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南华大学刘洁 南华大学毕业实习报告(优秀5篇)

时间:2023-09-25 14:26:21 作者:琴心月 南华大学刘洁 南华大学毕业实习报告(优秀5篇)

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南华大学刘洁篇一

专业机械制造与自动化

班级10级机制一班

学生孙冰雁

学号1013100xx

实习单位泰安航天特种车有限公司

实习时间20xx.12.23——20xx.02,13

二、实习目的及单位简介--------------------------2-3

1前言

此次毕业实习,是即将毕业步入工作岗位前的一次重要的实践活动。为期三个月,在泰安航天特种车有限公司实习三个月后自行回校。在泰安航太特种车有限公司实习让我们有了运用理论知识和技术分析、解决生产实际问题的能力,让我们知道今后步入社会生活的艰辛与不易,更让我们知道学习的重要性与如何为人处事。因此,这次的实习让我们有非常多的收获。

2实习概述

2.1实习目的

毕业实习是我们机械制造专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一

个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的是:让我们综合运用所学的理论知识、方法和技能,开展实际工作,培养和强化社会沟通能力;配合毕业论文写作,开展调查研究,培养面对现实问题的正确态度和独立地分析解决问题的基本能力;更多了解产品、设备,提高对机械设计、加工、制造技术的认识,加深机械在工业各领域应用的感性认识,开阔视野了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺;是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;树立新的发展起点和目标,通过实习,认识社会的需求,发现自身差距,培养锐意创新进取的精神;培养良好的职业精神,适应毕业后实际工作的需要。这次实习的过程与结果对我们今后步入社会之后的帮助时相当大的。

2.2实习时间地点

20xx年12月23日-——20xx年02月13日在泰安航太特种车有限公司。

2.3公司简介

的国内综合实力一流的特种车科研生产基地。

3实习内容

3.1实习前教育

在下车间实习之前,我们首先在工厂培训室接受实习前安全教育。安全科长首先通过一段短片向我们简单介绍了工厂的概况,给我们说了一些厂子里的优秀业绩等,还给我们介绍了关于特种车的发展历程。我们将会被分成各个小组分别安排到这些工厂车间进行实习。之后科长告诉我们需要遵守的各种厂规厂纪。明确什么可以弄什么不可以弄,一定要服从厂里还有老师的管理,并且要自己注意安全,不要到处乱跑等。有些车间涉及锋利件告诉我们劳保的重要性,还给我们说了一些活生生的事件,加强我们对安全的认识。最后我们拿到了小组名单和个小组的实习安排,认识了相应车间的主任以及班组长,在班长的带领下来到库房领取了各自的劳保。公司规定,工作期间必须穿戴劳保。

3.2车间实习

正常,各操作手柄是否正确,工件、夹具及刀具是否已夹持牢固等,检查周围有无障碍物,才可正常使用,每个件生产完成大约需要两个小时,在生产完一个件后,需要调换模具,吊模时间大约30分钟,收件加工时各工序均需检查,以确保模具无损坏若有异常可联系模修班成员进行维修;在加工过程中需要注意产品的质量,发现不合格品应及时处理,并找到原因,尽量减少不合格品,提高合格率。当天工作结束时,需打扫工作场地卫生,并擦拭机器设备,准备好明天需要的模具。

每天在我们下班之后,经常去其他车间参观,了解汽车制造的大体全部过程。

4实习收获

在这次的实习过程中,收获是相当大的。在每个车间的里的收获是不同的,比如说在冲压车间里:让我知道了在使用气动磨具维修模具时,头不能太靠近砂轮,以防止切屑飞入眼睛,磨铸铁时要戴上防护眼镜,不要用手摸或测量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,应用刷子或专用工具清除,严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件,开机前必须检查砂轮是否正常,有无裂痕,各手柄位置是否正确。用砂布打磨工件表面时,应把刀具移动到安全位置,不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时,不可用手指支持砂布,应用木棍代替,同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件直接放在车床床身上和主轴变速箱上。工作时,必须集中精力,注意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件,如工件、带轮、皮带、齿轮等。

及精密机械等高新技术的产物,是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备,在加工各种零件时,执行人工将模具放置在工作台,并将上模加紧在机床运动件上,可通过显示屏以及相应按钮调整模具的行程以及气压,在工作中若出现故障,相应指示灯会亮,方便维修人员发现故障并及时维修,同时也显示各润滑件件的润滑情况,以及润滑油液位和压力。操作简单方便明确。

5实习总结

经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触。快毕业了,我们应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。

总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然步入社会后还有很多东西要学,很多教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备。现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,结出成功的果。我相信“千里之行,始于足下”对我走向社会起到了一个非常重要的作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

南华大学刘洁篇二

第一段:引言(100字)

南华大学作为一所历史悠久的学府,拥有着丰富的校史文化。作为学校的重要组成部分,南华大学校史馆是一座集合了丰富历史文物和珍贵文献的地方。最近,我有幸参观了南华大学校史馆,并对其深感震撼和感慨。在这里,我通过观看展品和资料,了解了学校的光辉历程,感受到了南华大学的由来和发展,也更加坚定了自己投身教育事业的决心。

第二段:馆内的展品(250字)

当我进入南华大学校史馆时,首先映入眼帘的是一件件珍贵的展品。这些展品有的是学校的创始人肖昌勋的遗留物,有的是曾经在南华大学求学的校友捐赠的文物。这些展品和文物,生动地展示了南华大学从创办初期到如今的发展历程。我看到了南华大学创办初期的照片,了解到了学校的先民们是如何战胜重重困难,建设起这所学府的。同时,我还有幸看到了南华大学的历届毕业照,这些照片记录了一代代南华学子的成长和发展,让我倍感自豪和自信。

第三段:馆内的历史文献(250字)

除了展品,南华大学校史馆还收藏了丰富的历史文献。这些文献包括学校的创校文件、颁布的重要政策和学术论文等。通过阅读这些文献,我更加深入地了解了南华大学的历史和学术传统。尤其是学校的创校文件,记录了学校最初的设立目标和发展方向,给我留下了深刻的印象。这些文献的观看使我深感南华大学坚守着自身的办学特色和精神,这也为我今后的学习和工作提供了更多的指引和榜样。

第四段:馆内的展览和视频(300字)

在南华大学校史馆中,还有一些精心策划的展览和视频。这些展览和视频使我更加直观地了解了学校的发展历程和办学特色。比如,我看到了一道道展板上展示的南华大学的办学理念和校训,这让我深深地明白了南华大学期望培养出优秀的人才,为社会作出贡献。同时,我还观看了一些展示南华大学荣誉和成就的视频,这些视频充分展现了学校的创新能力和学术实力。这些展览和视频深深地震撼了我,让我更加热爱南华大学,以及对未来充满信心。

第五段:心得体会和对未来的展望(300字)

通过参观南华大学校史馆,我深深地感受到了南华大学的魅力和历史底蕴。我认识到,作为南华大学的一份子,我有责任和义务继承和发扬南华大学的优秀传统和精神,以实际行动为学校争光和发展贡献力量。在未来,我将以更加积极的态度投入到学习和工作之中,不断提高自己的综合素质和学术能力,为南华大学的发展做出更多更大的贡献。同时,我也期待未来南华大学校史馆能够更加完善和丰富,为更多的人提供了解学校历史和文化的机会,让南华大学的辉煌继续被传承下去。

总结(50字)

南华大学校史馆是了解学校历史和文化的重要场所,通过参观,我更加深入地认识了南华大学的发展历程和学术传统,使我对学校充满了自豪和自信。

南华大学刘洁篇三

20_年x月x日至x月x日

二、实习地点

_广告有限公司

三、实习目的

把自己所学的知识运用到客观实际中去,同时在实际中吸取经验,扩大自己的知识面,锻炼自己待人处世的能力。

1、学习作为一个平面设计师的职业规范和素养。

2、视觉设计能力、美工基础,色彩搭配能力有所提高,审美观念成熟。

3、对事物的感受能力、对时事的捕捉能力、创造能力有所提高。对设计构想的表达能力有所提高。

4、熟悉公司设计业务的流程、熟悉印前工作及印后加工。

5、熟练应用photoshop、coreldraw等设计软件。

6、增强与人沟通的能力、了解客户的需求。

四、实习内容

20_年x月x日,我进入了_广告有限公司进行了为期一个月的实习活动。

广告公司拥有优秀的品牌运营专家和资深的策划创意精英。是一家专业从事企业策划、品牌策划、城市广告策划体系设计与应用、城市主题文化体系设计、城市景观及道路规划设计、广告工程及展览展示设计的综合性广告。

第一天进公司,与经理进行了简单面谈后,他并没有给我们留下过多的任务,而是先让我们学习广告印刷中纸张的种类及每种纸的不同用途。印刷是广告中十分重要的一个环节,是让设计师的想法和创意转化成现实的一步,因此需要重点学习。

在广告印刷中,我们需要注意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片分辨率等,因为这是一切创意的基础。设计既要有创意又要严谨,既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意,这是公司经理给我上的第一堂课。

后来,公司便让我们参与正在进行的设计项目,让我们锻炼一下自己。公司给了我们一个设计logo的任务。一开始我们设计出的作品并不能符合主观的要求,未能做出很好的方案。主管看过我的方案后,要我进一步去了解这间机构的性质和作用,要做出更加符合机构精神的logo。经过两天的摸索,我逐渐懂得了一些做logo的技巧和该注意的问题,要联系实际,要大气。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的机会比较少,在软件操作上不够纯熟。而且对于客户的要求理解不够透彻。

在logo项目后,我们还陆续参与了几个项目,具体会写在后文。在公司几天的工作里。我基本了解公司的设计流程。首先是设计师接到主管分配的任务,与客户沟通交流,理解客户的需求。然后设计师进行设计工作,定下初稿或样板,在客户审阅后提出修改意见,多做几个方案让客户选择。最后经过主管审阅后,提案定稿,送印。

我在工作的锻炼中学到了许多课本上无法学到的经验,因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中,但如果在公司里,我们的创意还必须得到客户和主管的认同,这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意,同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通,多向主管询问意见,多向身边同事请教。

平时,主管和经理也时常在谈话中教育我们如何成为一个设计师、如何做人。当我们出来社会实践,首先要明确自己的价值、自己能为别人创造什么,其次也要了解对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是创造力,因为只有创新才能使事物升值。除此之外还要有自我学习的精神,在不断地自我升值中积累资本,提升自我人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励,思想上有追求。

五、实习总结

最后,我们圆满地完成了实习。这次一个月的实习对我来说受益匪浅,让我学会从客观的角度来审视自己的作品,在审美方面更加成熟。而在公司,与同事相处,让我学会如何别人打交道。与领导交流,让我学会设计师应有的职业道德。这些经验都让我得到了成长,让我在以后的工作中更加成熟、更加顺利。

南华大学刘洁篇四

南华大学是涵盖了哲学,经济学,法学,文学,艺术学,力学,工学,医学和管理学等9大科目门类的省属重点综合性大学。所以,南华大学是省属重点高校。在招生的时候,也是本科一批招生院校。

南华大学的。优势学科是核科学与技术,医学实力也很强。其中核工程与核技术是国防重点专业,而核工程与核技术,临床医学,工商管理,预防医学,给排水工程都是国家第一类特色专业。

南华大学刘洁篇五

在海南省高级人民法院召开的毕业实习欢迎会上,我主动选择到行政庭实习,大学毕业实习报告。行政庭领导安排郭修江副庭长作为我的实习导师,由王华助理审判员带我办理各种具体事务。在实习中,我严格要求自己,落落大方,以学习的态度做人做事,虚心向领导和法官求教,与人文明交往,展现出海南大学法学院学生良好形象和素质。两个月间,我参加了许多案件的开庭审理,先后到三亚市中级人民法院、海口市中级人民法院、龙华、美兰、琼山、秀英等基层法院观摩庭审,真正从课本走到了现实,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了行政诉讼活动的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩了一些庭审的举证、质证、认证、辩论过程,并掌握了一些法律适用问题,同时还配合法官和书记员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

二、实习收获

这次实习让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要做人,要明白做人的道理。如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。在短暂而充实的实习过程中,我深深地感到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。在学校总以为自己学得不错,一旦接触实际,才发现自己知道的是多么少。同时,我感觉到我们的法学教育和实践的确有一段距离。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式。大学的法学院应当与公安、检察院、法院、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好地消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。在实习过程中,我发现法律普及非常重要。我国为推进法治建设所进行的多年的普法宣传教育活动取得了很大成就,人们的法治观念、法律意识有了很大的提高。但在普法的深度与广度上还存在一些不足。普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真正地让人们了解法律法规的含义,并在此基础上逐步确立人们对法律的信仰。只有这样,法治建设才有希望。

三、实习不足

由于是第一次参加毕业实习,尤其是第一次这么真正走进社会,我在许多方面还不够成熟,存在诸多不足,主要表现在:一是因为海南省高级人民法院所受理案件多为二审上诉案件,没有机会参与具体案件的办理,对案件的分析相对较少;二是没能带动同一庭内另一办公室的同学积极参与各种具体工作,致使工作任务分配不够均匀,给法官留下不好的印象;三是没能与高院其他庭室的实习同学进行广泛交流,实习内容相对单一,不能对法院工作的各个具体环节有全面的了解;四是没能与不同法院、检察院的实习同学交流实习经验,对全省司法系统的整体情况了解不多;五是在某些社交场合显得比较单纯,学生气较浓,没能很好地配合法官的活动;六是白天活动较频繁,晚上在教室学习感到比较累,考研复习效率不够高,不能做到实习与考研齐头并进。

四、实习建议

结合本次实习的分配安排、具体进行和考核评比情况,我对法学院以后的毕业实习工作提几点建议,以利于每一个同学在实习中真正增长知识,达到最佳的实习效果,从而提高法学院学生整体综合素质。具体建议是:第一,用计算机随机分配学生的实习单位,使每一名同学能够在公平竞争的基础上参加实习;第二,开通法学院实习热线电话、网上实习信箱,让每位同学能够及时与学院保持联系,以便解决实习中遇到的紧急情况;第三,召开实习中期总结大会,使不同实习单位的同学互通信息、相互交流实习心得,及时分析实习中存在的问题,并切实采取相应的应对措施;第四,建立健全高效度的实习奖惩机制,细化实习成绩评价标准,并严格依据标准对每一名同学进行客观、公正的评价,降低人为主观因素的参与程度。

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