在撰写教师演讲稿时，可以参考一些优秀的范文，借鉴其思路和表达方式。接下来，我们一起来欣赏一些成功教师的演讲稿，希望能给大家带来一些启发和思考。
年红旗渠精神演讲稿
在这个太行山菊更为明丽的节令里，我与一百万家乡同胞被来自10月的通信——《守望精神家园的太行人——红旗渠精神当代传奇》深深震动，红旗渠畔的儿女们踏着霜花，调剂着步调，给本人做了全新的定位。
我们西望太行绝壁上的千里长渠，回眸历史，硝烟仍在，瞻望未来，大方激动。因为，我们的血脉中传承着祖辈半个世纪的创业情怀，我们的眼珠里高扬着一面猎猎的精神之旗，思维所到，无坚不摧。
老天没有给林州人太多的福祉，甚至连一条像样的河流都未曾给予;但老天又是公正的，他给了故乡这方土地盘古开天、精卫填海、愚公移山等魄力巨大的神话。不被运气屈从的林州人，在这些神话的鼓励下，向往幻想，满怀豪情，用简陋的工具书写出只有如椽巨笔才干实现的宏大诗篇。
那是一个放映时只有黑白两色的时期，上一世纪六十年代，林州的十万开山者，历史十年，硬是在悬崖峭壁峭壁上，挖渠千里，从此，多山的林州舆图上多了一条代表水的蓝色曲线——红旗渠。
“渠道网山头，净水遍地流，旱地稻花香，荒山果树沟……”这是一个如许浪漫的畅想，又是怎么一个穿梭时空的清楚的目视。红旗渠水在林州的大地上流响了，那是1965年的时候。同时，一面精神之旗正在徐徐升起，传承于民族精神的红旗渠精力，闪着熠熠辉煌，映红了太行山的紫色岩壁。1969年，红旗渠水系全体竣工，红旗渠精神之旗刚毅地破在了太行之巅。发明红旗渠奇观的祖辈们在新中国艰难创业时代的厚重史册上，写下了浓墨重彩的一笔。从此，一条渠，一种精神，被众人做了跨世纪的仰望。
林州人是一个富有个性的群体，他们不甘落伍，永不废弃追求，以许存山、郭变花支书为代表的时代先锋，一脉相承60年代的激情，完成了家乡由穷变富的宏大特写，100万林州人的性情在13亿中国人道格的背景中赫然卓然。改革开放，林州人富了、幸福了，也成绩了“难而不惧，富而不惑，自强不已，奋斗不息”的当代红旗渠精神。她是时代精神的缩放，又是时代精神的领航。10月的新华社政论，《守望精神家园的太行人——红旗渠精神当代传奇》，像60年代红旗渠通水庆典一样把国人的眼光引向了林州，引向了“人工天河”红旗渠，引向红旗渠精神。精神再次被高扬，被歌颂，被时代深深颔首，沉默赞成。不外，时代已经掀开崭新的一页，掀过黑白，掀到颜色真切的全息一页。
历史将会铭刻这个沉甸甸的10月，我一遍又一遍的拜读《守望精神家园的太行人——红旗渠精神当代传奇》，林州儿女，守望精神家园，义不容辞。让我们在平凡的岗位上续写不平凡的精神之歌。去年以来，我们教系统统进行了声势浩瀚的课堂改革。课改，势在必行，时代命题，难以绕开。我校借时乘势，进行了由点到面，由浅入深的课堂改造。作为一名普通教师，我积极地参加到这一推翻传统的课改之中，在小组建设，导学案编制等方面做了积极的尝试，获得了阶段性结果，“三段五环”教学模式开端构成，学习后果有了显明进步。课改是艰巨的，一如当初修筑红旗渠工程。没有无所害怕的勇气，红旗渠工程只会是一代又一代林州人的生命期盼，只会是一个宏大的命题，不会成为我党执政为民的不朽典型。
高效课堂需要一种同样的气势，没有坦然面对课改中呈现的一波又一波问题的胸怀就会畏缩在课改的起步阶段止步不前。课改又是无尽头的，谁在课改中沾沾自喜，自豪骄傲，也会夭折在前无古人的我们才刚开辟出来的课改道路中。只有朝夕守望这面课改的大旗，永不困惑于路程中的奇花异草，尝试再尝试，能力走出实在地上并没有路，走到人多了也便有了路的课改之路。课改是需要一点精神的，让“难而不惧，富而不惑，自强不已，斗争不息”确当代红旗渠精神在教坛上高扬吧!
恋旧就没有今天簇新的林州，恋旧就没有今天崭新的课堂。盼望我们每一位教育工作者，踊跃践行红旗渠精神，迎难克艰，发奋进取，让林州教育的品牌标识一如红旗渠精神一样走出河南，走向中国。
弘扬红旗渠精神演讲稿
红旗渠是20世纪60年代林县人民在太行山上建成的大型“引漳入林”灌溉工程。
林县是个土薄石厚、水源奇缺的贫困山区。“水缺贵如油，十年九不收，豪门逼租债，穷人日夜愁”是旧林县的真实写照。
新中国成立后，在中国共产党的领导下，全县人民发扬“自力更生，艰苦奋斗”精神，以“重新安排林县河山”的决心，从1957年起，先后建成英雄渠、淇河渠和南谷洞水库弓上水库等水利工程。但由于水源有限，仍不能解决大面积灌溉问题。
“引漳入林”是林县人民多年的愿望。经过豫晋两省协商同意，后经国家计委委托水利电力部批准，在盛地各级领导和山西省平顺县干部群众的支持下，在各级水利部门及工程技术人员的帮助下，县委、县人委组织数万民工，从1960年2月开始动工，经过十年奋战，先后于1965年4月5日总干渠通水;1966年4月三条干渠同时竣工;1969年7月完成干、支、斗渠配套建设。至此，以红旗渠为主体的灌溉体系基本形成。灌区有效灌溉面积达到54万亩。
用劈开山峰和凿山洞的方法修渠。
红旗渠以浊漳河为源。渠首位于山西省平顺县石城镇侯壁断下。总干渠长70.6公里，渠底宽8米，渠墙高4.3米，纵坡为1/8000，设计加大流量23秒立方米，全部开凿在峰峦迭嶂的太行山腰，工程艰险。
总干渠从分水岭分为三条干渠，第一干渠向西南，经姚村镇、城郊乡到合涧镇与英雄渠汇合，长39.7公里，渠底宽6.5米，渠墙高3.5米，纵坡1/5000，设计加大流量14秒立方米，灌溉面积35.2万亩;第二干渠向东南，经姚村镇、河顺镇到横水镇马店村，全长47.6公里，渠底宽3.5米，渠墙高2.5米，纵坡1/，设计加大流量7.7秒立方米。灌溉面积11.6万亩;第三干渠向东到东岗乡东芦寨村，全长10.9公里，渠底宽2.5米，渠墙高2.2米，纵坡1/3000，设计加大流量3.3秒立方米，灌溉面积4.6万亩。
红旗渠灌区共有干渠、分干渠10条，总长304.1公里;支渠51条，总长524.1公里;斗渠290条，总长697.3公里;农渠4281条，总长2488公里;沿渠兴建小型一、二类水库48座，塘堰346座，共有兴利库容2381万立方米，各种建筑物12408座，其中凿通隧洞211个，总长53.7公里，架渡槽151个，总长12.5公里，还建了水电站和提水站。红旗渠工程总投工5611万个，共完成土石砌方2225万立方米。总投资12504万元，其中国家投资4625万元，占37%，社队投资7878万元，占63%。
【扩展阅读篇】。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点。
主要区别。
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点。
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的`层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性。
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;。
把倒装句改为常规句;。
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;。
把单音节词换成双音节词;。
把生僻的词换成常用的词;。
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性。
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能。
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
弘扬红旗渠精神演讲稿
一、红旗渠精神是民族精神、党的传统和人民实践的光辉结晶。
20世纪60年代，林县(今林州市)人民在经济困难时期，以"重新安排林县河山"的豪迈气概，在太行山腰建成了长达1500公里的"人工天河"红旗渠。在这场气壮山河的伟大实践中，孕育形成了伟大的红旗渠精神。它不仅是林州的、安阳的、河南的宝贵精神财富，也是我们整个国家和民族的精神财富。
红旗渠精神是伟大民族精神的传承和升华。被周恩来总理称为新中国建设史上两大奇迹之一的红旗渠，从开渠建设到全面完成的十年奋战期间，数十万林县人民心往一处想，劲往一处使，战胜了数不尽的艰难险阻，充分体现了自力更生、艰苦奋斗、不畏艰难、坚韧不拔、战天斗地的创业风范，展现了团结协作、无私奉献的可贵品格。红旗渠精神是亿万人民自力更生、艰苦创业伟大实践的缩影和写照。林县人民在修建红旗渠过程中所展现出来的顽强抗争精神，"有条件要上，没有条件创造条件也要上"的锐意进取精神，团结协作、无私奉献的集体主义精神，都是中华民族的优良传统和伟大民族精神在社会主义建设时期的突出体现。
红旗渠精神是党的优良传统的发扬和光大。红旗渠精神的突出特质是自力更生、艰苦奋斗。艰苦奋斗是我们党的先进性在主观世界的重要体现，是推进社会主义事业蓬勃发展的强大精神力量。八十多年来，中国共产党在领导革命、建设和改革开放的漫长历史征程中，孕育、坚持和弘扬了以艰苦奋斗精神为主脉的井冈山精神、延安精神、西柏坡精神，也始终不渝地高举艰苦奋斗的精神旗帜，不断从胜利走向新的胜利。当年的林县人民正是传承了艰苦奋斗、矢志创业精神，才修建成了红旗渠，创造了人间奇迹，打开了通向幸福生活的大门，走进了一个伟大的时代。
红旗渠精神是党的思想路线和工作路线的自觉实践。修建红旗渠的实践告诉我们，党的思想路线和群众路线是建成红旗渠工程、形成红旗渠精神的制胜法宝，是指引我们从胜利走向胜利的强大思想武器和工作指南。我们党"解放思想、实事求是、与时俱进"的思想路线和"一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去"的工作路线，在红旗渠的修建过程中得到了充分体现。"为了人民，依靠人民"是红旗渠精神的根本。红旗渠的修建，是当年林县县委和各级党组织、全县广大党员干部坚持执政为民的一个典范。"敢想敢干，实事求是"是红旗渠精神的灵魂。当年的林县县委一班人，正是靠着彻底的唯物主义态度，靠着对党和人民的忠诚，靠着全县干部群众的坚强团结、无私无畏、敢想敢干、迎难而上，才创造了令世界惊叹的辉煌业绩。没有敢想敢干的精神和实事求是的态度，红旗渠这样浩大的工程既不敢想，也建不成。
40年来，熠熠生辉的历史告诉我们，红旗渠精神既传承了中华民族的优秀传统，又体现了与时俱进的时代风尚；既体现了人民群众艰苦奋斗、众志成城的可贵品格，又充溢着共产党人立党为公、执政为民的崇高境界；既体现了林县人民"誓把河山重安排"的雄心壮志，又体现了林县儿女苦干、实干加巧干的科学求是精神，是一笔十分宝贵的精神财富，是可贵的民族精神、党的优良传统和人民群众在党的领导下创业实践的光辉结晶，是我们中华民族伟大精神的时代体现。
二、大力弘扬红旗渠精神是加快发展步伐、实现既定目标的必然要求。
1、践行党的群众路线重要思想，需要大力弘扬红旗渠精神。红旗渠精神的实质内涵与"党的群众路线"重要思想在本质要求上是完全一致的，体现了我们党解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，体现了我们党全心全意为人民服务、执政为民的根本宗旨，体现了我们党自力更生、艰苦奋斗的进取精神，体现了我们党密切联系群众的优良作风。始终做到与时俱进，必须大力弘扬红旗渠精神。从根本上说，红旗渠精神就是一种勇于把思想和行动全部置于社会历史条件和时代发展要求检验之下的奋发进取精神，是对保守、僵化思维定势的否定，是与瞻前顾后、停滞不前、坐享其成、不思进取态度截然相反的积极态度。保持党的先进性，必须一以贯之地弘扬红旗渠精神。党的先进性不仅体现在其代表阶级的先进性和路线方针政策的先进性上，而且体现在其各级组织和党员队伍的实际行为和作用的发挥上。坚持立党为公、执政为民的本质要求，牢记"两个务必"、永葆共产党人的政治本色，更需要弘扬红旗渠精神。在贯彻落实"党的群众路线"重要思想的伟大实践中，要充分发挥红旗渠精神这一体现"党的群众路线"重要思想的好范例的示范和激励作用，不断把人民的利益维护好、实现好、发展好。
2、推进党的建设新的伟大工程，需要大力弘扬红旗渠精神。全面推进党的建设新的伟大工程，重点是提高党的执政能力，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设。当年的林县各级党组织，立足全县人民的根本利益，着眼于长远发展，坚持以民为本，果断决策，身体力行，既领导人民又引导人民，既统一思想又充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，既加强党的领导又充分尊重人民群众的首创精神，在极端困难的情况下，干成了前人连想都不敢想的事，显示出很强的领导发展和执政为民的能力。今天，虽然我们党所处的环境，所担负的任务都发生了很大的变化，但进一步弘扬红旗渠精神，仍然有利于加强党员干部的思想修养；有利于树立科学的发展观和正确的政绩观；有利于进一步解决好权力观、地位观、利益观问题；有利于牢记"两个务必"要求，在党员干部特别是领导干部中增强忧患意识，牢固树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想，永远同人民群众心连心；有利于加强党的执政能力和领导能力，建设一支能够担当重任的高素质的领导干部队伍，带领人民群众不断开拓创新，把我们的党建设成始终做到"践行党的群众路线"要求，永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党。
革开放和现代化建设的伟大实践。
1、弘扬红旗渠精神，必须始终牢记发展这个党执政兴国的第一要务。全市各级党组织和广大党员干部，都要牢记发展这个执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心，紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；要把科学发展观的要求贯穿于工作的各个方面，认真贯彻落实"五个统筹"要求，围绕全面建设小康社会、加快建设豫北区域性中心城市这个宏伟目标，坚持农业立市、工业强市、三产富市、文化兴市"四路并进"，全面提高国民经济整体素质和竞争力，推进经济社会全面健康协调发展；要以实现人的全面．发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，妥善处理人民群众的根本利益和具体利益、长远利益和眼前利益的关系，让发展的成果惠及广大人民群众。
2、弘扬红旗渠精神，必须坚持立党为公、执政为民。全市各级党组织和广大党员干部，要忠实践行"三个代表"重要思想，努力提高执政能力，始终坚持立党为公、执政为民，始终做到科学执政、民主执政、依法执政；要坚持以人为本，进一步强化宗旨意识，牢固树立群众观念，坚持群众路线，增强亲民、爱民、富民意识，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事；要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作的最终标准，多做打基础、管长远、惠百姓的工作，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；要把维护好实现好发展好最广大人民的根本利益放在首位，大力发展先进生产力，发展先进文化，推动社会财富不断增加、社会文明持续进步，满足人民群众的物质、文化日益增长的需要；要深深植根于群众，密切联系群众，相信和依靠群众，不断从人民群众中汲取营养和智慧，不断增进同人民群众的感情，把广大人民群众的智慧和力量凝聚到全面建设小康社会、加快建设豫北区域性中心城市的宏伟大业上来。
流，努力拓宽发展的新思路，实现改革的新突破，开创开放的新局面。
4、弘扬红旗渠精神，必须不断丰富和发展红旗渠精神的新内涵。全市各级党组织和广大党员干部要以与时俱进的精神状态，把自力更生和对外开放相结合，把艰苦创业与科学发展观相结合，把优良传统与时代要求相结合，紧密联系培育和弘扬民族精神的实践，紧密联系加强党的执政能力建设的实践，紧密联系全面建设小康社会的实践，在坚持中发展、在发展中坚持，不断丰富和发展红旗渠精神，赋予红旗渠精神以新的时代内涵，让红旗渠精神在我市三个文明建设的良性互动中结出新的硕果。
总之，在新时期弘扬红旗渠精神，就是要着力做到四个方面。首先，要实干为民，锐意进取。立足为人民群众排忧解难办实事，想方设法解决与人民群众生产生活密切相关的重点、难点问题，创造条件解决人民群众反映强烈的热点、焦点问题，使人民群众得到更多的实惠。要扎实工作，奋发有为，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，勇于开拓、敢于创新、不断进取。其次，要拼搏创业，开放促强。要牢固树立正确的政绩观，进一步增强干实事创大业的高度责任感和强烈事业心，努力调动一切积极因素，充分发挥本地本部门的优势，坚持改革，深化改革，创新机制，完善体制，优化发展环境，拼搏奋斗，勇创业绩。抓住有利时机，扩大对外开放，形成全方位、多层次、宽领域的大开放格局.积极引进人才、资金、技术、设备和先进的管理经验，大胆地"引进来"，有序地"走出去"，充分利用国际国内两个市场、两种资源，通过对外开放，增强经济的活力和发展的后劲，加快发展步伐。其三，要抢抓机遇，克难攻坚。牢固树立抓住战略机遇期加快发展的意识，不管发展中的困难有多少、有多大，都要坚定加快发展的信念，咬定发展不放松。特别是在困难和不利的情况下，在国家进行宏观调控和经济结构战略性调整的形势下，更要克服困难，着力解决影响发展的问题，破除困扰发展的障碍，迎难而上，不畏艰险，坚韧不拔，为发展创造条件，为发展廓清道路，促进经济社会全面、协调、持续、健康、快速发展。其四，要勇谋善干，科学发展。要一心一意谋发展，对事关发展的重要问题、重点问题、重大问题，积极主动抢时间、加速度地去解决，敢于决断，果断决策，真抓实干，下大功夫、真功夫、硬功夫狠抓落实。按照科学发展观的要求，遵循经济社会发展的客观规律，既要敢想敢干，敢于承担风险和责任，又要实事求是，善想会干，求实效、干成事。既要勇往直前，不怕困难，充满干劲和热情，又要深思熟虑、深谋远虑，坚持科学的态度。通过艰苦奋斗，不懈努力，不断取得发展的新进展，使党和人民群众更满意，发展的步子更坚实，发展的成果更显著。
市委号召，全市各级党组织和广大党员干部要高举邓小平理论和"三个代表"重要思想伟大旗帜，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，大力弘扬红旗渠精神，积极宣传红旗渠精神，自觉实践红旗渠精神，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为全面建设小康社会、加快建设豫北区域性中心城市步伐而努力奋斗!
年红旗渠精神演讲稿
几年前，我有幸随老公单位的旅行团赴河南林州游览了被誉为“人工天河”、“中国水长城”的红旗渠。
红旗渠景区是自然和人工的结合体，几年来，它的美景在我的心里虽已成了模糊的记忆，但红旗渠精神却深深地镌刻在我的脑海里，时常鼓励着我，让我在工作和生活中能够坚毅，顽强，勇敢地面对困难。
红旗渠位于河南省林州市，建于1960年，是一项引漳入林(引漳河水入林州)的伟大工程。它穿梭于太行山的各个山头、山腰，气势雄浑，如条条巨龙翻山越岭、喷吐着碧波，滔滔前行，滋润着林州大地的的每寸肌肤，给这里的人们带来无尽的吉祥与幸福。
走进红旗渠的展览馆，一座座雕塑、一幅幅图片、一段段文字，无不向我们诉说着旧社会林县(林州旧称林县)人民的苦难生活以及林县人民改造自然和征服自然的恒心和毅力。这些雕塑、文字和图片至今仍深深的珍藏在我的脑海中，既让我为当时林县人民的悲惨生活感到痛心，又时常被林县人民的愚公移山的精神所感动，所鼓舞。
下面我用文字为大家展现的这些雕塑就充分说明了林县当时的旱情及修建红旗渠的艰辛。左边一群衣衫褴褛的人们摆上香案贡品，双膝跪在干裂的土地上，双手合十，仰望上天，口中似在念念有词，脸上也写满了虔诚，不用说这是在祭天求雨。另一群同样衣衫褴褛的人们似乎已信不过上天，背着包袱，挎着篮子，扶老携幼背井离乡，逃荒要饭。另一幅雕塑是当时的勇士们除险石的情景。修建红旗渠时，有些山石被开山炮震得松散，随时可能有石头掉下来砸伤修渠民工。为减少伤亡事故的发生，就需要有不怕牺牲、无私奉献的勇者腰系大绳，在崖上如荡秋千一般落在崖壁上除险，这种举动被称为“虎口拔牙”。看着这样的情景，每个人都不禁会为悬在崖上的勇者捏一把汗。
修建红旗渠动用的人力有多少，带来的效益如何，看看这一幅幅动人的图片和惊人的文字吧。从图片中我们看到：男子汉出动了，铁姑娘出动了，白发苍苍的老人来了，小学生放学后也来帮忙了。他们用镐头、铁锹和落后的的小推车铲运石块，用麻绳、保险钩除险，昼夜奋战在太行山悬崖绝壁之上，险滩峡谷之中，逢山凿洞，遇沟架桥。削平1250座山头，架起151座渡槽，开凿211个隧洞，修建各种建筑物12408座，挖砌土石方2225万立方米。红旗渠的建成彻底改善了林州人民靠天等雨的恶劣生存环境，解决了7万人和37万头家畜的吃水问题，54万亩耕地得到了灌溉，粮食产量也翻了几番。
在红旗区分水宛我们可以看到闸门内奔泻出的两股激流。向西南方向流去的是一干渠，向东南方向流去的是二干渠。三干渠在分水岭双孔遂入口处，三条干渠和从他们身上分流的众多支渠如人体大大小小的血管，向整个林州大地源源不断的输送着生命的营养，使林县这个不毛之地披上象征生命的绿装，变成希望的田野。
从分水宛出来，再去有名的青年洞景区，由于时间已久，青年洞在什么方位，怎么去的已记不太清。只记得上有郭沫若亲笔题写的“青年洞”三个大字，汹涌的漳河水从洞中穿过。当时用手机拍下的一组数字和文字资料告诉我们：洞长616米，高5米，宽6.2米，挖土石方19400立方米，总投工13万个。据说当年因自然灾害和国家经济困难，总干渠被迫停工。为早日将漳河水引入林州，建渠干部群众挑选了300名青年突击队，在艰苦的条件下继续施工，他们战斗在工地，吃住在工地。位于虎口崖下的神工铺就是当时民工住过的地方，当时漳河沿岸村庄少，修渠民工没有住房，就住山崖，打地洞，还要上山挖野菜，下漳河捞河草充饥，在这样的艰苦条件下，他们还在崖壁上留下了豪迈的誓言：“崖当房，石当床，虎口崖下度时光，我为后代创大业，不修成大渠不还乡。”突击队经过一年零五个月的时间终于将洞凿通，使其成为总干渠的咽喉工程。
在60年代，一个一切都还很落后的年代里，林州人民经过艰苦卓绝的努力，以势把河山重安排，敢教日月换新天的雄心壮志和英雄气概创造了新中国的奇迹。红旗渠的建成让我们看到，在勇敢、顽强、恒心和毅力面前，没有什么可以叫做困难。在所谓的困难面前，解放思想、实事求是、自力更生、艰苦奋斗，自强不息、开拓创新、团结实干、无私奉献的红旗渠精神就是克敌制胜的法宝。如果每个企业、每个团体、每一个人都具备了这样的精神，那么一切困难都可迎刃而解。
弘扬红旗渠精神演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《弘扬当代红旗渠精神谱写壮丽人生》。
大家都知道，上世纪六十年代，林县人民战天斗地，劈山凿石，修建了举世闻名的人工天河——红旗渠，把中华民族的一面精神之旗——“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神插在了太行山巅。当改革开放的春风吹拂着大地，林州人民又谱写了“战太行、出太行、富太行、美太行”的生动诗篇。现在，守望精神家园的太行人坚持精神立市、工业强市、和谐兴市，铸就了“难而不惧，富而不惑，自强不已，奋斗不息”的红旗渠精神当代传奇。
体而奠基！平凡是做人的常态，但平凡并不是平庸，平凡之中蕴藏着伟大。这样的人生即使平凡，也很精彩！平凡的岗位上有我们的追求，平凡的岗位上有我们的自豪，在平凡的岗位上有我们不平凡的奉献。
记得前年担任毕业班班主任那一年，由于长期教学讲课劳累，我经常说话声音沙哑，严重时竟然发不出声来，经过检查，原来声带长出了息肉，医生建议禁音，不准发声，否则就会更加严重，需要做手术治疗。家人一直强烈要求我请长假休息，可是一想到我的孩子们，想到他们给我买药治嗓子，给我带水果，想到那几个“可气”又“可爱”的淘气学生，想到他们渴望我给他们上课的眼神，我硬是一边吃药，一边上课，坚持挺了半年时间。孩子们圆满毕业了，我的病也拖到了非做手术不可的地步。手术后，不断有孩子打来电话问候我的病情，有的还到家里看望，他们对老师纯洁的爱，让我一次次感动不已，让我深深感到做教师的幸福，也更加坚定了我忠于教育事业的决心！我在心中默默发誓，不为名、不为利，只为这些天真无邪的学生，我也要把这阵地守好，不求轰轰烈烈，只求踏踏实实，不求涓滴相报，但求人生无悔。
现代教学改革给了我们实施素质教育的广阔天空，我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台，千帆勇进，当代红旗渠精神为我们“课程改革”搭建出了璀璨的实践舞台。在事业默默的耕耘中，在对“新课改”的挑战中，我们昂首阔步，一路高歌，体验着人生的莫大幸福。
放弃的时候，我就会想起“铁姑娘”们在井下打炮眼填炸药的场景„„每当在教学中一时难以出成绩的时候，我就会想起雄伟壮丽的桃源大桥„„只要坚持下去，一定会成功！
仰视翱翔长空的雄鹰，远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的老师们，三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响，三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志，红旗渠精神指引我们不畏严寒，指引我们傲视风霜，拼搏吧，亲爱的同事们，为了我们的梦想与希望！奋斗吧，老师们，因为我们的选择无尚荣光！
弘扬红旗渠精神演讲稿
在这个太行山菊更为艳丽的季节里，我与一百万家乡同胞被来自10月的通讯《守望精神家园的太行人红旗渠精神当代传奇》深深震撼，红旗渠畔的儿女们踏着霜花，调整着步伐，给自己做了全新的定位。
我们西望太行绝壁上的千里长渠，回眸历史，硝烟仍在，展望未来，慷慨激昂。因为，我们的血脉中传承着祖辈半个世纪的创业情怀，我们的眸子里高扬着一面猎猎的精神之旗，思想所到，无坚不摧。
老天没有给林州人太多的福祉，甚至连一条像样的河流都不曾给予；但老天又是公平的，他给了家乡这方土地盘古开天、精卫填海、愚公移山等气魄宏大的神话。不被命运屈服的林州人，在这些神话的激励下，憧憬梦想，满怀激情，用简陋的工具书写出只有如椽巨笔才能完成的宏大诗篇。
那是一个放映时只有黑白两色的时代，上一世纪六十年代，林州的十万开山者，历史十年，硬是在悬崖峭壁峭壁上，挖渠千里，从此，多山的林州地图上多了一条代表水的蓝色曲线红旗渠。
——文章来源网络整理，仅供参考旗正在冉冉升起，传承于民族精神的红旗渠精神，闪着熠熠光辉，映红了太行山的紫色岩壁。1969年，红旗渠水系全部竣工，红旗渠精神之旗坚毅地立在了太行之巅。创造红旗渠奇迹的祖辈们在新中国艰苦创业时代的厚重史册上，写下了浓墨重彩的一笔。从此，一条渠，一种精神，被世人做了跨世纪的仰望。
林州人是一个富有个性的群体，他们不甘落后，永不放弃追求，以许存山、郭变花支书为代表的时代先锋，一脉相承60年代的激情，完成了家乡由穷变富的宏大特写，100万林州人的性格在13亿中国人性格的背景中赫然卓然。改革开放，林州人富了、幸福了，也成就了“难而不惧，富而不惑，自强不已，奋斗不息的当代红旗渠精神。她是时代精神的缩放，又是时代精神的领航。10月的新华社政论，《守望精神家园的太行人红旗渠精神当代传奇》，像60年代红旗渠通水庆典一样把国人的目光引向了林州，引向了“人工天河红旗渠，引向红旗渠精神。精神再次被高扬，被讴歌，被时代深深颔首，默然赞许。不过，时代已经掀开崭新的一页，掀过黑白，掀到色彩逼真的全息一页。
历史将会铭记这个沉甸甸的10月，我一遍又一遍的拜读《守望精神家园的太行人红旗渠精神当代传奇》，林州儿女，守望精神家园，责无旁贷。让我们在平凡的岗位上续写不平凡的精神之歌。去年以来，我们教体系统进行了声势浩大的课堂改革。课改，势在必行，时代命题，难以绕开。我校借时乘势，进行了由点到面，由浅入深的课堂改革。作为一名普通教师，我积极地参与到这一颠覆传统的课改之中，——文章来源网络整理，仅供参考在小组建设，导学案编制等方面做了积极的尝试，取得了阶段性成果，“三段五环教学模式开始形成，学习效果有了明显提高。课改是艰难的，一如当初修筑红旗渠工程。没有无所畏惧的勇气，红旗渠工程只会是一代又一代林州人的生命期盼，只会是一个宏大的命题，不会成为我党执政为民的不朽典范。高效课堂需要一种同样的气魄，没有坦然面对课改中出现的一波又一波问题的胸襟就会畏缩在课改的起步阶段止步不前。课改又是无止境的，谁在课改中沾沾自喜，骄傲自满，也会夭折在前无古人的我们才刚刚开拓出来的课改路途中。只有朝夕守望这面课改的大旗，永不迷惑于路途中的奇花异草，尝试再尝试，才能走出其实地上并没有路，走到人多了也便有了路的课改之路。课改是需要一点精神的，让“难而不惧，富而不惑，自强不已，奋斗不息的当代红旗渠精神在教坛上高扬吧！
恋旧就没有今天崭新的林州，恋旧就没有今天崭新的课堂。希望我们每一位教育工作者，积极践行红旗渠精神，迎难克艰，奋发进取，让林州教育的品牌标识一如红旗渠精神一样走出河南，走向中国。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《弘扬当代红旗渠精神谱写壮丽人生》。
——文章来源网络整理，仅供参考巅。当改革开放的春风吹拂着大地，林州人民又谱写了“战太行、出太行、富太行、美太行的生动诗篇。现在，守望精神家园的太行人坚持精神立市、工业强市、和谐兴市，铸就了“难而不惧，富而不惑，自强不已，奋斗不息的红旗渠精神当代传奇。
时光荏苒，光阴似箭，自参加工作到现在已有十八余载，每当回忆起这十多年的教学生涯，心里总是起伏不平。工作时间愈长，我愈体会到教师的人生是平凡的，工作是普通的，教师的职业并没有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干那么悲壮，也没有如太阳般耀眼的光辉，无论人们给教师戴上多么大的光环，它也就是一种职业，是当今社会千行百业中的一种。这一职业，没有显赫的地位，也没有高额的收入；它平凡而又平淡：与青灯为伴，与书本为友，备课、授课，批改作业，辅导，与学生谈心，处理各种突发事件我们的工作由这许多琐碎的事情串联而成，琐碎的让人倦怠。但同时它又是伟大的，因为教师是知识的传播者、文化的先行者、未来社会的塑造者，我们所做的工作是在为这一个个充满灵性的生命个体而奠基！平凡是做人的常态，但平凡并不是平庸，平凡之中蕴藏着伟大。这样的人生即使平凡，也很精彩！平凡的岗位上有我们的追求，平凡的岗位上有我们的自豪，在平凡的岗位上有我们不平凡的奉献。
——文章来源网络整理，仅供参考给我买药治嗓子，给我带水果，想到那几个“可气又“可爱的淘气学生，想到他们渴望我给他们上课的眼神，我硬是一边吃药，一边上课，坚持挺了半年时间。孩子们圆满毕业了，我的病也拖到了非做手术不可的地步。手术后，不断有孩子打来电话问候我的病情，有的还到家里看望，他们对老师纯洁的爱，让我一次次感动不已，让我深深感到做教师的幸福，也更加坚定了我忠于教育事业的决心！我在心中默默发誓，不为名、不为利，只为这些天真无邪的学生，我也要把这阵地守好，不求轰轰烈烈，只求踏踏实实，不求涓滴相报，但求人生无悔。现代教学改革给了我们实施素质教育的广阔天空，我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台，千帆勇进，当代红旗渠精神为我们“课程改革搭建出了璀璨的实践舞台。在事业默默的耕耘中，在对“新课改的挑战中，我们昂首阔步，一路高歌，体验着人生的莫大幸福。
每当我在工作中遇到困难想退缩的时候我就会想起林县人民在在悬崖峭壁上抡锤凿石的画面每当在班级管理中遇到麻烦想放弃的时候，我就会想起“铁姑娘们在井下打炮眼填炸药的场景每当在教学中一时难以出成绩的时候，我就会想起雄伟壮丽的桃源大桥只要坚持下去，一定会成功！
——文章来源网络整理，仅供参考吧，老师们，因为我们的选择无尚荣光！
尊敬的评委，敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
受着红旗渠精神的哺育，喝着红旗渠水成长的我，今天在这里给大家表述一下我的心声，我要争做当代红旗渠精神传人。上世纪六十年代，林县人向太行要水，自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献，修建了举世闻名的人工天河红旗渠，解决了林县人“水贵如油的困惑，引来了“条条渠道绕山转，座座水库映蓝天，层层梯田绿油油，荒山变成米粮川。
一条蓝飘带缠绕着太行，一条清流浇灌着林县人的心田。红旗渠像播种机，它散布着难而不惧的种子在中原，在华夏，生根，发芽、长叶、开花，结出了“红旗渠杯大修水利的热潮；结出了“红旗渠精神展的震撼国人；结出了“红旗渠儿女继往开来的光辉史册，结出了“守望精神家园太行人的壮美诗篇；红旗渠像宣传队。它歌唱着“推出那蓝图一张，奔呀么奔小康在河南，在中国，饱肚子、挣票子、换脑子、有点子、走致富的路子，唱响了“富而不惑，唱出了新时代的红旗渠精神当代传奇；红旗渠像宣言书。它向世人宣告，太行山是英雄的山，红旗渠是英雄的渠，林州人是自强不已的英雄好汉，红旗渠畔是奋斗不息的凯歌。
——文章来源网络整理，仅供参考州的新一代。
世上无难事只怕有心人。科学有险阻，苦战能过关。红旗渠精神进校园，弘扬革命精神，传承红色文化，理想之光照现实，书生意气，激扬文字，良师益友，勤学苦炼，中流击水，浪遏飞舟；红旗渠精神进课堂，感知文化内涵，激扬团结精神，我的课堂我做主，师导生，生帮生，重参与，善合作，共探究，乐互动，与同学一道修身，和课程共同成长；红旗渠精神进心房，成就了性格，成就了品质，更新了血脉，净化了灵魂，克难攻坚，自主创新，无私奉献，发奋努力，张扬起父辈的智慧、胸怀和意志，让红旗渠水融入血液，我就是红旗渠人；让红旗渠水沐浴全身，我就是红旗渠一滴水。
读着《守望精神家园太行人》，我热血澎湃，感动于红旗渠精神当代传人张福根的“百姓福根，激情于红旗渠精神当代传人申兰英的“桃花嫂子故事，冲动于红旗渠精神当代传人郑中华的“珍爱生命线，重修红旗渠水利建设蓝图，憧憬于红旗渠精神老将杨贵的“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已，仰慕于红旗渠精神当代传人郭变花再现当年的铁姑娘，他们是太行人自强不已、奋斗不息的精神之光，他们是林州人实现梦想的太阳。
——文章来源网络整理，仅供参考杰，死也为鬼雄。
一曲红旗渠嘹亮着，一代红旗渠人继承着。
红旗渠精神如潮涌，前仆后继跟党走，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我与青春赌明天，我用真情说天河，我是红旗渠一滴水，滴水映蓝一方土；我是红旗渠的传人，传奇故事不断头。
红旗渠明天更美好，我的明天更壮观。
谢谢大家！
——文章来源网络整理，仅供参考。
弘扬红旗渠精神演讲稿
3月1日-3月5日，我参加了县委举办的弘扬红旗渠精神“不忘初心牢记使命”主题教育培训班，赴林州市红旗渠干部培训学院进行了学习培训。通过几天的学习，让我对新时代如何传承和弘扬红旗渠精神有了更深的认识。下面，我就近期学习的心得与大家做一交流。
一、深刻领悟，在工作中宣传红旗渠精神。
50多年前，林县人民在县委书记杨贵的带领下，不畏艰险、不畏困难，大干，在缺少机械设备和技术水平的情况下，用自己的智慧和双手打造出了举世闻名的红旗渠，劈开了太行山，引来了漳河水，滋养了林县大地，从此结束了林县人民“光岭秃山头，水缺贵如油，豪门逼租债,穷人日夜愁。”的悲惨生活。红旗渠代表的是一种时代精神，是激励人们砥砺前行的强大精神动力。
“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神是党的优良传统的继承和发展，是振兴中华民族实现伟大中国梦不可缺少的凝聚力。作为基层党员干部，在充分学习领悟红旗渠精神的同时，还要做好宣传工作。要充分发挥党员领导干部先锋模范作用，身体力行，吃苦在前，引导群众干部自力更生，团结一致。要充分利用好参加支部组织学习活动，讲党课等形式，切实把红旗渠精神讲清楚、讲明白，不能断章取义，更不能歪读曲解。
人民的立场是中国共产党的根本政治立场。中国共产党自诞生之日起，就坚持把人民利益高于一切鲜明的写在旗帜上，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。红旗渠的艰苦修建，体现了共产党为人民所想，为人民办实事，为人民办好事的原则。体现了党员干部和人民群众，战天斗地，不怕牺牲，无私奉献，勇敢顽强的拼搏精神，体现了共产党员的先进性和工作作风，体现了中华民族的优良传统和豪情壮志。
发扬红旗渠精神，要发扬脚踏实地的工作作风。善谋者强，实干者胜，坚持干一行，爱一行，精一行，要沉下心来抓落实，不能拈轻怕重、遇难而退。要发扬始终为人民服务的宗旨意识。
想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困，要始终把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准。要发扬勇于担当，无私奉献的精神。要立足岗位，履职尽责，以“肯干事、会干事、干成事”的奋斗姿态，以最大的热情、责任和使命履行好岗位职责。
红旗渠精神，是在红旗渠漫长的修建过程中孕育而生的。它体现出了广大干部群众艰苦奋斗、自力更生、团结一致、顽强抗争、不屈不挠、奋发向上的精神和气节。中国共产党自成立以来，靠的就是这种艰苦奋斗、自力更生的精神支柱，在历史的长河中也不断证明一个没有艰苦奋斗、自力更生做为精神支柱的政党也是难以立足的。因此，做好这种精神的传承是我们每位党员干部必须要尽的责任。
作为新时代的党员干部，传承红旗渠精神，必须政治过硬，要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导。必须责任过硬，要树立正确政绩观，发扬求真务实、真抓实干的作风，以钉钉子精神担当尽责，真正做到对历史和人民负责。必须能力过硬，要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，全面提高领导能力和执政水平。
习近平总书记说过：“红旗渠精神是我们党的性质和宗旨的集中体现，历久弥新，永远不会过时。”在新时期，红旗渠精神这面自力更生、艰苦奋斗的精神旗帜，激励着我们奋发图强。我们要不忘初心、牢记使命，艰苦奋斗、攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力。
弘扬红旗渠精神演讲稿
红旗渠是英雄的渠，更新着林州人守望精神家园的血液。
捧读《红旗渠当代传奇》，洹水两岸荡激着重整家园的气吞山河，荡激着教育搭台经济唱戏的鸿篇巨帙。
初读这篇政论通讯，我的血在激荡着；再读这篇感人之作，我的心在翻腾着。这是一首催人奋进的进行曲，这是一支热血沸腾的高亢歌，这是再次敲响的抖擞精神的振气鼓，这是几度威震中原的冲锋号。多少个日子，多少个岁月，一个从事教育的平凡教师，我却在为红旗渠壮行，我却在为红旗渠添彩，在平凡中彰显着灵魂工程师难而不惧的伟大追求。
不懈的追求成长着我的专业。当我初遇李运昌局长举办的“河大地理大专班”教师培训后，我就热衷上了地理课，钟情于了地理。
教学。
倾力于地理课的“容量大时间少高质量”的研究摒弃“满堂灌”创新使用自己探究的“自学——辅导——训练”均衡十五分的“三一五”教学法教学质量得到空前提升同时也为我带来极好的奖项1992年、1999年被评为县级优质课1994年被评为安阳市级优质课。在教学中不断创新在教法上不断改进在远程教育进入校园后我又大胆把电化教学引进教学拔高了“三一五”的档次提升了我教改的知名度1997年执教于地处深山区的三类初中——横水三中的我特别受到林州市的直接推荐安阳电教中心亲赴三中拍摄课堂实录我再次走进安阳讲授电教优质课并获大奖我的伟大追求在太阳的喷射下熠熠闪着多彩的光。
初读这篇政论通讯，我豪情满怀；再读这篇感人之作，我心潮澎湃。这是一桌精神大餐，激发着林州人难而不惧；这是一部史诗，诉说着林州人的富而不惑；这是一次思想大宴，催化着林州人的自强不已；这是一种昭示，引发了林州人的奋斗不息。多少个日日夜夜，多少个日落月升，一个耕耘着希望的教师，我在为红旗渠弘扬着，我在为红旗渠传承着，在平静中倾注着满腔自强不已的热血。
改革开放的春风依然冲击着教育教学，一场新的课改在全国轰然涌动。善于勇立船头弄大潮的我，不耻下问做调研，受鹤壁实验中学校长田贵仓的启发，我逐步在摸索创新着教学模式，在深研广讨的基础上，我将我的“三一五教学法”完善为《教有“定”法，学有学法》三段九步教学法，形成了自己的模式。心血不会白付，1999年《教有定法，学有学法》被河南基础教育教学研究室主编的《河南教研》刊用，论文《三一五自学辅导法》荣获《河南教育》“课堂教学新探”二等奖，《林州教育教学论坛》以《课堂教学改革与三一五教学法》为题再次推荐。教学在成长着我，2001——2007年，我光荣地先后成为林州市级、安阳市级骨干教师；教研在塑造着我，1994——2003年，我光荣地连续被选为教育行列的林州市政协委员，走进政协大堂参政议事。
初读这篇政论通讯，我青春焕发；再读这篇感人之作，我踌躇满志。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。岁月染花了头发，年华催深了皱纹，但我依然心是年轻的，49岁的我依旧奋战在教学第一线，生命不息战斗不止，用余光来装点璀璨的蓝天，在平常之中付诸着极强烈责任感，咏唱着一支奋斗不息的战歌。
常规的地理教学，我始终把爱国主义作为课堂教学的主线，秉承着“继承+创新=发展”的教育理念，让红旗渠进教材，进课堂，进头脑，讲地形，我重点描述太行独秀；讲河流，我特例阐述红旗渠的可贵；讲自然，我高调引述林州人的斗志；讲人文，我巧妙插入红旗渠畔儿女的难而不惧，扬红旗渠精神，做红旗渠传人在我的学生中形成了潮流。尤其是实施高效课堂以来，我将代代林州人自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献的图片收集于我的u盘，在课堂教学中广泛融入，凭着“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主攻”的教学理念，延续着争先不屈的红旗渠精神，传承着自主创新的红旗渠传统，拓宽着勤俭吃苦的红旗渠斗志，把“三一五”三段九步教学法归纳升华，形成了《高效课堂“3510模式”导学法的研究》课题，并被河南省基础教育教学研究室于2011年立项（豫基教研字【2011】9号文件）。历时多年的研究终于结出硕果，我的以“导入——导学——导演”为航线，把“我阅读我了解、我训练咱讨论、我整理咱展示、他质疑咱对照、我识记你检测”当过程，让“三环节，五步导，一板书，0作业”为模式，使学生真正掌握自主学习的方法，真正体验“超市自选，网上购物”的快乐，真正体验“无课前，无课后”的高效减负。
课题的轰动带来的是我工作的重负，除了做好课题的成果整理，还得实践见证课题的有效，得到专家学者的肯定。2011年，我得到横水中心校的首肯，推向林州市展示，又作为林州市的唯一代表到安阳市作优质课，再次得到评审小组的认可。
读着《守望精神家园的太行人》，我激情飞跃，诵着《红旗渠精神当代传奇》，我感慨万千。红旗渠养育了我们的生命，拨动了我们的血脉，填饱了肚子难而不惧；挣了票子富而不惑，换了脑子自强不已，有了点子奋斗不息，扬正气把红旗渠当作了传家宝，聚人气一碗糊涂面也气壮，振精神人生没有休止符，创佳绩践行当代红旗渠精神，提品位立于本职放眼未来，我有决心，有信心，当用红旗渠精神为动力，为教育事业添光彩；我有目标，有措施，当把红旗渠精神入课堂，入教材，入头脑，让红旗渠精神代代相传，让红旗渠精神后继有人。
山做碑，我在践行着诺言，从最苦最累的地方干起，从我做起，从今天做起，从可以做的事情做起，争取修出自己心里的红旗渠。
碑做山，我在付诸着行动，敢为人先，敢于创新，永不满足，永不懈怠，一步一个台阶，让“及时雨”滋润红旗渠精神这颗思想火种，永驻心房，生根开花结果，成为专业成长中的巨大的精神支撑和精神动力，不断争创一流的骄人业绩。
尊敬的评委，敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！
受着红旗渠精神的哺育，喝着红旗渠水成长的我，今天在这里给大家表述一下我的心声，我要争做当代红旗渠精神传人。
上世纪六十年代，林县人向太行要水，自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献，修建了举世闻名的人工天河红旗渠，解决了林县人“水贵如油”的困惑，引来了“条条渠道绕山转，座座水库映蓝天，层层梯田绿油油，荒山变成米粮川。”
一条蓝飘带缠绕着太行，一条清流浇灌着林县人的心田。红旗渠像播种机，它散布着难而不惧的种子在中原，在华夏，生根，发芽、长叶、开花，结出了“红旗渠杯”大修水利的热潮；结出了“红旗渠精神展”的震撼国人；结出了“红旗渠儿女”继往开来的光辉史册，结出了“守望精神家园太行人”的壮美诗篇；红旗渠像宣传队。它歌唱着“推出那蓝图一张，奔呀么奔小康”在河南，在中国，饱肚子、挣票子、换脑子、有点子、走致富的路子，唱响了“富而不惑”，唱出了新时代的红旗渠精神当代传奇；红旗渠像宣言书。它向世人宣告，太行山是英雄的山，红旗渠是英雄的渠，林州人是自强不已的英雄好汉，红旗渠畔是奋斗不息的凯歌。
林县人修渠在山上，林州人重修在田园，红旗渠儿女修渠在心中。父辈的传统不能丢，红旗渠的精神要弘扬。要靠你，要靠我，要靠林州的新一代。
世上无难事只怕有心人。科学有险阻，苦战能过关。
红旗渠精神进校园，弘扬革命精神，传承红色文化，理想之光照现实，书生意气，激扬文字，良师益友，勤学苦炼，中流击水，浪遏飞舟；红旗渠精神进课堂，感知文化内涵，激扬团结精神，我的课堂我做主，师导生，生帮生，重参与，善合作，共探究，乐互动，与同学一道修身，和课程共同成长；红旗渠精神进心房，成就了性格，成就了品质，更新了血脉，净化了灵魂，克难攻坚，自主创新，无私奉献，发奋努力，张扬起父辈的智慧、胸怀和意志，让红旗渠水融入血液，我就是红旗渠人；让红旗渠水沐浴全身，我就是红旗渠一滴水。
读着《守望精神家园太行人》，我热血澎湃，感动于红旗渠精神当代传人张福根的“百姓福根”，激情于红旗渠精神当代传人申兰英的“桃花嫂子”故事，冲动于红旗渠精神当代传人郑中华的“珍爱生命线，重修红旗渠”水利建设蓝图，憧憬于红旗渠精神老将杨贵的“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，仰慕于红旗渠精神当代传人郭变花再现当年的铁姑娘，他们是太行人自强不已、奋斗不息的精神之光，他们是林州人实现梦想的太阳。
诵着《红旗渠精神当代传奇》，我壮志冲天，重修红旗渠，修一条心里的红旗渠，不被困难所吓倒，励精图治，奋追直赶，超越自我，敢为人先，实现我的价值取向；不被利欲所诱惑，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，洁身自好，不骄不躁，不为优秀而炫耀，不为失落而懊丧，工作向前看，学习比先进，生活追小康，品位上一流，生当作人杰，死也为鬼雄。
一曲红旗渠嘹亮着，一代红旗渠人继承着。
红旗渠精神如潮涌，前仆后继跟党走，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我与青春赌明天，我用真情说天河，我是红旗渠一滴水，滴水映蓝一方土；我是红旗渠的传人，传奇故事不断头。
红旗渠明天更美好，我的明天更壮观。
年红旗渠精神演讲稿
阳春三月，万物复苏，春回大地，到处充满了春天的气息，在这美好的季节当中，又洋溢着另一种浓郁强烈的气息，那就是雷锋精神。
雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗?雷锋总是在任何可能的机会全心全意为人民服务，助人为乐，毫不利已。虽然雷锋已经离开我们很多年了，但是，雷锋精神却从未离开过我们的生活。这种无私奉献的精神，使雷锋成为大家心中一盏不灭的灯。
雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一次，雷锋从丹东做报告回来，还是在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道：“大娘!您这是上哪儿去啊?”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市(某某)信箱。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗?”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”
雷锋同志在1961年10月20日的日记中写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的，也是这样做的。
同学们，在雷锋精神的照耀下，我们立志要当永远的活雷锋,我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。想想看：来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为别人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，这些都是雷锋精神的体现。
我以后要在班集体的生活中，学习雷锋叔叔的集体主义观念，多为班集体做事，把班集体的荣誉放在第一位，为班级争光;在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名合格的学生。
红旗精神演讲稿
红旗渠精神是一面艰苦创业、奋发图强的精神旗帜。坚定地站在时代潮流的前头，团结和带领全国人民全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，是我们党肩负的重大历史使命，也是一项十分光荣而艰巨的历史任务。红旗渠精神作为一种不怕困难、知难而进、昂扬向上、奋发努力的精神状态和思想作风，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，始终具有激励人们艰苦创业、奋发图强的强大感召力，始终是我们迈向更高境界、奔向更远目标的精神旗帜。
红旗渠精神是一种战胜困难、争创一流的强大动力。红旗渠精神可以激励人们振作精神、只争朝夕，始终保持奋发向上、苦干争先的精神状态，在激烈的竞争中抢抓机遇，成就大业;红旗渠精神可以激励人们尽尽力、鞠躬尽瘁，始终保持励精图治、埋头苦干的精神风貌，对党和人民的事业忠贞不渝，奋斗不息;红旗渠精神还可以激励人们奋发图强、矢志创业，始终保持艰苦创业、全力拼搏的精神风范，在前进的道路上战胜困难，勇往直前。红旗渠精神是全党同志始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，战胜各种困难、实现既定目标、争创一流业绩的强大动力。
红旗渠精神是一道拒腐防变、保持本色的思想长城。办好中国的事情，关键在人，关键在党。在新世纪新阶段，要保持党的先进性和纯洁性，必须解决两大历史性课题：提高党的执政能力和领导水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力。红旗渠精神可以帮助人们正确理解社会主义生产目的与艰苦奋斗的关系、消费水平与经济发展水平的关系、走向富裕与保持革命本色的关系，可以使广大党员特别是领导干部夯实思想基础，常敲拒腐警钟，始终保持艰苦奋斗的优良作风，始终做到一身正气、一尘不染，始终为党和人民的事业勤奋工作、无私奉献。
红旗渠精神是一本加强思想、弘扬正气的生动教材。红旗渠精神与社会主义精神文明从根本上来说是一致的。弘扬红旗渠精神，引导人们形成健康向上的价值导向、规范人们的行为，有助于在全社会形成共同理想和精神支柱，使人们进一步坚定建设中国特色社会主义的信念。弘扬红旗渠精神，有助于广大社会成员特别是党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持全心全意为人民服务的宗旨，发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神。弘扬红旗渠精神，有助于加强艰苦奋斗的优良传统教育，在全社会倡导敬业创业精神，直接成为发扬勤俭建国、勤俭持家、勤俭办事，反对奢侈浪费教育的内容。弘扬红旗渠精神，有助于提高人民的思想道德素质，成为爱国主义、集体主义、革命英雄主义和艰苦奋斗的有效形式与生动教材。
教师工匠精神演讲稿
大家好！
如何做一名合格的教师，我也在不断的像那些优秀的教师学习，努力使自己尽快的成长为一名优秀的体育教师。教学实践使我懂得了"爱"字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。慢慢地，这首"新世纪的奉献之歌"在我心底诞生了。
充分发挥团队优势，精心打造学校文化。
我们学校的小健美操队带出去，为我校争光！"，在这次活动中我深深体验到了我们枣园老师的团队精神的优势和集体智慧的力量，并且培养了学生们的集体荣誉感和团队精神，这种精神将伴随我们师生共同发展，从而使枣园小学更加辉煌！
没有奉献就没有教育。
教师奉献精神演讲稿
尊敬的各位领导，各位嘉宾：
你们好！
在短短的三年光阴里，我在中心小学这片肥沃的土地上渐渐成长。三年的光阴不算长，但让也我品到了作为一名老师的幸福与感动。
我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来每句话、每一个微笑，感谢他们给我的自信，让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。
同事们带给我了太多的感动与不可思议，而这份感动与不可思议我想只有用泪水去诠释。
永远忘不了，那些来到学生前，走到学生后的同事们，忘不了，那些只爱学生却从来不顾自己身体的同事们。一句：“耽误了我一个人，保全了所有孩子，值了”让我从中读懂了无私奉献的真谛。
听一位老师这样苦笑着说：“我都三天没和小女儿说话了。”早晨上班了女儿还没起床，晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊，在学生面前是怎样的坚强、威严，而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的'歉疚。
她们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子们太多，但他们都无悔于一个称呼——人民老师。在我们身边每一天，都会有幸福和感动，这就是我们，没有太阳的热烈，没有月亮的柔美，没有朝霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而贫寒，但却没有一个人放弃过。
当我们的生命走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”
谢谢大家！
红旗渠精神演讲稿模板
1、弘扬红旗渠精神，必须始终牢记发展这个党执政兴国的第一要务。全市各级党组织和广大党员干部，都要牢记发展这个执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心，紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；要把科学发展观的要求贯穿于工作的各个方面，认真贯彻落实＂五个统筹＂要求，围绕全面建设小康社会、加快建设豫北区域性中心城市这个宏伟目标，坚持农业立市、工业强市、三产富市、文化兴市＂四路并进＂，全面提高国民经济整体素质和竞争力，推进经济社会全面健康协调发展；要以实现人的全面．发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，妥善处理人民群众的根本利益和具体利益、长远利益和眼前利益的关系，让发展的成果惠及广大人民群众。
2、弘扬红旗渠精神，必须坚持立党为公、执政为民。全市各级党组织和广大党员干部，要忠实践行＂三个代表＂重要思想，努力提高执政能力，始终坚持立党为公、执政为民，始终做到科学执政、民主执政、依法执政；要坚持以人为本，进一步强化宗旨意识，牢固树立群众观念，坚持群众路线，增强亲民、爱民、富民意识，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事；要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作的最终标准，多做打基础、管长远、惠百姓的工作，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；要把维护好实现好发展好最广大人民的根本利益放在首位，大力发展先进生产力，发展先进文化，推动社会财富不断增加、社会文明持续进步，满足人民群众的物质、文化日益增长的需要；要深深植根于群众，密切联系群众，相信和依靠群众，不断从人民群众中汲取营养和智慧，不断增进同人民群众的感情，把广大人民群众的智慧和力量凝聚到全面建设小康社会、加快建设豫北区域性中心城市的宏伟大业上来。
3、弘扬红旗渠精神，必须始终不渝地坚持＂五力同驱＂。全市各级党组织和广大党员干部特别是县处级以上领导干部，要带头坚持团结奋进、求真务实、开拓创新、勤廉为民、苦干争先，树立良好的作风，为全市人民做出表率。要始终不懈地坚持团结奋进，时时事事从大局出发，以大局为重，用红旗渠精神凝聚民心，调动一切积极因素，激发群众干事创业的热情，把全市干部群众的注意力引导到发展上来，引导到干事创业上来，营造鼓励人们干事业、支持人们干事业的浓厚氛围。要始终不懈地坚持求真务实，解放思想，更新观念，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，用发展着的马克思主义指导新的实践。要始终不懈地坚持开拓创新，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，形成新认识，开辟新境界，使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。要始终不懈地坚持勤廉为民，勤奋学习，勤恳工作，殚精竭虑，夙兴夜寐，尽职尽责，尽心尽力地解决好改革发展稳定中的重大问题，解决好群众生产生活中的迫切问题，解决好党的建设中的突出问题；要廉洁从政、高效为民，严格要求自己、家属和身边的工作人员，切实履行党风廉政建设责任制，不以权谋私，认真纠正各种不正之风，使各项工作更加公开、透明、公正，树立党和政府的良好形象。要始终不渝地坚持苦干争先，保持知难而进、坚韧不拔的良好精神状态，不畏艰险，奋力拼搏，苦干实干，争创一流，努力拓宽发展的新思路，实现改革的新突破，开创开放的新局面。
4、弘扬红旗渠精神，必须不断丰富和发展红旗渠精神的新内涵。全市各级党组织和广大党员干部要以与时俱进的精神状态，把自力更生和对外开放相结合，把艰苦创业与科学发展观相结合，把优良传统与时代要求相结合，紧密联系培育和弘扬民族精神的实践，紧密联系加强党的执政能力建设的实践，紧密联系全面建设小康社会的实践，在坚持中发展、在发展中坚持，不断丰富和发展红旗渠精神，赋予红旗渠精神以新的时代内涵，让红旗渠精神在我市三个文明建设的良性互动中结出新的硕果。
总之，在新时期弘扬红旗渠精神，就是要着力做到四个方面。首先，要实干为民，锐意进取。立足为人民群众排忧解难办实事，想方设法解决与人民群众生产生活密切相关的重点、难点问题，创造条件解决人民群众反映强烈的热点、焦点问题，使人民群众得到更多的实惠。要扎实工作，奋发有为，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，勇于开拓、敢于创新、不断进取。其次，要拼搏创业，开放促强。要牢固树立正确的政绩观，进一步增强干实事创大业的高度责任感和强烈事业心，努力调动一切积极因素，充分发挥本地本部门的优势，坚持改革，深化改革，创新机制，完善体制，优化发展环境，拼搏奋斗，勇创业绩。抓住有利时机，扩大对外开放，形成全方位、多层次、宽领域的大开放格局.积极引进人才、资金、技术、设备和先进的管理经验，大胆地＂引进来＂，有序地＂走出去＂，充分利用国际国内两个市场、两种资源，通过对外开放，增强经济的活力和发展的后劲，加快发展步伐。其三，要抢抓机遇，克难攻坚。牢固树立抓住战略机遇期加快发展的意识，不管发展中的困难有多少、有多大，都要坚定加快发展的信念，咬定发展不放松。特别是在困难和不利的情况下，在国家进行宏观调控和经济结构战略性调整的形势下，更要克服困难，着力解决影响发展的问题，破除困扰发展的障碍，迎难而上，不畏艰险，坚韧不拔，为发展创造条件，为发展廓清道路，促进经济社会全面、协调、持续、健康、快速发展。其四，要勇谋善干，科学发展。要一心一意谋发展，对事关发展的重要问题、重点问题、重大问题，积极主动抢时间、加速度地去解决，敢于决断，果断决策，真抓实干，下大功夫、真功夫、硬功夫狠抓落实。按照科学发展观的要求，遵循经济社会发展的客观规律，既要敢想敢干，敢于承担风险和责任，又要实事求是，善想会干，求实效、干成事。既要勇往直前，不怕困难，充满干劲和热情，又要深思熟虑、深谋远虑，坚持科学的态度。通过艰苦奋斗，不懈努力，不断取得发展的新进展，使党和人民群众更满意，发展的步子更坚实，发展的成果更显著。
市委号召，全市各级党组织和广大党员干部要高举邓小平理论和＂三个代表＂重要思想伟大旗帜，紧密团结在以总书记的党中央周围，大力弘扬红旗渠精神，积极宣传红旗渠精神，自觉实践红旗渠精神，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为全面建设小康社会、加快建设豫北区域性中心城市步伐而努力奋斗！
奉献精神教师演讲稿
尊敬的各位领导、评委老师、来宾朋友们：
大家好上午，我是冷碛小学一名语文教师，今天，我演讲的题目是《教师，奉献一生，无悔无怨》 。近日，cctv通过新闻频道、各大网站向世界观众播放了“雅安名山中学监控实录8点15分左右地震”的视频，视频中一位女教师镇定地组织所有学生撤退后，最后一个离开教室。不少网友留言称赞其为“最美教师”。一段1分07秒的视频中，一位女教师正在给学生上课。第19秒时，教室忽然开始晃动，女教师抬头对大家说了几句，大部分学生都迅速站了起来，有序地向教室门口小跑。而站在讲台旁的女教师，仍然镇定地站在原地，不时挥手示意学生“快点”。这就是4.20雅安地震中名山中学高三（3）班英语教师高玉华面对地震突来的表现。
正因为有了像高玉华这样的平凡而不普通的可敬人，地震在我们面前显得微不足道。其实，在我们周围有许许多多“最美教师”，有在汶川地震当中，为救孩子牺牲的谭千秋、袁文婷老师；有在车祸瞬间推开学生、自己因而失去双腿的张丽莉老师，在三尺讲台上他们默默奉献、传道授业、为人师表，甘作春泥更护花，蜡炬成灰也无悔，以良好的师德、崇高的品质，同样树立了教师最美的形象。他们的美处处彰显，成为人们学习的榜样和楷模，堪称“最美教师”。
太阳总在有希望的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧，奉献是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远。但从来无怨无悔，总是在一个不显眼的角落里，默默的奉献着那份光和热。如果你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；如果你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；如果你是一缕阳光，就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边，这样的教育工作者又何尝少呢？他们承受着社会的压力，肩负着家长的期盼，承载着孩子们的梦想。有的带着一身病痛，装着药，却执着地站在讲台上；有的将作业带回家，带上眼镜，细细批改，哪怕眼睛已经生疼；有的亲人病重在床，却舍不得离开学生，舍不得请一天假他们无怨无悔，用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁，用行动来诠释师德的真谛！在冷碛小学，每个人都心系着一位叫周家强的老师，周老师是一位多才多艺、教学经验丰富、长期坚守在教育岗位上的好老师，他工作勤奋，他所教的班级成绩优异，一直是学校的拔尖班。他和蔼可亲，总愿意把他在教学上的经验和收获与大家分享。可，有一天，这样的好老师病倒在了讲台上。当我们把他送进医院，才从医生那里得知他中风了，他早就知道自己的病，却不愿意因为自己耽误了孩子们的学习，他就这样坚持着，坚持着，终于，倒在了他不愿离开的讲台。周老师再也不能回到孩子们中间拉起手风琴、唱起喜欢的歌，再也不能回到学校继续他热爱的教育工作。可是，他却用实际行动告诉我们：教育，原来就是用生命护卫生命，用生命去唤醒生命。
我想做一棵树，播撒绿荫，我想做一条河，灌溉田地，我想做一条路，虽然千压万踏却也能延伸到远方！如果生活是多元色，我们就是那充满生机的绿色，小草是我们的衣衫，大树是我们的躯干，蓝天是我们的笑脸，我们不断延伸、伸展，播撒无尽的绿色，带给大地一个美丽的春天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
奉献精神教师演讲稿
在这里，没有金钱的富有，没有地位的显赫，没有高耸的丰碑。这里，有着朗朗的读书声；这里，有着沙沙的写字声；这里，有着用爱心写就的感人故事。这，就是我们守望的圣地——美丽的校园，热闹里充满单纯与童贞，宁静中孕育希望与憧憬。爱的故事就在这里发生忘不了那一次，失去自信的我收到了班主任老师的一页贺卡。画面是一只白色的小帆搏击在海天之间，抛在身后的是一卷卷的浪花还有一行清晰的小字：愿你如小船奋勇向前！从此，我变的更加自信，更加坚强。是老师的爱心，将我的自卑敲的粉碎；是老师的爱心，让一只小船驶进了我的心扉，让我信心百倍；是老师的爱心，让我的心底藏下了一个美丽的梦。做一名光荣的人民教师，把爱传递！
在爱的氛围中，我的梦终于实现了。我走上讲台的第一天，就毅然接过了老师这把打开心灵的钥匙。我用它在阳光明媚的春日，引一群孩子在公园里嬉戏；我用它把每一节课设计得五彩缤纷，让台下几十双眼睛闪亮如群星，几十张笑脸灿烂如晴空；我用它走进每个孩子纯真的心灵世界。我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
在我的学生里边，有一个很让人头疼的男孩叫李xx，他的学习成绩很差，调皮好动，破坏纪律，欺负同学，当时看来他简直是一无是处，我用尽了几乎所有的办法，我苦口婆心，他无动于衷；我轮番攻击，他我行我素；后来我干脆软硬兼施，可仍不见成效，我对他失去了信心，他对自己更是失去了信心。后来，一个偶然的机会，在元旦联欢会上，他饰演小品节目《吃面条》中的陈佩斯，他的表演活灵活现。博得同学们一阵又一阵热烈的掌声。我深深的知道教育机会来了。我当众表扬了他，并让他们演的小品代表班级参加学校组织的元旦演出。也许在他上学历史上这是第一次受到人们的欣赏。从那以后，他各方面都表现得都非常积极，上课坐得格外端正，听得格外认真，后来我又找他谈心，还暗暗派班干部监督与帮助。很快的，他带给了我们惊喜，他变了，变的勤快，变的刻苦，变的遵守纪律，团结同学了。这件事情使我感触很深，每个孩子的内心世界都是美好的，作为老师，该善于发现他们的闪光点，善于把握教育机会，用爱心开启他的心灵。
爱每一个学生，用心来打动他们，帮那个没爹没妈的孩子学会生活，让他感受爱的温暖；帮那个调皮鬼克服学习上的困难，努力向前；帮那个自卑的小丫头树立信心；帮那个羞涩的小男孩放开情怀。
我把爱奉献给了孩子们，同样，我也收获了孩子们的爱。
我经常被这样的故事感动着，激励着。所以我不怕平凡，不怕清贫。办公桌上偷偷插上的小花，抽屉里满满的那堆贺卡，学生作文获奖后甜甜的微笑，运动会上夺冠时喜悦的泪花这些在我看来，是世界上最美好，最动人的事情。
“以心灵感受心灵，以感情赢得感情”是教师从教的基本功。新世纪的钟声，把素质教育这个话题摆在了每一个人的面前，时代呼唤新型教师，呼唤可以塑造学生灵魂的教育工作者。这就要求我们教师应该具有爱的情感，爱的行为和爱的艺术。爱学生就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。“棍棒”只能造就奴隶，不能造就人才。在这样一个开放的信息社会里，在这样一个需要培养学生健全人格的时代里，“棍棒”威慑之下造就出来的人，已经很难适应社会、应对未来。
只有爱，才可以把人生讲台写得更精彩！是鹰总会搏击长空，是爱定会让人感动，因此我会以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育事业，奉献给所有可爱的孩子们！只要心中有爱，我相信，我就一定会成功！
教师敬业精神演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
我是一名普通的教师。选择了教师职业，我无怨无悔。
我xx年毕业于xx师专数学系，分配到xx初中任教至今。我身患小儿麻痹后遗症，二级残疾，近九年来一直担任毕业班数学教学工作。这些年来，我勤勤恳恳，热爱、关心学生胜过自己的孩子，始终把工作看的高于一切。我的汗水换来了学生和家长的好评，领导的认可。连年获得先进个人的称号，20xx年被评为县十佳师德标兵。热爱教育事业是我的理想、是我的信念、是我毕生的追求。
人生充满幸福，幸福的人生让我羡慕；人生又有不幸，有的人被不幸打倒了，有的人却从不幸中更高地昂起头来。而我人生中遭遇的磨难实在是太多太重。我五岁时患小儿麻痹，虽经过多方治疗，但最后还是落下左腿残疾。上小学期间我家离学校很远，父母轮换着背我上学，充满艰辛。高中毕业后参加高考，我的高考分数高于省录分线许多，由于我档案中，身体状况一栏填的是“残疾”，许多大学将我拒之门外，后来在xx县教育局出了一份分配担保证明的情况下被xx师专录取。我终于实现多年的梦想，毕业后成为一名光荣的人民教师。我深知得到这份工作比常人付出的艰辛要多的多，并且这是父母多年的期望。所以我十分珍惜这份工作，这种心理驱使我工作倍加努力。参加工作后我发现我天生就是当教师的料，特别爱上课，爱学生。当年发教学奖，大部分人的奖金是四、五十元，而我的奖金是235元，刚好是我一月的工资，成功使我非常兴奋，更燃起了我工作的激情，以后每年每学期都被学校评为先进，各种荣誉接踵而至。但生活中的磨难又开始缠绕着我，我家兄弟三人，家境贫寒，两个弟弟已分家，父母为了照顾我，和我生活在一起，由于身体状况，一直找不到对象，好不容易找到一个离过婚的，由于我把精力全部投入到学生身上，无力照顾家人，加上生活的艰辛，生活了三年，她给我留下一个不到两岁的女儿离我而去。这对于一个残疾人来说是多么的不幸啊！当时我刚带初三，我一时神情恍惚不知所措，为了不影响工作，年老的父母一边种地，一边为我带孩子。父亲经常劝我“不要影响工作，不要耽误了学生，这份工作是你的活路，没有了这工作你什么也干不了”。我每次听后都觉的万般凄凉，别人有万条路，而我只有教学这条路。每当想起父亲的话，我就有了新的动力。正是这种动力，支撑着我在毕业班教学岗位上一干就是九年。于是我工作更加卖力，当年的数学中考成绩在全县名列第二，朝邑片第一，当时的李自民校长对我的工作大加赞赏。第二年继续带初三，中考成绩在全县名列前茅，朝邑片第一。
再以后三年，我一个人带全校两班的初三数学。刚带两个班总认为教学效果没有带一个班效果好，总认为学生没有学好，也不顾及身体的承载能力，只是想办法怎样提高学生的学习成绩。在我的再三请求下，中午数学自习，下午自习两班分开上，这样每天上两节数学课，上四节自习，周二、周四再加两节延长，所以每周有两天要上8节课，其余每天上6节课。常常讲的是口干舌燥，筋疲力尽，尽管如此，我还给自己加压。有时我觉得学生哪部分知识没学好，还经常用课余时间、节假日主动给学生补课。当时的初三两个班，一班在一楼，另一班在二楼，每天上楼下楼十多次，晚上躺在床上我这条病腿既酸又疼，但想到父母的叮嘱，想到学校的期望，想到学生那一双双渴求知识的眼睛，第二天一进教室我就忘记了所有生活的烦恼和身体的病痛，又精神百倍的投入到教学中去。超负荷的工作使我没时间照顾自己的家人。这期间一件意想不到的灾难降临到我身上，我父亲由于家贫如洗加之我找不到对象，认为活着是拖累我，是我的负担，为了给我减轻经济压力，于03年6月7日服毒自尽，我的父亲用最不合理的方式去完成自己心灵中最深沉的心愿。临走的前一天来到学校对我说“你妈身体不好，有时间常回家看看，在学校工作要努力、认真，只要教出好成绩生活会好的”。我觉得太对不起我父亲了，父亲为我操劳了一辈子，到头来为了保全儿子，没过一天好日子，没有享一天清福就离我而去。父爱的伟大与无私我无法用语言形容，只能用充实的人生来品味。我父亲没有豪言壮语，一心只为了让我好好工作，为了自己的儿子我的生活，我暗下决心，一定要完成父亲的心愿。工作更加热情、投入，创造出了更好的成绩。使那么多库区学子学到了知识，走进高中继续深造，有一年我校的中考成绩不太理想，年终教育局考核小组来我校考核，找我谈话，问今年你校整体成绩不太好，为什么你的数学成绩那么好，我毫不犹豫的说；“这是因为我曾拥有一个宽慰、支持我的好父亲”，是他一次又一次的叮嘱给了我工作的热情，教学的信念。
后来我遇到了一个好人，她不嫌我是个残疾，不嫌我带个女孩，不嫌我没有住房，毅然跟我结婚，对我女儿和我非常好。我又遇到了一位好校长，麻永胜校长调来后，了解到我这些情况对我和我的家人进行各方面的照顾。父亲、妻子、校长这些好心人对我的理解、关心、鼓励，使我这个本来残疾的生命却焕发出勃勃生机，从此我工作更加得心应手、信心百倍。
可是，天有不测风云，04年10月又一场更大的灾难降临到我头上，7岁的.女儿突然双腿出满血斑、尿血、流鼻血不止，我赶紧送到省人民医院，确诊为血小板减少性紫癜，这是一种罕见、十分难治的血液病。我甚至怀疑这是不是由于我多年带初三，工作任务非常重，没时间照顾孩子而落下的病，孩子每天不好好吃饭，到了七岁才31斤重。医院查不出是什么病因，医生只说是孩子身体单薄，免疫力太差。那几天我每天都在流泪，不忍看到幼小的生命遭受病魔的摧残。我没有住房，只好把我的庄基地卖了，把家里的承包地包出去，从亲戚借，从学校老师借，四处告贷，总算拼凑17000元，把女儿的病治的有些好转，就赶快回到学校上课，女儿是我的亲骨肉，但全班56名学生更需要我，女儿住院的二十多天，我在省城和学校之间来回穿梭，总是把孩子安顿好就赶快回到学校。04年12月女儿的病复发，这次更严重，到省医院三楼女儿晕倒在楼道，我哭喊着让人帮忙，那么多人围观没有一个人理，我呼天天不应，叫地地不灵，我连滚带爬到一楼叫了一个好心的保安把女儿抱到病房急救，八天时间把我又借到的12000元花光了，医生说没法救了，我心如刀绞，强忍悲痛雇了一辆车把孩子从西安拉回，一路上我搂着孩子，不断线的泪珠打湿了女儿的衣衫，苍天啊，我的女儿只能等死。我遭遇太多的不幸，当时我万念俱灰，为了工作、为了学生我失去得太多太多，但我无怨无悔，因为这是我选的一条路，我要义无反顾地走下去。从西安回来后第二天，我强忍着悲痛走进教室继续为学生上课，在教室里看到那么多学生活泼可爱的脸庞，我的眼泪又禁不住留下来，为什么我的女儿要在病床上等死，而不能象他们一样坐在教室里学习。那几天，女儿死亡的阴影始终在我的脑海里闪动，我真的害怕这一天到来，毕竟她才7岁。后来在一位老中医的治疗下，患有血液病中的癌症、被省医院放弃治疗的女儿又奇迹般的活了过来。此后，我一方面投入到紧张的教学工作中，从学校要课、要自习把学生落下的课补上，另一方面又要时时操心孩子的病情。
到05年5月女儿的病又复发，这时我已经债台高筑，没有一分钱，再也无力到大医院去接受正规的治疗，在我无力、无助、无奈、绝望的关键时刻，县局领导得知我的情况后非常重视。在教育局工会李双全李主席的倡议下，教育局各同志，我乡的中学、小学教师为我捐款，女儿才在xx县人民医院治疗了一个月，在县妇幼保健医院治疗了半个月，李主席东奔西走又从县委，民政局，xx困难职工救助中心为我争取到许多的救命钱。各位领导和所有的好心人是我的救命恩人，是我女儿的救命恩人，我决心要努力工作，把我的毕生献给教育事业，要对得起帮助过我的各级领导和同志。我女儿现在11岁，只在小学一年级上了一个月的学，因为病魔缠身，现在只能在家呆着，女儿经常问我，“爸爸，我想上学，我什么时候能上学”。面对女儿的呼唤，我只能背过头去流泪。现在我每天在学校上课，还要关注着女儿的病情，每天早上起床看到女儿在家没事，我才能到校安心的工作。但我要让我的学生学到知识，不能像我女儿一样没有文化，我经常给学生说爱惜自己的身体，热爱生命，珍惜时间，认真学习，热爱生活。
带毕业班九年来，我前六年一直担任数学教研组组长，女儿有病的四年间，我仍带初三，让我带初三我觉得这是领导对我的信任，是对我工作成绩的肯定，也是我的光荣。我不能因为自己的孩子有病而耽误了那么多初三学生的学业，05、06年我女儿有病，但这两年是我校建校来中考考的最好的两年，05年获县教育局颁发的中考进步奖，06年获中考二等奖。我毅然热情不减，更加勤奋努力，07年3月27日我女儿的病又发作，她从头到脚满身是大块的血斑，我清楚地记着3月28日那天女儿吐了九次血，到了晚上身体已经僵硬，女儿抓住我的手，一会喊着“爸爸，爸爸，救救我吧，我不想死”，一会又昏迷过去。三天时间没吃一口饭，只喝进去一点水，吐出来的是血。当时我对女儿的病已经不存希望，加之没有钱，又不好意思再向其他人开口借钱，所以我没有去医院，只在家里打止血的吊针维持。所有的人都以为她的离去是迟早的事，邻居说孩子想吃啥就让她吃，但随后几天女儿又顽强的挺了过来，没有被死神带走。这期间我硬是没请一天假，一边给孩子看病一边上课，没耽误学生一节课。
我热爱我的学生，关心我的学生，我深知我的教育对象是有情感，有意识，有思想正在成长中的青少年，工作不是单方面的投入，它需要爱的共鸣，是心与心的呼应。当我全身心的呵护，关心帮助一个学生时，必然引起学生积极的反响，有个学生叫李爱娜，其他各科都学的很好，就是数学特差，我找家长全面了解学生的情况后，制定了帮扶计划，经过努力最后考上了重点高中。每年的初三象这样的学生都有好几个，他们是我主要的帮扶对象。我知道我是一个手持金钥匙的人，不仅要注意学生总体的特点，更应关注学生个体的差异，给学生提出不同的要求，采用不同的方法区别对待，做到一把钥匙开一把锁，使许多考学无望的学生圆了高中梦。同时我配合班主任做学生的思想工作，经常家访，特别是上一级我和班主任老师跑遍了全班学生的家，三方面结合进行针对性教育。我知道我上学的艰辛，非常同情经济困难的学生，给他们做思想工作，讲人生价值，经常资助他们，我虽然缺钱，但我知道贫困中的资助会让学生转化为一种动力，激励学生勇往直前。
去年张局长来看望我，见我走路时手放在裤子口袋里，问这是为什么，其实我是左手压住左腿才能走路，否则一步也走不了，这给我平时上课增加了难度，长期超负荷的工作和生活中遇到的各种不幸使我身疲力尽，身体状况大不如以前，这几年我的口袋里每天都装着治头疼的药、治胃病的药。县领导，教育局领导经常来看望我，今年春节前李主席陪同省工会领导、xx工会领导、县领导冒着大雪到我家来了两次，看望我女儿，给我送钱送物慰问我，我非常感激，我感受到了组织对职工的关爱，我感受到了社会主义大家庭的温暖。上级领导和学校对我这么关心，我一定不辜负他们的关爱，在自己的岗位上干好自己的事，我要以各级领导对我的关怀为动力，克服困难，用我辛勤的劳动来回报领导、回报社会对我的厚爱。
对于各级领导对我的关心，生活上的帮助及为我女儿的病资助过我的、关心过我所有的好心人，在这里我要代表我一家人、代表我的女儿道一声：谢谢！祝愿好人一生平安幸福。
我的人生充满坎坷，我的生活充满磨难，为什么身体的残疾，生活的不幸并没有泯灭我对事业的追求，相反还馈赠给我一份收获和厚爱，这是因为，父亲的教诲和遗嘱是我工作力量的源泉；各级领导的理解和关怀是我走出困境、战胜困难的动力；用爱心，用这条病腿支撑起库区教育的脊梁是我永恒的信念。
选择教育事业，我无怨无悔！
教师奉献精神演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们、同学们：
大家好！
今天是一年一度的教师节，首先请允许我向所有在坐的领导、老师、同事们致以节日的问候：领导，您辛苦了！老师，您辛苦了！同事们，大家辛苦了！
“假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一颗小小的螺丝钉，你是否能够永远坚守你的生活岗位？”这是雷锋日记里的一段话，它告诉我们无论在什么岗位，从事什么工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天当我们再重新体会这段话的含义时，便发现它被赋予了更加深刻的内涵：那就是爱岗敬业，无私奉献。
爱岗敬业，无私奉献是我们____师院后勤集团每个同志不变的信念，使师生员工满意是我们的目标，辛苦我一个，方便全院人是我们的服务理念，维护学院的稳定是我们的职责，树立一流的后勤服务质量和形象是我们后勤人为构建和谐校园所作出的不变的承诺。
繁星点点，人们还在甜美的梦乡时，司机已行驶在新老校区的路上，寒风酷暑，人们在享受温暖和阴凉时，工人们正在寒风和烈日下抢修管道……学院的每个角落都留下了后勤人忙碌的饿身影和足迹，学院的每一寸土地都有后勤人的汗水和艰辛。这些工作看似平常、平凡，但责任重大。这些工作也让我们深深体会到了后勤人在工作岗位上认真负责，尽心尽责的奉献精神。
用心感受这些年的艰辛与收获，用心思索这些年的奋斗与追求，用心承载这些年的责任与使命，身为后勤人，我们谈不上“潇洒”，挨不上“露脸”，轮不上“牛气”。但我却要说，伟大寓于平凡，苦寒孕育芬芳，平凡的岗位上有我们的追求，平凡的岗位上有我们的自豪，在平凡的岗位上有我们后勤人不平凡的奉献。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。眺望苍穹，21世纪的朝霞如此灿烂，放眼世界，21世纪的画卷壮美神奇。我们，平凡的后勤人，为了__师院的发展与辉煌，将会向更高的目标迈进。尽管前进的道路上还会有许多坎坷和难以预料的.困难，但只要我们后勤人在学院党政的正确领导下团结一致、携手共进、开拓创新就一定会树立起一座后勤服务的坚强堡垒，就一定会创造出__师院更加辉煌的明天。
我们，为所做的工作而骄傲！我们，为所从事的事业自豪！爱岗敬业、无私奉献是我们永恒的人生追求！
奉献精神教师演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：
很高兴能够在这里，和大家一起分享我对《爱与奉献》的一些感触和思考。今天我演讲的题目是《爱与奉献》。
获得诺贝尔和平奖，受全球敬仰的德兰修女说过这样一句话：“我们都不是伟大的人，但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”这句话叫人深思。
“捧出一颗心来，不带半根草去”是教师教学生涯的最好写照。教师，在平凡的工作岗位上，播撒希望的种子，开启孩子的心智，书写人生的真理，从事着太阳底下最光辉的职业，无怨无悔，因为爱与奉献坚定着我们对教育事业执著的追求！
有爱才会有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。
作为教师，我们工作的对象是一颗颗纯洁的心灵，奉献就是一个播种爱的过程！应该说没有爱就不会有真正的奉献！说到奉献，人们常用"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"来比喻教师的奉献，但我不同意这种说法！我不认为奉献是油尽灯枯，自我牺牲式的悲壮，我认为爱的奉献应该是快乐的！就好比一棵想把绿色奉献给春天的树，它在播撒绿荫的同时也壮大和丰富着自己，每当我们献出一份爱，我们的心灵就会增加一份满足和快乐，我们的生命之树就会越加苍翠丰茂。
从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起，喜欢看他们纯真的笑脸，我平等的对待每一个孩子，尊重他们，真心的关爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份生活的温暖，而他们给我的却是更多的感动和快乐！
来到宁安中学，我看到这里的很多老师都在默默的奉献着，他们总是不知疲倦，默默地为孩子们做着许多事情。在学校里，时时能看到他们批改作业，给孩子辅导的身影，在他们的身上，我看到了：奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献就是每天风雨无阻的早出晚归！我想，如果没有对孩子们真诚的爱，他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨，平静而从容。是的，如果我们的心中充满了爱，我们在黑板上写下的就会是真情，而擦去的将永远是功利，没有功利的心是从容的，从容的心会让我们的精神家园永远年轻！
我很高兴能在这样的一个集体里和这样的同事一起工作，我愿和他们一起努力，用我们的爱带给孩子们一个快乐的人生。当我走进教室，向着孩子们微笑的时候，他们回应给我清澈信任的眼神！当我用眼神向他们传递着关爱的时候，他们还给我纯真的笑脸！每当那样的时候，一种纯净透明的快乐就在我的心头慢慢地升起来，真好！真的，当你真心的爱这些孩子们，和他们在一起的时候，他们总是能带给你那样多的快乐！
在这些年和孩子一起成长的过程中，我越来越觉得，教育和引导孩子，爱，才是最有效的方式，用爱才能教会孩子爱。俗话说：“种瓜得瓜”，只有在孩子们的心中播下爱的种子，你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实，爱很小很小，小到一个微笑，小到一个简简单单的动作，往往一句温暖的话，一个温暖的动作，一个关怀的眼神，都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大，爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫黑夜里指航的灯塔，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！
作为当代的一名教师，也许我们难成就轰轰烈烈、惊天动地的大事，但我们应该而且可以从一点一滴的小事做起，尽己所能为生活做一点奉献、尽一份责任。正如歌曲《爱的奉献》所唱到的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是啊，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
选择阳光，高山会拥有绿色；选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！
我的演讲完毕。谢谢大家！
教师工匠精神演讲稿
大家好！
在爱的氛围中，我的梦终于实现了。我走上讲台的第一天，就毅然接过了老师这把打开心灵的钥匙。我用它在阳光明媚的春日，引一群孩子在公园里嬉戏；我用它把每一节课设计得五彩缤纷，让台下几十双眼睛闪亮如群星，几十张笑脸灿烂如晴空；我用它走进每个孩子纯真的心灵世界。我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
在我的学生里边，有一个很让人头疼的男孩叫李xx，他的学习成绩很差，调皮好动，破坏纪律，欺负同学，当时看来他简直是一无是处，我用尽了几乎所有的办法，我苦口婆心，他无动于衷；我轮番攻击，他我行我素；后来我干脆软硬兼施，可仍不见成效，我对他失去了信心，他对自己更是失去了信心。后来，一个偶然的机会，在元旦联欢会上，他饰演小品节目《吃面条》中的陈佩斯，他的表演活灵活现。博得同学们一阵又一阵热烈的掌声。我深深的知道教育机会来了。我当众表扬了他，并让他们演的小品代表班级参加学校组织的元旦演出。也许在他上学历史上这是第一次受到人们的欣赏。从那以后，他各方面都表现得都非常积极，上课坐得格外端正，听得格外认真，后来我又找他谈心，还暗暗派班干部监督与帮助。很快的，他带给了我们惊喜，他变了，变的勤快，变的刻苦，变的遵守纪律，团结同学了。这件事情使我感触很深，每个孩子的内心世界都是美好的，作为老师，该善于发现他们的闪光点，善于把握教育机会，用爱心开启他的心灵。
爱每一个学生，用心来打动他们，帮那个没爹没妈的孩子学会生活，让他感受爱的温暖；帮那个调皮鬼克服学习上的困难，努力向前；帮那个自卑的小丫头树立信心；帮那个羞涩的小男孩放开情怀。
我把爱奉献给了孩子们，同样，我也收获了孩子们的爱。
我经常被这样的故事感动着，激励着。所以我不怕平凡，不怕清贫。办公桌上偷偷插上的小花，抽屉里满满的那堆贺卡，学生作文获奖后甜甜的微笑，运动会上夺冠时喜悦的泪花这些在我看来，是世界上最美好，最动人的事情。
“以心灵感受心灵，以感情赢得感情”是教师从教的基本功。新世纪的钟声，把素质教育这个话题摆在了每一个人的面前，时代呼唤新型教师，呼唤可以塑造学生灵魂的教育工作者。这就要求我们教师应该具有爱的情感，爱的行为和爱的艺术。爱学生就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。“棍棒”只能造就奴隶，不能造就人才。在这样一个开放的信息社会里，在这样一个需要培养学生健全人格的时代里，“棍棒”威慑之下造就出来的人，已经很难适应社会、应对未来。
只有爱，才可以把人生讲台写得更精彩！是鹰总会搏击长空，是爱定会让人感动，因此我会以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育事业，奉献给所有可爱的孩子们！只要心中有爱，我相信，我就一定会成功！
教师奉献精神演讲稿
各位同行们：
“学高为师，身正为范。”
多么朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱，学生的感触是最真切的：
你给了我整片的星空，好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。
我知道，我享有的是一份博大宽广的爱。
报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。对于报国，人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国，人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。然而，教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重任，不彰显，只尽责。
人才是国家发展的栋梁，人才是民族强盛的中坚力量。人才的成长源于良好的教育，教育的繁荣要靠教师的辛勤劳动，靠教师的赤子报国情深。
从我国古代著名教育家孔子开始，国家的命运时刻牵挂着众多教师的心。孔老夫子为了诸侯各国的发展与民众的利益，他奔走讲学、传播德政。孔子的政治、教育思想不仅影响了当时国家和民族的命运，而且形成了影响中国数千年社会发展的主流思想。
近代中国处在民族危机之中，康有为、梁启超等一批甘愿肩负国家重任的有识之士开办学堂，传授救国思想。
新中国成立后，百废待兴，急需大批建设人才。这时包括华罗庚等在内的一大批有着当时学术领域先进水平的教授们，他们看到新中国建设的需要，毅然放弃国外优厚的生活和工作条件，回国投入到培养祖国急需人才的行列。
报效国家是我们教师的又一高尚品格！
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。
学习弘扬红旗渠精神演讲稿
红旗渠是当时林县人民20xx年战天斗地的伟大成果，在这一过程中形成的红旗渠精神则属于整个中华民族。下面是本站小编为你整理的几篇红旗渠精神。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
红军不怕远征难，万水千山只得闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪。三军过后尽开颜。“多么铿锵有力的诗句呀!
这是我们伟大的毛主席于1935年十月满怀豪情写下的。这首诗生动的描写了中国工农红军在长征途中遇到的艰难险阻，高度赞扬了中国工农红军的革命革命英雄主义和革命乐观主义。这首短短的七律诗浓缩了长征途中的艰险与悲壮，深深地震撼了我的心灵。五岭山脉那样高低起伏，在红军眼里，只不过是翻腾的细小波浪;乌蒙山那样雄伟，可是在红军眼里却只是脚下滚过的小泥丸。
在这首诗中我领略了共产党人的革命革命英雄主义气概，感受到了中国革命的波澜壮阔，更体会到了今天幸福生活的来之不易。要知道长征对于我们来说可是比登天还难啊!长征是宣言书，它向全世界宣告，红军是英雄，帝国主义和走狗蒋介石是完全无用的。红军又是宣传队，它向十一个省内大约二万万人民宣布只有红军的道路才是解放他们的道路。长征又是播种机，它撒布在十一个省内，发芽，长叶，开花，结果。将来是会有收获的!
作为一个中国人，我们要用“长征”的精神去征服学习，生活中的一座座高山，一条条大河，长大后为建设祖国贡献出我们全部的力量!把祖国建设得更加繁荣富强!辉煌吧，祖国灿烂的未来!
回望历史,上世纪六十年代初期,正是新中国遭遇三年自然灾害和经济极度困难时期,饱受严重干旱缺水之苦的五十六万林县人民,在党和政府的坚强领导下,发扬自力更生、艰苦奋斗的“愚公移山”精神,以“重新安排林县河山”的豪迈气概,逢山凿洞、遇沟架桥;披荆斩棘、勇往直前,在太行深处的悬崖峭壁上和险滩峡谷中,使用手中极其原始落后的铁锤、钢钎、钉耙、瓦刀、麻绳、抬筐、土制炸药等生产工具,投工5611万个,耗时10余年,终于在1969年7月,规模宏大的“引漳入林”工程——以红旗渠为主体的灌溉体系基本竣工.红旗渠的建造,彻底改变了林县人民靠天等雨的恶劣生存环境,从根本上解决了全县人民的吃水问题,使54万亩“土薄石厚”的贫瘠农田有史以来第一次得到有效灌溉.
有资料显示,他们在修建“生命渠”、“幸福渠”的艰难岁月里,硬是靠简陋的农具削平了1250座山峰,架设151座渡槽,凿通211条隧洞,修建各种建筑物12408座,挖砌土石2225万立方米.如果用这些土石修筑一道高2米、宽3米的石墙,足以纵贯祖国南北,把哈尔滨和广州两座相距3000多公里的城市连接起来,而当时全力奋战在筑渠前线的民工们,每天仅靠少量的口粮与野菜、河草来充饥,不少人因此而身患浮肿病.还有一些人,一年四季渴饮山泉、饥餐树叶、日筑水渠、夜宿崖洞,用汗水、鲜血乃至生命,创造出令人惊叹的“世界第八大奇迹”——一条在崇山峻岭间蜿蜒一千五百多公里的“人工天河”!青年洞、曙光洞、空心坝、桃园渡桥、夺丰渡槽、曙光渡槽、南谷洞渡槽、红英汇流、总干渠分水闸……一串串璀璨夺目的珍珠连缀一起,在阔远而莽苍的天地间熠熠生辉、历久弥新!
循着迂回穿行在大山怀抱里的红旗渠,凝望湍流不息的漳河水,我真希望——这清澈如斯的渠水,能够流出太行山谷、流过林州大地、流向塞北江南,在滋润平畴沃野的同时,也在十三亿国人的心田里,来一次透墒的浇灌.
在这个太行山菊更为艳丽的季节里，我与一百万家乡同胞被来自10月的通讯——《守望精神家园的太行人——红旗渠精神当代传奇》深深震撼，红旗渠畔的儿女们踏着霜花，调整着步伐，给自己做了全新的定位。
我们西望太行绝壁上的千里长渠，回眸历史，硝烟仍在，展望未来，慷慨激昂。因为，我们的血脉中传承着祖辈半个世纪的创业情怀，我们的眸子里高扬着一面猎猎的精神之旗，思想所到，无坚不摧。
老天没有给林州人太多的福祉，甚至连一条像样的河流都不曾给予;但老天又是公平的，他给了家乡这方土地盘古开天、精卫填海、愚公移山等气魄宏大的神话。不被命运屈服的林州人，在这些神话的激励下，憧憬梦想，满怀激情，用简陋的工具书写出只有如椽巨笔才能完成的宏大诗篇。
那是一个放映时只有黑白两色的时代，上一世纪六十年代，林州的十万开山者，历史十年，硬是在悬崖峭壁峭壁上，挖渠千里，从此，多山的林州地图上多了一条代表水的蓝色曲线——红旗渠。
“渠道网山头，清水遍地流，旱地稻花香，荒山果树沟……”这是一个多么浪漫的畅想，又是怎样一个穿越时空的清晰的目视。红旗渠水在林州的大地上流响了，那是1965年的时候。同时，一面精神之旗正在冉冉升起，传承于民族精神的红旗渠精神，闪着熠熠光辉，映红了太行山的紫色岩壁。1969年，红旗渠水系全部竣工，红旗渠精神之旗坚毅地立在了太行之巅。创造红旗渠奇迹的祖辈们在新中国艰苦创业时代的厚重史册上，写下了浓墨重彩的一笔。从此，一条渠，一种精神，被世人做了跨世纪的仰望。
林州人是一个富有个性的群体，他们不甘落后，永不放弃追求，以许存山、郭变花支书为代表的时代先锋，一脉相承60年代的激情，完成了家乡由穷变富的宏大特写，100万林州人的性格在13亿中国人性格的背景中赫然卓然。改革开放，林州人富了、幸福了，也成就了“难而不惧，富而不惑，自强不已，奋斗不息”的当代红旗渠精神。她是时代精神的缩放，又是时代精神的领航。
10月的新华社政论，《守望精神家园的太行人——红旗渠精神当代传奇》，像60年代红旗渠通水庆典一样把国人的目光引向了林州，引向了“人工天河”红旗渠，引向红旗渠精神。精神再次被高扬，被讴歌，被时代深深颔首，默然赞许。不过，时代已经掀开崭新的一页，掀过黑白，掀到色彩逼真的全息一页。
历史将会铭记这个沉甸甸的10月，我一遍又一遍的拜读《守望精神家园的太行人——红旗渠精神当代传奇》，林州儿女，守望精神家园，责无旁贷。让我们在平凡的岗位上续写不平凡的精神之歌。去年以来，我们教体系统进行了声势浩大的课堂改革。课改，势在必行，时代命题，难以绕开。
我校借时乘势，进行了由点到面，由浅入深的课堂改革。作为一名普通教师，我积极地参与到这一颠覆传统的课改之中，在小组建设，导学案编制等方面做了积极的尝试，取得了阶段性成果，“三段五环”教学模式开始形成，学习效果有了明显提高。
课改是艰难的，一如当初修筑红旗渠工程。没有无所畏惧的勇气，红旗渠工程只会是一代又一代林州人的生命期盼，只会是一个宏大的命题，不会成为我党执政为民的不朽典范。高效课堂需要一种同样的气魄，没有坦然面对课改中出现的一波又一波问题的胸襟就会畏缩在课改的起步阶段止步不前。
课改又是无止境的，谁在课改中沾沾自喜，骄傲自满，也会夭折在前无古人的我们才刚刚开拓出来的课改路途中。只有朝夕守望这面课改的大旗，永不迷惑于路途中的奇花异草，尝试再尝试，才能走出其实地上并没有路，走到人多了也便有了路的课改之路。课改是需要一点精神的，让“难而不惧，富而不惑，自强不已，奋斗不息”的当代红旗渠精神在教坛上高扬吧!
恋旧就没有今天崭新的林州，恋旧就没有今天崭新的课堂。希望我们每一位教育工作者，积极践行红旗渠精神，迎难克艰，奋发进取，让林州教育的品牌标识一如红旗渠精神一样走出河南，走向中国。
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