2023年三分钟演讲文稿(实用8篇)

播音稿的撰写需要充分考虑节目的背景、目的和受众群体。请听小编为您整理的一些答谢词的范本，相信会对您的写作有所帮助。

三分钟演讲文稿篇一

1、比别人多一点发奋多一点自律多一点决心多一点反省多一点学习多一点实践多一点疯狂，多一点点就能创造奇迹！

2、学习并领悟生存潜质，要求咱们发奋发奋再发奋。咱们必须要争气，咱们并不比别人差。作为学生，咱们要在自我的学业上发奋；作为儿女们，咱们要在自我的生活中发奋。应对成功，咱们不能抬起骄傲的头颅；应对失败，咱们不能放下明天的期望。泰戈尔说："当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星"。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然完美。

3、在掉以轻心时不在状态时上课不好好听讲时，成绩会下降，情绪会低落，但是只要觉得学习是快乐的，那这将成为动力，引你向前。当你取得好成绩时，你不快乐吗？当你被老师表扬时，你不快乐吗？这些都是透过自我的发奋和付出，所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时，你就会觉得快乐。

4、烈士们的勇敢与坚强，建设了咱们的完美家园，为咱们带给了学知识，长才能，为祖国奉献的机会。同学们，咱们是幸运的，咱们这天的生活是来之不易的，咱们要爱自我，更要爱祖国，咱们要发奋学习，为她争光，为她添彩。

5、俗话说：勤能补拙。勤勉乃成功之母。，艰苦的条件造就人才。一个成功人士，大都并不是天才。聪明的人并不都是天才，而天才是靠发奋，靠勤奋得来的，这也验证了那句：天才出于勤奋。每个成功的人，都是天才，是发奋勤奋的天才。他们的头脑并非比别人聪明，甚至比别人差，但他们的成功是正因他们懂得勤能补拙，只有勤奋发奋刻苦不懈地坚持，才能成功。

7、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

8、风吹不动泰山，雨打不弯青松。

9、冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。

11、学习是人生的一部分，但是如果你连学习都做不了，你还指望自己做什么呢。

12、学习不仅仅是书本上的东西，更重要的是在生活和工作中的实践。

13、闲着也是过，不过事后你什么都没收获，学习也是过，你会知道很多。

14、你真棒！做得很好，要保持下去哦。

15、做事要对得起自己的良心，不要为达到目的而不择手段。

16、"总有一个人要赢，那为什么不是我？"

17、以后渴望去搬砖的你现在上课就好好睡觉养精蓄锐吧。

18、要登上高峰，然后在那里看那些瞧不起我的人。

19、你不一定赶的上你喜欢的人的脚步，可是你真的甘心看着那个人越跑越远不去追吗？

20、时常会很紧张，因为总觉得复习来不及了，但是多复习一点总会好过一点都不复习。

21、智慧源于勤奋，巨大出自平凡。

22、没有不论什么动物比蚁蛘更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

23、小时候，学习像一个漂流的小船，有时上，有时下。长大后，学习像一管固体胶，很稳定，一直很好。后来啊，学习像一支自动吸水笔，不需要别人催，也不需要别人督促，而现在，学习用来消磨时间，经常看以前没有看过的书，还觉得时间过得很快。

24、学习，使人思维活跃聪颖智慧；学习，使人增长见识谈吐不凡；学习，使人心旷神怡如沐春风。

25、学习，是被子，是让人安适的；学习，是开心果，是让人快乐的；学习，是午餐，是让人享受的。

26、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的一精一神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。

27、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

28、暂时的落后并不代表永远的失败，站起来，前方照样光明一片，我无所畏惧。

29、从经验中学习的是愚者，从历史中学习的是贤者。

30、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。活到老，学到老。

31、对的，坚持；错的，放弃！

32、生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时一定没有认真学习，认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。

33、一个好习惯，让你获得快乐，在学习中你就不会觉得累，在生活中，面对困难你就不会逃避，会迎难而解。好的习惯让自己独自享受成功的同时，也会与同学们一起分享着充实和快乐，那就不回觉得学习是枯乏的。

34、一个好的习惯伴人一生，会给人带来一笔财富，引你走向成功；一个坏习惯，他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责。

35、自卑是长在心中的杂草。自卑，会让人觉得自己比别人低一等了，自卑它会让你不能正常发挥自己的潜能。但同时，自卑也是一种良药，它会促使你勇往直前，将压力变为动力，然后去实现自己的目标，到达成功的彼岸，然后扬起自信的风帆。

36、对待学习，要有一个认真的态度，切不可马虎大意。

37、选择之后难以持续，三天晒网两天打鱼，朝三暮四变幻不息，临渴打井哪来得及。想走捷径挑东挑西，捡了芝麻西瓜丢弃，东一榔头西一箥箕，选择多了扑朔迷离。歧途亡羊怨天怨地，其实该怨没早准备，人生从来要靠自己，无人生死皆伴随你。人生必须观察详细，勤学努力随机应对，人要学会适应环境，适应社会。

38、别把学习弄得像一场任务，要将学习润物细如声得融化到玩中间去，孩子不仅不会反感，反而会保持浓厚的好奇心和求知欲，这远比死记硬背掌握的知识要鲜活、要深刻。而且，孩子通过自己的求知欲学到的东西，远远超过家长所能够想到的那些狭窄的范围。

39、我认为一个人必须存钱、学习各种技能、锻炼身体的原因是，你得保持着为别人做事的潜力，哪怕是装装样子，最少你要叫别人误以为，有些事情在需要你做的时候你能做到，给别人一点信心，叫他们认为你是一个有用的人——而你，可以通过别人的信任直观地感到到自己的价值——健康，有助人技能，没把钱花光。

40、我们一生下来就是一个静心者，然后我们学习头脑的方式，但是我们真正的本性仍然保持隐藏在深处的某个地方，就好像一个暗流，任何一天，只要再挖深一些，你将会发现那个泉源依然在流动，那个新鲜的水源仍然在流动，而生命里面最大的快乐就是去找到它。

三分钟演讲文稿篇二

三分钟演讲文稿篇三

1、庄子·养生主：吾生也有涯，而知也无涯。

2、荀子·劝学：学不可以已。

3、管子·权修：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

8、学习永远不晚。高尔基

9、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向

10、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克

三分钟演讲文稿篇四

素质教育着眼于开发人的智力，培养人的能力，对学生的要求不仅是“学会”知识，更重要的是“会学”知识。不会自学的人等于不会工作，不会工作那就是无能的表现。因此学生自学能力的培养是一个十分重要而艰巨的任务。学生自主学习是一种自律学习，是一种主动学习，因为每一个学生都是一个独立的人，学习是学生自己的事情，这是教师不能代替也是代替不了的，教师只是起指导作用，每一个学生都有一种独立的要求，在课堂教学中把学习的主动权交给学生，让学生在自学中去探索，去发现，提高思维能力，这无疑是一种有益的尝试。形成以教师为主导，以学生为主体，以引导学生自主合作探究为主线，给课堂教学注入了新的生机与活力。

我觉得可以从以下几方面着手培养：

平时注重对学生情感的投入，热爱学生，了解学生，在教学活动中尽力为学生创造成功的机会，在学生学习困难时给予帮助，在成功时给予赞扬，正确对待学生中的个体差异，让不同层次的学生都有发表自己见解的机会，评价时做到不褒此贬彼。

人们常说：兴趣是最好的老师。学生只有对学习产生了浓厚的兴趣才会积极主动的参与学习。因此，在学习新知识之前教师要精心的创设与教学内容有关的情境，通过设计一个问题的模拟发现过程或借助类比联想等方法，使学生置身于发现问题的情境中，进入发现者的角色，从而激发学生生疑质疑。激发学生的求知欲望和学习动机，使学生学习情绪达到最佳境界。只有学生产生了渴望掌握这种方法的强烈愿望，才会产生了自觉主动的学习要求和兴趣。

设疑引读是指导学生自学的第一环节。学生开始接受自学学习，看书自学时会遇到许多困难。首先是缺乏自学的习惯，不懂阅读的方法，读书时浮光掠影，一带而过，不善于进行思考；其次，初中学生的思维仍以直观形象思维为主，而数学课文的特点是语句精练简洁，推理严密逻辑性强，有的学生读书时犹如生吞活剥，囫囵吞枣，不知“其味”；再次，对于数学的专用名词术语，抽象的数学符号更是不明其意，死记硬背。许多地方没有真正领会，但又提不出什么问题，这就说明学生还不会自学数学。教师不断提高自己的“启发”艺术和技巧，激发学生求知欲，开始教师可出自学提纲，到后面渐渐可在教师指导下让学生自己出。

在教学中要注意联系学生日常生活实际，运用学生所熟悉的具体事件，把抽象的数学概念和具体事例相联系，使整个教学活动生动精辟，营造一个活跃学生思维的氛围，使学生身临其境，从而激发学生自学的兴趣，唤起学生情感上的共鸣，迫切地想学“生活中的数学”“有用的数学”。

除了要重视老师的教学方式。也要尊重发挥学生的学习方式，学习方式是学习者持续一贯表现出来的学习策略和学习倾向的总和`。学习策略指学习者完成学习任务或实现学习目标而采用的一系列步骤，其中某一特定步骤称为学习方法，例如：有的学生倾向于借助具体形象进行记忆和思考，有的学生偏爱运用概念进行分析，叛断和推理；有人善于运用视觉通道，有人倾向于运用听觉通道，也有人喜欢运用动觉通道。学生在学习过程中会表现出不同的学习倾向，包括学习情绪、态度、动机，坚持性以及对学习环境，学习内容等方面的偏爱。比如有人喜欢在竞争中学习，有人偏爱合作学习，有的学生能够从学习本身感受到乐趣，还有人能够在复杂的环境中有效的工作和学习，指导自主学习不仅要鼓励学生独立且富有个性地学习，更倡导主动参与合作学习，在学习中学会合作，还要鼓励倡导学生在探究中学习，经历并体验探究过程，在深入思考和交流讨论中获得感悟与深入理解，建立“主动参与，乐于探究，交流与合作”特征的学习方式。学习方式三个方面并不是相互独主、互不相容，也可以相互运用。

除此之外，教师应注意：学生对基本概念、规律的理解和运用，出现错误或易混淆之处要讲；学生新旧知识断线之处要讲；学生解答不完整、知识抓不到要领、思路阻塞之处要讲。对已学懂的内容不讲；似懂非懂的内容不讲，通过组织讨论解决；没有熟练的技能技巧不讲，组织他们练习。对学习有困难的学生的辅导，有意识地观察他们看书和做练习，从中发现问题及时纠正，以逐步改变他们在学习中的被动状态。

总之教育必须以学生的发展为本，必须倡导新的学习方式，即自……主学习、合作学习、探究学习的学习方式。让学生成为学习的主人，使学生主体性、能动性和创造性不断得到发展，从而发展学生的创新意识和实践能力。

三分钟演讲文稿篇五

尊敬的各位老师、同学：

大家好！

首先，感谢老师、同学们给我这次公平、公正、公开地展示自己的机会。今天，我要竞选的职位是学习委员。拿破仑曾经说过，“不想当元帅的士兵不是好士兵。”我今天就怀着一颗想为大家服务的赤诚之心来参加这次竞选。

假如我能当选，我会抱着强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公正处理每一个问题，做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，不管做什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，本着“为同学服务”的`宗旨，尽力做好学习委员的每一项工作。

身为班干部，就应该具备良好的德行，事事要自已先做，才能去领导别人，管理别人，提升班内的学习质量，使大家尽快与忙碌的新学期生活接轨。也许我不是最优秀的，但只要我认真去做，在任职期间一如既往地勤奋学习，努力工作，并与时俱进，不断地完善自己，我一定能做得更为出色！

如果能给我一个机会，我将还您一个满意！请为我投上宝贵的一票吧！

谢谢大家！

三分钟演讲文稿篇六

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

我今天在这儿竞选的职务是学习委员。虽然我从没有竞选过这个重要的职务，但是我相信，就凭我的这一股勇气和一身的才干，还有那坚强的毅力和不可动摇的决心，相信这次自己一定能竞选成功的。

我觉得我应该有一颗进取、平和、宽容的心。只要有了进取之心，就能使我不断进步，不停地完善自我;有了平和之心，才能用平和的心态来对待人生;有了宽容之心才能善于接受同学的建议，让自己表现得更加完美。

如果我竞选上学习委员，我一定要为班级做事，为同学服务，做一个同学眼中最好的学习委员。我不仅会在学习上带领同学上进，做一个朴实无华的“领头羊”，还会在生活上帮助同学，协助班长管理好全班。在一分一秒内治理好班级，建立一个合理有序的班集体。

请大家相信我，我一定会做得十全十美。

希望大家投我一票吧!谢谢大家!

2021竞选学习委员演讲稿三分钟2

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

不知不觉已经开学几个星期了，大家又进入了紧张而繁忙的学习生活中，同时也迎来了我们班举行的班干部竞选活动。作为五(5)班的一份子，我想竞选学习委员一职。

有句话说得好：“知识就是力量。”正因为有了知识，在这世上才会有天才。既然我想当学习委员，我就会以身作则，在各方面严格要求自己，为同学们树立一个好榜样。在这些年里，我被评为了“三好学生”、“优秀少先队员”的称号，作文也常常在班上作为范文来读，还在全国作文比赛中获得了奖。在我竞选之前，我也曾当过学习委员，在管理的基础上有一些经验。我希望，我能凭着我优异的成绩，能得到同学的认可，继续成为学习委员。

假如我当选学习委员，我会在学校的活动中带头，从而加强同学们的积极性，使我们的校园生活丰富多彩。我还会帮助老师收发作业，使同学们按时得到作业，并且能按时完成。同时，我会虚心接受大家提出的建议，完善我自己。在学期末的时候，我还会召开一次会议，总结同学们这学期的学习情况，将其优良传统发扬下去。当然，也有不好之处，我会找出他们的不足，并叫他们努力改正，争取下次做得更好。

假如我被落选了，我也不会气馁。因为当好一个学习委员确实不是一件容易的事情，我会不断改善自己，把自己做得更好、更棒!

我的演讲结束了，希望大家为我投上宝贵的一票，谢谢!

2021竞选学习委员演讲稿三分钟3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是五年级一班的___。今天，我要竞选学习委员一职。

学习委员顾名思义，就是要协助老师搞好全班同学的学习。好好学习，长大才能成为国家的栋梁，为国家的建设添砖加瓦。

假如我当选了，我一定会更加严格要求自己，致力于自身素质的进一步完善、提高。我还会热心帮助班级里的后进生，帮助他们提高学习成绩。

请大家支持我，相信我，我一定会努力的，请大家为我投上你那神圣而又宝贵的一票，当然我也不会辜负你们的期望!

相信我，没错的!

2021竞选学习委员演讲稿三分钟4

在最近的几天接触后,我感到了一种强烈的竞争感.在这里有许多的优秀的同学,他们的各方面都很出色.

今天竞选班干部,也许我不能选上.但假如我是学习委员,我会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当小老师去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得.同时我会严格要求自己,做为一个好榜样.我深知自己能力有限,水平不高,尽管如此,我还是愿意倾我所有,尽我所能,来担任学习委员这个职务..

有一句话是这样说的:一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功.今天我就毛遂自荐,在这里竞选学习委员.如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我一定接受并改正.

我,一个挺平凡的女生,没有过人的长处,没有天才的智商,上台会紧张,也有大大小小的缺点,但我却能生活在这么一个快乐的集体里.在这几个星期的相处中,我深深得被班上的每一位同学打动了,同寝室的死党,小猴子庞芸娇,sd娃娃钱晨林,鬼姐姐王琳,还有很多很多的同学,都给我留下了深刻的印象,我很乐意为班上的同学服务.我不奢望每个人都能接受我,但我愿意接受每一个人.我希望在全体同学的努力下,我们班可以越来越好,我很清楚,作为一名班干部,就要付出比别人多十几倍的精力来管理好班级,虽然这很幸苦,但我相信自己有能力可以做到,也乐意担当.

这次我想竞选的是副班长.小学6年,我一直担任班干部,有经验,并且有能力组织好班级,竞选班干部是想更好的为大家服务,为班级贡献自己的一分力量,不管最后有没有选上,我都不会后悔,有勇气上来竞争,我就成功了一半.在组织出第一期黑板报的时候,每天中午都要留在教室,有时候困得直打哈欠,但是看到同学们这么努力,认真,困意也就被那一张张笑脸驱赶了.班干部不是来管同学的,班干部是来帮助大家的,如果以后同学们遇上什么困难,我希望自己可以帮助大家一起解决.

也许我还有各种不足之处,,但我热爱我们的班级,我希望能看到大家的进步,也希望大家可以看到我的努力.不想说自己当上班干部后一定会怎么怎么好,我只是简简单单想为这个可爱的集体做些什么.谢谢大家.

2021竞选学习委员演讲稿三分钟5

大家好!

我很高兴能够登上班干部竞选这个神圣的舞台。

我叫高轶凡，与在座的同学朝夕相处了5年的时间，我深深的热爱五年级四班这个大家庭，我愿意为班级的进步奉献我的一份力量。

我竞选的是班级学习委员。

下面我先谈一下自己的竞选优势：

2.我在学习中能够时刻勉励自己，严格要求自己，这也是很重要的。比如说：我能认真完成老师给我们布置的每一项作业、每一件事情，而且还屡次受到老师的表扬、和赞赏……通过我的努力，我的学习成绩有了很大的提高。

3.我能够自觉的遵守学校的各项纪律。大家都知道，好的学习环境能提高我们的学习效率。我在课堂上既能自己做到遵守纪律，做到不乱讲话，而且如果别人捣乱课堂纪律的话，我也会制止他(她)。

如果我担当了这个职务，我会以饱满的热情做好这份工作。主要做好以下几方面工作：

1.认真学习，上好每一堂课，争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。

2.及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学们按时完成作业，并按时送达老师办公室。

3.语文是我们学习的一大重点，建议同学们多阅读，多积累，多习作，尽快提高我们班的作文水平。

4.与同学多交流，了解大家的需要和想法，，成为老师与学生沟通的纽带，同学有意见可以我传达给各位老师。成为老师的小助手，同学们的好伙伴。

如果我当选，我会努力做一个德、智、体、美全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。

如果我落选了，这说明我自身还存在一些问题我也不会灰心。我会进一步来完善自己，提高自己各方面的素质、修养，让更多的同学认可我、选择我。

最后我希望各位在座的同学、老师投我宝贵的一票。我知道，任何事都不是用嘴说、用脑子想就能做出来的，我相信我会把自己的想法变成实际行动。请大家给我一个锻炼的机会，为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家，我的演讲结束了。(鞠躬)

2021竞选学习委员演讲稿三分钟

三分钟演讲文稿篇七

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

下午好!我叫李__，来自初一二班，今天我跟大家交流的题目是“在快乐中努力学习”。

书山有路勤为径，学海无涯若作舟。

难忘在上小学的时候，为了练习钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。但是因为我的努力，我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。

难忘初中一年级的时候，我没日没夜的学习奥数，为了思索出一道难题，无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有无数顿的午饭忘了吃，终于，皇天不负有心人，在奥数比赛中，我获得了骄人的成绩，捧回了沉甸甸的奖杯。

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。

成功是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。

谢谢大家!

三分钟演讲文稿篇八

回首我们刚进入初一的时候，突然之间增加了许多新学科，使我们不禁变的手忙脚乱，即使你上课认真听讲了，那也未必就能学好，必须要巩固复习，否则你上课再怎样认真听讲，那成绩也未必能突出，所以我们要经常刚复习，为以后的学习来打好基础，就好比盖一层楼一样，底层不稳定，盖多少层也都是功亏一篑，所以我们做什么事都要先打好基础。

当然，在即将过去的一年里，我也学会了不少知识，丰富了我的大脑，更重要的是，我学会了怎样合理安排时间，同时也拥有了属于自我的学习方法，当然，我也明白，初一时我并没有十分努力的学习，自主学习时也只是心不在焉，三心二意，看书也只是个囫囵吞枣，所以没有打好基础。可是我相信经过自我的不懈努力与拼搏就必须会成功的。

回首这一学期的点点滴滴，我们学会的真是太多太多，我们将要在不久的`将来升入初二，我们面临的是更高一级的考验，坎坷不平的路，总有一天会成为宽广而光滑的大路。

在初一打好基础，以后的学习也随而变得简单、容易，倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒，那么以后岂不是更难爬起。

一年仅有一个春夏秋冬，春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑，夏日你会被这炎热的大火球所吸引，秋天你会为这落叶而叹息，冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应当从初一打好基础，不被这绊脚石所绊倒。