在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
请示报告范围篇一
性质：_________
地址：_________乙方：_________
性别：_________
出生年月：_________年_________月_________日
现住址：_________
劳动合同期限
工作内容
1.甲方根据生产(工作)需要，安排乙方在_________生产(工作)岗位，并为乙方提供必要的生产(工作)条件。
2.乙方应服从甲方所安排的工种、岗位，按照甲方关于本岗位生产(工作)任务和责任制要求完成规定的数量、质量指标和生产(工作)任务。
3.乙方的生产(工作)任务为：_________。
劳动保护和劳动条件
1.甲方必须建立健全劳动安全卫生制度和操作规程;工作规范，对乙方进行劳动安全卫生教育。
2.甲方必须对乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品。
3.甲方必须按国家有关规定对从事有职业危害的乙方每_________年进行一次健康检查。
4.甲方必须根据国家有关规定对女职工和未成年工实行特殊保护。
5.乙方在生产(工作)过程中，必须严格遵守安全操作规程，在甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业时有权拒绝执行。
工作时间和休息、休假
1.甲方安排乙方执行_________工作制。
(2)经劳动行政部门批准执行综合计算工时工作制或不定时工作制的，其工作时间按照国家有关规定执行。
2.甲方应按国家规定保证乙方的休息权利。
3.在国家法定节日期间，甲方应按国家规定安排乙方休假。
4.乙方连续工作一年以上的，享受国家规定的带薪年休假。第五条
劳动报酬
1.乙方按甲方规定完成生产(工作)任务的，甲方必须以法定货币形式按时足额支付乙方的工资报酬，每月至少支付一次。其支付时间为：_________。
2.甲方支付乙方工资报酬的标准和办法为_________。
3.乙方试用期临时生活待遇每月为_________元。
4.甲方支付给乙方的工资报酬不得违背省政府的最低工资规定。
5.甲方应当在经济效益提高的基础上逐步提高乙方的工资水平。
6.甲方在乙方完成劳动定额规定或工作任务后，根据需要安排乙方在法定标准工作时间以外工作的，其劳动报酬应按国家有关规定执行。
保险福利
1.双方必须依照国家和地方有关社会保险的规定，按时足额缴纳社会保险费(养老、失业、医疗、王伤、女工生育等保险)。双方解除、终止本合同后，甲方必须按国家或地方规定为乙方办理有关社会保险的转移手续。
2.乙方因工负伤或患职业病，患病或非因工负伤和在职期间因工、非因工死亡的待遇按国家和地方有关规定执行。
3.女职工在孕期、产期、哺乳期的待遇，按国家和地方有关规定执行。
4.乙方应享受的其他保险福利待遇按国家和地方有关规定执行。第七条
劳动纪律
1.甲方应当制定健全内部规章制度和劳动纪律，内部规章制度和劳动纪律不得违背国家有关法律、法规、规章。
2.乙方应严格遵守甲方的各项规章制度，服从甲方的管理。
3.乙方违反规章制度和劳动纪律的，甲方有权依法给予行政处分。第八条
劳动合同的终止
1.本合同期限届满应即终止执行。
2.签订无固定期限劳动合同的乙方达到法定退休年龄的应即终止执行。
劳动合同变更
具有下列情形之一的，双方可以协商变更合同的有关内容：
1.甲方转产、调整生产(工作)任务的。
2.本合同所依据的法律、法规、规章、政策已经修改的。
3.由于不可抗力致使本合同无法履行的。
4.乙方身体条件发生重大变化致使本合同无法履行的。
5.合同订立时依据的其他客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的。第十条
劳动合同的解除
1.经甲乙双方协商一致本合同可以解除。
2.乙方具有下列情形之一的，甲方可以随时解除本合同：
(1)在试用期间被证明不符合录用条件的;
(2)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;
(3)严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损害的;
(4)被依法追究刑事责任的。
3.具有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但应当提前三十日以书面形式通知乙方：
(2)乙方不能胜任工作，经过甲方培训或者调整工作岗位后，仍不能胜任工作的;
(3)双方不能依据本合同第九条规定就变更合同达成协议的。
4.甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，经提前三十日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见，并向劳动行政部门报告后，可以解除本合同。
5.乙方具有下列情形之一的，甲方不得依据本合同第十条第三款、第四款的规定解除本合同：
(1)患病或负伤，在规定医疗期内的;
(2)女职工在孕期、产期、哺乳期内的;
(3)法律、法规规定的其他情形。
6.乙方患职业病或因工负伤，医疗终结，经县以上劳动鉴定委员会确认完全或部分丧失劳动能力的，按国家有关规定办理，不得依据本合同第十条第三款、第四款解除本合同。
7.乙方解除劳动合同应提前三十日以书面形式通知甲方，但具有下列情形之一的，乙方可以随时解除本合同：
(1)在试用期内的;
(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;
(3)甲方未按照本合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。第十一条
双方约定的其他事项_________。(不得违反国家有关法律、法规)第十二条
经济补偿和违约责任
1.甲方依据本合同第十条第一款、第三款、第四款约定解除本合同时应按照劳动部《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》的规定给予乙方经济补偿。
2.甲方有下列情形之一的，应当按照劳动部《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》和《违反规定订立和解除劳动合同的赔偿办法》的规定，给予乙方经济补偿和赔偿：
(1)克扣或者无故拖欠乙方工资的;
(2)拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的;
(3)低于当地最低工资标准支付乙方工资的;
(4)解除劳动合同后，未按照国家规定给予乙方经济补偿的;
(5)违反国家对女职工和未成年工的保护规定，侵害其合法权益造成损害的;
(6)甲方违反法律、法规规定的条件解除劳动合同，对乙方造成损害的。
劳动争议处理
本合同未尽事宜，按国家有关法律、法规规定执行。第十六条
本合同双方各执一份，涂改或未经授权代签无效。甲方(盖章)：_________
乙方(签章)：_________委托代理人(签章)：_________
_________年____月____日签订地点：_________
请示报告范围篇二
地址：_____________
法定代表人（主要负责人）：____________
乙方（劳动者）姓名：________
性别：________
年龄：________
身份证号码：________
现在住址：________
根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国私营企业暂行条例》及有关劳动法规，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本合同。
本合同期从___年___月___日起至___年___月___日止，共___年。其中试用期从___年___月___日起至___年___月___日止，共___个月。
第二条生产（工作）任务
甲方安排乙方从事_________工作。
乙方同意按甲方生产（工作）需要，在______，承担任务，担任______工种。
乙方应达到的数量、质量指标：_________。
为保证乙方完成合同要求的生产（工作）任务，保障乙方的安全和健康，甲方应根据国家有关生产安全、劳动保护、卫生健康等规定，为乙方提供必要的生产（工作）条件。具体内容如下：_________。
1、甲方应根据国家有关规定制定各项规章制度。具体内容如下：_________。
2、乙方应严格遵守劳动纪律和规章制度，服从甲方管理，积极完成所从事的工作。
1、甲方应实行每日不超过8小时、每周工作时间不超过40小时的工作制，因生产需要确需延长工作时间时，须经乙方本人同意，并发给乙方加班工资。日加班不得超过3小时，每月加班不得超过36小时。乙方如为孕期、哺乳期女工，甲方不得安排其加班加点。
2、甲方依照国家法律和有关政策规定，同乙方协商确定的具体工资标准和工资方式以及奖金、津贴、补贴如下：_________。
3、甲方应当每月按期给乙方发放工资。超过当月规定发薪日期的，从第六日起每天按拖欠乙方本人工资额的___%，赔偿乙方损失。4。甲方应当根据企业的生产发展，逐步提高乙方的工资水平。
1、甲方按乙方工资总额的___%，乙方按不超过本人工资的___%，按月向当地劳动行政部门所属的社会保险事业管理机构缴纳退休养老金。
2、因第七条第2款第（2）项和第3款规定而解除劳动合同的，甲方应按乙方工作每满1年（满半年不满1年的按1年计算）发给乙方1个月标准工资的生活补助费。同时，如合同期未满，甲方应发给乙方合同期内的失业补偿费，标准为：距合同期满，每相差1年发给相当于乙方标准工资1个月的补偿费，生活补助费、补偿费分别合计不超过12个月乙方标准工资。
3、甲方参照（国营企业职工待业保险暂行规定）向待业保险机构缴纳待业保险基金，乙方待业期间可享受待业保险待遇。
4、乙方因工负伤或患职业病，治疗期间工资照发，所需医疗费用由甲方支付。医疗终结，经市（县）劳动鉴定委员会鉴定，确认为残废的，由甲方发给残废金。乙方因工残废或患职业病死亡，由甲方发给丧葬费和供养直系亲属抚恤费。残废金、丧葬费和供养直系亲属抚恤费的标准，按照有关规定执行。
5、乙方患病或非因工负伤，甲方应按其工作时间长短给予3至6个月的医疗期。在医疗期间发给不低于本人原工资60%的病举工资。
6、乙方为女职工，其孕期、产假和哺乳期的待遇按《女职工劳动保护规定》及有关规定执行。
7、按照国家法律、法规规定，甲乙双方协商确定的假日、公休假、婚丧假、探亲假是：（略）
1、甲方因停产、调整生产任务，或者由于情况变化，经甲乙双方协商同意，可以变更合同的相关内容。
2、在下列情况下，甲方可以解除合同：
（1）乙方在试用期内，经发现不符合用工条件的；
（3）甲方歇业，宣告破产，或者濒临破产处于法定整顿期间的；
（4）双方约定的其他事项：____________。
3、下列情况下，乙方可以解除合同：
（2）甲方无力或不按照合同规定支付乙方劳动报酬的；
（3）甲方不履行本合同或者违反国家政策、法规，侵害乙方合法权益的；
（4）乙方本人有正当理由要求辞职的。
4、乙方被劳动教养，以及受刑事处分的，合同自行解除。
5、甲乙双方任何一方解除合同，应当提前30天通知对方，并办理解除合同的手续。试用期内应解除合同的，不需要提前通知对方。
6、在下列情况下，甲方不得解除乙方合同：
（1）合同期未满，又不符合本条第2款规定的；
（2）乙方患有职业病或因工负伤并经劳动鉴定委员会确认的；
（3）乙方患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的；
（4）乙方在孕期、产假和哺乳期间的。
7、合同期限届满，应即终止执行。由于生产、工作需要，经甲乙双方协商同意，可以续订合同。
1、甲方为乙方提供住房或住房补贴；
2、甲方为乙方解决伙食问题；
3、甲方按国家规定的补贴项目，每月应发给乙方共计___元；
4、除国家规定以外，在下列情况下，甲方可以解除合同______。
5、除国家规定以外，在下列情况下，乙方可以解除合同______。
7、其他需要约定的事项______。
2、因不可抗力造成不能履行合同或者一方受损害的，可不承担法律责任；
3、甲乙双方任何一方违反合同时，应向对方支付违约金，违约金标准是：_________。
4、甲乙双方任何一方违反合同，给对方造成损害的，应根据后果和责任向对方支付赔偿金，赔偿金标准是：
劳动争议发生后，当事人可以向本企业调解委员会申请调解，调解不成，当事人一方要求仲裁的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。
第十一条本合同未尽事宜或条款与法律、法规、政策等有抵触的，按国家现行的法律、法规、政策执行。
第十二条本合同自签订之日起生效，一式两份，甲乙双方各持一份。本合同涂改、未经合法授权代签无效。
甲方：______（盖章）
乙方：______（签章）
法定代表人：______
（委托代理人）：______（签章）
合同签订日期：___年___月___日
合同鉴证机关：______（盖章）
合同鉴证人：______（签章）
合同鉴证日期___年___月___日
请示报告范围篇三
档次
月标准
小时标准
实行地区
1
1320元
13元
石家庄市（不含井陉矿区）、保定市、廊坊市、唐山市（含高新区、港口开发区、南堡开发区、芦台开发区、汉沽管理区、曹妃甸区）、秦皇岛市市区及郊区；涿州市、三河市、霸州市、迁安市、遵化市、滦南县、迁西县、玉田县、乐亭县、滦县。
2
1260元
12元
邯郸市（含马头生态工业城）、邢台市、衡水市、沧州市、承德市、张家口市（不含塞北区、察北区）市区及郊区、宣化县、邯郸县、磁县、邢台县、沙河县、正定县、鹿泉市、藁城市、辛集市、高碑店市、定州市、安国市、大厂回族自治县、香河县、昌黎县、抚宁县、卢龙县、武安市、黄骅市、任丘市、青县、沧县。
3
1150元
11元
井陉矿区、井陉县、栾城县、行唐县、高邑县、深泽县、无极县、平山县、元氏县、赵县、晋州市、新乐市、灵寿县、满城县、徐水县、定兴县、望都县、雄县、高阳县、容城县、博野县、清苑县、蠡县、安新县、永清县、大城县、文安县、固安县、青龙满族自治县、临漳县、成安县、永年县、曲周县、鸡泽县、邱县、肥乡县、涉县、南和县、隆尧县、柏乡县、新河县、清河县、任县、内丘县、宁晋县、南宫县、临西县、吴桥县、泊头市、河间市、肃宁县、渤海新区（含黄骅港、南大港、临港）、冀州市、枣强县、深州市、故城县、景县、安平县、兴隆县、平泉县、宽城满族自治县、滦平县、承德县、怀来县、涿鹿县。
4
1040元
10元
赞皇县、顺平县、唐县、阜平县、涞源县、涞水县、曲阳县、易县、魏县、大名县、广平县、馆陶县、广宗县、临城县、威县、巨鹿县、平乡县、海兴县、盐山县、孟村回族自治县、南皮县、东光县、献县、武邑县、武强县、饶阳县、阜城县、丰宁满族自治县、隆化县、围场满族蒙古族自治县、康保县、沽源县、尚义县、阳原县、怀安县、万全县、蔚县、张北县、赤城县、崇礼县、张家口塞北区、察北区。
请示报告范围篇四
河北省教育公开课是一项旨在推广高质量教育资源的公益活动，旨在为广大师生提供全方位、多元化的学习资源。我很幸运能参加这项活动，亲身感受到了其中的益处，也从中受益匪浅。在这篇文章中，我想分享自己在参加河北省教育公开课过程中的所思所想，以及对其的认识和体验。
第二段：公开课对个人学习的影响
通过参加河北省教育公开课，我深刻感受到对个人学习的帮助。首先，这些课程来自优秀的教育资源，能够帮助我提高自己的专业知识和技能。其次，这些课程涉及的内容和形式多样，让我能够从不同的角度学习问题。最后，通过自主选择适合自己的课程，我能够更好地规划自己的学习计划和方向。
第三段：公开课对教学工作的启示
参加河北省教育公开课不仅对个人学习有帮助，还对我的教学工作产生了启示。我从中学到了如何设计一堂好的课程，如何讲好知识点，如何引导学生进行自主学习和思考。我相信，这些新的教学方法和思路将在我的教学工作中得到应用，并能够提高我的教学效果和适应性。
第四段：公开课对教育管理的作用
除了对个人学习和教学工作有帮助，河北省教育公开课还对教育管理产生了积极的影响。这些课程的公开和共享，为各级教育管理者提供了更加丰富和全面的资源和信息，可以更好地规划教育发展路线和辅助决策。此外，通过公开课的模式，教育管理者也可以更好地了解全省教育的发展情况，为制定适当的政策和方针提供信息支持。
第五段：结论
通过参加河北省教育公开课，我受益匪浅，不仅提高了自己的学习技能和教学效果，而且还对教育管理产生了积极的影响。我认为，在今后的教育发展中，促进公开课等形式的教育资源共享，将成为教育发展的主流趋势，并为实现优质教育资源共享、全民教育普及和教育发展提供强有力的支持。
请示报告范围篇五
河北省屈原纪念馆是一座致力于传承和弘扬中国古代文化的博物馆。作为中国最重要的文化名城之一，河北省以其悠久的历史和丰富的文化资源而闻名。屈原纪念馆作为河北省的一个重要文化景点，不仅让游客对屈原有了更深入的了解，而且向世人展示了河北的文化底蕴和魅力。在参观屈原纪念馆的过程中，我深受启发，并对河北的历史和文化有了更深层次的认识。
第二段：屈原的生平和贡献
屈原，是中国战国时期的伟大政治家和爱国诗人，也是《楚辞》的创作人之一。在河北省屈原纪念馆中，通过展示屈原的生平和贡献，我们可以了解他在中国文化史上的重要地位。展览中详细介绍了屈原的成长经历、政治理念和文学成就。屈原的辞章深刻地反映了战国时期的局势，他的爱国情怀和文学才华对后世文化产生了深远的影响。屈原纪念馆的展览让我对于这位伟大文化人物有了更加全面和深入的了解。
第三段：展览设计和陈列品
河北省屈原纪念馆的展览设计既注重学术性，又注重观赏性。馆内的陈列品，以文物、图片、文字和多媒体等形式呈现，使参观者不仅可以欣赏文物的精美和记述的文字，还可以通过音视频的引导更好地理解和感受屈原的思想和情感。通过展览设计的合理安排和丰富多样的陈列品，屈原纪念馆所呈现的文化氛围更加凸显，使参观者能够更加深入地了解和体验到屈原所处的时代背景。
第四段：文化价值的体现
河北省屈原纪念馆不仅在展示屈原个人的文化价值， 更重要的是通过纪念馆的展示和宣传，使参观者理解和传承中华民族的精神文化。馆内所展示的屈原的思想、道德观念和对民众的关怀，对我们每个人都有启示和借鉴作用。进一步传承和发扬屈原的爱国主义精神，对于我们每个人都是一种精神财富和精神滋养。
第五段：个人感悟
参观河北省屈原纪念馆，让我深感屈原的情怀与智慧。他的爱国主义情怀和对人民的热爱激励着我们每一个人为实现民族繁荣和人民幸福贡献自己的力量。在今天这个人心浮躁、社会多元的时代，屈原的精神和思想带给我们的是一份坚持和奉献的力量。
总结：
河北省屈原纪念馆作为传承和弘扬中国古代文化的重要场所，通过展示屈原的生平和贡献，向我们展示了中国古代文化的底蕴和魅力。参观馆内的展览和展品，让我们对于屈原有了更深入的了解和体悟，并对中国的文化文明有了更加全面和深刻的认识。通过屈原纪念馆所展示的文化价值和个人感悟，我们不仅可以更好地去了解屈原和历史文化，更可以从中找到自己的文化定位和价值追求。屈原纪念馆的参观体验让我深受启发，并对于中华民族的精神文化有了更加深刻的体认和认识。
请示报告范围篇六
乙方：____________________
根据《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规，经甲乙双方平等自愿协商一致，同意签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
1、本合同为期限劳动合同，合同期自________年_____月_____日起至________年_____月_____日止。
2、若乙方开始工作时间与约定时间不一致，以实际到岗之日为合同起始时间建立劳动关系。
1、在合同有效期内，甲方根据公司业务需要及乙方的技能、工作业绩等，在与乙正式劳动合同范本方充分协商的基础上，可以调整乙方的工作岗位、工作内容和工作地点。
2、在合同有效期内，甲方调整乙方的工作岗位、工作地点、工作内容时，不再与乙方另外签订劳动合同，只需在原订合同上进行相应的变更说明；乙方应履行新任岗位工作职责、工作内容和相关协议，待原订合同期满后，再按照新任岗位、工作地点签订合同。
1、甲方依法制定员工工时、休息和休假制度；乙方须遵守甲方依法制定的工时、休息和休假制度，并按照规定上下班。
2、乙方依法享有的婚丧假、女职工产假等，按照甲方依法制定的相关规章制度执行。
3、甲方因项目工作需要安排乙方延长工作时间或节假日加班加点的，乙方应服从甲方的统一安排；加班费用在项目提成里支付。
4、乙方加班不能自行决定，须经上级安排或者按照程序报上级批准，否则不视为加班。
1、甲乙双方在本劳动合同的有效期内，可以遵循平等自愿、协商一致的原则，依法变更劳动合同部分条款。
2、订立劳动合同所依据的法律、法规、规章制度发生变化导致本合同内容发生变化时，可以对本合同相关内容进行变更。
3、订立本合同的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容或解除本合同。
4、经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
5、甲乙双方解除劳动合同，必须按国家有关法律、法规及甲方依法制定的相关制度执行。
6、本合同期满前，甲乙双方应按照有关规定就合同续订或者终止事宜表明自己的意见，并办理相关书面手续。
乙方应当保守甲方的商业秘密，不得泄露给任何第三者（亦包括无工作上需要的甲方雇员）。乙方违反保密义务则视为严重违反本合同，如给甲方造成经济损失的，甲方有权向乙方全额追索。此保密义务在合同终止或期满后任何时间对乙方仍有约束力。
1、乙方未提前30天向甲方提出辞职或有其他擅自离职情形的，甲方将在乙方办理交接工作后支付乙方的当月工资和办理相关的离职手续；由此给甲方造成经济损失的，乙方应承担相应的赔偿责任。
2、甲乙双方任何一方违反本合同及其附件的约定，给对方造成经济损失的，应根据实际造成的损失依法给对方予以赔偿。
1、在签订本合同之时，乙方须保证自己已不存在其他的'劳动关系。如果由于乙方未与原工作单位解除劳动关系而引起的纠纷，视为乙方严重违反本合同，甲方有权与其立刻解除劳动关系。全部责任由乙方承担，甲方对此不负任何法律责任，乙方还必须赔偿甲方因此遭受的任何损失（包括但不限于甲方因此对外承担的损失、招聘费、培训费等）。
2、甲乙双方在履行本合同中若发生劳动争议，应当协商解决，协商不成的，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起六十日内可以向相关部门提请仲裁。
1、如果乙方的通讯地址发生变更，乙方应即时书面通知甲方，否则甲方按照本合同中所列的通讯地址给乙方邮寄的文件，视为已送达。
2、本合同未尽事宜，按照国家及地方法律法规及甲方的规章制度执行。
3、下列文件作为本合同附件，与本合同具有相同的效力。
甲方代表人（委托人）：______________
乙方：_________________________
法定代表人签字：__________________
身份证号码：____________________
地址：____________________________
通讯地址：______________________
请示报告范围篇七
首先，参加河北省教育公开课让我受益良多。这次公开课不仅提高了我本身教育知识储备的同时也让我更深入地了解到今天面对教育教学环节存在的现实难题和新的方法。其中，让我印象深刻的是张老师的教学智慧，他的教学方法我觉得有很多值得学习和借鉴的地方。
其次，在河北省教育公开课中，张老师所教授的思维导图课堂教学方式是我参加公开课所领悟到的有趣且理性的方法之一。等到我回到我的课堂中，我会尝试引导我的学生通过思维导图来理解课程知识。同时，我也会对我的课程内容进行重新设计，让思维导图作为主要的教学工具，以期在教育过程中让学生更加深入的理解和学习课程内容。
同时，我在本次河北省教育公开课中也领悟到了一些新技能。在这次公开课中，我看到了许多教育授课的前沿技术的使用，例如语音批注技术和在线互动体验,以及多媒体素材和实时反馈等智能辅助教学工具。这些新技能在教育教学方向能带给我极大的帮助。例如, 在语音批注技术的使用上, 通过对学生的语音进行纠正，能够帮助学生更好地掌握语音，这对于教育操作的实现是非常有效的。
此外，河北省教育公开课也让我感受到教育领域的多元性和创新性。参加公开课的过程中我注意到许多老师在教学方法上采用了多元性的方法，例如衔接音视频、多个情境的教学方法等等。这些创新性的教学方法让我避免了单纯地依赖谷歌等平台的教学方法，从而让我的教学更具多样性，更加引人入胜。同时我也加深了对创新精神的认识，如果我将这种教学新方法用于教学中，就有机会为学生带来更新的知识和技能，从而提升他们的学习效果和质量。
最后，参加河北省教育公开课让我强化了教育人员的社会责任感和使命感。在教育方向，那些与我同步的教学人员对学习的服务水平有了进一步的了解和认识，他们提高了对学生需要的认识，使得教育向学生得到更好的服务进一步贴近公众的需求。在此，我强烈感受到我的教育使命和责任感，更加坚定了我的教育理念和信念,务实地践行人才培养的社会使命。
总之，河北省教育公开课让我在之后的教育活动中受益长远。参加公开课的经历不仅使我受到启示，而且帮助我摆脱了许多固有的想法，并且增加了我的教育技能的科学性和创新性，我感到在教育战线上它是一个很重要的经验，并且给予了我对未来的展望。
请示报告范围篇八
教育公开课是一种新时代下教学方式的体现，是建立和谐社会的重要一环。近日我有幸参加了河北省教育公开课的学习，学习到了许多新的知识和方法。在这里，我想分享我对河北省教育公开课的总体体验和收获。
第二段：学习收获
在河北省教育公开课中，我学习到了许多新的教学方法和技巧。特别是在数学和语文方面，讲师们通过案例分析、生动的故事、互动的问答等方式，让学生们更加深入地理解和掌握了知识点。在语文方面，我学习到了许多阅读技能和写作技巧，这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
第三段：课程特点
河北省教育公开课注重培养学生的创新能力和思维能力。在课堂教学中，讲师们不断激发学生的思考能力，让他们在思考中发现问题，从而寻找答案。讲师们运用多种教学手法，使学生们不停思考、提问和回答。这种多样化的教学模式让学生们更加积极参与，快速掌握知识和技能。
第四段：课程亮点
河北省教育公开课的最大亮点就在于它能给学生们提供更多的学习资源。讲师们通过课件、视频、音频、图片等多媒体手段将知识点呈现给学生。同时，学生们可以通过在线交流和学习平台随时随地进行学习、交流和答疑。这种多媒体教学模式使教学内容更加生动、形象、直观，让学生们的学习更加轻松愉快。
第五段：结论
通过这次学习，我深刻认识到河北省教育公开课对提升教育品质和提高学生能力的重要作用。我相信，未来在教育领域中，公开课将会越来越普及，让更多学生受益。我也将会在以后的学习和工作中不断探索和发掘多样化的教学手法和模式，为中国教育事业做出贡献。
请示报告范围篇九
军训，不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。有人说军训是严格的，军训是辛苦的，军训是枯燥的;但是我认为军训中我们共同经历的酸苦也是甜的。
军训生活，在我们刚刚跨入高中这梦寐以求的学府中拉开了帷幕;八月的天气闷热，太阳焦灼着大地，花儿低下了头，老柳树也垂头丧气拉着脑袋，大地像一个巨大的蒸笼，把我们每个人都蒸得通红通红，像一个个熟透的苹果。就在这种情况下，我们身着军衣，头戴军帽在烈日炎炎下训练着。
立正、跨立、踢腿、齐步走等反复练习，那一声声沉闷的脚步声和各位教官的口哨声夹杂着，编织了一曲交响乐，给枯燥的军训生活增添了几分色彩。汗水止不住流，绿色的军装湿了又干，干了又湿，白嫩的肌肤也晒成铜色;告别了昔日时尚的衣服，平日那些打扮得花枝招展的女同学，个个帅气十足的男同学穿上这套军装，与真正的军人相比都难以分辨了。
军纪如铁。同学们都明白这个道理。在军训期间，不管平时娇里娇气的女同学，还是男同学，即使有些身体不适也没有放弃过军训，仍然坚持着。因为他们知道身穿一身军装，就是一位军人，牺牲小我，完成大我的这种大无畏的精神是多么的令人起敬了!他们带着病痛训练着，即使再痛，也咬紧了牙关挺了下来，为的就是能让自己所在的班级、方队能有一个好成绩。
军训不仅锻炼了我们的不怕吃苦的坚强意志，也把来自不同的地方的同学们的心紧紧地系在了一起，集体荣誉感与日俱增。军训生活即将结束了，迎来军训会操比赛。这是多么令人期待而又激动的时刻啊!我不由自主的在心里默默期盼着.当踏着鼓点昂首挺胸的超过检阅席，同学们一个个斗志昂扬，容光焕发，朝气蓬勃地迈着整齐的步伐，具有军人一样的威严。同学们，我知道你们都尽力了，努力想做到最好，你们没有让老师、教官们失望;你们的汗水没有白流，付出的所有辛苦都是值得的!就算没有成功也不要紧。世界上有“一蹴而就”却从没有“一劳永逸”，所以成功者“仍需努力”;一个人可以“一败涂地”，但不可以“一蹶不振”。
军训就这样结束了，也给我们一带来了有酸苦也有甜蜜的丰富多彩的生活。
酸——竞争不是完美的，竞争也不是万能的，但竞争是刺激人“比学赶帮超”的引擎。苦——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;人无辛苦意，哪有世间才。虽然军训把同学们累得一到休息时间就席地而坐，也不在乎脏，如果没有苦，哪来的甜呢?苦过，累过，那都是过去式，虽然教官平时严厉，但要和教官说再见时，又是那么的不舍，回忆累时，一起的嬉笑，一起欢呼，一起唱歌，这些点点滴滴的小事却足以让我们去回味，去感动。
有时，酸苦也是一种甜。
河北省2021高考作文
请示报告范围篇十
河北省专家讲话是一项旨在促进河北省发展的重大活动。该活动旨在邀请各领域的专家学者，就当前河北省面临的问题和挑战发表讲话并提供专业的建议。这些专家的讲话对于推动河北省的经济、文化、环境和社会等各个领域的发展具有重要意义。我有幸参加了其中一次专家讲话活动，并从中受益匪浅。
第二段：讲话中的主要议题和专家观点
在这次专家讲话活动中，我们聚焦于河北省经济发展的关键问题。专家们通过自身的研究和实践经验，对于如何提升河北省的产业结构、提高创新能力和加强环保工作等问题提出了许多有价值的观点和建议。他们强调了以创新驱动发展，推动传统产业优化升级的重要意义。他们认为传统的重工业虽然带来了一定的经济效益，但同时也带来了环境污染和资源浪费等问题，在未来的发展中需要更加注重生态环保和绿色发展。
第三段：专家观点对我的启发和思考
专家们的观点给我留下了深刻的印象。他们提到了创新的重要性，让我意识到了在经济发展中，创新是推动进步和增长的关键。我开始思考如何在自己的领域中寻找创新的机会，并努力提升自己的创新能力。同时，专家们对于环保工作的强调也让我重新认识到环境保护的紧迫性。我开始关注自己的生活方式，减少对环境的负面影响，并积极参与环保活动。
第四段：专家讲话对河北省发展的推动作用
专家讲话的观点和建议对于河北省的发展起到了重要推动作用。许多专家的建议已经得到了政府和企业的重视和采纳。在河北省的产业结构优化方面，政府出台了一系列的政策和措施，鼓励企业转型升级，提高产业链价值。创新能力的提升也成为河北省发展的重点，许多企业开始注重技术创新和研发投入。同时，环保方面的工作也取得了积极的进展，一些被列为重点污染区的企业被关停整治，环境质量有所改善。
第五段：我的个人实践和未来展望
作为一名普通市民，我深感自己的实践和努力对于河北省的发展起到了微小的贡献。我始终关注河北省的新闻和动态，努力将专家讲话中的观点付诸实践。在我的生活中，我努力保持环保的生活方式，减少塑料垃圾的使用，鼓励身边的人一起加入环保行动。同时，我也积极参与社会公益活动，希望能为河北省的发展尽自己的一份力量。
总结：
通过参加河北省专家讲话活动，我深刻认识到专家们的观点对于推动河北省的发展具有重要意义。他们的建议已经在一定程度上被付诸实践，并取得了积极的效果。在未来，我希望能继续关注河北省的发展，积极参与其中，并将专家讲话中的观点与自己的实践相结合，为河北省的繁荣发展贡献自己的力量。