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青春底色演讲稿(实用6篇)

时间:2023-08-29 03:11:36 作者:曼珠 青春底色演讲稿(实用6篇)

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

青春底色演讲稿篇一

大家好!

今天我演讲的题目是《青春》。

青春是如此的短暂,不仅是那些逝去的时光,也不只是那些个夜晚逝去的群星。还有,我们的青春也在不知不觉地流逝,所以我们的青春不要为不值得的人和事难过流泪,而是应该用我们的智慧与勇敢扬起理想的风帆。少年强,则国强,少年富,则国富,我们应该正确利用时间,做好祖国最美的花朵。

保尔·柯察金曾说过:“生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候。他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。

我相信,年轻没有什么做不到的,只要想。心有多大,未来的舞台就有多宽广。人生短短几十载,不要给自己留下任何遗憾。

只有启程,才会到达理想的终点;只有拼搏,才会获得辉煌的成就;只有播种,才会收获不同寻常的青春。青春,应该是奋斗的、努力的。

很想问问你们爱国吗?从前曾为中华民族的民主科学独立奋斗的热血青年,是他们在我们中国受欺负时站出来!在斗争中,青年燃烧着激情,挥洒着鲜血凝聚成熊熊烈火。这种青春是多么的绚丽啊!

希望大家互相鼓励,互相促进,路是用脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一个举动都在书写自己的历史。

青春不仅需要激情和奋斗更需要一颗勇往直前的心。

奋斗吧,青春;燃烧吧,青春!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春底色演讲稿篇二

林天骄,天之骄子般的存在,是每个家长口中的别人家的孩子,是年少的我们都艳羡的榜样。我们无时不刻想成为这样的人,活在别人肯定和赞赏的目光中。就连梦想,也成为老师滔滔不绝的赞颂,那就是学金融。可是那却是别人寄予的厚望。

故事的男主角高翔,是一个跟林天骄有着十万八千里远的“学渣”。在别人眼中,他“不学无术,不重师长”,有着荒.唐可笑的梦想:“我想飞”。这句话一出口,全班哄堂大笑。老师无情地嘲笑和否定他的“天方夜谭”。而他真的展翅高翔了的时候,在空中以王者的姿态俯瞰操场上如蚂蚁般大小的人时,曾经嘲笑他的人,此刻的表情才是最荒.唐可笑的。

每个梦想都应该被尊重,无论是官方式的金融梦,还是匪夷所思的飞天梦,都有被尊重的权利。

这样两个天差地别的人,却因为一场考试走到一起。

在对方身上,他们都看到或多或少自己的影子。年少的心,难免高傲。容不下大千世界中的一丝一毫,在我认为的世界观中定义一切事和物。每颗心都有所向的地方,却总是因为太多的因素停滞不前。比如林天骄,面对夜空时她眼中闪烁着的光芒,让高翔相信,这个女孩,并不如表面看到的那般,她也有小小的不如意,她真正的梦想是天文而不是金融。她热爱天文,广袤无垠的夜空,一闪一烁的星辰,以及渺小的尘埃,都承载着她小心翼翼呵护着的梦想。因为在外界的眼光中,她的梦想和未来必须是金融。

林天骄看似光芒万丈,却也活在别人的期冀中。在没有尽头的被定义中迷失自己。这个高傲的女孩,也是孤独的'。

在许多师长心中,仍存在着只有读书才有出路的观念。这种根深蒂固的观念长存于一些人的思想中,正是这个社会的悲哀。我们不可否认“知识改变命运”,也不能否认“读书是一条出路”,但读书绝不是一条出路。作为曾经被蔑视的修车工,你是否会想到十年后他会成为车行的大boss?他们也是成功了,而且并不比读书人卑微多少。同样是有梦的人,不过是有人选择用笔杆而有人选择用螺丝刀奋斗罢了。

后来的后来,某人真的成为天文工作者。她最忘不了的人,那个曾经威胁她帮忙做作业的人,那个有梦敢追的少年,那个教会她如何勇敢后转身离开的人,如今杳无音信。他还好吗,他一定还是那个向着光亮那方的追梦人。无所谓相逢与否,留一点懵懂的悸动,怀念青春。

谁的青春不迷茫,还好有你在身旁。

青春底色演讲稿篇三

大家好!

青春:她经得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

时光老人的脚步在悄悄前进,光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们?陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。青春对我们每个人仅有一次,愿我们把握住自己的青春。朋友,珍惜青春,让我们把青春聚合成美丽的冰雕,让我们将年轻抒写成美丽的诗行,让我们把信念挂在桅杆上,让成功之船启航!

谢谢大家!

青春底色演讲稿篇四

大家好!

有人说,青春是一座金字塔,充满了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒着人们,只有锐意地进取,青春才能焕发出巨大的能量。那金黄的颜色晃得人睁不开眼睛,显得是那样的高贵。它象征着勇敢,象征着攀登,它吸引着人们一路向前奔跑。跑到塔尖就会是胜利者,储蓄青春,我懂得了奋斗与坚强!

有人说,青春是两颗连在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,没有所谓的勾心斗角,不带任何功利色彩,有的只是将心比心。它就像一杯清淡的香茶,只有细细品味,才能感觉其中的美好,在若干年后它依然是那么令人怀念。储蓄青春,我懂得了友谊与美好!

有人说,青春是一弯明月。人有悲欢离合,月有阴睛圆缺。月亮虽不像太阳那样圆圆满满,但正是这缺憾,这不完满,就多了一份新的体验,多了一份美好的希冀。古往今来,赞美月亮的,以月抒情的诗看的令人眼花缭乱。而青春就像月亮一样,让我们在困难中学会抵抗,在黑暗中学会寻找阳光。储蓄青春,我懂得了希望就在前方!

储蓄青春,就是储蓄快乐,储蓄美好。高尔基曾经说过:“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有比财珍贵的了。”有了青春,我们就有了探险的勇气,有了将心比心的朋友,有了相信希望的期待,有了奔跑的目标!

时间可以让一个人容貌变老,但我们的梦想不能苍老。青春不只在于年龄,还在于心境。人虽老但仍能获得心灵的青春。有人说青春是一颗划破苍穹的流星,虽短暂却很美好。可我认为青春是一颗常青树,永垂不朽!

储蓄青春,懂得奋斗!储蓄青春,获得友谊!储蓄青春,不言放弃!让我们在青春的花海里尽情徜徉!

青春底色演讲稿篇五

大家好!

青春是什么?是美丽的蝴蝶,是美丽的花果,是知识渊博的书本,还是充满激情的校园。其实,青春是什么?我们大家都很清楚,但我们也知道,决不能挥霍青春。

大千世界,多姿多彩,每一个人的一生都是不同的,人生的道路不同,我们走的路也不同,未来是什么样子的我们没有预补先知的本事,因此我们只有努力的做好现在的每一件事,把握好现在畅想未来,拥抱拼搏,使自己冲满勇往直前的精神,拥抱情亲使自己感到辛福,拥抱友谊,使自己,未来的路上不会太孤独。

我们人的一生分为四个阶段,那就是,少年时,青年时,中年时,老年四个阶段,首先,便是少年时期的我们,那时的我们都还小,也不懂事,一天,只知道吃,喝,玩,乐,那里来的烦恼和忧愁,一整天,自由自在,快快乐乐的从不会担心自己的未来或人生道路上的坎坷磨难。

而青年时期的我们就完全变了,我们的思想发生了改变,不在想小时候那样天真无邪,自由自在的了,,现在的我们多了忧愁和烦恼以及担忧,也为自己以后的道路而感到很迷茫,现在的我们也正处于青春期,有的人他的性格完全变了,现在的我们分为两类人,一类是只知道抽烟喝酒上网吧,或者是当一些小混混,一天不是看这个不顺眼就是看那个不顺眼,只要看不顺眼的就打,最后就只有去坐牢了,有的人一天老师上课他不听,就只知道睡觉,老师一说他几句吧!他就和老师顶上嘴了,有的还骂老师,严重的一些无可救药的学生还直接打老师,看吧!他们还以为他们有多厉害,多威武,可是他们错了,他们以为这样害着谁?老师?不,根本不可能,他们这样只会害了自己,使自己最终走上了一天不归的路,这就是挥霍青春的人。

还有一类人,就是这样的,他们有的早已把自己要走的道路规划好了,只要不挥霍青春,不浪费时间向着自己的目标走,最后经过了,他们的努力,最终踏上了巅峰走向成功。有的对未来感到很迷茫,他们一天就只知道学,却不知道未来该做什么,可是,他们都是好学生,他们爱听老师的话。老师指导他们的,他们也会认真的去思考,最后经过老师给他们的指导,他们不再感到很迷茫而是对于未来他们知道他们要做什么,该做什么,因为他们做到了,他们拥抱了青春,去感受青春带给他们的快乐和辛福,去感受青春的激情,充满活力,这些人最终会取得成功。

中年时的我们早已过了青春的岁月,正在为自己的事业而工作,努力做到最好,报答祖国,为我们的祖国而感到骄傲,老年的我们回想起年少的自己,有的后悔一生而有的一辈子也不会后悔,因为我们没有挥霍青春而是把握青春,拥抱青春,把该走的路走到了尽头。

青春充满活力的激情,我们没有错过,我们从不后悔走过的这一段路,它带给我们的精彩,我们亲近过,触摸过,人的一生就应该多姿多彩。

青春底色演讲稿篇六

大家好!今天我演讲的题目是我的理想。

我相信所有的学生都有自己的理想。有些学生想成为电影明星,有些学生想成为老师,有些学生想成为工程师.正因为如此,我们小小的心里也放了一个我们向往的理想。随着我们的学习和成长,这一理想将在我们心中生根发芽.朋友们,想知道我的理想是什么吗?亲爱的朋友们,我告诉你们,我的理想是成为一名令人羡慕的天文学家,为人类探索宇宙的奥秘。

宇宙以其神秘的魅力吸引着我。每次来书店,每当看到一本关于天文学的书或杂志,我都会翻一番。如果内容新颖,我就买。每当我从报纸和新闻上看到流星雨和彗星的消息,我都会兴奋不已。如果可能的话,我愿意亲自看,如果不愿意,我会看报纸杂志。我的书架上有很多天文学的书,比如《科学探索者——天文学》,《宇宙未解之谜》等。我电脑上也有很多关于宇宙知识的书,比如《宇宙奥秘探索》,《黑洞、婴儿宇宙及其他》等等。

这些书让我受益匪浅,学到了以前不知道的东西。我想超越像枷利罗、哥白尼这样的伟大天文学家。也许,实现这一切是很难的,但我确信,无论遇到什么困难或磨难,我都不会放弃!即使伤痕累累,也没关系。理想给了我一双隐形的翅膀,我就能展翅飞翔了!

理想,指引我走向未知的前方…

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