优秀作文是文学艺术与人生哲学的结合，能够引导读者思考人生的意义和价值。以下是一些经典的优秀作文范文，通过阅读它们，我们可以学习到不同的写作技巧和风格。
尊重自然规律作文
六七千年前，古埃及人春天灌溉农田的时候，经常会惊讶地注意到，一只肥胖的黑色甲虫正忙着把一个球推回去。他们想象这个球是地球的模型，甲虫的动作和天上星星的运行是一致的，所以他们认为它有天文知识，非常神圣，所以被称为“圣甲虫”。同时，他们认为甲虫在地上滚动的球里装满了卵，小甲虫从那里出来。其实球只是这只甲虫的食物储藏室，里面没有蛋。
而且这种球里没有好吃的。它是由甲虫在路上和野外小心翼翼地卷起垃圾形成的，所以人们后来称它为“屎壳郎”，并称赞它是大自然的清洁工。
蜣螂的平头前，有六个呈半圆形排列的牙齿，就像一个弯曲的耙子，专门用来挖东西。屎壳郎用它们来收集自己喜欢的食物。而且它拱形的前腿很结实，外端有五个锯齿，可以移动一些大的障碍物。我看到它把锯齿状的前腿从左往右拐。首先，它用一种强大的清扫方法，把它收集的食物扫走一小块区域堆积起来，然后把它们放在背部之间，让背部推动。这些后腿又长又细，特别是最后一对，形状略弯曲，前端爪尖。蜣螂用后腿压住食物，摩擦并旋转它。过了一会儿，一个小颗粒增大到核桃大小，很快就变得像苹果一样大。
球形食品制作完成后，必须移动到合适的地方。于是屎壳郎开始旅行。我看到他用后腿抓住球，然后用前腿走，头低着，臀部抬高，一边向后走，一边左右轮流推球。在这种情况下，人们认为它会选择平坦或不太倾斜的道路，但事实并非如此！它总是固执地走陡坡，爬到不可能上去的地方。这个固执的家伙一步一步地把一个沉重的.球推到很高的高度。这时候一不小心，你所有的辛苦都白费了：球会滚落下来，连屎壳郎都会被拖下来。但是它又会爬上来，所以它会一次又一次的爬上来，因为一点点的断层会让它失去之前所有的成就，比如一根草根可以绊倒它，一块滑石可以让它摔倒。有时甚至经过一二十次不懈的努力，最后也取得了成功；有时候，当所有的努力都白费的时候，它会找到另一条平坦的路。
蜣螂似乎是一种合作动物：当一只蜣螂的球已经形成，它的主人开始向后推劳动果实时，邻近的蜣螂往往会突然放下手中的工作，跑到滚动的球旁互相帮助。其实不是真的帮手，是小偷。做一个球需要很大的努力和耐力，但是偷一个已经做好的球，或者去邻居家吃饭要容易得多。
有的时候，戴着这种虚伪面具的小偷从上面飞下来，突然撞倒了球的主人，然后自己蹲在球上，前腿贴近胸口，摆好战斗姿势。如果球的主人站出来捍卫自己的劳动成果，小偷就会一拳打过去，从后面把球打下来。球主不甘心，起身推球，小偷可能会掉下去。于是两只屎壳郎互相扭绞，腿互相扭绞，关节互相纠缠，角质壳互相碰撞摩擦，发出金属声。最后，获胜的屎壳郎爬到了球顶，失败的只跑了，重新做了自己的小球。
有时候，小偷会用其他狡猾的手段来行骗。我看到它装模作样的很努力的去帮忙，却是在经过很深的轮痕或者很陡的地方之后，坐在球顶上观光。等我们到了适合收藏的地方，主人开始用头前的弧形耙子和前腿的锯齿挖地穴，小偷则抱着球装死。墓穴挖得越来越深，主人全神贯注于他的工作。他从来没有想到，那个被球装死的屎壳郎会借此机会，迅速的将自己的劳动成果撤退。一旦被失主发现，小偷立刻换了个角色，假装无辜，仿佛球是不小心滚下斜坡的，但它只是想阻止球滚走。于是两个“搭档”就把球往后移，好像什么都没发生一样。贼成功了，师傅只会承认自己运气不好，从头再来。所以我很佩服屎壳郎那种不屈不挠的品质。
最后，蜣螂球安全存放。储藏室是一个挖在软土或沙子里的墓穴，拳头大小，有一条通向地面的短路，宽度刚好能容纳一个球。球推进去后，屎壳郎在进出口塞了一些废物。而球刚好填满了地穴，山珍海味从地面堆到地穴顶部，在球和地穴壁之间只留下一条狭窄的路径。之后屎壳郎就开始没日没夜的盛宴，差不多一两周，不停。
自然规律知识作文自然界规律作文
见小海龟就要丧命鹰爪、葬身鹰腹之中，好心的游客救下它并护送到大海里。然而，的小海龟却由于得到错误的“安全信息”而成为众多老鹰的口中餐。材料告诉我们：违背规律的善念善行，其结果会适得其反。
不是么?大千世界虽纷繁复杂，但物竞天择、适者生存，万事万物自有其运行规则、繁衍之道。南太平洋的海滩上每年出生的小海龟何止数以万计，而能够置身大海长成大龟、进而完成种族繁衍发展者连百分之一都不到，百分之九十九之多的小海龟去向何方?无疑是被天空中的鹰隼、陆地上的野兽、浅海处的海豹等动物吃掉了。这就是规律，这就是法则。不然那些专为吃海龟等弱小动物而应时随势、伺机而来的动物何以饱腹，凭什么存活?大自然的规律就是这般无情，而好心的游客仅以一己善念而违背自然规律擅自行动，尽管一只小海龟得救了，但千万只小海龟却却沦为悲剧的角色，实在惨痛啊!
这，不禁使我想到人的成长以及社会的发展。
人的成长也是有规律的。一旦违背其发展规律，必将适得其反、后果惨重。有人说“苦难和磨炼是人生的必修课”，这话千真万确、四海皆准。而我们有些家长也似好心的游客，他们出于的溺爱，从不敢放开子女手脚，不仅家庭日常生活中百般关心、备加呵护，就是学校学习生活、处世交际上也往往替子女躬身前行、越俎代庖。不让子女遭受生活中的一点点磨难，得不到应有的磨炼，结果培养出了一大批肩不能担担、手无力提篮，生活能力低下的“小皇帝”、“娇公主”。殊不知如此“人生必修课”的缺失，未来是必须补上的，而补课的结果却未必有好效果。
社会的发展也是有规律的。从原始共产主义社会，到奴隶社会，再到封建社会……直至共产主义社会是逐级沿革、次递向上，任何环节也不能逾越的。但我们国家的发展建设却一度无视此规律，****帝制、结束封建，本该加强资本积累，却一跃跨入社会主义社会，甚至还要跑步进入共产主义社会。结果呢，共产主义没有进去，还活生生地被资本主义国家远远拉在后头。好在如今我们清醒了，改革开放、拨乱反正，尊重规律、与时俱进，终于开创出这“具有中国特色的社会主义”新局面。
综上述，海龟与老鹰的故事告诉我们，凡事必须按规律而行，否则好的愿望未必会有好的结果。
遵循自然规律范文遵循自然规律的典例
1.八月初一雁门开，大雁脚下带霜来。
2.北风无露定有霜。
3.不刮东风不雨，不刮西风不晴。
4.不怕旱苗，只怕旱籽。
5.不怕阴雨天气久，只要西北开了口。
6.不怕种子旱，就怕秋苗干。
7.朝霞不出门，晚霞行千里。
8.朝有破紫云，午后雷雨临。
9.处暑里的'雨，谷仓里的米。
10.处暑下雨烂谷箩。
11.春得一犁雨，秋收万担粮。
12.春旱不算旱，秋旱减一半。
13.春旱盖仓房，秋旱断种粮。
14.春旱谷满仓，夏旱断种粮。
相关阅读：生活谚语。
1、耳听为虚，眼见为实。
2、砂锅不捣不漏，木头不凿不通。
3、有权要想无权时，台上应思台下人。
4、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。
5、只不足者好学，耻下问者自满。
6、借债还债，剜肉补。
7、艺高人胆大。
8、守着干草饿死牛。
9、千学不如一看，千看不如一练。
10、软的欺，硬的怕，见了老虎就跪下。
11、心要热头要冷，胆要大，心要细。
12、善学者，假人之长以补其短。
13、越说他胖，他越喘。
14、水落现石头，日久见人心。
15、萌小哥。
16、拔出萝卜带出泥。
17、河水不倒流，男人不回头。
18、临死拉个垫背的。
19、只讲过五关，不讲走麦城。
20、醉死不认那壶酒钱。
21、知思不报不如猪，恩将仇报不如狗。
22、不见船翻不跳河。
23、狭路相逢勇者胜。
24、百闻不如一见，百见不如一干。
25、恶人先告状。
26、不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。
27、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
28、为学患无疑，疑则进也。
29、口说不如身到，耳闻不如目睹。
30、不学灯笼千只醒，要学蜡烛一条心。
31、老牛肉有嚼头，老人言有听头。
32、贪多嚼不烂。
33、学如逆水行舟，不进则退。
34、兔子不吃窝边草。
35、不经冬寒，不知春暖。
36、出家如初，成佛有余。
37、心里没冷病，不怕吃西瓜。
39、礼多人不怪。
40、多锉出快锯，多做长知识。
41、若要人不知，除非己莫为。
42、心里没病，不怕吃冷馍。
43、凡人不可貌相，海水不可斗量。
44、人心隔肚皮，看人看行为。
45、十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。
46、见人说人话，见鬼说鬼话。
47、久住坡，不嫌陡。
48、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。
49、经一番挫折，长一番见识。
50、恨铁不成钢。
51、不在被中睡，不知被儿宽。
52、打柴问樵夫，驶船问艄公。
53、砍柴上山，捉鸟上树。
54、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。
55、四十四，眼生刺。
56、要知父母恩，怀里抱儿孙。
57、马看牙板，人看言行。
58、当家才知盐米贵，出门才晓路难行。
59、草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。
60、有枣没枣打一竿。
61、光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。
62、为人不做亏心事，半夜打门心不惊。
63、山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。
64、老人不讲古，后生会失谱。
65、打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。
66、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。
67、香花不一定好看，会说不一定能干。
68、树老根多，人老识多。
69、一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。
70、吃一回亏，学一回乖。
71、将心比，都一理。
72、刀不磨要生锈，人不学要落后。
73、老姜辣味大，老人经验多。
74、黑字落在白纸上，钉子砸在木头里。
75、吃饭穿衣量家当。
76、是蛇一身冷，是狼一身腥。
77、三天不念口生，三年不做手生。
78、宁可种花分天下，不可栽刺害别人，
79、人行千里路，胜读十年书。
80、不挑担子不知重，不走长路不知远。
81、湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。
82、力是压大的，胆是吓大的。
83、世人搁@得厚，修桥又铺路。
84、世上无难事，只要肯登攀。
85、一等二靠三落空，一想二干三成功。
86、头回上当，二回心亮。
87、宁可做过，不可错过。
88、药农进山见草药，猎人进山见禽兽。
89、砍柴砍小头，问路问老头。
90、好狗不挡路，挡路没好狗。
91、老马识路数，老人通世故。
92、经得广，知得多。
93、发回水，积层泥；经一事，长一智。
94、要知山中事，乡间问老农。
95、有头发谁愿装搔头。
96、口说无凭，事实为证。
97、人在世上练，刀在石上磨。
98、吃人一口。还人一斗。
99、天山不是堆的，好名声不是吹的。
100、马前不磕头，马后去作揖。
101、看人下菜碟。
102、坐山观虎斗，倚桥看水流。
尊重自然规律作文
今天早上，爸爸炒了一盘西红柿土豆。而仅仅因为这盘土豆，却让我从爸爸的话语中明白了一个道理：万物皆有生长规律。
吃早饭时，我迫不及待的夹了一口土豆，却不禁皱了眉头——今天土豆是坏了吗？为什么这么酸？接着我又尝了一小块儿西红柿，怎么还是这么酸甜？爸爸见我这个表情就对我说：“乔一，你是不是觉得西红柿偏酸？这才是西红柿的味儿呢，这是你奶奶在老家种的西红柿。”不等我回答，爸爸又说：“外面买的西红柿，有的用的催熟剂，从表面上好看，吃起来没味儿，各种瓜果蔬菜都有自己的生长规律。”
爸爸三言两语的话却引发了我大大的深深的思考。是的，万物的生长都是有一定生长规律的。如果“春播”“夏长”样样不误，人们也不去干涉粮食的生活，到了“秋收”必是一片金色，为什么农村的人们身体比较健康？是因为他们吃的是健康绿色的食物。
我们人类的生活也要有自己的生长规律。虽然人们的命运是不一样的，但我们都会经历生老病死。在各个不同的年龄段，我们该做的事情也不一样。在零到六岁，我们在那个花一样的年龄段已经玩儿过了，享受过了五彩缤纷的童年；七到二十三岁，我们的任务就是学习，现在我正处在十一二岁的年龄，要遵循生长规律，努力学习。
世间万物皆有生长规律，让我们尊重自然，顺应自然，保护自然，自然必定会送给我们丰厚的礼物！
大自然的规律作文
我是个活蹦乱跳的男孩，从来不会去思考一些难的东西。老师给我出了这道难题，让我困惑，也似有一种引力吸引着我，让我想百思之后寻求到谜底。
我家里种着好多盆花，有红的、紫的、白的，各种各样五彩缤纷，看得我眼花缭乱，我东转转西转转，一时半会儿实在很难决定自己最喜欢哪一种。其中有一种最特别，它是我去菜市场买的西瓜吃完了以后种出来的。将一颗最大的西瓜子留下来放在土里，经过我的关心呵护，还有很多次风吹日晒，它终于长出了一点瓜藤，绿绿的。我非常高兴，我的希望是它能又大又肥，西瓜碧绿，那我就真的会非常非常开心了。我就天天盼着它长大，能再长出另一个大西瓜。后来，它真的越长越大，小盆子都装不下了，只能另买一个大花盆来做它的家。我开心得似一朵刚开的喇叭花，笑得合不拢嘴。西瓜一点点长大，我也一点点地收获喜悦。
我叔叔家的那两只乌龟，一只胖得似皮球，另外一只骨瘦如柴，这让我很纳闷——明明是一起养的嘛。后来我专心观察、研究，终于让我打开了一直以来的心结，似心中的老虎被释放了。原来胖的那只又爱吃，又会抢，食物一放进去，它就拼了命的吃，用尽一切办法将食物拖过来，难怪长得那么好！后来，我就故意将食物投放在瘦乌龟那边，可是瘦的那只吃东西总是慢吞吞的，别人都吃完了，它才只吃完一条。于是，胖乌龟还是以迅雷不及掩耳的速度，似飞机一样飞扑过来，又将它的食物抢着吃掉了。也许胖乌龟觉得自己的生命里，食物要比伙伴更重要吧。
还有一次，我在一家文具店看到一种非常漂亮的笔，就马上买了下来，好好地用它。可是有一天我正要用它写字，突然发现它不见了。我慌慌张张，脸色苍白，将书包、铅笔盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了，还是不见它的踪影。我心神不宁，别人丢了十支笔，都无所谓；我丢了这支最好用的，就似没了手，什么都不会写，什么知觉都没了，什么都想不起来了！——一片空白！回到家，我又心急地搜遍了整个屋子，还是没找到，沮丧又心痛！后来有一天我躺在地板上伤心，向床下瞅了一眼——一个乌漆抹黑的正在闪烁！我赶紧起身捡起来一看——正是我丢掉的那只笔！我非常高兴，赶紧将它端端正正地放进了铅笔盒——今后，我一定要好好保管你啊！
我发现，大自然中每一样东西都值得我们珍惜，过了这村没这店。一旦过去了，有些朋友就再也找不到，有些感觉就再也挽救不回来了。所以我懂得要从珍惜现在开始，珍惜自然中的每一种宝贵的生命存在。
《按规律排序》大班教案。
商的变化规律教学设计方案。
点阵中的规律教学设计方案。
大自然的规律作文
有一次，我与我的母亲一起种豆芽。
第一天，我发现豆芽的皮皱皱的，似一个老人的脸，正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况，马上将豆芽拿起来，跑到母亲旁边，说：“母亲，豆芽的皮怎么皱了呢？”母亲说：“这只是一个过程，到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——，原来是这样啊。”我说。
第二天，我发现豆芽的皮已经完全脱下来了，而且也根长出来了。我想拔一下根，想让根更长，更快长大。但是，当我要将根拔长一点儿的时候，被母亲看见了，说：“你怎么可以这样呢？你绝对不可以拔根。”“为什么？”我问。“这样的话它一定会死的。”“那又是为什么呢？”母亲说：“反正……你别拔就对了。”
第三天，我发现豆芽的叶子也长出来了，这时，我突然想起母亲昨天说的话，“你绝对不能拔根，这样的话它会死的。”你不让我做，我偏要做。再说了，还能让它更快长大呢，就算会死，那也要试试看才知道啊。于是，我打算，等母亲走了之后，将根拔长！过了一会儿，母亲走了，我的行动就开始了，我将根慢慢拔长。根拔长了，我的心里终于舒服了，因为根拔长了，豆芽还没死。
第四天，我的家里散出了一股非常难闻的味道。我与母亲一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是，味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。母亲知道是我将豆芽弄死的，于是说：“大自然的规律是不能改变的啊！而你，就破坏了大自然的规律。”
原来，大自然的规律是不能改变的，如果破坏了大自然的规律，就一定有不好的事发生。
《按规律排序》大班教案。
商的变化规律教学设计方案。
点阵中的规律教学设计方案。
自然的规律的作文
我就是个活蹦乱跳的男孩，从来不会去思考一些难的东西。老师给我出了这道难题，让我困惑，也好像有一种引力吸引着我，让我想百思之后寻求到谜底。
我家里种着好多盆花，有红的、紫的、白的，各种各样五彩缤纷，看得我眼花缭乱，我东转转西转转，一时半会儿实在非常难决定自己最喜欢哪一种。其中有一种最特别，它就是我去菜市场买的西瓜吃完了以后种出来的。把一颗最大的西瓜子留下来放在土里，经过我的关心呵护，还有非常多次风吹日晒，它终于长出了一点瓜藤，绿绿的。我非常高兴，我的希望是它能又大又肥，西瓜碧绿，那我就真的会非常非常开心了。我就天天盼着它长大，能再长出另一个大西瓜。后来，它真的`越长越大，小盆子都装不下了，只能另买一个大花盆来做它的家。我开心得好像一朵刚开的喇叭花，笑得合不拢嘴。西瓜一点点长大，我也一点点地收获喜悦。
我叔叔家的那两只乌龟，一只胖得好像皮球，另外一只骨瘦如柴，这让我非常纳闷——明明是一起养的嘛。后来我专心观察、研究，终于让我打开了一直以来的心结，好像心中的老虎被释放了。原来胖的那只又爱吃，又会抢，食物一放进去，它就拼了命的吃，用尽一切办法把食物拖过来，难怪长得那么好！后来，我就故意把食物投放在瘦乌龟那边，可是瘦的那只吃东西总是慢吞吞的，别人都吃完了，它才只吃完一条。于是，胖乌龟还是以迅雷不及掩耳的速度，像飞机一样飞扑过来，又把它的食物抢着吃掉了。也许胖乌龟觉得自己的生命里，食物要比伙伴更重要吧。
还有一次，我在一家文具店看到一种非常漂亮的笔，就马上买了下来，好好地用它。可是有一天我正要用它写字，突然发现它不见了。我慌慌张张，脸色苍白，把书包、铅笔盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了，还是不见它的踪影。我心神不宁，别人丢了十支笔，都无所谓；我丢了这支最好用的，就好像没了手，什么都不会写，什么知觉都没了，什么都想不起来了！——一片空白！回到家，我又心急地搜遍了整个屋子，还是没找到，沮丧又心痛！后来有一天我躺在地板上伤心，向床下瞅了一眼——一个乌漆抹黑的正在闪烁！我赶紧起身捡起来一看——正是我丢掉的那只笔！我非常高兴，赶紧把它端端正正地放进了铅笔盒——今后，我一定要好好保管你啊！
我发现，大自然中每一样东西都值得我们珍惜，过了这村没这店。一旦过去了，有些朋友就再也找不到，有些感觉就再也挽救不回来了。所以我懂得要从珍惜现在开始，珍惜自然中的每一种宝贵的生命存在。
大自然的规律作文
有一次，我与我的母亲一起种豆芽。
第一天，我发现豆芽的皮皱皱的，似一个老人的脸，正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况，马上将豆芽拿起来，跑到母亲旁边，说：“母亲，豆芽的皮怎么皱了呢？”母亲说：“这只是一个过程，到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——，原来是这样啊。”我说。
第二天，我发现豆芽的皮已经完全脱下来了，而且也根长出来了。我想拔一下根，想让根更长，更快长大。但是，当我要将根拔长一点儿的时候，被母亲看见了，说：“你怎么可以这样呢？你绝对不可以拔根。”“为什么？”我问。“这样的话它一定会死的。”“那又是为什么呢？”母亲说：“反正……你别拔就对了。”
第三天，我发现豆芽的叶子也长出来了，这时，我突然想起母亲昨天说的话，“你绝对不能拔根，这样的话它会死的。”你不让我做，我偏要做。再说了，还能让它更快长大呢，就算会死，那也要试试看才知道啊。于是，我打算，等母亲走了之后，将根拔长！过了一会儿，母亲走了，我的行动就开始了，我将根慢慢拔长。根拔长了，我的心里终于舒服了，因为根拔长了，豆芽还没死。
第四天，我的家里散出了一股非常难闻的味道。我与母亲一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是，味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。母亲知道是我将豆芽弄死的，于是说：“大自然的规律是不能改变的啊！而你，就破坏了大自然的规律。”
原来，大自然的规律是不能改变的，如果破坏了大自然的规律，就一定有不好的事发生。
大自然的规律作文
有一次，我和我的妈妈一起种豆芽。
第一天，我发现豆芽的皮皱皱的，像一个老人的脸，正在对我眯眯笑呢。我看到了这个情况，马上把豆芽拿起来，跑到妈妈旁边，说：妈妈，豆芽的皮怎么皱了呢？妈妈说：这只是一个过程，到时候还会有更奇怪的事情发生。哦——，原来是这样啊。我说。
第二天，我发现豆芽的皮已经完全脱下来了，而且也根长出来了。我想拔一下根，想让根更长，更快长大。但是，当我要把根拔长一点儿的时候，被妈妈看见了，说：你怎么可以这样呢？你绝对不可以拔根。为什么？我问。这样的话它一定会死的。那又是为什么呢？妈妈说：反正······你别拔就对了。
第三天，我发现豆芽的叶子也长出来了，这时，我突然想起妈妈昨天说的话，你绝对不能拔根，这样的话它会死的。你不让我做，我偏要做。再说了，还能让它更快长大呢，就算会死，那也要试试看才知道啊。于是，我打算，等妈妈走了之后，把根拔长！过了一会儿，妈妈走了，我的行动就开始了，我把根慢慢拔长。根拔长了，我的心里终于舒服了，因为根拔长了，豆芽还没死。
第四天，我的家里散出了一股非常难闻的味道。我和妈妈一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是，味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。妈妈知道是我把豆芽弄死的，于是说：大自然的规律是不能改变的啊！而你，就破坏了大自然的规律。
原来，大自然的规律是不能改变的，如果破坏了大自然的规律，就一定有不好的事发生。a。
大自然的规律作文
有一次，我和我的老妈一起种豆芽。
第一天，我发现豆芽的皮皱皱的，像一个老人的脸，正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况，马上把豆芽拿起来，跑到老妈旁边，说：“老妈，豆芽的皮怎么皱了呢？”老妈说：“这只是一个过程，到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——，原来是这样啊。”我说。
第二天，我发现豆芽的皮已经完全脱下来了，而且也根长出来了。我想拔一下根，想让根更长，更快长大。但是，当我要把根拔长一点儿的时候，被老妈看见了，说：“你怎么可以这样呢？你绝对不可以拔根。”“为什么？”我问。“这样的话它一定会死的。”“那又是为什么呢？”老妈说：“反正……你别拔就对了。”
第三天，我发现豆芽的叶子也长出来了，这时，我突然想起老妈昨天说的话，“你绝对不能拔根，这样的话它会死的。”你不让我做，我偏要做。再说了，还能让它更快长大呢，就算会死，那也要试试看才知道啊。于是，我打算，等老妈走了之后，把根拔长！过了一会儿，老妈走了，我的行动就开始了，我把根慢慢拔长。根拔长了，我的心里终于舒服了，因为根拔长了，豆芽还没死。
第四天，我的家里散出了一股非常难闻的味道。我和老妈一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是，味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。老妈知道是我把豆芽弄死的，于是说：“大自然的规律是不能改变的啊！而你，就破坏了大自然的规律。”
原来，大自然的规律是不能改变的，如果破坏了大自然的规律，就一定有不好的事发生。
自然规律的作文
大家都应该有过这样的经历：把一些热水倒进杯子里，不一会儿，杯子、桌子都变热了。这是为什么呢？因为热水把热量传给了杯子和桌子。
自然界中处处都有能量的转化和传递，但总量不变。这就关系到自然界最普遍的定律——能量守恒与转化定律。
这个定律是英国的焦耳最先发现的。1840年的一天，焦耳注意到一个现象：金属线通电后会发热。他决心弄清电与热的关系，设计了一个实验：在玻璃管中装满水，并放入一个温度计，测量温度后，将通电的金属线放入水中，金属线变得非常热，水的温度也升高了。这个实验说明了电能转化为了热能。通过无数个实验证明，不同形式的能量可以相互转化，但能量的总值不变。
能量转换时时发生在我们身边，灯泡通电后会发热，那是电能转化为热能；电灯变亮，是电能转化为光能；汽车开动时燃料燃烧，汽油的化学能转化为热能，再转化为机械能；电扇转动时，电能变成了机械能……真是不胜枚举。
我爸爸妈妈都在萧山发电厂工作，而爸爸还是发电厂的锅炉专家呢！烧的是煤，发出来的是电，这不是一个能量转换吗？那它是怎么实现的呢？它的过程又是怎样的呢？我的心里充满着无数个好奇和疑问。于是我专访了专业人士——爸爸。爸爸花了极大的时间和精力讲述了由煤到电的复杂过程，还给我看了一些书，我大致总结如下：燃料在锅炉中燃烧放出热能，并将热能转给水，藉以产生一定的压力和温度的蒸汽，通过管道将蒸汽引入汽轮机，带动发电机发电。这是一个将燃料的化学能转化为热能，再将热能转化为机械能，进而转化为电能的过程。在能量的转化中，好大一部分能量在过程中损失了（中型的火力发电厂发电效率为40%多），但能量的总值是不变的。
能量守恒定律是自然界中的普遍规律，在形形式式的自然现象中，只要有能量转换，就一定服从能量守恒的规律；能量守恒定律反映了自然界的普遍联系，各种自然现象都不是孤立的，而是相互联系的；能量守恒定律是人类认识自然和利用自然的重要武器，从原始人钻木取火到水能利用，从太阳能到核能的利用。
尊重自然规律作文
在《孟子》中，有一个揠苗助长的寓言故事这样说到：古时候宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成。每天他到稻田时，发觉那些稻苗长得非常慢。
他等得不耐烦，心想："怎么样才能使稻苗长得高，长很快呢?想了又想，他终了想到一个"最佳方法"，就是将稻苗拨高几分。经过一番辛劳后，他满意地扛锄头回家休息。
然后回去对家里的人表白："今天可把我累坏了，我帮助庄稼苗长高一大截!他儿子赶快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了。
可以说揠苗助长的故事发生在2000年前，到如今还能看到他们深远的意义，可见，保护生态环境，尊重自然规律是多么艰难的一件事情，同时也是多么恒久需要我们共同努力的一件事情。因此，我们每一个中国人都要尊重自然，尊重规律，树立按照规律办事的原则。
当然，尊重的前提就是了解和掌握自然规律，学习更多自然方面的知识，那样，尊重和按照规律办事也就有了科学依据，不然，我们始终就会充当揠苗助长中的那位农夫先生和上面的这位好心的游客，做事往往弄巧成拙。
自然规律的作文
有一次，我和我的妈妈一起种豆芽。
第一天，我发现豆芽的皮皱皱的，好像一个老人的脸，正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况，马上把豆芽拿起来，跑到妈妈旁边，说：“妈妈，豆芽的皮怎么皱了呢？”妈妈说：“这只是一个过程，到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——，原来是这样啊。”我说。
第二天，我发现豆芽的皮已经完全脱下来了，而且也根长出来了。我想拔一下根，想让根更长，更快长大。但是，当我要把根拔长一点儿的时候，被妈妈看见了，说：“你怎么可以这样呢？你绝对不可以拔根。”“为什么？”我问。“这样的话它一定会死的。”“那又是为什么呢？”妈妈说：“反正……你别拔就对了。”
第三天，我发现豆芽的叶子也长出来了，这时，我突然想起妈妈昨天说的话，“你绝对不能拔根，这样的话它会死的。”你不让我做，我偏要做。再说了，还能够让它更快长大呢，就算会死，那也要试试看才知道啊。于是，我打算，等妈妈走了之后，把根拔长！过了一会儿，妈妈走了，我的行动就开始了，我把根慢慢拔长。根拔长了，我的心里终于舒服了，因为根拔长了，豆芽还没死。
第四天，我的家里散出了一股非常难闻的味道。我和妈妈一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是，味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。妈妈知道是我把豆芽弄死的，于是说：“大自然的规律是不能够改变的啊！而你，就破坏了大自然的规律。”
原来，大自然的规律是不能够改变的，如果破坏了大自然的规律，就一定有不好的事发生。
大自然的规律作文
有一次，我和我的妈妈一起种豆芽。
第一天，我发现豆芽的皮皱皱的，像一个老人的脸，正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况，马上将豆芽拿起来，跑到妈妈旁边，说：“妈妈，豆芽的皮怎么皱了呢？”妈妈说：“这只是一个过程，到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——，原来是这样啊。”我说。
第二天，我发现豆芽的皮已经完全脱下来了，而且也根长出来了。我想拔一下根，想让根更长，更快长大。但是，当我要将根拔长一点儿的时候，被妈妈看见了，说：“你怎么可以这样呢？你绝对不可以拔根。”“为什么？”我问。“这样的话它一定会死的。”“那又是为什么呢？”妈妈说：“反正……你别拔就对了。”
第三天，我发现豆芽的叶子也长出来了，这时，我突然想起妈妈昨天说的话，“你绝对不能拔根，这样的话它会死的。”你不让我做，我偏要做。再说了，还能让它更快长大呢，就算会死，那也要试试看才知道啊。于是，我打算，等妈妈走了之后，将根拔长！过了一会儿，妈妈走了，我的行动就开始了，我将根慢慢拔长。根拔长了，我的心里终于舒服了，因为根拔长了，豆芽还没死。
第四天，我的家里散出了一股非常难闻的味道。我和妈妈一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是，味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。妈妈知道是我将豆芽弄死的，于是说：“大自然的规律是不能改变的啊！而你，就破坏了大自然的规律。”
原来，大自然的规律是不能改变的，如果破坏了大自然的规律，就一定有不好的事发生。
大自然的规律作文
有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后，马上来了一群老鹰。
人们常常说，不要将好事办成坏事，也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是把事情办砸了的一种。本来，按照动物界的活动圈，也就是它们各自形成生活规则和防范方法，小海龟们完全可以自己保护自己，充其量牺牲一只小海龟而已。但是，经过这么一个好心人的帮助，破坏了他们相互形成的默契规则，白白搭上了更多小海龟的生命。
春江水暖鸭先知。动物界、生物界，都会按照自己的方式适应大自然，和大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠，同样，蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠（当然也养活人类），这就是规律。其实，任何事物都有自身发展规律，各自在各自的循环圈内发展循环，以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来，我们面对发展压力和环境恶化状况，国家也提出了科学发展、和谐发展的理念，说到底就是与大自然和谐相处，因此，各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许，上面的这位好心游客就是正是影响如此号召，心中顿时如此佛性，才做出如此举动的。
但是，我们与大自然和谐相处的一个前提时，我们必须了解和掌握大自然，学习大自然的各种知识和规律，正确驾驭大自然，既不过渡索取大自然，也不白白浪费大自然各种资源为我服务的机会；同样，我们也不能改变和错乱自然界的发展规律，任何试图盲目的与大自然较劲的行为，必定是失败的。
可是，我们的生活中，有些人就是不了解和掌握大自然各种知识和规律，一味的凭着一腔热情与大自然交流和对话，没有一颗怀着尊重大自然、尊重身边的各种生物和生命的平常心，要么是过度的关爱以至出现弄巧成拙的事情，比如上面的这位游客，就是其中的一例。要么就是基于自己发展和私利，与自然盲目对话的还有很多，比如为了经济利益，乱砍乱伐各种树木，导致水土流失、河水泛滥成灾的事例，还有如过渡开采地下资源，导致责任事故频发的事例，还有如在人们食物中添加各种防腐剂、增白剂等不利于人体健康的导致特大食品安全事故的，如大头娃娃奶粉事件等。这些都是与我们没有掌握自然规律，掌握生命发展规律所致。
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大家都应该有过这样的经历：将一些热水倒进杯子里，不一会儿，杯子、桌子都变热了。这是为什么呢？因为热水将热量传给了杯子和桌子。
自然界中处处都有能量的转化和传递，但总量不变。这就关系到自然界最普遍的定律——能量守恒与转化定律。
这个定律是英国的焦耳最先发现的。1840年的一天，焦耳注意到一个现象：金属线通电后会发热。他决心弄清电与热的关系，设计了一个实验：在玻璃管中装满水，并放入一个温度计，测量温度后，将通电的金属线放入水中，金属线变得非常热，水的温度也升高了。这个实验说明了电能转化为了热能。通过无数个实验证明，不同形式的能量可以相互转化，但能量的总值不变。
能量转换时时发生在我们身边，灯泡通电后会发热，那是电能转化为热能；电灯变亮，是电能转化为光能；汽车开动时燃料燃烧，汽油的化学能转化为热能，再转化为机械能；电扇转动时，电能变成了机械能……真是不胜枚举。
我爸爸妈妈都在萧山发电厂工作，而爸爸还是发电厂的锅炉专家呢！烧的是煤，发出来的是电，这不是一个能量转换吗？那它是怎么实现的呢？它的过程又是怎样的呢？我的心里充满着无数个好奇和疑问。于是我专访了专业人士——爸爸。爸爸花了极大的时间和精力讲述了由煤到电的复杂过程，还给我看了一些书，我大致总结如下：燃料在锅炉中燃烧放出热能，并将热能转给水，藉以产生一定的压力和温度的蒸汽，通过管道将蒸汽引入汽轮机，带动发电机发电。这是一个将燃料的化学能转化为热能，再将热能转化为机械能，进而转化为电能的过程。在能量的转化中，好大一部分能量在过程中损失了（中型的火力发电厂发电效率为40%多），但能量的总值是不变的。
能量守恒定律是自然界中的普遍规律，在形形式式的自然现象中，只要有能量转换，就一定服从能量守恒的规律；能量守恒定律反映了自然界的普遍联系，各种自然现象都不是孤立的，而是相互联系的；能量守恒定律是人类认识自然和利用自然的重要武器，从原始人钻木取火到水能利用，从太阳能到核能的利用。
自然规律的作文
当母亲说这种鱼是结对出现时，小孩不信母亲的说法，于是又去寻找，果然小孩又找到了一条类似的鱼。是什么让母亲知道肯定还有一条鱼？又是什么使小孩真的找到了那另一条鱼？是自然的规律。那种鱼会结对出现是难以改变的自然规律。
自然的规律能让小孩找到另一条鱼，也能够让我们找到正确的发展之路。
遵循自然的规律，它会给科学引领正确的方向，当门捷列夫用扑克牌排成最早的元素周期表时，在场的科学家鲜有认同。但当门捷列夫预测的元素一一被发现且性质相近时，门捷列夫对人们的惊奇却微微一笑：“这不过是自然的规律”。是啊，门捷列夫不过是发现了简单的自然规律，可正是遵循着这些自然规律，人们发现了一个又一个未知的元素。
合理地运用自然规律，它必将推动科学社会的发展，反之，若不遵守自然的规律，则必然会造成失败的苦果。好大喜功的中国人在中国统一后大搞“大跃进”，提出在十年内赶超英美这样不切实际的目标，“人有多大胆，地有多大产”在当时风靡一时，可这样严重违反自然规律的说法不可避免地导致了失败。前人失败的例子无时无刻不在激励着我们，要在遵守自然规律的基础上发展，这样才能够收获成功。
即使有巨大的利益在眼前，可我们仍应保持清醒，遵守自然规律。工业化时期，贪婪的人们不断地生产，全然不顾工业尾气对地球生态环境造成的严重危害。于是乎，海平面上升，全球变暖，酸雨危害这些灾难接踵而至。人们开始重新审视自己犯下的“滔天大罪”，开始重新按规律生产，减少对自然的危害，遵守自然规律发展，这样才能够让人类的生活更美好。
诚然，你可以将哥白尼等科学家送上火架台，但“日心说”的自然规律却不会因此改变，同样，无论再怎么否认，自然规律就是客观存在的，它并不会随人类的意志而改变。
因此，遵守自然的`规律，这样你才能够取得更好的发展。
自然的规律作文
我是个活蹦乱跳的男孩，从来不会去思考一些难的东西。老师给我出了这道难题，让我困惑，也像有一种引力吸引着我，让我想百思之后寻求到谜底。
我家里种着好多盆花，有红的、紫的、白的，各种各样五彩缤纷，看得我眼花缭乱，我东转转西转转，一时半会儿实在很难决定自己最喜欢哪一种。其中有一种最特别，它是我去菜市场买的西瓜吃完了以后种出来的。将一颗最大的西瓜子留下来放在土里，经过我的关心呵护，还有很多次风吹日晒，它终于长出了一点瓜藤，绿绿的。我非常高兴，我的希望是它能又大又肥，西瓜碧绿，那我就真的会非常非常开心了。我就天天盼着它长大，能再长出另一个大西瓜。后来，它真的越长越大，小盆子都装不下了，只能另买一个大花盆来做它的家。我开心得像一朵刚开的喇叭花，笑得合不拢嘴。西瓜一点点长大，我也一点点地收获喜悦。
我叔叔家的那两只乌龟，一只胖得像皮球，另外一只骨瘦如柴，这让我很纳闷——明明是一起养的嘛。后来我专心观察、研究，终于让我打开了一直以来的心结，像心中的老虎被释放了。原来胖的那只又爱吃，又会抢，食物一放进去，它就拼了命的吃，用尽一切办法将食物拖过来，难怪长得那么好！后来，我就故意将食物投放在瘦乌龟那边，可是瘦的那只吃东西总是慢吞吞的，别人都吃完了，它才只吃完一条。于是，胖乌龟还是以迅雷不及掩耳的速度，像飞机一样飞扑过来，又将它的食物抢着吃掉了。也许胖乌龟觉得自己的生命里，食物要比伙伴更重要吧。
还有一次，我在一家文具店看到一种非常漂亮的笔，就马上买了下来，好好地用它。可是有一天我正要用它写字，突然发现它不见了。我慌慌张张，脸色苍白，将书包、铅笔盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了，还是不见它的踪影。我心神不宁，别人丢了十支笔，都无所谓；我丢了这支最好用的，就像没了手，什么都不会写，什么知觉都没了，什么都想不起来了！——一片空白！回到家，我又心急地搜遍了整个屋子，还是没找到，沮丧又心痛！后来有一天我躺在地板上伤心，向床下瞅了一眼——一个乌漆抹黑的正在闪烁！我赶紧起身捡起来一看——正是我丢掉的那只笔！我非常高兴，赶紧将它端端正正地放进了铅笔盒——今后，我一定要好好保管你啊！
我发现，大自然中每一样东西都值得我们珍惜，过了这村没这店。一旦过去了，有些朋友就再也找不到，有些感觉就再也挽救不回来了。所以我懂得要从珍惜现在开始，珍惜自然中的每一种宝贵的生命存在。
《按规律排序》大班教案。