在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
点题式例子篇一
点题整治是时下流行的一种办公方式，它的本质是问询、讨论、项目管理和协调事务，其目的是为了提高工作效率和准确性。本文主要探讨点题整治心得体会，以便于更好地了解其工作原理及效果。
第二段：理解点题整治工作流程
点题整治的工作流程通常分为三个步骤，即前期准备、会议展开和后续跟踪。在前期准备中，无论是提出议题还是拟定会议地点和时间，都应该事先与会者进行沟通，确保会议能够顺利进行。在会议期间，应该通过详细提问和深入讨论来协调和解决问题，提高会议效率和质量。在会议结束后，也需要对会议结果做出总结和后续跟踪，以便于及时发现和纠正问题，避免在下一次会议中出现同样的困难。
第三段：点题整治的优点
点题整治作为一种高效的管理方式，有着众多的优点。首先，它可以加快团队的决策过程，并且能够同时协调多个因素。其次，会议前的信息沟通可以保证参会人员的思路和观点一致，会更加有效地达成共识。最后，点题整治可以建立一种信息沟通机制，让团队成员之间的合作进一步得到了加强，提高了工作效率和效果。
第四段：点题整治的挑战
然而，点题整治也存在一些挑战。其中一个挑战就是如何确保有效的团队合作。例如，某些人会拒绝参与会议，或者无法克服个人孤独的问题，从而给整个团队带来负面影响。还有一些挑战是信息来源的问题，可能需要从以往的数据和现有的网络资源中获取更多的信息。因此，为了应对这些挑战，需要定期评估团队的表现和状态，及时发现和解决问题。
第五段：结论
点题整治作为一种有效管理工作的方式，并不存在完美的解决方案。然而，通过协商和分析探讨，不断改进和优化，可以使其在管理方面发挥更大的作用，为企业团队和社会发展做出积极贡献。因此，在未来的工作中，我们需要保持开放和透明的思维，结合指定议题，积极寻找合适的解决方案，更好地实现点题整治的目标。
点题式例子篇二
中考化学试题中巧算题的题型主要分为两种。
第一种：元素类
例：现有氧化铁、氧化铝、氧化铜三种物质的固体混合物，在高温条件下通入一氧化碳，充分反应后，测得反应后的金属混合物为3克，将生成的气体通入澄清石灰水后，过滤、烘干，称量所得固体为5克。求：原固体混合物质量为（）克。
注意培养思路：如果题中出现有关元素的条件或是求元素的质量等等有关元素两个字的任何题，都可以通过去寻找该元素的与去向，打开本题的突破口。
第二种：差量类
例：8克镁、铁、锌混合金属与100克稀盐酸恰好完全反应，生成的混合溶液蒸干所得固体质量为15.1克，求生成氢气的质量为（）克。
解析：反应前后差量为15.1g-8g=7.1g分析差量为稀盐酸中氯元素的质量则对应的氢元素质量为7.3g-7.1g=0.2g,即生成氢气的质量为0.2克。
注意思路培养：如果题中反应前后出现明显的质量差额则分析该差量具体指的是什么，即可列比例式或直接口算出结果。
[中考化学巧算题型分析]
点题式例子篇三
俗话说的好，万事开头难，写作文也是一样的，一个好的开头，会给考官留下一个好的印象，内容段落清晰再加上画龙点睛的结尾，一篇优秀的作文就这么完成了，现在就为你详细讲解小升初作文的开头怎么写。
一、开头抒发真情实感
例：母亲，您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀，请接受女儿的这份爱!
作文的题目是《……笑了》。小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。
二、开头突出文章中心
例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者!然而，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸!
作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
三、紧扣作文题目写开头
例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲!”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行!”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好!”
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。
四、开头渲染环境气氛
例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。
作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。
五、结合文章内容写开头
作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。
文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。
不管是作文本身，还是开头，都没有固定的写法，就看作者用什么样的方式让各种重要的元素串联起来。有些人习惯在开头设置悬念，有些人习惯开门见山点题……不管怎么写开头，都要符合文章的中心思想。
点题式例子篇四
@桦纶（江苏）：作为六年级的小学生，我希望家长不要给我们太大的压力，让我们不停地在课外培训班与学校之间徘徊。应该在我们消化完学校里学到的知识后再让我们参加课外培训班的学习。
@黄云（四川）：爸爸妈妈为我的前途操心，我心里尽是感激。所以我觉得，多到招生学校考试也是积累经验，可以理解。
@豆豆妈妈（广西）：父母没有必要给孩子施加太多压力，因为孩子在学校学习已经很辛苦了，我们应该在工作之余对孩子进行辅导和引导，让他们先消化好课本里的基础知识。
@林林爸爸（福建）：孩子很有必要提前体验“小升初”考试，早起的鸟儿有虫吃，早早做好准备，才能掌握主动权。
对于“小升初”这个问题，无论是家长还是孩子都发表了自己的看法，大嘴也有一些建议。
一、报读一两个兴趣班
家长报兴趣班要讲究适度，还应该根据孩子的意愿来报，不要一味包办。报兴趣班时，要重视知识的复习和预习，有利于孩子快速适应初中的教学模式。如果孩子学有余力，自己也愿意多学点知识，可多报几个兴趣班，但要以孩子感兴趣的休闲运动方面的内容为主，比如舞蹈、游泳等。上兴趣班的时间以一期(20天左右)为宜。
二、自主预习初中知识
对于不喜欢参加兴趣班或家庭经济不允许的孩子而言，在玩的同时也不能荒废学业。虽说六年级毕业生没有暑假作业，但可以提前预习初中知识。大嘴建议，每天学习的时间应不少于两个小时。预习的课本可以向已上初中的同学借，这样不仅可以省钱，还能看看他们的课堂笔记，对预习也有很大的帮助。
三、调节好心态
相对小学生而言，初中生的竞争更激烈些，学科增多，压力也会增大。所以小学生除了要尽快建立良好的学习习惯，心理上也要“断奶”，做好迎接初中的准备，尽快适应节奏更快的初中生活。
点题式例子篇五
学会点题，首先要审题，主要是对题目、文体、字数的规定要看清，并严格按要求去做;思考文章的立意、取材乃至布局安排，审题的时候要注意限定性词语和关键词，只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章，高考作文应尽量写得醒目、明朗。而点题是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。
从性质上分，点题有明点和暗点两种。
所谓“明点”，即紧扣标题，直接说明、解释标题的含义。譬如广东题《传递》。有考生写《薪尽火传》一文，开始那几句：“人的骨肉最终必会化为尘土，但是人类伟大的精神却可以万世地传递下去，这便是薪尽火传的意思。传递，是生命最热烈的燃烧。”这里直接点明“薪尽火传”四字的深刻含义。
所谓“暗点”，则指在词句上与标题没有直接的联系，只是在意义上比较含蓄地点出题意。譬如2007福建题《季节》有考生在作文中审视中日的历史与现实，提出国家之间和平共处殷殷期待，彰显脱俗大气。文中说：“中国是个爱好和平的国家，日本也深受战争之害，只有面对历史，相互尊重，两国就会走上花繁香溢的春天，让亚洲人民沐浴和煦春风。”揭示出文题的含义，说明了作者扣紧“季节”的意旨。
从形式上分，点题有篇首、篇中、篇末和通篇点题四种方式。
篇首点题亦即开门见山点题法。如2007广东题《传递》，有考生写《爱在家中传》一文，就是在文首点明了“我有一个幸福的`小家，爸爸妈妈爱我，我也爱他们。至于他们两个之间的爱，直到那一次，我才幸福地发现，原来爱在我家中默默地传递着。”开宗明义，点明“家”、“爱”、“传递”引出下文，为整篇文章定下基调。
篇中点题也是一种作文常用的点题方法。就是在文章叙述或论说的过程中，以简洁精练的语句，恰如其分地点出文题所蕴含的深意，加强文章内容与标题之间的联系。如广东一考生在《传递中发展》一文中写奥运精神时这样写：“奥运精神在时代发展的要求下，渐渐发展为一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代科学体系。在一站一站的传递中，从一个岛国的国民运动会发展成了一个普天同庆，全世界同乐，甚至连战争也要为之停止的盛大节日……”点出了材料(奥运)与文题(传递、发展)之间的联系。
篇末点题此法也比较常见。就是在文章的主题已经得到充分表现的基础上，再加上点题之笔，不但可以使读者更准确地把握中心思想，而且也可以在结构上起到收束全文的作用。如《爱在家中传》，以“醒来发现梦中很美好，真的希望那样一份爱能在每一个小家中传，更在一个祖国的大家中传。”作结，鲜明地揭示了作文的题意。
通篇点题如2007全国卷《面对挫折》，有一考生开篇便点题“面对挫折，应无所畏惧，愈挫愈勇。”中间、结尾又多次点题，直抒胸臆。再举鲁迅、司马迁的例子时，这样议论：“若不是司马迁面对挫折愈挫愈勇，怎会有惊世的《史记》?若不是鲁迅面对挫折愈挫愈勇，又怎么会有《呐喊》《彷徨》?”结尾又写道：不要害怕，面对挫折，愈挫愈勇，走向成功。通篇反复点题，深化主题，而且几次点题，前后呼应，使全文结构紧凑，浑然天成。
点题式例子篇六
作为一个企业管理者，如何让公司风清气正并长期稳定发展是每个人都应该思考的问题。近年来，随着企业的不断壮大，管理难度也在变得更加复杂。而如何解决这些问题，我实施了点题整治的策略。在经过实践后，我从中得到了很多的心得体会。
首先我对整改进行了系统的规划。要想进行一个有效的整改，一定要有一个合理的规划。我对公司的管理存在问题进行了详细的分析，并制定了整改计划。在规划的过程中，我对每个问题进行了具体的规定，以明确责任制。整个规划分为一个个小计划，便于检查整改情况。同时我在规划中加入了激励机制，对于那些完成良好的部门进行奖励，从而形成相站竞赛的氛围，让企业的效益得到最大化而加强了团队的凝聚力。
其次，我注重落实细节。要做一个有效的整改，关键是注重落实细节。我对每个细节问题进行了详细的记录，对于每个人都进行了监督。以便能在一个团队中保证整个操作的有序进行。能够在细节方面保证落实的整改才是真正能够提升企业发展的关键。
第三，我注重培训工作。在整改过程中再次强调了企业的内部培训工作。在整改的过程中，不断地向员工讲解整改的重要性和技巧，帮助员工掌握当前行业趋势，让员工有一个全方位的了解。每个人都负责自己的岗位，都知道他的工作职责，让企业内部流程得到优化和普及，让每个员工都可以为公司的持续发展贡献出自己的一份力量。
第四，我注重评估整改的效果。对于整改的效果，要不断进行评估。对于整改计划中的每一个环节进行详细的考核，查找问题和责任人，让每个环节都有一个清晰的界定和任务分工。同时，我还采集来了工作中的一些数据，并进行了对比，分析和处理，以检验整改计划的效果。并在实际生产经营中持续改进建立的管理系统，将经验进行总结，不断推进公司的整体管理水平提高。
最后，我注重思维方式的转变。整改工作在进行过程中，其实也是一种思维方式的转变。要形成良好的企业氛围，就必须走心抓内部管理改善。整个过程中，我不仅仅是遵照旧有的思路和方法执行任务，而是将自己的思维方式转变到一个更具体，更科学的层面 。需要有强烈意识的成员参与到改善中来，从而真正地改善了管理，增长了员工的工作积极性，也创造了一个更加高效和良好的企业环境。
管理一个公司是一项非常细致的工作，实施点题整治策略的过程中，我也遇到了很多困难，但我坚信，只有整改是最重要的。好的企业经营，需要及时的重视企业内部，以精益求精的态度，持续进行管理完善，创造一个文明规范的企业文化氛围，给每个员工提供一个更加优秀的发展平台。
点题式例子篇七
这是一篇高考作文写作技巧，本文讲述了我们如何通过点题，来拯救跑题，下面让我们来看看具体容吧!
高考作文写作技巧：点题拯救跑题作文
高考作文得分的高低，直接决定了语文考试的成败。然而，一些作文能力一般的学生，却偏偏不重视作文，认为只要在考前花几天时间背上几篇范文就能蒙混过关，甚至认为只要能把800多的字数凑够，就能赚个“辛苦分”或“保险分”。但是，近年来，高考作文的评分规则日趋严格，采用“1+1+1…”的方式，由数名阅卷老师随机抽到反复评判。因此，各地高考中的零分作文越来越多，这无疑给那些抱侥幸心理的考生一记“重拳”。高考临近，很多考生对作文的恐惧也与日俱增。其实，文无定法，大体须有，高考作文也是可以在短时间内“突击”一把的。
观点：
韩寒写高考作文未必能及格
很多人认为，写作水平越高的人，高考作文分数就会越高。其实不然。每年高考结束后，都有一些作家因写高考作文而“下水”。按照高考评分规则来评判他们的高考作文，不及格或零分的情况也不足为奇。
韩寒够火，加上与方舟子的交锋，绝对算是个站在舆论风口浪尖的人。但是，让他来写高考作文也未必就能拿到高分(从韩寒参加《萌芽》杂志“新概念作文”一举成名的习作《杯中窥人》来看，其笔法也不会在高考作文中占半点便宜。当然，韩寒没有参加高考，这点无法印证)。这不是作家的水平问题，而是考试的评价制度问题。因为考场作文阅卷受时间、环境和评分细则的影响较大，阅卷老师在极短时间内很难做到完全客观、公正地评价每一份试卷，被误判的试卷在所难免。
建议：
花开三朵点题要贯穿作文全篇
其实，有的作文本身并没有离题，但却因为没有点题，或点题不明，点题不当，阅卷老师在较短时间内没有发现其硬性“得分点”而被判为离题、偏题作文，让考生吃了大亏。那么，什么是“点题”呢?“点”就是反复申述，“点题”即亮明题旨，开宗明义;“题”则包含话题、主题、标题。去年，全国高考作文命题形式仍然是标题作文、话题作文和新材料作文三类，点题的技巧应该是相通的。一言以蔽之，就是“一篇之中三致志焉”。通俗一点说，花开三朵最美。具体的做法是：一、标题点题只要在材料关键词或话题基础上稍微改变一下，一个醒目的标题就出来了。如广东省满分作文《让纪念闪耀理性光芒》《芳香永存》(以“纪念”为话题);山东省满分作文《智慧无限，双赢无边》《大家好才是真好》(以“双赢的智慧”为话题);云南省满分作文《诚信之心，利欲岂能熏》《坚守诚信》《诚信行天下》(以“诚信”为话题)等。