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四年级的观察日记大蒜(通用20篇)

时间:2023-11-11 05:45:18 作者:影墨 四年级的观察日记大蒜(通用20篇)

写日记是一种锻炼思考和表达能力的方式,可以提高我们的文字表达能力和逻辑思维能力。小编特意为大家整理了一些精彩的日记范文,希望能够帮助大家提升写作水平。

四年级种大蒜观察日记

妈妈对我说:“今天,我们来做个水培大蒜。”于是,妈妈拿来了一个大蒜头和一个空的矿泉水瓶。我跟着妈妈做了以下几个步骤:首先,把大蒜的外皮剥掉,剥成一个个小蒜瓣;接着,把矿泉水瓶从三分之一处剪开来,剪下来的部分倒放在剩下的矿泉水瓶上;然后倒一些水到瓶子里,插上几个蒜瓣,让水刚刚好没过蒜瓣底部;最后,我们就等着它发芽了。

我看着蒜瓣,心想:大蒜啊,你快点长大吧!

xx月xx日星期日晴。

今天一大早,我就跑去看大蒜,发现它的底部的鳞茎盘边上冒出了一些小小的根须。它们好像老爷爷的胡子,多个十几根,少的也有八九根。这些根须围着鳞茎盘,好像正坐一起聊天。大蒜靠着这些小小的根须喝水,越长越胖。

xx月xx日星期一晴。

今天,我发现大蒜的头部突出了一点,一根根黄绿色的小芽探出了脑袋,我给瓶子里加了点水。

到了晚上,我发现大蒜的嫩芽长了好几毫米,最高的蒜苗已长到1厘米多高了。我闻了闻瓶里的水,一股浓重的蒜味扑鼻而来。我想:是不是大蒜有四五天没有换水,就有了臭味了呢?于是,我给大蒜换了水。换过水以后,蒜味就没有那么重了。

xx月xx日星期四多云。

大蒜喝着水,身子越长越胖,苗也越长越高。最高的嫩芽已经有5厘米左右了,最短的也有1厘米多。有一株芽分叉了,长出了两片又尖又长的叶子。

xx月xx日星期日阴。

今天,我看见大蒜苗又长高了,而且全部分叉了,就像一把把绿色的剪刀一样,在风中摇摇摆摆。看着它们慢慢长大,我心里别提有多高兴了。

种大蒜真是太有趣了!

种大蒜观察日记四年级

今天,郑老师给我们布置了一个任务:让我们回家种蒜苗并写。

回到家后,我找了个口径比较大的花盆,方便栽种。奶奶带我到楼下在花盆里填土,一半有营养的土,一半黄土。

选蒜苗的时候,奶奶教我选蒜苗要选大一点儿、饱满的蒜苗,而不要选太小的蒜苗。我把选好了的蒜苗放在水中泡一会儿再一个挨着一个放在花盆的边缘进行栽种,种蒜苗的过程可真美妙呢!

今天早上我兴冲冲地跑向阳台去看蒜苗,可它们却一点儿变化也没有。

下午放学回家,我又去看它们,希望它们能给我带点儿惊喜,但却还是老样子,真令人扫兴啊!

接连三四天过去了,我每天早上和晚上都给蒜苗浇水,蒜苗还是没有多大变化。我想,它们可能是没有吸收到营养吧!于是,我给它们加了点肥料,静静等待它们成长。

我惊喜地发现,有一颗大蒜苗的头上已经长出一个大包,透过表皮,隐约可以看见里面的绿芽了。另外八颗大蒜依然没有多大的变化,我仍然细心照顾着它们。

我一起床,就迫不及待地去看我种的大蒜,那颗发芽的大蒜居然一夜之间长了约五厘米,上学之前,我浇好水后把蒜苗放在厨房的窗户旁,让它晒晒太阳,吸收阳光。

今天可真是收货不少呢!我发现另外两颗大蒜也冒出了大约3厘米的绿芽。我这些天的心血可算没有白费呢!

我种的大蒜有两颗发芽了,一颗已经长到大约十七厘米了,它们长得一天比一天长,看着自己的劳动成果,我明白,做任何事情都是一样的,有付出才会有收获哦!

上学前,我看了看我种的蒜苗,最长的已经长到20多厘米了。我心里高兴极了!

中午回到家,我的天哪!我种的蒜苗居然没妹妹给折断了,看着折断的蒜子,我心里十分难过。这时,奶奶对我说:“没关系,谦,蒜苗还是会再长出来的。”后来,我听了奶奶的话,继续精心呵护着蒜苗。

一早,我便迫不及待地跑向阳台,观察大蒜,哇!蒜苗居然又重新长出来了,奶奶说得没错诶。它们由半黄半绿变成了青绿色,像极了穿着嫩绿色衣服的小姑娘,好可爱啊!

10月10日。

蒜苗要想长大,离不开泥土和水。今天,我给盆栽浇水后,发现蒜苗已经长成了翠绿色的长条。笔直笔直的,像茂盛的竹林,高高低低的,看在眼里我真是开心呢!

10月13日。

今天早上,我还在床上睡觉,隐隐闻到了一股蒜香味儿,我连忙起床,跑去阳台上,哇!最后三瓣蒜苗也长出了小绿芽,我欣喜万分。奶奶把长好的蒜子用来做饭,又对我说:“别担心,它还会再长长的。”我发现,它们的生命可真顽强啊!

到了晚上,奶奶用我种的蒜子做了一碗蒜叶炒鸡蛋,奶奶的厨艺可真好,这盘菜可真香啊!我吃了一口,一嘴的蒜香味,心里美滋滋的!

大蒜生长四年级观察日记

大约两个星期以前,我在我家的玻璃碗里种了一棵又粗又壮的大蒜,它可是无土栽培呀,只需要放点水就可以。

大蒜刚开始的两天没有太大的变化。过了三天之后,我又浇了一次水。突然,我惊喜地发现在它的底部长出了一些白花花的`须根,像老爷爷的胡子一样又细又长。这样,又过了整整四天,白生生的须根长得更加密密麻麻了,并且在大蒜的顶端长出了一些小嫩芽,里蜘蛛侠吐出的丝,又像有些年纪大的老人的胡须,还像妈妈的白色的缝衣线。我每天小心翼翼地给它们浇小半碗水,要不了两天,它们就把水“喝”得干干净净,连一滴也没留下来。

今天,我所有的大蒜都已经长出了叶子,我就拿出尺子一量,每根都不低于10厘米,我心里可高兴了,连忙拿起相机把它们美丽的样子给拍了下来。

大蒜生长四年级观察日记

晚上我吃完晚饭,我和奶奶在种大蒜,奶奶把土扎细,我把大蒜掰成一粒一粒的,然后我把大蒜一粒一粒的插土里,我浇了两次水,我默默地想它们明天会发芽吧!

20xx年10月2日星期日晴。

第二天早上,我就高兴的去看我种的大蒜发芽了没有,一来到阳台上我就发现它们静静的躺在那里没有发芽,我非常失望,我想它明天能发芽吧!

10月3日星期一晴。

第四天我又跑到阳台前,我发现大蒜冒出了1厘米的小青芽,我高兴地把妈妈叫来看那粒发芽了的大蒜,妈妈高兴地说,过不了几天大蒜就有很多能发芽了,我高兴地跳了起来。

大蒜生长四年级观察日记

今天,我再去观察大蒜时,我发现,大蒜长出叶子啦!

那是中午,我们要睡午觉了。我去阳台拉窗帘。“砰——”我不小心把一个东西踢倒了。我低头一看,原来是大蒜!哇,都长这么高了!我赶紧把大蒜盆扶正,呆呆地看起来。

哎?这个高高的,绿绿的东西,既不像刚长出来的芽,也不像上次从芽上面发出来的芽。它是像吸管一样的,一片卷起来的东西。我摸了一下,原来是叶子,长在原来的芽上,也是嫩绿的'。叶子共有两片,一片长,一片短。再看看它下面的芽,都变成霜白的了!也不像原来那样,是一根一根的,现在变成一根扎进泥土里的“吸管”了。

“大蒜长叶子喽!”我欢叫着跑进了屋。“让你拉窗帘你拉了没?”“还……还没!”哎!

如今,它已经长这么高了!

文档为doc格式。

大蒜生长四年级观察日记

科学老师要我们种植自己喜欢的一样植物进行观察,我便有了主意。我去街上买回了几颗最大、最好的蒜头,剥去蒜皮,洗干净,放入盛着清水的碟子里。等待着我的小蒜苗快快发芽。

还真是神奇,不过几个昼夜的时间,那一排排雪白的小蒜头,顶端就冒出了浅绿的嫩芽。尖尖的像一个个小山包,底部也长出了几根白色的细须。我欣喜若狂,蹲在旁边观看,不舍离去。我希望它们快快长大、长高,长成一棵棵挺拔翠绿的蒜苗。那些小青蒜似乎懂得我的心思似的,一天天快速长大。不过一星期多一点的功夫,便长到半尺来高了。长长的根密密地交缠着,又细又长的叶子一层裹着一层。用鼻子嗅一嗅,还有一股辣滋滋的'蒜味。引得我直咽口水。

一天奶奶做菜的时候,我采了一点青蒜叶子,切成末,撒在锅里。别提有多香了。可是看着那些绿油油的的蒜苗,我舍不得让它们都成了下锅菜。于是就一直养着,没再食用。那可是我亲手栽培的小宝贝哦!

大蒜四年级观察日记

哇,我一看,不得了了,我的大蒜全发芽了,而且长高了很多,的有7厘米,我很惊奇地说:“呀。长高了6厘米,我简直不敢相信。”妈妈说:“是啊,在你的'精心照顾下长高了许多吧。”芽儿张开了嘴,露出嫩绿的叶子,叶子像刚出生的娃娃,被“妈妈”紧紧抱在怀里。走近一闻,有一股清清的香味。

我轻轻拔出一棵,哇,有许多白白的胡须,像一个白胡子老爷爷,妈妈数了数,足足有40根胡须,它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久,会折断它的根,就把它小心翼翼地埋起来了。

我很想了解一些大蒜的知识,就和妈妈查了很多资料,终于找到了:大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎,在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用,它是天然植物中抗菌作用的一种,它可以杀死肠胃的细菌病毒,帮助人们排除体内的毒气;吃大蒜还可以预防感冒,减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

大蒜、大蒜,你快快长大,我还等着吃你的蒜苗呢。

文档为doc格式。

大蒜生长四年级观察日记

今天上午,上了开学第一节综合实践课,上个学期我种的水仙,花开的非常漂亮,开的.又多,枝叶又很茂盛,这个学期我要种大蒜,再创辉煌。一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧!

3月11日星期四晴。

今天虽然没上综合实践课,但我仍要观察他一下,他的根部长出了许多须根,白嫩嫩的,好想吃啊!他的上部也发出一点小绿芽。

3月25日星期五晴。

一个多星期没写观察日记了,可以说我懒,但是我每天都要看他,把他一星期的变化综合起来记下来。一个生命是多么的脆弱、多么的宝贵。他死了,根烂了,可能我太得意忘形了。明天,我要重新种一棵,可别让这次的再死了。

3月30日星期三晴。

明天又要上综合实践课了,我的大蒜还一直没有动静,唉!都怪我太粗心,没好好照顾,比赛时间快到了,我真后悔。这次肯定又评不上。大蒜啊大蒜快长吧,都怪我,以后一定好好照顾你,不要让我失望了!

四年级种大蒜观察日记

国庆假期将至,老师让我们利用这个长假种大蒜,并记录它的成长历程。

第二天,我早早地起了床,向妈妈请教怎么种大蒜,她告诉我先把大蒜的“外衣”剥了,然后找一个大花盆,里面装满营养土,再把大蒜插进去,浇上一些水,这样大蒜就种好了。正当我按照妈妈说的方法把大蒜准备放进去时,我脑子里出现了一个疑问:大蒜的哪边是头、哪边是根部呢?这时,妈妈走过来为我解开了疑惑:“尖尖的是头,把它朝上插进盆里,浇上一些水就可以了。”

过了几天,我吃完午饭,来到种大蒜“基地”,先浇了些水,然后看看大蒜有没有长大,乍一看,怎么一点儿也没有变化?我很着急,心想:大蒜都睡了好几天了,怎么还不长大?怎么回事?我在焦急中继续等待着。

一个清朗的早晨,我又来看望我的小蒜头。呀!蒜头上居然冒出了一点儿白色的嫩芽,那又白又嫩的小芽,好像刚生下的小宝宝,可爱极了。

又过了几天,我惊奇地发现大蒜头上的嫩芽不再那么小,变成了绿色的小叶片了,有的直直的,像亭亭玉立的小姑娘;有的在两片叶子中间又长出了一片小叶子,像一家人快乐地生活着。

看着大蒜一天天地长大,我特别高兴,心想:等它们长大了,我就可以让妈妈做我最喜欢吃的大蒜炒五花肉了,想想都垂涎三尺了。

这次的观察任务虽然很简单,却足以让我感受到了,我们要像法布尔爷爷那样,耐心、细致地观察才会有收获!

大蒜四年级观察日记

今天早上我迫不及待的去看大蒜。发现有三个蒜瓣的下面长出了一厘米多长的根,前面几天,一直都没长,现在像发狂了似的猛长。就像是爸爸对我说的',后来者居上这句话。长出的根就像是爸爸的胡子一样。我对我种的大蒜说:“大蒜,大蒜,我希望你每天多喝喝水,长得快一点。这样你才会很健康。”

日光浴。

我今天早上,特别期待我的大蒜有没有长,可是看到大蒜一点都没有长,心里有些失望。我想,我的大蒜为什么长得这么慢呢?肯定是有原因的。我上网查了查,多晒晒太阳能帮助大蒜生长。温度低,大蒜就长得慢。看到了答案,我马上把大蒜放到了阳台上,给它日光浴,希望它能长快点。

惊喜。

烂。

大蒜啊大蒜,你是一位伟大的母亲,不顾牺牲自己的身体,让子女长大成人。

大蒜四年级观察日记

今天我和爸爸打算种大蒜,爸爸说打算能长出蒜苗来。

我俩先在楼下用花盆弄了一盆土,弄土的时候我问爸爸土里有没有虫子啊,爸爸说:“有啊!幸运的话能挖到蚯蚓,咱的大蒜会长的很好”。很快土就弄好了。

回到家,我和爸爸在阳台把土弄碎,把一颗大蒜种进去,然后浇上水。大功告成。

我盼望着蒜苗早日长出来。

我俩还准备种一粒种子,这里种子长出来后,叶子上会有字。今天我先把一种五颜六色的小豆豆泡好,准备明天种。

大蒜四年级观察日记

综合课上,老师让我们剥大蒜,同学们跃跃欲试,想一显身手。

同学们拿出大蒜。只见一个个大蒜形状各异,有的像洁白如雪的荷花雹,有的像白里透黄的桔子,还有的像一个个小鸡蛋。

开始剥大蒜了。只听“嚓嚓”的声音,同学们都埋头苦干起来。大蒜穿了好几件“上衣”,一层层上衣剥了一件又一件,终于剥到了最后一层。只见一个个“兄弟姐妹”你挨着我,我挨着你,好象在说悄悄话呢。

我费力地把它们一个一个掰开来,一个个月牙似的大蒜瓣横七竖八地躺在桌子上。我拿起一瓣开始最后的一步——剥里衣。这一次可比前面难剥多了。这件紧身衣牢牢地贴在大蒜身上。我用手剥来剥去,就是剥不掉。我又用手搓一搓,还是纹丝不动。我把大蒜瓣拿起来,看了又看,发现底下有几条缝。于是我用指甲在缝里轻轻一划,那层“坚不可摧的紧身衣“终于被我划落下来。一个白白嫩嫩的”娃娃“展现在我眼前。经过我的努力,嫩”娃娃“们冲破了保卫,重见了天日。

我用手揉了揉眼睛,辛辣的气味让我的眼泪夺眶而出,那时胜利的泪水,我终于完成了任务。

大蒜四年级观察日记

今天老师布置了一个任务,我们回去捣蒜。有两个要求:一。自己砸吧,别问大人。两个。只在碗里。

回到家,我拿来一个剥了皮的大蒜,左右看了看,心想:“小男孩,你不就是把你砸了吗?”有什么难的?嘿嘿,看我的把戏!第一步:按!我先用铁勺压蒜,只压出几个印子,像是在张口嘲笑我。我气得跺脚。得用第二招:打!我握紧铁勺,尽力向‘敌人’扔去。我打了一下,但是碗被砸到地上摔得粉碎,而大蒜在地上欢快地跳着。

我找到了蒜锤,放回新碗里,然后用力砸。但是大蒜就像一个害怕打针的孩子,到处乱跑。我很着急。我叫“让你跑,看你跑多快”,加快了砸的速度。现在大蒜变成了孙悟空,突然跳起来打我鼻子。我气得把蒜锤扔到一边,大喊:“不干了!”

十分钟后,我慢慢冷静下来,脑海里闪过一道光:不是常说团结就是力量吗?那大蒜很难处理,为什么不把它分开呢?于是我把大蒜切成几小块,然后用大蒜锤砸。哎,大蒜成了我手下的俘虏,很快就变成了一堆蒜泥。

任务完成!

大蒜四年级观察日记

大蒜种好后,我和奶奶每天上午都把蒜盆端到有阳光的南阳台上,下午又把蒜盆端到西窗台上,目的就是让大蒜得到充足的阳光,每天我都用小杯子给大蒜浇水。

两天以后,我拔出一颗蒜瓣,呦!蒜瓣底下发芽了,芽长得像老爷爷的白胡子。我很高兴,我的劳动终于有了成绩了。我和奶奶又撒上了一层沙子,我又给它们浇上水。

我在心里想:大蒜呀大蒜,你可一定要好好地长呀!我也一定细心地照顾你。

大蒜观察日记四年级

今天,妈妈说让我中几个小蒜瓣,我把小蒜瓣拿出来,发现它们穿着雪白的衣服,剥掉它们的衣服,露出了小蒜瓣和衣服一样白的身体,像几个三角形的小泡泡一样。我看着那洁白的小蒜瓣,心想:可爱的小蒜瓣,我一会儿给你们水喝,你们一定要快快长大哟!

2020年10月2日周五小雨。

今天早上,我醒来以后就迫不及待的去看我的小蒜瓣,呀!小蒜瓣变大了,杯子里的水也明显变少了。我问:“是不是你们喝的呀?”它们没有回答我但我知道一定是你们喝的,肚子那么大,证据确凿啊!它们真是“大胃王”我倒了那么多水,竟然一晚上被它们喝光了!我给他们又倒了一些水,然后去写作业了。

2020年10月3日周六多云。

今天,我又来看他们了。哇!小蒜瓣长出了象牙一般的小芽了,我内心非常愉快,小蒜瓣的小芽下面一节是白色的,最上面的已经成嫩绿色的了,小芽的中间已经渐渐发绿了。

2020年10月4日周日多云。

大蒜四年级观察日记

今天中午奶奶对我说,家里面暖气太热了,大蒜都出芽了,炒菜也用不完,扔掉了太可惜,要不然咱俩一起把大蒜种到花盆里吧。说干就干,奶奶就拿了一个花盆先用铲子把土翻了翻,我就把剥好的大蒜一个一个的放在土里面,最后奶奶还浇了一点水。

我和奶奶种了满满一盆的大蒜,看着可漂亮了。我觉得种大蒜很有意思,想让它快快长高。

大蒜观察日记四年级

今天中午,阳光明媚,特别适合植物的生长,我和妈妈决定种大蒜。

我和妈妈把工具准备好,我们准备了两个花盆、一个切菜刀、一坨大蒜。我们走下楼梯,来到了小区花坛前,这里有一大片空地,妈妈说:“就在这里种呢!”首先,我们要把这坨大蒜分离开。我撕去大蒜的外皮,像大蒜的白纱裙,一层又一层,最后一层才看到十几个大蒜宝宝围着中间的小柱子,紧紧地抱在一起,我掰下了其中最胖的两瓣,觉得它们的生命力应该最旺盛!

接着,我分别把这两掰大蒜,按进了花盆的土里,妈妈告诉我说:“大蒜这样的姿势睡在土里是不容易出苗的。它们要斜着躺在土里才舒服,才更容易快速长出小苗!”“原来是这样!”我赶紧帮大蒜宝宝调整了睡姿,然后小心翼翼地给它们盖上薄薄的一层土,就像婴儿宝宝盖上了一层棉被,保证它们睡得舒舒服服长得更快!

最后妈妈帮我浇了水,我们就完成了种大蒜!我在心里默默地想着:“大蒜宝宝赶快点的长大,要比其他同学的长得更快更高哦!”

四年级大蒜观察日记

今天,老师让我们观察一种植物或者动物。我想了想,决定观察大蒜。

回到家后,我立马跑到厨房挑了一头大蒜,轻轻地剥开它薄薄的“外衣”,然后挑了几片儿饱满的蒜瓣,把它们放进装满水的瓶子里,期待着它们快点发芽。

9月25日星期天天气:晴。

吃完早饭,我就迫不及待地跑到阳台观察大蒜,我惊喜地发现它们头上裂出了一点儿缝隙,吐出了一点点嫩黄色的小芽,它们歪着头,像一个个调皮的孩子在好奇的看着这个明亮的世界。

9月26日星期一天气:阴。

大蒜的底部长出了许多白色短短的根须,像爷爷的胡须。芽不但长高了,而且颜色也变成淡绿色。它们仰起可爱的小脑袋,像一个个望着天空数星星的孩子,给人无数的遐想。

9月27日星期二天气:晴。

大蒜底部的根须变得更长了,像一朵朵盛开的花朵。蒜芽已经冲破了那层外衣,吐出了嫩绿色的叶子。我轻轻地抚摸着那光滑的叶子,看着我亲手孕育的蒜宝宝,心里像吃了蜜一样甜。

9月28日星期三天气:晴。

水已经非常浑浊了,我连忙换了一瓶水。蒜苗已经长得高矮参差不齐,有的细而长,有的粗而壮,还有的已经长出第二片叶子,像怀中抱了一个可爱的小婴儿。它们亭亭玉立的站在那儿,像一个个美丽的少女微笑地看着我,我开心极了。

大蒜四年级观察日记

今天下午,放学前,老师给了我们一个特殊的任务---种蒜(葱)。我回到家,把书包放好,匆匆忙忙地拿起一个花盆,装了点土,松了松,挖了几个小坑,把几瓣穿着白色衣裳的蒜头种下去,再把土添上,拿来洒水壶浇了水。心想:蒜头们快快长大吧!明天就冒出小尖儿吧!

星期五。

星期六。

下午一回家,我飞快的跑去观看大蒜儿,可我一看,大蒜还是没动静,我心里感到很奇怪,难道这次是我忘了做什么了吗?不应该啊,我是按着大人们说的顺序种下的。

星期五。

几天过去了,从外婆家回来,第一件事就是看大蒜。我一看,大蒜终于发出了嫩芽,我兴奋的不知道怎么形容自己,那嫩芽是那样的绿,那样的漂亮,像一个个刚刚睡醒的小胖娃,还是穿着那身白色的衣裳。

星期六。

今天早上,我带着好奇的心情来看我的大蒜,我的大蒜居然破了一个小洞,里面长出了一点儿叶片,芽儿的颜色是深绿色的,叶片是青绿色的。用尺子量一下,叶片才刚长出0.1厘米,为了让大蒜快点长,我想起给植物听音乐,说干就干,我把音乐盒放在大蒜旁边,音乐播了好久,叶片也长了不少,再用尺子量了一下,长到了0.9厘米,我感到更加兴奋了。我要常常给它浇水,让它快乐成长!

大蒜四年级观察日记

下午放学回家以后,妈妈说我们一起种大蒜吧?我连忙说好啊!因为家里的蒜都发芽不好吃了。

我拿了小桶、玩具铲和妈妈在楼下的花园里挖了一些土,回家后把土放在不用的小盆里,然后给土里浇了一些水。妈妈说让我把蒜掰成一个一个的插在土里距离不要太近,要不然长大了以后就挤在一起了。

我问妈妈为什么要种大蒜呢?妈妈说:“想让我通过自己的劳动知道植物的生长过程,并且不久后你就能吃到自己动手种的蒜苗了”。

我真希望它明天就能长大!

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