众的观赏体验。最后，我们要保持创新和进取的精神。在实践中，我们要不断探索新的编导技巧和方法，不断提升自己的创造力和创新意识。
第四段：回顾自己在实践中的成长和收获（约200字）
在演播室编导实践中，我不断地成长和进步。通过实践，我学会了如何高效地管理时间，合理安排和利用每一分钟。我也锻炼了自己的团队合作和沟通能力，在与他人的合作中学会了倾听和协调。此外，我也得到了实际操作经验，更好地了解了电视节目制作的整个流程。通过实践，我不仅提高了自己的专业能力，还培养了解决问题的能力和应变能力。
第五段：展望未来，继续努力进步（约300字）
演播室编导实践是大学生涯中的一段宝贵经历，也是我们未来职业生涯的起点。通过这次实践，我更加明确了自己的职业方向和目标，也对广播电视行业有了更深入的了解。然而，我也意识到自己还有很多需要提升的地方。在未来的学习生活中，我会继续努力学习专业知识，不断提高自己的编导能力。同时，我也会保持对新领域的探索和学习，保持创新精神，为将来的职业发展做好准备。我相信，在不断的努力和实践中，我能够成为一名优秀的演播室编导，为广播电视行业的发展做出自己的贡献。
总结：
演播室编导实践是大学广播电视专业学生不可或缺的一部分，通过这个实践能够培养学生的编导能力和创新能力，提高团队合作和沟通能力。在实践中，学生们面临各种挑战，如时间紧迫和与他人的合作。然而，这些挑战也给学生们带来了机遇，通过实践，学生们积累了提升编导能力的方法和经验。通过实践，学生们获得了许多成长和收获，锻炼了自己的时间管理和团队合作能力。展望未来，学生们将继续努力提高自己的编导能力，不断学习和探索新领域，为广播电视行业的发展做出自己的贡献。
学校招生演讲开场白篇四
前几天，我去了影视城，虽然是高温天气，但这丝毫没有影响我们的热情的心情。
第一天上午，我们游览了雄伟的秦王宫。真是让我大饱眼福。长长的永巷，我似乎看到了无数个终老都见不到皇上的佳人在哀叹，朱红色的长廊，我仿佛看到了来去匆匆的文武大臣；冰冷的刺门，我恍若看到了前赴后继的士兵倒在它的脚；庄严的大殿，我好像见到了历史上残暴的.秦始皇。直到洋溢着春光的花园一角，我总算松了一口气，可能是这皇宫太过肃穆，让人太过压抑，只有这里，让人觉得温暖，充满生气。记得三年级时，我曾学过－篇课文《清明上河图》。那时我便幻想，能到汴梁－游，这次我真的置身画中，有种说不出的惊喜。站在虹桥上，我似乎看到了那只受惊的驴，正抬起前蹄准备奔跑还有那匆匆忙忙去赶集的人们。哈，我也成了这画中的风景。
这真是一次名副其实的画中游！
学校招生演讲开场白篇五
第一段：引言（200字）
作为一名学习广播与主持专业的大学生，在大学期间我有幸参与了演播室编导的实践项目。这段时间的学习和实践让我受益匪浅。在演播室编导实践项目中，我体验和了解了编导的工作流程和技巧，同时也发现了自身的优缺点。以下是我对此次实践的心得体会。
第二段：合理策划和安排（200字）
在演播室编导实践中，首先要学会合理策划和安排工作。作为编导者，需要根据项目的要求和主题，制定出合适的工作计划和流程。我学会了如何分析主题，并在此基础上进行合理的节目策划。同时，在安排工作时，应充分考虑人员和物资的调配，确保项目的顺利进行。这样不仅可以提高工作效率，还能有效降低演播室内部的冲突和摩擦。
第三段：团队协作和沟通（200字）
演播室编导的实践中，团队协作和良好的沟通是非常重要的。作为编导者，我需要与其他成员协作，共同完成项目的各项任务。我学会了如何与团队成员进行有效的沟通，如何听取意见和建议，并妥善解决分歧。团队之间的合作不仅可以提高工作效率，还能形成良好的工作氛围，激发出团队成员的潜力。
第四段：灵活应对和处理问题（200字）
在演播室编导的实践中，经常会出现各种各样的问题和意外情况。作为编导者，我需要学会灵活应对和处理问题。在面对问题时，我不再惊慌失措，而是能够迅速分析问题的原因，并寻找相应的解决方案。我还学会了如何在紧急情况下进行决策，并有效协调各方面的资源，确保项目的顺利进行。这些经验使我成长为一个更加沉稳和成熟的编导者。
第五段：总结与展望（200字）
通过这次演播室编导的实践，我不仅学到了专业知识和工作技巧，还提高了自身的能力和素质。在实践中，我不断地与自己进行反思和调整，不断提升自己的编导能力。我意识到编导者需要具备扎实的专业知识，敏锐的观察力和分析能力，还需要善于团队协作和沟通。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力，为广播与主持专业的发展做出更大的贡献。
总结：通过这次演播室编导的实践，我深刻体会到了编导工作的重要性和复杂性。在这个过程中，我学会了合理策划和安排工作，学会了团队协作和沟通，学会了灵活应对和处理问题。这次实践使我提高了自身的综合素质和能力，并为我的未来发展提供了宝贵的经验。我相信，只要坚持努力，我一定能成为一名出色的演播室编导，为广播事业做出自己的贡献。