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网络中的利与弊高二作文
亲爱的同学们、老师们：
大家好!今天我要演讲的题目是网络的利与弊。
随着现代科技的快速发达，网络已经成为了人们在生活当中必不可少的东西，但是网络也有它的利与弊，也有它的正确使用方法。
现在的小学生回家了，第一件事并不是写作业，而是打开手机玩游戏、刷视频或者看电视，严重影响了学习，甚至还有的学生玩到凌晨一两点才睡觉，第二天早上昏昏沉沉的，严重影响了睡眠。最近，我在网上看到了一条新闻，讲的是一位青少年不想去学校，便在网吧里玩游戏玩了整整三四天，饿了也就泡方便面吃，最后导致猝死。像这样的情况还有许多，我们要严格控制。还有的同学沉迷于网上交友，最后把自己的全部信息都透露了，最严重的是把钱也搭进去了。
说了网络的弊，再来说说它的利吧。很多的人会在网上开店来赚钱，而有些小学生们上网查资料，丰富自己的知识，不仅这样，网络还可以娱乐时间，开拓自己的视野。
总而言之，我们必须明白网络的利与弊，并正确地使用它：
1、合理安排好时间，上网不超过半小时，玩完之后做一下眼保健操保护眼睛，不能影响学习。
2、网上交友的时候，不轻易透露个人信息，不随便约网友见面。
3、不得整天整夜地上网，以免事故发生。
4、在网上寻找自己有用的东西，坚决不浏览不良网站。
以上几点，要牢记在心。现在小学生大部分都戴上了眼镜，我们要懂得网络是把双刃剑，要正确地去使用它，我们要控制好时间，不然玩久了的话，身体会出现各种疾病。
我的演讲完毕，谢谢大家!
网络中的利与弊高二作文
一、主题的确定。
20世纪末，人类进入信息时代。以信息技术为代表的新技术革命，对人类社会产生着越来越深刻的影响。互联网凭借承载信息量的广泛与巨大等优势，已经深入到人们生活的各个领域。据统计，目前我国上网人数已经达到了9000万，其中80%以上是青少年。网络已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。但是，飞速发展的互联网也是一把“双刃剑”，在给青少年成长带来深远的积极影响的同时，也不可避免地会产生一些负面作用。
现实生活中，一些不法分子唯利是图，有的利用网络传播暴力，有的利用内容不健康的互联网游戏吸引青少年，使得有些孩子沉迷于网络而不能自拔，甚至患上“网络成瘾症”，不仅学业受到严重影响，身心受到很大伤害，也给他们的家庭和社会带来了极大的困扰。青少年正处在成长发展的关键时期，辨别是非、自我控制的能力比较弱，容易受到互联网的不良影响。初一的学生相对于高年级的学生而言，对网络接触的不是很多，他们对网络充满了好奇，也很迷惘，有很多学生以为上网就是玩游戏或聊天，他们对网络也没有一个较为正确的认识。
为了让学生对网络有正确的认识——电脑和网络是工具而不是玩具，有益处，也有弊端，我们在七年级开展了这个主题活动。
二、活动目标。
（一）了解、掌握一些电脑与网络的基本知识以及基本的礼仪知识。
（二）初步学会制订活动方案，撰写调查报告和活动总结。
（三）学会正确认识和使用网络，远离不良侵害，让文明的网络伴随他们学习成才，健康成长。
（四）学会与他人合作，增强合作意识，培养团队精神。
（五）提高查找、收集和整理资料的`能力。
（六）通过实践活动，接触社会，逐步培养社会交际能力、语言表达能力、应变能力。
（七）培养发现问题、解决问题及独立完成任务的能力。
（八）增强明辨是非的能力，正确认识世间万物的双重性。
三、活动准备。
（一）知识技能准备。
1．文明礼仪教育,纪律教育,集体主义教育。
2．了解、掌握有关电脑和网络的基本知识。
3．整理、分析信息的方法，统计归纳的方法，交流询问技巧，撰写调查报告等的集中培训。
（二）商讨活动的计划。
1.把学生关于电脑和网络的问题归类。
2.学生按兴趣自由选择小组。
3.竞选小组长。
4.在组长的组织下确立本组的活动方案。（组内分工、活动时间、活动目标、活动方法与步骤、成果展示形式等。）。
5.模拟采访。
商讨活动计划的关键有两部分，一是分组及组内分工，二是活动计划的制定。
（三）设备及相关技术准备。
照相、录音等相关设备的准备及使用方法的个别培训。
四、活动的方法与过程。
第一阶段：初步尝试阶段。
1．调查的小组分别按照各自的调查目的、对象等设计、制定所需要的表格和问卷，需要采访的则设计采访的内容和问话的顺序。
2．需要调查或采访固定人员的，联系调查对象，约定调查时间。
3．各调查小组按预定方案进行调查和采访。
4．收集各种资料。
此阶段不是故意设立的，而是根据商讨活动计划环节的情况而改的。在商讨活动计划时，由于采用了规定与自由分组相结合的形式，促使学生产生了强烈的竞争意识，被规定不能在同组的综合素质较好的学生在组内起到了很好的作用，同时在他们的带领下，谁都不想输给其他组，于是虽然活动计划制定得很好，但不时为了超过别的组，也存在着不太可行的地方。如有一个小组要去省公安厅采访，当时在课堂上就有人提出质疑，但本小组的成员非要试一试。如有的小组要去采访那些上网成瘾的学生，要知道他们内心到底是怎么想的等。这看似难以完成的任务他们却很有信心，如有的学生想要采访网吧的老板（有学生的亲戚是网吧的老板），想知道他们让那些未成年人进入网吧等一些事情上的态度在此种情况下，我也没有强行干涉，就让他们试试吧，体验一下到底行不行，否则他们也不服气，即便没采访成，也不见得是一件坏事，也会有所收获的。综合实践活动课程重结果更重过程，在活动过程中所得到的往往比结果更重要，同时也是其他课程所无法实现的。基于此种情况，我将本来应该是一个环节的“实施阶段”改成了“初步尝试”、“整改提高”和“再实践”三个环节。我想有时不妨给学生一些机会，让他自己去体验，尽管可能学生的计划没有实现，目的没有达到，但却可以让学生明白很多道理，同时，也对以后的活动，对其以后的生活乃至走向社会有着明言和难言的经验积累。
第二阶段：总结整改阶段。
1．各小组以组为单位讨论、交流、整理、分析所获资料，并初步撰写调查报告。
2．各小组总结第一阶段的情况，找到自己的长处与不足，并加以调整和改正，重新确立活动方案。
3．模拟采访。
在课堂的交流中，学生反思了第一阶段的不足之处。有的小组说，目标或任务定得不够细，只知道要做哪些方面的事，但到真正实施的时候却又无从下手。因此，在课堂上他们将目标、任务具体化，小到活动的时间都准确到哪天的几点几分。有的小组说，在确定被采访人员时想得不够周到，比如采访省公安厅厅长，一是厅长不是随便能见到的，二是如此职务的人也不一定知道更详细的我们想要的关于网络方面的问题，因此他们决定去学校所在地的派出所采访，同时在采访前请学校领导帮忙联系、预约。
第三阶段：再实践阶段。
1.按照整改后的方案重新进行一次实践活动。
2.对收集和调查采访所得到的资料进行整理、分析，撰写调查报告。
第四阶段：成果展示阶段。
1.每位学生写出参加这次活动的感受，每个小组写一份工作总结。
2.以小组为单位汇报、交流此次活动的情况，谈心得体会。
3.在初一学年进行一次演讲比赛。
4.展示各班的调查报告、小组总结、体会及其他材料。
五、活动的结果与评价。
此次活动，学生更加了解了网络，通过调查问卷、采访等形式了解了学生、家长、老师及其他人（陌生人）对网络的看法。通过辩论，他们更进一步明确了对网络的态度。在活动的过程中，他们开始思考如何发现问题继而解决问题，而不是什么问题都依赖老师来解决。关于评价：
1.丰富多彩的成果展示，引导学生进行自我反思。
展示交流既是对学生在综合实践活动中各种表现和活动成果的一个小结，也是师生之间、生生之间共同学习和交流的过程，是学生发现自我、欣赏别人的过程。
（1）发挥展示长廊的作用，使一楼走廊的墙壁成为学生展示的园地。
在实践中，学生通过展示性评价，将实践活动中的丰富体验与收获以多种形式展示出来，满足了对评价的需要。
（2）成果交流活动，引导学生感受丰富的过程性体验。
学生成果展示交流形式多种多样，有时展示调查报告，有时展示反思日记，有时展示手抄报，有时展示手工制作，通过展示，学生的创造力得到了充分表现。
（3）展开讨论，引导学生将活动进行拓展。
随着活动的展开，学生会遇到许多问题，因此，可组织学生开展一些讨论，使有问题的学生在听取大家的意见后又开展活动，将活动不断地深入下去。
（4）随机展示，满足学生对评价的需要。
有时，学生的成果不一定要活动结束时才展示出来，一旦发现学生的闪光点和取得小小的成功，指导教师就应该满足学生展示的欲望，及时提供展示的机会。
2.利用活动过程档案袋，引导学生进行自我反思。
综合实践活动成果评价的方式是在教师指导下的学生的自评、互评为主。通过学生的自评、互评，使成果评价成为学生主动探索学习过程的继续。教师指导学生如何客观诚信地展开评价，既充分展示活动的成果，又能在总结中发现自己的不足，使评价活动成为学生加深对活动过程认识以及改进研究工作的重要手段。评价方法的运用，使评价真正发挥了激励和导向的作用，成为学生自我分析、判断、调节、完善和发展的过程。
六、学生谈收获。
做网络的主人高二作文
随着时代的发展，社会的进步，网络像是一列快车，加速着我们迈进未来的脚步，引领着我们走向瞬息万变的大千世界。
老子说过，一切事物都有正反两面，网络也不例外。“秀才不出门，全知天下事”。坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音乐，网上聊天使我们放松心情;奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，不出门便走遍大江南北;搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣;网上购物，读书，使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中!非典”肆虐时期，北京中小学无法正常上课，便开展网上教学，学生们都通过网络在家中上课。多么神奇啊!一根线，一台电脑，既保证了师生们的生命安全，又保证了正常的学习。
网络上有着多于我们书本的知识。因此，我们对网络便产生了依赖，变得懒惰。写作文，不要想，电脑上有抄;做题目，小意思，电脑会告诉我。做作业就像完成任务一样，只要完成就够了。老师为了我们将知识记得更牢固而辛苦布置的作业，我们都顺手抄了，没有记住，离开了电脑我们什么都不会。
网络是把双刃剑，它给予我们思想上的满足，带给我们方便，让我们了解到世界的丰富多彩，同时又让我们沉醉、依赖于它，成了一个个网虫，渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。
上网就如同吃饭，会吃的人长精神，不会吃的人长病疽。作为现代人，要有驾驭网络的能力，要充分利用现代科技的先进条件，借网络为已用，化网络为神奇，让生命之舟在网络这个自由海洋里，破激流，越险滩，乘风破浪，鼓帆竞航，奔向理想的彼岸。
“每个人都该承担一定的社会责任，在网上规范言行!”“让网络成为一方净土，从我做起!我们一定要知荣明耻，树网络新风，一句话，网络是我们大家的朋友，需要我们共同维护，我们应当让网络成为我们的朋友，成为我们健康成长的又一个人生舞台。我们应当远离网络的阴暗面，坚决上绿色的网站，做文明的中学生让我们拥有网络吧!它会使你的生活更精彩;让我们拥有网络吧!它会让奔小康的路更宽、更阔!让我们一起呼吁——“绿色上网”!让网络时空绽开文明之花!
在全新的21世纪，网络信息技术更加发达，互联网走进了千家万户，成为了青少年的好伙伴。但网络在带给我们便利的同时，也在慢慢显露出它的危害。
先说说网络带给我们的好处吧。早晨起来，打开手机“天气通”软件，我就能清楚地知道今天气温如何?会不会下雨?然后迅速挑好合适的衣服，不用担心会被冻感冒或被淋成落汤鸡了。中午吃饭时，我可以打开网络电视机，看看新闻，了解一些国家大事。晚上睡觉前，还能打开ipad看看搞笑视频，听听音乐，缓解一天学习的疲劳。又比如，我们可以通过微信语音通话或视频聊天，无论身在何方，不管相隔万里还是横跨南北半球，只需一个按键，“嘟……嘟……”几声后，便可以与亲朋好友畅快聊天、互诉思念之情了。说到我自己，我与表妹生活在两个不同的城市，相距一百多公里，平时不常见面。正因为有了网络，我随时可以在手机里看到她的脸庞，听到她的声音，思念之苦瞬间减轻了一半。我还可以通过网络查找资料，当我学习上遇到疑难问题时，用手机“百度”一下，便能轻轻松松找到答案，不用把书本“翻烂”了。我还报了“学而思”网校在线课程，可以坐在家里，对着电脑听北大、清华名师授课，不用四处奔波上培训班了。
但网络也是一把双刃剑，若使用不当，它具有十分强大的破坏力。许多人成为了网络的奴隶，被网络“操控”。比如，有的青少年上网成瘾，沉迷网络游戏不能自拔，因此荒废了学业。更有甚者，据新闻报道，有个少年向父母要钱打游戏未果，竟然举刀杀害了自己的亲人。又比如我亲身经历过的：有一次，我随父母到朋友家吃晚饭，大家开始吃饭了，同行的一个七八岁的小男孩始终不愿意放下手机，他妈妈把手机没收了，他哭着跑出家门……生活中，还有许多被网络这把“利剑”伤害的事例，举不胜举。
所以，我们应该正确地使用网络，做网络的主人，让网络为我们服务，而不是被网络所奴役，从而失去了自我。
进入信息时代，小学生们都逐渐用起了网络，因此有些同学在不知不觉中开始沉迷于电子游戏。尽管网络具有无比强大的功能，能为人们的生活学习带来很大的方便，但沉迷于电脑却会给人们带来极大的危害。为了真正了解网络的好坏，帮助同学建立正确的上网理念，我们针对上网这一敏感问题展开了调查。
我们随机抽取了一些同学进行调查。在的同学赞成上网。为什么?因为上网能增长知识，有利于帮助同学们提高学习成绩。在网上，同学们可以轻而易举地查阅各种资料，许多让人望而却步的复杂难题也能通过上网找到解决问题的方法。其次，同学们在紧张地学习了一天后，也可以通过上网听听音乐、浏览新闻甚至可以看看电影、制作flash，放松心情、休息大脑，让生活变得更加丰富多彩。所以一位同学说：“网络就像一个聚宝盆。”
但是，另外一部分同学却对电脑十分不以为然，甚至陈见很深。在他们看来，上网容易让同学们沉迷于电子游戏。对于那些自控能力较差的同学来说，一但沉迷于游戏就会控制不住自己，不想学习、不务正业，成天只想着那些打打杀杀的血腥场面。时间一长，就造成了身体下降、视力下降和成绩下降等等问题，同时对心理健康也造成危害。更有一些不怀好意的网吧老板，为了自己获取金钱，不顾国家的法律，专门引诱小学生上一些暴力或黄色的网络，有的孩子还走上了犯罪道路。
调查后，我们得出一个结论：网络的好坏关键在于如何运用它。当我们把它正确运用到学习上，帮助我们清除学习中的绊脚石，那么网络对我们的确很有好处。如果说我们通过网络只想玩游戏、聊天，我们就会对虚拟世界关系到依赖，致使我们产生厌学情绪。所以电脑好坏取决于我们对它认识的正确与否。
我们作为新时代的小学生，要树立正确的网络观，把网络作为学习生活的一个重要的工具，学会利用网络为我们的学习生活服务，真正成为网络的主人。
网络是什么，对于一个无知的人来说，它是一个让你不能跳却无法阻止自己跳下去的陷阱。
但是我却非常喜欢网络，因为网络给我带来了许多知识和快乐。当你登上主人的宝座是，网络便成了你的俘虏，成了一个了解大千世界的窗口。进去以后，会看到一些你喜欢的文章、漫画、图片······还可以听音乐、学英语、买东西。在因特网上，你好像孙悟空一样神通广大。当你快扁为网络的俘虏时，它会使你毫无保留的一吐为快，但这只能乘一时之兴。等到你真正成为俘虏的那一刻，它变像“魔鬼”一般的一步步逼着你上“梁山”。这时你的经济也会出现危机，对于你的学习更是百害而无一利。相信你一定很忏悔，哎!很可惜，世上没有后悔药。
我想大家没有人愿意做网络的俘虏吧!可是，肯定有人现在正为‘已经是俘虏’这个问题伤脑筋吧!这时，一定要告诫你自己千万别放弃;亡羊补牢，为时不晚。只要你有恒心，有毅力，你还是可以把网络这个主人公“暗杀”的，到那时你又成为网络的主宰了。但是千万别松懈，你一定要时刻警惕自己的“手下败将”，或许它又有什么“大阴谋”了，不怕一万，只怕万一。
同学们，相信你听完之后肯定会有一些感想。但是，时时刻刻记着，我们要用好网络，做网络的主人公!
随着科技的发展，网络时代的到来，计算机已普及到千家万户，但随之而来的关于青少年迷恋网络的问题日益突出。
对于青少年迷恋网络问题众说纷纭，我就说一下我对青少年迷恋网络的一点认识：电脑网络本是人们生活的一部分，可以说人人离不了，只要合理利用，就能成为我们生活学习的称心工具。
那些会正确使用网络的人，就是网络的主人。他们会利用网络预习课程，也会学习一些自己感兴趣的内容，了解很多课本上没有的知识，增长见识，提高个人素养和综合能力。他们还很喜欢在网上购物，网上交友。
网络能让我们学到东西，但它也有不好的一些地方。
有些人用网络娱乐，不会正确对待网络，有些人用网络玩一些游戏，一玩就玩很长时间，影响我们的视力，容易产生网瘾，沉迷于网络，影响学习，使学习一落千丈。网络游戏虽然使我们有一时的兴奋和激情，但长时间上网会影响我们的身体健康，会使我们产生视力疲劳，情绪暴躁、亢奋、烦躁等，长时间上网还会落下慢性病，并产生网瘾，不能自拔。长期处于虚拟世界中，容易对现实生活产生冷漠，过度依赖网络，还会使用我们情绪焦虑、忧郁等。
因此，当我们面对网络，一定要学会正确的使用网络，这会使我们获得很多。既然上网的利弊都很大，我们为何不好好利用上网的益处，远离上网的危害。让世界变得美好起来。
总之，我们努力成为网络的主人，使网络成为我们生活中的得力助手，帮助我们认识世界，提高知识，成为对社会有用的人，才能为祖国建设奉献一切!
做网络的主人高二作文
现在，是现在高科技的时代，在这个时代里，最不可少的，那一定就是“双刃剑”——手机了。
为什么要说手机是把“双认剑”呀?你想呀!手机对我们有好处吧!但是，手机也有很多的坏处，今天，我就给你一一讲解。
第一条，那我一定要说的就是网络沉迷了。我记得有一次，我和我的朋友一起玩时，那是一个时空万里，天气无比晴朗的中午，天空中，时不时的有温暖又柔和的微风，从耳边吹，中也就无比自在了。而就在这时，我的朋友们都拿出了手机，这时，天空变的阴暗，空中“刷刷”的吹过强力的风，空中也不知不觉的下起了小雨，而我的朋友却不知，他们还在玩那无谓的“王者荣耀”，一下子感到手中的冰棒都变得不好吃了。是手机，“抓”走了我的朋友们。
第二条，那就是网络游戏会骗钱。现在的小孩都非常天真，都非常好骗。你问我为什么这么了解小孩?那还不是我小时候就干过这种蠢事，那时候我还小，很好奇，不知道什么是冲钱，就当成玩了，不小心花了钱，小朋友们可不要学我!
说实话，我也是个手机迷，这还不是瘟疫这段时间，一直在家里，学习一直用手机，把我也“培养”成了手机迷了。于是开学考试那天，我考砸了。回家时，我一个人慢悠悠都走着回家，那天可真是倒了八辈子霉，天空中下起了大雨，雨水“哗啦啦”的从空中落下，像一颗颗原子弹一样重重的落在我的身上，心也像被原子弹炸过一样，稀碎，旁边还有一群打着伞的人，从我身边走过，一个跟着一个，心顿时更烦了。
………。
手机，是一把“双刃剑”有说不完的好处，也有讲不尽的坏处，只要我们恰好好处的使用，就不会出事的!
做网络的主人高二作文
一天，兰兰正在森林里散步。这时，兰兰看见一个像砖头一样的游戏机，便走过去捡了起来。很快，兰兰就会玩了。
兰兰很快就迷上了网络游戏，夜以继日地玩了起来，还经常废寝忘食，没过几天，身材苗条的兰兰变的更苗条了，并且瘦得只剩下骨头了。
一天早晨，兰兰的好朋友来找她森林里去玩。当她快走到屋前时，屋内发出十分刺耳的声音。她赶紧去敲门，兰兰听到了敲门声，但又不想放下游戏机，便头也不抬得对门外说：“谁呀?自己推门进来!”说完，又专心的玩起了游戏。
美美进了门，不由得大吃一惊：书本乱放丢在地上，前几天没吃完的萝卜还堆在桌上，床上也乱糟糟的，被子乱扔在床头，地上都是垃圾。只见兰兰坐在地上，身上、头上都是乱糟糟的，顶着两个黑黑的、深深的黑眼圈专心地玩着游戏!
美美见了如此邋遢的兰兰生气极了，一手插着腰，一手指着兰兰说：“兰兰，你看看你，都变成什么样了!赶快去收拾屋子和自己，要不然我就没收游戏机，邋遢死了!”
但兰兰无动于衷。
美美见了，一手抢过游戏机，不还给兰兰了。
兰兰正因为过不了游戏的某一关而生气，现在更生气了，大声吼道：“美美，快还给我!不然我对你不客气了!”美美当然不肯还给她，只见一时眼红的兰兰陈美美还没反应过来，就是起的上的水果刀，一刀杀死了美美!
这一杀，杀醒了兰兰，看见倒在地上的美美，后悔不已，便自杀身亡了。
这个故事告诉我们：千万不要沉迷于网络游戏，到时候后悔就来不及了!
网络中的利与弊高二作文
随着时代的发展，上网已经变成了非常普遍的事。不论大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。可是，上网是一把“两面”剑，有利也有弊。网络在给我们带来优裕的生活享受的同时，也可能为我们带来无穷无尽的祸患。上网，究竟是神还是魔？其实，网络知识一个神奇的精灵，人类只有凭借科学理性和人文关怀运用科学这把利剑，才能真正为人类造福。现在我们就以“上网的利与弊”为题目，去查询、思考。那么，如何才能写好这篇文章呢？同学们，我们不妨从以下几个方面入手：
一：立意：小处着眼，化大为小。
立意是指作文在文中表达的中心思想、写作意图。立意的优劣决定了一篇文章质量的高低、价值的大小。立意应遵循正确、鲜明、新颖、深刻的原则。如何让我们的文章做到以下几点呢？我们可以尝试下面的方法：化大为小。有些作文，话题比较大，或者比较抽象，立意时不易把握。我们可以从一个小的，具体的角度谈论话题，选取自己熟悉的、最得心应手的事物去写。当然，不可随意缩小话题内涵，取其局部意义。
二、选材：熟悉精当，关注前沿。
存强烈的感受才有话可写，写起来才能得心应手。同时选材不在多而在精，典型、有代表性，只有这样的材料，才最有力，才能用较少的材料反映丰富的内容，才能用个别事例说明一个较为普遍的问题，达到以点带面，这样的文章才能吸引读者。（2）关注前沿。社会在发展，生活在改变，网络技术也日新月异。我们选材也应当与时俱进，这样作文才具有时代感。唯有了解时代最前沿的科技，才能写出新鲜而有活力的文章。材料离现实生活越近，就越能吸引读者。
三、表达：富有文采，生动鲜活。
语言是作文的衣裳，孔子说：“言之无文，行而不远。”作文要想得到读者认可喜欢，富有文采的语言表达是必须的。作文的文采，就是文字所表现出来的华丽的色彩和作者组织语言文字的才华。怎样才能使自己的文章有文采呢？我们可以用以下方式：（1）词语生动。就是在恰当的基础上增强语言的表现力，要求我们选用恰当精妙的、具有形象性的、极具表现力的词语，使所描述的对象给人如闻其声，如见其形的感觉，以增强感染力；如果是议论文，就要把所阐发的事理表达的清楚明白，深刻透彻，以增强说服力。（2）妙用修辞。修辞是语言中的盐，语言有了修辞，才鲜活，才有生命力。比如使用比拟，把动物或其他事物作为主人公，用荒诞变形法来写。这样，文章就精彩了。（3）夹叙夹议。一边叙述上网带来的利弊，一边对上网带来的利弊发表自己的看法，夹叙夹议，辩证唯物地阐述自己的观点。
生活中的网络作文
随着时代的脚步，我们的社会发展得更好，许多家庭已经用上了网络。可是，网络，就是一把双刃剑，它有好的一面，也有坏的一面，它给于我们思想上的满足，给我们带来方便，有不会的题目就可以上网查资料。因此，我们对网络产生了依赖，变得不单纯这样的坏习惯一养出，而却不制止，甚至走上违法犯罪的道路。
当我们在生活中遇到挫折，不顺心的事的时候，变得郁郁寡欢，通过网络听听音乐，聊聊天，放松一下心情，遇到不会解的难题，在网上搜一搜吧，就迎刃而解，感到无聊时，就会玩玩游戏······网络的游戏应有尽有，它已融入我们的生活，让我们乐在其中！
不用出门，我们就可以看到全世界的其人其事，不用出门，就可以游遍我们祖国的大好山河，不用出门，就可以听老师讲课，不用出门就可以买到自己想要的东西，不用出门，就可以和伙伴们聊天······也可以说网络丰富了我们的生活，也便捷了我们的生活。
我曾经在一本书看到这样一个故事：在某学校的一个图书馆，有一位学生突发心脏病，当时图书馆中空无一人，他突然想出用网络发出求救的方法。不久，就有人收到了求救信号。最后，这名学生获救了。
这就是网络的一面-----利处。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，当然，网络还有不利之处，网络上也有一些东西损害我们身心健康。每天电视上就会出现很多青少年因沉迷网络而违法犯罪。这些行为造成了人心灵的.扭曲，使他们荒废了美好的青春，荒废了学业。
网络也让人产生了依赖，有些同学的作文就是从网上抄的。老师布置的作业，就在网上搜索一下，顺手一抄，就行了。这些事儿看似很小，可如果再三犯这种错误，就会变得慵懒、低俗，学习成绩下滑。可一旦离开电脑就一概不知，从而误入歧途。
曾经在杂志上看到这样一件事：一个中学生因沉迷网络游戏，每天去网吧上网，用光了零花钱，父母因此不给他零花钱了。于是，他竟然学网络上的游戏，拿了一把刀，在学校门口抢劫学弟学妹们的零花钱。多达几千元钱。最后，被拉到少管所进行教育。
这就是网络的另一面-----弊处。
网络是一把双刃剑，如果用得好，就会保护好自己。如果用得不好，就会伤害自己。“若到江南赶上春，千万和春住！”珍惜自己美好的青春岁月，适当地使用网络，不要把时间全浪费在网络上，不要虚度年华！
瞧瞧网络文学高二作文
网络文学是个新生事物。有趣之处在于，与之匹配钻研于斯的学者大多是年轻一代。譬如中南大学的苏晓芳——她简介中的职称是讲师。
在靠年龄资历累积带动职称的国度里，讲师的定位意味这是一个三十岁出头、刚刚走上高等院校讲台的海龟or土鳖。着眼于这样一个课题，我无比信任青椒们拥有远远超过老究们的真知，因为她们本身便是在这样一个氛围下成熟，深刻体会网络带来的变革。
我比较喜欢安妮宝贝对网络文学的看法。网络于她、纸张于她并无区别，她否认网络文学有什么质的转变。但我感觉，网络宽松的氛围，多少会影响到她的作品，例如她的小说文字并不讲究环环相扣的情节转点——或者说，更像无拘束的。
散文。
安妮宝贝代表的第一代网络写手之后，网络文学由于商业运作日趋功利化——码字成为谋生的手段。网络文学终究从宣泄、分享堕落到盈利绝对化。这个时候，将红极一时的网文交付传统出版、可以静下心灯下品味的时候，总觉得自己被愚弄了，出了想象力啥也没有。
网络中的人际传播
世界卫生组织表示，自5月13日以来，全球12个未流行猴痘病毒的国家已报告了92例确诊病例和28例疑似病例。现有信息表明，与有症状的病例发生密切身体接触的人群中正在发生人际传播。
数据显示，这些确诊和疑似病例主要来自英国、西班牙和葡萄牙，其余分布在澳大利亚、比利时、加拿大、法国、德国、意大利、荷兰、瑞典和美国。到目前为止，还没有相关的死亡报告。
世卫组织预计，随着监测的扩大，未来有可能在已报告病例的国家和其他国家发现更多病例。
据联合国网站介绍，猴痘是一种罕见的病毒性人畜共患病(从动物传播给人的病毒)，病人症状与过去在天花病人身上所观察到的相似，但临床严重程度较轻。随着在1980年消灭了天花和随后停止接种天花疫苗，猴痘成为最严重的正痘病毒。在本轮疫情暴发前，猴痘病例在非洲中部和西部地区热带雨林散发。
猴痘会有哪些症状表现。
被猴痘病毒感染后潜伏期大约2～3周，平均12天，随后会出现高热、头痛、背痛、全身不适、咳嗽、淋巴结肿大，偶尔发生腹痛。病程中还可并发细菌感染、败血症、肺部感染、呼吸窘迫综合征等并发症。
一、典型症状。
人猴痘的临床表现类似天花，但一般症状较轻。病程可分为侵袭期和皮肤发疹期。
1、侵袭期：特征为发热、剧烈头痛、淋巴结痛、淋巴结肿胀、背痛、肌痛和极度虚弱等。
2、皮肤发疹期：全身都可发疹，95%病例皮疹发生在面部，75%病例发疹在双手手掌与双脚脚底，身体部位几乎同时发疹。持续10天左右，皮疹从斑丘疹发展到水疱、脓疱，最后形成痂壳。持续3周时间，痂壳脱落消失。
二、其他症状。
全身病变损伤部位从几个到几千处不同，70%的病例损伤口腔黏膜，30%损伤面颊，20%损伤眼脸和角膜。有些患者在皮疹出现前可发生严重淋巴结病，出现淋巴结病变有助于猴痘鉴别诊断。因为天花和水痘都不会出现淋巴结病变，猴痘症状通常可持续14～21天。
什么是猴痘。
据联合国网站介绍，猴痘是一种罕见的病毒性人畜共患病(从动物传播给人的病毒)，病人症状与过去在天花病人身上所观察到的相似，但临床严重程度较轻。随着在1980年消灭了天花和随后停止接种天花疫苗，猴痘成为最严重的正痘病毒。在本轮疫情暴发前，猴痘病例在非洲中部和西部地区热带雨林散发。
人感染猴痘的初期症状包括发烧、头痛、肌肉酸痛、背痛、淋巴结肿大等，之后可发展为面部和身体大范围皮疹。多数感染者会在几周内康复，但也有感染者病情严重甚至死亡。世卫组织数据显示，天花疫苗对猴痘病毒的有效率达到85%。
“我们有能用的疫苗，但最重要的信息是，你可以保护自己。”海曼说。
如何保护自己？
据国家传染病医学中心、复旦大学附属华山医院感染科“华山感染”公众号21日发布的文章介绍，旅行期间或从流行地区返回后的任何疾病都应向卫生专业人员报告，包括有关最近所有旅行和免疫史的信息。前往流行国家的居民和旅行者应避免接触可能携带猴痘病毒的患病动物（死的或活的）（啮齿动物、有袋动物、灵长类动物），并应避免食用或处理野生野味（灌木肉）。应强调使用肥皂和水或酒精类消毒剂保持手卫生的重要性。
我心中的网络作文
网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
电脑是供我们使用的，而不单纯是玩。在现在的网络世界里，有健康的，有不健康的，总而言之，一句话“在现在的网络世界里，什么样的网站，什么样的人都有！”
听了我这样说，恐怕有人就不敢上网了，no！上网也有很大的好处，比如说，查一查资料，在你需要帮助时问一问网上的朋友，当你闷气的时候，玩玩小游戏，看看小笑话，等等。只要你正确使用它。
那些沉迷于网络黑洞里的同学们，当你做在电脑前、手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴隶。不要让网络这张大网网住你纯洁的心灵，不要让它埋没你的花样年华！请把握好自己！
一份报告、一个作业、一首歌曲和很多东西都能从网络上得到，只要你正确使用它，它会给你带来一生受益的东西。
网络不是洪水猛兽，网络是一种工具，是供我们使用的，而不单纯是玩的；学会正确使用网络的人是聪明人，只会用网络来玩耍的人是愚蠢的！
我心中的网络
网络是个好东西，但你不好好利用，它也是一个坏东西。我心中的网络，它是一个好东西，它能在我们学习的道路上，助我一臂之力；它能在我攀登知识的高山时，给予我能量……在二十一世纪，这个科技发达的时代，网络给大家带来了不少的便利，但麻烦也随之而来。
但是，网络同时也是一面双刃剑，一旦你沉迷在网络游戏中，不仅会使视力急剧下降，还会使学习成绩滑坡式下降，因此我们要节制上网，远离网瘾。在上网之余，我们要常与他人沟通，创造人际沟通的条件，还要尝试一下新的感兴趣的事，别老是上网，找一些自己感兴趣的事做。
这就是我心中的网络。希望网络可以成为大家的好朋友、好帮手！
我心中的网络
网络是互相交流的平台，又是礼尚往来的空间。只要你是好客的使者，你网络里的朋友就会很多很多。你的`空间就会人气极旺。就像要发家的小日子，热热闹闹，红红火火，蒸蒸日上。
在网络里没有等级观念，它不像现实生活里的人际关系，那样的纷繁复杂。在这里你是穷也好，还是富也罢、无论你是高官显贵、还是乞丐囚犯。无论你是科学家或学者、还是贫民百姓、都可以互相的交流、互相的来往。你敬我一尺、我敬你一丈。你踩我的空间、我踩你的空间。只要你善于交朋友，你的朋友就会遍天下。你要是高傲，谁都瞧不起，你的出身再尊贵，身价再高，也很少有人会关注与理睬你。你的空间就会冷冷清清，没有人气，你只能去孤芳自赏。
网络里没有异性交往的禁区，是它为我们开辟了男女交往的广阔天地。
世界是由男女的组合才发展了人类。才把人类从原始和落后发展到了今天的进步与文明，灿烂与辉煌。这是一个大家庭。除婚姻以外的男女交往，应该算是一种正常的社会现象。可现实生活里，有的人把正常的男女交往，发展到了婚外恋、婚外情。把高级动物的本能变为低级趣味，成为低俗污浊。更有甚者为了贪图享乐，甚至拿性去做交易而出卖人格。扰乱了男女正常交往的界限，败坏了社会的风气，影响了社会的安定和谐。使正常的男女交往领域被蒙上了，一层说不清道不明的阴影。让人们把它看做是一束带刺的玫瑰，只能去向往与欣赏。不得不使人们总是带着一副有色的眼镜，去看待正常的男女交往。使能够自尊自律的人，为了不引起舆论的说三道四，对婚姻以外的异性总是退避三舍。把它看做是不可逾越的“禁区”，使人谈“区”色变。
现实生活中，男女的交往是那样的，弱不经风和不堪一击。无论社会怎样的发展，如何的开放，在社会上也要男女有别。无论是他或她都不能像在网络里一样，去交很多的异性朋友。从古到今，有多少能人志士，在其他方面都做到了登峰造极，立下丰功伟绩。但被桃色绯闻困扰，甚至被弄的一败涂地。
西方有位作家写过一篇竞选的文章。说有一位竞选者，正在讲台上做竞选演说，从台下上来好几个小孩，都拽着他的衣服管他叫爸爸，把他弄的是那样的狼狈不堪。这是竞争对手的恶搞，目的就是利用这种，说不清道不明的桃色新闻，来把竞争对手击败。
现实生活里有的人，专门利用制造花边新闻，来对人进行打击报复。利用这些描猫画虎，捕风捉影的东西，把人弄得是非不断，麻烦缠身，最后是鱼腥狗臭，面目全非。无论你是如何的英明伟大，一旦被小人利用这样的一张网套住，弄得你真不真，假不假、说不清道不明、甩不清，洗不净。不把你打趴下，也甩你一身的大鼻涕。
网络里的友情永远是纯洁和阳光的，是神圣和伟大的。它是世外的桃园，不受来自于各方面的干扰。永远是那麽样的清新与纯洁，火爆和热烈。也有人会说：“通过网络交往出轨的男女也大有人在呀!”我要大声的疾呼：“一定要还网络的清白，这决不是网络的责任。他们只是通过网上认识后，因为无所顾忌的走出了网络，到社会上才发展成伤风败俗，不道德，甚至成为罪孽。”
网络里的异性友谊是那样的神圣，决不会受到来之其他方面的干扰和侵犯。网络会让友谊洁白无暇。网络像一根多情的纽带，连接了你我他，把我们都带到了这个温暖又圣洁的空间。让异性朋友们在那里互相的倾述，互相的交流、互相的学习、互相的欣赏!
来吧!来吧!我亲爱的朋友们!
我眼中的“网络”作文
“会上瘾，会沉迷，会不能自拔，甚至还会。”啊!我又一次被“网络”的噩梦惊醒了。
坐在床上，沉思良久，网络真的有那么“坏”吗?
不知你是否注意过，每年的“3.15”晚会都会有关于网络的报道，都是有关“网瘾少年”的事件报道。每年都会有数例“患者”的故事播出，以警示更多的青少年网络用户不要沉迷其中。的确是，很多人接触到网络，第一个关键词就是“网络游戏”，他们会沉迷其中，影响身心，成绩下降。于是，大人们把网络理解为“只有游戏，百害而无一利。”
可我则不然，我认为他们陷入了一个误区，一个更深的泥潭。
我也是一个网络用户，而我接触的第一个网站，是“中小学生创新作文的网”。在那里有着寓教于乐的作文形式：发表文章，得“积分”，得“等级”，以激励我们发表佳作。在那里，我既能读到佳作，亦可自己发表，这是一件好事。我出于“试试看”的原则，每周定时定量浏览网站，一旦有了佳作就要敲进电脑发表。就这样，那个学期我的作文破天荒地得了满分。
这样，网络的意义则不同。我认为，网络上有很多很多可利用的、可为我们造益的资源，关键在于你如何利用它。许多青少年由于盲目从众或自我控制力差，而陷入了“网络游戏”的深潭。在这里，我要向全体青少年朋友呼吁：挣脱网络游戏的桎梏吧，让我们共同利用网络，终身受益!
这就是我眼中的网络，一个信息量巨大，益于自身，利大于弊的学习、交流平台。
网络中的人际传播
调查发现，四成多受访者希望透过icq“打发时间、解闷”，两成表示“想识多些朋友”，他们大多是“东拉西扯”。近三成受访者更表示，不会因在icq上说谎而有罪咎感。
调查还发现约有百分之五的受访中学生出现沉溺icq的症状，包括将大部分上网时间用于icq、与同一对象倾谈超过一小时，甚至在被阻止使用icq时会大发脾气。
此间心理学家警告，有上述倾向的青少年，其自我形象及沟通能力均属偏低，倘若不及早解决，问题将“愈玩愈深”，最终令他们做出越轨，甚至犯法行为。
人际传播本来对人的社会化过程起着重要作用，但是网络中的人际传播似乎在一定程度上起着相反的作用。这一点特别值得我们进行关注与研究。
如果利用不当，网络的人际传播会在一定程度上带来负面影响，但是也没有必要因噎废食。一个理智的成年人，应该有能力把握自己对网络的利用程度。而积极的利用，更多的，将给个体带来益处。
1．网上积极的人际交流，能扩展人们的交际范围与能力，增加不同地域、不同文化背景的人们的交流机会。
2．网上人际交流如e-mail可以有效地提高工作效率。
3．网上交流，在一定意义上，可以缓解人们的现实生活压力，调节心情。有时可起到心理治疗的作用。但滥用则可能带来相反的效果。
网络传播的主要内容之一是新闻。过去，新闻传播主要是由大众传播媒体来承担的。在网络中，专业大众媒体仍是新闻传播的主导。但是由于网络的特点，新闻网站或传统媒体在进行新闻传播活动时，往往会有意识地利用人际传播的手段。
这主要表现为：
1．e-mail或聊天，可以成为一种采访手段。
2．通过e-mail这种方式，来加强读者与编辑之间的交流。
3．通过聊天室来加强读者之间、读者与专家之间、读者与名人之间、读者与报道对象之间或读者与记者编辑之间的交流。
4．传统媒介可以利用网络人际传播，加强传播效果。例如在广播电视直播节目中，开通聊天室或bbs。
这些交流的目的，一方面是进行双向沟通，另一方面，有助于延伸新闻报道的广度与深度。
在这些常规的手法之外，我们还需要研究的是，网上人际传播网络中是否还存在“意见领袖”，他们又是如何产生并起作用的。
根据国外研究者的结论，能成为“意见领袖”的人，应该具有以下几种素质：
1．是许多追随者学习的榜样；
2．见多识广、称职能干；
3．在自己的圈子之外，还有广泛的社会关系。
在网络中，前两方面的素质，应该主要是通过文字水平体现的。因为网络传播本身是一种以文字符号为主体的传播。网民之间在网外也可能互不相识，因此，判断一个人的能力高低、魅力大小，主要通过文字。包括文字表达的内容和技巧。例如，话题是否具有吸引力，语言是否幽默，是否有文采等。
社交方面看，意见领袖应该比一般人更多接触自己圈子之外的人和事，否则他就不能比别人的视野更开阔。因此，经常活跃在不同的人际传播圈子，如不同的聊天室、不同的bbs的人，更具有成为领袖的潜质。
相对来说，聊天室的聊天话题分散，人们的交流更多限于个人之间。因此，聊天室里产生意见领袖的可能性不大。但在bbs这样的更加具有群体交流倾向的场所，意见领袖极有可能产生。
对于网络新闻传播，意见领袖的作用在于，他们可以传播一些并不广为人知的新闻，他们也可以对一些新闻事件发表自己的见解，并以此影响他人对这些事件的看法。
因此，对于从事新闻传播的网站来说，培养自己的“意见领袖”，可能是提高传播效果的一种途径。有些意见领袖，可能在一个很大的圈子内都有名气。这对于提高网站的声誉也是有利的。
与网络新闻传播利用人际传播类似，在网络营销活动中，网络人际传播，也是一种提高营销效果的手段。
从各个方面看，网络人际传播都是我们了解网络与现实两个世界的一个窗口，对它的研究不仅有助于提高网络传播的效果，也有助于网站建设。而相关的研究也需要进一步深入。进一步深入。
神奇的网络我眼中的网络世界作文
唐僧取经回来，观音菩萨送给他一台手提电脑，他回来后又上了网。这样一来，唐僧做什么事儿都方便了，就不需要悟空帮他跑腿儿了。
悟空觉得自己被冷落了，自然挺不高兴。心想：师傅自打取经回来，一直忙着他的电脑，又不管我了。难不成电脑比我的本领还大？不行，我得找机会和它比比，不然，我在八戒面前太失脸面了。
这天上午，唐僧又开始摆弄他的电脑了，这台电脑叫“非非”。这时，悟空来了，吵着要和非非比赛。唐僧没办法，只得依着他。非非也不害怕，轻松地问：“比什么？”“比谁飞得远！”悟空说。这时，非非点击了几个键，来到了“新浪”
网站。又击了几个键，屏幕上显示出了美国的'事儿，非非说：
“我已到了美国。”悟空一看，傻眼了，因为他飞得再远，也不可能这么快就飞到地球另一端的美国去呀！所以，不用比了，这一回非非胜。
“第二回合比火眼金睛！”悟空说。非非笑咪咪地拿出一张软盘问：“你的火眼金睛不是很能识别妖精嘛，请问这张软盘是否有病毒？”悟空使出“火眼金睛”，可怎么也看不出来。而非非将软盘往自己身上一个缺口（软驱）上一插，然后，击了两下键，就知道这张软盘是有病毒的了。这回，非非又胜了。
“这回比谁知道的多！”悟空连输两阵，有些急了，叫道。接着，悟空就把他如何出世、在花果山的日子，以及与师傅一齐去西天取经经历的事，一一说来，讲得眉飞色舞、得意洋洋。
讲完后，骄傲地把手一扬，说：“非非，该你了！”非非打开了一家电视网站，找到电视剧《西游记》，一点“播放”，悟空讲的那些便全在屏幕上放出来了。非非还要放《三国演义》、《哈里波特》……悟空一看，连忙认输。这一下，悟空是输得心服口服了。
他说：“想不到电脑有这么多的本领，网络真是神奇啊！”
我心中的网络作文
我时常上网，但是，我在学校里听到的同学们议论纷纷的那些“惊心动魄”的网络游戏，却对我没有一些诱惑力，当同学们听到了每一个好玩的游戏时，那么，他们只要一上网，便去费尽心思的研究那些对于他们来说十分痴迷的游戏，我心中的网络世界。
也许我是有一些呆板，我只是把那个在她们我内心中的游戏工具当作了一个充满智慧，学识渊博的老师，用着敬畏的心态，去了解，去查询那些他会而我却有一些迷糊的知识，中学生作文《我心中的网络世界》。
我也不仅仅是把它当作我的老师，而且把它当作一个使我放松心情的一个绚丽的，美妙的的地方。当我心情不好时，我便会在网上找一些知名歌手的曲子，聆听他们心灵的真谛，感受那美妙的旋律，来放松，释放我心中的压抑，不快。
每当我上网的时候，便是我十分快乐的时候，因为我又可以学一些知识了，我又可以读许多的名人名著了，有可以进行一番心情的调试，心灵的净化。
网络十分的奇妙，它是我深陷，使我依赖！！
我眼中的网络
人类一直有个梦想，就是实现空间的跨越。人们通过努力，实现了这个梦想——网络。不同国家的人们在网络上没有疆界的阻碍，地球村的概念越来越深入人心。
在我眼中，它是多么的神奇和五光十色。我们可以很方便快捷地从网络上在知识的海洋里遨游；和全世界的小朋友交朋友；跟远方的亲人写信而不必费神去邮局；爸爸妈妈可以用一张卡到任何一家银行网点交煤气、电话费和其他一些金钱的结算……网络是如此方便快捷，功能强大，真是太有趣了!随着科学技术的发展，网络对我们人类是越来越重要了，已渐渐改变了人们的传统生活，人们从网络上获得更多的信息和更好的服务，生活质量得到很大的提高。我相信网络世界和现实世界融为一体很快会实现，那时人们的生活可以一切在网上实现，可以在网上看书看报、逛商店、订餐、上班，等等。
然而，所有的事物都有两面性，网络让我们失去很多美好的东西。家书抵万金，现在已没有人有这种感觉。在爷爷、奶奶眼中电脑发的邮件远没有手写的家书来得亲切。还有，据统计，大约80％的人上网主要在打游戏和一些无聊的聊天，大量宝贵的时间就这样白白浪费了。所以，我想网络只是一个工具，作用发挥的大小关键还是看使用它的人。我们要。
珍惜时间。
接受优秀传统文化的熏陶才能驾驭好网络这个全新的工具。
我心中的网络
网络，对于我们并不陌生，网络时代的我们随时随地都眷念着网络。我们身边处处有网络，网络是人类依恋的东西，但是人类从来没有想过，这网络到底是谁发明的？博纳思？李被认为是世界上互联网的发明者，于1990年的时侯，在欧州核研究所任职期间发明了互联网，让数以亿计的人能够利用浩瀚的网络资源。但他并没有为自己的发明申请专利或者是限制他的作用，而是无私的公开了他的发明成果，后来使互联网以前所未有的速度获得了发展。博纳思？李十分伟大，为我们发明了互联网，我认为博纳思？李为我们发明网络是伟大的，是无私的。
网络，是一种传递知识的东西，对于我们人类，这网络有利也有弊，利指的是网络带给我们的好处，比如网络带给我们知识，只要我们加以运用，不仅可以丰富知识，也可以提高我们的见识。弊就是指网络带给我们的坏处，比如有一些人沉迷网络，经常打网络游戏，最终害人害己，我认为只要自我控制能力好一点，不要成天沉溺于网络就可以了。就算网络再真实，那还是虚构的空间，还是回归现实要好的多。
在网络中，我们可以看见一些伟人事迹，能够看见一些在文学地位很高的作家的一些作品，能看到古代文人写的一些文章，还可以了解一些国家大事，了解许多新事物……还有许多“知识宝藏”等你去发掘。
我们思考一下，为什么人们都贪恋起网络了？可能是因为网络的诱惑太大了。如果我们把网络用到学习中来，好好的利用网络，利用网络来学习，那我们的人生就有意思了。我认为网络是好的，只要我们把它运用到好的地方来，网络就对我们有益。如果我们天天沉迷网络，网络就会对你无益的。这还得看自己对网络的控制能力。
网络是时代进步的产物，是当代人不可避免的工具。我们可以屏弃其不好的方面，好好利用其有利的一面，终究会对人类有益的。如果我们好好加以利用，网络会让我们获益匪浅。
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