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2023年党日活动朗诵评委点评的万能句 朗诵活动主持稿(实用8篇)

时间:2023-09-25 19:19:33 作者:紫薇儿 2023年党日活动朗诵评委点评的万能句 朗诵活动主持稿(实用8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

党日活动朗诵评委点评的万能句篇一

合:尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们,大家下午好!

女:我是主持人

男:我是主持人

女:金秋桂花,在花好月圆的夜晚竞相开放;

男:五星红旗,在孕育希望的晨曦冉冉升起。

女:秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满着诗意;

男:秋天是成熟的季节,秋天的每一簇鲜花,每一滴秋雨似乎都充满着豪情!

女:十月的骄阳,如火如荼,那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。

男:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。

女:十月,我们领略丰收的喜悦;

男:十月,我们唱响爱国的诗歌!

女:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱,我们 走进十月; 带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们 走进十月。 男:带着对祖国和平崛起之前途的喜悦,我们 走进十月; 带着祖国对我们这一代无限的期望,我们 走进十月。

女:今天,我们欢聚在这里,走进十月,与金秋相约,一起参加由赣县二中举办的八年级诗歌朗诵比赛,让我们一起在红色的诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!

男:我宣布,赣县二中爱国主义教育活动 八年级诗歌朗诵比赛——

合:现在开始!

女:同学们,让我们在诗歌中许下心愿,祝福我们的祖国繁荣昌盛,祝福祖国的明天更加美好!

男:最后,在中秋国庆双节之际,祝大家节日快乐,全家幸福!谢谢!

党日活动朗诵评委点评的万能句篇二

男:亲爱的老师们,同学们,大家好

合:下午好

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:华夏源远流长的经典诗文,凝结成文化艺苑中不朽的瑰宝。

女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。几年来,我校非常注重开展“诵经典、唱经典”活动,兴起了经典诵读的热潮,国学经典诵读如滚滚春潮涌动在美丽校园的各个角落。

女:今天,让我们吟诵诗篇,传承文化。

男:今天,让我们演绎经典,积淀智慧。

女:xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动现在开始。

男:那是红军走过的山路,献血染红了满山遍野的花朵,每当我们缅怀那伟大的征程,心中就会唱响———《映山红》请欣赏映山红。表演者等。

女:壮志凌云霓,豪气冲霄汉,功名视若尘土,肝胆光风霁月。

女:五千年国学书香文脉,德泽绵长。

男:千百代经典薪火相传,弦歌未央。

女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

女:xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动到此结束。

合:朋友们,再见!

党日活动朗诵评委点评的万能句篇三

诵读爱国诗歌,争做博学少年

1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯。

2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

五六年级每个班级选三名学生

1、所选诗歌内容脱稿朗诵,三分钟。

2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的,从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

1、初赛:由各班自行组织,每班选出三名代表班级参赛。

2、决赛:10月xx日下午,地点学:校大会议室。

五六年组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

五六年组成员

1、普通话标准流利,吐字清晰,音量适中,语速得当。(3分)

2、所选的诗歌主题鲜明,思想健康向上。(2分)

3、仪态大方、着装得体、动作适当。(1分)

4、感情充沛,感染力强,台风好。(3分)

5、形式新颖,令观众耳目一新。(1分)

党日活动朗诵评委点评的万能句篇四

合:大家下午好!

胥红:61年前的10月1日,在首都北京*广场举行了开国大典,毛泽东主席在神圣礼炮声中庄严地向全世界宣告:“中华人民共和国、中央人民政府成立了。”从此,中国发生了翻天覆地的变化。

赵成:中国共产党领导中国人民*了三座大山,建立了社会主义的新中国,进行了卓越的社会主义现代化建设,取得了举世瞩目的成绩。

胥红:我们热爱祖国,大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!

赵成:为了庆贺建国60周年,营造浓郁的校园文化氛围,丰富同学们的业余文化生活,激发广大师生的爱国热情。

胥红:今天我们将在这里举行耿圩中心小学寄宿部“庆国庆”师生朗诵会。

赵成:下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师,担任本次活动的评委有……

胥红:在这激动人心的时刻,让我们一起聆听欣赏,来自心灵与艺术的对话,品味文学与声音的交融。

赵成:耿圩中心小学寄宿部“我爱我的祖国——庆祝新中国成立60周年”

师生朗诵会

合:现在开始!

赵成:真心的祝愿插上翅膀,

同展翅的和平鸽一起自由翱翔:

胥红:欢庆的歌声就要唱响

把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党

赵成;请听2号选手带来的朗诵作品《歌颂祖国》请胡方才和徐鑫两位老师作好准备。

胥红:祝福我们的民族日益强大!

祝福我们的祖国繁荣富强!

赵成:祝福我们的党与日月同辉!

祝福我们的事业蒸蒸日上!

胥红:请听胡方才和徐鑫两位老师的朗诵作品《盛世中国》请3号选手作好准备

赵成:先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,

胥红:“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。

赵成:今天,历史和未来将由青少年一代焊接,时代的接力棒要靠少年一代相传,

胥红:站在新的起跑线上,少年要谱写中华更璀璨的诗篇!

赵成:请听3号选手带来的朗诵作品《中华少年》请4号选手作好准备

赵成:祖国,我爱你长江的水,祖国,我爱你黄河的涛,请听5号选手带来的朗诵作品《我爱我的祖国》,请胥红老师作好准备。

赵成:神州大地收获着郁郁葱葱的希望,

改革开放让中国插上了腾飞的翅膀

拔地而起的座座新城向世人展示了东方神话,

飞速发展的城市乡村印证着改革开放的力量

请听胥红老师带来的朗诵作品《我的祖国》,请6号选手作好准备

赵成:大地在歌唱,历经磨难的祖国,生长着蓬勃的希望。

人民在赞颂,自由幸福的生活,洒满了明媚的阳光。

请听6号选手带来的朗诵作品《祖国赞歌》,请7号选手作好准备

赵成:跨越世纪的中国,日新月异,一日千里。

小康社会的蓝图,无比辉煌,无比壮丽

请听8号选手带来的朗诵作品《可爱的中国》请项周和刘敏两位老师作好准备。

胥红:祖国啊,祖国,我曾经为您的贫穷哭泣过;

我曾经为您的落后茫然过。

赵成:然而,我更愿为您的进取而振奋,

为您的未来而欢呼。

胥红:请听项周和刘敏两位老师的朗诵作品《祖国啊,我为你骄傲》请9号选手作好准备

赵成:不能忘记啊!

看着五星红旗的缓缓升起,

激动的人们泪飞顿作倾盆雨!

胥红:不能忘记啊!

随着人民军队的铿锵步伐

欢庆的人们把幸福留在了心间

赵成:请听9号选手带来的朗诵作品《祖国在我心中》,请10号选手作好准备

胥红:请听10号选手带来的朗诵作品《我骄傲,我是中国人》请11号选手作好准备

赵成:黄河的水,昆仑的山,北国的飞雪,南国的椰林,都是祖国靓丽的风景,

胥红:他不仅滋润着华夏儿女的血脉,也使祖国朝气蓬勃永葆青春。

赵成:请听11号选手带来的朗诵作品《我爱我美丽的祖国》请陈业科和周虹亦两位老师作好准备。

胥红:五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪,

为你欢呼为你祝福,你的名字比我生命更重要,

请听12号选手带来的朗诵作品《祖国,我为你骄傲》请13号选手作好准备

胥红:难忘,1949年的那个秋天,*广场上,欢乐的人群联成了红彤彤的一片。

赵成:难忘,是开国大典的那个夜晚,满天的礼花中,依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜!

胥红:请听13号选手带来的朗诵作品《回看历史,振兴中华》请14号选手作好准备

胥红:我们伟大的祖国已经走过了六十年的历程。六十年来,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。开始以新的形象立于世界民族之林。请听14号选手带来的朗诵作品《我骄傲,我是中国人》请武柴华和丁雪两位老师作好准备。

党日活动朗诵评委点评的万能句篇五

春暖百川,感恩、感动、感悟-朗诵比赛

春回大地,百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中,让全体社员体会春的美,春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心,增进社团交流,丰富社团文化。

以“春暖百川,感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。

百川通讯社全体在校社员

活动时间暂定为3月13日(下周四)下午1时

活动地点暂定为文韶台,视天气状况变更。

1公告发布:本周五、周六、周日在百川通讯社qq群发布大赛通知及大赛详情公告。

2接受报名:3月10日(下周一)接受报名,报名时间截止于3月11日下午四时。

3报名方式:各部门成员报给部门负责人,部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220(备注:报名请注明“姓名+文稿名”)

4报名整理与排表:活动负责人整理各部门上报的报名表,并进行排表,于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在qq群进行公布。

5场地勘探:活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。

6活动最后通告:12晚及13日上午发布活动最后通告,通告包括:最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。

音响设备一套

相机

a4纸若干

打印设备

1若因天气原因活动无法在室外就行,暂定第二活动地点为东阶梯教室,活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化,并提前进行教室预约。

2活动负责人需提前一天确认设备是否完好,尽量争取到备用音响设备。

山东旅游职业学院百川通讯社第一届“春暖百川”朗诵比赛

主持人选拔、评分标准及奖励办法

一主持人选拔

比赛主持人采取选拔制,但需亲自向指导老师面试。主持人选拔通知随比赛通告一起发布

二大赛评委

百川通讯社指导老师:

百川通讯社副部长及以上干部

三评分标准(十分制)

1举止文雅、大方。1分

2普通话标准、流利、自然。3分

3选材符合主题,感情表达得体。3分

4适当运用语言表达技巧。3分

5社员自创稿件可获得额外加分。1分

四计分方法

去掉一个最高分,一个最低分,计算平均分。

大赛奖励分一、二、三等奖,获奖选手颁发奖品和证书。

党日活动朗诵评委点评的万能句篇六

岁月沧桑,一百一载,追风逐浪。

掬泪祭,爱国英烈,义举悲壮。

学子激扬焚佞府,群团奋起游街巷。

众工人,上阵露锋芒,春雷响。

忆昔日,江山妄,长城愤,谁可挡?

气轩昂,誓与列强争抗。

抖擞中华民众志,挫败掠者千夫莽。

看神州,威力震寰宇,豪情放!

党日活动朗诵评委点评的万能句篇七

通过对全院师生开展朗诵比赛显示学院特色。

借助此次朗诵比赛加强学院师生间的交流,强化班级合作。

在比赛中充分展示学生的才华,能力。发掘新的'人才。

提高同学们读、听、写的基本能力。

提高学生的实践水平,锻炼学生的实践能力。增强学生的自信。

在全院形成良好的读书学习氛围,督促全院师生共同学习,一起进步。

管理学院学生会秘书处

在院生,要求普通话标准,有一定的语言表达能力。

题目自选,要求内容积极、健康、向上。

如有背景音乐,则自带光碟或mp3。

自备服装和道具。

1.比赛时间:20xx年10月中旬(具体时间另行通知)

2.比赛地点:待定

3.活动对象:管理学院全体学生

4.比赛形式:参赛选手限时5分钟朗诵。每位选手自备朗诵材料和朗诵伴奏音乐。比赛之前进行抽签,依据抽签结果依次进行比赛。个人参赛与集体参赛均可。朗诵完毕后由评委进行评分。

主要从朗诵内容、朗诵技巧、朗诵效果、时间掌握及脱稿要求五部分对朗诵选手进行评分。满分为10分。

朗诵内容(3分)

主题鲜明、突出、标题醒目(1分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(分)事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(分)文笔(1分)

朗诵技巧(4分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(1分)

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,抑扬顿挫切合(1)

朗诵内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(1分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达内容和思想感情(1分)

演讲效果(1分)

朗诵精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(1)

脱稿(1分)

表现熟练程度

朗诵时间(1分)

超时或少时扣分(时间限制为5分钟,若超时或少时,每分钟扣分,扣完分为止)

鼓励用原创文章,若是用自创稿可根据情况适当加分但不得超过2分

分设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)、最佳编导奖(1名)、最佳表演奖(2名)、优秀组织奖(3名)、优秀奖(若干)。即时颁发获奖证书和奖品。

管理学院学生会秘书处

党日活动朗诵评委点评的万能句篇八

一、讲故事、读《声律启蒙》、经典诗文串烧、古诗吟唱、打快板等形式,让学生从读中感悟经典诗文的声韵美、意境美,感受经典文化的魅力,让学生了解经典文化。

二、活动主题:诵读经典,对话圣贤

三、活动时间:20xx年xx月xx日

四、活动地点:五楼会议室

五、活动形式:主题队会

六、主持人:丁汐银、陈璟乾

七、出旗手:林金泓;护旗手:王景凡、翁昊云

八、活动前准备:搜集背诵经典诗文,感受经典的魅力。

九、活动议程:

(一)中队长:全体起立,各小队报数

(二)报告辅导员:四(4)中队应到54人,实到54人,全部到齐,主题队会一切准备就绪,请辅导员参加我们的活动。

第一项:全体立正,奏乐、敬礼、出旗。

第二项:礼毕、唱队歌(指挥)(请坐)

中队长:有请主持人上场。

男:尊敬的各位领导、老师

女:亲爱的同学们

合:大家好!

女:五千年的.悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:源远流长的中华文明如长江、黄河流淌千年,生生不息。

女:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。

男:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

女:今天,我们诵读经典,寻找万里河山的广阔。

男:今天,我们对话圣贤,感受千年文字的力量。

女:经典诗文浩如烟海,华夏文明光辉灿烂。

男:让经典滋润我们的心田,让书香伴随我们成长。

女:请听《三字经》小故事两则(先全班男女生分读再讲故事)

男:我们穿行于汉字织就的锦绣

女:我们徜徉于声律汇成的河川

男:请欣赏《声律启蒙》(男女生对读)

女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。

男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

女:接下来请欣赏经典诗文串烧(个别生接读)

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