计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。
思品教研组工作计划 教研工作计划篇一
20xx—20xx学年第二学期,我们将继续贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》,并以此为指导,全面推进素质教育,进一步深化新课程改革工作,坚持结合实际教学摸索经验,通过探讨、试验、推广逐步形成本乡、本校特色,使我乡中小学教育更好更快地向前发展。
20xx春期我乡教育教学工作目标是:
1、期末县调研小学语文、数学保第一,英语进入前三名,小学总评保第一。
2、7-9年级县调研考试单科成绩评价不下前三名。年级总评保三争一。
3、中招乡镇总评争一保二,一高正取生在上年基础上要有新突破。
4、中小学教学工作全县综合考核不下前三名。
(一)教研工作
1、建立健全教研组,除各校建立完善教研组外,在中心校的统一组织下成立中心教研组,充分发挥骨干教师的带头指导作用。
2、利用网络及现有电化教学设备,在周二、周四晚上坚持集中学习开展教研活动,观看优秀教师作课光盘,研讨、吸收其精华,达到学习提高之目的。
3、开学前要抽出专门时间学习新课标,把握大纲要求,领会其精神,并撰写心得体会。
4、加强校本教研工作力度,结合教师自身,联系实际,确立本校研究课题、努力方向,力争本期校校有课题、有立项。
5、继续坚持学“永威”经验,开展听评课活动,坚持做好“四清”工作,结合校情有创造性地去备课、上课,并及时撰写教学反思,做好二次备课。
6、建立好班级图书角,加强阅读教学指导,通过阅读教学促进学生素质提高、养成良好学习。
7、建立教师专业成长档案,记录好学期内各项活动的组织开展参与情况,作为期末考评依据。
8、3月份将举行一次扩大听课活动,探讨“先学后教、当堂训练”教学模式及“四清”工作在我乡的开展情况。
(一)常规教学工作
1、全乡中小学要按县、乡《常规》要求认真组织开展常规教学工作。并不断创新、创出特色。
2、本期教学常规检查安排在4月中旬,6月份要对《管理水平评估工作》进行一次常规视导,为迎接县教育局《管理水平评估工作》检查做好准备工作。
3、本期小学将继续进行月考,第一次在3月中下旬进行,第二次在5月底进行。
4、本期教学时间短,各学科要按计划保证教学进度,6月上旬要结束全部课程转入复习。
5、依据县、乡调研各学科成绩,强化薄弱学校及学科的教学指导工作。
6、各校对照上期教学质量评价表,结合校情分析找差距,定出本期学校、个人奋斗目标。
7、配合县教研室开展各种教研活动,积极参加上级组织的各科培训,做到有组织、有落实、有记录、有总结。
8、中小学要咬定本期工作目标不放松,初中加强中考科目的信息收集、管理指导力度,使我乡中招工作再上新台阶。
9、鼓励教师撰写教学反思、小论文,及时向中心校投稿,上报各种教学活动的组织、开展情况。
2月份:
1、各校制定上交各种计划。
2、学习新课标,撰写体会。
3、召开表彰会。
3月份:
1、组织参加县首届作文创新大赛。
2、召开教学质量分析会。
3、组织扩大听课活动。
4、组织第一次月考。
4月份:
1、开展教学常规检查。
2、落实班级图书角建设情况。
3、深入学校听课。
4、配合县教研室开展各种教学活动。
5、迎接中段考试。
5月份:
1、开展教学研讨活动。
2、开展优秀教案评选活动(每校以电子文档上报1-2份教案)。
3、组织二次月考。
6月份:
1、开展小学教学视导工作。
2、中招考前动员会(初中组织)。
3、上旬完成本期授课任务。
4、迎接县局《管理水平评估工作》检查。
5、组织复习,迎接县调研。
6、做好期末总结评价工作。
思品教研组工作计划 教研工作计划篇二
以新课改理念为指导,以强化英语课堂质量为推进英语教学的基础工程,以教研带动教学,以活动促进教学, 使英语教学出现生机盎然的局面。
(一) 认真组织本教研组理论学习,领会新课标理念,并运用新课标理念指导我们的日常教学,鼓励教师积极参加教育科研、教改实验,勇于创新,注意教育理论的学习和教育信息的吸收,引进借鉴与总结创新并举,用所学理论指导和改进教学实践,以提高教育教学水平。
(二) 互促互进学习英语,加强老师自身英语素质的提升。
(三) 加强备课的实效性。
(四) 组织教师上教研课、听课、评课,交流信息,取长补短,促进教学水平的提高。
(五) 积极开展教育教学反思活动,每月上交一篇书面反思,字数300—500字。
(六) 抓教研组建设。鼓励每位老师积极参加上级英语教研部门组织的教案、课件、论文等活动比赛,争取取得优异的成绩。
(七) 组织教师积极参加上级英语教研部门组织的各种教研活动。
(八) 创设充分的语言实践的机会,开展好学生的英语课外活动。如: 利用每周的一次中午时间进行一次英语广播。
(九) 教研组长以身作则,不断学习进取,自我反思,营造和谐的组内环境,配合教导处工作,做好上传下达的工作。
(一) 9月工作安排:
1. 制定教研计划
2. 学习课程标准,并作好教材分析
4. 9月24日参加市教科所组织的《从课程论谈英语教学》,地点:外国语学校。
(二) 10月工作安排:
1. 组织教师观看一次教学录象,并相互交流心得。
2. 集体备课一次。
3.10月25日在石塘小学参加片区活动。
(三) 11月工作安排:
1. 集体备课。
2. 英语手抄报评比。
3. 组织教师观看一部英语原声^电.影。
(四) 12月工作安排:
1. 本组教师上教研课,并作好听课、评课、反思工作。
2. 参加区教科所组织的英语教学游戏展示。
3. 组织期末复习。
(五) 1月工作安排:组织复习和期末考查。
附:学生课外活动安排方案
(一) 英语广播
1. 时间;每周二下午2:00——2;20
2. 主持人:在3——6年级中选取学生进行播音。
3. 内容:
a) 英语小故事
b) 学生的英语小作文
c) 英语儿歌欣赏
d) 英语国家文化和习俗讲述
e) 日常交际用语介绍,如:问候、介绍、祝愿等
(二) 英语手抄报评比
1. 评比时间: 11月中旬
2. 活动对象: 1——6年级(1、2年级只做字母及单词抄写展示)
3. 活动事项:
a) 手抄报内容以英语知识为主,展现小学英语清新活泼的特点。
b) 手抄报纸张统一为8开素描纸。
c) 评奖等级:分年级评奖,原则上每个年级一等奖取2名,二等奖取3名,三等奖取4名。
思品教研组工作计划 教研工作计划篇三
在教导处的领导下,团结奋斗,认真学习新课标,巩固发展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌。以打造有效课堂为中心,组织教师参加教学理论学习和培训,组织研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
(一)各科之间有特色的开展工作,共同和谐发展
1、体育组:
1)落实“两操”工作,并做好检查。
2)抓好田径队、兵乓队和象棋队训练工作,为迎接市区各级各类体育竞赛打下扎实基础。
3)开展好校园足球活动。
4)组织学生参加各种游戏活动,激发学生爱体育的兴趣。
5)扎实有效地开展大课间活动。
2、美术组:在普及教育的基础上,培养特长生,并注意优秀作品的积累。争取通过一学期的学习,让每个班级都能用学生自己创作的优质作品进行班级文化建设。同时留意各类比赛信息,推荐学生作品参加各类比赛获奖。
3、音乐组:大力推进有效教学,全面提高学生的音乐素质,搞好音乐教学,培养学生的艺术水平,能歌善舞的能力。让一些学生脱颖而出,成为小小演奏家、小小舞蹈家和小小歌唱家;抓好歌咏队和舞蹈队的训练,积极参加第十五届小学生文艺汇演和扬州市师生才艺大赛,力争在各级比赛中获奖。
4、科学组:开展科学兴趣小组活动,做到有计划,有活动,有记录,培养学生获取科学知识的能力和科学探究的兴趣。做好金钥匙比赛的准备工作。
5、英语组:认真学习新课程标准,研究译林版新教材的各版块的教法。抓好备课组活动和一人一课,注重资料的积累,激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心,是本学期英语教学中重要的任务,在此基础上,培养学习综合运用语言的能力。积极参加英语教师基本功大赛,争取获奖。
(二)加强教研组的工作,踏踏实实的开展教研工作,真抓实干。
1、组内35周岁以下教师必须上一堂研讨课,加强课堂实际操作能力。建立教师互听、互评的制度,按学校要求,每位教师听课节数至少10节。
2、在每一次组内教研课前确定主题,课后大家多提意见,以“同伴互助”为推动,继续开展撰写教学反思的活动。总结经验,共同成长。
3、做到每个人都有机会上公开课,每个人都有锻炼的机会,互相取长补短。
4、每人确定“我的教改实验”为本学期的教育行动研究课题,做好主题研究。
1、认真学习新课程标准,每人写一篇学习心得。加强译林版新教材的研讨,每人要写好学习心得和教学设计。
2、本学期每位教师读一本教育专著,并写一篇读后感。每月至少精读一本教育杂志,每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业文章并写好读书笔记。
3、组织本教研组教师撰写案例与论文。全体老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写教育教学案例与论文。
(四)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革
1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,我教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。为促进青年教师尽快成长,教研组将开展“评课”会。
在组内开设研讨课,组织全体教师进行集体备课、听课、评课,深入探讨教学得失,群策群力,促进教师专业化成长。
思品教研组工作计划 教研工作计划篇四
本学期综合组教研工作谋求新的发展,在音乐、美术、信息技术各方面比上学期都能有更好的成绩。
加大课程研究的力度,加强教研和科研相结合,以教研为载体,以科研为先导,促进综合组全体教师进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。以此全面提高教师驾御课堂的能力。
1、组织本教研成员积极参加各种各类培训,只要是校教研处有名额关于综合素质培积极参与。
2、让青年教师多锻炼,一、互相学习听课、评课;二、是学习有关资料杂志,吸取理论养分;三、让青年教师多开公开课;四、老、中、青相结合,引导大家互相学习。
3、开展多种形式的实践活动
(1)美术方面,由孟勇、黄向雅、朱乒乓等三位老师主持开展各项与美术相关比赛的选拔活动,鼓励学生参与,评选出好苗子参加市艺术节现场评比。
(2)音乐方面,通过各种平台,由各班选送选手参加校比赛,并进行评比,评出优秀者。为学校准备人才参加市直及大市比赛。
(3)信息技术方面,在上学期成果取得的基础上,本学期将进行校级电脑作品比赛,选拔优秀作品参加市级比赛。
周次 开课人
思品教研组工作计划 教研工作计划篇五
根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据和准绳,以教育的“三个面向”为指针,以我校的教育教学现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想,建立良好的和谐的师生关系,优化课堂的结构,提高学生的道德认识,形成一定的道德行为习惯,规范他们的一言一行。
二、基本情况分析
我校是一所村级完全小学,地处郧丹公路的一侧,交通方便,掌握信息速度快。领导管理有方,上档次学校发展比较迅速,现已是湖北省村级示范学校的定点,中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步,来我校参观、交流、学习的领导及有关的社会人员越来越多,很大程度上促进了我校教师队伍的发展,特别是思品教师,担负的是学生人生道路的指路灯,引路人。我校正有一批教学过硬,思想端正,工作扎实,方法灵活,具有创新能力的教师队伍。
我校共有学生五百多人,这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。在家中受到父母的宠爱,养成了一些不良的习惯,没有一定的理想和目标,态度不端正,没有上进心和进去心。我校现有思品教师10名,教学班10个,相信经过这学期的共同努力,一定会为我校撑起另一片天空。
三、任务及目标
1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,创新教学过程,优化课堂结构,提高教学的质量。
2、各位教师以《课程标准》为准绳,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。
3、培养学生良好的行为习惯,由教材中的事例、道理来规范 学生。
4、联系周围, 提高学生的道德认识。
5、配合学校教导处及其他教研工作,搞好本教研组的工作。
6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
四 、 方法措施
1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。
2、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的积极性。
3、加强对学生的管理,使他们的思想和行为统一。
4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。
5、开展一些活动,小检测,对他们进行督促。
6、根据学生的年龄特征,组织他们到社会中,生活中体会。
思品教研组工作计划 教研工作计划篇六
科研兴教,科研兴师。以课堂教学为抓手,加强对教材、课堂、学生的探索与研究,从而培养学生对语文的感悟,培养学生的.语文素养,提高语文教学水平,提高语文课堂教学的效率。
1、理念是行动的先导。本学期要组织教师学习语文教学理论,新课程标准,《新课改50问》。组织教师研读新课改的每一板块,及时传递教改信息,用先进的教学理论指导教改,指导语文课堂教学,参加学习的教师要认真做笔记,并努力将所学理论经验在实际工作中进行实践,提高自身的业务素养。
2、确立学生学习语文的能力培养为语文教学的第一要素,把学生当成语文学习活动的主体,充分发挥学生学习语文的自主作用。
3、紧抓质量兴校主线,坚持以教学工作为中心。狠抓课堂上的突破,课堂教学的优化要落实“六性”,即目标的全面性,要求的发展性,方法的科学性,要素的主体性,情境的民主性,过程的研究性,各位教师要把握课改精髓,积极实施有效教学。知识要当堂消化,问题要当堂解决,作业要当堂完成,最大限度地提高课堂效益。
4、抓好课外阅读。课外阅读是课堂教学的延伸。教师要指导学生课外阅读的方法,帮助他们积累知识,积累经验,使课堂教学和课外阅读有机结合。
5、加强对语文课题的研究,探索语文教改之路,及时总结语文教改的经验,切实提高语文教学的效率。
a、新型的学习方式的研究
b、领会新课程标准实验教材精神
c、小学语文教学模式创新与学习方式转变的研究
(1)、校内每人一课安排表
(2)、镇内教研活动安排
附表一
附表二
思品教研组工作计划 教研工作计划篇七
在学校教研处的领导下,落实学校工作要点和教研处工作计划,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,不断提高教师教学水平和教学质量。继续深化课堂教学改革,积极投入到课改中去,加强学习、教学研究和教学管理,改进和优化教学方法和手段,扎扎实实开展教研活动。不断提高本组教师的整体素质,在促进个人发展的同时,使物理组的教研工作更加有活力,更加有特色。
1 积极完成学校教导处规定的物理学科教学任务,其中:
高二年级完成选修3-2、3-5(动量守恒定律一章除外)和选学部分3-3的内容,教学重点是《交变电流》《热力学定律》《动量守恒定律》难点是:《热力学定律》《动量守恒定律》。
高三年级和复读年级扎实完成高考二轮复习和三轮复习,帮助学生构建知识体系,提高解题能力,完成好3月份省内高考模拟考试和全市第2、3次联考,争取使物理学科在全市的排名在前2名,和化学生物学科协调一致,完成好后续阶段理综的各项测试,使学校的高考复习工作整体有序推进。
2 认真完成学校教研处安排的各项教研活动。除了常规的教研活动外,高一年级前半学期完成李宁 王喜志两位新教师的汇报课,高二年级完成两位老教师的示范课,以及曹镜生老师的汇报课,高三年级则加强高考复习备考的研究力度,在每周星期四的备课组会议上安排专人讲解高考出现的新动向,加强高考真题的研究,把准高考改革的脉搏,同时积极参加学校组织的各种高考研讨活动。
3 加强物理教师的培训和学习,提升本组教师的整体素质。利用学校组织的各种培训活动,鼓励本组教师积极参加学习,努力提升专业水平,学习借鉴最新的课改理论,并把它应用到平时的教学当中去,高三复读年级老师利用高考完学校组织的集体学习机会,走出去到其它优秀学校观摩学习,在实践中提升自己。