通过撰写培训工作总结，可以更好地反思和总结培训过程中的经验和教训。在以下培训工作总结范文中，可以看到培训师的专业水平和教学经验。
教师法制培训总结
为认真贯彻落实中央和省有关精神，拓宽思路，切实加强对青少年的.德育和法制教育，促进我校养成遵纪守法、依法办事的良好行为习惯，扎实做好青少年的德育和法制教育工作，充分发挥学校课堂主渠道作用，我校全面推进学科教育渗透法制教育工作，现将这学期来工作开展情况总结如下：
按照教育局统一安排部署，按照《中小学实施渗透法制教育工作实施方案》，我校将实施学科教学渗透法制教育工作真正落到实处，将学科教学渗透法制教育工作纳入年度考核内容，纳入中小学教师继续教育工作考核和教师年度绩效考核内容，同时也将学科教学渗透法制教育纳入教学常规检查中。
我校成立了领导小组，制定方案，组织教师继续认真学习《教师培训手册》、《法制教育与学科教学》和《教师法制教育常识》读本，教师结合本学科渗透点逐渐熟悉和掌握相关法律法规，因此老师们在教学中更加注重教学设计，尊重教学，科学导入，通过对法制渗透点的把握，促进学生对学科知识的领会和应用，促进学生对法律知识的了解和掌握，达到事半功倍的目的和效果。
教导处组织牵头，分学科，开展了学科教学渗透法制教育的示范课、优秀教案、优质课评比、集体备课，形式多样的活动，使各学科各年级教师对本学期如何在课堂教学中渗透法制教育有了清晰的认识和可借鉴的模式，促进了教师在学科教学中渗透法制教育工作中的成长。且学生通过学科教学渗透法制教育和专题教育学习，对相关法律知识有所了解、法治意识和遵守守法意识得到进一步增强。
另外积极鼓励教师在课堂教学中实践探索。要求教师做好学习笔记。在常规检查中，要求教导处认真检查教师教学设计，重点检查是否在教学过程中渗透了法制教育，并要求教师写出教学实践中运用“学科教学渗透法制教育”的渗透反思总结。
（一）法制教育渗透学科教学工作得到各位教师的高度重视，按照《中小学法制教育指导纲要》要求，结合学科特点，充分利用《学科教学与法制教育》一书，将相关法制教育融入课堂教学和学校教育活动的各个环节，提高法制教育的针对性、实效性。充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，把法制教育与各个学科教育有机融合在一起。
（二）与其他各种专项教育相结合，努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新局面。开展了一系列的活动：一是将一些和学生息息相关的法律法规制作成固定宣传材料上墙，营造法制校园气氛；二是结合每个月的班级黑板报设立“法制专栏”，开展法制教育和宣传；三是邀请法制组长到学校进行法律宣讲，丰富法制教育内容。
（三）组织专题教研活动。开展学科教学渗透法制教育优质课比赛、集体备课、教师问卷调查等活动。通过这些活动的开展，老师们普遍认为法制教育渗透学科教学是加强未成年人思想道德教育和法制教育的有效途径，特别是通过教研活动的开展，大部分老师都能按照《法制教育与学科教学》一书的指导进行教学。学生方面，由于法制教育内容进入课堂，学生在接受学科基础知识的同时，丰富了法制知识，增强了爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，尊重宪法、维护法律的这些意识有了明显的增强，特别是高年级的学生公平正义的理念，明辨是非和守法用法的能力有了很大的提高。
在数学学科数学中渗透法制教育时，必须将教学内容与法制知识结合起来，把握分寸，适时渗透。引导学生学习《未成年人保护法》。在数学课“认识人民币”中渗透《中华人民共和国人民币管理条例》，让学生明白爱护人民币是一种爱国的体现。
一是老师重视程度不够，缺乏对学科教学渗透法制教育工作重要性的足够认识。个别老师认为完成学科教学任务才重要，学科教学中渗透法制教育只会加重教学任务。
二是教师队伍系统培训学习不够。对学科教师加强专业技能的培训力度不够，教师对相应法律法规掌握不够，相应法制渗透点在教学中渗透不够到位或把握不够好。部分教师研究探讨相关教学工作的主动性和积极性还不够，受教学水平和知识水平的制约，还不能很好地使学科教学与法制教育有机融合，教学中只能“照本宣科”，不能从学生的生活经验和知识背景出发，润物细无声地对学生进行法制教育。
三是没有很好地利用网络、影视、图书室等资源来丰富法制教育的内容和手段。
（一）提高认识，重在落实。要深刻认识开展学科教学渗透法制教育工作的必要性和重要性，将学科渗透法制教育作为一项常规性、基础性工作来抓，确保法制渗透教育全面、有序、整体推进。
（二）加强督促、检查。教导处要深入开展督促、检查与指导。搞好县示范校创建工作，认真总结工作经验，以点带面，不断强化措施，深入推进我学校实施学科教学渗透法制教育工作。
法制培训工作总结
带着几丝憧憬，我参加了新课程。此次学习收益很大，老师们讲课精彩，教学内容丰富多彩。经过紧凑而充实的十多天网上学习，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，更让我们学员的眼睛为之一亮。现总结如下：
一、更新了教育教学理念。
时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得，但抬头望天也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着高中新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。
如当今的语文教育为什么拒绝文学，其原因有：1、社会实用主义风气的影响；2、应试教育的导向；3、工具论观念的影响。以及面对这种现状，语文老师应有什么作为，赖老师以自己为现身说法，认为语文教师一定多读书，读好书。多读一点人物传记，以获得人格的力量与人生的启迪；多读点历史、哲学、宗教，有利于培养自己的人生观、世界观。这些观点与提法无疑对很多处于迷惑中的老师是一种警醒。又如关于新课程改革的几大重大问题：1、历史背景：政府的选择与推动；2、核心思想：专家策划与引领；3、教学方式：教师的习得与创新；4、课堂变化：学生的体验与发展；5、三级课程：学生的开放与转型等。张教授站在新课改的前沿，对新课程改革的理念与实施现状给老师们一个全面的梳理，让老师们可以以一个新的高度全面理性地看待新课程改革。
总之，由于种种原因，我们现在的教育越来越偏离正常的轨道，越来越朝着急功就利与速成的方向。这些都需要在理念上纠正与更新，使我们的教育不离其本质。
二、更新了教育教学知识。
教师是一个永远新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为语文老师，他应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化发展的脉博；他应是始终站在科学知识岸边的摆渡人，传承知识与文化；他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，作为语文必须时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得一次新的补充。
如江西师大熊大治教授讲的《语文教学艺术》专题报告。熊老师用幽默生动语言，借很多实在的教学实例形象生动地简述了教学过程中常用的一些方法与技巧。熊老师长期从事教学法研究，长期扎根一线研究，也常客串中学讲坛，有理论有实践。很多提法值得学习。熊老师讲语文教学要讲究艺术，语文教师不但要有高尚的情操，更要有高雅的格调与健康的思想。实在是太有道理了，我举双手赞同，因为我也是这样认为的。
总之，教育是一门艺术，需要老师不断的自己更新，才能更上一层楼。
三、观摩了专家名师风采。
此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。不仅聆听了专家的解读，而且观摩了名师的课堂艺术。从实践中来，到实践中去。教学观摩的学习点是做中学，而不是坐而论道。不仅对提升学员的课堂教学艺术有帮助，而且对知识的巧妙解读有启示，收益匪浅。
四、学习了教学备考技巧。
教学的一大直接目的是高考。高考成绩的高低是衡量教学效果最直接的手段之一，也是目前常用的手段。所以，教育教学一方面不能离开育人的本质，也不能脱离高考的要求。不同的教学时段，要合理的处理两者的关系。此次培训，江西省语文高考专家特级老师王道信老师特别讲了教学与高考的问题。王老师首先谈了高中语文教学的现状。三个字：“乱”、“邪”、“差”。再重点简述高考语文的四个回归。1、回归教材：让考学统一到素质教育上来。2、回归基础：以反技巧命题强化素质教育。3、回归能力：全面检测语文素质。4、回归写作本源：考查学生真实写作能力。再重点讲了高考自主命题背景下的语文教学。对阅读教学如何联系高考谈了自己的看法，很有启发性。
五、明确了今后工作目标。
培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。今后我会学以致用，我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电，他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。
公安培训总结范文
同志们：
为认真贯彻市局党委素质强警的指示要求，更好地促进**警务区的工作开展，在市局、分局领导的精心策划，******和警务区的紧张筹备，和广大参训教官、同志们的密切配合努力下，这次培训工作自8月13日正式开班，历时一个月对队员们进行了法规制度、军事技能、心理素质等方面的专项培训，到目前全体参训队员已基本完成了所有科目的培训，培训工作在本月中旬末期就将结束。
首先，谨由我代表警务区，对培训工作作个点评，总结下培训工作的做法经验、存在问题和下一步工作要求。
通过从队列动作、警棍操、擒敌技能和队伍内务、作息等日常表现来看，队员们的整体素质都有了很大程度的提高，顺利地从普通的社会青年转变为一名有纪律、有素质、有责任的巡逻队员。这些成绩的取得，充分体现了我们的参训队员有一种强烈的求知欲望，有一种良好的学习态度，有一种刻苦的训练精神，达到了我们教育培训的预期效果。总的来说，好的方面有不少。简单将这次培训工作总结为“四个到位”：思想到位、管理到位、制度到位、内容到位。
第一、思想到位，上下形成共识。强化教育培训，迅速提高队员素质，是当前我们队伍工作的需要，也是今后队伍建设中一项常抓不懈的重要任务。在外来入区人员急增、警务区人员不足的情况下，我们这支队伍应时而生，虽然时间紧、任务急，但******、市局、分局领导都十分重视，并形成了向教育培训要素质，向素质要警力、要战斗力的共识，明确表示，要创规范队伍，必须先强素质，把这次为期40天的岗前教育培训作为应急巡逻队工作开展的首要任务来抓。开班后，绝大部分参训队员思想比较到位，能够端正训练态度，以最快的速度调整好心态，进入紧张而又活泼的学习训练状态之中，同时严格遵守各项学习训练及生活作息制度，在培训过程中克服天气炎热和训练带来的各种身体上的不适，踏实认真地练好每个动作，将此次的培训作为人生中一次难得的素质充电和精神放松，力争在培训中取得实实在在的收获，为投入今后的工作奠定更为扎实的素质基础。这里要表扬一下***********等三名同志，在脚扭伤的情况下仍然坚持参加训练，特别是*****，脚伤严重，不能参加训练，却坚持在训练场上，学习一些动作要点。
第二、管理到位，提供组织保证。强化教育培训，提高队伍素质，关键在于管理督导，在于日常习惯的养成。这次培训，市局党委安排了两名分别来自****的教官，配合巡逻队队长共同负责培训工作开展。三名教官干部本着为领导负责、为队伍负责的工作态度，认真贯彻上级队伍管理的指示精神，严格遵守各项教育培训制度，合理安排培训科目日程，保证了培训时间、内容、效果的落实。培训期间，他们放弃了休假日，与参训队员同吃同住，认真履行职能，训练场上严肃指导队员做好每一个动作，生活中又关心、爱护每一名参训队员的饮食起居，切实做好队员的日常管理和各项后勤保障工作。对于个别思想开小差的队员，他们还经常与队员谈心交心，发现问题，及时帮助解决，让队员能够充满信心的投入到培训工作中。
第三、制度到位，强化日常养成。。应急巡逻队从事的工作性质决定了这支队伍不同于社会其他行业的保卫组织，必须具有高度的纪律意识和保密意识，所以严明纪律和作风优良是一名合格巡逻队员的必备条件。这次培训工作，我们按照军事化的管理来严格要求大家，这样做的目的就是要强化队员的日常养成，组建一支有纪律、有组织的队伍。培训期间，通过学习队员们都充分了解了自身的工作职责、工作环境及面临的问题，也认真学习了队伍的各项规章制度和相关的法律知识，能够做到象军人一样服从命令、听从指挥，坚定遵守各项制度条令，规范约束自身言行，同时也都见证了自身的成长历程，深刻认识到这次培训不仅仅是军事动作、业务知识的培训，而是让你经历了人生的一次蜕变，从一名初入社会的学子、从一名社会青年转变成一名讲政治、明事理、懂是非的巡逻队员。
第四、内容到位，突出培训重点。这次培训我们按照“面向实战，讲究实用，追求实效”的原则，以素质教育为主线，结合治安形势和队伍任务的需要，从实际工作出发，将学与做、学与用有机地紧密结合起来，现实斗争需要什么，就学什么、训什么、练什么。培训中我们主要练习了队列动作、擒敌技能，学习了队伍的各项规章制度和与工作相关的《治安管理处罚法》等内容，提高队员的军事素质和理论水平。为增强实战能力，警务区还组织队员积极先后四次参加清查活动，活动中队员们都能做到听从命令，服从指挥，主动向有工作经验的老同志学习，将自身理论知识与实践工作有机结合，使大家对公安警务工作有了全新的了解和认识，明确了工作中应该注意的细节和问题，切实提高了实际工作能力。
以上几点都充分说明了这次培训工作是比较成功，也是能令人满意的，在以后的工作中我们要继续发扬这些传统和精神，但在培训中我们要正视暴露出的一些不足之处：比如，个别队员对培训的重要性认识仍然不足，积极性不够强，学习不够投入;个别队员自我约束能力不高，将平时工作生活中自由、散漫的作风带到训练中来，不能从严自我要求、自我约束，在遵守培训班的纪律制度上仍有所欠缺;有的队员训练中有的动作不规范、不利索、作风不严谨，训练时嘻嘻哈哈，在这里我就不一一点名，希望大家有则改之。
本月末，培训工作就要结束，届时我们队伍就要进驻******，这应该是应急巡逻队首次正式面对**领导和员工，在此我提以下几点要求：
一是继续保持紧张团结的工作氛围。要把培训期间的这种精神面貌和紧张状态带到实际工作中，完成从培训到实践的合理过度，坚决不能放松警惕，认为培训结束了，一切严格要求、一切军事管理就结束了，大家面对的是******及所有参与施工单位的领导员工，所以要更加严格的要求自己，时时处处体现出我们这支队伍的不同，切实树立好队伍形象，凡是在工作中出现影响败坏队伍形象和声誉的现象，要严肃处理，绝不姑息。
二是要贯彻落实队伍的各项制度。工作中，我们要严格按照制度执行，制定了每日工作流程，细化到早操、内务卫生、就餐、礼仪、执勤规范等生活工作各个层面，什么时间做什么事情，什么事可以做，什么事不能做，都做了明确的规定，对于违反队规队纪的行为，要严格按照制度要求惩处。同时进入工作状态后，也要慢慢的熟悉**的工作纪律、作风要求。这里强调一下请示汇报制度。大家马上要走上新的工作岗位，对于工作环境、内容、氛围的不熟悉加上对各类事件的处理经验不够，在很多事件的处置上都要勤请示、勤汇报，不可盲目武断做决定。公安工作无小事，要求大家一定要谨记。
三是要时刻维护队伍形象。我们大家每个人都是这支队伍的一分子，都代表着队伍的整体，正式进驻**后，要求每人都有使命感和责任感，处处维护好队伍的整体形象，从日常行为、自身仪表、言语礼节、待人接物等方面都要充分体现出来我们队伍的高素质、高水平。就餐时更要注意好自身形象，还要按照培训时的规范去做，排队领取饭菜时不得拥挤吵闹，就餐时也不允许交头接耳，如确有事要说，也只能小声交谈。还有一项重点就是吸烟的问题，在培训期间考虑大家之前的吸烟习惯不容易戒掉，也没有做太多强制的规定，下步进驻**后，宿舍、办公区域和执勤过程中都不得吸烟，这一条将作为铁的纪律来抓。
同志们，本次培训工作已过去大半，希望大家倍加珍惜这次培训学习的机会，在剩下的几天时间里继续发扬不怕苦不怕累的精神，增强学习的自觉性和积极性，勤奋学习，刻苦训练，努力提高自身素质，实现个人全面发展，把自己培养训练成为军事过硬、作风优良的巡逻队员。同时也希望大家能把在这次培训中所学的知识和掌握的技能，很好地应用到今后的工作之中，把好的学习训练作风带回到工作、生活中去，在自己的工作岗位上发挥出更大的作用。
教师法制培训总结
近日，华东政法大学完成2022年上海市法治校长与骨干教师专题学习培训。本次培训由上海市教委政策法规处主办、华东政法大学公共法律服务学院承办，全市16个区共计178名法治副校长、骨干教师参训。自20xx年以来，该法治培训已连续举办9期。
华东政法大学公共法律服务学院院长王月明介绍培训班基本情况。与往年相比，2022年的此次培训有五个特色亮点：首次开展网络培训，受疫情影响，培训地点从线下转移至云端；围绕中心、系统规划，培训课程基本上覆盖了依法治校、依法办学的各个领域；结合热点、突出重点，围绕近年来社会关注的热点问题，结合本市当前教育法治工作实际开展特色讲座；阵容强大、名师云集，培训邀请多位名师专家，围绕主题，深入探讨，分享学术成果；理论与实践相结合，培训专门设计“参训论文”环节，参训学员结合本职工作、结合本次专题培训，提交一篇高质量的小论文。
教师法制培训总结
通过参加我镇组织的教师法制教育培训，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：
真正做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。
这是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生健康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理，对学生进行教育，使学生明白是非曲直，做到防微杜渐。
我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的'影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。所以如果没有正确得法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。
作为教师，我们的目标是让孩子们健康快乐的成长，学有所获，学有所成。所以应当对学生加强法制教育，增强青少年法律意识，使学生将来成为一名遵纪守法的公民。
教师法制培训总结
我通过教师法制教育学习，坚定了学法和用法相结合，努力提高自己的法律素质依法管理学生的信念。在教师法制学习的过程中，我有以下几点体会：
真正做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每一位教师应为教书育人，完成崇高使命愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。
作为人民教师，要做到依法施教，依法育人，自觉遵守学习法律知识，宣传法律知识，贯彻法律知识。当然，前提是要增强自觉的法制观念，提高自身的法律素质。执法懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身的学识，努力提高自身能力，业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立楷模形象。
这是学好法和用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有把学法和用法有机的结合起来，才能做好教书育人的工作，使学生健康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格按照学校的管理制度去教育和处理，对学生进行教育，使学生明白是非曲直，做到防微杜渐。
目前，我国小学生和中学生犯罪率率增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助他们了解一些法律常识是必要的。一部分小学生和中学生正处于青春期时，正常的心理和身体正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、自觉性、依赖性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动，自我控制能力差、做事情欠缺考虑：而且他们的人生阅历浅，社会环境又非常复杂，社会上对小学生的诱惑的东西太多，对一部分小学生和中学生的影响也发生着重要的影响。如一些非主流的东西，网面上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。如果没有正确法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。
作为教师，我们的目标就是让小学生和中学生健康快乐的成长。学有所获，学有所成。所以应当对小学生和中学生进行法制教育，增强青少年的法制意识，使小学生和中学生将来成为一名遵纪守法的公民。
教师法制培训总结
加强少年儿童的法制教育，预防和减少少年儿童违法犯罪是学校德育工作的一个重要组成部分，也是班级德育教育的重要部分，把法制教育工作牢牢抓在手头，确保违法犯罪率为零的成绩，回顾这一学期的工作，我主要抓了以下几点。
对学生而言，理性的法律条款是枯燥的，不具感染力的，为了让宣传教育的工作能在学生中引起注意，我采用了生动形象的图片展示，让学生从一个个鲜明的画面中感受到犯罪的可怕，我先后展示过珍爱生命，预防青少年违法犯罪，遵守交通规则等图片的展览，使学生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定期观看了各种法制教育专题的讲座。一学年中，法制讲座共有8课时，涉及了所有的学生，讲座内容丰富，精彩纷呈，寓法制教育要求于真实感人的事例中，用身边的典型故事感召学生的心灵，帮助学生辨明了事非，从小树立遵纪守法的观念，增强了学生的守法意识，为了使这项工作能持之以恒地开展下去，学校德育处还要求各班级在班级的板报中开辟了学法园地，把学法的工作渗透到学生的自我宣传中，通过学生的自主参与、自主实践达到自我教育的目的，确保了宣传工作的长期化、持久化，做到了法制宣传常抓不懈。
少年儿童违法犯罪的根源有很多，现代媒体的引诱、家庭环境的影响，校园周边环境的污浊等等，都可能导致少年儿童走上犯罪路，对于学生而言，最大的诱惑是学校附近的网吧和游戏机房，净化了校园的周边环境成为我们的首要问题。另一方面，可以采取积极有效的措施防止学生到这些娱乐场所，例如：本学期我针对我们班，我的措施是大力提倡学生利用放学的时间阅读报刊杂志以及名人传记、名著等，还有开展英语角活动，各类兴趣小组，以次来转移学生玩网络的兴趣。再者，就是一旦发现有同学到网吧娱乐要采取果断措施制止。
学校为了加强学生的思想品德教育，使思品教育更有针对性、实效性，把问题学生作为品德教育中重点帮扶的对象，首先我对下列五种类型的学生进行排查摸底。一小偷小摸，这些学生有的偷盗学校的财物，有的偷拿家长的钱财，有的甚至走上社会偷窃商店里的财物；二不讲礼貌，这些学生满嘴脏话，语言下流；三惹事生非，胡乱打人，这些学生常常喜欢用暴力聚众欧打，欺侮弱小；四学习习惯特差，上课无法正常进行，还常常捣乱；五花钱阔气大方，嘴中零食不断。对问题学生的帮教工作，我提出了以下的管理措施：
1、建立起问题学生的档案。我对班里汇总起来的每一位问题学生建立了一份个案，在此个案中，分析了该生存在问题的原因，明确了帮教对象（班级里的班干部），设计了具体的帮扶措施。
2、进行跟踪调查。我要求帮教的班干部，每月对帮扶的对象开展细致的调查，并根据具体的表现反复抓，抓反复。
3、为了能和其他教师切磋问题学生的教育方法，我常常去和学校里有经验的老教师请教，探究教育的新举措。
4、定期召开家长会。家校合力是教育孩子的有效办法，我班定期召开问题学生的家长会与他们共同商讨教育大计。
少年儿童的法律道德素质关系到社会的安定，祖国的未来，作为教师，我将一如既往加强学生的法制教育工作，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，帮助青少年全面健康地发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。
公安法制培训心得体会
通过培训使我对法制工作有了进一步的了解，特别是对办案流程的规范和技巧、证据的收集以及法条的引用有了更深一步的掌握，大大激起了对法制工作的激情，对进一步做好基层法制员工作有了更大的信心，同时也找准了努力方向，为下一步的工作开展奠定了良好的基础，下面就此次培训谈几点心得体会。
一、转变观念、学习经验。
能够参加这次跟班学习我感到非常荣幸，通过法制大队领导和民警的细心指导，在案件审核、警综平台执法办案监督系统等工作能力得到了极大地提升，执法理念也受到了极大地提高。作为派出所法制员我认识到要重视学习并且善于学习的必要性，同时深刻体会到法制工作是公安工作的生命线，这也是我学习和工作的宗旨。我将转变执法办案观念，进一步提升办案和审核案件水平质量。
为了确保自己在跟班学习中积累经验、增长才干，不辜负领导的期望，我时刻用法制大队领导提出的要求指导自己的言行，主动适应工作对象和工作环境的变化，以最短的时间掌握法制员工作规范，带着问题工作，带着问题学习，认真查找工作中的难点和热点问题，将参与审核的案件、难点问题以及学到的心得一一记录到自己的工作手册上。
二、转变作风、提高素质。
在法制大队学习的过程中我清醒的认识到，我们法制员的一言一行对基层办案具有重要的影响。在跟班学习期间我严于律己，以身作则，严格遵守法制大队跟班学习的纪律要求，从态度到言行，一丝不苟，通过这15天的学习我深深的感觉到自己在转变作风中转变了思路，在转变思路后提高了素质。
三、提高认识、实现转变。
执法质量是公安工作的生命线。办案是一项严谨的执法过程，是一种严肃的法律活动。因此执法办案来不得半点弄虚作假。法制大队跟班学习15天，法制大队领导缜密的法律思维，严谨的工作作风深深地影响了我。法律是严肃的，细节决定成败，如果工作中存在一种惰性，会直接导致争先创先表现不强，自我加压不够，总感觉干得好和干得一般的效果一样的，只要不是太差，无论是谁我们都要摒弃这种错误的观点。
另外，在跟班学习期间，认真总结了现阶段办案的经验和不足。参与审核案件29起，学习《公安机关执法细则》、《关于办理刑事案件收集提取和审查判断电子数据若干问题的规定》、《新疆维吾尔自治区实施中华人民共和国反恐怖主义法办法》、《公安机关执法质量考核评议规定》、《中华人民共和国刑法修正案九》、《治安管理处罚法情节轻重参考标准》、《公安机关人民警察执法过错责任追究规定》等执法规范化制度。与法制大队民警一起到鄯善县人民法院旁听了城镇派出所办理的一起“盗窃案”的庭审过程。
我作为一名基层派出所兼职法制员通过此次跟班学习，使我进一步更新了执法理念，提升了执法水平和能力，提高执法办案质量，达到了共同学习、共同提高的目的。15天的时间过得很快，在法制大队既是工作的过程，更是学习的过程。跟班作业虽然已经结束了，但是作为派出所兼职法制员还有很多工作需要去完成，我将带着这些天的收获，更好的服务于基层公安工作，服务于辖区群众。
公安法制培训心得体会
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，执法为民是公安工作的生命线。公安机关必须以执法为民为核心，研究探索服务群众的规律，切实履行“三大政治和社会责任”。总书记指出：“各级干部都要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。”这是对立党为公，执政为民的出发点和落脚点具体内涵的精辟论述。
务执法为民之实，求执法观念新突破。公安机关作为国家刑事司法和行政执法力量，要真正把执法为民落实在具体工作中，广大民警在执法思想上，必须解决好执法“为了谁”的问题，能够始终做到心系群众、善待百姓。因此，在执法思想上，必须使广大民警有新突破，切实树立人民至上的观念。公安机关作为政府的一个重要职能部门，权力是人民通过法律赋予的，必须理所当然地服务于最广大人民，维护好最广大人民群众的根本利益。牢固树立“群众利益无小事”的观念，尽心竭力为群众排忧解难，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办。保障人权的观念。公安机关既要做到坚定不移地打击犯罪和维护稳定，又要做到坚定不移地服务和保护人民。公正执法的观念。公正执法是社会主义法治建设的本质要求，依法治国的关键所在，是公安执法工作的永恒主题。讲究效率的观念。广大民警牢固树立效率观念，迅速、及时、认真地履行法定职责，努力提高执法工作效率。
务执法为民之实，求执法水平新提升。公安民警是公安执法活动的实际承担者，民警执法能力的高低不仅关系到公安执法工作质量的优劣，而且关系到公安机关的声誉和队伍形象，关系到“执法为民”思想的具体落实。加强对执法民警的法律教育，作为改进和加强公安执法工作的重要内容，促使民警养成自觉守法严格依法办事的习惯，自觉地加强对各种应知应会法律知识的学习和应用水平的培养，提高运用法律武器的能力。
保障人民群众安居乐业是执法为民的最终的落脚点和归宿。党的十六大报告中指出：“制定和贯彻党的方针政策基本着眼点是要代表最广大人民的根本利益，正确反映和兼顾不同方面群众的利益。”对于公安机关来讲，人民群众所要求的最根本利益就是保障人民安居乐业。改革越是深入，开放越是扩大，就越要把这个根本利益维护好、实现好、发展好。在人的多层次需要中，除了生存需要外，第一要紧的便是安全需要。随着人民群众生活水平的不断提高，拥有财富的逐渐增加，对安全需要也与日俱增。安居才能乐业，乐业也会推动安居，安居与乐业是辩证统一的关系。很难设想在一个安全毫无保障的社会中，人类会实现自身的可持续发展。安居乐业作为一种社会发展的环境保障，顺应了人民群众的愿望和要求。安居乐业，并非公安机关本身的职责所能涵盖，也不是公安机关一家所能达成，但公安机关在这个环境的培育、实现和发展过程中，任务无疑最重。千方百计为人民群众创造舒适、安定、康乐的生活环境，能够充分体现党和政府为群众办实事的宗旨，必将凝聚人心，融洽党群和干群关系。这就要求公安机关必须全面发挥职能作用，尽心尽力为人民群众创造良好的、安全的生活、学习和工作环境。随着建设小康社会进程的逐渐加快，公共事业发展方兴未艾，人民群众对提供新型的服务有不可抗拒的需求。毫无疑问，公安机关职能的定位，也应该随着人民群众需要的发展而发展。公安机关是保障人民安居乐业的主力军，而安居乐业的实现要靠我们坚定地贯彻好党的。应该看到，公安机关为人民创造安居乐业的环境，人民群众期望安居乐业，这本身就为我们走好新时期的群众路线开创了广阔的途径。我们常说，我们的一切工作，就是为了让群众满意，而没有群众的安居乐业，我们就难以让群众满意。党中央提出的全面建设小康社会的目标，包括政治文明、物质文明、精神文明诸多方面。其中，保障人民群众安居乐业，是一项非常重要的内容。在建设小康社会的过程中，公安机关的使命和任务无疑更加繁重而艰巨。公安机关作为政府一个重要职能部门，必须无条件地服从和服务于经济建设大局，坚定不移地把保卫社会主义现代化建设、促进生产力发展作为公安工作的第一要务。公安工作为经济建设服务，要着重体现在规范市场经济秩序、防范打击经济犯罪和优化质量，为经济发展提供直接动力、直接服务、直接效益上;要进一步拓宽服务领域，提高服务质量和服务效率;要树立指导型、服务型、沟通型的执法理念，学会运用便民的、符合时代要求的、体现民主精神的法律规范，创造性地开展公安执法工作，切实提高行政执法效率，真正做到便民、利民。保障人民安居乐业，公安机关不仅要做到传统意义上的爱民、助民等服务，而且要自觉地、优秀地依法行政。所以，只有在思想上认识到保障人民群众安居乐业是实现小康社会的题中重要之义，我们才能自觉地服务于社会，服务于党的奋斗目标。
努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的队伍，要用“”重要思想统领公安工作和公安队伍建设，贯彻立党为公、执政为民的本质要求，使公安工作的每一个方面、每一个环节都真正体现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，真正做到执法为民。
执法为民是社会主义法治的本质要求。这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念，把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念，在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人权，做到为人民执法、靠人民执法，保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。
公安执法制度培训心得体会
第一段：引言(120字)。
我有幸参与了公安执法制度培训，并从中受益良多。这次培训不仅让我对执法制度有更深刻的了解，还让我明白了执法的重要性和责任。通过培训，我深刻认识到，只有健全的执法制度，才能为社会稳定和经济发展提供坚实保障。
第二段：执法制度的重要性和意义(240字)。
执法制度是社会和谐稳定的基石。一个国家的执法制度不完善，就会导致法律的执行效果不佳，使得社会秩序失去约束，犯罪现象蔓延。而一个健全的执法制度，则可以最大程度地保护人民利益，消除社会矛盾，维护社会纪律和公共秩序。因此，培训中我认识到深入推进执法制度的改革，是保障社会发展和人民幸福的必然要求。
第三段：培训收获的几个方面(360字)。
在公安执法制度培训中，我学到了许多有益的知识和经验。首先，我了解到执法人员必须严守法律法规，做到依法执法，公正执法。执法过程中需要持有一颗公道的心，坚守法律底线，维护公民权益。其次，我明白了执法过程中的程序和程序的重要性。执法程序正确而规范，才能保证执法过程的公平性和公正性。另外，我还学到了执法人员必须具备的素质和能力。不仅要有较高的执法技能和智慧，还要具备良好的沟通能力和心理素质，以应对各种复杂情况。通过这些方面的学习，我不仅对执法制度有了更深入的了解，也明白了自己在执法过程中的责任和使命。
培训中，我还了解到执法制度改革的重要性。执法制度改革是一个长久而复杂的过程，但是必须坚定不移的推进。只有不断完善执法制度和加强执法队伍建设，才能更好地落实执法权责和行使执法职能，减少执法过程中的瑕疵和漏洞，提高执法公正性和效率。同时，也需要依法创新执法手段和方式，更好地适应社会发展和治安形势的变化。这次培训让我充分认识到，推进执法制度改革是维护社会公平正义，保护人民权益的必由之路。
第五段：对未来的展望(120字)。
通过这次公安执法制度培训，我更加明确了自己的职业追求和责任使命。我将牢记培训中所学的知识和经验，不断提高自身执法能力和素质，为创建更加和谐稳定的社会做出自己的贡献。我相信，随着我国执法制度的不断完善和进步，我们将能够建设起更加公平、公正、有序的法治社会。
教师法制培训总结
9月15日，“国培计划（20xx）”张家界市中学道德与法治骨干教师工作研修坊第一次线下集中培训活动在张家界国光中学圆满结束，工作坊全体成员参与了此次活动。
本次活动中，工作坊管理团队不仅对工作坊研修方案及新颁的《道德与法治课程标准》等方面的内容进行了解读，期间还进行了团队的初期建设，包括设计小组团队名称、特色队徽、口号等等。
最后，一堂别开生面的观摩示范课让全体学员感受颇深。学员们纷纷表示在学习过程中受益匪浅，收获很大，并由学员代表分享交流了学习心得，表示将把学习成效转化为精神动力，扎实开展今后的教学工作，在各自的岗位上奋发有为。
此次活动，不仅增强了教师们的教育教学理念，促进了教师之间的交流与沟通，还进一步激发了教师专业发展内驱力，提升了教师构建课程建设共同体的能力。
公安法制大培训心得体会
公安法制大培训是为了提升公安人员的法制素养和执法水平，推动公安机关的法治建设而开展的一项重要培训。我有幸能参加这次培训，全面了解了法律法规的最新变化和公安机关的法制建设。此次培训旨在加强我们对法制工作的认识，提高公安执法水平，为维护社会稳定和公民安全提供更加优质的服务。
第二段：培训的收获和心得（字数：300字）。
在这次培训中，通过专业人士的讲解和案例分析，我对一些法律问题有了更深入的理解和把握。特别是关于维权和人权保障方面的内容，让我对公安机关应该如何在执法中切实保护公民权益有了更具体的思考和启发。此外，我还了解了最新出台的法律法规，如《反家庭暴力法》、《保护未成年人身心健康法》等。通过学习这些法律法规，我更加清楚了自己作为一名公安人员应该如何在实际工作中运用法律知识。
第三段：公安执法水平的提高（字数：300字）。
参加公安法制大培训不仅仅是为了了解法律知识，更重要的是为了提高公安执法水平。培训中，我们通过模拟实战的方式进行案例分析和角色扮演，提高了实际操作能力。在模拟实战中，我更加深刻地认识到，执法不仅是为了惩治违法行为，更要注重法律的公正和公平。只有做到公正执法，才能得到社会的认同和支持。因此，我要时刻警醒自己，不要滥用职权，以示公信。
第四段：践行法律法规，保障公民权益（字数：200字）。
公安机关的法制建设不仅仅是为了提高公安执法水平，更为了保障公民的合法权益。在培训中，我们深入学习了维权和人权保障的相关法律法规，并通过案例分析了解了如何在实际工作中应对不同情况。作为公安人员，我们要将法律法规贯彻到实处，相互帮助、相互学习，为公民提供更好的服务和保障。只有公安机关与公民之间形成良好的互动和合作，才能维护社会的稳定和和谐。
第五段：整体感悟和未来展望（字数：200字）。
通过参加公安法制大培训，我深刻认识到了法制建设对于公安机关和社会的重要性。我将用我所学到的知识和技巧，提升自己的执法能力，努力做到公正执法、依法执法。我也希望能够通过自己的努力和实际行动，影响身边的人，推动法治精神在公安机关的深入发展，为社会的和谐稳定和公民的安全做出更大的贡献。在未来的工作中，我将积极参与法制建设和培训活动，不断提升自己的法制素养，为推动社会法治建设贡献自己的力量。
（总字数：1200字）。
公安法制工作总结
2008年以来，我局按照公安部党委提出的”最大限度的增加和谐因素，最大限度的减少不和谐因素”的总要求，坚持以法治理念统领公安工作，把提高执法质量工作放在公安”三基”建设突出位置。年初，我局及早着手，全面贯彻市公安局法制工作会议精神，执法办案严格遵循”派综”、”刑综”两个流程，规范了执法行为，提高了办案效率，为下一步全面启动网上办公作好准备。同时，成立了由”一把手”为组长的执法质量考评领导小组，确定考评机构，形成了以执法责任制为龙头，以基层办案单位为重点，一级抓一级，层层抓落实的公安法制工作新机制，为执法工作提供了强有力的组织保障。其次，积极探索执法工作的新思路、新理念，多次召开党委会、局务会、联席会等专题会议，采取走出去，请进来的方式，学习外县先进经验，研究执法工作，规范执法行为，解决执法问题。通过采取一系列的措施，基本上解决了接处警不规范，立案不实，思想认识不到位、执法培训不到位等执法环节中存在的问题，把执法质量和执法水平作为考核基层所队，衡量基础业务工作，检验基层基础建设成效的重要标准，使全局上下形成人人重视执法质量、个个努力提高执法水平的良好氛围。
二、建立健全执法长效机制，狠抓执法基础建设，全面提升执法质量。
我局为摆脱执法工作落后局面，从狠抓执法人员队伍素质入手，在执法制度建设、民警执法培训、法制员队伍建设、案件审核把关、执法监督机制方面做出重大的举措，取得了明显成效。
1、完善制度，落实执法办案责任。
为进一步规范执法办案行为，推进执法责任机制建设，结合我局实际制定了《定边县公安局执法过错责任追究办法》，对造成执法过错民警按规定进行追究。其次，为细化责任分工，明确办审程序，进一步完善《主办民警责任制度》、《部门负责人初审责任制度》、《案件审核责任制度》、《局领导审批责任制度》、《案件办理、审核、审批过错责任追究制度》，落实三级审核把关，杜绝违法情况的发生，为进一步提高办案质量提供了有力保障。再次，各部门针对执法中存在的问题，结合工作实际，建立健全执法台帐，使行政管理、案件办理、场所管理、行政许可有法可依、有章可循、规范整齐、查询方便。
2、加强培训，提高民警的整体素质和执法水平。
为了从根本上提高执法质量，我局以”三基”工程为契机，强化大练兵，以考促学，以学促用，不断加强教育培训力度，民警的执法理念得到进一步确立，整体执法能力有了显着提高。一是我局以”三考”促”三基”，结合社会主义法治理念教育活动，加强”构建和谐社会”理论的学习，以转变民警执法观念为突破口，树立为民执法理念，坚持严格、公正、文明执法。二是结合”大练兵”活动，对全体民警开展综合素质教育，提升民警的整体执法水平和办案能力。三是为办案民警购买177本法律业务书籍，配制了58台微机，从物质上保证了执法办案水平的提高。四是各类培训工作经常化、专业化，除参加区、市组织的培训外，我局根据工作实际及时组织培训，年初，我局专门邀请了市公安局信息中心人员专题讲解了利用”派综”、”刑综”系统进行网上办案的全部流程；业务部门负责人自己动手制作幻灯片，对照讲解了新修订的《公安机关办理行政案件程序规定》、强调讲述了应用”派综”、”刑综”系统过程中应注意的问题。五是以考促学，以学促用，积极组织各部门、各警种参加新法、社会主义法治理念等”三考”内容的法律知识的考试，成绩均达到良好以上。通过学习培训，在全局形成了学业务、比业务的良好氛围，使民警执法办案水平有了一定的提高。
3、严格案件审核把关，切实履行执法监督职责。
为了进一步落实”谁主管谁负责，谁审核谁负责，谁审批谁负责”的制度，坚决贯彻执行”四级”审核把关制度。一是执法监督多层面。法制、纪检部门互相配合，采取多种执法监督手段，认真执行公安部内部执法监督规定和责任过错追究规定。法制部门将执法检查、平时考评同纪检部门明查暗访、现场督查相结合，同信访部门受理的执法问题相联系，对存在执法问题的，进行通报整改，构筑了多层面的执法监督机制。二是执法检查经常化。我们坚持做到季度检查与平时检查相结合，全面检查与专项检查相结合，县局检查与部门自查相结合的形式，经常性的开展执法检查，切实解决了执法中的一些不规范的问题和薄弱环节。有效地控制违法违规办案和执法随意性问题的发生；三是对重大、复杂的执法行为，法制部门提前介入，实行全程监督，具体指导，把监督工作贯穿于整个执法工作的始终。
4、积极开展执法质量考评工作。
三、执法工作中存在的问题。
通过检查和考评，发现我局在执法方面还存在以下几个方面的问题和不足。
一是由于少数执法民警对法律尤其是新的法律法规的学习还不够深入具体，熟悉程度不够，综合运用能力不强，业务水平不高。
二是个别民警对严格执法的认识还有差距，工作责任心不强，爱岗敬业意识不够，执法效率不高，还不能真正从根本上转变执法观念，不能严格、公正、文明执法。
四、下一步工作打算。
2008年是全面落实党的十七大精神，加强三基建设的关键一年，在新的一年里，法制部门要紧紧围绕为公安中心工作，为领导决策服务，为基层一线执法服务的原则，着力提高法制工作的规范化，法制化建设，提高法制民警的政治业务素质，在深入调研的基础上进一步完善各项执法制度建设；完善案件审核制度，以兼职法制员制度的建立和完善为基础，建立多层次的监督案件环节，继续推进网上办案，加强法律文书管理，拓宽执法监督的深度和广度，切实提高我局执法水平。
（一）建立健全岗位责任制，规范法制部门的工作。以《法制部门业务大纲》为基础，建立法制科工作人员岗位责任制，建立刑事案件、行政案件审核，刑事强制措施、破案、撤销审核登记备案，加强和完善对行政许可、行政审批和对场所的监督制度建设，()整理和完善法制部门业务台帐建设，形成法制部门内部分工明确，运行规范的工作机制，进一步明确案件审核的环节和期限，确保执法审核取得实效，坚持重大案件集体审核和提交局务会研究机制，以法制部门工作的正规化、规范化推动全局执法质量的提高。
（二）以兼职法制员制度的建立和完善为基础，进一步规范办案部门负责人，案件主办人、协办人办案责任，建立多层次的监督案件环节。
（三）积极向局党委建议，建立奖惩机制，确保执法责任落实。
（四）以网上办案为载体，加强执法办案的信息化建设。
（五）全面建立和完善执法档案。
（六）继续完善执法示范单位建设。
公安法制培训心得体会
肩负着学区领导的深切厚望，我于8月22至8月25日有幸赴兰州参加了甘肃省xx年义务教育阶段人教版修订教材骨干教师培训。小学《道德与法治》课程的前身是《小学品德与生活》《小学品德与社会》，根据国家、省、市各级文件精神，自2016年秋季一年级开始，统一更名为《道德与法治》。这次培训，由北京市西城区教育研修学院专家安子琴老师主讲。培训分为三部分内容，分别是：人教版一年级《道德与法治》整体介绍；一年级上册《道德与法治》教材分析与教学建议；一年级下册《道德与法治》教材分析与教学建议。专家的培训讲座循循善诱、娓娓道来，从她的身上，透出一种知识的力量，教育艺术的魅力。通过培训，使参与者对今后的《道德与法治》教育教学有了全新的感悟。下面我主要就三个方面和各位老师做以交流：
一、小学《道德与法治》教材的特色。
一是坚持以儿童生活为基础，关注儿童的经验，激发学习兴趣，贴近儿童的学习特点和发展需求，改进教材的呈现方式，低年级教材还适当采用儿童绘本的形式，引导儿童主动地、生动活泼地学习。
二是重视社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育，
合理布局，整体安排，在开发教育资源、丰富德育内涵、改进道德与法治融入方式等方面做了有益探索。所采用的“内隐”与“外显”相结合的融入方式，真实自然。
三是研究并遵循儿童道德自主发展的规律和特点，通过设计，给儿童留下自主思考的学习空间，较好地处理了道德认知必要合理的传授与道德能力自主建构之间的关系，促进儿童在自主学习中提高道德水平、增强法治意识。
四是针对儿童探究精神不足的现实，在全面体现课程核心理念和目标的同时，突出了“乐于探究”的要求，创造性地设计了一些较有特色的活动，引导儿童学思结合、知行统一，努力培养儿童的探究精神和实践能力。
二、《道德与法治》教材框架及说明。
在《道德与法治》框架中，针对学生面临的重要生活事件与要解决的发展性问题，设置了相对集中的教育主题，从一年级上册到二年级下册，分别为适应新生活、养成好习惯、奠基公共意识、追求创造性生活。这些教育主题，蕴含在诸如“我的健康成长”、“同伴友谊”、“我的家庭生活”、“我们的学校生活”、“我们的公共生活”、“我们的国家生活”等不同生活领域的话题之中，通过各册相对集中的单元设计实现。在单元主题下，结合学生生活中的具体问题和学生心理发展规律，设计相关课题。
1、一年级上册。
一年级是孩子学校生活的开始，由此，学生的整体生活空间发生了重大转变：由原来的以家庭和社区（周边邻里）为主，转变为学校、家庭、邻里。学校生活空间由此进入到学生的生活世界，并对其整体的生活世界产生空间与意义上的巨大影响。如何适应自己生活的巨大变化，是学生面临的最大生活问题，因而也是本册《道德与法治》的核心教育主题。循着学生生活变化的叙事顺序，本册设计了“我是小学生啦”“校园生活真快乐”家庭安全与健康“天气虽冷有温暖”四个单元。
2、一年级下册。
一年级下册是在学生基本适应了新生活的基础上，针对这一时期孩子发展中存在的突出的现实问题——好习惯的缺失，引导孩子形成稳定的生活方式，即养成基本的`新的生活习惯，这是本册的核心教育主题，也符合学生心理发展的规律。这里的生活，依然是一个整体的视角，包括：日常生活的好习惯，学习的好习惯，与自然、家人、同侪共在的好习惯。好习惯，是一个美好自我形象在孩子身上的具体化，从好习惯的养成开始，为孩子追求美好自我启航；共在，是一种与自己、自然、他人、自己所在的世界共生共存，相互依赖，相互支撑的理念，引导孩子摆脱自我中心、单子式个体的思维与存在方式。循着这一发展阶段孩子的心理亲近程度，本册的单元设计分为自我（日常生活与学习）、自然、家人、伙伴四个板块。
这次新教材培训，虽然培训只有短短的两天，但通过专家深入浅出的讲解，使参训者把握了教材的编写意图、框架结构，更深刻地理解了教材包含的教育理念，帮助我们更好的做好《道德与法制》课程的教学工作，并以此作为对小学生进行德育教育的主阵地。
作为教师的我们要充分认识《道德与法制》课程的重要意义，改变教学方法，以儿童的社会生活为主线，将道德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力，为他们成长为社会主义合格公民奠定基础。
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公安法制大培训心得体会
近日，我有幸参加了一场由公安部举办的法制大培训。这次培训为期三天，内容十分丰富，让我受益匪浅。通过学习和交流，我对公安法制工作有了更深入的了解，并充分认识到了自己在法制建设中的责任和使命。以下是我对此次培训的心得体会。
首先，这次培训让我对公安法律法规有了更清晰的认识。我们学习了很多重要的法律法规，如《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等等。通过深入学习这些法律法规，我对公安机关的职责和权力有了更全面的了解，也明确了自己在公安工作中的法定权力和义务。同时，学习这些法律法规还让我意识到公安工作的重要性和必要性，觉得能为社会的安宁与稳定贡献自己的力量是一种荣幸。
除了对法律法规的学习，培训还强调了道德伦理的重要性。作为公安干警，我们不仅要具备扎实的法律知识和丰富的执法经验，还要具备高尚的道德品质和良好的职业操守。我们要以人民利益为重，始终把保护人民生命财产安全放在首位。同时，在执法过程中，我们要做到公正、廉洁、文明执法，不能私刑滥伐，不能徇私枉法。通过这次培训，我更加深刻地认识到道德伦理对于公安工作的重要性，也深感责任重大，需要时刻提醒自己，时刻保持清醒的头脑和良好的职业操守。
另外，这次培训还进行了大量的案例分析和实践演练。通过案例分析，我们了解了一些公安工作中常见的问题和挑战，并学习了相应的解决方法和技巧。在实践演练中，我们分组扮演各种角色，通过模拟真实情况下的执法过程，锻炼了我们的执法能力和应变能力。这些案例分析和实践演练不仅增加了我们的实战经验，也提高了我们的综合素质和团队协作能力。通过这些实践环节，我深感知识的实践性和重要性，也意识到在以后的工作中，需要将学到的知识更好地运用到实践中。
最后，这次培训还安排了一些专家学者的专题讲座和经验交流。通过专家学者的讲座，我们了解到了公安工作中的一些前沿和热点话题，也了解到了一些新的政策法规以及公安工作的发展趋势。通过与其他公安干警的交流，我们分享了各自的工作经验和学习体会，互相启发和学习。这些专题讲座和经验交流不仅开拓了我们的视野和思维，也拓宽了我们的知识面和思路。通过这些学习和交流，我进一步深化了对公安工作的认识，也增强了对公安事业的热爱和信心。
综上所述，这次公安法制大培训是一次十分有意义的学习体验。通过学习法律法规、强调道德伦理、进行案例分析和实践演练，以及参与专家学者的讲座和经验交流，我对公安法制工作有了更深入的了解，同时也增强了自己的综合素质和工作能力。我相信，通过这次培训，我将会在今后的公安工作中更好地发挥自己的作用，为社会的安宁与稳定贡献力量。