报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
摄影的报告篇一
摄影艺术是一种通过相机记录和传达人们所见、所感的艺术形式。在大学学习摄影课程期间，我们不仅学习了具体的摄影技巧和理论知识，还要完成各种摄影报告。这些报告不仅让我们锻炼了自己的摄影技术，更重要的是增长了我们的视野和感悟。在这篇文章中，我将分享我在摄影报告中的一些心得体会。
第一段：摄影报告作为一种艺术表达方式
摄影报告是摄影师将自己在日常生活中观察到的景象、人物或事物以摄影的形式进行记录和表达的一种方式。摄影师通过选择合适的光线、角度和构图等元素，将自己的观察和感受传递给观众。在我的摄影报告中，我试图通过镜头传达我的情感和观点，使观众更好地理解和感受我的主题。
第二段：摄影报告如何提升我们的观察力和专注力
在进行摄影报告时，我们需要仔细观察周围的环境、人物和细节。这要求我们有较高的观察力和专注力。通过对物体的细致观察，我们能够捕捉到更多的细节和瞬间，使我们的作品更加生动和丰富。在我进行摄影报告的过程中，我逐渐培养了观察和专注的能力，并开始从更深层次和细微处去感知事物。
第三段：摄影报告如何扩展我们的视野和思维
通过摄影报告，我们不仅可以记录我们身边的事物，还可以探索不同的地方和文化。在我的摄影报告中，我选择了一些具有特色的地方，如老城区、艺术街区等，通过拍摄我能够更全面地了解这些地方的人文和历史。同时，通过摄影师们的作品，我还能够认识到世界的多样性和美丽，拓宽了我的视野和思维。
第四段：摄影报告对于个人成长的意义和作用
摄影报告是一种对个人创造力和表达能力的锻炼。通过选择不同的主题、创造独特的构图和运用光线等技巧，我们能够提升自己的审美意识和艺术修养。在我的摄影报告中，我尝试过各种不同的风格和主题，不断挑战自己的摄影技术和创作能力，逐渐形成了自己独特的风格。同时，摄影报告还促使我不断学习和探索新的摄影技巧和理论知识，提高了我的综合素质和自身价值。
第五段：我对未来摄影报告的展望和期待
在未来，我希望能够继续进行摄影报告，通过不断地拍摄和实践提升自己的摄影技术和表达能力。我希望能够更深入地了解摄影的各个领域，如人物摄影、风景摄影等，并不断创作出更具个人风格和艺术价值的作品。同时，我也希望将摄影报告作为一种记录和分享生活的方式，用摄影带给他人美和感动。
总结：通过摄影报告的学习和实践，我不仅提升了自己的摄影技术和创作能力，也拓宽了自己的视野和思维。摄影报告不仅是一种艺术表达方式，更是一种对个人成长和发展的推动力。我希望未来能够继续坚持摄影报告，用镜头记录生活，分享美丽和感动。
摄影的报告篇二
在实训过程中，有苦有甜。甜的是又认识了很多朋友，经过进一步探讨，聊天，从中了解了很多有关摄影方面的知识，这些都是书本上所没有的东西，也对今后玩摄影这一专业有了很大的帮助。苦的是每天都在不停地徒步中，面对的并不是平坦的道路，而是曲折的山区甚至山脚、山腰、山顶。我们在15天的实践学习中，曾获得的心得总是少不了一个字“累”。不过累中总是有一份甘甜存在。
还记得第一天我们从学校兴奋而又期待的坐上去往安阳林州实训大巴车，一路歌唱，对大山生活以及风景颇有期待。在路上我们不停地狂谈着林州的神奇之处，也聆听着老师曾经的经历、经验。听起来都是那么的美。
当车接近林州山景时，我们彻底惊讶了，或许我们没有见过真正的大山美景，或许我们见过的只是不堪雄伟的山景。我们不敢再妄谈，而是一声声中吐露出惊讶的赞美之语。有的伙伴儿却已经情不自禁的拿起相机沉入拍摄大山美景之中。一次次的逼近，一步步的深入，我们终归在惊讶的话语中到达了目的地。
我们卸下了自己携带大山生活所需的包袱，走进山中农家小院，对小院住处多了好多的疑问以及顾虑，并不像自己想象的那么华丽弹簧，而是简陋又简洁的山中素雅间。
实训在近半月的生活中，落下尾声。我们一个个依依不舍的眼神最终还是远离了大山，十五天对我们来说并不仅仅是十五天，而是我们从未经历的短途艰辛实践生活。俗话说：越让我们做难以启齿的事我们记得越深刻。或许就是这样，但这并不难以启齿而是我们人生中最宝贵转折财富。我们从中不仅得到了锻炼，学习了我们从未学到过的一样东西———毅力、坚持。
回到学校后，再回过头看看自己一路的收获，拍摄的成果。我们深深感叹。并对我们的成果感到惋惜。出色的照片少之甚少，张张照片打开后并不是丧失自信，并不是摧毁我们在摄影道路上的意志，而是再一次激励了我们。这一次实训让我们真正了解了自己，见证了自己的能力，找到了自身的不足。对于我们来说这是最大的收获，最为成功的地方。就在假期中，自己为自己制定了真正而且较为实际的奋斗目标，之前富有奶气的我已经变成了心有准备的自己了，并不一天天虚度光阴，这一点或许也让老师以及家长最欣慰的地方。
安静的再想一想，在校时间约不到六个月，就要面临毕业，也就将意味着人生中第一次的自由，这个自由更意味着我们将要远离学校，其实毕业的滋味想想都那么让自己揪心，每个人心中都会有一些迷茫，迷茫中带有一丝丝担忧，这时的我们不再说大话，不再妄谈将来，而是现在很实际的面对现实。
因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己应该怎么做，然后自己亲自动手多做。只有这样我们才能把事情做好。
实训已经结束，我又要开始学习生活了，在两年的大学生活里，我还需要做很多事情，大学里的点点滴滴，必定是我人生的一笔财富在今后的学习和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造更多的价值！
摄影的报告篇三
摄影报告是学习摄影技巧的一种重要方式，通过拍摄主题性的照片，并通过文字描述来阐述自己的观点和感受。在过去的一段时间里，我经历了一次摄影报告的过程，收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，摄影报告让我更加关注细节。在拍摄过程中，我时刻保持着警觉，注意观察周围环境中的微小变化。在过去，我常常忽略了一些细节，例如光线的变化、构图的差异等等。通过摄影报告的练习，我渐渐学会了观察事物的细致程度，这样不仅能提高照片的质量，同时也使我更加敏锐和专注。
其次，摄影报告锻炼了我的创造力。在摄影过程中，我试图通过拍摄技巧和构图的方式，将自己的创意呈现出来。在一次拍摄主题为“自然美景”的摄影报告中，我选择了一片迷人的丛林作为拍摄背景。我利用大光圈拍摄手法，将前景虚化，使目光更加聚焦在主体上。这种创新的方式使我的照片更具有吸引力和艺术性。通过摄影报告的练习，我逐渐摸索出了自己的风格和创作特点，这对我以后的摄影之路有着很大的帮助。
再次，摄影报告提高了我与观众交流的能力。在一次摄影展上，观众们对我的照片提出了一些问题，他们对于我的拍摄主题和意图表达出了浓厚的兴趣。通过与他们的交谈，我有机会向他们详细解释我的创意和思路。这种交流不仅帮助我更好地理解观众的需求和喜好，也锻炼了我解释思想和表达观点的能力。这对于我以后的摄影创作和与观众的互动交流都有着积极的影响。
最后，摄影报告让我更加珍惜每一个拍摄机会。在报告过程中，我深刻体会到了摄影需要耐心和坚持的精神。有时候，我需要等待好几个小时才能抓拍到完美的瞬间；有时候，天色突变，让我错失了一些难得的机会。但是，这一切都让我更加珍惜每一个拍摄机会，更加感激自然和生活给予我的美好瞬间。通过摄影报告的练习，我学会了耐心等待、善于把握时机，以及珍视每一次的拍摄经历。
总而言之，摄影报告是一次充满挑战和收获的过程。通过摄影报告，我不仅提高了自己的摄影技巧，同时也锻炼了观察细节、培养创造力、提高交流能力以及珍惜每一个拍摄机会的能力。这些都对我未来的摄影之路产生了积极而深远的影响。我相信，在以后的摄影创作中，我会更加努力地去拍摄出更好的作品，展示出更多创意和个性，与观众进行更好的交流与互动。
摄影的报告篇四
摄影是一种让人们通过镜头记录和表达自己的艺术手段。在学习摄影的过程中，我们通常会被要求写摄影报告，以记录和总结自己的学习经验和感悟。通过完成这些摄影报告，我深刻体会到了摄影对我的成长和思维方式的影响。以下是我在摄影报告中的心得体会。
首先，摄影报告锻炼了我的观察力和专注力。在进行拍摄之前，我会仔细观察周围的环境和景物，寻找能够表达我所想表达的主题和目标。通过这个过程，我学会了更加敏锐地观察细节，捕捉瞬间的美。同时，为了拍摄出满意的作品，我会花很多时间和精力去找到最佳的角度、光线和构图。这些经历让我变得更加专注和细致，不断追求卓越。
其次，摄影报告带给我自我表达的机会。通过摄影，我可以通过照片中的元素和构图来传达我的感受和思考。摄影是一种无声的语言，它可以让观者通过观赏照片来感受作者的情感和体验。在我的摄影报告中，我会选择一些能够引起共鸣的主题和构图，将自己的情感和思考融入其中。这样的过程不仅帮助我更好地理解自己，还能够让观者通过照片来与我产生共鸣。
第三，摄影报告促使我更加注重细节和构思。每次完成一份摄影报告，我都要仔细检查照片的每一个细节，确保构图和光线都符合我的意图。这个过程对于培养我的审美观和构图能力非常重要。同时，在摄影报告中，我也会反复思考自己想要通过照片表达的主题和意义，不断推敲和完善。通过这个过程，我学会了将自己对事物的思考和感受转化为照片语言，提高了自己的创作能力。
第四，摄影报告让我更加了解自己的兴趣和激情。通过不断地进行摄影和写摄影报告的过程，我意识到摄影是我最热爱的事情之一，并且发现了自己对不同主题和风格的喜好。我发现自己对大自然的景色和小品的束手无策的美感着迷，也发现了自己对人文摄影和纪实摄影的浓厚兴趣。通过这些发现，我进一步明确了自己的兴趣和激情，并且在这个领域里不断探索和学习。
最后，摄影报告教会我如何欣赏和评价优秀的作品。在进行摄影报告的过程中，我需要对一些优秀的照片进行分析和评价。这个过程让我学会了如何欣赏照片中的构图、色彩和光线等要素，同时也让我明白了优秀作品背后的艺术思想和技巧。通过对他人作品的欣赏和学习，我不断提高了自己的审美水平和艺术眼光。
总的来说，摄影报告的完成是一次对自己成长和体验的总结。通过摄影报告，我锻炼了我的观察力和专注力，提升了自己的创作能力和表达能力。同时，我也通过摄影报告发现了自己的兴趣和激情，并且学会了欣赏和评价优秀的作品。摄影报告对我来说不仅是一种学习的工具，更是一次思考和感悟的机会，帮助我更好地理解自己和世界。
摄影的报告篇五
为期接近三周的暑期实习结束了，可以用八个字来总结这三周的实习生活，时间虽短，收获颇多。这一段实习给我带来的收获，基本可以用勤劳 吃苦 真诚 沟通 思考来概括，这就是我最大的收获。
俗话说得好：吃得苦中苦，方为人上人！可能自己平时太安于学校安逸的生活了，对于初到栏目组抗摄像机的活计，有些许的`不适应，因为栏目组资金的问题，摄像所用的三脚架支脚有问题，所以在拍摄的过程中，整个摄像机的重量都压在我的肩膀上，一站就是两三个小时，这对几乎没怎么吃过苦的我来说是一个巨大的考验，这单单只是体力上的辛苦，对于镜头的捕捉，更是对我脑力的考验，再没接触摄像之前，我把拍摄想的很简单，单一的认为镜头的好坏仅仅只是与摄像师的技术有关，其实不然，拍摄方法的好坏当然和摄像师的技术有关系，但是画面所交代的内容不仅需要摄像师具有较好的拍摄水平，更重要的是要具备现场构思画面和捕捉镜头的能力，这对于我所拍摄的游戏环节更是如此，当专注去做这件事的时候，之前所感受的辛苦也随之消失不见，显得不那么重要了。
对于真诚，其实是我在其他实习生身上看出来的，栏目组实习的不止我一个，每个人有每个人的脾气，但是对待其他人，最起码的真诚是不能少的，对我来说，比我去实习早的就是我的前辈，我会很尊重他们，比我来实习晚的，也是专业的广院学生，不像我这样的半吊子，所以也有我值得学习的地方，我会放低自己的姿态，用最谦逊的态度对待每一个人。
对于沟通，在电视台，在栏目组，没什么比沟通显得更重要了，沟通是人与人交往的桥梁，与现场的负责人员需要沟通，与观众们需要沟通，与那些我的同事们更是需要沟通，所幸的是我最自豪的就是我的沟通能力，所以在这三周时间里，自夸的说自己在这方面做得还不错。
对于思考，广告界有这么一种说法：“只怕想不到，不怕做不到。”一语道出了创意的重要性。其实，创意在哪里都是“干金难买”，因为，它只属于你。在电视台工作，学会思考也显得尤为重要！栏目组的几位老师都不是专业出身，以前没学过扛摄像机，也不懂得编辑剪片。他们能在短短几年时间走到现在，不是因为学会了摄像技术和剪片技术，而是他们有自己独特的思想和创意，他们懂得策划节目，知道怎样选取镜头，知道怎么把片子剪得精彩等等。其实，后期剪辑的技术很好掌握，但是关键是当我们面对眼前一大堆的素材时要有我们自己的想法。
除了以上四点，我更多的意识到是我专业知识的不足，这就给我未来的大学生活敲了一个警钟，这些是我吃饭的本事，是我求生存的技巧，这也坚定了我未来大学生活的目标，总的来说，这一次实习，对我感受颇多，收获不小。
摄影的报告篇六
实习是每一个中专毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 在实习中，我参与了整个两个月的新闻采访与制作任务工作，需要掌握的一些基本作为一个新闻工作者的素质与要求。
一、新闻记者要具备一定的法律素质
为了能够在激烈的新闻竞争中取胜，新闻媒体在反映舆论、引导舆论时，适当注意自身的经济利益是无可厚非的。但是如果为扩大发行量和招揽广告的需要，为了获得最大化的经济利益而采取不正当甚至违法的手段，在反映和引导社会舆论的时候忽视了客观性、公正性和社会责任，长此以往，媒体的信誉和威信就会在受众心中大大降低，从而影响整个新闻业、传媒业的发展，同时对新闻记者个人的发展也将产生极其不良的影响。
目前，要解决这个问题，最有效的途径就是提高广大新闻记者的法律素质，不仅要树立法制观念，还要掌握应知应会应懂的法律知识，善于在宪法和一切法律法规规定的范畴内搞好新闻报道和舆论监督，一旦违法违规就要承担相应的法律责任。
二、新闻记者要具有较强的获取信息能力
在记者的工作中，最有意义同时也是最富挑战性的就要算获取新闻线索了。以往的新闻传播教育虽然也提供了不少发现新闻线索的方法，但在知识经济迅猛发展的今天，仅靠这些传统方式已经远不能适应社会发展的要求，要找到好的新闻线索，还必须具备较强的获取和处理信息的能力，因此，记者有必要掌握一些情报学和信息学等方面的知识。
就拿情报学来说吧，它是研究情报的产生、传递、利用规律和使用现代化信息的技术与手段，目的是提高情报产生、加工、贮存、流通、利用的效率。随着人类社会向信息化社会的演进，情报学的社会重要性日益增加，其作用和研究成果已经被认为是信息化社会的强大支柱之一。笔者认为，新闻记者从获取新闻线索，到采访，再到写成新闻这一过程正与情报学有着异曲同工之妙。而信息科学是研究信息的一门综合性学科，其基础是信息论。按照新闻界最新的观点，记者已经被定义为是“专业的信息传播者”，这就赋予了记者这一职业新的内涵和外延。
三、新闻记者的人文素质也亟待提高
斯坦福大学传播学教授泰德·格拉舍指出，应将新闻学教育回归到人性教育。在注重新闻采访技能训练的同时，培养新闻记者的人文素养、开启他们的良知、增强他们的社会责任感，也是十分重要的一项工作。《中国青年报》副总编辑陈小川在《中国新闻教育的最大挑战是什么？》一文中认为，“记者，应该有一种人文追求，有一种理想，才去做记者。在全球化时代，优秀的记者应该具备这种素质，他能够理解不同文化的内涵，有文化沟通和文化理解的能力，包括对宗教，有对各种文化包容的能力。这将使我们的报道能更接近客观真实。”
当然，提高新闻记者的人文素质不是一朝一夕就能实现的。唯一的办法就是新闻事业单位在对记者进行再培训、业务“充电”的过程中，借鉴外国大学的成功经验，优化新闻课程设置和教学模式，减少教授写作、编辑技能的课程，增加社会科学和人文科学，如经济学、政治学、法律、历史和语言文字学等内容，目标是使新闻记者拥有更多的可以利用的能力，并向更广阔的空间发展。
在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，会计实习报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。 实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。
摄影的报告篇七
第一段：介绍纪实摄影的概念和意义（200字）
纪实摄影是摄影的一种风格，旨在通过图像记录真实的事件和生活场景，传递观察者所见所闻的事实。纪实摄影的目的是通过视觉方式让人们更加真实地了解世界，用照片提供证据以支持事件发生的事实。它追求真实、客观和无偏见的记录，传达摄影者的感觉和感受。纪实摄影作为一种重要的艺术形式，是社会报道和历史纪录的重要工具，也是摄影师表达自己观点和思考的有效途径。
第二段：对报告进行全面评价（300字）
我最近参加了一场纪实摄影报告会，并对此产生了很多体会和感悟。首先，报告内容丰富多样，包括了各种各样的人物、风景和事件的记录，可以从不同角度展现世界的真实面貌。其次，摄影者们在纪实摄影过程中呈现出了极高的专业水准，无论是构图、光影运用还是对细节观察的处理，都展现出了他们的才华和技艺。最后，报告展示了社会各个层面的生活，提供了一个更加全面和客观的视角来理解和认识世界。从这场报告会中获得了很多启发和收获，也加深了对纪实摄影的理解和认识。
第三段：纪实摄影的价值和挑战（300字）
纪实摄影的价值在于它通过记录真实情况，让人们更好地了解世界。纪实摄影带来真实的快感和体验，通过与观众建立情感共鸣，激起人们对事件和生活的思考。纪实摄影带来的视觉冲击力和情感共鸣力，能够让人们思考社会问题、关注他人生活，以及反思自己与世界的关系。
然而，纪实摄影同样面临着很多挑战。摄影者在面对真实事件时需要更加敏感和尊重，避免伤害当事人的隐私权和尊严。同时，纪实摄影也需要面对因个人主观观点带来的偏见问题，如何进行客观的记录和展示同样是一个挑战。纪实摄影需要不断的学习和提升，以应对不同的拍摄环境和场景。
第四段：自己的体会和感受（200字）
通过参加纪实摄影报告会，我深刻体会到了纪实摄影的力量和影响。这些照片让我感受到了不同的文化和生活方式，激发了我对未知世界的兴趣。同时，这些摄影师的拍摄技术和构图能力也给了我很大的启发和学习动力。我也意识到了纪实摄影的责任和挑战，不仅要记录事实，也要用心传递摄影师真实的观点和情感，让观众能够更好地理解和感受。
第五段：总结和展望（200字）
纪实摄影作为一种重要的艺术形式，通过记录真实事件和生活场景，能够让人们更加真实地了解世界。它既是社会报道和历史纪录的重要工具，也是摄影师表达自己观点和思考的有效途径。通过参加纪实摄影报告会，我更加深入地了解了纪实摄影的意义和挑战。希望未来能够继续学习和探索纪实摄影的艺术，用镜头记录真实、传递感动，为世界带来更多的思考和关注。
摄影的报告篇八
外业实习包括像片控制点的布测和相片的调绘两部分，内业实习有基于数字摄影测量系统生产数字产品和自动空中三角测量。实习的目标就是要让每位同学熟练掌握摄影测量外业的基本技能和内业处理的方法。包括掌握像控点布设的基本原理；熟悉室内选点和野外验证的一般要求；了解像控点测量的方法掌握航空像片调绘的基本原理和方法；掌握航空像片判读中判读标志的建立方法；掌握航空像片调绘的步骤。基于mapmatrix数字摄影测量系统生产数字测绘产品实习的目的是深入掌握摄影测量学的基础理论以及全数字摄影测图过程。包括掌握mapmatrix数字摄影测量系统的主要模块的功能、数字高程模型(dem)、数字正射影像(dom)、和数字线画地图(dlg)的制作工艺与流程。
这次实习共有5天，前三天为外业实习，后两天为内业实习。其中像控点布测一天，像片调绘两天，数字线划图生产一天半，自动空中三角测量内业处理半天。自动空中三角测量内业处理主要是由老师演示，了解就可。像控点布测和相片调绘由小组根据的组的像片在野外共同完成，数字线划图个人在实验独自是完成。
1.每组布设一定数量合理分布得像控点(一般为4个)，完成选点工作和测量工作；
2.每组完成一定区域的外业调绘，根据像片内容认真判读，完成像片勾绘工作；
3.进行全数字摄影测量生产作业，每人完成1个像对的定向、数字产品生产工作；
4.根据指导教师安排，按组进行自动空中三角测量内业处理；
分为外业实习过程和内业实习过程
外业实习过程：
像片控制点的布测
（１）室内布点
根据室内布点原则，在像片的重叠区，布置四个像控点。并对其进行编号。在室
外选择像控点应十分注意避免尴尬位置，所谓尴尬位置就是高差很大的位置如房顶、塘梗等地，因其侧面在照片上很有可能与平面混淆，造成内业困难；此外野外选点应在像片重叠区内选择影像清晰的点。
（２）像控点的施测
（１）准备工作
包括工具准备和资料准备。准备的工具包括放大镜、透明纸和绘图工具等。
（２）室内判读与描图
（３）野外核查
在室内按照制图规范（字体、大小、线型、图例等），完成调查底图的绘工作，整理野外调查资料和图件等工作。
成果见本组上交成果资料。
内业实习过程：
（１）数据准备
准备好一个像对，根据大地坐标采用记事本按格式编写控制点文件。
（２）打开全数字摄影测量软件mapmatrix，进行数据
生产
１．新建工程，添加控制点参数文件，并在测区参数中，确定工程中测
区类型是非量测相机；
２．在影像节点点击右健，添加影像（确保左右片关系正确）；
３．创建立体相对，在立体像对节点，点击右键，进行影像相对定向，
进入相对定向界面后，点击全自动相对定向功能，进行全自动相对定向；
４．在相对定向界面下，人工添加控制点
控制点添加完毕后（一般一个像对4个像控点），定义核线范围，进５．
行绝对定向；
摄影的报告篇九
转眼间，三个月的专业媒体实习就过去了，如我所愿，我来到了位于祖国南端的海南岛，并且在海南日报的摄影部度过了这三个月的时光。相比于其他大部分同学来说，我在摄影部的实习相对来说更加的有挑战性，因为以前的师兄师姐到摄影部实习的并不多，没有一些可以遵循的道路或者经验，即使是有的在新华社的摄影部，也是作为图片编辑，更多情况下是单纯和相片与文字打交道，而直接与人进行交流，参与到一线的摄影采访的机会比较少。
三个月的实习只能是管中窥豹，并不能完全的融入到报社当中，但是这次“涉‘摄’未深”的实习经历，已经让我受益匪浅。在实习过程中，我觉得对我来说记忆深刻，或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的，有几个事件，也许这些东西对别人看来是非常浅显的，但是这是我在实习中切实体会到的，而这些东西也是实实在在值得总结的。
这样的讨论其实经历了许许多多的媒体从业人士的讨论，即使是在我们清新的实践中也存在着这样的疑问，近些年来，“读图时代”被众多媒体宣称到来，许多的报刊杂志也突出了新闻相片在各自的媒体当中的比重，但是相片多了，选择相片又成了一个问题。
在我实习期间的这次讨论可以说也是围绕着这个问题展开的。讨论会上，摄影记者选择了一些自己传回报社的稿件，将自己觉得应该见报的相片和实际见报的相片放到一起，让大家一起品评。其中很多相片的选择不仅仅是摄影记者与编辑产生了很大的分歧，而且在编辑中间对于相片的选择也有很大的分歧。
在这次讨论中，我虽然没有能够发言，但是，学到了很多的东西，我知道了大部分的编辑在选择相片的时候是关注什么的，而且我感觉到随着摄影记者水平的提高，新闻相片质量的提高，编辑对于相片的认知和评价标准也在上升，以前觉得编辑对于相片是门外汉，其实他们可以说“阅片无数”，对于新闻相片的选择都有着自己独到的标准。
“新闻性第一”与“画面性第一”是这次讨论争论比较激烈的一对冲突，许多编辑认为作为一张新闻相片要有涵盖整个新闻事件的能力，要做到“一图胜千言”;而认为应该将“画面”作为第一位的摄影记者和一些编辑则认为，既然已经有文字来说明新闻事件，新闻相片为什么不能采用一些视觉冲击力强的，特写性质的相片，因为这些相片更能够体现出摄影记者的摄影技术和水平。
其实我觉得这种讨论的根本还是在于对于新闻图片的理解上，不仅仅是摄影记者需要提高，编辑也应该转换思路。作为摄影记者，我们要在尽可能的利用自己的技术，将画面的美观与新闻相结合，而作为编辑，应该大胆的采用一些新颖的新闻图片，让画面好的相片上版，利用文字加以补充，甚至尝试着去用文字配合新闻相片，这样不仅仅有助于提高摄影记者拍摄好的新闻相片的积极性，而且能够为新闻相片与文字、版面的配合提供一个新的解决方案。
近些年来《新京报》、《新民晚报》、《新快报》等一些媒体在图片使用上给国内的媒体树立了一面旗帜，他们都有自己的图片总监，对上版图片进行把关和建议，可以说极大的促进了自己媒体上图片使用美观性与新闻性的最大程度的融合。
新华社的老社长穆青同志曾经这样评价我们报刊的发展，尤其是在对待新闻图片的使用的时候说，图片和文字一样都处在一个非常重要的位置，我们的报刊和报道要做到“图文并茂，两翼齐飞”，我想这也应该是我们做到的，而且要为两者寻找最优结合点，实现最大的“效益”。
这个道理大家都知道，但是作为刚刚从高等学校里面毕业出来的学生或者是说实习生来说，做起来比说起来要难得多，这也是为什么所有的实习生来到报社之后都会在报社的资料室里面翻阅一周的报纸的缘故。
最初来到摄影部，老师让我到报社资料室看报纸，让我去看到底什么样的相片适合我们的报纸刊载，然而就从这最开始，我就犯了一个错误，我并没有将自己置身其中，而是单纯的置身事外的评价一张片子，用学校里面拍摄“糖水”的眼光来评判。结果一周下来，我记在自己的采访本上的仅仅是某年某月某日哪张相片感觉不错，而不是将相片放到一个新闻事件中。
后来摄影部的王军主任跟我聊天的时候跟我说，其实新闻记者并非不能拍到好相片，而是在新闻事件发生的时候，你需要考虑的东西太多，比如报纸的定位，比如编辑的眼光，还有更重要的现场的条件。“为什么我们说一张看上去并没有什么出彩的东西的片子拍得好，就是因为在新闻事件发生的时候，我们只能在有限的条件下拍摄出这种适合各种条条框框的相片的时候，摄影记者用摄影的语言把所有能够表达的东西表达了出来。”